学文网和孩子玩的过程中，大人的手也可以是玩具！对小宝宝来说，不需要借助家里的任何道具，只要几个手势的变化，都可以逗得宝宝笑呵呵。例如：用手将整个脸遮住，在从手指缝里偷偷看宝宝，并变化不同的手指缝来偷看，宝宝就会觉得很有趣。又或者在宝宝面前双手快速地握拳、再张开，并自己配上一些特殊的声音，这种快速、变化的视觉刺激也让孩子觉得很好玩。
除此之外，我们可以自己做一些简单的手偶，来增加游戏的趣味性。比如，针对1岁半以上的宝宝，我们可以利用手偶来做一些语言发展练习，而3岁左右的宝宝则可通过手偶来说故事，发展自身的内省和人际互动的能力。
活动1：棒棒偶
准备道具：
一块大手帕或丝巾，三根一次性筷子和三条橡皮筋、卫生纸若干。
制作步骤：
1、先抓出大手帕的中心点，往里塞一点卫生纸，并将一根筷子放在中间，用橡皮筋束紧，就成了棒棒偶的头。
2、找到两边对角的位置，同样分别放一根筷子，用橡皮筋束紧，就成了棒棒偶的手。
3、如果是不要的大手帕，可以请家长帮忙在上面直接画出脸形和五官，加以美化，这样就成了有表情的棒棒偶。如果只是一时拿来玩的手帕，就可以将五官画在纸头上，暂时贴上去。
玩法说明：
1岁半以下的宝宝：大人可同时操作三根筷子，来说故事或表演动作，通常是右手负责操控中间和右边的筷子，左手负责左边的筷子。
2岁以上的宝宝：能听懂指令，并配合着做一些动作或对话。这时，爸爸妈妈可以和孩子一起操作，三根一次性筷子中，一根由宝宝帮忙操作，让他参与其中。
3岁以上的宝宝：则可以让他***操作一个棒棒偶，而这时你就可以多做几个棒棒偶，让孩子和你一起来演出布偶戏，增加孩子双手的灵活度，也能刺激孩子的语言发展，同时在故事的内容中，还能提升孩子的内省智能和人际智能呢。
活动2：大头娃娃
准备道具：
大型纸提袋（商场购物时常用的）
制作步骤：
1、将大型购物纸袋倒过来，口朝下。
2、家长帮助宝宝在上面挖、贴、画眼睛、鼻子、嘴，还可以用各种毛线或各种纸剪成一根一根，贴在上面做头发。
3、做完后，再把纸袋往宝宝或大人的头上一套，就成了大头娃娃了。
玩法说明：
对于已经走得很稳的2岁以上的宝宝：我们可以让他套在头上（或套在大人或其它孩子的头上）来玩角色扮演的游戏。而且，从纸袋里往外看，会有不同的视觉刺激和不同的空间概念，在游戏过程中还能增加孩子的想象空间呢！
活动3：信封手偶
准备道具：
取一个中式小信封袋（开口在右侧）
制作步骤：
1、距离封口约5公分的两侧处，左右各剪一个洞，大小要能让手指穿过去。
2、然后在信封上画出不同表情的脸。
玩法说明：
将手伸进信封中，并将大拇指和小指，分别从左右两边的洞里伸出来，就成了纸袋手偶的双手了。
这个游戏对小朋友来说，可让他练习小手的精细动作。一般而言，小朋友的精细动作发展约从1岁半开始，但由于信封的宽度较大，所以小朋友的手较不容易操作，这时可以由家长来操作，或是把信封裁小一点，让孩子可以方便动动小手。
活动4：小鸽子
准备道具：
外面卖的工作手套或是白色棉布手套。
制作步骤：
1、将白色手套的手指处用布条或棉花塞一半。
2、在大拇指处画上眼睛，手伸进去，就变成小白鸽了。当然也可涂上各种花纹，当作是小鸡、麻雀或其它的小鸟儿。一双手套可以做两只小鸽子（正反），这时，就可以由大人来演布偶剧给宝宝看了。
玩法说明：
2岁以上的宝宝：语言能力发展较好了，就可以由宝宝和家长互动，一起来玩手偶。如果有较多的手套，就可以做各式各样的小鸟，“布偶剧”的内容也就可以更丰富，当然也可以让孩子的语言发展和创造力更为提升。
1岁半以下的宝宝：语言发展还不是很成熟，所以可换个玩法，用棉绳把手套做的鸽子吊起来，然后快速拉动绳子，让小鸽子一上一下地跳动，吸引小宝宝的注意，练习宝宝的专注力和视觉追踪。如果您的宝宝是半岁以上，可以让他坐好，让小鸽子在他面前上下跳动，鼓励宝宝伸手去抓小鸽子，以练习手眼协调的能力。
活动5：手指偶
准备道具：
白纸和彩笔
制作步骤：
1、 在纸上画上各种动物或人物的***案，并且一个一个剪下来。
2、用长条纸条做个圈，黏在***案的背面，就做成手指偶了。把这手指偶套在宝宝的指尖上，可以玩手指偶的游戏了。
玩法说明：
这个游戏适合1岁半以上发展小手精细动作的宝宝自己来玩，较大一点的孩子可以自己编故事，增加语言的练习和逻辑思考的能力。
至于较小的宝宝，可以由家长来操作，通过手指偶的变化，吸引孩子的注意，增加孩子的视觉追踪练习，提升孩子的专注力。