护理硕士毕业论文10篇

护理硕士毕业论文篇1

关键词：护理学专业硕士学位；培养模式；质性研究

2010年1月，***第27次学位委员会审议并批准设置了护理学专业硕士学位（下称专硕）［1］，专硕研究生培养目标也应运而生，即培养具备良好的***治思想素质和职业道德素养，具有本学科坚实的基础理论和系统的专业知识、较强的临床分析和思维能力，能***解决本学科领域内的常见护理问题，并具有较强的研究、教学能力的高层次、应用型、专科型护理专门人才［2］。与发达国家相比，我国的护理研究生教育仍处于稚嫩期［3－4］。现全国已有多所高校拥有护理学专硕学位授权点，然而对于如何培养专硕研究生，各护理院校还处在探索阶段。笔者于2015年10月通过质性研究方法采集与分析护理专硕毕业生、培养院校、用人单位、行业协会等对于专硕研究生培养模式的意见和建议，旨在探索高质量专硕研究生培养模式的具体措施，为完善护理学专业学位培养模式积累经验。

1对象与方法

1．1对象

质性访谈对象包括用人单位、行业协会、培养院校、护理专硕研究生4个群体共40人。其中用人单位6人，包括主管护理的院长1人，主管人事的院长1人，护理部主任1人，临床带教老师3人；行业协会2人，包括湖南省护理教育专业委员会主任委员和湖南省护理学会主任委员；培养院校16人，包括湖南省3所护理院校院长2人、副院长3人、系主任3人、教师8人；护理专硕研究生共访谈16人，其中在校13人，2人毕业1年，1人毕业2年。将各访谈对象编码，用人单位为D1～D6，行业协会为X1～X2，培养院校为Y1～Y16，护理专硕研究生为Z1～Z16。

1．2方法

1．2．1资料收集采用质性研究的现象学研究法，通过面对面、个体化深入访谈的方式收集资料。访谈前向访谈对象介绍本研究的目的与过程，征得同意后开始对访谈内容进行录音。用编码代替受访者以保护其隐私，访谈时间10～20min。访谈提纲由全国医学专业学位研究生教育指导委员会护理分委会拟定，访谈内容主要包括：①当前影响专硕研究生培养的主要因素；②专硕研究生学习期间应该如何培养其核心能力；③专硕研究生临床能力如何考核；④专硕学位与科学学位应如何区分，是否需要限制其学位论文的研究范畴及大小；⑤用人单位对护理专硕研究生的职业生涯期望，岗位工作要求；⑥护理专硕研究生与专科护士培养衔接的必要性及衔接方式；⑦对护理专硕研究生的期望和培养建议。1．2．2资料分析访谈结束后，通过回忆访谈情景及整理录音资料，遵循Colaizzi7步分析法［5］，结合访谈提纲提炼受访者观点，进而对各种观点进行标示和分类，辨别出相似的观点，最后返回参与者求证。

2结果

2．1护理专硕研究生培养的影响因素

影响因素可以归纳为四点。首先是历史原因，Y2：“在***后的一段时间，护理专业作为中专教育维持了很长一段时间，导致我国护理专业远远落后于国外，临床护理只是执行医嘱，从而使得护理硕士的培养被认为是没有实际作用。”第二是医护职责划分不清，Y6：“我国的专科护士定位不明，专硕研究生培养定位不明，导致护理专硕研究生的培养和发展都停滞不前。”第三是观念错误问题，觉得治病主要是依靠医生。社会上多数人认为临床护士只需要大专学历，最多本科就足够了。Y3：“实际上医学这块是三分***，七分护理，护理如果做得好，对患者的好处更大。”第四是医院管理方式问题，医院多把研究生、本科生甚至是大专生用同样的方法管理和使用，很大程度打击了研究生做科研的积极性。Y9：“医院应该给护理专硕研究生的岗位有一个相对明确的定位，只有当专硕研究生进入合适的岗位后才能发挥最大的作用，并且因为岗位的激励获得更大的工作动力。”

2．2护理专硕研究生培养模式

2．2．1临床实践环节作为新生事物的专硕培养模式尚属探索阶段，基于能力本位职业教育理念，临床能力水平是反映其培养质量的关键。在临床实践期间要加强专科培训，鼓励学生在临床中发现问题，并提供解决问题的机会。大多数被访谈者认为应该增加临床实践环节为18～30个月，并要求实习生定期进行汇报，从而有的放矢培养学生，根据学生个性特长培养专门人才；也有少数人认为理论学习和临床实践时间比例应为1∶1。Z2：“若延长临床实践的时间，可以考虑设置临床副导师，由临床经验丰富的教师负责指导临床实践发展，由自身导师负责科研辅导。”2．2．2临床能力考核评价综合各方观点后形成的临床能力考核主要包括：①临床技能考核，以病例为基础的技能考核，包括健康评估、基础护理操作、专科护理操作；②实践考核，加强分级考核和上岗。如规定完成30例患者的专科护理；③考核发现临床问题的能力，与临床护理有关的科研设计，包括文章的发表和对临床实践的感悟；④组织多个科室资深护士或者团队对学生临床实践进行评价，除了考核和自我鉴定外，还包括其在各个科室实习期间护理患者、临床实践的能力。Z8：“临床能力考核不仅局限于一种方式，可以多元化、综合考核。”2．2．3学位论文要求目前多数护理院校规定专硕研究生的研究方向应更侧重临床实践，学位论文选题应以解决临床或社区具体问题为主，如内科护理、外科护理、急危重症护理等，方向不宜太大，强调研究有效性，即研究结果的可推广性和应用性。多数被访谈者认为学位论文不一定要做随机对照试验（RCT）研究，可以是系统综述、病例报告、研究报告、质性研究，但是不要脱离临床实践，但也有少部分被访谈者认为没必要限制论文的研究范围和形式。Z3：“有的人既可以很好地完成临床实践，也能写出高水平的论文，不用过多限制。”

2．3毕业后的岗位职责

岗位主要包括临床护理岗、教学科研岗、护理管理和专科护士。其中大部分医院提供的岗位主要是临床护理岗。D3：“一般刚进医院都会先去临床，提供的岗位也主要是临床护理岗。”目前临床上尚缺乏明确规范的护理专家岗位；护理专硕研究生毕业后从事教学科研培训岗位，在临床工作中起到引领作用也是不错的选择，在科研岗位准确评价和反思目前临床实践的不足，并将自己所学的知识传播出去。Y5：“专硕研究生可以带领科室的护士进行科研能力的培训和实行循证护理实践，参与科室的管理工作，在科室开展科研工作。”

2．4护理专硕研究生的培养与专科护士衔接

大部分访谈对象认为非常有必要将专硕研究生的培养和专科护士的培养进行衔接。Y13：“护士作为一种技能型的职业，其培养应该着重于专业型硕士教育，往专科护士方向发展。”其次目前临床护理实践时间通常在18～24个月，为了让实习达到效果，切实为其发展考虑，也非常有必要与专科护士的培养衔接。也有少数被访谈者认为现阶段还很难衔接，实际运行中可能存在很大的困难和阻碍。D1：“护理专硕研究生的培养和专科护士的培养是两个任务，两个使命同时进行可能会有冲突。”湖南省乃至全国对专科护士的培训不规范，标准不统一，缺乏规范的体系；另外护理院校招收的学生大多数为应届生，不能满足临床工作经验的要求。Y11：“先规范专科护士的培养再衔接可能更好，其毕业后不可以直接成为专科护士，必须经过2年左右的临床护理能力培养后才可成为专科护士。”

2．5对专硕研究生的期望和建议

从学院培养角度而言，学院对于专硕研究生培养方向应该注重与现实需求结合，这样才可以推动护理事业的发展。如Y8：“护理专硕研究生的研究应该切实与临床护理有关，真正做护理相关的研究，能切实运用所学的理论、方法来解决临床护理中的问题。”从专硕研究生的角度而言，毕业后要立足临床，在实践中发现问题，找到解决问题的方法，提升护理实践的质量；同时在学术方面能够发挥研究生的作用，带动临床护士开展循证护理实践。X1：“专硕研究生一定要转变观念，敢于去临床，在现阶段我国临床护士分工并不是很明确的情况下不要气馁，充实自己，不断提升自己并尽自己的努力去促进临床护理的发展。”

3讨论

3．1加强护理专硕研究生核心能力培养

近几年专硕的课程正在经历整合阶段，在创新和发展上还有一定差距［6］，课程设置应以基础医学知识和专科知识为主，在教学内容、教学方法上应有所改进，培养学生临床思维和决策能力内容应与培养实践型人才的目标相一致。刘东玲等［7］的研究结果显示，临床实践能力在专硕研究生核心能力中的平均期望值和权重值最高，是其应具备的最基本、最重要的核心能力，虽然沟通和决策能力也很重要，但是国内尚缺乏对伦理、决策、人文方面的重视［8］。

3．2制定切实可行的临床实践环节培养方案培养

方案是临床实践整体的规划，有助于明确临床实践的任务和要求，有助于核心能力的培养和目标的实现。人才培养居第一位，护理专硕研究生培养要以临床需求为导向合理设置课程，注重专业技能的培训和临床实践［9］，加强医院和学院的合作，让更多的专硕研究生进入临床、服务临床。蒋小平等［11］指出护理专业分科应该细化，轮转科室数量不是提升临床实践能力的必要条件，根据学生的亚专业发展方向来确定实践科室及时间长短更为重要。考核评价是高等教育质量保障的重要环节，是监督和提高教育质量的必要手段，考核要倾向临床综合考试，注重解决临床实际问题，还需建立护理专硕研究生临床出科考试评价体系，细化、量化其考核指标，特别是针对不同轮转科室的理论、专科操作技能等方面［12］。护理专硕研究生的学位论文应以结合临床实践为基础，注重解决临床实际护理问题，这也与***学位委员会提出以临床实践为主的目标相符。

3．3促进护理专硕研究生培养与专科护士衔接的策略

护理硕士毕业论文篇2

【关键词】 护理； 硕士研究生； 临床实践； 期望； 质性研究

The Qualitative Research on Expectation of Nursing Master Graduate Student in Clinical Practice/MA Meng-ke，ZHANG Pei-li，ZHAO Jiang.//Medical Innovation of China，2016，13（22）：091-094

【Abstract】 Objective：To explore nursing postgraduates’ real expectations of clinical practice，and provide the reference for nursing graduate student to revise clinical practice program.Method：About their expectations of clinical practice，our school 2015 grade full-time postgraduate nursing students were selected by purposive sampling，they were interviewed with semi-structural conversation of phenomenology method of qualitative research.The conversation content was recorded and analyzed accordingly.The data were analyzed by using Colaizzi’s seven steps of phenomeno-logical studies.Result：Through reading，analysis，reflection and classification，we extracted five themes as follows：time，teacher，the goal and the content，assessment methods and treatment.Conclusion：The clinical practice program of nursing graduate students is guided by the demands of students.Selecting of high quality teachers，setting time and content individually，providing appropriate subsidies and evaluating comprehensively to improve the quality of clinical practice.

【Key words】 Nursing； Graduate； Clinical practice； Expectancy； Qualitative research

First-author’s address：Nursing College of Shanxi Medical University， Taiyuan 030001，China

doi：10.3969/j.issn.1674-4985.2016.22.025

护理硕士研究生教育作为护理高等教育重要组成部分，承担着培育高层次护理人才、促进学科发展的历史使命。护理学作为一门实践型应用型学科，临床实践是理论联系实践、知识结合能力的主要途径，是护理研究生教育的主要部分。目前我国护理研究生招生对象以护理专业本科毕业生为主，他们理论知识扎实但实践能力不足，随着院校扩招大部分毕业后进入医院从事临床工作，因此在校期间临床实践的必要性不言而喻[1]。临床实践方案亦应以学生为主体，遵循学生意愿进行改进与提高。本研究通过记录和分析护理硕士研究生对临床实践的真实期望，为护理硕士研究生临床实践方案的改进与完善提供参考。

1 资料与方法

1.1 一般资料 采用立意取样法于2015年

12月-2016年1月，选取本校2015级护理硕士研究生10名进行访谈，此时他们已完成理论课程学习并在2016年3月进入临床实践阶段。样本量以受访者资料重复出现，资料分析时不再有新的主题呈现即资料饱和为标准[2]。纳入标准：（1）本校2015级统招全日制护理专业硕士研究生；（2）语言表达清楚，有良好的沟通交流能力，愿意参与本研究。此次研究将访谈对象按照A-J编号，其中男生2名，女生8名；科学学位8名，专业学位2名；读研前有工作经验者1名，无工作经验者9名；第一学历为本科者8名，大专学历者2名。

1.2 方法

1.2.1 收集资料 本研究采用现象学研究方法中的面对面、半结构式访谈法收集资料。查阅文献[3-8]后列出访谈提纲，提出问题：你对护理硕士研究生临床实践有什么样的期望？访谈前进行自我介绍并告知受访者此次访谈的目的、内容、方法以及访谈时长，研究过程中为保证个人隐私将用编码代替受访者姓名，征得受访者同意后开始访谈。访谈时间与地点以方便被访者为原则，访谈时长约为30 min[9]。遵循自愿保密原则对访谈进行纸笔记录和录音，并记录受访者的表情、语气、肢体动作等。访谈者态度平和真诚，认真倾听，不发表个人意见以防干扰受访者，充分运用Minichiello等[10]提出的引导式有效沟通法，鼓励受访者说出真实想法，并对细节进行澄清与重复，待受访者说出自己的想法不再有新内容出现时访谈结束。

1.2.2 分析与整理资料 访谈结束后，研究者及时将录音转为文字材料并结合记录对获取的信息进行整理，采用Colaizzi分析法分析资料[11]。认真反复阅读谈话记录，将含义相近的词归类并结合当时语气、表情、动作等提炼出有重要意义的陈述；对访谈资料进行编码与标注，将编码后的观点汇集，写出详细、无遗漏的描述，辨别出相似的观点，升华主题概念，返回参与者处求证。然后研究者按照一定的顺序和主题进行重构，使最终形成的主题间具有一定的内在关联性[2]。

1.3 质量控制 为保证此次研究质量，每位访谈者进行1～2次访谈，研究者在访谈过程中确认与澄清细节问题。资料收集、分析时采用合众法，让研究对象参与到资料分析过程中。请另一位研究者核对主题、编码与原始资料反复进行对比，将得出的研究结果回馈给受访者，核实资料的真实性。

2 结果

2.1 主题一：临床实践时间 临床实践时间要因人而异，根据导师和个人情况设定实践时间并选择集中或分散的实践方式。学生H：“作为科硕，我觉得临床实践3个月就够了，我们主要是要培养科研能力。在理论学习结束后进行临床实践刚好可以理论联系实际，也能为下一步的科研选题和实施提供启发。”学生D：“我觉得3个月只能转3个科室，时间太短，转的科室太少起不到多大作用，用1年或1年半时间，分散到每个学期去，到毕业时理论知识与实践动手能力都不会差。”学生E：“我是专升本考上来的，比其他同学实践时间长，经验稍多一点，我觉得专升本或有工作经验的学生就可以缩短实习时间，半年就行。”学生F：“目前护理硕士研究生的就业压力大，不少研究生毕业以后会选择从事临床护理，尤其是专业学位护理研究生，因此将临床实践安排在临毕业时，那样更有利于应聘找工作。”学生A：“我想集中时间实践，因为每个学期都有一段时间要去医院实习的话感觉容易分心影响课题研究。”学生J：“学校定的时间太死板，不灵活。”

2.2 主题二：临床实践带教师资 学生对临床带教老师的年龄、学历、职称、工作经验与个人素质均有要求，但对工作经验与个人素质要求高于对学历与职称的要求。学生A：“根据我工作和实习的经验，希望跟上有工作经验又年轻的护士学习基本技术，年轻的护士好交流，年龄大的老师多从事行***工作这不是目前我想要学习的。”学生B：“可以由高年资护士带教，本科及以上学历，护师以上职称，其实这些条件也不是必须的，只要有经验，对学生认真负责就行。”学生D：“对职称没有要求，本科及以上学历，最好是有十几年工作经验的老师。”学生F：“至少得工作5年以上吧，工作1、2年的护士或许还在转科，他们自己病情观察能力就不强，能教的也不多，毕竟就半年时间去实习所以想跟老护士多学学如何观察病情。”学生I：“建立临床实践教师指导小组，跟临床大夫学习，加深对疾病诊治的印象，从而更好地实施护理”。

2.3 主题三：临床实践目标与内容 临床实践目标不清，实践内容守旧。学生A：“找课题，练练手，混混也就结束了，最多了解本科室的工作流程和常见病，我觉得应该跟本科实同小异。”学生B：“分管患者，锻炼操作能力，参加科室组织的小讲课、知识讲座等，为了找工作对自己的目标定位应是1名护士而不是1名实习生。”学生C：“学习各科室基础知识与基本操作，根据个人喜好着重培养能力，不能强制要求完成某些项目与作业，我比较喜欢学习护理管理的内容以及临床操作技术。”学生F：“学会观察病情和沟通，基本技能和操作肯定要学，可以通过参加医疗查房，护理查房和临床病例讨论等方式进行学习。”学生H：“在临床操作能力、管理能力、科研能力等各方面都要提高，打针输液要再练练，但不能跟本科一样跟在老师后面，老师让干什么就去干什么，老师让怎么做就怎么做，缺乏主观能动性，每天只是重复性干活。”学生I：“预期目标应该就是学校的意思吧，学校想让我们通过临床工作主动发现问题，寻找课题，我们又不能自主选择实践内容和科室。”

2.4 主题四：临床实践考评方法 采用多样全面的考评方式，将考评融入到平时的护理工作中。学生A：“可以通过小讲课的方式将自己在本科室学到的知识与积累的经验进行汇报，将自己存在的问题与大家交流，考察我们的表达能力、教育能力。”学生B：“实践效果不一定非要通过试卷体现出来，小讲课也不要限制范围和内容，只要和专业相关的都行，患者满意度和分管患者的护理效果就算考评结果。”学生D：“操作技术和个人能力考评可以融入到我们平时管理患者的细节上，全面真实且有效。”学生J：“我觉得科里的理论考试能帮我巩固理论知识，轻松应对各种考试，出科时严格考核操作技术能规范我们的护理行为，也要考虑学生个人素质和人文关怀等各个方面”。

2.5 主题五：临床实践待遇 多数学生认为临床实践就是去做免费劳动力，对临床实践产生抵触情绪。适当的补助会调动临床实践的积极性，减轻研究生生活压力。学生A：“我们就是免费劳动力。”学生B：“就算有餐补也行。”学生C：“研究生创造出来的价值应该够一顿饭吧，什么都没有的话大家肯定不想去实习。”学生F：“不用补助太多，一个月几十块或给工作餐都行。”学生J：“有时候跟老师干一样的工作却不能享受一样的待遇。”

3 讨论

3.1 临床实践时间和内容要个体化 对于护理硕士研究生而言，临床实践关系到科研选题、毕业、就业、个人成长等方面，如何妥善安排临床实践的时间及内容是亟需解决的重要问题。护理硕士研究生尤其是专硕要培养高层次、应用型、专科型护理专门人才，但由于目前我国护理硕士研究生生源不同，护理硕士研究生培养类型以及专业方向不同等现状，临床实践的时间就需要具体问题具体分析[12]。针对学生个体需求，以能力为检验标尺，个体化设定实践时间，摆脱教学计划的限制，充分发挥临床实践对课题研究和就业的积极作用。另外学生要明确实践目标，有目的的自主选择临床实践内容，在规定的时间内学习基础理论知识，扎实基本操作技能，深化对护理的认知。护理管理者要开拓思维，鼓励学生组织护理查房，参加医疗查房与疑难病例讨论；倡导学生关注护理领域的前沿技术并积极动手探索新事物；临床实践除了轮转内外妇儿科室外，允许学生依专业方向自主选择轮转科室，引导他们走进门诊、手术室、医技等科室拓宽视野，积累工作经验，健全知识体系；改变传统的灌输式教育和单一的床旁式教学，引进师生互动教学、问题导向教学（PBL）、案例教学（CBL）等教育方式[13-14]。亦可借鉴新护士入职培训大纲内容，逐步实现护理研究生培养与护士规范化培训的衔接[15]。

3.2 临床实践带教师资选拔经验重于学历 优质的带教师资是研究生临床实践质量的重要保障，我国护理教育起步较晚，护理学研究生临床带教师资力量较为薄弱，学历结构参差不齐，知识结构和能力结构不够完善[16]。因此临床实践带教老师的学历与职称可以视为选拔条件，但应以其工作年限及经验为主要参考依据，综合考虑带教老师的个人素质与教育能力，为更多具有丰富工作经验的护理人员提供教学相长的机会；建立临床带教反馈机制与奖惩补贴机制，督促提高临床带教的质量；通过对带教老师及学生的双重考评，保留或取消教师带教资格；建立临床实践教师指导小组，选拔临床医师带教护理硕士研究生，参与临床医疗轮转拓宽知识，增进医护了解[17-20]。

3.3 考评方式多样化、综合化、日常化 以考促学，以考促教，采用灵活多样的考评方法综合考量护理人才知识、技能与素养[21]。采用教学查房考核护理研究生护理管理能力、科研能力、教学能力和语言表达能力等，亦可借鉴临床住院医师规范化培训考评方法，采用迷你临床演练评量表、OSCE多站式综合技能考核、模拟标准化患者（SP）、360°全方位反馈评价（多源反馈评价）等方式[22]。出科考核和终期考核相结合，出科考核由科室组织，将考核内容融入到日常实习中，而终期考核由医院护理部统一组织，同时考核师生的教学质量。

3.4 临床实践期间适当给予补贴 全面实施研究生自费制度后，使研究生面临着经济和学业两大突出压力源[23]。而医学专业的研究生必须要参加临床实践，经济和学业压力更为突出。临床实践过程中，医院和学校应联合建立临床实践补贴机制，减轻学生部分压力，调动临床实践的积极性；医院和学校也要积极开导研究生进行心理调适，发现临床实践的真正价值，临床实践并不是无偿劳动。

综上所述，护理硕士研究生临床实践是护理研究生培养的重要环节，以学生需求为导向，创新改进固有模式，制定个体化、人性化的临床实践方案，选择优质的带教师资，重视基础并不断丰富实践内容，通过综合性常态化的考评促进师生的双向提高，从而培养出高层次实用型护理专业人才。

参考文献

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护理硕士毕业论文篇3

理论物理研究所是***学位委员会批准的首批博士学位授予单位，曾两次被评为“中国科学院博士生重点培养基地”，2011年“理论物理”学科被评为中国科学院重点学科，2012年被评为物理学一级学科培养点。目前已培养博士学位获得者240余名、硕士学位获得者100余名，每年在学研究生120名左右，形成了一支相对稳定、生气勃勃的后备人才队伍。

本所理论物理专业的研究方向覆盖面较宽，主要有：粒子物理和量子场论，超弦理论和场论，引力理论与宇宙学，原子核理论，统计物理与复杂系统，理论生物物理，凝聚态理论，量子物理与量子信息、量子混沌。

2014年博士生预计招生人数22名(含硕博连读转博人数约18-20名)，普通招考博士生招生一次(秋季)。

一、培养目标

我所招收的学术型博士学位研究生，旨在培养德智体全面发展，爱国守法，在本学科领域掌握坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识，具有***从事科学研究及相关工作的能力，能在科学研究和专门技术等方面做出创造性成果的高级专门人才。

二、报考条件及要求

(一)报考我所普通招考的博士学位研究生，需满足下列条件：

1.中华人民共和国公民。

2.拥护中国***的领导，愿意为社会主义现代化建设服务，品德良好，遵纪守法。

3.已获得国家承认的硕士或博士学位的人员；或国家承认学历的应届硕士毕业生(能在博士入学前取得硕士学位)；

4.身体健康状况符合规定的体检要求。

5.年龄一般不超过45周岁。

6.有两名所报考学科专业领域内的副教授以上职称专家(或相当专业技术职称的专家)的书面推荐意见。

(二)三年学制的全日制应届硕士毕业生报考，最迟须在入学前取得硕士学位；两年学制或两年半学制的全日制硕士研究生，原则上需取得硕士学位后方可报考；非全日制硕士研究生，必须取得硕士学位后方可报考。

(三)报考少数民族高层次骨干计划博士研究生的，该专项计划实行“与普通招考生统一考试、单独划线录取、定向少数民族地区培养”的***策，主要面向少数民族考生。报考该专项计划的考生，除了需具备上述第(一)款中各项条件外，还须符合下列条件：

1.拥护社会主义制度，维护国家统一和民族团结，立志为西部大开发和民族地区发展服务。

2.考生原籍在西部12省、自治区、直辖市，海南省，***生产建设兵团，河北、辽宁、吉林、黑龙江4省民族自治地方和边境县市，湖南湘西自治州、张家界(享受西部***策的一县两区)、湖北恩施自治州等地区，或者是内地西藏班、内地***高中班、民族院校、高校少数民族预科培养基地和民族硕士基础培训基地等学校和培训机构的教师和管理人员。

3.经所在省、自治区、直辖市教育行***部门民族教育处审核同意报考。

4.保证毕业后按定向协议到定向单位或地区就业。

(四)在学的硕博连读生转博，按我所的具体要求报考。

(五)在高校取得学术型推荐免试资格的优秀应届本科毕业生，可以按直接攻博方式录取为博士研究生(简称为直博生)，具体录取条件由我所确定。已被确定录取的直博生，不必参加全国硕士研究生网上报名，但必须在我校博士生网报系统进行网上报名，报名时间另行通知。

(六)下列情况的考生报考时须征得委托培养或定向培养单位的同意。

1. 现为委托培养或定向培养的应届毕业硕士生。

2. 原为委托培养或定向培养的硕士生，现正在履行合同服务期的在职人员考生。

3. 拟报考定向培养的考生。

(七)我所招收的博士研究生全部为国家计划内全日制脱产学习博士生。有特殊原因不能保证全脱产学习的考生，应在报考和复试时向报考单位和导师说明。

(八)现役***人考生，按中国人民******总***治部的规定办理报考手续。

三、报名时间、方式及报名手续

考生在报考前可与我所招办及导师取得联系。所有考生必须参加中国科学院大学网上报名。

1.网上报名时间：

我所2014年普通招考博士生招生一次(秋季)。

秋季入学博士生网报时间：2013年12月10日-2014年2月10日。

2.网上报名方式

请考生登陆中国科学院大学招生信息网(admission.ucas.ac)，点击“博士报名”，根据自己的情况分别选择“普通招考”、“硕转博”、“直博生”三种类别之一进入相应的报名系统中，进行考生注册。其中“直博生”需持有报考单位下发的注册码方可进行注册报名。少数民族骨干计划考生在“普通招考”类别中报名，进入系统后在考试方式栏中选择“少数民族骨干计划”。全日制专业学位硕士应届生应按“普通招考”类别报考。网上报名时请务必仔细阅读系统中的“网报公告”，凡未按公告要求报名、网报信息误填、错填或填报虚假信息所造成的一切后果，由考生本人承担。

3.网上报名成功后，报考“普通招考”类别的考生应在2014年2月10日之前向我所招办提交下列书面材料：

(1)网上报名系统生成的攻读博士学位研究生报考登记表打印件；

(2)2名副教授以上专业技术职称(或相当职称)同行专家的推荐书(推荐书在中国科学院大学博士网报系统首页中***，由推荐专家填写后寄至我所招办或密封后由考生转交)；

(3)硕士课程成绩单和硕士学位证书复印件；

(4)硕士学位论文摘要、硕士论文评议书和硕士学位答辩决议书复印件；

(5)第二代居民身份证复印件；

(6)一寸彩色照片1张(用于体检表，我所统一组织体检)。

报考少数民族骨干计划的考生除了提交上述材料外，还须提交由原籍所在省、自治区、直辖市教育行***部门民族教育处审核盖章的《报考少数民族高层次骨干人才计划博士研究生考生登记表》(空表可从中国科学院大学招生信息网***)。

硕博连读转博的考生应在规定的期限内提交网上报名系统生成的攻读博士学位研究生报考登记表打印件。

直博生应在规定的期限内提交网上报名系统生成的攻读博士学位研究生报考登记表打印件、本科学习成绩单、推荐免试审批表、有效身份证件复印件。

4.我所对考生的报名材料进行审查后，向符合报考条件的考生发放准考证。在复试阶段将对报考资格进行复查，凡不符合报考条件的考生将不予录取，相关后果由考生本人承担。

四、普通招考考试科目及考试方式

1.考试分初试、复试两个阶段。

2.初试的笔试科目为：***治理论课(已获得硕士学位的人员和应届硕士毕业生可以免试)、英语和不少于两门的业务课，每门科目的考试时间为3小时，满分为100分。***治理论课、外国语由中国科学院大学统一命题，业务课由理论物理研究所自行命题。

3.初试时间

秋季入学招生考试时间：外国语：2014年3月22日上午8:30-11:30；***治理论：2014年3月23日下午2:00-5:00。

4. 复试的时间、内容和方式按我所规定进行，具体待通知。

五、体格检查

体检由我所在复试阶段统一组织考生在二级甲等以上医院进行。体检标准按照***、卫生部、中国残联印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》(教学〔2003〕3号)、人力资源和社会保障部、***、卫生部《关于进一步规范入学和就业体检项目维护乙肝表面抗原携带者入学和就业权利的通知》(人社部发〔2010〕12号)以及《***办公厅 卫生部办公厅关于普通高等学校招生学生入学身体检查取消乙肝项目检测有关问题的通知》(教学厅〔2010〕2号)要求进行。新生入学后需进行体检复查。

六、录取和入学注册

1.根据下达的招生计划、考生入学考试的初试成绩、复试成绩(含面试成绩，以及对考生硕士或本科阶段的学习成绩、硕士或学士学位论文和评议书、专家推荐书等材料的综合考评结果)、思想***治表现以及身体健康状况，择优确定录取名单。初试成绩达不到规定的分数线或复试不及格的考生，不予录取。***审或体检不合格的考生也不予录取。

2. 录取类别为“定向”的考生，在录取前须签署三方定向培养协议。录取数据上报后不得变更录取类别。少数民族高层次骨干人才计划全部属于定向培养。

3.被录取的考生应在我所规定的时间内报到注册。如有特殊原因不能按时报到者，须以书面形式向我所请假，经批准后请假方为有效。无故逾期未报到者，取消入学资格。

4.被录取的应届硕士毕业生，应在入学报到时出具硕士学位证书原件。未获得硕士学位者或不能提供硕士学位证书原件者，取消其入学资格。

七、收费及待遇

中国科学院大学2014年度硕士和博士研究生招生将按照国家规定进行研究生教育投入机制改革，对新入学的研究生全面收取学费，同时将完善研究生奖助***策体系，提高优秀在学研究生的奖助力度。

八、学习年限

我所招收的博士学位研究生实行学分制和弹性学制。学术型博士研究生学习年限一般为3-4年，直博生学习年限一般为5年。

九、违纪处罚

对于考生申报虚假材料、考试作弊及其他违反招生规定的行为，按***修订后的《国家教育考试违规处理办法》及相关规定予以严肃处理。

十、就业

非定向博士生毕业后在国家的就业***策指导下“双向选择”就业；定向培养的博士生毕业时按定向协议到定向单位就业。

十一、其他

1.考生因报考研[微博]究生与原所在单位或委培、定向及服务合同单位产生的纠纷由考生自行处理。若因上述问题使招生单位无法调取考生档案，造成考生不能复试或无法被录取的后果，招生单位不承担责任。

2.硕博连读生、直博生的考核和录取，由我所按照有关规定进行。

3.考生可通过我所网页(itp.cas)查询招生专业目录等相关招生信息，如有问题可向我所招生办公室咨询。

4.本简章如有与国家新出台的招生***策不符的，以新***策为准。

地 址：北京市海淀区中关村东路55号理论物理研究所招生办公室

邮 编：100190

电 话：010-62555377

护理硕士毕业论文篇4

一、培养目标

培养德智体全面发展，在本门学科上掌握坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识，具有创新精神和***从事科学研究工作的能力，在科学和专门技术上做出创造性成果的高级专门人才。

二、报考条件

（一）报考以公开招考方式招收的博士生的条件是：

1.拥护中国***的领导，愿意为社会主义现代化建设服务，思想品德优良，诚信守法。

2.报考者的学位学历应满足以下四种情形之一：

（1）已获***承认的硕士学位的人员；

（2）***承认学历的国内高校应届硕士毕业生（最迟须在入学前取得硕士学位）；

（3）已获得境外硕士学位且具有***留学服务中心学历认证证明的人员；

（4）符合以下条件的与硕士毕业生同等学力的人员：

①获得学士学位6年以上（含6年，从获得学士学位到博士生入学之日）；

②已修完所报考专业的硕士研究生学位课程；

③获得副高以上（含副高）职称；

④具有下列之一的成果：

A.有5篇已发表在《中国科技论文统计源期刊》、《中文核心期刊》、国外学术刊物或被SCI、EI、ISTP检索的相关论文，其中第一作者论文不少于2篇；

B.作为主要完成人获得省部级以上（含省部级）的学术、科技奖励；

C.主持省部级及以上科研或重大工程技术课题。

3.身体健康状况符合规定的体检要求。

4.有两名所报考学科专业领域内的正教授（或相当专业技术职称的专家）的书面推荐意见。

5.我校2014年博士研究生招生在部分学院试点实施“申请考核制”，考生报考需留意试点学院相关报考流程并符合相关申请条件，详情可在登陆华南理工大学研究生招生信息网及试点学院网站查询。

（二）报考以硕博连读、直接攻博方式招收的博士生的条件是：

除满足（一）中第1、3、4条规定之外，硕博连读生还必须是品学兼优，创新精神和创造能力强的我校在读优秀学术型硕士生（具体条件由研究生院规定），直接攻博生必须获得2014年推荐免试攻读学术型硕士学位研究生的资格。

（三）现为委托培养（或定向）培养的应届硕士毕业生，尚在履行合同中服务年限内的在职人员考生，报考前应征得原委托（或定向）培养单位或服务单位的同意。考生与相关单位如因报考问题引起的纠纷而造成不能录取的后果，由学生自负其责。

三、报考类别

（一）非定向就业

非定向就业博士研究生入学前必须将人事、组织关系转入学校，全脱产学习，毕业时采取毕业研究生与用人单位“双向选择”的方式，落实就业去向。

（二）定向就业

定向就业的博士研究生均须在被录取前与招生单位、用人单位分别签订定向就业合同。定向就业博士研究生档案、人事、户口、工资关系不进入我校，毕业后回定向单位就业。

其中我校接收的定向就业博士研究生中，少数民族高层次骨干人才博士研究生专项计划、对口支援定向培养博士研究生专项计划类别考生按国家及学校相关规章制度规定执行。

考生应慎重选择报考类别，报考类别应与最终录取类别一致。报考类别一旦选定将不能修改，由此造成不能录取责任由考生自负。

四、公开招考报名手续

我校2014年博士研究生公开招考实行一次招生。考生在报考前，应先征求所报考导师的意见。实施申请考核制招收博士研究生的学院（专业）报名手续以相应实施细则为准。

1．网上报名：

登录华南理工大学研究生招生信息网（scut.edu/admission），在网上提交报名信息（考生务必牢记网报编号）。

网上报名时间为2013年11月1日至12月14日。

2．送交报名材料及缴交报名费：

网上报名成功后，考生必须将报名材料寄送至我校招生工作办公室审查，并缴交报名费每人100元，实施申请考核制招收博士研究生的学院（专业）报名材料寄送至相应学院。报名材料现场提交受理时间为2013年12月20日至12月22日（8:30—17:00），其他时间不受理现场提交博士报名材料。

外地考生可以邮寄报名材料和通过邮局普通汇款缴交报名费（汇款单上需填写考生姓名和网报编号，收款人姓名：周茜）。

考生应送交的报名材料包括：

①通过网上报名系统打印的《报考华南理工大学2014年博士研究生考生情况登记卡》，《报考华南理工大学博士学位研究生登记表》。如是报考定向就业（在职）博士生的考生，须由所在单位人事部门在“定向就业单位对考生报考的意见”栏内，注明“同意定向就业”的意见；

②两份专家推荐信（模版从网报系统***）；

③硕士课程学习成绩单（应届硕士毕业生提供）、硕士学位论文答辩委员会决议书（已获硕士学位者提供此项材料，从本人档案材料中复印须加盖档案所在单位人事部门公章）、公开发表的代表性学术论文（复印件须加盖单位公章）；

④本科、硕士学位证书复印件，本科、硕士学历证书复印件（应届硕士毕业生提供研究生证复印件及本科学历、学位证书复印件，且必须在入学时补交硕士学历、学位证书的复印件）；

⑤身份证复印件；

⑥同等学力者须提交学士学位证书复印件和报考专业硕士生学位课程成绩证明（须由学校研究生主管部门出具）、副高或副高以上职称的聘书（复印件，须经所在单位人事部门审核盖章）以及论文（科技奖励、重大课题）等证明材料（须经所在单位人事部门盖章）；

⑦获得境外学位的考生，须提交由***留学服务中心出具的学历认证证明复印件；

⑧近期免冠正面小一寸彩色证件照一张，背面请注明考生姓名和网报编号。

3．资格审查：

（1）考生必须如实、准确提交报名信息并认真核实。如发现考生有弄虚作假行为，将取消考生报考资格或录取资格。

（2）我校对定向就业（在职）攻读博士学位的录取人数原则限制在10%以内（不含少数民族高层次骨干人才、对口支援等国家专项、工程博士考生，下同），凡有在职攻读博士学位研究生在读的博士生导师将不能再招收此类学生。此类考生报考前应确认导师是否可招收定向就业（在职）考生报考。学院可对定向就业（在职）攻读博士学位的考生另行提出学科背景、科研能力、在校学习时间等具体要求。

（3）通过资格审查并已交纳报名费者，可在考试前在网上打印自己的准考证（具体时间请留意网上通知）。考生凭准考证与有效身份证件（身份证、***官证、护照）参加初试、复试。

（4）未通过资格审查的考生，缴交的报名费不予退款。

五、考试科目及考试方式

考试分初试、复试两个阶段。

（一）初试

初试时间：2014年3月15、16日

初试地点：华南理工大学（具体地点见准考证）

初试的笔试科目为：***治理论课（已获得硕士学位的人员和应届硕士毕业生可免试）、外国语（不含听力测试）和两门业务课。各科笔试时间为三小时（建筑设计、城市设计、园林设计等做***科目为六小时）。

考生选考初试科目时，应先征求所报考导师的意见。

考生可在4月上旬自行在我校招生办公室网页上查询本人初试成绩（我校不另寄书面成绩通知），并可查询是否获得复试资格。获得复试资格的考生应自行***《复试通知书》并按要求参加复试。

（二）复试

复试主要考察考生掌握本专业基础理论的程度和从事科学研究工作的能力以及专业英语的水平。我校研究生招生领导小组根据, 当年报考人数、招生计划数和考生的初试成绩水平，以宁缺勿滥为原则，对初试成绩提出具体要求，确定各学科最低复试分数线；各学院还可根据报考本学院, 考生的总体情况以及不同学科特点，在不低于学校最低复试分数线的基础上，确定本学院或具体学科的复试要求，总分与单科同时满足分数线要求者才可参加复试。差额复试比例一般为（1.2～2）：1。

复试时间暂定2014年4月下旬（具体时间、地点以复试通知书为准）。复试成绩在复试结束后24小时内公布，不另寄发书面成绩通知。

参加复试的考生须携带有效身份证件（身份证、***官证、护照）原件和复印件，以及最后学历、学位证书原件及复印件（应届全日制硕士毕业生须携带研究生证，境外学历考生须携带学历认证证明原件）至报考学院查验。以同等学力身份报考者，须持同等学力所有材料的原件至招生办公室查验。

考生在复试时需在我校医院参加体检，体检合格标准参照***、卫生部、中国残疾人联合会修订的《普通高等学校招生体检工作指导意见》，不参加体检或体检不合格者我校不予录取。

六、招生计划与录取

我校公布的《2014年博士生招生专业目录》所列各专业招生计划数包含直接攻博、硕博连读人数，录取时会根据生源情况适当微调。我校规定2014年每位导师招收博士生人数一般为1名，请考生及时与导师沟通。

我校根据下达的招生计划、考生入学考试的成绩（含初试和复试，复试为主）、硕士（本科）阶段的学习成绩、硕士（学士）学位论文和评议书，结合思想***治表现、业务素质以及身体健康状况，综合评估，择优确定拟录取名单。我校2014年录取的定向就业（在职）攻读博士学位人员比例将控制在10%左右，因而将优先录取以全日制形式攻读博士学位的考生。

人事档案不能转入我校的考生（如现役***人），只能录取为定向就业（在职）研究生，此类考生在复试时必须以书面形式向导师和学院说明。

考生可于2014年5月下旬从网上查询是否被录取。不参加复试的考生以及复试不合格的考生均不能被录取。

博士生入学考试成绩仅对当年招生有效。被录取的考生必须当年入学，未被录取的考生的报考材料不能转寄其他招生单位。

七、学费与奖学金

根据***、***等有关文件要求，2014级秋季学期入学的博士研究生均须缴纳学费。非定向就业全日制学术型博士研究生的学费标准每生每年不超过10000元，定向就业学术型博士和工程博士研究生按相关规定缴纳学费。具体收费标准按广东省物价部门批复执行。

2014年，学校将统筹利用财***资金、学费收入、导师科研经费、社会捐助等资金，加大博士研究生奖助力度，进一步提高博士研究生的生活待遇水平。对新入学的优秀博士研究生，设立“新生奖学金”，标准为20000元/人。在全日制博士研究生中，设立“学业奖学金”、“国家助学金”和“学校助学金”，覆盖面达100%，奖助金标准将高于往年（2012-2013年奖助学金标准为免缴学费，每生每月资助2400元）。为了培养博士研究生的创新能力，学校设有“优秀博士学位论文创新基金”，覆盖面达20%，资助标准每生每年6万元。此外，学校还设有多种企业捐赠奖助学金，研究生还可以通过申请“助教、助研、助管”岗位获得更多资助。

各类硕士生的具体学费标准及新的研究生奖助方案请关注我校研究生院网页（***：scut.edu/graduate）的最新信息。

护理硕士毕业论文篇5

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一、招生人数:

青海大学2017年博士生招生规模为36人(最终以***批准计划为准)，所有专业均脱产学习。欢迎应届毕业生和符合条件的在职人员报考我校。

二、培养目标:

培养德智体全面发展，在本门学科上掌握坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识，具有***从事科学研究工作的能力，在科学和专门技术上做出创造性成果的高级科学专门人才。

三、学习年限:

三年至五年。

四、报考条件：

1.拥护中国***的领导，愿意为社会主义现代化建设服务，品德良好，遵纪守法;

2.考生须为已获相同或相近专业硕士学位的人员;应届硕士毕业生(最迟须在入学前取得硕士学位);

3.具有同等学力的在职人员报考须具备：

⑴修完本专业硕士研究生所规定全部学位课程(由培养单位研究生管理部门出具成绩证明);

⑵报考专业与所学专业及目前所从事专业相同或相近，获得学士学位后六年或六年以上(从获得学士学位到博士生入学之日);

⑶具有较强的科研能力，已在报考学科、专业或相近研究领域获得省部级二等以上科技成果奖(本人为前三名)或作为第一作者在公开发行的学术核心刊物上发表过相当硕士学位水平的学术论文。

4.报考博士生的年龄不超过45周岁(1971年9月1日后出生)。

5.身体健康状况符合报考单位规定的体检要求;体检统一安排在考试之后，在指定医院进行。

五、报名：

1.报名时间：2016年12月1日—10日

2.报名***：中国研究生招生信息网 yz.chsi/

3.网报成功后，请在规定的时间内，将下列材料提交到青海大学研究生招生办公室，省外考生可邮寄

①填写好的攻读博士学位研究生报考登记表;

②两位与本门学科有关的教授(或相当职称)以上的专家推荐书;(在yjs.qhu.edu/上***)

③本人自述(在yjs.qhu.edu/上***)

④硕士成绩单和硕士学位论文、论文评阅书、答辩决议书(复印件);

⑤考生***治资格审查表;(在yjs.qhu.edu/上***)

⑥硕士学位证书复印件(应届硕士毕业生必须在入学前补交)或证明书;

⑦以硕士毕业生同等学力身份(本科毕业工作6年以上)报考的人员,须呈交在公开刊物上发表的、水平相当于硕士论文的学术论文及硕士课程成绩表;本人证件复印件(身份证或***官证)，应届硕士生还需附学生证复印件或研究生部门开具的应届生证明信;

⑧近期小二寸正面免冠照片三张。

(以上材料按序号顺序装订)

4. ***治审查表，由考生所在单位组织部门填写。

5. 报考表格要求的项目必须认真逐项填写;填写的内容必须属实(年龄、学历、职称、工作单位等)，若与事实不符，一经查出，将取消报考和录取资格。手续齐全者经审查合格后在中国研究生招生信息网***准开证。

六、考试科目及考试方式：

考试分初试、复试两个阶段。

1、初试：

时间：2017年3月第一个周末(以国家考试中心公布的时间为准)

地点：青海大学(详见考场安排)

科目：包括外国语(英语)、专业基础课、专业课共三门，具体见专业目录栏。各科考试时间为3个小时，具体考试科目请根据招生目录中的要求正确选择。《英语》参加国家考试中心组织的统一考试。

2、复试：综合复试包括专业理论笔试、专业面试、英语能力测试(笔译、摘要撰写)、英语口语测试;同等学力考生除上述复试内容外，须加试两门硕士阶段专业基础课和***治理论课(自然辩证法)。复试规则、时间和地点按《青海大学招收攻读博士学位研究生复试办法》。

七、录取：

学校根据国家下达的招生计划、考生入学考试的成绩(含初试和复试)、硕士(本科)阶段的学习成绩、硕士(学士)学位论文和评阅书、论文答辩决议书，思想***治表现、业务素质以及身体健康状况，全面衡量，择优录取。

八、收费标准及奖、助学金体系

1、收费标准：博士研究生收费标准10000元/生·年。具体收费方法详见附件1;

2、奖助学金体系：

(1)研究生国家奖学金：研究生国家奖学金的奖励对象为取得正式学籍的全日制非在职研究生，不含定向、委托培养和人事档案不在学校的研究生。获得博士研究生国家奖学金奖励标准为每3万元;具体发放办法详见附件2;

(2)研究生国家助学金：研究生国家助学金的资助对象为取得正式学籍的全日制非在职研究生，不含定向、委托培养和人事档案不在学校的研究生。获得博士研究生资助标准每生每年1万元(1000元/生/月)，每年按10个月发放;具体发放办法详见附件3;

(3)研究生学业奖学金：研究生学业奖学金的奖励对象为取得正式学籍的全日制非在职研究生，不含定向、委托培养和人事档案不在学校的研究生。博士研究生学业奖学金按在校生的100%设置，分别设一等奖、二等奖和三等奖三个等级。一等奖为10000元/年/生，按在校生的10%设置;二等奖为8000元/年/生，按在校生的30%设置;三等奖为6000元/年/生，按在校生的60%设置;具体办法详见附件4;

(4)“三助”助学金：具体办法详见附件5。

3、助学贷款

根据《****** 银监会关于大力开展生源地信用助学贷款的通知》(财[2008]196号)文件精神，学生收到《青海大学博士研究生录取通知书》后可向本人生源所在地县级教育局或学校—助学贷款办公室提出贷款申请，办理贷款有关手续。

九、其他：

1、复试名额根据各博士生导师复试合格生源总分排序确定。

2、根据考生的初试(含加试科目)、复试成绩和德、智、体全面衡量，按学科专业导师计划择优录取。入学后待遇按国家有关规定执行。

3、考生被录取后，在学期间所完成的全部科研工作的知识产权均归青海大学所有，所有科研工作资料均必须依序组卷要求完整存档(包括原始数据)。在学或毕业后任何时间学生以相应数据为基础发表的各类型科研论文、科研成果及申报评奖时，其知识产权均属青海大学，必须署名青海大学为第一作者及单位或署名导师为通讯作者，通讯作者单位为青海大学。必须经导师同意。如有违约，青海大学将在国家及各级法律法规之下，依法采取各种形式保护自己的合法权益，由此所产生的一切后果，由学生本人承担。

4、委托培养或定向培养的应届毕业硕士生、拟报考委托培养或定向培养的考生、原为委托培养或定向培养硕士生和正在履行合同中服务年限的在职人员考生，须征得委托或定向培养单位或服务单位的同意。考生与委托或定向培养单位或服务单位因报考问题引起的纠纷而造成不能录取后果，责任由考生负责。

5、如学校进行研究生培养机制改革试点，则由学校根据国家有关规定另行补充并公布实施。

《2017年青海大学博士研究生招生专业目录》将在中国研究生招生信息网(***：yz.chsi、yz.chsi)上公布，供考生参考。

十、招生咨询：

1、欢迎广大考生及时浏览青海大学研究生院网页yjs.qhu.edu/。查看招生相关信息、***相关表格、咨询相关问题等。

2.联系单位：青海省西宁市宁大路251号 青海大学研究生院招生办公室

3.邮***编码：810016

护理硕士毕业论文篇6

广西民族大学2018年博士研究生招生简章

欢迎报考广西民族大学博士研究生!广西民族大学按学科专业统一招生，2018 年有民族学、中国语言文学、外国语言文学三个学术型一级学科博士学位授权点招收全日制博士研究生。

一、培养目标

培养德智体全面发展，在本门学科上掌握坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识，具有***从事科学研究工作的能力，在科学或专门技术上做出创造性成果的高级专门人才。

二、学制及学习年限

学制 3 年，学习年限不超过 6 年。

三、报考条件

(一)拥护中国***的领导，具有正确的***治方向，热爱祖国，愿意为社会主义现代化建设服务，遵纪守法，品行端正。

(二)硕士研究生毕业或已获硕士学位的人员;应届硕士毕业生(最迟须在入学前毕业或取得硕士学位)。(三)获得学士学位 6 年以上(含 6 年，从获得学士学位之日算起到博士生入学之日)并达到与硕士毕业生同等学力的人员，且必须符合《广西民族大学 2018 年博士研究生考试招生专业目录》中所报考专业对同等学力人员设置的具体要求。

(四)身体健康状况符合《普通高等学校招生体检工作指导意见》(教学〔2003〕3 号)及《***办公厅卫生部办公厅关于普通高等学校招生学生入学身体检查取消乙肝项目检测有关问题的通知》(教学厅〔2010〕2 号)中的要求。

(五)有至少两名所报考学科专业领域内的教授(或相当专业技术职称的专家)的书面推荐意见。

(六)现役***人考生，须按中国人民******总***治部的规定办理相关手续。

(七)现为定向就业的应届毕业硕士生、拟报考定向就业的考生、原为在履行合同中服务年限内的在职人员考生，须征得定向就业单位或服务单位的同意方能报考博士研究生。

四、报名手续

(一)网上报名网上报名时间：2018 年 1 月 22 日-3 月 23 日。2018 年广西民族大学博士研究生招生考试全年只进行一次，考生须在规定的时间 内 登 录 中 国 研 究 生 招 生 信 息 网 博 士 生 报 名 系 统(yz.chsi 或 yz.chsi. cn)填报相关内容。

(二)报名费根据桂价费函〔2012〕568 号文的规定，非同等学力考生交纳报考费 360 元(含初试、复试费)，同等学力考生交纳报考费 540 元(含 3 门加试科目考试费)，考生报到时按照我校财务处的规定交费。

(三)提交材料考生须于 2018 年 3 月 25 日前，向我校提交(或邮寄)下列材料：

1.在博士报名系统填写相关内容后，生成《博士学位研究生网上报名信息简表》1 份，务必填写最后一页的相关内容;

2.两名所报考学科专业领域内的教授(或相当专业技术职称的专家)的《专家推荐书》各 1 份;

3.《博士研究生***审表》1 份，写明考生的思想***治素质和道德品质等现实表现，并写明是否同意考生报考，须加盖人事档案所在单位人事或***工部门公章;

4.学历证书复印件 1 份(硕士学历教育者提供硕士毕业证书、同等学力者提供本科毕业证书，应届硕士毕业生须在入学前补交);

5.学位证书复印件或证明书 1 份(应届硕士毕业生须在入学前补交);若为同等学力，则必须提交学士学位证书复印件 1 份;

6.身份证及学生证(应届硕士毕业生)的复印件各 1 份;

7.考生本人近 5 年来发表或出版的论文、著作、教材和科研成果目录;

8.已获硕士学位者及应届硕士毕业生还须提交以下材料：

(1)硕士学位课程学习成绩单复印件 1 份(加盖公章);

(2)所有硕士学位论文评阅书复印件各 1 份。

9.同等学力考生还须提交以下材料：

(1)本科阶段学习成绩单的复印件 1 份(加盖公章);

(2)符合《广西民族大学 2018 年博士研究生考试招生专业目录》中所报考专业对同等学力人员设置的具体要求的材料;

10.凡持国外或境外获得的学位证书，须通过***留学服务中心认证，提交认证报告复印件 1 份;《专家推荐书》和《博士研究生***审表》可在广西民族大学研究生院网页***。

(四)资格审查、领准考证考生本人于 2018 年 5 月 11 日 9：00-16：30 持身份证原件(应届硕士生带研究生证)到我校研究生院招生办公室报到，并领取准考证，同时考生须携带以上相关材料的原件进行资格审查;考生凭准考证和有效身份证件参加考试。

五、考试博士研究生考试分为初试和复试两部分。

(一)初试

1. 初试时间：2018 年 5 月 12 日-13 日。

2. 初试地点：详见《准考证》。 3. 初试科目：每门初试科目满分均为 100 分，考试时间均为 180 分钟，全部笔试(闭卷)，初试科目为：

(1)外国语(不考听力，听力测试在复试中进行);

(2)业务课 1;

(3)业务课 2;

(4)***治理论(已获得硕士学位者及应届硕士毕业生可申请免试，同等学力考生必须考***治理论)。具体考试科目见《广西民族大学 2018 年博士研究生考试招生专业目录》。

(二)复试 1. 复试时间：2018 年 5 月 14 日-15 日。

2. 复试地点及方式：由各招生学院组织安排，具体复试时间、地点、要求向报考学院咨询了解，复试一般采用笔试、面试、外国语听力、口语测试及实验操作等多形式结合的方式。考察考生综合运用所学知识的能力、对本学科前沿知识及最新研究动态掌握情况、是否具备博士生培养的潜能和综合素质。

3. 以同等学力报考的考生，在复试时还要加试(笔试)两门报考专业的硕士学位主干课程，加试的时间、地点向报考学院咨询了解，加试科目见《广西民族大学 2018 年博士研究生考试招生专业目录》。

4. 跨学科考生、专业硕士学位毕业考生在复试时需要加试的，加试的时间、地点向报考学院咨询了解，加试科目见《广西民族大学 2018 年博士研究生考试招生专业目录》。

六、体检

(一)时间、地点考生于 2018 年 5 月 15-16 日(须空腹)到我校指定的医院体检(具体医院另行通知)，一般不做复查。不体检或体检不合格者不予录取。

(二)体检标准参照《普通高等学校招生体检工作指导意见》(教学〔2003〕 3 号)及《***办公厅卫生部办公厅关于普通高等学校招生学生入学身体检查取消乙肝项目检测有关问题的通知》(教学厅〔2010〕2 号)执行。

七、录取

(一)录取对初试成绩达到我校录取基本要求者，我校将根据初试和复试综合评定的总成绩排序，结合硕士(本科)阶段的学习成绩、硕士(学士)学位论文和评议书、思想***治表现、业务素质以及身体健康状况，坚持德、智、体全面衡量的原则，择优录取。复试成绩不合格者，同等学力考生的***治理论、两门加试科目其中有一门成绩不及格者，不予录取。

(二)录取类别分为非定向就业和定向就业两类，非定向就业考生在拟录取时须将人事档案调至我校，定向就业考生须在拟录取时签订相应的协议书。考生因报考问题与所在单位或定向就业单位产生纠纷而造成的后果，由考生自负。

八、学费及学习

期间待遇(一)学费每生每学年 10000 元。

(二)学习期间待遇按***及***有关规定执行，具体标准另行公布。

九、如本简章与***有关 2018 年博士研究生招生的文件规定有冲突的，按***文件要求执行。

护理硕士毕业论文篇7

一、培养目标

培养德智体全面发展，在本门学科上掌握坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识，具有***从事科学研究工作的能力，在科学和专门技术上做出创造性成果的高级专门人才。

二、学制

全日制普通招考博士为3至6年，直博生为5至6年，硕博连读生为5至6年(从硕士入学起计算)。

三、招生规模

2013年学校实际招收攻读博士研究生314名，2014年的具体招生数额由***当年下达文件确定，请考生注意我校网站信息。

四、报考条件

以普通招考方式报考博士生的基本条件：

⒈中华人民共和国公民；拥护中国***的领导，具有正确的***治方向，热爱祖国，愿意为社会主义现代化建设服务，遵纪守法，品行端正；

⒉考生必须符合下列条件之一：

⑴已获得硕士学位的人员；

⑵应届硕士毕业生(入学前须取得硕士学位)；

⑶获得学士学位6年以上(含6年，从获得学士学位之日起到博士生入学之日)，并已进修完所报考学科专业的硕士研究生学位课程且考试合格(需提供进修学校教务部门的成绩证明)，且以第一作者身份在国内外核心期刊上发表过2篇以上与报考专业相关的学术论文，或获得过省部级以上科研成果奖，一般应已取得副教授职称(或相当职称)，经审核确认已达到与硕士毕业生同等学力的人员；

⒊身体和心理健康状况符合规定的体检要求；

⒋年龄不超过45周岁(1969年9月1日后出生)，报考委托培养或自筹经费的考生不受此限制；

⒌须有两名与报考学科、专业有关的教授(或相当职称)以上的专家书面推荐；

⒍现役***人报考博士生，按中国人民******总***治部的规定办理。

以硕博连读方式报考博士生的基本条件：

除满足上述第1、3、4、5条规定外，在具有博士学位授予权的学科，提前完成硕士课程学习并且成绩优秀，对学术研究有浓厚兴趣，具有较强创新精神和科研能力的在学硕士生，由本人提出申请，本专业博士导师同意，并通过博士生外语入学考试后，经研究生院批准，可在与硕士专业相同的一级学科内取得硕博连读资格。

以直接攻博方式报考博士生的基本条件：

除满足上述第1、3、4、5条规定外，获得母校推荐免试资格的优秀应届本科毕业生，由本人提出申请，博士生导师同意，并通过复试小组复试后，确定可以作为博士生培养，经研究生院批准，可在具有博士学位授予权的学科内取得直接攻博资格。

五、报考者必须符合报考条件。考生在网上报名时应真实填写个人信息，对在报考中弄虚作假者，不论何时，一经查实，将按有关规定取消报考资格、录取资格、入学资格或学籍。

六、报名日期及地点

我校招收攻读博士学位研究生报名考试每年分为春季和秋季两次，其中春季招生仅接收直接攻博考生，本校硕博连读考生。秋季面向社会公开招考，同时接收本校硕博连读考生：

春季招生：报名时间：2013年9月16日～2013年10月8日(仅限直接攻博、硕博连读考生)

秋季招生：报名时间：2013年12月16日～2014年3月15日(双休日、假期除外，函报3月10日截止)

报名地点：西安电子科技大学研究生院110办公室

七、报名

⒈符合报考条件的考生，请登陆西安电子科技大学研究生院网站，进入博士报名，先申请网报ID号(请牢记自己的报名号)，按要求填写本人的报考信息，上传与报名表相同的电子版照片，***并填写攻读博士学位研究生报考登记表及其它表格。

⒉考生填写完有关表格，向我校研招办提交下列材料：

⑴西安电子科技大学2014年博士研究生入学考试报考登记表；

⑵两份专家推荐信；

⑶硕士阶段课程学习/进修成绩单(教务部门或人事档案管理部门盖章认可)；

⑷身份证、学士学位证书、本科毕业证书、硕士学位证书、硕士毕业证书原件及复印件(应届硕士毕业生须在入学前补交硕士学位证书、硕士毕业证书原件)；

⑸应届本科生、在校硕士生学生证复印件；

⑹同等学力考生还应送交在核心期刊上发表的论文全文(附刊物原件)或获奖证书，并提供报考导师的认定意见；

⑺已获得硕士学位考生须提供“***学位与研究生教育发展中心”的学位证认证报告。(学位证认证报告***：cqv.chinadegrees/cn/，咨询电话：010-82379480)；获得国外硕士学位的考生须提供“***留服中心”出具的学位认证报告。(认证***：renzheng.cscse.edu/)；硕博连读考生、应届硕士毕业生需提供硕士研究生学历认证报告或学籍电子注册备案表；直博生需提供学籍电子注册备案表；(学历/学籍认证***：chsi/，咨询电话：010-82199588)。

定向、委培的应届硕士考生、拟报考定向委培的考生及服务年限内的在职人员必须征得单位同意。考生与所在单位因报考问题引起的纠纷而造成不能复试、调档、录取的，后果考生自负。

八、考试

⒈考试地点：西安电子科技大学(地址：西安市太白南路2号)

⒉考试时间：春季招生：2013年10月19日(硕博连读)

秋季招生：2014年4月19日～4月20日

⒊初试科目：均为笔试，考试时间3小时。

外国语(科技英语)；业务课2门(详见招生专业目录)；同等学力者必考***治理论(应届硕士毕业生和已获得硕士学位的考生准予免试)。

⒋各学科专业均采取差额复试。复试内容一般为专业综合及外语(含听力、口语)，复试时间、地点与形式由所报考学院确定。同等学力考生在复试时，还须加试两门由所报考学院组织的硕士学位课程考试，每门科目考试时间3小时，考试方式为笔试，具体加试科目见招生专业目录。

九、录取

根据考生初试和复试成绩以及整体素质和综合能力等因素，择优录取。录取工作于2014年5月底结束。考生入学时须进行体检，未达到高等学校招生体检标准者，取消入学资格。

我校实行培养机制改革，所有录取为国家计划内非定向博士研究生均可享受最低每生每年17000元以上的资助(含10000元学费)，入学前将户口和人事档案等关系转入我校，毕业后自主择业；录取为原单位定向培养或委托培养的考生，必须与我校签订相应的培养协议书，入学前不转户口和人事档案等关系，毕业后回原单位工作。

十、入学时间

录取考生(春季：2014年3月上旬；秋季：2014年8月)入学。应届硕士毕业生入学前必须取得硕士学位。

考生必须当年入学，不能保留入学资格。

十一、考生须知：为方便您的报考，将博士生招生的有关问题说明如下

⒈报考定向或委托培养的考生应在报考类别中注明。

⒉有关规定：

①以硕博连读方式录取的考生，须按规定办理有关手续。

②录取为定向或委托培养的博士生均须在领取录取通知前，签订定向或委托培养协议书，否则不予发放录取通知书。

③我校不接收其他单位的调剂考生。

3.有关我校博士生招生导师、报名考试、成绩、复试通知等信息请留意：

西安电子科技大学研究生院网站：gr.xidian.edu/

西安电子科技大学招生信息网：yz.xidian.edu

十二、联系方式

单位代码：10701地址：西安市太白南路2号

邮编：710071E-mail：yjsh@xidian.edu

联系电话：(029)88202415传真：(029)88201947

护理硕士毕业论文篇8

1．拥护中国***的领导，愿意为社会主义现代化建设服务，品德良好，遵纪守法，经***治审查合格者；

2．已获硕士学位的人员（获国外学历学位者,报名前应取得***留学服务中心的学历学位认证）；

3．应届硕士毕业生（须是国民教育序列硕士研究生，且须在入学前取得硕士学位）；

4．获得学士学位6年或6年以上，并达到硕士毕业生同等学力的人员（报名时须提交由普通高校研究生主管部门提供的12门硕士研究生主要课程成绩及高水平学术论文或课程进修班结业证书）；

5．身体健康状况符合规定的体检标准,年龄一般不超过45周岁。报考委托培养或自筹经费的考生年龄可适当放宽；

6．有两名与报考学科有关的副教授(或相当职称)以上的专家推荐。

二、报名

1．考生报名前应仔细核对本人是否符合报名条件，凡不符合报名条件的考生将不予录取，相关后果由考生本人承担。

2．网上报名与现场确认同步，时间为2010年12月1～30日，网上报名时间及***详见研究生学院网站通知。所有报名者必须先网上报名，再现场确认。现场确认不接受未进行网上报名者。

3．符合上述报考条件的人员持身份证、硕士研究生毕业证、学位证原件及复印件各一份，应届硕士毕业生凭院校研究生主管部门开具的获得硕士学位时间证明和介绍信报名。报名时交报名及考务费300元（不含体检费）和1寸近期免冠同版照片3张。报名所需的相关材料可以从辽宁大学研究生学院网站上***，并于12月30日前返回以下材料：

(1) 报考攻读辽宁大学博士学位研究生登记表；

(2) 硕士研究生课程学习成绩单；

(3) 已获硕士学位人员提供硕士学位论文评议书和答辩评议书的复印件；应届硕士毕业生提供所在院校研究生主管部门开具的获得硕士学位时间证明和介绍信；

(4) ***治审查表；

(5) 两名副教授（或相当职称）以上的专家推荐书；

(6)二级甲等以上医院体格检查表（体检表可从研究生学院网站***）。

以上第(1)、(2)、(3)、(4)项须加盖档案所在单位人事部门印章，否则无效。考生须用钢笔认真填写报名表，不要空项，在接收准考证地址一栏写清省、市、县全称的详细地址及邮***编码、联系电话和***码等。经研究生学院复审具备报考资格者，发予准考证（考前一周发放准考证）。

填写报名登记表时要实事求是，获硕士学位人员的工作单位或所在单位是指考生人事档案所在单位。非人事档案所在单位盖章无效，一经发现立即取消考生报考资格或录取资格。在原单位保留工资及人事关系者按定向报考，若单位提供学费按委托培养报考。按定向或委托培养报考的考生及现正在履行合同中服务年限的在职考生，须征得所在单位同意。考生与所在单位因报考问题引起纠纷而造成不能复试、调档或无法录取的，招生单位不承担责任。

三、考试

入学考试分初试和复试。

1．初试时间

2011年3月19～20日。

2．初试考试科目

***治理论（获得硕士学位者和应届硕士毕业生免考）、外国语（听力在复试中进行）、专业基础课、专业课。

3．复试为综合考试，一般在初试后的一周内进行。复试工作由报考专业所在学院组织，主要考察考生的思想***治品德、科学研究作风、创新意识、综合运用理论能力、解决实际问题能力等，包括笔试、面试、外语听力、口语等。复试时请提供硕士学位论文复印件和在公开发行刊物上发表的两篇与硕士论文相关的学术论文原件。

同等学力考生在复试时还须加试两门报考专业硕士学位主干课程。具体考试科目由专业所在培养单位制定。

四、录取

学校根据考生的初试成绩、复试成绩、思想***治表现、业务素质以及健康状况确定录取名单及录取类别。录取类别分为非定向、定向培养、委托培养和自筹经费。

1．非定向和自筹经费考生须将人事档案及组织关系等转入我校。

2．定向培养和委托培养考生人事档案不转入我校，毕业后须回原定向培养或委托培养单位工作。上述考生须在复试通过后与我校签订培养协议。

3．我校招收的博士生，学制为脱产学习不少于3年，在职学习不少于4年。

五、其它说明

1．考生可登录辽宁大学研究生学院网站查询2011年博士研究生招生专业目录及导师情况，***：grs.lnu.edu。

2．考生来函邮寄地址：辽宁省沈阳市皇姑区崇山中路66号，辽宁大学研究生招生办公室（110036），联系电话：024-62202349，传真：024-62202715。

护理硕士毕业论文篇9

（一）报考条件

1．拥护中国***的领导，愿为社会主义现代化建设服务，遵纪守法，品行端正；

2．已获得硕士学位的人员；或为应届硕士毕业生（三年学制的全日制应届硕士毕业生，最迟须在入学前取得硕士学位；两年学制的全日制硕士研究生，必须取得硕士学位后方可报考）；

3．身体健康状况符合规定的体检标准，无传染性疾病，身心健康；

4.年龄不超过40周岁；

5．两名与本学科有关的教授（或相当职称）以上的专家推荐。

（二）报名与考试

请报考者在《中国科学院研究生院2012年秋季入学博士生网上报名公告》所公布的报名时间内到中国科学院研究生院招生信息网站上（http://admission.gucas.ac/）进行网上报名，并通过该报名系统用A4 纸将已填写完毕的报名信息表打印出来，并签署本人姓名。同时从该系统中***《专家推荐书》一式两份，交由与本门学科相关的两位教授（或相当职称以上的专家）填写意见。网上报名后，请最迟在规定的报名日期结束前，将报名信息表、盖公章的硕士成绩单、硕士学位论文详细摘要、身份证复印件、2封已密封签字的专家推荐信、学生证复印件（应届生）、硕士毕业证书和学位证书复印件、工作证或档案部门存档证明复印件（往届生），以及2个写好回寄地址、邮编与收信人的中号标准信封，用快件邮寄到电工研究所研究生招生办公室，另需交纳报考费200元整。2012年春季毕业的应届硕士生，在报名时另需提交硕士学位论文通过答辩的证明书。报考者须在规定的报名时间内交齐全部材料和报考费后，报名方有效。应届硕士生在入学前须补交硕士学位证书复印件。

入学考试准考证不另邮寄。确切的入学考试时间、地点和日程安排以电工研究所网站的公告为准。考生可在考试前两周登陆电工研究所网站（.iee.ac/）查询入学考试的具体时间、地点和日程安排。

（三）就业派遣

采取毕业生和用人单位在国家规定的服务范围内“双向选择”。

（四）2012年招生规模中包括招收统考生、硕博连读生和直博生的名额，具体招生人数以国家批准为准。

（五）特别说明

对于报考定向或委托培养的考生，须在由用人单位、考生本人与我所三方共同签订相应的定向委托培养协议书后，方可办理录取手续。

护理硕士毕业论文篇10

【报名条件】

报名参加全国硕士研究生招生考试的人员，须符合下列条件：

（一）中华人民共和国公民。

（二）拥护中国***的领导，品德良好，遵纪守法。

（三）身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。

（四）考生学业水平必须符合下列条件之一：

1.国家承认学历的应届本科毕业生（含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生）及自学考试和网络教育届时可毕业本科生。考生录取当年入学前（具体期限由招生单位规定）必须取得国家承认的本科毕业证书，否则录取资格无效。

2.具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。

3.获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年（从毕业后到录取当年入学之日，下同）或2年以上的人员，以及国家承认学历的本科结业生，符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体学业要求的，按本科毕业同等学力身份报考。

4.已获硕士、博士学位的人员。

在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。

报名参加以下专业学位全国硕士研究生招生考试的，按下列规定执行。

（一）报名参加法律（非法学）专业学位硕士研究生招生考试的人员，须符合下列条件：

1.符合第十五条中的各项要求。

2.报考前所学专业为非法学专业（普通高等学校本科专业目录法学门类中的法学类专业[代码为0301]毕业生、专科层次法学类毕业生和自学考试形式的法学类毕业生等不得报考）。

（二）报名参加法律（法学）专业学位硕士研究生招生考试的人员，须符合下列条件：

1.符合第十五条中的各项要求。

2.报考前所学专业为法学专业（仅普通高等学校本科专业目录法学门类中的法学类专业[代码为0301]毕业生、专科层次法学类毕业生和自学考试形式的法学类毕业生等可以报考）。

（三）报名参加工商管理、公共管理、工程管理硕士中的工程管理[代码为125601]和项目管理[代码为125602]、旅游管理、教育硕士中的教育管理、体育硕士中的竞赛组织专业学位硕士研究生招生考试的人员，须符合下列条件：

1.符合第十五条中第（一）、（二）、（三）各项的要求。

2.大学本科毕业后有3年以上工作经验的人员；或获得国家承认的高职高专毕业学历或大学本科结业后，符合招生单位相关学业要求，达到大学本科毕业同等学力并有5年以上工作经验的人员；或获得硕士学位或博士学位后有2年以上工作经验的人员。

工商管理硕士专业学位研究生相关考试招生***策同时按照《***关于进一步规范工商管理硕士专业学位研究生教育的意见》（教研〔2016〕2号）有关规定执行。

报名参加单独考试的人员，须符合下列条件：

（一）符合第十五条中第（一）、（二）、（三）各项的要求。

（二）取得国家承认的大学本科学历后连续工作4年以上，业务优秀，已经发表过研究论文（技术报告）或者已经成为业务骨干，经考生所在单位同意和两名具有高级专业技术职称的专家推荐，定向就业本单位的在职人员；或获硕士学位或博士学位后工作2年以上，业务优秀，经考生所在单位同意和两名具有高级专业技术职称的专家推荐，定向就业本单位的在职人员。

招生单位不得按单位、行业、地域等限定单独考试生源范围，也不得设置其他歧视性报考条件。

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