学文网[作者] 孙锋
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单项填空容量大、考查的知识范围广。因此，它是任何学科任何一种考查或
考试中倍受青睐也是不可缺少 的题型之一。高考英语NMET单项填空B部分为
20个小题，内容涉及到中学英语课本（初中6册，高中3册）许许多 多方面的
问题，既有基础题，也有拉距离的题。一般来说，在做单项填空时要注意读懂题
干的意思，弄清命题 者要考查我们哪些方面的知识，切忌不认真读题干就盲目
地拿起来不加思索地选；其次要注意做题方法，要特 别注意空格前后词与词之
间的关系及要填的空在题干中的作用，然后认真分析，对比所供四个选项的区别
与联 系，逐一比较排斥；最后注意做完后要认真复查核对，将所选的一项放到
题干中再去检验，看意思、语法和习 惯搭配上是否有疏忽，发现错误及时更正。
纵观历届高考英语题，我们不难发现：单项填空按其类别分有以下四大类，
即：语法题、习语及惯用法搭 配题、词语辨析题和情景交际题。下面笔者就分
别进行举例和分析，希望能对大家有所裨益。
语法题：就中学所学的语法知识进行考查，既可能对语法概念理解和运用上
的考查，也可能对语法结构形 式上进行考查。从近几年的高考试题来看，单一
考查语法的题越来越少，而是将语法考查放在一定的语境中考 查，而且在同一
题中考查两个或两个以上的语法项目，以突出考查学生实际运用语言的能力。因
此，我们一定 要掌握语法的一般规则、概念、构成形式，灵活运用，同时要注
意少数例外的情况，特别要注意上下文，瞻前 顾后。'96NMET试题中考查语法
的题有：6，7，8，11，12，13，14，16，17，19，20，22，23，25。内容涉及 到：
词性、时态、不定代词、反身代词、关系副词、比较级、冠词、主谓一致、虚拟
语气、名词性从句、分词 。再看以下试题和分析：
1)—Have all the students in your class seen the film?
—Only twenty of them have while______haven't.
A．other B．the other
C．others D．the others
2)The manager told us______had happened in the shop.
A．all B．all that
C．all what D．all which
3)Not even one of the hundred students who took the test ______passed.
A．has B．have
C．is D．are
4)The wheel is thought to be______invention of the firstimportance
in______human history.
A．an;the B．an;不填
C．the;the D．the;不填
5)—You missed a good chance.
—Yes.I______that job when it was offered.
A．should take B．should have taken
C．must take D．must have taken
1)（答案为D）代词问题。思路：因为while从句中的谓语动词是haven't ，
所以其主语必须用复数形式， the other（两者中的另一个）即可排除；other
是个形容词，更应排除；另外，从上下文看，除twenty以外的 "其他人"是特
指，the others=the other students，正合题意，others为泛指，不合题意。
2)（答案为B）定语从句问题。思路：从上半句看，The managertold us all
可以成立，但下半句缺少一个 主语，而all这个代词不能担此重任，所以须用
一个关系代词来引导一个定语从句；另外，如先行词为all，必 须用关系代词
that，而不能用which；再者，what=thething that，是个关联词，可单独用于
此句中，引导一个 宾语从句，即：The manager told us what had happened in
the shop.与all用法相似的还有anything，eve rything，nothing和something
等不定代词。
3)（答案为A）主谓一致问题。思路：尽管句子中有the hundredstudents
（百名学生），但句子的真正主 语（中心词）是not even one（甚至无一人），
因而谓语动词须用单数形式。另外，表示"学生通过考试"， 要用主动语态，
因而C和D均不合题意。对策：解答此类题时，一定要抓住真正的主语（中心词）。
4)（答案为B）冠词问题。说明：冠词与名词连用时，其中不定冠词a/an
表示泛指，指同类人或物中的任何 一个，与单数可数名词连用；而定冠词the
则表示特指，指作者或谈话者心目中已知的人或物，根据需要与任何 名词都可
连用。本句题意：轮子是人类历史上最重要的一项发明（发明之一），因而用不
定冠词an，另外，hi story泛指"历史"是个不可数名词，前面一般不加冠词。
5)（答案为B）情态动词问题。本题上文说：你错过了一个好机会。下文说：
是的。当他们提供那份工作时 ，我本该接受的。说明：英语中表示"该做而没
有做某事"用should/ought to have done sth.；而表示"不 该做却做了某事"
用shouldn't/ oughtn't to have done sth.；should/ought to do sth.只能
表示现在或将 来。must do表示对现在的推测；must have done sth.表示说话
者对过去已发生事情的推断或猜测（用于肯定 句中）。
习语及惯用法搭配题：就中学所学的词或词组的习惯用法和搭配进行考查，
既可能对一些死的不能改变的 固定搭配和用法进行考查，也可能对一些较灵活
的搭配和用法进行考查，做题时，一定要注意特定的语境，如 '96NMET中的10，
15，18，24题，再看以下试题和分析：
1)—Can't you______here a Iittle Ionger?
—No.My parents expect______home early.
A.remain;my coming
B.remain;me to come
C.stay;my coming
D.stay;me to come
2)Onmy way home,I______at my brother's house.
A.came in B.went in
C.got in D.dropped in
3)—Her
schoolbag is______mine. —That's why I cannot tell them apart most of the time.
A.same as B.the same as
C.as same as D.the same like
4)The doctor told me that she______
A.was still dangerous
B.was still a danger
C.was still in danger
D.was still in the danger
5)But David's biggest headache is______with his money.
A.to do B.what to do
C.how to do D.how he should do
1)（答案为D）辨析：首先必须弄清楚stay与remain在含义上的区别：两
者除都有"逗留"的意思外，sta y还独有"作客"之内涵。说明：expect sb.to
do sth.（期待某人做某事），是该动词的一个正确搭配。与此 类似的动词还有：
ask,tell,get,allow,permit,forbid,force,encourage,persuade,would
like,call on等。
2)（答案为D）说明：drop in是个英语习语，表示"顺便拜访"的意思。
注意其搭配为：drop in at a p lace;drop in on sb.。
3)（答案为B）说明：the same as是个固定搭配，不可随意更变。
4)（答案为C）本题句意为：医生告诉我她仍处危险中。思路：(be)in danger
（处于危险中）是个习惯用 语，正合题意。She isdangerous/ a danger.都表
示"她是个有威胁的危险人物"，这与题意相差甚远。
5)（答案为B）本题句意为：大卫感到最头疼的是如何处理那笔钱。说明：
表示"如何处理"有两种常用的 说法：What to do with...以及How to deal
with...。由此看来，学英语既要学死，也要学活，注意灵活运用 语言。
词语辨析题：就中学课本中一些常用词或词组的相似或相近、相同的词语进
行考查，做题时注意从以下四 个方面进行辨析：a.词义不同；b.用法、搭配有
别；c.感彩各异；d.文体特点（正式与非正式，口语与笔 语）。要特别注意
常用名词、代词、动词及词组、介词和连词的同义词区别，如'96NMET中的7，
10，22，25题 ，再看以下试题和分析：
1)Mr Johnson is______respected by all his students.
A.very B.much C.more D.rather
2)We think it necessary to prevent sound______as it isgetting more
and more serious.
A.position B.pollution
C.invention D.condition
3)You're so
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