亲和力应如何去培养

亲和力应如何去培养

亲和力最早是属于化学领域的一个概念,是特指一种原子与另外一种原子之间的关联特性,但越来越多地被用于人际关系领域,某人对另外一人具有的友好表示,通常就形容这个人具有亲和力。以下是为大家整理的亲和力应如何去培养,希望对大家有所帮助。

亲和力应如何去培养

亲和力是人际关系的基础,如同一座大楼的地基。那么,亲和力是如何获得的呢?下面是一些培养“亲和力”的基本方法:

(1)建立文字亲和力

1.寻找共同点

亲和力源于共同点。通过仿效迅速找出共同点,共同点的切入口很多,比如姓名、籍贯、爱好、亲友等。多锻炼观察力,找出共同点,细心的观察,毫无目标的攀谈是无利于达到目的的。

2.语言文字同步

一般来说,每个人讲话都会用到一些口头禅或惯用语,这些词语的使用频率特别高。在与其沟通时就要同他一样多使用这些词汇。

3.真诚的赞扬

多赞扬少批评。每个人都喜欢被人夸的感觉,讨厌别人对自己说教,所以多赞扬有助于培养亲和力。

4.多提问,多倾听

问和听的部分应当占到沟通80%的分量,而说的部分只应占到20%。教练问的越多,学员回答的就越多,教练对学员就越有亲和力。

5.合一架构法则

每当学员提出抗拒时,教练首先要接受,然后再提出新的问题,解除该抗拒。多用以下的句型:我很理解(了解),同时...

(2)建立声音亲和力

1.语调与速度同步,而且要自然而不生硬。

2.语言富有感染力,有感染力与穿透力的讲话是灵活而生动的。

3.语速要有变化,语速的变化是一种语言艺术,能为语言增色。

4.音量大小应当根据不同的沟通环境进行不同的调整。

5.话语要有停顿,话语的适时停顿,可以留给对方思考接受的空间;而不断地讲述容易引起客户的疲劳与注意力分散。但语言的停顿应当进行练习:该停顿的地方停顿,不该停顿的地方一定不能停。

(3)建立肢体语言亲和力

1.肢体语言的仿效

肢体语言非常重要。沟通中,老师应当留心学员的肢体语言,有意识地仿效对方的动作,而这种仿效应当自然而不留痕迹。

2.观察客户的肢体动作

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培养你的亲和力

作为一个人,无论你的性格多么内向,多么喜欢独处.都不可能将自己完全封闭起来,与周围的一切断绝任何来往。你总是在不知不觉地与人打着交道,而人们的思想、习俗也在潜移默化地影响着你。假如你一个人独居,看似不与人接触,其实不然,一会儿邻居或房东就要来收水电费、房费,你势必要与他们说上两句。你的食品、衣服、家具,也必须去商场购买,为了争取货真价实,物美价廉,还要陪上几句好话。你若没有正式单位,必是私营,为了赚钱,你要与许多人交往;你若有单位,就要面对上下级的关系:你若两者都没有,也得有人供养你,你要与供养人相处。总之,能够完全脱离社会、脱离群体的人是不存在的,也是无法存在的。社会中的绝大多数人,往往愿意或喜欢与他人交往,以朋友多而自豪。这种愿意或喜欢与他人交往的本能,就是亲和力。它是人类普遍具有的渴望与他人亲近、和谐相处的心理状态,是人类最基本的需求,也是最主要的需求。儿童依恋父母,老人眷念儿女,兄弟姐妹相帮相助,人们就是在这种相亲相偎的关系中,培养才智,增长力量,战胜困难,取得成绩,最终走完自己的人生旅程。这种亲和力,既是使情感归依的起因,也是激发人际交往的动力,它对平衡人类心理,克服势单力薄之不足,起着很好的调节作用。

在现实生活中,人们之间总要或多或少,或直接或间接地发生着联系。***自主、自力更生虽然可以解决一部分衣、食、住、行等方面的问题,但更多时还是要依靠他人的帮助。荀子曾说过:“人力不若牛,走不若马,而牛马为之用,何也?曰:人能群,彼不能群也。”荀子的这段话,道出了人类在同大自然作斗争中,团结就是力量的真理。人类凭借亲和力,使自己坚强而有力地屹立在大自然的面前。人的这种求生动机,是亲和力的表现之一。

人类在向外界索取自身需要时,将会遭致自然或社会各方面的阻力,单凭个人的力量是难以抵御外界的干扰或侵害的,此时必须借助他人的助力,方能求得安全的保护。这种安全意识,在现代社会中显得尤为重要。当人们没有多少财富时,希望能够获得好的职业或收益,以便生活得更好;当人们有了钱财时,又希望社会各项措施到位,为自己提供财产保护。人们无时无刻不在关注着自身的安全,财产的安全。这种对安全的需要,使人们自愿融入群体之中,希望通过集体的力量来战胜对于不安全的恐惧。人的这种安全动机,是亲和力的表现之二。

人类有七情六欲,情感有喜怒哀乐,丰富的感情世界使人类产生归属动机。当人们有了喜悦与悲伤,往往急欲找人倾吐,以求得到理解与宽慰,使情感有所寄托。归属动机,是亲和力的表现之三。

总之,人类的亲和力不是单一化的,而是多重的,复杂的,上述三种只是其中的一部分,此外还有社会比较动机、自我实现动机等。人们衡量自己,常常是通过与他人的对比来实现的,这就产生了社会比较的需要。有人工作成绩突出,事业蒸蒸日上;有人经济富裕,生活档次极高,人们自然产生攀比心理。攀比心理的积极效果是--比事业,工作更加努力;比经济,生活更有追求。通过与他人的比较,衡量出自己的成就与不足,明确今后的奋斗目标。社会比较动机的实现,增强了亲和力。人们为了展示自己的能力与才华,渴望在群体中寻觅最佳立足点,以获得他人的酋肯与赞许,从而实现自我的价值。这种自我实现动机,敦促人类发展和完善自己,向亲和群体进一步迈进。

那么,亲和力义是怎样产生的呢?心理学家斯坦利·沙赫特曾做过一项实验,将5名自愿者分别隔离在5间屋子里,在提供住宿的情况下,使其与外界隔绝。结果坚持时间最短的是20分钟,坚持时间最长的是8天8夜。他们都感到孤独。很难受,心理很紧张。这项实验表明,亲和倾向源于人的本能,是人类与生俱来的。人类喜好合群,组织家庭,建立各种社会组织,

便是极好的明证。孤独使他们恐惧,离群使他们害怕,长久的隔离,会使他们的心理状态变异,成为不正常的人。出于本能,人们相互亲近,其目的是为了生存。生存的需要,是亲和力产生的条件。

心理学家赫布的“理想水平说”认为,人类的亲和倾向是出于功利性目的。人们通过亲和,可以达到个人的目的,对自身也是一种报偿。暂不论其他,有一点是值得肯定的,人们的亲和虽源于本能,但却是有目的的,人们通过联合,同自然界、社会作斗争,为生存创造条件。人与人之间的社交,在付出的同时,也在索取,实际上是进行着时间、金钱、劳动等方面的交换。正是在社会交换的作用下,人类社会才不断地进步与发展,人与人之间的关系才日益亲密合作。

亲和力使人类产生巨大的凝聚力。在现实社会生活中发挥着不可估量的影响与作用。人类社会的进步与发展,与人们之间的团结友爱、互相帮助密不可分。就个体而言,亲和力加速了一个人的社会化过程,使他从诞生之日起就浸泡在关怀、爱护的亲情之中,一点一滴地受到熏染,得到强化与培养。亲和力有利于个体的身心健康,减少心理障碍产生的机率。人们社交的范围越广,精神生活就越丰富,亲和力就越强,心理发展就越平衡。亲和力是培养良好个性、求取知识、获得事业发展必不可少的重要条件,是建立友谊、发展友谊的坚强动力。只要亲和力动机纯正,就会赢得许多朋友,就会在人生的道路上一帆风顺。

亲和力强的人有什么特点

1、爱微笑,一个善于微笑的人,一定会把最柔和的一面展示给人,没有什么比一个微笑更平易近人了,微笑就是一个打开交往之门的钥匙,人人都愿意和他交往的。有了微笑就在表明自身是愿意和人交往的。

2、平和的态度,一个平和的态度,必定是没有架子的人,必定是尊重他人的人,大家也知道,每个人都有每个人的长处,不能以自己的长处和别人的短处相比较,应当善待与其交往的人,这样,平和的态度会为其赢得很多的朋友。

3、不会随意打探别人的隐私,大家都有过体会,如果有人问到对方的工资多少,大家无论是挣多或少,都不愿意说,并且在心里会有一种这样的说法,“这个人怎么这样呀?”还有的人愿意拿着别人的隐私到处炫耀,大家如果碰到这样的人,一定不愿意多和其多说两句话,一定会找个借口躲开或者悄悄的走开。

4、有幽默感,幽默能给人一种智慧的感觉,这样的人到哪里都是受欢迎的,可以增强自身的吸引力,消除人与人交往时的紧张心情,还能为他人带来愉快感,给人留下的印象也是深刻的。

5、注重自己的言谈举止,一个有良好亲和力的人肯定是一个有修养的人,言谈举止也一定是优雅的,彬彬有礼的体现,和这样的人交往,可以说是一种美好的享受。

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