学文网低水平
人均占有GDP低。2000年我国人均GDP只有854美元，2001年也只有912美元，而中等收入经济体平均水平为1911美元，差距还不小；与高收入国家的26287美元相比，差距则更大。
生产力水平较低。仅以制造业为例：我国制造业虽然名列世界第4位，但总体规模仅相当于美国的1／5、日本的1／4强；制造业的人均劳动生产率远远落后于发达国家，仅为美国的1／25、日本的1／26．德国的1／20；低水平生产能力严重过剩，机械、电子、化工、建材、轻工、冶金等行业生产能力利用率分别为52％、54％、55％、64％、46％和36％，而同时高水平生产能力不足，大量先进装备仍主要依赖进口。
科技贡献率低。1929～1941年，美国科技进步对经济9曾长的贡献率为33．8％；加世纪80年代以来，其科技贡献率高达80％。经过改革开放20多年的努力，我国的科技贡献率大幅度提高，目前是33％，相当于美国60年前的水平。目前，我国的研发经费投人较低，在GDP中所占的比例不到发达国家的一半。
综合受教育程度低。我国人口平均受教育年限仅为8年左右，世界平均水平是11年。发达国家的人均受教育年限则为：美国13．4年、英国14年、加拿大11．6年、日本11．1年、法国13．1年、澳大利亚14．4年、芬兰13．5年、爱尔兰11．7年。目前，我国青年的大学普及率为11％，而发达国家一般为40％―50％，有的达到60％”80％。
不全面
实现“小康”的范围不全面。目前，虽然城乡居民初步实现了小康，但平均数背后存在明显的不平衡，甚至存在着绝对贫困人群，不同地区、不同人群进入小康的时间不一致。
实现“小康”的层次不全面。虽然以生存消费为基本内容的物质生活满足程度较好，但是教育、文化娱乐、信用和道德等方面的精神生活满足程度低。可以说，目前的“小康”基本上还处在物质性生存层次上，与精神性消费为特征的、发展层次的“小康”水平比还比较低。
实现“小康”的内容不全面。虽然城乡居民的个人生活温饱有余，但有相当的人群还不能得到充分的社会保障。总的来看，目前的“小康”主要体现在个人消费方面，以制度性保障为基础的公共消费水平较低。
实现“小康”的系统不全面。目前的“小康”基本上只局限于人自身的消费的满足，与自然的和谐还有很大距离。为了追求增长以实现物质生活消费水平的提高，有的时候、有的地方，甚至还在掠夺资源、破坏环境。不平衡
地区之间不平衡，地区差距扩大的趋势尚未扭转。按照1美元等于8．27元人民币的汇率计算，2000年东部地区、中部地区和西部地区的人均GDP分别为：1302美元、723美元和557美元，东部地区是西部地区的2．34倍。
城乡之间不平衡，城乡二元经济结构还没改变。改革开放以来，我国二元经济结构强度经历了一个先下降、再上升的过程。
居民收入不平衡，甚至还存在一定的绝对贫困。目前，我国的基尼系数是0．4左右，大体与美国相当，在国际上是比较高的。按照我国确定的贫困线，目前还有3000万贫困人口，占总人口的2．3％；按照世界银行划分标准，这一比率则是18．5％。(摘自2002年12月3日《中国经济导报》)
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