学文网虽然已经过去多年，但有些老师的音容笑貌仍回荡在我的脑海。
我的语文老师是一个老学究，整天板着一张脸，满口的之乎者也，动不动就引经据典，一件简单的事情要用很长的时间才能说清，整个一个嗦的老头。最可怕的就是他的“必杀技”，语文作文一定要超过两千字才算完成，每次害得我不得不绞尽脑汁，折腾自己仅有的那点文学细胞死去活来，才能勉强完成任务。这样的后果就是现在的工作无论多难的计划书都会一门心思做出来。
我的数学老师却每天嘻嘻哈哈，一天到晚总是嬉笑着，仿佛我们的学习成绩对他来说无关紧要，可是这样的数学老师却有一个奇怪的固执，那就是你可以不会但是绝对不允许有马虎的时候，所以我们这些常常马虎的同学只能等着他恶补。他会一面看着我们水深火热在计算题里沉沦，一面喝着满满一缸茶水惬意地望天。这样的做法最后得到的是无论在什么样的数字面前我们都不会弄错，在工作中更是没有因为数字错误的时候。
我的英语老师是一个很诗意的人，动不动就说几首英国名人的诗歌，可能是因为相同的爱好，他和语文老师成为忘年之交。在语文老师的熏陶下，也练就了用英语唠叨的口才，为此我们这个班的英语一直都要听说相结合，甚至是一些更精辟的词语我们都得会，要不然谁知道英语老师到底在说什么事情呢。所以我们班的英语口语特别强，最后找工作的时候也因为这项特长获得了更多公司的青睐。
化学老师最爱化学方程式，随时随地都是什么加什么会发生什么化学反应，就连谈恋爱都是。当时我们学校最搞笑的事情评比就有化学老师的恋爱史。说有一次化学老师在做实验的时候因为太专心让他的女朋友一个人苦等，最后想起来的时候已经是月上高楼，女朋友因此要和他分手，万般无奈的情况下，化学老师写了一封情书，后来也不知道从什么地方传出来说情书里面有一句很经典的话，那就是“你是氧，我是氢，我们结合在一起才是真正生命之源”。这件事情被化学老师知道以后，就变本加厉折腾我们努力学习方程式，在他的“不懈努力”下所有的人都发奋学习，深怕自己一不小心就被波及。以至于毕业之后我们班的学生有好几个专门在化学方面出类拔萃，跻身化学的殿堂。
我的音乐老师很美丽，是当时我们所有学生心目里最美的女人，不但是容貌美、声音美，就连气质也特别美，所以班级里的女同学都一个个跟着她学舞蹈，希望自己能够像她一样美丽。而男同学为了能够多接触这位美女，就都选择一种乐器，组成了一个管弦乐队，后来我们还得过很多奖项，成为当时学院里的经典班级。我们都有了一技之长，也因此在职场里而“技压群雄”，独当一面。
其实还有很多老师有各自的特点，物理老师最喜欢考试，地理老师最喜欢介绍风土人情，历史老师喜欢讲故事……但是不管怎么说，我发现我遇到的老师都有一个共同点，那就是一切都是为了学生。无论他们用了什么样的方式，只是想要自己的学生能够多一些知识，多一些安身立命的本钱。