小升初必备语文知识点

小升初必备语文知识点

上学期间,大家最不陌生的就是知识点吧!知识点就是学习的重点。哪些知识点能够真正帮助到我们呢?下面是为大家收集的小升初必备语文知识点,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小升初语文知识点1

一、字词:

1、她那像哄(hǒng)小孩似的话语,引得人们哄(hōng)堂大笑,随后就一哄(hòng)而散了。

2、年迈的他穿着丧(sāng)服,为丧(sāng)葬费发愁,*情沮丧(sàng)、垂头丧(sàng)气。

3、小明的爸爸每次出差(chāi)差(chà)不多都要出点差(chā)错。

4、网里的鱼拼命挣扎(zhá),鱼刺扎(zhā)破了他的手,他随意包扎(zā)一下,并没有太在意。

5、他自己懒散,却总是埋(mán)怨别人埋(mái)头工作。

二、文学知识积累:

1、“四大民间传说”:《牛郎织女》、《梁山伯与祝英台》、《孟姜女》、《白蛇传》。

2、世界四大短篇小说巨匠:契诃夫、莫泊桑、马克吐温、欧?亨利。

3、盛名之下,其实难副。 南朝宋?范晔《后汉书?黄琼传》

4、不入虎穴,焉得虎子。 范晔《后汉书?班超传》

5、疾风知劲草,岁寒见后凋。 范晔《后汉书》

6、老骥伏枥,志在千里;***暮年,壮心小已。 曹操《龟虽寿》

7、鞠躬尽瘁,*而后已。 诸葛老师《后出师表》

8、非淡泊无以明志,非宁静无以致远。 诸葛老师《诫子书》

9、宁为玉碎,不为瓦全。 《北齐书?元景安传》

10、欲人不闻,莫若不言;欲人不知,莫若不为。 枚乘《上书谏吴王》

小升初语文知识点2

一、基础知识:

(mén)扪心自问、(mēng)蒙头转向、(mā)抹桌子、(méng)蒙蔽

造句:

扪心自问,我们对这件事负有责任。

最近,她被工作弄得蒙头转向。

都已经上小学四年级了,她连抹桌子这样简单的活都不会做。

我们都被他的谎话所蒙蔽了,结果错怪了好了。

二、文学常识:

(一)你知道吗?

请写出下面诗句的节令。

(1)去年元夜时,花市灯如昼。(元宵节)

(2)平分秋色一轮满,长伴去衢千里明。(中秋节)

(3)春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。(寒食节)

(4)黄花应笑关山客,每岁登高在异乡。(重阳节)

(二)乡村四月宋翁卷

绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。

1、这首诗以白描手法写江南农村初夏时节的景象。

2、诗歌的前两句着重描写了绿原、白川、子规、烟雨,简单的几笔将水乡初夏时特有的景色勾勒了出来。

3、诗歌的后两句着重写人,主要突出了在水田插秧的农民形象,从而衬托出“乡村四月”劳动的紧张、繁忙。

小升初语文知识点3

1、金陵十二钗指的是:(林黛玉、薛宝钗、王熙凤、贾元春、贾迎春、贾探春、贾惜春、贾巧姐、李纨、史湘云、秦可卿、妙玉)。

2、《红楼梦》的两条主线是(贾府由盛到衰的演变过程)、(宝、黛、钗的爱情婚姻悲剧)。

3、《红楼梦》中,“品格端方,容貌丰美,行为豁达,随时从分。”说的是(薛宝钗)

4、《红楼梦》中,“眉如墨画,面如桃瓣,目如秋波。虽怒时而若笑,即嗔时而有情”。说的是(贾宝玉)。

5、“未若锦囊收艳骨,一抔净土掩风流”的作者是《红楼梦》中的(林黛玉),此诗的名字是《葬花词》,此诗意在喻人,悲叹自己的命运,控诉社会的黑暗,其思想性与艺术性均达到最高境界。

6、《红楼梦》的作者是(清)代作家(曹雪芹),相传后40回是(高鄂)所作。

7、《红楼梦》中有两句诗评论王熙凤在贾府衰亡中的悲惨下场,这两句诗是(机关算尽太聪明,反误了卿卿性命)。

8、《红楼梦》又名《石头记》、《情僧录》、《风月宝鉴》、《金陵十二钗》等。

9、《红楼梦》中,“绛珠仙草”指的人物是(林黛玉),“*瑛侍者”是(贾宝玉 )。

10、潇湘妃子指的是(林黛玉 ),蘅芜君指的是(薛宝钗)。

11、《红楼梦》中被人称为“***西施”的是(林黛玉)。

12、《红楼梦》中有诗“纵然生得好皮囊,腹内原来草莽”,“潦倒不通世务,愚顽怕读文章”指的是(贾宝玉)。

13、“玉带林中挂,金簪雪里埋”分别指(林黛玉)、(薛宝钗)。

14、《红楼梦》中的“阆苑仙葩”指的是(贾宝玉)“美玉无瑕”指的是(林黛玉)。

15、贾府的“四春”分别是:孤独的元春、懦弱的迎春、精明的探春、孤僻的惜春,取“_原应叹息_”之意。

16、《红楼梦》中最热闹的情节是元妃省亲,最有趣的情节是刘姥姥进大观园,最凄惨的情节是黛玉焚稿 。

小升初语文知识点4

一、字词:

1、今天的天气很暖和(huo),小和(hé)在朋友家帮忙和(huó)泥抹墙,就像他的为人一样,他也很讲原则,是非面前从不和(huò)稀泥,也不随声附和(hè)别人,更不会在麻将桌上高喊:“我和(hú)了。”

2、某省(shěng)很有前途的一位处长——李大强,如果能早点省(xǐng)悟,也不致丢官弃职,把父母亲气得不省(xǐng)人事,遗憾终身。

3、这首词写得太拗(ào)口了,但她却执拗(niù)不改,气得妈妈把笔杆都拗(ǎo)断了。

4、臭气熏天的臭(chòu)是指气味难闻,无色无臭的臭(xiù)是泛指一般气味。

5、父亲宽宏大度(dù),一向度(duó)德量力,从不以己度(duó)人,所以和孩子们的关系很好。

二、文学常识积累:

1、是可忍,孰不可忍。《论语.八佾》

2、敏而好学,不耻下问。《论语.公冶长》

3、十年树木,百年树人。《管子.权修》

4、千里之堤,溃于蚁穴。《韩非子.喻老》

5、流水不腐,户枢不蠹,动也。《吕氏春秋.尽数》

6、塞翁失马,焉知非福。《淮南子.人间训》

7、失之毫厘,谬以千里。《史记.太史公自序》

8、不鸣则已,一鸣惊人。《史记.滑稽列传》

9、绳锯木断,水滴石穿。班固《汉书》

10、精诚所至,金石为开。范晔《后汉书.广陵思王荆传》

小升初语文知识点5

一、字词:

1、“她刚刚遭遇火灾,钱财尽失,你这个时候去追债,岂不是乘(chénɡ)机为难人家吗?”母亲苦口婆心地劝道。

2、只有法律能够起到惩(chénɡ)前毖后的效果,所有我们必须尊重它。

3、看!一匹匹骏马在草原上驰骋(chěnɡ),这景象多壮观。

4、她用笔下的文字不停鞭笞(chī)她们,但其中也有无奈的同情。

5、凝视着远处的山久了,自己好像都融化了一样,徜徉在其中,不亦乐乎。

二、文学常识积累:

(一)、望洞庭 唐 刘禹锡

湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水色,白银盘里一青螺。

1、“和”字用得巧妙精炼,形象地勾画出秋夜中洞庭湖水和明月清光辉映成趣、水天一色的融和画面。

2、“镜未磨”三个字十分形象贴切地表现了千里洞庭风平浪静的安宁温柔的景象。

3、本诗成功地运用到了比喻的修辞手法,表现这一修辞手法的句子是:潭面无风镜未磨。白银盘里一青螺。

(二)、小升初文学常识试题:

1、《江畔独步寻花》是大诗人“杜甫”的一首歌咏自然的诗歌,其中“黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。”两句生动地写出了花势繁茂的自然景象。

2、生活中难免会遭遇困境,但只要矢志不渝,就会看到希望的曙光,所谓“山穷水尽疑无路,柳暗花明又一村。”就是这个道理。

小升初语文知识点6

一、字词:

1、小明在宿(sù)舍说了一宿(xiǔ)有关星宿(xiù)的常识。

2、在排练时那几名小号(hà)手挨了批评,都号(háo)啕大哭起来。

3、我们都知道大藏(zàng)经收藏(cáng)在西藏(zàng)的布达拉宫。

4、轧(zhá)钢车间的工人很团结,没有相互倾轧(yà)的现象,这样的氛围对工作很有利。

二、文学常识积累:

1、凉州词唐、王之涣

黄河远上白云间,一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。

①凉州词:又名《凉州歌》。《乐苑》称,开元年间,西凉都督郭知运进献宫调《凉州》

②凉州:唐属陇右道,州治在今甘肃省武威县。诗题又作《出塞》。首句一作“黄沙直上白云间”,末句一作“春光不度玉门关”。

③羌笛:我国古代西方羌人所吹的笛子。

④杨柳:指羌笛吹奏的《折杨柳》曲,北朝乐府《鼓角横吹曲?折杨柳枝》:“上马不捉鞭,反拗杨柳枝。下马吹横笛,愁杀行客儿。”其音凄苦。

⑤“一片”是唐诗习用语词,往往与“孤”连文(如“孤帆一片”、“一片孤云”等等),这里相当于“一座”,而在词采上多一层“单薄”的意思。

⑥“黄河入海流”和黄河之水天上来”,同是着意渲染黄河一泻千里的气派,表现的是动态美。而”黄河远上白云间”,方向与河的流向相反,意在突出其源远流长的闲远仪态,表现的是一种静态美,同时展示了广漠壮阔的风光,不愧为千古奇句。

2、登鹳雀楼唐、王之涣

白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。

①鹳雀楼:旧址在山西永济县,楼高三层,前对中条山,下临黄河。传说常有鹳雀在此停留,故有此名

②白日:太阳。

③依:依傍。这句话是说太阳依傍山峦沉落。

④穷:尽。

⑤“白日依山尽”写远景,写山。“黄河入海流”写近景,写水。

⑥“欲穷”“更上”词语中包含了多少希望,多少憧憬。这两句诗,是千古传诵的名句,它形象地提示了一个哲理:登高,才能望远;望远,必须登高。

小升初语文知识点7

一、字词:

1、看过了这部电影,他把纷至沓(tà)来的想法写在一沓(dá)纸上,不见有疲沓(ta)之色。

2、副食商店晚上也要开门,打烊(yàng)过早不好,糖烊(yáng)了就卖不动。经理这样交代服务员。

3、据史书记载(zǎi),王昭君多才多艺,每过三年五载(zǎi)汉匈***聚会,她都要载(zài)歌载(zài)舞表示庆祝。

4、莉莉学习不努力的事情在大会上被曝(bào)光后,她决心要改变一曝(pù)十寒的学习态度。

5、虽然他生活一直没宁(níng)静过,但他宁(nìng)*不屈,也不愿意息事宁(níng)人,过着苟延残喘的日子。

二、文学常识积累:

1、欲加之罪,何患无辞? 《左传.僖公十年》

2、人非圣贤,孰能无过? 《左传》

3、辅车相依,唇亡齿寒。 《左传.僖公五年》

4、前事不忘,后事之师。 《战国策.赵策》

5、知己知彼,百战不殆。 《孙子兵法.谋攻》

6、千里之行,始于足下。 《老子.六十四章》

7、天网恢恢,疏而不漏。 《老子.七十三章》

8、知人者智,自知者明。 《老子》

9、物以类聚,人以群分。 《易经》

10、有则改之,无则加勉。 《论语》

小升初语文知识点8

一、拼音:

1.声母、韵母、整体认读、字母。

2.标调规则:看见a母别放过,没有a母找o、e、i、u并列标在后。

3.u上两点省略的规则。(遇到j q x,摘掉乌纱帽)

二、汉字:

基本笔画、笔顺规则、偏旁部首、间架结构。

2.查字典:能够熟练地运用音序查字法和部首查字法。

3. 同音字、多音字和形近字。(能够准确认识小学生阶段所要求掌握的生字词,以及多音字的各个注音和组词,以及形近字的辨别。)

三、词语:

成语、歇后语。

2.量词和“的、地、得”的用法。 能够准确填出数词与名词之间所适合的量词的、地、得用法:

①词前面的修饰成分,用“的”字衔接,作名词的定语;

②动词前面的修饰成分,用“地”字衔接,作动词的状语;

③动词或形容词后面的补充、说明成分,用“得”字连接,作动词或形容词的补语。 “地”后面跟动词,比如大声地唱;“的”后面跟名词,比如我的钢笔;“得”后面跟形容词,比如跑得快。

3.近义词、反义词的词语归类。能够熟练填出词语的近义词、反义词。

4.词语的仿写。仿照所给例子,能写出相同形式的词语文章。如:AABB式(高高兴兴)、ABB式(绿油油)、ABCC式(*采奕奕)、AABC式(津津有味)、ABAB式 (商量商量)

5.常用的八种关联词。

四、句子:

扩句、缩句、整理句子顺序。

2.句子中所运用的修辞手法。(常用修辞手法有:比喻、拟人、反问、设问、反复、排比、夸张、对比。能准确说出句子中所运用的修辞手法,并简要说出其作 用。)

3.四种句式的互换:a陈述句、把字句、被字句;b肯定句与否定句;c陈述句与反问句;d直接叙述与间接叙述的互换。

4.八种***句的类型。a成份残缺;b词序颠倒;c用词不当;d前后矛盾;e搭配不当;f意思重复;g分类不当;h指代不明。

5.格言、经典诗句以及小升初必备古诗80首的背诵及默写。

五、阅读

1.朗读、默读和背诵。

2.联系上下文理解文中词语的意思。

3.分辨实写与联想的语句。了解联想与比喻的异同点。

4.概括主要内容和中心思想。

小升初语文知识点9

一、两种语言类型:口语、书面语。

二、三种人称:第一人称、第二人称、第三人称

三、三种感情色彩:褒义、贬义、中性。

四、四种文学体裁:小说、诗歌、戏剧、散文。

五、句子的四种用途:陈述句、问句、祈使句、感叹句

六、六种***句类型:

1、成分残缺;

2、搭配不当;

3、关联词语使用不恰当;

4、前后矛盾;

5、语序不当;

6、误用滥用虚词(介词)

七、表达方式:记叙、描写、抒情、说明、议论

八、表现手法:象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志、借物抒情、联想、想象、衬托(正衬、反衬)

九、修辞手法:比喻、拟人、夸张、排比、对偶、引用、设问、反问、反复、互文、对比、借代、反语、双关

十、记叙文六要素:时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果

十一、记叙顺序:顺叙、倒叙、插叙、补叙

十二、叙述方式:概括叙述、细节描写

十三、记叙线索:实物、人物、思想感情变化、时间、地点变换、中心事件(找线索的方法:标题、反复出现的某个词语或某个事物、抒情议论句)

十四、描写角度:正面描写、反面描写

十五、描写人物的方法:语言、动作、*态、心理、外貌

十六、描写景物的角度:视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉

十七、环境描写分为:自然环境、社会环境

十八、描写景物的方法:动静结合(以动写静)、概括与具体相结合、由远到近(或由近到远)、移步换景

十九、景物描写的作用:渲染气氛、烘托人物心情、推动情节发展、表现人物的品质、衬托中心思想

二十、抒情方式:直抒胸臆、间接抒情(借景抒情)

二十一、说明顺序:时间顺序、空间顺序、逻辑顺序(逻辑顺序六种形式:1一般—个别2现象—本质3原因—结果4概括—具体5部分—整体6主要—次要

二十二、说明语言:平实、生动

二十三、说明文类型:事理说明文、事物说明文

二十四、说明方法:举例子、列数字、打比方、作比较、下定义、分类别、作诠释、摹状貌、引用、列***表

二十五、议论文三要素:论点、论据、论证

二十六、论据:事实论据、道理论据

二十七、论证方法:举例(或事实)论证、道理论证(有时也称引用论证)、对比(或正反对比)论证、比喻论证、引用论证。

二十八、论证方式:立论、驳论(可反驳论点、论据、论证)

二十九、议论文结构:提出问题(引论)、分析问题(本论)、解决问题(结论)

三十、结构形式:总分总、总分、分总(分的部分常有并列式、递进式)

三十一、小说情节四部分:开端、发展、高潮、结局

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