我眼中的色彩

凭窗远眺,我的眼前万紫千红。

风轻轻拂过,带着夏的炎热,掺着花草的清新,扬起我缕缕青丝,告诉我,我眼中的色彩是青春。我的青春色彩变幻无穷。

勤――绿色

为木则荣,为草则绿。

林木,用努力,使自己欣欣而向荣;小草,用勤奋,使自己萋萋而摇绿;我,则用青春的绿,为自己种下希望的梦。

梦中的象牙塔,悠悠地在一片漆黑中坚定地发着光。为梦,我努力,为梦,我奋斗。清晨,迎接我的是第一缕晨曦;夜晚,伴随我的是明月的清辉。在学问的山坡上,我以勤为径;在知识的海洋中,我以苦作舟。

烈――红色

袅袅水芝红,脉脉蒹葭逋。

荷花,用摇曳,使自己袅袅而生动;水草,用浮动,使自己脉脉而热烈;我,则用青春的红,为自己洒下活泼的影。

为此,我活跃在校园的各个角落。我奔跑、跳跃,我的影子在阳光下跃动。我热情地广交朋友,热切地与人交谈,我渴望发表意见,我渴望被人关注。活泼是我青春的本色,热烈是我青春的底色,红色是我青春的亮点。

郁――蓝色

***小桥风满袖,平林新月人归后。

***寂寞,小桥孤零,夜色渐起,寒风袭人。我在小桥上独自品味那排遣不去的迷茫与无奈。青春纵然多彩炫目,但也不乏忧郁的蓝。学习上的些许困难,生活中的一些无奈,长辈们偶尔的不理解……所有这些,让我心里的蔚蓝天空中多了几片乌云。

忧郁的蓝,代表着我青春色彩中最无奈的孤独。

岁月的车轮一天天在我的生命里碾出痕迹。是青春,使我生活的画卷色彩斑斓;是青春,使我的梦想透明纯粹;是青春,使我的心虔诚向上。

透过窗,我看到了我眼中的色彩――青春。

整体评价:

文章有以下几个亮点。一是语言清新优美。开篇就为全文定下美的基调,先声夺人;文中以大量排比句、排比段以及整散句式渲染氛围,显示出美感。二是想象富有哲理。将绿、红、蓝三种常见的颜色赋予了勤、烈、郁的哲理含义。三是文中既有青春激情又有冷静思考。文采飞扬中充满青春朝气,青春朝气中又不乏冷静思考。

(程 鸣 评价)

相关链接:2008年上海市中考作文题为“我眼中的色彩”。

我眼中的色彩

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