【摘 要】静物写生是学习基础素描的重要内容之一。素描静物写生是石膏几何形体写生的深入和发展,是石膏像写生训练的基础。它写生的内容包括:水果、蔬菜、花卉?、瓶子、罐子、衬布等。
【关键词】静物写生;观察;明暗;整体
静物写生是学习基础素描的重要内容之一。素描静物写生是石膏几何形体写生的深入和发展,是石膏像写生训练的基础。它写生的内容包括:水果、蔬菜、花卉?、瓶子、罐子、衬布等。
素描静物写生训练主要是提高我们的构***能力、造型能力、观察力及审美能力。对初学学生来说,一方面通过由简到繁的静物组合写生,掌握构***规律,做到画面对象大小比例安排得当,视点高低适宜;另一方面,也可以自己布置静物作画,从中学习构***的基本知识(如变化与统一;对称与均衡;对比与调和;安定与比例等等),进一步掌握构***能力,在静物写生中要恰当的运用几何化归纳法把静物概括成简单的几何形体,但它比石膏几何形体更不规则、更复杂。这样我们在静物写生中,更应该强调对形体组合关系和结构关系的理解。
静物写生中要正确运用构***原理,处理好空旷、单调;闷塞;呆滞、刻板、完全对称;“聚”、“散”;重心偏移失去均衡;画面零散缺少联系等构***的缺点。
静物较之几何形体变化多样,表现的内容也更丰富,如从形体特征到明暗色调,从体积塑到色感、质感、量感的表现等等。因此在方法步骤上更要强调作画的整体观念,遵循“整体—局部—整体”的作画步骤,只要我们树立整体的观察方法,通过不断的写生实践,就一定能逐步掌握素描静物写生的能力和技巧。
一、构***起稿
这一步骤应注意三点,即观察、构***、落幅。
1.观察。在画一张画之前我们首先要做的应该是观察,实践教学证明很多同学喜欢看到对象,拿起笔就画,边画边看,心中没有一个整体的思路,往往容易导致画出来的画要么画物体着不开,要么太散,要么物体之间孤立没有联系等问题。要摆脱这样的局面,作画者必须在画之前整体了解观察对象。可以如***1做一个观察框,把物体括进来后确定物体的大致位置。也可以在动笔之前,用足够的时间观察、研究、分析物体的形象、形体特征,要形成完整的印象。坚持多看、多分析,达到深化认识和理解的程度。
①整体地观察:整体地观察是科学观察方法的核心,整体观察就是要从整体着眼,从整体着手。
②比较地观察:比较观察一是要整体比较,二是要全面地比较,三是要反复比较。
③本质地观察:牢固树立结构与形体的概念,紧紧把握结构与形体这一本质不变的因素去观察、分析反映于物象外部的各种关系,这就是本质观察。从整体而不是局部的、比较而不是孤立的、本质而不是表面的去观察,才能获得对客观物象的正确认识,这是素描造型的前提,是准确地再现客观物象的基础。
2.构***。根据写生的角度,在小纸上做几幅小的构***。安排好物象的大小远近关系。注意形体的大小、曲直、明暗的表现。使画面在变化统一中给人以美感。
3.落幅。将小构***确定的画面结构和形式特征在正式的画面上表现出来,这就是落幅。绘画中注意对称物体辅助线的运用。
运用几何化归纳法画出对象的形体特征、结构、比例和透视。用长直线简单的勾勒物体的形体变化。注意用线的变化。如***2。
二、画大色调
进一步塑造物象的形体,一边画大形一边铺大色调。这一步骤要从整体着手,从物体的明暗交界线入手画调子,大体分出画面的黑、白、灰三个层次,再画出各个明暗层次(高光、亮部、中间色、暗部,投影以及明暗交接线)。进一步调整形体的准确性注意静物与衬布的前后关系。如***3。
三、深入刻画
注意暗面的层次变化,明确明暗交界线的位置,结合写生物体整体观察,尽量表现出静物的空间虚实关系。如***4。
四、调整统一
在大体色调关系协调的前提下,进一步深入表现不同物体的质感,同时加强各自的分量感。背景台布要处理得概括,比实际看到的要虚一些,以免往前跳,影响整体关系。最前面的台应表现得具体一些,增强画面的整体表现力。此时物体应该体积感充分,空间等各方面素描同德同心都完整了。注意深入细节时要对比整体关系检查,不符合之处哪怕很精彩都要减弱,细节要为表现整体主次关系服务,而不能喧宾夺主。如***5。
参考文献:
[1]魏诗国.素描[M].北京:高等教育出版社,2002-08.
[2]素描自学资料[M].沈阳:辽宁美术出版社,1985.
[3]杜海滨,孙兵.设计素描[M].沈阳:辽宁美术出版社,1998.