学文网今天是我们文学社旅游的日子，我为此欣喜若狂。
我们乘车来到了目的地――圆陀角。长长的大堤，使我不禁想象起那后面无边无际的大海，或是波澜壮阔，或是风平浪静，无论怎样，他总是令人神往，让我想一睹为快。我们分成几组，进行自由参观，老师一声令下，我们便争先恐后地冲向“观望楼”。来到观望楼，我张开双臂，恣情地拥抱着眼前的这一切，大堤下是金黄的草田，往前便是潮退后的海滩，再往前就是无边的大海，今天虽说是“老天板脸”，但是大海依旧展现着他独特的魅力。
正当我感叹那“日月之行，若出其中，星汉灿烂，若出其里”的广阔时，我的好友喊我去他那里。出于好奇，我随他去，只见他正站在一块石碑前，定睛一看，原来是一段四言碑文：万里长江，浩浩荡荡……母亲之河，民族之光……泽被百世，青史流芳……读了这段碑文，我心生敬意，是啊！母亲河哺育了我们一代又一代，历史得以见证。我想，无论风云变幻，沧海桑田，我们捍卫母亲河的决心是不变的！
远处的一座石雕吸引了我们的目光，大家纷纷前去看个究竟。伴随习习海风，我一路小跑。来到石雕下抬头仰望，石雕是一个人像，戴着斗笠，一只手高高扬起，另一只手挂着一根长棒子似的东西，在石雕底座上有一段介绍的文字，我仔细一看，才知道这就是古代的大禹，他手中的东西想必就是“定海神针”了吧，这是传说中大禹用来治理洪水的东西。这座石雕的底座呈正八角形，意谓恩泽八方，向上台阶十三级，寓大禹治水十三载，四十八幅祥龙刻于台阶扶手，以示大禹治水，感动“四海龙王”，唤起八方民众。大禹的丰功伟绩，将世代被人传诵。大禹坚忍不拔，公而忘私，尊重科学，开拓创新的精神也值得我们学习。我们是新时代的蓬勃少年，我们要承扬大禹之风，在现代化科学道路上，前赴后继，开创家园。
在大禹像的后面，有一条人工湖，这里的湖水清澈明净，连水鸟也在水面上嬉戏。用它那轻巧的小手给水面画上了“一朵朵鲜花”，面对着自己的杰作，鸟儿们都乐坏了，人工湖临岸处有许多木亭，我可是第一次见到这种亭子：亭子一边倚着岸，另一边则用木头支撑着，亭底是用木板铺成的，顶成四棱锥形，有四根木柱支撑，四周有围栏。我小心冀冀地走上去，那感觉直叫人有点儿害怕，生怕木板不牢固，掉进水里去，可是我的恐惧一下就没了。我幻想着能在这里摆上一桌，来两个乡野小菜，最好有一个知心之人，共品乡野小食，还可以借景抒情，吟诗作对，有几分高雅也有几分古朴。沉醉在这样的“诗情画意”之中，我的恐惧早已抛至九霄云外了。
告别了人工湖，我们又去了许多地方，看了许多景物，有“世纪平安钟”、“心心相印石”、“石围塘”，而且都在那里合影留念。大家笑得多么灿烂，我想阴沉的天空也一定会感到惭愧吧。
我们亲吻着这里的一草一木，心中是多么惬意，可快乐的时光永远是短暂的，我们要离开了。环顾四周：圆陀角多么美丽啊！我们是多么依依不舍。太阳始终没有出来，但我们的心中已种下了一个太阳――“启吾东疆，兴我家园”相信美丽的明天由我们创造。
简评
此位小记者有一定的文字功底，也有李白的吟诗作对的雅兴，在说明的过程中加入了适当的联想和想象，让这篇游记变得生动形象，而他俨然是一位小导游，通过他的介绍，圆陀角的一景一物、一草一木逐一在我们面前呈现。
文末点题，与当天的天气结合起来，“虽然那天太阳没出来，但通过此行，小记者们在心中种下了一个太阳。”究竟种下的是太阳还是梦想，我们拭目以待。
（荐评 龚雷花）