学文网张飞穿针篇1
在古代，穿针引线就是女人的必修课，现在，我们早已远离了这个古老的工艺。可是今天，老师却拿来了一大堆针和线，她要干什么呢？？？
“今天，我让你们来穿针引线，玩个‘张飞穿针’的游戏”。老师发话道。我们分成了三组，靠墙而立。老师分给我们每组针和线，一声令下，游戏便开始了。卞文竹拿针，我拿线，一点点儿向针眼“进攻”。“我们好了！”“我们也好了！”听着耳边的声音，我更加焦急了，连忙与卞文竹换了分工，不一会儿，她便把线穿了进去，“我们好了。”因为我们是最后的，所以我们也只有垂头丧气地说。
不一会儿，第二轮开始了。我用右手紧紧抓住了针，另一只手紧握住右手，提防自己手会颤动，而卞文竹呢？只见她的大眼睛瞪着针孔，一只手拿着线，另一只手则紧握住那只拿线的手，神情异常庄重．“开始，”卞文竹慢慢地把线靠近了针孔，唉，偏了，“我们好了！”吴静娴和杨禹轩兴奋的说道。我心里一紧，手不禁抖了一下，那根线竟阴差阳错地进去了，天助我也！“好了！”我们欣喜若狂地喊道。
到了最后，由老师拿着针，让我们来穿。看着同学们个个施展出本领，我却不敢上去，为啥？怕丢脸呗！但是，经不住老师的鼓励，便已上去了。“开始，”我用手抓住线，可是，手一直抖个不停，我急中生智，用小拇指顶住老师的手，一用力，线便穿了过去。“15秒95分！”虽然分数不高，但我战胜了自己。
我懂得了：只有合作，才会成功。相信自己，我能行！
张飞穿针篇2
今天，我读了《张飞穿针》这个故事，里面主要讲了：一天，张飞要去征战，他的妻子让他穿针引线。在妻子的帮助下，张飞才成功了。这个故事告诉我们：教别人一种道理等，都不能直接告诉他（她）。
故事里让我留下深刻印象的地方就是张飞的妻子提示张飞穿针。张飞的妻子没有把穿针的方法直接地告诉张飞，而是用一些***事用语提示张飞怎么穿针，这样既能让张飞学会穿针，又能让张飞学会打仗要粗中有细。在生活中，有很多事都很像张飞学穿针一样，就比如我们在上课的时候，老师要教我们一个道理，她不是直接告诉我们，而是先给我们讲一个故事，然后说道理。
看了《张飞穿针》这个故事后，我想：要是每个人都像张飞的妻子一样，那么，人人都能当老师！
指导老师：没有
张飞穿针篇3
一天在课上，老师出了个歇后语：张飞穿针——？同学们苦思冥想好一会儿，竟没有人能答出来，于是老师公布了答案：张飞穿针——粗中有细。接着老师拿出了针和线笑呵呵地说：“今天就请你们这些小张飞来穿针引线。”
陆苏南接过针和线，先把那根线放在嘴里像含着一根棒棒糖一样，然后拿出来，对着针眼，眼睛死死地盯住，皱着眉头，往里一戳，可那线好像和他有什么深仇大恨似的，就是穿不进。“呵呵，如果这次穿不过去，我就从来一次。失败乃成功之母嘛。”他这次把线捏在指尖，捻了捻，又开始穿了。可那线像个调皮的孩子，就是不愿过去。唉，又失败了。陆苏南头搁在桌子上，脸上带着尴尬的笑容，注视着针和线，自言自语地说：“咦，我怎么就穿不进去呢，？”我自告奋勇地走过去，拿起针和线一看，原来那根线的线头，像一顶小树冠，叉开了许多的枝丫，又像一头蓬乱的头发，针眼小得几乎看不见。这时小赵上前接过针线，用手把线头摸平了，往里穿，可惜线头太长了穿不过去，只好用剪刀“咔嚓”一声剪掉了，一旁的肖乐惋惜地说：“不该剪掉，会更粗的."我们都为她捏了一把汗，只见她轻轻把线往针眼一送，有一个小线头钻出了针眼，她用指尖往外一拉。我们大呼一声：“成功了----”那根针像一名运动健儿在表演单杠一样。此时，她的脸上像盛开的鲜花，露出了两排洁白的牙齿。
通过穿针这件事，我终于明白了，做任何事情都得有细心和恒心，学习也是如此。