学文网三好学生先进事迹篇1
大学生三好学生先进个人事迹材料一 我叫王玲，是数控工程系数57班一名普通学生。时光飞逝，转眼间我已是大四的学生,回顾过去的三年，感触颇深，既为自己在学业上取得的成绩感到高兴，也为自己能从工作和实践中得到锻炼感到欣慰。在三年的大学学习 生活 中，我严格要求自己，积极进取，在老师和同学的鼓舞帮助下，我在学习、思想、工作等各方面均取得了较为优异的成绩，收获颇多，曾获得过一次二等奖学金。这次通过同学们的信任和推荐被评为三好学生我为成为此荣誉的获得者而高兴。
作为一名学生，学习是学生的天职，我深知学业的重要性，在学习上，我比别人付出了更多的努力，不断提高自己的文化知识和专业技能由于我懂得勤能补拙的道理，学习上我刻苦努力、勤奋好学;坚持做好课前预习、课上认真听讲、课后复习三个环节;面对困难不低头。除了学习课堂知识外，我还积极的参加各种培训班，努力提高自己科学内涵随着专业课的逐渐增多以及即将来临的就业压力，我也将学习的重心逐渐放在了专业课的学习上。不仅发扬着刻苦学习的精神，更在努力培养自己终身学习的发展观念。知识是无边无际的，要想成功就得怀着活到老，学到老的理念，不断地学习，不断地进步，紧跟时代的脉搏而进步。
在思想上我从没松懈过。在班级里，在学校里，在生活中，我时时刻刻以***员的标准严格要求自己，时时刻刻都能够起到模范带头作用，服务于全院的广大师生，严格地要求自己，处处以身作则，按时***治学习活动。自觉学习有关***的知识及方针、***策，积极学习***思想、***理论、三个代表、八荣八耻等重要思想，并积极自觉地将其思想溶入自身的生活与学习中，树立正确的人生观、世界观、价值观，争取在各方面做到最好，能处理好个人与集体的关系。一直都非常积极地向***组织靠拢。坚持四项根本原则,拥护改革开放，热爱社会主义祖国,拥护中国***的领导。
在生活中，我积极乐观，我诚实守信，乐于助人。讲道德、遵守校规校纪、遵守中学生守则。我认为，这是做一个合格的学生的基本条件。在我的身体里面，早已有了强烈的集体荣誉感。我能积极参加学校、社区、社会组织的各项活动。平时，我用我的热情来帮助我身边每一个需要帮助的同学，并且，为学校、家庭做力所能及的事情。以饱满的热情迎接生活中每一天的挑战。发现自己的不足，我会取别人之长补自己之短，努力完善自己、丰富自己。我肯定自己，我挑战自己，我超越自己。
在校三年里，我遇到过不少困难，受过不少挫折，尽管如此，我们一直都乐观向上，不为眼前的困难所吓倒，相信我们的未来一定会很美好!三年来，在老师的帮助下，我学到了许多东西，也成长了许多。感谢老师以及我的同学一直以来对我在生活和学习上的关心与照顾。我会一直以好的心态端正学习严肃自己改变自己的不足，努力向上，这次成为三好学生的获得者我非常荣幸，我会以此激励自己，勤奋刻苦，为以后的学习道路留下串串美丽的脚印，也为我的学习生涯画一个完美的句号。
大学生三好学生先进个人事迹材料二 光阴荏苒，大学生活已经过了一年，即将进入新的一学年。进入大学第一天的情景我至今记忆犹新，那时的我还带着一丝迷茫，什么事都不懂。 而今，我在这个校园里已经生活了一年多，一年的时光使我从青涩少年走向了成熟。回顾在过去的这一年大学生活，我学会了不少，有好多东西让我受益匪浅。
在这一年中，不管是学习方面、实践能力方面，还是思想方面都有所进步，都得到了一定的锻炼和提高，基本上具备了当代大学生应有的素质。
一、学习为本，做学习的领头人
大学生的主要任务是学习，因此在学习上从不马虎了事，对任何课程都认真对待。经过了大学一年的学习生活，已基本上养成了大学生的学习习惯，既能***自主地学习，也能与同学共同讨论学习，大家互相提高。对学习我总是抱着积极的态度去学习，大家都认为我是一个有学***头又积极的同学。
由于同学们的信任和支持，以及自己的努力，因此大家在学习上有什么困难，总是爱找我帮忙，我也尽自己的能力帮助同学们解决困难。学校没要求要上晚自习，但我总是每天都坚持去，在我的带头作用下，以前不上自习的同学现在也基本上去上自习，这使我们班的学习气氛有了很大的改善。
虽然我不是学习委员，但在同学们心中，我就是学习的带头人，也相当于一个学习委员，因此，我也深感责任重大，但我有信心有能力把班级搞好，今后我还要更加努力地学习，更要把班级整体的成绩进一步提高。我相信在大家的努力下，我们班一定会呈现出一种新的面貌。
二、勤恳工作，服务同学，培养能力
在班上，我也积极配合班干部做好班里的事。平时班上有什么事，无论大事小事，只要我能做的，我都帮着做，有时其他同学没时间或同学们不愿做的，我就一个人做。
大一上学期学校要求每班做一份英语报纸，许多同学都不想做，我就一个人挑起了这份重担，在规定的时间里圆满完成了任务。平时我都协助班长做事，在班长没时间的时候，班里的事基本上是我负责，因此对班上的一些事务都比较熟悉，为了更好的完成每学期的综合测评工作，我都积极帮助进行统计。虽然做这些不能得到什么，但作为班级里的一员，我觉得有义务也有责任帮助做些事。
21世纪的人才是复合型的人才，要求有着广阔的知识面和良好的实践能力，做这些这既能锻炼自己的能力，又能为班级作贡献，因此，我能做的我都尽力去做，并且努力做到最好。虽然我经常帮助班级做这些事，但我还是能够充分合理的利用时间，提高学习效率。因此，我的生活、学习、工作都很有规律。
三、科学的理论武装头脑，树立全心全意为人民服务的宗旨
思想***治素质是人才素质的首要。进入大学后，在学习的同时，我也特别注意思想***治素质的提高，以马克思主义、***理论武装头脑，认真学习三个代表重要思想，牢记八荣八耻。了解***的有关知识，学习***的章程，明确***的坚定路线，并且在大一就向***组织递交了入***申请书。
平时我注意留心看报纸，听新闻，及时了解实事。虽然现在我还不是***员，但我时刻注意自己的言行举止，时刻用***员的标准来要求自己，接受***组织的考验。
路漫漫兮其修远，吾将上下而求索。在未来的生活中，我将以百倍的信心和万分的努力去迎接更大的挑战，用辛勤的汗水和默默的耕耘谱写美好的明天!
大学生三好学生先进个人事迹材料三 在大学将近四年的学习、工作和生活中，我始终严格要求自己，努力在各个方面做到优秀。思想***治上我积极要求进步，向先进分子看齐;学习上我坚持并且实践着勤奋刻苦，追求卓越的信念;工作中我认真负责，尽心尽力的做好每一件事;生活中我坚持勤俭朴实，宽厚真诚的处世原则。
在***治思想上我一直积极要求进步。在大一上学期我就积极地交了入***申请书。在这一年年多时间里我一直积极学习***的理论知识，增强自己的***员意识，提高自己的***性修养。同时我也努力在学习、工作和生活上体现一名***员的先进性，尽力在各个方面做到优秀，真正起到先锋模范作用。
在这个学期中我终于有了上***校的机会，我一定会倍加珍惜这个机会，努力学习***的先进理论，并在实践中践行***为人民服务的宗旨。
在学习上，我凭借着勤奋刻苦的学习态度和追求卓越的强大动力，我连续两个学期荣获三等奖学金。这些荣誉都是对我在学习中所有辛勤付出的充分肯定。然而我并不满足于已有的成绩，我也深知自己在学习上还有一些不足，不论是创新思维还是实践能力，我都还有很大的提升空间。所谓胜不骄，败不馁，我今后一定会会更加努力的提高自己不断超越自己。
在工作上，我一直担任班内团支书，在这个平凡而又重要的岗位上我认真负责，尽心尽力的做好每项工作，既为同学服务又与老师沟通，既严抓学习过程中的每个细节又重视整个班级学习氛围的营造。我的工作也慢慢得到了老师的肯定。
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主要事迹：
一、品学兼优，同学的榜样。
xx同学在家孝顺父母，在校尊敬老师，团结同学，能按时认真的完成老师布置的各项任务，是老师的得力助手，同学学习的榜样。在同学眼中，他是一名挺懂事的“小大人”，在老师眼中她是一名得力的老师小助手。长期以来，她作为班干部，总是勤勤恳恳地为班级为同学服务，对老师交给的任务，总是不折不扣的完成，并且做得有条不紊。她处处以身作则，为同学树立了榜样。上课专心听课，***思考，认真完成各科作业。见到有同学违反了学校班级规定，她敢于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，她总是主动上前劝阻调解，并像个小老师似的跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯错的同学静下心、沉下气来承认错误并表示坚决改正，正是她这种做法影响了所有的同学，才使我们这个班集体充满了朝气，充满了活力，班风正，学风浓。
二、团结同学，乐于助人。
她具有很强的集体荣誉感。他觉得，个人的进步是渺小的，只有让全体同学都进步，那才是一件大乐事。他不仅和学习成绩好的同学在一起谈心得、交流学***验，争取更大进步，还经常与其他班干部一起主动关心班上学习有困难的同学。为了帮助学困生解答疑难，她总是百问不厌、耐心细致地讲解。在他的热忱帮助下，班上的几名学困生在各方面都有较大的进步。
三、关心班级、爱护公物。
xx同学作为班干，总是以身作侧，以大局为重，毫不吝惜牺牲个人时间，每当班级布置劳动任务时，她就带领同学认真完成，有些脏活、累活自己身先士卒，带头干，抢着干，并且毫无怨言，每次劳动后，他总是把班级的劳动工具整理摆放的整整齐齐。他经常说：“只要为班集体争得荣誉，牺牲个人利益毫不足惜。”所以被同学们誉为“班级的小***”。
三、刻苦勤奋、成绩喜人
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助人为乐是我们都应该拥有的品质，我们同样有必要将这一精神发扬到身边人的心中，只要我们所有人都有这种助人为乐的精神，并传承给我们的子子孙孙，让他们也感受到帮助别人的快乐。”我在学校内乐于助人，为人善良，是一个热心肠的人。在班上，我担任劳动委员，是老师的好帮手。
课余时间，我热衷于读书，摄影。在小学，曾多次获得“三好学生”的奖项，还曾在学校举办的“诵读经典”活动中荣获“诵读才子”称号。进入了初中，我也没有放松懈怠，而是更加努力了学习。在校内，我积极帮助同学，抢着做事，与同学共同完成老师布置的任务，努力向好学生的档次前进，数学考试拿满分是我定下的小目标。当然，在校外，我是爸爸妈妈的“贴心小棉袄”，在邻居眼里，我是乐观，礼貌的“小大人”。在公交车上给老人让座，与邻里，朋友，亲戚之间和睦共处，互帮互助，教邻居家孩子题目等，都成了家常便饭。而每当帮助完别人之后，别人露出了快乐的笑容时，我心里也就像吃了蜜一样甜，就将所有的烦恼都抛在脑后了。
那一次，我刚放学回家，楼下邻居家的孩子就围了上来，让我教自己数学题目，我爽快地答应了。我首先用自认为比较简单的方法讲给邻居家的孩子听，讲了好一会儿，那孩子还是懵懵懂懂的，于是我只能用其他方法再讲一遍，没过多长时间，那孩子顿时恍然大悟，笔尖飞快地在纸上动起来。“补习”完之后，那孩子笑着和我说再见，便跑回了家，“虽然帮别人补习很累，但自己帮助了别人，心里还是甜滋滋的。”当时，我是这么想的。
在学校里，我也是一个乐于助人的中学生。如果有些同学因为一些事情而吵了起来，我都会上前劝阻；如果有同学因为一些事哭了起来，我同样也会上前安慰。我在校外也不例外，无论是一起上辅导班的同学，还是街坊邻居，或是父母的朋友，我都会一一打招呼，做一个懂礼貌的孩子。
也是在小学的时候，一同上辅导班的一位同学生了一场大病，急需用钱，辅导班里的老师们便组织了一场捐款活动：十元以内，自愿捐款。我得知了这个消息后，深深的为那位同学感到伤心，我想：“花要叶扶，人要人帮。这位同学肯定十分需要帮助！”怀着救人一命胜造七级浮屠的心，第二天，我带着五十元去了学校。在捐款时，老师却坚决不收她的五十元，我也只好将十元钱交入老师手中。虽然事与愿违，但我只要想到自己帮助了别人，心里还是有满满的收获感。
在外出游玩的时候，我也改不了助人为乐的性子。正如那次，我与自家表姐去超市采购年货，可我却对琳琅满目的商品一点儿也不感兴趣，跑向买书的区域，在书的海洋里遨游起来。突然，“轰隆”的一声，可把我吓了一跳。原来，是一位老婆婆在拿几本书的时候，一不小心碰到了什么地方，结果书架上的所有书就都掉下来了。我还正发愣呢，旁边的一位叔叔就抢先一步开始捡起地上的书来。
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为认真贯彻落实中共中央***治局***、中央纪委书记***关于学习刀会祥同志先进事迹的重要批示精神，按照市委《关于开展向刀会祥同志学习活动的决定》要求，迅速掀起深入学习宣传刀会祥同志先进事迹的高潮，特制定以下学习活动方案。
一、指导思想
以***理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以加强领导班子和干部队伍作风建设为目标，用刀会祥同志的先进事迹激励和引导广大***员干部，自觉树立正确的权力观、地位观、利益观，坚持立***为公，执***为民，认真改进领导方法和工作作风，保持***同人民群众的血肉联系，在市矿办形成艰苦奋斗、奋发有为、开拓进取、扎实工作的良好氛围，为推动全市矿产业发展作出积极的贡献。
二、学习内容
刀会祥同志是新时期***员干部的优秀代表。他在平凡的人生历程中，用实际行动诠释了新时期一名优秀***员的崇高追求，充分展现了当代***人践行科学发展观的时代精神，集中体现了省委“个人形象一面旗、工作热情一团火、谋事布局一盘棋”的内在要求，树立了人民公仆为民解忧、无私奉献的良好形象，体现了新时期***员干部公道正派、扎实工作的优秀品质。
市矿办全体***员干部，要认真学习贯彻中央纪委，省委、省***府和市委、市***府领导关于学习刀会祥同志先进事迹的重要批示指示精神，要学习他对***忠诚、淡泊名利的思想境界；学习他忠于职守、爱岗敬业的职业操守；学习他勤勤恳恳、无私奉献的敬业精神；学习他严格执纪、公正廉明的严谨作风；学习他热爱生活、甘于清贫的高尚情操；学习他严于律己、乐于助人的优秀品质。
三、学习方法
开展学习宣传刀会祥同志先进事迹活动，要坚持实际、实用、实效的原则，采取“六个对照”、“四个结合”、“三个做到”的方法。
“六个对照”：一是对照刀会祥同志先进事迹，查找理想信念真不真。要以刀会祥同志为榜样，对照查找自身的差距和不足。看是否真正树立了共产主义远大理想和坚定的社会主义信念，是否始终在思想、***治和行动上同***中央保持一致，坚决贯彻***的路线方针***策。二是对照刀会祥同志先进事迹，查找宗旨意识牢不牢。看是否坚持立***为公，执***为民，甘当公仆，无私奉献，真正做到情为民所系，权为民所用，利为民所谋。三是对照刀会祥同志先进事迹，查找工作实不实。看是否艰苦奋斗，开拓进取，扎实工作，真正为群众办实事、办好事。四是对照刀会祥同志先进事迹，查找事业心责任感强不强。看是否爱岗敬业、尽心履职，始终对岗位工作勤奋有加，扎扎实实做好本职工作。五是对照刀会祥同志先进事迹，查找人生态度正不正，是否奋发有为、积极向上、甘于清贫，乐于奉献，常弃非份之想，始终保持平和、乐观的心态对待生活。六是对照刀会祥同志先进事迹，查找作风严不严。看是否清正廉洁，严于律己，顾全大局，公道正派，为***和人民的事业尽职尽责，鞠躬尽瘁。
“四个结合”：一是把学习刀会祥同志先进事迹活动与深入学习实践科学发展观结合起来，引导广大***员干部自觉学习科学发展观，努力成为科学发展观的实践者。二是把学习刀会祥同志先进事迹活动与“创先争优”活动结合起来，通过评选推荐先进、优秀，总结宣传基层涌现的优秀***员干部的先进事迹，做到用身边的先进典型教育引导身边的人。三是把学习刀会祥同志先进事迹活动与省委“个人形象一面旗、工作热情一团火、谋事布局一盘棋”活动结合起来，增强大局意识，提升工作效能，转变工作作风，树立良好形象，扎实推进“矿业权办理、矿业权出让、地质找矿”等重点工作。四是把学习刀会祥同志先进事迹活动与全市开展的“为民服务五项制度”结合起来，切实加强和改进干部队伍作风建设，把握民情，通达民意，化解民怨，解决民困，推动经济社会和谐发展。
“三个做到”：一是要做到领导干部带头学。领导干部要带好头，以自身的表率作用影响和带动广大***员干部，推动整个学习活动尽快形成高潮。二是要做到***员干部广泛学。通过集中学、个人自学和座谈会等形式，组织***员干部广泛参与，使学习刀会祥同志先进事迹成为矿办全体***员干部的普遍行为，在人民群众中树立起***员干部的良好形象。三是要做到联系实际学。在学习活动中，克服就学抓学习的倾向，紧密联系矿办实际，做到边学边改边实践。组织全体***员干部深入基层，帮助群众解决实际困难，真抓实干，努力做刀会祥式的好干部。
四、具体措施
（一）广泛开展宣传活动
要充分利用***员大会、信息、简报、电子***务网等多种形式广泛宣传，交流学习心得，形成学习宣传刀会祥同志先进事迹活动的浓厚氛围。
（二）开展批评与自我批评
要充分利用年度民主生活会和组织生活会，围绕刀会祥同志先进事迹，认真对照检查剖析，切实改进学风、思想作风、工作作风、生活作风和领导作风，做到为民、务实、清廉。
（三）编制学习教材
收集中央、省、市等各级关于学习宣传刀会祥同志先进事迹 的批示、决定等，收集整理上级和相关媒体刊发的刀会祥同志先进事迹的***片资料，组织汇编学习资料供全体***员干部职工学习。
（四）开展学习讨论活动
结合单位实际，以座谈、演讲等形式，集中开展一次学习刀会祥同志先进事迹的学习讨论活动。
五、活动要求
进一步统一思想，深化认识，以高度的***治责任感、使命感，把学习宣传刀会祥同志先进事迹活动作为当前的一项重要任务，摆在议事日程，认真部署，精心组织，狠抓落实。
（一）加强领导，明确职责。
为加强我办对深入开展学习刀会祥同志先进事迹活动的组织领导，经支部委员会议决定，成立市矿办学习刀会祥同志先进事迹领导小组。组长由市矿办主任苏杰担任，副组长由市矿办副主任杨丕荣担任，成员由支部委员石枚、肖章程、赵建荣组成。领导小组下设办公室，办公室主任由石枚兼任，办公室成员由黄明、李晓梅组成。
办公室主要工作职责：负责综合协调工作，制定学习宣传刀会祥同志先进事迹活动方案，对每个阶段的学习宣传活动作出具体安排，提出具体要求；负责领导小组及办公室相关文件、简报等文字材料的起草、编印和分发；完成领导小组安排的其它工作。
（二）突出重点，营造氛围。要把学习刀会祥同志先进事迹活动的着力点真正放在解决***员干部中存在的突出问题上，放到解决影响矿产业改革发展稳定的主要问题上，放到解决群众关心的重点难点问题上。要充分利用新闻媒体和各种形式，广泛宣传刀会祥同志先进事迹，大力宣传我办***员干部在学习中的好经验、好做法，努力营造良好的学习环境和舆论氛围，不断把活动推向深入。
三好学生先进事迹篇5
一、指导思想和总体要求
以***的、届四中全会精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，结合“个人形象一面旗、工作热情一团火、谋事布局一盘棋”主题实践活动，按照省、市、县委的部署要求，通过各种行之有效的形式，广泛开展向同志学习活动，引导广大***员干部深入查找自身存在的差距和问题，着力转变***员干部作风，进一步统一思想，凝聚发展共识，形成整体合力，切实把开展向同志学习活动和“三个一”主题实践活动引向深入，为促进科学发展，提供坚强的思想保证和组织保证。
二、学习活动的方法步骤
在全县前期学习同志先进事迹的基础上，县委决定，从3月份开始，结合“三个一”主题实践活动在全县范围内深入开展向同志学习活动。具体活动安排如下：
（一）营造宣传舆论氛围（3月至5月底）
第一阶段：充分利用电视台、***府网、宣传标语、乡镇小广播、校报等平台，大力宣传同志的先进事迹，在全县上下掀起学习活动热潮，营造浓厚舆论氛围。第二阶段：在县城及部分乡镇组织开展先进事迹报告会，各级***组织要认真组织好广大***员干部集中观看，努力营造人人学先进、找差距、谋发展的学先赶优的良好氛围。第三阶段：在县电视台开辟专栏，选择乡镇机关、村“两委”干部和大学生“村官”、“两新”***组织负责人等代表，开展大家谈系列专访。
（二）深入开展“六个一”主题实践活动（3月底至5月底）
1.组织收看一次报告会或专题片。县委将把同志先进事迹报告制作成光盘下发、同时上传到农村***员现代远程教育网络平台上，各级***组织要通过不同形式，积极组织全体***员集中收看先进事迹专题片。
2.组织召开一次专题学习会。各级***组织要利用理论中心组学习会或***组织学习会等形式，组织广大***员干部全面认真地学习同志的先进事迹，并就开展学习同志先进事迹相关事宜作动员部署。
3.组织开展一次座谈讨论会。以***支部为单位组织开展座谈会，要求每位***员对照学习同志先进事迹，立足自身岗位职责，认真撰写心得体会（农村***员除外），并以“学先进找差距、理思路促发展”为主题，围绕“学习，践行‘三个一’，我们怎么干”开展形式多样的讨论活动，真正让广大***员思想上有触动、身体上有行动，进一步增强学习效果。
4.开办一个网络论坛。在***府网开设“学习同志先进事迹活动”专栏，围绕学习精神开办网络论坛；由团县委牵头利用大学生“村官”QQ群平台，组织大学生“村官”通过网络就学习先进事迹心得体会进行交流，鼓励大学生“村官”通过各种形式和手段宣传同志的先进事迹。
5.组织一次征文和演讲活动。由县文联牵头，组织开展以“学习，践行‘三个一’”为主题的有奖征文活动，优秀征文将在《文化》刊登；由县委组织部、团县委、县总工会牵头，组织一次学习同志先进事迹演讲比赛，县电视台、网管中心进行集中宣传报道。
6.开展一次***课辅导。以学习同志先进事迹活动为主要内容，认真扎实开展副科级以上领导干部为基层联系点讲***课活动。
（三）进一步深化认识（6月至8月底）
各级***组织和广大***员干部要以为榜样，学习他努力实践科学发展观，牢记宗旨、坚定信念、对***忠诚的高尚品质；学习他注重学习、爱岗敬业、钻研业务的优秀品德；学习他关心他人、无私奉献、恪尽职守的崇高思想境界。通过学习活动的开展，把同志作为一面镜子、一把标尺来衡量自己的言行和境界，时刻把人民群众放在心上，切实把思想和行动统一到县委、县***府的决策部署上来，自觉践行“三个一”要求，为开创全县经济社会科学发展新局面做出积极的贡献。
三、加强组织领导
（一）落实责任，加强组织领导。各级***组织负责人要亲自抓、带头学、作表率，同时要切实加强对学习活动的领导和指导，制定切实可行的活动方案，明确工作分工和任务，县委督查室要加强督促检查，及时掌握活动的进展情况。
三好学生先进事迹篇6
“优秀***员、一心为民的村干部”何小川的先进事迹经各级媒体报道后，深深地震撼和感染了他的家乡三门县的干部群众。近一段时期以来，在何小川先进典型的感召下，三门县开展了“学习弘扬小川精神、推动三门科学发展”等系列主题活动，在全县掀起了学先进、见行动的热潮。
三门县委、县***府在第一时间对何小川先进事迹进行学习宣传发动。县委书记李浩表示，学习何小川，我们的责任更大、任务更重、要求更高。大力弘扬“小川精神”，对于践行科学发展观，激发干部干事创业热情，推动三门经济社会又好又快发展，具有重大的典型意义。
该县各机关单位和乡镇纷纷召开专题研讨会、报告会、座谈会等形式，学习何小川先进事迹和高尚情怀，认真领会何小川精神的深刻内涵，把典型的先进经验转化为工作实践，把模范人物的高尚情操转化为具体行动，形成了学习先进、崇尚先进、争当先进的生动局面。
三门医院是最早提出向何小川学习的单位之一。在何小川住院期间，该院***就组织***员开展学习何小川同志先进事迹、弘扬白衣天使奉献精神活动，号召全院干部职工充分发扬医务工作者全心全意为人民服务和救死扶伤的人道主义精神。14名医生带着医疗检测设备，专程来到亭旁镇挂帘、大溪下、坐塘、外娄等5个村，为当地百姓义诊。
寻访模范人物的足迹，更能激发投身本职工作的热情和干劲。2009年11月9日，该县总工会组织机关成员到何小川所在的挂帘村实地走访慰问，“此次近距离接触，让我们深深地为何小川同志一心为民、鞠躬尽瘁的精神所震撼。”走访中，县总工会***李本灼动情地说。县总工会向全县14个乡镇工会和1400余个企业工会发出向何小川同志学习的倡议。
小川同志最大的心愿就是实现整村搬迁，现在他走了，他未竟的心愿也就成了大家共同的心愿。
三好学生先进事迹篇7
结合当前工作需要，的会员“jjklxb”为你整理了这篇学习张顺东夫妇先进事迹汇报材料范文，希望能给你的学习、工作带来参考借鉴作用。
【正文】
东川区残联采取多种方式，组织残联系统学习张顺东夫妇先进事迹，学习他们不畏艰难、自强不息的精神，并号召残联系统干部职工要内化于心、外化于行，将上述精神贯穿工作的始终，更好地推动各项惠残、助残工作的开展。
区镇村三级残联学在先。区残联下发了《关于深入开展学习张顺东李国秀夫妻先进事迹活动的决定》（东残发〔2020〕45号），要求各乡镇（街道）残联、村（社区）残疾人联络员多形式组织残疾人和残疾人工作者学习张顺东李国秀夫妻先进事迹，自力更生脱贫致富精神。号召全体残疾人工作者要先学一步，学深一点，要内化于心、外化于形，一刻也不放松地把东川区各项残疾人工作抓紧抓好抓出成效。
理事会成员带头学。理事会专题研部署究学习张顺东李国秀夫妇先进事迹事项，班子成员带头集中学习张顺东夫妇先进事迹，各班子成员带头谈感受、找差距、抓落实。
三好学生先进事迹篇8
王红旭老师保持着教育报国初心、担筑梦育人使命，是新时代“四有”好老师的典范，是学生锤炼品格、学习知识、创新思维、奉献祖国的引路人。下面是给大家整理的关于时代楷模王红旭事迹个人心得最新，欢迎大家来阅读。
时代楷模王红旭事迹个人心得1王红旭同志系重庆市大渡口区育才小学教师，奋不顾身救出两名落水儿童英勇牺牲的感人事迹，王红旭同志出身教育世家。秉承一家三代热爱教育事业、从事教师职业的优良家风，把对教育事业的忠诚和对教师职业的热爱，化作敬业奉献，立德树人的至诚行动，在平凡的教学岗位上创造出不平凡的业绩。
王红旭老师在教学工作中注重培养学生健全人格和强健体魄，他始终把学生放在第一位，关心关爱学生，及时为学生排忧解难，是学生的良师益友，深受学生喜爱，他心怀大爱，在两名儿童落水的危难时刻，义无反顾跳进江中奋力施救，将生的希望留给孩童。王红旭同志一腔赤诚爱***爱教，以生命托举生命、以大我彰显大爱的事迹感人至深。
作为一名教师，我们应该以王红旭同志为榜样，坚定理想信念，厚植教育情怀，立足本职岗位，立志为祖国和人民贡献力量。创造无愧于时代的一流业绩;以王红旭同志为榜样，爱岗敬业、爱生如子，争做***和人民满意的“四有”好老师;以王红旭同志为榜样，弘扬高尚师德，潜心立德树人，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人;以王红旭同志为榜样，心怀大我，无私奉献，不断增强社会责任感和职业使命感，用模范行动践行新时代人民教师的光荣职责和神圣使命。
时代楷模王红旭事迹个人心得2重庆市大渡口区育才小学教师王红旭同志，奋不顾身救出两名落水儿童英勇牺牲的感人事迹，引起师生群众和社会各界强烈反响。王红旭同志是生动践行“四有”好老师要求的先锋模范，是教育系统学***史、干实事涌现出的青年教师杰出代表。为进一步深入宣传学习王红旭同志先进事迹和崇高精神，请各单位深入学习宣传王红旭同志先进事迹。
2021年6月1日18时左右，2名儿童在大渡口万发码头长江段沙滩边玩耍，不慎落水。危急时刻，王红旭百米冲刺跳江救人，倾尽全力将孩子往岸上推，在数十名群众联手接力下，2名落水小孩成功救起，他却因体力不支，不幸被江水冲走，英勇牺牲，年仅35岁。
王红旭同志出身教育世家，秉承一家三代热爱教育事业、从事教师职业的优良家风，把对教育事业的忠诚和对教师职业的热爱，化作敬业奉献、立德树人的至诚行动，在平凡的教学岗位上创造出不平凡的业绩。身为一名青年教师，他从教12年来，勤奋耕耘在体育教学一线，钻研创新教学方法，注重培养学生健全人格和强健体魄，育人成效突出;身为班主任，他始终把学生放在第一位，关心关爱学生，及时为学生排忧解难，是学生的良师益友;身为学校田径队教练，他训练有方，所带团队参加市级、区级各类比赛满载荣誉;身为深受学生喜爱的老师，他心怀大爱，在两名儿童落水的危难时刻，义无反顾跳进江中奋力施救，将生的希望留给孩童，自己被卷入江中，生命永久定格在35 岁。王红旭同志一腔赤诚爱***爱教、以生命托举生命、以大我彰显大爱的事迹感人至深。
他心怀大爱，舍己救人，在危难时刻舍身勇救儿童，用实际行动书写了一名人民教师的价值追求和责任担当，践行了人民教师的光荣职责和神圣使命，塑造了新时代人民教师的光辉形象。王红旭同志是践行“四有”好老师要求的先锋模范，是教育系统庆祝中国***百年华诞，在青年教师中学***史、干实事涌现出的杰出代表。为大力表彰和学习宣传王红旭同志先进事迹，***决定追授王红旭同志“全国优秀教师”荣誉称号。
我校广大教师要以王红旭同志为榜样，学习他爱岗敬业、爱生如子的高尚师德，学习他潜心育人、辛勤耕耘的赤诚情怀，学习他以德施教、为人师表的品格风范，学习他心怀大爱、舍己救人的崇高精神，全面贯彻***的教育方针，深入落实立德树人根本任务，以更加奋进的精神状态，争做为学为人的“大先生”、争做***和人民满意的“四有”好老师，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人。
时代楷模王红旭事迹个人心得3六一儿童节，多么充满生机与活力的节日，然而，今年的“六一”却有着悲壮与伟大：
二零二一年六月一日十八时左右，两名儿童在重庆大渡口万发码头长江段沙滩边玩耍，不慎落水。危急时刻，王红旭老师以百米冲刺跳江救人，倾尽全力将孩子往岸上推，在数十名群众联手接力下，这两名落水儿童被成功救起，他却因体力不支，不幸被江水冲走，英勇牺牲，年仅三十五岁。
三十五岁，风华正茂;三十五岁，教书育人;三十五岁，责任与担当。王红旭老师被定格在三十五岁的光辉年龄，他的英雄事迹传遍全国，他的高贵精神值得我们深思，值得我们学习。
首先，爱孩子深深的印入王红旭老师的心灵。当一声求救映入耳际——“救命哇，救我的娃儿啊!”突然听到的一声凄厉惨叫，年轻的妈妈瘫软在沙滩，众人目光惊愕，而王红旭老师正从百米之外，奔过一片草丛，狂奔冲向江边……这是王红旭老师留给我们最后的背影。救出一名孩子，他又不假思索去救另一名孩子……两名孩子得救了，他却被无情的江水……正是爱孩子的思想使他义无反顾，英勇救人。
“爱孩子是老师的天职。”作为一名老师要做到“不忘初心，牢记使命。”这也是***和国家对我们老师的基本要求。王红旭老师将人生追求融入***和人民的教育事业，体现了崇高的精神追求;以舍己救人的英勇壮举，深刻诠释了人民教师的精神品质;以至诚至深的教育情怀，彰显了教育世家的精神风范;以胸怀大爱的师者仁心，铸就了师爱永恒的精神丰碑。
其次，良好家风的熏陶，是王红旭老师美好心灵的基石。王红旭来自一个农村较特殊的家庭，家中的爷爷、奶奶、爸爸、妈妈都在乡村学校从事教育工作，家庭是当地乡亲们口中的“书香门第”。上高中时，他每逢回家就主动给八十多岁的奶奶洗脚。在老家，只要见到老年人在路上挑着担子走不动时，都是二话不说接过来帮着挑。救人之事也不胜枚举：大三暑假救起一名不慎落水的小男孩，主动救护不慎从游乐设施摔下的头部流血的小男孩，操场上听到学生叫唤都会立即冲过去……
品味着王红旭教师的英雄事迹，我们在工作中要做到爱岗敬业，要热爱教育事业，对教育事业尽心尽力。尽职尽责地完成每一项教学任务，不求最好，但求更好。作为新时期的教师我们必须知道爱学生是立业之本，读书是立身之本，我们的学习是为了更好的肩负起我们的责任。教育要让学生终身受益，作为一名教师，我们要甘为人梯、乐于奉献，要静下心来教书、潜下心来育人。我们要做到尊重、关爱每一位学生。用师爱铸就崇高的师魂，在教育中做到严中有爱、爱中有严。相信有我们全力的付出，教育事业的明天一定会更加光辉灿烂!
时代楷模王红旭事迹个人心得4为进一步宣传和学习王红旭同志的先进事迹，大力弘扬他“在生死关头，舍生忘死，挺身而出”的崇高品格，按照***、黑龙江省教育厅和市教育局《关于深入开展“向王红旭同志学习”的通知》要求，我校积极贯彻落实，深入开展向王红旭同志学习活动。
2021年7月7日，组织全体教师深入开展学习王红旭同志先进事迹师德专题会议。
会上马书记传达了***追授王红旭“全国优秀教师”称号，及哈尔滨市教育关于深入开展向王红旭同志学习的通知，详细讲述了王红旭舍已救人的事迹。
王红旭同志，男，汉族，1986年12月出生，大学本科学历，2009年8月参加工作，生前系大渡口区育才小学体育教师，入***积极分子，一级教师。
2021年6月1日下午，在长江大渡口万发码头段，两名儿童溺水被冲入江水中。正在江边游玩的王红旭同志，放下自己三岁的孩子，与其他市民义无反顾跳进江中奋力施救。第一个跳入水中的王红旭同志先救起一名女孩，传递给江边的接应市民，再次转身游向已被江水冲远的另一名男孩，救起男孩回游中，耗尽全力将小孩推向接应人员。最终，两名小孩在其他市民帮助下成功上岸，王红旭同志因体力严重透支，被卷入江中漩涡，他将生的希望留给了孩子，自己却献出了宝贵的生命，年仅35岁。连日来，王红旭同志的英雄义举深深地感动着每一个人，他舍己救人的事迹被广大干部群众广为传颂，在社会各界引起强烈反响，告别悼念活动中，数千名群众自发前往送别、悼念。6月11日，***追授王红旭同志“全国优秀教师”荣誉称号。
王红旭同志在生死关头，舍生忘死，挺身而出，用年轻的生命谱写了一曲感天动地的英雄赞歌，是践行社会主义核心价值观和“四有”好老师的模范代表，是新时代教育工作者的先进典型，是广大***员干部群众的学习榜样。他用自己的英雄行动传承了中华民族“见义勇为”的优良传统，诠释了人民教师“大爱无疆”的高尚品格。
马书记号召全体教师向王红旭同志学习，并进行了交流研讨，教师们认真学习先进事迹，并做好笔记，每人结合事迹撰写了心得体会，并在教师工作群开展了交流活动。
教师们在学校工作群里发表感言，还纷纷表示，王红旭老师在危难关头，毫不犹豫、舍生忘死，勇救落水儿童，把生的希望留给别人，把死的危险留给自己，要积极学习王红旭的事迹，学习他临危不惧、见义勇为的传统美德，学习他正直无私、助人为乐的优良品质，学习他舍已救人、不怕牺牲的英雄气概，学习他乐于奉献、敢于献身的高尚情操。充分认识开展学习王红旭同志先进事迹活动的重要意义，在学校营造学习英雄、爱岗敬业、教书育人、争当先进的浓厚氛围，践行社会主义核心价值观，争做四有好老师。
通过组织专题学习、集中研讨、交流等方式，大力宣传王红旭优秀教师的先进事迹，弘扬新时期人民教师的高尚师德，进一步在全社会营造尊师重教的良好氛围。
我校将把学习王红旭同志英雄事迹活动与学习贯彻***的五中全会精神结合起来，与当前全***深入开展***史学习教育结合起来、与“师德师风建设规范化常态年”提出的“突出师德楷模引领，发挥示范作用”系列活动结合起来，把学习活动作为当前加强教师队伍建设和加强师德师风建设的一个重要抓手。要把学习活动同加强学校思想***治建设、培育和践行社会主义核心价值观结合起来，引导和教育师生厚植家国情怀。
时代楷模王红旭事迹个人心得5观看视频，几度哽咽，王红旭老师舍己救人的精神让我们震撼，为了救起两名落水儿童，牺牲了自己年轻的生命，3岁的儿子还在岸边等爸爸带他回家，父母还在等着您回家，可6月1日这一天，王红旭老师家人永难遗忘的一天，因为您和大家一起挽救回了两个生命，拯救了两个家庭，可您再也没有回来。
看视频听讲述，这一天就在这天，本该陪3岁孩子开开心心过节的王红旭老师，因救两名落水儿童不幸遇难。事发地点在重庆大渡口万发码头长江段，一对兄妹(一人六岁，一人五岁)意外落水。在此危急关头，重庆育才小学的王红旭老师飞奔入水，行动十分果断，没有一丝犹豫。最终两个孩子被救了起来，但体力不支的王老师却被湍急的江水卷走，永远地离开了他深爱的人间。
意外无情，人间有爱。
当发现两名儿童意外落水后，周围的群众迅速自发开展了救援行动。大家手拉手，筑起了一道守护生命的“人墙”。
而在“人墙”最外延的正是王红旭老师。
大家紧紧拉住彼此的手，在滚滚江水中站稳。接着，从王红旭老师手中传递出一个女孩，人墙立刻接力，大家一个一个地传递着生命，将女孩托举到安全地带。
接着，王红旭老师又救起了那个男孩。
两个孩子脱离了危险，然而人群还没来得及庆祝，王红旭老师就因体力不支被江水卷走。
救援工作一直持续到6月2日下午，在距离落水点三十多米的江中，救援人员发现了王红旭老师，但他已经没有生命特征了。
事发现场的人回忆说，如果王红旭老师放弃救小男孩，他一定能活下来，但他一直没有放弃救人。
王红旭老师母亲回忆起当时的场景不禁痛哭失声，她说，在最后关头，他自己都快没有体力了的时候，他还不忘把两个孩子往岸上推。
这已经不是王红旭第一次救人了，早在上大学时，他就曾经救过落水者。
在大家眼中，他是一个热心助人、有活力的好老师，工作负责认真，待人友善。当他离去的噩耗传回学校时，全校师生都陷入了悲痛中。
6月3日，晚上八点，王红旭的告别仪式在重庆市大渡口区宝山堂殡仪馆举行。数千名群众自发前来悼念，人们静默地送别着这位舍己救人的英雄。
“舍身有义古渡英杰救幼童，江水无情育才园丁铸大爱”，低垂着的挽联让悼念厅氛围更加肃穆。
在江边，也有群众悼念，献花寄托哀思。
同时，重庆市委宣传部、重庆市文明办追授王红旭为“重庆好人”。
据了解，王红旭老师是家中独子，还有个刚满三岁的孩子。
他救起了别人的孩子，但他也是自己父母的孩子、他也有自己的孩子啊!
他的父母妻儿要怎样面对这幕惨剧?我们实在难以想象，他的家人正在遭受着多大的痛苦，要花多长时间才能走出悲痛。
我们无意去责怪任何人，这是一场谁都不希望发生的悲剧。
三好学生先进事迹篇9
甸头村扎实开展向杨善洲同志学习宣传活动，在全村掀起学习杨善洲同志先进事迹热潮。
一是召开学习杨善洲先进事迹专题座谈会。7月21日，甸头村召开“学习杨善洲先进事迹”专题座谈会，会议要求，各基层***组织和***员干部要学习杨善洲同志恪守信念、对***忠诚的***治品质；牢记宗旨，一心为民的公仆情怀；献身***的事业、鞠躬尽瘁的***精神；不计个人得失、无私奉献的高尚情操；艰苦朴素、勤俭节约的优良作风。杨善洲同志是领导干部的先进模范，也是当代***员的优秀代表，更是村干部的一面旗帜，要把学习杨善洲先进事迹与促进当前烤烟生产中心工作结合起来，为推动我村全面的发展而奋斗。会上村两委班子成员、村众多***员通过收看电视宣传片、交流心得体会等方式深入学习、感受杨善洲同志的先进事迹和高贵品质，大家一致表示将会在自己的位置上，以先进为榜样，埋头苦干，扎实工作为我村经济、社会发展发光发热。
二是把开展学习杨善洲先进事迹与当前烤烟生产工作结合起来。在开展学习杨善洲同志先进事迹活动中，村领导充分发挥模范带头作用，率先垂范，带头学习，带头实践，确保学习活动认真落实。把学习杨善洲同志先进事迹与做好当前烤烟生产的中心工作、做大做强烤烟产业等活动融合起来，率先垂范，把学习杨善洲先进事迹的热情转化为具体行动。
三是签订创先争优承诺书。结合学习杨善洲同志先进事迹，村领导班子和多数***员均签订创先争优承诺书，制定详细计划和打算，用制度保障工作的落实，以实际行动将杨善洲同志的精神落实到各项工作去。
三好学生先进事迹篇10
先进事迹，介绍一个人或集体事迹的文字材料。在社区工作者中有哪些先进的个人事迹材料值得我们学习、提高自身素质的?以下是为大家准备了最美城乡社区工作者先进事迹学习心得体会范文，欢迎参阅。
最美城乡社区工作者先进事迹学习心得体会范文一
近期，涌现出了一批先进典型人物，通过学习三位先进同志的典型发言对照自己的实际工作，对自己解动很大，感触很深，通过学习更坚定了自己干工作干事业的信心和决心。
一、思想观念适应新形势要求转变不够。
今年以来，从全国全区的发展形势都产生重大变化，***中央、***、省、市陆续出台了一些新的方针***策，在城乡统筹就业、扩大社会只障覆盖面等，省、市、区先后作出一系列新的更高的要求。但是我对此认识还不够深刻，落实还不够到位，抓具体事务多，学理论***策少，对新形势、新情况、新问题缺乏深入研究，开拓创新意识不强，习惯于老眼光看待新事务，用老办法处理新问题，思想保守，办法不多，思想框框多。
今后要有发展的信心，高标准严格要求自已，不能要短期行为，要做长远打算，要有进取精神，不能满足现状，要和工作好，工作强的同志做比较，要善一发挥主动能动性，对上级文件要学深学透，不能照抄照搬，要举一反三，针对实际提出具体的措施，尤其是在自已的工作中，要讲究方式方法，灵活运用，既要讲***策，讲原则，又要注意工作的方式。思想方法主要是指看问题的角度，对待事务的态度。我要认真学习马克思主义的辨***唯物主义和历史唯物主义，树立科学的世界观，运用科学的思想方法认世界，改造客观世界和主观世界。
二、工作方法不够创新。
开拓创新意识不强，习惯于用老眼光看待新事物，用老办法处理新问题，思想保守，办法不多，对工作中出现的新问题没有去以新的思路，新的思想去考虑，强化思想教育，提高***策水平，增强法制观念，改进工作方法，是一项十分重要而紧迫的任务。
下一步措施：
一、树立高度责任感。
我们常讲没有责任的事业是没有希望的事业，责任是一个人道德水准和精神境界的体现，也是推动事业发展的强大动力。对于干部职工而言，工作是生命中最重要的部分，对事业的责任感是一种人生态度，也是珍惜生命，珍视未来的表现，是对事业忠诚的具体表现，责任是动力，责任也是压力，有了责任心，动力大，活力足，就会自我加压，责任心强，什么问题都不会放过。只有抱着高度的责任心，时刻保持强烈的事业心和责任感，牢固树立事业第一工作第一的思想，把全部心思和精力用到工作上，才能提高工作的整体效果，才能取得事业上的成功。
二、扎实工作，做出一流业绩。
要抓住不放，一抓到底，抓出成效，事前带头搞好调查研究，为决策提供依据，事后要总结，善始善终，要学会处理疑难问题，学会化解矛盾，推动工作，既不能越位，更不能放手不管，新的工作要靠上，指导有方，推动有方，确保完成，在工作指导上要有争上流的意识，创一流的措施，出一流的效果。要认认真真研究工作中出现的问题，工作中出现的问题要化解在科室内部。
三、提高服务质量。
争创一流工作业绩，工作中要主动热情，态度诚恳，行为文明，服务周到，要耐心倾听，全面细致地解答清楚，严格遵守单位制定的各种规章制度，依法办事，严格办事程序，优质服务，树立人民公仆的良好形象。
最美城乡社区工作者先进事迹学习心得体会范文二
在学校的组织下，我们学习了王守利校长的感人事迹。他的典型事迹和高尚师德，感人肺腑，催人奋进，使我对“爱与责任”有了更一步的认识。爱事业如爱生命，他的事迹鼓舞着大家，也激励大家，我们要像他那样，怀着对工作的爱，对学生的爱，热爱教育事业、忠诚教育事业、献身教育事业。王校长在这平凡的岗位上做出了不平凡的事迹，是我们学习的楷模。下面谈谈学习优秀王守利校长的心得体会：
一、立足本质，对学生献出一片爱心。
托尔斯泰说过：“如果教师只有对事业的爱，那么他是个好教师，如果教师对事业的爱和对学生的爱融为一体，他就是一个完善的教师。”
王校长有崇高的人生追求、高尚的师德情操、无私的奉献精神，感人至深，催人奋进。他热爱学生、尊重学生、关心学生，以爱执教，刻苦钻研教学业务，不畏艰难，积极进取，勇于创新的高尚师德。通过学习，我深刻体会到，作为一名教师，对于任何学生就是一个"爱"字。以无限的真情去关爱，用爱去感化每一个学生的心灵。当学生在学习上遇到困难，不厌其烦的耐心指导，当学生做错了事的时候，指导分析让学生知道做错事的原因。用温馨的语言教育学生，用父亲般的爱感化学生，使学生感受到教师的爱犹如父母，甚至胜于父母。感受到能在快乐中学习，在快乐中成长。
二、对工作必须有强烈的事业心、责任感。
王校长坚持朴素的工作作风，一心扑在教育事业，他自强不息，在右手患书写神经痉挛病症不能写字的情况下，坚持左手练字，仅用不到一年的时间就能自如地用左手写字，并以惊人的毅力学会了用左手使用计算机。就是在患病已经难以站立、脸上的皮疹已经让他疼痛难忍的情况下，他还是坚守在三尺讲台上，默默地奉献。王老师为我们做出了榜样，做出了表率，作为新时期的教师，我们应该做到以下几点：
1、学习他站在时代前列，全心全意为人民服务的精神；学习他爱祖国、爱人民，忠诚于人民教育事业的崇高思想；学习他爱岗敬业，关爱学生、无私奉献的高尚师德，这就是学习先进教师个人事迹心得体会范文。
2、以王校长为榜样，关心爱护每一个学生，做到一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切，我们面对的学生特殊，这就更需要我们拿出一颗“慈母之心”，循循善诱，对学生要耐心细致的去做，去为这些学生服务。
总之，我要以优秀教师王守利为榜样，加强理论学习，提高理论水平，更新观念，努力钻研业务，爱岗敬业，在自己的工作岗位上兢兢业业，勤勤恳恳，扎扎实实得工作，为教育事业的不断进步和发展做出自己应有的贡献。
最美城乡社区工作者先进事迹学习心得体会范文三
学习了___同志的先进事迹后，感触很深。先进人物能够在平凡的本职岗位上取得突出成绩，得到领导和同事的一致肯定，这与他们勤于学习，善于思考，踏实工作，努力进取的精神是分不开的。通过学习他们的先进事迹，我觉得在以后的工作中应该做到：
一、要养成努力学习，刻苦钻研的好习惯
两位先进人物最突出的一个特点和长处就是刻苦学习，善于思考，他们在做好本职工作的同时，能够主动自我加压，手不释卷，利用一切工余时间学习，钻研技术和业务知识，使自身工作能力和业务素质很快得到提高。我们要学习他们努力学习刻苦钻研，是与自己工作的实际需要分不开的。
因为如果不注意读书学习，不注意知识的积累，不注意研究新问题，思想就会封闭，思路就会狭隘，在工作中也就拿不出新办法，出不了好主意，工作流于一般化，难以适应新形势和任务的需要。这就需要我们不断增强学习的责任感、使命感和紧迫感，像他们那样，利用一切空闲时间抓紧学习。具体来说就是要在工作中不断加强业务知识的学习，学会用新的理念、新的工作方式和手段、新的技术努力推进工作的创新和发展，并且要不断完善学习方法。要挤时间去学，持之以恒的学，结合现实去学，把学到的知识用于指导工作，反过来在实际工作中去检验所学的知识。
二、要养成勤奋敬业，踏实肯干的好作风
两位先进人物在自己的工作岗位上勤勤恳恳，兢兢业业，以忘我的境界去干好每一项工作。为了保质保量完成工作任务，他们顾不得照顾家里的亲人，一心扑在工作上，从不计较个人得失，只要工作需要，再苦再累也在所不辞。正是靠着这种勤奋的敬业精神，他们在平凡的岗位上干出了不平凡的业绩，培养出了一大批优秀的技术人才，以自己的一言一行为我们树立起了学习的榜样。通过学习先进，我觉得我们就要像他们一样用满腔热情，恪尽职守，勤奋踏实工作，以持之以恒和坚韧不拔的意志去完成各项工作任务。
三、要养成脚踏实地，乐于奉献的好品质
两位先进人物脚踏实地，埋头苦干的工作作风可贵之处在于他们通过艰辛劳动，在本职岗位上取得一个又一个成绩的时候，能够耐得住寂寞，经得住考验，一如既往的踏实工作。这说明他们为公司、为企业踏实工作，不是做表面文章给领导看的，更不是为了个人私利，而是能站在更高的利益上，怀着强烈的事业心和责任感去完成每一项工作任务。我们要想成就一番事业，就必须得养成一种脚踏实地、埋头苦干的精神和脚踏实地的作风。缺乏埋头苦干的精神，就什么事情也干不成。要修炼他们那样不张扬，默默奉献的个人品质。一是要务实，就是要知实情、说实话、想实招、求实效。想问题，办事情，要以是否符合客观实际为标准。二是要勤勉，就是要发扬“老黄牛”的精神，把全部精力都用在工作上，做到夙兴夜寝，殚精竭虑。三是要吃苦，就是要经受住苦与累的考验，勇挑重担，敢于到艰苦岗位和困难多的地方去工作，以累为荣，以苦为乐，永葆艰苦奋斗的作风。
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