学文网【摘 要】网络技术的高速发展，教育城域网的建设在各地区兴起，本文结合本地区的教育城域网简单分析教育城域网和建设和应用。
【关键词】教育；城域网；建设；应用
随着信息技术日新月异的发展，互联网络逐渐在全国各城市的普及和发展，网络已经成为人们生活中必不可少的组成部分。网络的发展已经或多或少的影响各行各业的发展和运行方式，毫不例外，网络同样对教育的影响也是前所未有的，它改变着传统的教育方式和方法，推动着教育向着现代化发展。随着中小学信息技术教育的普及，中小学校上网规模不断扩大，基层对教育网络资源和网络服务功能的需求猛增，原有的网络结构、服务功能、应用平台的架构以及运行管理机制等明显不能适应新形势下教育的需要。由此，以区县为单位的教育城域网应势而生，教育城域网的建设近几年在全国范围内火热进行，它的建成，积极推动了学校教育的大力发展，方便了教育城域网内各学校之间的沟通及资源的最大整合和高效利用。现以綦江区教育城域网为参考简单分析教育城域网的建设与应用。
1.教育城域网建设需求分析
教育城域网的建设是推进素质教育、迎接知识经济时代的需要。教育城域网是利用各种先进、成熟的网络技术和通信技术，采用统一的网络协议（TCP/IP）建设起来的，可实现各种综合网络应用的高速计算机网络系统。它将本地区各学校及教育机构通过网络连接起来，并与INTRENET相连，在城域网上，为本地区各学校提供可靠的、高速的和可管理的网络环境，为用户提供广泛的数据资源共享、丰富便捷的网络应用，提供各种网络服务，为各用户提供多种形式的访问，实现网络的扩展，扩大联网的范围和规模，实现本地区“校校通”工程。
首先，对我区教育系统内学校的分布及网络情况进行调查，由于全区学校数量多、分布较广，教育系统内各级各类学校多达一百多个，并且各学校的网络情况参差不齐。这样的情况，造成资源重复建设的现象较为突出，资源的共享性差。要解决这些问题，必须建设教育城域网，以免类似问题再重复建设下去。
其次，确定了以教育信息管理为中心，以各个学校为网络分支点的网络结构，学校和教育信息中心通过宽带城域网形成环网互联，形成一个完整的区域城域网互通互连，以达到设备，资源共享，简化整个网络管理，降低网络的维护与运行成本。这样大大降低了整个区域教育网络的运行费用，原一百多个学校单位的上网费用之和加起来远远大于城域网的运行费之和，仅这一项就可节约几十万费用。
最后，教育城域网络建设不仅仅是一个简单的网络工程建设的问题，而是一个以教育信息化为契机提高教育管理与教学水平的过程。在推进工程的同时，应同期启动一些探索性，研究性的项目。研究项目可以提高参与教师的理论与实践水平，培养一批核心的骨干教师，并通过他们形成整体辐射，从而在整体上提高教育信息化的水平。
2.教育城域网建设概述
建设宽带教育城域网，没有现成的路子可循，经过考查、论证，对教育城域网的认识由抽象到具体，形成了一个比较清晰的框架，建设一个教育信息管理中心，以中心为依托，教育城域网千兆光纤到乡镇，百兆光纤到学校，各校间百兆互连互通，实现各直属教育单位、各学区、各中、小学校终端到教室、办公室、微机室、电子阅览室、教职工宿舍等的设计设想。目前，全区教育系统内各单位近两百个点与教育城域网连接，全区中小学基本形成了带网络“校校通”，优质资源“班班通”，网络学习空间“人人通”的"三通"网络体系。借助这一现代化的信息教育平台，实现了全区优质资源共享，不论是城区的孩子还是农村的孩子，都能通过网络接受到与时代同步的教育。
2.1建设好一个网络信息管理中心
要建设好一个安全、稳定、可靠、高效运行的教育城域网，必须要建设好一个好的城域网管理中心，2009年，我区新建设了教育网管理中心，实现中心统一互联网带宽出口，为满足全区教育系统互联网出口带宽需求，其出口带宽达六百兆，与网络供应商应双线接千兆接入，配备了高性能万兆级交换机、路由器、防火墙，建设了管理服务器组和应用服务器组，还根据需要建设大容量存储数据服务等。作为区域网络中心，使其可靠、稳定的持续运行是必要条件，为此，中心必须配置UPS及发电设备，以应对突发停电等，所有设备均必须可靠的防雷接地及防静电接地。
2.2不断升级建设好各个学校接入点
建设好城域网中心后，各学校及各单位接入点通过供应商接入教育城域网，现已经实现城区学校和部分单位与城域网中心1000MBps光纤直连，中心校以上学校与城域网中心实现100MBps光纤连接，部分有条件的村小实现100MBps光纤连接，部分偏远村小实现ADSL接入学校用户4MBbs接入。这样有效保证了整个教育城域网络中心到各接入点畅通。
2.3建设完善城域网实名认证上网安全机制
教育城域网建成之后，随之而来的网络安全也是一个急待解决的问题，为此，我区为了实现安全上网，对城域网内所有互联网上网用户必须按要求进行实名认证，这样保证了城域网内上网用户的安全性，防止非法用户使用城域网。保证了网络的安全高效运行。
3.教育城域网应用简述
网络是基础，资源是核心，应用是目的，建设好了我区教育城域网后，最根本的还是资源要合理高效的应用。
3.1教育城域网为各管理应用平台提供了支撑
有了教育城域网，我区建设了财务管理平台，设备管理平台，教育系统办公OA平台，网络视频会议系统，教育资源云平台，校园安全监控系统等。由于各校间互联互通为百兆带宽，各资源平台及系统能在城域网内高效运行和使用。
3.2为学生自主学习与创新提供了载体，有利地培养了学生的学习能力和信息素养
教育城域网的丰富资源及其方便的信息获取，不仅使学生认识到了具有信息能力的必要性，也为学生通向信息高速公路提供了便捷途径。教育城域网上的大量信息，激发了学生的学习兴趣。调动了学生的学习主动性和积极性。学生利用城域网资源不仅可以进行自主学习，还可以在教师的指导下开展研究性学习。
3.3教育城域网为教师的教学，学习提供了一个现代化信息平台，有利于转变教师的教育教学观念，有利于提高教师的信息素质和教育教学水平
城域网，互联网的迅猛发展，不仅让教师感受到了信息时代的危机感，紧迫感，而且使广大教师更加认识到了运用网络技术进行教育教学改革的重要性和必要性。城域网的巨大功能，有利地实现了教师教育教学观念的转变。活动方式上，实现了以教师活动为主向以学生活动为主的转变；教学模式上，实现了封闭型向开放型的转变；课堂教学组织形式上，实现了讲听单向传输式向多维互动的立体交流式的转变；教学手段上，实现了由传统呆板型向教学媒体灵活型的转变；教学评价上，实现了由单一化的唯分数评价向多元化的综合评价转变。
3.4教育城域网推动了教育的均衡发展
教育城域网的高速宽带、资源共享等强大功能，在教育资源上缩少了城乡差别，缩少了地区差别，不论城市还是农村，都能共享到优质的教育资源，极大的推进了教育资源均衡发展。
4.城域网的完善
由于教育城域网组网特点，教育城域网在建设、运维过程中遇到的一些实际问题，也存在一些困惑：城域网上的各接入单位内部网络易受到ARP欺骗攻击，导致内部网络不稳定；目前的组网模式中各接入单位网关均在城域网中心，各接入点的网络或少对整个网络中心的运行造成影响。这些问题有待进一步的改进和完善。
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