第一书记在交流发言模板

第一书记在交流发言例1

我市第三批保持***员先进性教育活动自去年12月开展以来,各参学单位***组织严格按照中央和省、市委的部署要求,坚持以***理论和“三个代表”重要思想为指导,围绕建设社会主义新农村这个主题,紧密结合实际,切实加强领导,精心组织实施,正确把握***策,创新工作方法,着力解决问题,较好地完成了各项任务。今天,我们在这里召开总结会议,主要任务是:总结、交流第三批先进性教育活动工作经验,部署巩固和扩大整改成果的工作要求,明确下一步全市先进性教育活动工作任务,动员全市各级***组织以更加饱满的精神状态和求真务实的工作作风,确保我市保持***员先进性教育活动取得圆满成功。参加今天会议的有各辖市、区委、镇江新区工委分管副书记、***组织部长、组织部分管副部长及***管科科长,各乡镇(开发区)***(工)委书记;参加第三批先进性教育活动的市委有关部门的分管领导、组织人事处处长;市委市***府涉农部门***组(***)负责同志;市各新闻单位分管领导;市委先进性教育活动领导小组成员及办公室、各督导组、巡回检查组全体成员。

今天的会议有三项议程:一是由市委组织部副部长、市******书记、市委先进性教育活动领导小组办公室副主任__*同志作第三批先进性教育活动工作总结;二是进行大会交流发言;三是请市委副书记__*同志作重要讲话。

现在进行第一项议程,请__*同志对全市第三批先进性教育活动作全面总结,大家欢迎。

***

下面进行大会交流发言。首先请__市新坝镇***书记

发言,他交流的题目是《

***

下面请__区高资镇***书记

发言,他交流的题目是《

***

下面请__市界牌镇界中村***总支书记

发言,他交流的题目是《

***

下面请__市宝华镇铜山村***总支书记

发言,他交流的题目是《

***

第一书记在交流发言例2

今天,我们在这里组织召开学习实践科学发展观***思想成果交流会暨转段动员会,主要是回顾总结我局学习实践活动前一阶段学习调研的完成情况,安排部署分析检查阶段的重点任务,进一步统一思想,深化认识,强化措施,狠抓落实,确保学习实践活动取的扎扎实实的成效。今天参加会议的有局领导班子成员、局属各***支部书记、中层干部、机关全体***员以及各县供电公司******主要领导。

首先,我荣幸地为大家介绍出席今天会议的省公司学习实践活动检查组的领导__*,让我们以热烈的掌声欢迎__*同志的到来!

今天的会议有四项议程:一是配电管理所、输电所、__供电公司和__供电公司***组织作***思想成果交流发言;二是__副书记通报我局学习实践活动第一阶段的总体情况;三是省公司学习实践活动检查组的领导作重要讲话;四是__副书记作转段动员讲话。

首先,请配电管理所***支部作***思想成果交流发言

……

下面,请输电所***支部作***思想成果交流发言

……

下面,请__供电公司***总支作***思想成果交流发言

……

下面,请__供电公司***总支作***思想成果交流发言

……

刚才,配电管理所、输电所、__公司和__公司四家***组织结合自身实际,分别畅谈了***思想讨论活动当中发现的问题和取得的成果,对我局下一步有针对性地解决问题、推动各项工作上水平提供了宝贵依据。

下面,进行会议的第二项议程:请__副书记通报学习实践活动第一阶段的总体情况。

……

刚才,*副书记从三个方面______*主要情况

下面,进行会议的第三项议程,让我们以热烈的掌声有请省公司学习实践活动检查组__*作重要讲话。

……

刚才,__*同志就如何开展好深入学习实践科学发展观活动第二阶段的工作的提出了任务和要求,明确了方向和措施,谈得非常具体细致,具有很强的针对性和指导意义,广大***员干部一定要认真学习,细致思考,深入领会,按照__*讲话的要求,切实开展好第二阶段的工作。

下面,进行会议的第四项议程,请__*副书记作学习实践活动分析检查阶段动员讲话。

第一书记在交流发言例3

矿长刘保申同志在思想*工作年会上的主持辞 2004年12月9日 同志们: 在我矿提前31天实现创水平目标,鼓舞人心的喜讯下,我矿思想*工作年会暨经验交流会经过紧张、周密的筹备,今天隆重开幕了!这是全矿干部*生活中的一件大事,参加今天座谈会的有集团公司领导 和***务部门主要负责人;在此,我代表千秋煤矿******班子向莅临大会的集团公司领导和各位来宾表示热烈的欢迎!向出席大会的各位同志致以崇高的敬意! 矿***决定召开思想*工作会议,就是要通过集中的学习、思考和交流,认真总结我矿近年来思想*工作的新经验,进一步统一思想、更新观念、明确目标,探讨新形势下加强和改进思想*工作的新途径和新方法,主动适应形势发展的要求,切实加强和改进思想*工作。希望同志们以三个代表重要思想为指导,紧紧围绕会议的主题,集中精力开好这次会议,学习好经验,好做法,认真研究思想*工作的新情况,解决新问题。预祝大会圆满召开! 今天的会议议程主要有九项,现在分项进行。 会议进行第一项,请***副书记刘金声同志通报千秋矿思想*工作研究会工作情况,大家欢迎; 会议进行第二项,今天,按照中煤***研会,集团公司***研会章程,千秋煤矿思想*工作研究会进行换届选举,请副矿长高振宏同志宣读千秋矿思想*工作研究会换届建议名单。大家欢迎; 请大家举手表决,同意的请举手,请放下 不同意的请举手,请放下 弃权的请举手,请放下 大家通过表决一致通过! 会议进行第三项,请副矿长李双斌同志宣读《关于千秋矿2005年思想*工作研究会的安排》,大家欢迎; 会议进行第四项,请仝矿长通报2004年度思想*工作调研论文的评比情况。大家欢迎; 会议进行第五项,优秀论文交流: 1、请原能源部劳动模范范书友同志发言: 2、请通风区支部书记:史宗智同志发言: 3、请通风区长:梅红仁同志发言: 4、请掘进二队工会***:刘步一同志发言: 5、请医院***支部书记:陈焕勤同志发言: 6、请机电一队支部书记:王世民同志发言: 会议进行第六项:请矿工会***陈红伟同志宣读“关于表彰2004年度优秀思想*工作论文的决定。 会议进行第七项: 1、请获得一等奖的范书友等5名同志上前领奖并合影留念 2、请获得二等奖的刘会钊等10名同志上前领奖并合影留念 3、请获得三等奖的杨西勋等15名同志上前领奖并合影留念 会议进行第八项:请集团公司领导讲话,大家欢迎! 会议进行第九项:让我们以热烈的掌声请矿***书

记张邦锁同志作重要讲话。 闭幕词 同志们: 矿***在这里召开2004年思想*工作年会暨经验交流会,选举产生了新一届***研会组*员,对2005年思想*工作做了安排,范书友等六位同志作了发言,大家欢聚一堂,畅所欲言,回首过去,展望未来,会议气氛热烈,会上对在思想*调研工作中取得优异成绩的个人进行了表彰。在此,我代表矿******班子向受表彰的同志表示热烈的祝贺!向在思想*工作战线辛勤工作的同志们表示崇高的敬意!对亲临大会指导的集团公司领导表示衷心的感谢! 刚才,张书记作了重要讲话,提出了三点要求,讲话言简意核,总揽全局,摧人奋进,擂响了我矿明年拼搏奋进求进取的战鼓,会后同志们一定要认真学习贯彻落实会议精神,把思想和行动统一到我矿安全生产上来,统一到千秋振兴上来,加强学习,提高素质,围绕明年“以严治矿,科学决策,综合管理,全面提高 ”的工作思路,忠诚敬业创佳绩,诚信服从求进取,发挥思想*工作的优势,为企业实现跨越大发展,献计献策,进一步增强工作责任感,使命感。振兴千秋经济,推动千秋思想*工作向纵深发展。让我们在继承和发扬优良传统的基础上,与时俱进,开拓创新,构建新体系,拓展新内容,探索新方法,开创我矿思想*工作的新局面! 今天的会议议程全部结束。祝大家身体健康!学习进步! 散会!

第一书记在交流发言例4

×月日上午,县委召开了本县第二批先进性教育活动第三阶段的动员会,征得县委督导组的同意,并报县委先进性教育领导小组批准,我乡第二批先进性教育活动分析评议阶段任务已顺利完成并转入到整改提高阶段。今天我们在这里召开总结分析评议阶段情况暨转段动员会,传达部署县委此次动员会上的有关精神。县委领导非常重视,出席今天会议的有县委督导组××同志,乡******两套班子成员。出席今天会议的还有参加第二批先进性教育活动的机关***支部、事业单位***支部的全体***员、各基层***支书记、区乡人大代表以及各村、企事业单位的入***积极分子等。今天的会议有四项议程:

×第一项,请参加先进性教育活动的三个***支部作交流发言。

×首先,请××***支部作交流发言,大家欢迎。

×接下来,请××***支部作交流发言,大家欢迎。

×下面,请××***支部作交流发言,大家欢迎。

×第二项,请乡***副书记张未劼同志总结长兴乡第二批先进性教育活动分析评议阶段工作情况,并部署整改提高阶段工作,大家欢迎。

×第三项,请乡***书记施永根同志作转段工作动员,大家欢迎。

×第四项,请县督导组副组长钱荣祥同志讲话,大家欢迎。

×同志们,刚才三个基层***支部就分析评议阶段的主要工作和体会作了交流发言,未劼书记总结了分析评议阶段工作,对整改提高阶段作了详细的部署,永根书记对转入整改提高阶段作了重要动员讲话,县委督导组副组长钱荣祥同志对我乡第二阶段先进性教育活动提出了具体要求。各***支部要认真组织***员学习讨论转段工作会议的精神,进一步提高认识,把思想统一到中央、市委、县委和乡***的各项工作要求上来,要认真研读有关文件,结合实际,精心组织,进一步提高***员的责任感和使命感。同志们,我们一定要充分认识到搞好整改提高阶段工作的重要意义,围绕三个环节的工作要求,精心制定工作方案,认真制定整改方案,切实落实整改措施。下面,我提三点要求:一是充分发挥***员领导干部的带头作用,引导广大***员增强整改的自觉性;二是紧密结合当前长兴改革发展稳定,从构建和谐长兴社会的高度抓整改,要着力解决***员队伍存在的突出问题;三是各***支部要切实加强整改提高阶段工作的组织领导。

第一书记在交流发言例5

一位网友问:“***,网友们在网上提了不少意见和建议,您能看到吗?”“网友们提出的一些意见、建议,我们是非常关注的。我们强调以人为本、执***为民,因此想问题、作决策、办事情都要广泛听取人民群众意见,集中人民群众智慧。通过互联网了解民情、汇聚民智,也是一个重要的渠道。”胡***做了以上的回答。

目前,中国拥有世界上最为庞大的互联网用户人群。在新的历史条件下,互联网已经成为重要而独特的渠道。各级***府领导应该抽点时间看看网民的意见,听听网民的声音,更好地改进***府的工作作风。

如果***府官员意识不到网络的重要性,就可能失去在第一时间了解民众所思所想的时机。从***对网络的重视,再一次证明互联网是了解民情、汇聚民智的重要渠道。

***从三个方面谈了他上网的目的:一方面看看国内外新闻;另一方面,想从网上了解网民朋友们关心什么问题,他们有些什么看法;第三,希望从网上了解网民朋友们对***和国家工作有些什么意见和建议。从第一个问题中,网友们知道了***平时也是经常上网的;从第二个问题中,网友们知道了***在网上主要看国内国际新闻、以及广大网友的利益诉求;从第三个问题中,网友们知道了***对网友意见建议非常重视。

在同网民告别时,***说:“因为时间关系,今天不可能和网友们作更多的交流。但是网友们在网上发给我的一些帖子,我会认真地去阅读、去研究。”

网上论坛、聊天室等网络交互平台,已成为民众表达民意、参与国家经济社会及***治生活的重要方式。虽然网络信息未必准确,也不能代表整体民意,但网上的一些信息确实值得参考。网上言论不仅仅来自于精英阶层,还包括普通民众的声音。***与网民们交流时表明自己就是网友。这是在明确告诉大家,他是和大家在同一个平台上进行沟通,只要网友建言有利于***府工作改进,有利于改革开放、社会发展,都会受到重视。

第一书记在交流发言例6

第一阶段:辅助汉语拼音教学(一年级上学期25天至30天)。

为提高汉语拼音教学的质效,新一年级开学后,凭借《汉语拼音速成游戏卡》辅助进行拼音教学。基础好的学生可以提前进入识字阶段。

第二阶段:自主识字为主辅以同步阅读阶段(一年级上学期150天左右)。

此阶段主要凭借《汉语拼音自主识字游戏卡》进行自主识字,同时阅读配套联想写话读本《追赶天边的彩虹》,在语言环境中巩固识字。

在家里,一般的学生,每天自学1到2组,用时5到8分钟,然后家长检查;假期每天2到3组。在学校,实验班每周有一节自主识字课,由语文教师组织学生进行自学巩固、申报星级和检查评比――评价和激励是孩子自主识字的关键。

第三阶段:同步阅读为主,辅以自主识字阶段(一年级下学期150天左右)。

随着多数同学的识字量超过2000字,自主识字课的重点逐渐过渡到同步阅读为主辅以自主识字阶段。

第四阶段:分享阅读与联想写话阶段(二年级320天左右)。

“分享阅读”指在实验班建立“分享书吧”,同学自主借阅。在此基础上,老师推荐20本书,其中4本必读,其它选读。读书会上同学之间分享读书的收获和精彩段落。

“联想写话”指凭借《汉语拼音自主识字游戏卡》,引导学生运用每一组的核心词(2到8个),通过联想,编写出通顺合理又包含一定道理的小故事。写话的要求逐渐提高:依次为(二年级上学期前两个月)通顺、合理,(二年级上学期后两个月)具体,(二年级下学期前两个月)力求生动,(二年级下学期后两个月)包含一定的道理。开始由老师示范,然后学生自编。分享阅读课与联想写话课隔周进行。

“言语识字,读写萌发”

把一年级新生已经熟练运用的言语因素――汉字的字音(语音)作为识字基础,把小学阶段应该识记的3000个常用字进行科学合理的编排,依据汉字音、形的对应关系,利用字音统领字形、字音与字形对号的方式,帮助学生掌握识字的技巧,达到集中、快速识记汉字的目的,让学生在两年内(一到二年级)集中完成识字任务。

一年级上册,安排识字600个左右,包括人教版一年级上册的400个生字、下册的前200个生字,以常用汉字(如生活中表示人、事、物、动作等字词)学习为主,以问答题、练习题、考试题的题目常用字为主;

一年级下册安排识字800个左右,包括人教版一年级下册的后350个生字、二年级上册的450个生字;

二年级上册安排识字800个左右,包括人教版二年级下册生字400个、三年级上下册生字400个;

二年级下册安排识字810个左右,包括人教版第7~12册的全部生字。

――写字任务目标:两年内会写常用字2000个左右。

一年级第一学期会写常用字300个左右,第二学期会写常用字500个左右;二年级第一、二学期各会写常用字600个左右。

其余应该会写的500个常用字在中高年级的读写练习中完成。

――阅读、写作任务目标:一年级课外阅读量在3万字以上,二年级课外阅读量在10万字以上;一年级能够在20分钟内习作70字以上的短文,二年级能够在30分钟内习作150字以上的短文。

课型

“自主识字、同步读写”

自主识字同步阅读课

自主识字检测评比(25分钟左右)

1. 儿歌导入。

2. 申报星级:学生以手指示意申报的星级,老师了解全班申报星级情况,简单小结鼓励。

3.自主识字我能行:利用《汉语拼音自主识字游戏卡》自主识字,准备过关。

4.智勇大闯关:以四人小组为单位根据申报情况,同学之间互相检测。由高星级检测低星级,或者同星级互相检测。

5.星级展示台:老师利用课件检测最高星级的4~8人。既是对优秀同学的奖赏,也是给其他同学树立榜样。

6.发升级卡:老师给升级的同学发放升级卡。家长看到升级卡后在家庭评价表上贴上奖励***标。

同步阅读交流检测:(15分钟左右)

步骤同上。要求读得正确、流利、声音清晰。遇到带点句子模仿说话、写话。

分享阅读课

1. 小组分享阅读:

A.每位同学都要发言,介绍自己读的书名、作者、体会(我喜欢书中的……因为……我给大家读一段……)。

B.回答小组同学提出的问题。

C.推选一位同学参加班级交流(也可以轮流到班级交流)。

2. 班级分享阅读:

A.介绍自己读的书名、作者、体会(我喜欢书中的……因为……我给大家读一段……)。

B.回答其他同学提出的问题。

3.好书推荐,形式同上。

4.评价奖励:

只要符合要求,以鼓励为主。老师发放升级卡。

联想写话课

1.儿歌导入。

2.小组交流:

A.每位同学都要读自己新写的联想写话(选最好的)给同学听。 B.同学给予评价:好在哪?提出意见和问题。 C.推选好的到班级宣读。

3. 班级交流:

A.同学宣读自己的联想写话。

B.班级同学给予评价,以鼓励为主。

4. 老师指导:

A.示范导入:引用刚刚读过的好作品导入训练点(如打比方等)。 B.明确本次联想写话的目标要求(如:要有打比方)。 C.以一组核心词为例,围绕训练点引导学生口头练习。

5. 联想写话:

A.学生自我练习说话、写话。老师巡视,发现典型。 B.班级交流评价。 C.小组同学交流评价。

6. 评价奖励(回家):

A.小组互相查阅数量,确定是否升级。B.老师发放升级卡。 C.家长看到升级卡后,在家庭评价表上贴奖励***标。

言语识字,读写萌发

言语识字课

通过口头语言识记汉字的课型,在了解学生识字情况的基础上(下发或出示识字目标,让学生自由认读),以识记汉字活动为主,教师重新确定课堂识字目标,通过学生的口语音节引出汉字的字形。单字识记之后,启发学生朗读文本(形式多样),在文中识字。为避免学生“冲滑句”现象出现,教师应该采取灵活多样的方式抽查识字基础较差的学生,确保每个学生完成识字任务。

一年级第一学期,每周利用4节课进行言语识字,每节课平均识记9个左右的生字;之后的三个学期,每周利用4节课进行言语识字,每节课平均识记12个左右的生字。

课堂教学基本方法:“玩一玩”、“想一想”、“说一说”、“找一找”、“试一试”、“猜一猜”、“读一读”、“评一评”、“用一用”、“比一比”、“展一展”、“帮一帮”、“变一变”、“拓一拓”、“问一问”、“测一测”等。可以重复,可以选用。

读写巩固课

朗读文本、书写汉字的课型,以书写汉字活动为主。阅读是巩固记忆最好的练习方式。学生还可以从大量的阅读中,领会或者悟出汉字识记的规律。书写汉字是理解、掌握汉字结构的最佳练习方式。学生书写汉字,可以从教材中的独体字(常用汉字中计有280个独体字或者300个基本字)开始练习,之后,练习简单合体字的书写。在学生完成书写任务的基础上,可以激励他们进行组词练习,激发学生书写汉字的兴趣。

课堂教学基本方法:“读一读”、“用一用”、“写一写”、“看一看”、“展一展”、“评一评”、“帮一帮”、“练一练”、“考一考”等。可以重复,可以选用。

第一书记在交流发言例7

7月21日至22日,在河南省委八届八次全会上,***提出,迅速掀起新一轮思想***热潮,以思想的大***推动河南经济社会的大发展,使“***思想、改革开放、科学发展、加快崛起”成为全省上下的主旋律和最强音。

在这一背景下,省委办公厅、省委***研室联合大河网,提出了开办***府高端对话类栏目“河南***对话”的方案。

***书记看到这一方案;立刻拍板同意。徐书记还提出,要由他本人担任第一期嘉宾,其他省委***随后跟进,并亲笔将栏目宗旨中“我们很乐意与大家交流,听取大家的声音,解答大家的问题,也愿意接受大家的建议和批评”一句中的“我们”一词改为了“省委、省***府”。

方案获得通过后,大河网立即从各个部门抽调编及技术骨干,成立了以主任董林为总负责人、主任助理栗国彦为执行负责人的“河南***对话”项目组。经过加班加点,大河网设计出了美观、大方、大气的栏目页面、并且深入分析具体需求,为“河南***对话”栏目开发了一套专用后台系统和搭建了一个能够确保万无一失的网络环境。

宣传方面,大河网还不遗余力地对此栏目进行了多平台推广,开设了留言板、电子信箱、论坛留言、手机短信等多个交流反馈平台。并在首页大字标题、通栏广告等最优位置进行宣传。大河网旗下用户超过百万的河南手机报,更是在标题***片的头条位置连发3天预告。经过精心组织、大力宣传,网站、手机报、论坛用户反响踊跃,收到了极其良好的宣传与互动效果。

反响强烈 好评如潮

7月28日下午3时,***书记点击开通了“河南***对话”栏目,引发了网友们建言献策、参与与省委书记面对面交流的热潮。第一期访谈的主持人由河南日报报业集团***书记、董事长、社长朱夏炎担任。

访谈期间,“河南***对话”栏目的访问量接近20万,这一数据尚不包括其他网站的转载和链接。在大河网大河论坛,主题帖的点击率达到60多万人次,回复3100多帖,为大河论坛打造了“史上第一强帖”。大河网开通的手机短信平台共收到网友短信5000多条,其中对话开始后的半个小时内就收到短信近2000条。经过最后统计,通过短信留言和论坛、留言板发帖及电子邮件回复的信息总计近万条,创下了河南网络媒体新纪录。

8月6日,继***书记之后,省委副书记、代省长郭庚茂做客“河南***对话”栏目。就“继续***思想、推动河南经济社会又好又快发展”这一话题,与广大网友***交流。主持人由河南日报报业集团***副书记、总编辑常法武担任。

网友们对郭庚茂***与广大网友交流反响强烈,在对话进行的80分钟里,网友通过手机短信、邮箱、论坛留言等形式提出问题或建议8552个,主题帖刷新达24万多次。

***书记及郭庚茂代省长在访谈中,不矫饰、不避讳,先后回答了多名网友提出的尖锐问题。通过与书记、省长直接对话,网友的热情被迅速点燃,纷纷惊喜赞叹:“我们又多了一个‘书记网友’”、“省长也是咱网友”。几位被回答到问题的网友按捺不住喜悦之情,还写下了博客文章,纪念这一难忘的时刻。

不仅省内网友非常关注“河南***对话”这个栏目,北京、江西、湖北、安徽等外地网友也热情参与。腾讯网、新浪网等商业门户网站的网友说:“河南网络之风盛行,从上至下已经形成了一种常态。这不但是河南网民的幸事,更是网络民主发展的一大幸事。”“省委书记和网友对话,并认真审视来自底层的萆根民意,通过有效的执***程序,将这一过程演绎成一种良性的执***思维与行动,这正是网络***治的魅力所在,也将是一种不可忽视的执***‘生产力”’。

一些旅居海外的游子,也出现在留言提问的网友队伍中。一位来自欧洲的网友留言说,从通过人民网与网友对话,到***做客“河南***对话”,中国******官员在通过互联网了解民情、汇聚民智方面不断探索,渐渐形成风气,从中不难看出中国民主***治的进步。

立意创新意义深远

2008年6月20日,中共中央***、国家***、中央******通过人民网强国论坛,同网友***交流。在这一开创性举动的激发下,中共河南省委率先推出了“河南***对话”这个省委高层领导与网民直接交流的平台和栏目。

正如开篇语所说:“‘河南***对话’旨在及时阐述相关***策,接受公众意见与建议,与网友“面对面”交流,实现******机关与公众的双向互动。”“河南***对话”栏目是以每期确定一个主题,邀请一名省领导或省直部门负责同志做客,与广大网友进行“面对面”地互动交流的形式,长期举办下去。

事实证明,网民对“河南***对话”这个栏目及其运作形式,是非常认同的。惊人的点击量和帖子、短信回复率就充分说明了这一点。

***府高端官员以访谈栏目的形式对话网友,这是一个创举,也是一种尝试和创新,更是河南省委、省***府思想大***的最好证明。通过“河南***对话”栏目,河南省委、省***府领导和具体省直部门负责人可以直接听取、解决百姓最真实的呼声和需求。而河南1000多万网民,也因此找到了一条上情下达、下情上达的全新路径。

第一书记在交流发言例8

中***分类号:G63 文献标志码:A 文章编号:1007-0125(2017)02-0238-01

一、认知策略

(一)选择性注意策略。是为学生合理筛选相关知识与关键知识的策略,其能够将输入到人脑的知识做出过滤与挑选,进而确保人脑较好地将知识做好编辑、保存与处理。

(二)记忆策略。是利用记忆将知识做到维持、提炼的策略,能够促使人脑牢记知识,增加记忆效率。

(三)精加工策略。是把新信息和旧信息关联到一起的策略,能够促使人脑将新信息进行深入了解,既有人为联系策略也有内部关联策略。

(四)组织策略。是把知识简单化、做到从无序至有序的解决策略,它旨在构成新信息彼此的内部关联,关键涵盖聚集组织策略与归纳组织策略,其可以合理增加和提升对已有信息的牢记、了解和陈述。

(五)思维策略。即了解客观物体、剖析矛盾与处理矛盾的理性程序。在中学英语教学方面,重点表现为以下几点。

第一,依据需求预习。学生应该依据教师给定的预习要点,以及习题进行预习,先记忆单词,再标记重难点方便课上学习。自己预习能够找出问题,启发思维,避免课堂上无目的听课,提升听课质量。第二,提高关注度。重视重点,解决难题,细心留意,专注课堂。第三,主动思索。对准矛盾,主动思考,勤奋思考,主动回应老师,避免教、学脱节。第四,牢记知识点。切忌把老师传达的信息完全照抄下来,要挑选主要内容进行学习。第五,依靠***表及其他非语言途径进行了解与陈述。第六,及时回顾、总结、处理已有知识。仅依据老师课上的回顾、总结远远不够。学生本身要及时处理已有知识。第七,探索逻辑,触类旁通。学生应该留心寻找记单词的规律,老师应该指导和协助学生掌握规律。第八,合理使用母语。必要时可以合理使用母语信息来掌握英语,如,查看通过母语编写的相关英语材料,将母语构成和英语构成相比。

二、交际策略

这是为同学们想要得到大量的交际机遇,保持交际并且提升交际成绩而使用的策略。包括这几点:第一,主动发现利于个人的学习策略。所有学生应该试用各种学习策略,再进行对比,寻找方便个人的学习策略。避免“照猫画虎”,勇敢舍掉于个人而言成果较差的学习策略。建议通过英语进行交际。在英语学习过程中,争取用英语和他人对话。第二,擅长利用通过英语交流的机会。打破恐惧与卑微心理,勇敢交流,不回避差错;利用所有通过英语交流的机会。第三,重视想法交流。在交际方面,将关注度集合于想法陈述方面,避免局限在语法上,可以沟通想法感情,获得交流的成果。如果察觉出差错,并不需要马上修改,下次再碰到类似情况加以更正即可。第四,擅长肢体语言交流。在交流方面,需要依靠肢体、表情等来沟通。第五,擅长求助。在交际上遇到障碍,可以进行合理求助,获取他人的帮助。第六,掌握国际交际习惯的差别。所有民族在风俗习惯等方面均有所不同,民族文化也有自身特别的形式与含义。文化是语言的基础,语言体现文化。掌握国际交际习惯的不同,是发展跨文化交际的关键。

三、调控策略

(一)制定学计划。想要学习出色,就要设置实际的学习计划,具备计划便能够有效利用时间,合理安排。有计划便有学习目的,计划应划分出长中短不同阶段。

(二)把握主要内容。学生应该把握学习的主要内容,划分出轻重。在课堂上应重点记忆所学课文的单词、句子、关键句式,争取在课上便将本节课较为关键的知识点牢记,随堂理解。

(三)与教师或同学交流学习体会。积极与教师沟通,传授个人学习策略,告知个人学习环节上的领悟和心得,还可以和同学沟通,取长补短。

四、资源策略

资源策略即学生正确利用学习途径去获取英语知识。第一,利用音像素材帮助个人学习。如使用复读机、CD及其他学习英语。第二,利用工具书寻找知识。第三,关注生活上与媒体上涉及的英语知识。收录以及学习所有物品的英语名称和英文说明;注意报纸上的英语文章;留心大众传媒中的英语知识。第四,充分利用***书馆以及互联网资源。如,到学校***书馆以及社会***书馆寻找个人需要的素材来学习英语;利用互联网资源查找资料。第五,完全并机智地运用已有资源。

第一书记在交流发言例9

一、聋校语文教学的重要性

聋校语文教学工作者肩负着培养聋生理解语言和运用语言能力的使命,聋生相对健全学生而言,认活动和语言发展都具有特殊性与极限性,聋校语文教学活动也就具有特殊性,因而,我们在聋校语文教学中,对于语言文字与口语表达是聋生的第二语言这一特殊性,在加强直观教学的同时,更应该重点培养聋生对语言文字各方面运用能力,重点培养聋生对语言文字的长时记忆,永久记忆,要增强语文教学的渗透性,开展听写训练,聋生能牢记所学的语言文字的正确书写,合理灵活动用语言文字才是聋校语文教学的初忠。

二、关于学习记忆的分类

第一书记在交流发言例10

内容摘要: 在人民网―“地方领导留言板”,回复网民留言数量最多的前十名副省、地市级领导中,河南省占了3个席位。数据显示,几年来,在人民网,河南省网民留言量在全国第一,书记、省长回复率第一,交办和落实的数量也领跑全国。

在人民网―“地方领导留言板”,回复网民留言数量最多的前十名副省、地市级领导中,河南省占了3个席位。第一名、第二名、第六名,都是咱们河南的。数据显示,几年来,在人民网,河南省网民留言量在全国第一,书记、省长回复率第一,交办和落实的数量也领跑全国。仅2012年,河南省委书记、省长就批复、解决、落实了3600多条。

在互联网飞速发展、网络问***风生水起的今天,领导干部上网看帖回帖,应该很正常也很必要,然而有些地方、有些网站上的留言板上,网民留言的多,领导回复的少,不但网民有意见,也严重影响了地方******府的形象。而河南省在人民网―“地方领导留言板” “副省、地市级领导回复量排行榜”上,领跑全国,人民日报副总编马利专门发来贺信表示祝贺,受到广大网民和社会各界的赞誉,着实很令人振奋,同时也给我们带来很多有益的启示。网络,由于其具有平等性、互动性、便捷性的特点,逐步成为了民意表达的集散地。截至2012年底,中国网民规模4.57亿,互联网普及率攀升至34.3%。庞大的网民数量让网民这个新群体的力量得以显现。广大网民用鼠标表达社会的正义和良心,用键盘书写国家的利益和远景,用“忧天下”之心投下爱憎分明的表决票……网络正在成为执***者与民众真诚互动的言论场,成为***治文明与法治建设进步的助推器。如何通过网络、利用网络,倾听民声,了解民意,解决民忧,已经成了摆在各级******官员面前的一个十分紧迫而重要的***治任务。俗话说,民心不可背,民意不可违。主动亲近网络,俯身走近网民,是新形势下,***员领导干部提高执***能力、巩固执***地位的“必修课”。河南省虽然地处内地,但领导的意识、领导方式转变走在了前列。******机关及领导干部应顺应网络社会的发展,智慧地运用网络,与网民在交流互动中达成共识,在网络问***上领跑全国。这是现代新型领导人的应有素质,也是新的执***能力的一种体现。

思想是行动的先导。思想重视,尤其是主要领导思想重视了,什么事情都好办。河南领导看帖多回帖多领跑全国,取得可喜成绩的成功秘诀正是得意于领导的高度重视。河南省委书记卢展工就带头上网,“我可是天天上网的,对于网民提出的一些问题,我都会认真地浏览,也会要求相关部门给予回应。”他到河南日报报业集团考察调研时说,***府召开的重大会议、作出的重要决定,要及时在省***府门户网站。省长郭庚茂对***府网提出明确要求:***府信息公开力度要加大,与网民的互动交流要加强,要推动***务公开,建设服务型***府。自从人民网开设地方领导问***板块,省委、省***府领导就高度重视,并率先垂范――几年来,我省网民留言量在全国第一,省委书记、省长回复率第一,交办和落实数量也领跑全国。在河南省委省***府主要领导的高度重视和带领下,对网络从“疏远”到“亲近”,河南省的官员态度也在变。越来越多的领导干部“触网”,有的现身论坛,有的在网上开博客,有的以实名上网征求网民意见,有的与网友***访谈。一位官员感慨地说:“不善于利用网络来跟老百姓沟通,来推动工作,不算是合格的领导。”相比较而言,一些地方的领导留言板之所以成为“短板”、“死板”、领导信箱之所以长期无人打开、部门答复之所以长期被冷漠,一个至关重要的原因,还是领导不重视。用心做事,才能做成事。无论是***,还是***,在与网民***交流、互动沟通的时候,都是带着真心真诚真情,都在讲心里话、讲真心话,都在真诚坦诚的氛围中增进与网民群众的感情。将心比心,以情换情。用心答复必将赢得民心。河南领导看帖多回帖多,充分说明了河南的领导干部是在用心和网民交流,是在用情和网友沟通,是真心诚意的在为老百姓办实事、做好事、解难事。网络问***是一种很有效的执行形式,我们只要民生优先、百姓优先,注重网民的感受,就能得到大家的肯定和支持。“网络问***大得民心!”“网络问***是中原独特的景致”……这些,是网民对河南省各级领导网络问***的真诚评价。网民们对领导干部网络问***的目光已从审视变成了信赖和赞赏。

网络无小事,民生大于天。在***府信息化、公开化、透明化的新形势下,各级******府、***员领导干部,在网上听民声、察民情、解民忧,已经不是想不想、要不要的事情,而是一种不可推卸的责任和义务,更是务实亲民的表现。愿河南领导看帖多回帖多领跑全国,不要成为网络问***孤本。(倪洋***)

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