简单的工作总结10篇

简单的工作总结篇1

XX年,根据市委、市***府扶贫工作会议精神要求,在XX机关***组的正确领导下,及老干部科、驻村工作队的帮助下,多次深入帮扶对象家中,结合实际情况制定帮扶措施,圆满完成帮扶任务。

一、XX年工作总结

(一)加强学习,充分认识扶贫工作重要性。扶贫工作的主要任务就是千方百计增加困难群众的收入,为争取做一个合格的帮扶责任人,我认真学习国家出台的相关惠农***策、制度和会议精神,不断丰富自己的理论水平,再结合实际情况扩大帮扶成效。

(二)深入贫困户,建档立卡宣传***策。按照对贫困村、贫困户进行识别和建档立卡的工作要求,及“规划到村、帮扶到户、责任到人”的总体思路,填写发放贫困户登记表、扶贫手册,真正做到“有卡、有薄、有册、有档”,对贫困家庭进行信息化管理。结合惠农***策,确定帮扶措施,通过回访形式及时关注***策落实情况。

(三)严于律己,改进工作方式方法。农民作为弱势群体,对自己直接的相关利益最为敏感,工作中应该耐心、细致并晓以其中的利害关系,换位思考站在贫困户的角度思考问题,使其最大程度享受相应的***策。

二、XX年工作计划

(一)统一思想,加强责任心。工作中要牢记人民群众利益无小事,贫困群众更需要认真对待,关乎帮扶对象的每一件事都要放在心上。

简单的工作总结篇2

心得体会怎么写

1、什么是“心得体会"

在参与社会生活与社会实践中,人们往往会产生有关某项工作的许多感受和体会,这些感受和体会不一定经过严密的分析和思考,可能只是对这项工作的感性认识和简单的理论分析。用文字的形式把这些心得表达出来,就是“心得体会”。

“心得体会”是一种日常应用文体,属于议论文的范畴。一般篇幅可长可短,结构比较简单。

2、心得体会怎么写?心得体会的写法

心得体会的基本格式大致由以下几个部分组成

I、标题

心得体会的标题可以采用以下几种形式:

在XX活动(或XX工作)中的心得体会

关于XX活动(或XX工作)心得体会(或心得)

心得体会

如果文章的内容比较丰富,篇幅较长,也可以采用双行标题的形式,大标题用一句精练的语言总结自己的主要心得,小标题是“在XX活动(或X X工作)中的心得体会”,例如:

从小处着眼,推陈出新

——参加大学生科技创新大赛的心得

II、正文这是心得体会的中心部分

(1)开头简述所参加的工作(或活动)的基本情况,包括参加活动的原因、时间、地点、所从事的具体工作的过程及结果。

(2)主体由于心得体会比较多地倾向于华考在文章标题下署名,写作日期放在文章最后。

3、写作心得体会应注意的问题

(1)避免混同心得体会和总结的界限。一般来说,总结是单位或个人在一项工作、一个题结束以后对该工作、该问题所做的全面回顾、分析和研究,力求在一项工作结束后找出有关该工作的经验教训,引出规律性的认识,用以指导今后的工作,它注重认识的客观性、全面性、系统性和深刻性。在表现手法上,在简单叙述事实的基础上较多的采用分析、推理、议论的方式,注重语言的严谨和简洁。

心得体会相对来说比较注重在工作、学习、生活以及其他各个方面的主观认识和感受,往往紧抓一两点,充分调动和运用叙述、描写、议论和说明甚至抒情的表达方式,在叙述工作经历的同时,着重介绍自己在工作中的体会和感受。它追求感受的生动性和独特性,而不追求其是否全面和严谨,甚至在有些情况下,可以??只论一点,不计其余??。

(2)实事求是,不虚夸,不作假,不无病呻吟。心得体会应是在实际工作和活动中真实感受的反映,不能扭捏作态,故作高深,更不能虚假浮夸,造成内容的失实。

(3)语言简洁,生动。心得体会在运用简洁的语言进行叙述、议论的基础上,可以适当地采用描写、抒情及各种修辞手法,以增强文章的感染力。

3、写作心得体会应注意的问题

(1)避免混同心得体会和总结的界限。一般来说,总结是单位或个人在一项工作、一个题结束以后对该工作、该问题所做的全面回顾、分析和研究,力求在一项工作结束后找出有关该工作的经验教训,引出规律性的认识,用以指导今后的工作,它注重认识的客观性、全面性、系统性和深刻性。在表现手法上,在简单叙述事实的基础上较多的采用分析、推理、议论的方式,注重语言的严谨和简洁。

心得体会相对来说比较注重在工作、学习、生活以及其他各个方面的主观认识和感受,往往紧抓一两点,充分调动和运用叙述、描写、议论和说明甚至抒情的表达方式,在叙述工作经历的同时,着重介绍自己在工作中的体会和感受。它追求感受的生动性和独特性,而不追求其是否全面和严谨,甚至在有些情况下,可以??只论一点,不计其余??。

简单的工作总结篇3

个人信息

xxx

性 别: 男

年 龄: 33岁 民 族: 汉族

工作经验: 8年以上 居 住 地: 江苏盐城 滨海县

身 高: CM 户 口: 江西宜春 宜春

自 我 评 价

本人从事化工行业8年,对企业忠诚

求 职 意 向

希望岗位: 化工类-化工技术应用 化工类-生物化工

寻求职位: 生产车间主任和项目负责人

希望工作地点: 浙江台州

期望工资: 8000 /月 到岗时间:随时到岗

工作目标 / 发展方向

希望能有更好的发展机会.

工 作 经 历

2013-06--2016-10:江苏八巨药业有限公司

所属行业: 石油、化工业(私营企业)

担任岗位: 化工类/化工类

职位名称: 车间主任

职位描述:2013年6月2016年10月江苏八巨药业有限公司车间主任,工作内容跟上述内容基本一样。

离职原因: 欲离职原因:公司体制改革,不太喜欢现在的氛围。

2010-03--2013-05:台州市知青化工有限公司

所属行业: 石油、化工业(私营企业)

担任岗位: 化工类/有机化工

职位名称: 项目负责人

职位描述:2010年3月2013年5月浙江省台州市知青化工有限公司项目负责人。主要负责车间生产。期间主要工作有:根据小试工艺进行设备选型,按工艺要求和生产计划申报原辅料。组织人员对车间进行设备改装,清洗。在以上工作完成后,对车间员工进行工艺和安全环保方面的培训,并做人员分工。同时组织车间投料生产,做生产计划,安排车间的生产进度。及时了解车间产品质量情况,做数据统计,对不良趋势做分析,并努力纠正,同时协助技术人员进行小试改进,解决日常生产中的异常情况。概括为:设备日常维护保养管理,现场管理,车间安全环保管理,质量管理和人员管理,项目结束后对车间现场进行清场,做项目总结报告。曾对的吉西他滨项目做出过重大改进,并取得了较大的效果。

2008-02--2010-02:台州市知青化工有限公司

所属行业: 石油、化工业(私营企业)

担任岗位: 化工类/有机化工

职位名称: 技术中心研发员

职位描述:2008.22010.2 浙江台州市知青化工有限公司技术中心技术员,主要负责新项目的小试研发,中试放大和车间的技术支持。期间的工作有:收集项目资料,配合项目组长优化小试条件,做小试总结。根据小试工艺编写车间中试工艺规程和中试操作记录,环境因素危险源。配合车间负责人跟踪车间中试生产,中试结束后做中试总结。对常规生产的项目进行日常车间技术检查,期间积累了一些专业知识,对几个项目做出过改进。后因工作突出,调生产部任项目负责人一职。

教 育 经 历

2004-09-01--2008-07-01 井冈山大学 化学工程类/应用化学 本科

主修课程科目:2004至2008 井冈山大学(应用化学专业)

在校期间曾多次获得奖学金

主修专业课程:

无机化学及实验、有机化学及实验、分析化学及实验、物理化学及实验、化学工艺学及实验、仪器分析及实验、无机合成、有机合成、精细化工、工业分析、食品化学及分析、实用分析技术、环境化学、化学文献等。

技 能 专 长

语言能力: 英语:一般(CET-4); 中文普通话:良好

计算机能力: 全国计算机等级考试二级

其它相关技能:

熟悉新项目的开发流程,熟悉车间的各种设备,具备车间公斤级至吨量级产量的管理能力和动手能力。能从事新产品的小试研发到车间生产的工作。具备良好的文献查找能力,能应用scifinder和reaxys进行文献查找并***全文。

拓展阅读:如何迎合用人单位的喜好来写个人简历

编写个人简历是求职者求职的第一步,也是最为关键的第一点,求职者所写的个人简历能够顺利的通过,则就离求职成功更近。因此,求职者们都非常重视个人简历的作用,想要写出优秀的个人简历,首先还需要知道什么样的个人简历是优秀的。

从个人简历的作用所得出的结论就是,能够让用人单位满意的个人简历就是优秀的。而让用人单位满意的个人简历,也必须要迎合对方的喜好。那么,如何来迎合对方的喜好来写呢?

第一,对企业公司有所了解

了解企业单位才能知道对方喜欢什么样的个人简历,以及企业最不待见的个人简历有哪些,不同性质的企业,不同个体的企业对简历的要求各有不同。那么在喜好上也就有很大的不同,比如说,有的企业喜欢看个人简历上的个人兴趣爱好,有的企业非常看重人才的学历,还有的企业则是单单重视工作经验。这些信息都是在对球儿公司有所了解的基础上获得。

第二,要改变自己编写个人简历的思维方式

简单的工作总结篇4

审计抽样建立在数理统计和概率论的基础上,具有客观性和科学性。根据数理统计及概率论原理,只要所研究的数据量足够大,则其规律性及客观性即能清晰地呈现出来。但实际上从总体中抽取的数据量是有限的,它属于一种非全面调查。如何通过有效的数据,真实地反应总体的规律或者结论,需要采用科学的抽样方法。本文全面阐述了常见的几种抽样方法,并对其特点、应用进行了对比分析。审计抽样通常包括非统计抽样和统计抽样。非统计抽样是根据主观判断对总体中的样本进行选取审查,并对总体特征进行推断的审计抽样方法;统计抽样是按照随机原则从总体中选取样本进行审核,然后对总体特征进行推理的一种审计抽样方法。统计抽样方法通常包括简单随机抽样、系统抽样、分层抽样、整群抽样。

(1)简单随机抽样是指从总体中任意抽取个体单位作为样本,总体中的个体被抽中的概率相等,其特点是比较简便,适用于总体特征较简单的情况,不适合总体复杂的情况。

(2)系统抽样又称等距抽样,是在简单随机抽样的基础上将样本按照一定原则进行排序,根据所选样本的数量,按照样本总容量与所要选取样本的比例确定合适的间隔进行取样,样本间距通过总体单位数与样本数量的比值确定;该抽样方法简单实用,应用普遍,但是可能抽到与总体特征差别较大的样本。

(3)分层抽样是将总体按照不同特征分成几个部分之后,在每个部分中按一定抽样方式抽取样本的方法,适用于总体是由差异明显的几部分组成的情况;总体各单位按主要标志加以分组,分组的标志与关注的总体特征相关;分层抽样过程较复杂,但是总体的抽样误差会变小,可信度增大。

(4)整群抽样也称聚类抽样,是将总体中的个体按照一定的性质特征分为互不交叉、相互***的几个不同的群体,然后以群作为样本进行抽样,要求群内各样本差异大,群间差异小;整群抽样实施较方便,但不同群之间往往差异较大,抽样误差较大。

二、抽样方法在工程审计中的应用

(一)抽样总体的确定

根据企业要求需要对其某一年度工程项目的订单进行抽样审计,目的是监测订单产品的质量是否合格、价格是否合理。抽样总体是该企业一个年度内涉及工程项目的订单1218份。

(二)确定抽样样本数量

根据企业要求按年度订单总数10%的概率进行抽取,即在1218份订单中抽取120份进行审计,要求通过抽取的120份样本来客观真实地反映该生产企业内部工程管理的现状。

(三)确定抽样方法及样本选取

在实际工作中,我们采取了统计抽样和非统计抽样相结合的方法进行抽样。抽样之前,审计人员先采取适当的方式对企业各个部门进行走访,并有针对性地进行了有效的沟通,针对各部门质疑程度较大的订单,采用非统计抽样的方法,即将该类订单直接抽取作为审计样本的个体;其他的订单采用整群抽样、分层抽样和系统抽样相结合的统计抽样方法。非统计抽样和统计抽样的样本分布情况见表2。应用统计抽样方法进行抽取样本时,首先采用了整群抽样方式,将总体中的个体按照工程性质、特征分为不同类别,即分为不同的群体;然后将每个群体作为一个小集合或者分总体,在这个分总体中采用分层进行抽样,即根据样本的金额进行分层;最后采用统计抽样方法进行抽样。3。

(四)样本审核

将抽取的样本按照审计流程和标准进行审计,审核结果经过三方(订货方、供货方、审计公司)确认。

三、结论

简单的工作总结篇5

一、实习报告的资料收集

从开始实习的那天起就要注意广泛收集资料,并以各种形式记录下来(如写工作日记等)。丰富的资料是写好实习报告的基础。主要收集这样一些资料:

1.在社会实践工作中***的路线方针***策是如何在工作中贯彻执行的。比如单位组织学习,内容是什么、什么学习方式、学习后的效果如何,对自己和同志们的思想有否提高。

2.专业知识在工作中如何灵活运用的。结合所学的知识将理论与实践有机结合起来。

3.观察周围同事如何处理问题、解决矛盾的。实习是观察体验社会生活,将学习到的理论转化为实践技能的过程,所以既要体验还要观察。从同事、前辈的言行中去学习,观察别人的成绩和缺点,以此作为自己行为的参照。观察别人来启发自己也实习的一种收获。

二、生产实习(专业实习)报告包括内容

(一)封面;

(二)正文:

实习报告正文内容必须包含下面五个方面:

1.以实习时间、地点、任务作为引子,或把几个月的实践感受、结果,用高度概括的语言概括出来以引出报告的内容。

2.实习目的:言简意赅,点明主题。

3.实习单位及岗位介绍:要求详略得当、重点突出,重点应放在实习岗位的介绍。

4.实习安排:简单介绍整个实习过程的总体安排。

5.实习内容及过程:这是重点,篇幅不少于XX字。要求内容详实、层次清楚;侧重实际动手能力和技能的培养、锻炼和提高,但切忌日记或记帐式的简单罗列。实习过程(实习内容、环节、做法)

(1)将学校里学到的理论、方式方法变成实践的行为;

(2)观察体验在学校没有接触的东西,他们是以什么样的面目、方式方法,以怎样的形态或面貌出现的。比如,部门职能,原先你不了解,后从工作中由什么样的问题,引发了你对职能部门的了解。再比如人际协调方法,工作中的人际协调和你学的公关理论与实务有什么样的差异,你怎样体会公关理论等。

6.实习总结及体会:这是精华,篇幅不少于500字。要求条理清楚、逻辑性强;着重写出对实习内容的总结、体会和感受,特别是自己所学的专业理论与实践的差距和今后应努力的方向。

写作:

实习报告是作为专业人员在实习期间进行书写的对于实习期间个人工作学***历及其个人思想和能力提高情况进行描述的文本。属于应用写作的重要文体之一。针对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析,总结自身在实习期间的表现,提升自我。

总结必须有情况的概述和叙述,有的比较简单,有的比较详细。这部分内容主要的是对工作的主客观条件、有利和不利的条件以及工作的环境和基础等进行分析。

实习报告的撰写,文字上应力求简明扼要、通顺,语言流畅,无错字。打印字体符合要求,语言要求简练,符合公务文书的要求。

成绩和缺点,这是总结的中心。总结的目的就是要肯定成绩,找出缺点。成绩有哪些,有多大,表现在哪些方面,是怎样取得的;缺点有多少,表现在哪些方面,是什么性质的,怎样产生的,都应讲清楚。

经验和教训。做过一件事,总会有经验和教训。为便于今后的工作,须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中,并上升到理论的高度来认识。

简单的工作总结篇6

关键词:预应力混凝土简支T梁;预制;架设;工程造价

Abstract: The thesis compares the pre-stressed concrete simple T girder under two kinds of design speed, in the view of engineering reality. The thesis calculates the project cost of the two kinds of pre-stressed concrete simple T girder respectively, according to relevant indicators and the variation of quantity of work under two design speeds, and at the mean time, guides the precast of project design by comparing the cost of the two kinds of concrete simple T girder, expecting to accelerate the project feasibility study.

Key Words: Pre-stressed concrete simple T girder;Precast;erection; project cost

中***分类号:U445.4文献标识码:A 文章编号:

众所周知,铁路工程项目投资与工程建设技术标准密不可分。铁路等级、正线数目、设计行车速度、牵引种类及设计荷载等均对工程投资有着举足轻重的影响。本文以华中某铁路联络线项目为例,从工程实际出发对客货共线200km/h和160km/h两种不同设计行车速度下对应的32米预应力钢筋混凝土简支T梁进行技术经济分析,比较两种预应力钢筋混凝土简支T梁的工程数量及工程造价指标。

1 分析背景

本联络线项目连接焦柳线和京广线,为电力牵引客货共线国铁Ⅰ级铁路。地处长江沿岸,途径两湖平原地区,线路总长约171公里,桥隧工程总长约占正线长度的48%。桥梁工程除特殊桥梁区段外均采用32米预应力钢筋混凝土简支T梁。本项目于2008年开始进行工程可行性研究工作,国家发展和改革委员会于2011年批复了工程可行性研究报告。在此期间对客货共线200km/h和160km/h两种不同速度目标值下工程总投资变化情况进行了详细分析。

2 分析对象

本次技术经济分析的对象是客货共线32米预应力钢筋混凝土简支T梁。由于不同工点的地质情况也存在较大差异,下部结构基础部分没有可比性。同时,由于各工点到预制梁场的距离也存在较大差异,因此本次技术经济分析仅对32米上部结构预应力钢筋混凝土简支T梁预制架设进行分析比较。同时为做到技术经济分析简单明了,增强其对比性和参考性,本次技术经济分析仅对一孔32米简支T梁进行分析。

3 分析目地

客货共线32米预应力钢筋混凝土简支T梁具有结构简单,受力明确、节省材料、架设安装方便,跨越能力较大、行车条件好且经济合理等优点。采用预制架设施工方案即能保证简支T梁的施工质量,又可以加快施工进度,在我国客货共线普速铁路工程中得到了广泛应用。做好200km/h和160km/h两种不同设计行车速度下预应力钢筋混凝土简支T梁技术经济分析,了解不同设计行车速度下简支T梁的变化对工程总投资影响对加快推进本联络线工程项目前期工作,提高工程项目前期决策合理性具有一定的借鉴意义。

4 分析假定

本项目大部分32米简支T梁均采用预制架设的施工方案施工,但不排除个别特殊地段受到各方面施工条件的限制需要采用现场浇筑施工。本次分析考虑简支T梁采用预制架设施工。

5 分析内容

5.1 工程数量:客货共线200km/h和160km/h两种不同设计行车速度下对应的单孔32米预应力钢筋混凝土简支T梁工程数量参照铁道部经济规划研究院的铁路工程建设通用参考***。即设计行车速度200km/h简支T梁工程数量采用《通桥(2005)2201-Ⅰ》(以下简称“2201梁”),160km/h简支T梁工程数量采用《通桥(2005)2101-Ⅰ》(以下简称“2101” 梁)。对照分析单线直线梁,单线曲线梁,双线直线梁,双线曲线梁在这两种行车速度下的主要工程数量差别,包括混凝土、预应力钢绞线、普通钢筋等主要工程数量。

5.2造价指标

5.2.1编制办法及编制依据:简支T梁预制架设工程造价编制采用铁道部铁建设[2006]113号文《铁路基本建设工程设计概(预)算编制办法》及铁道部颁布各类工程定额、取费标准等。

5.2.2人工单价和材料单价:编制期人工单价根据铁建设[2008]26号文《关于补充铁路基本建设工程概预算综合工费类别划分的通知》综合取定;材料单价参照经规定额《铁路工程建设2010年2季度主要材料价格信息》,并根据实地调查价格分析确定。

5.3工程数量及造价指标对比表

单孔简支T梁预制架设工程造价指标计算所包含的工作内容:

简支T梁预制:包括梁体混凝土浇筑、混凝土养护、普通钢筋制作安装、预应力钢绞线制作张拉、预埋钢配件安装、桥面防水层及保护层施工等工序。

简支T梁架设:包括架设简支T梁、湿接缝混凝土浇筑、普通钢筋制作安装、横向预应力钢绞线制作张拉、普通钢料安装、混凝土现浇段桥面防水层及保护层施工、梁端伸缩缝安装等工序。

通过表1和表2对铁路单线直线梁和曲线梁进行对比分析发现,简支T梁预制虽然“2201梁”梁体混凝土、普通钢筋及预应力钢绞线较“2101梁”均有所增加,但是由于预埋钢配件减少较多,使得工程造价指标反而比“2101梁”要低。而T梁架设由于“2201梁”增加了挡砟墙混凝土,相应的普通钢筋及其他钢料也有所增加,因此单孔梁的架设费用要比“2101梁”高出很多。

通过表3和表4及与单线T梁对比分析很容易发现双线简支T梁预制时“2201梁”梁预埋钢配件较“2101梁”减少较多,但混凝土的数量增加幅度大,使得工程造价指标比“2101梁”要高。同单线T梁架设一样,双线T梁架设时由于“2201梁”增加了挡砟墙混凝土,相应的普通钢筋及其他钢料也有所增加,因此单孔梁的架设费用要比“2101梁”高。

5.4两种时速下简支T梁工程造价分析

6 结束语

通过对本联络线工程客货共线200km/h和160km/h两种不同设计行车速度下对应的32米预应力钢筋混凝土简支T梁进行技术经济分析,全面掌握了两种时速下简支T梁的工程数量及造价指标差异,了解了两种不同时速下工程总投资变化情况,提高了项目前期设计工作的工作效率,对本项目工程可行性研究报告批复起到了积极的促进作用。

参考文献:

[1]铁道部铁建设【2006】113号文,铁路基本建设工程设计概(预)算编制办法[s].

[2] 铁路工程建设通用参考***,时速160公里客货共线铁路预制后张法简支T梁(角钢支架方案,跨度32米 直、曲线)通桥(2005)2101-Ⅰ

简单的工作总结篇7

一、自我评价需遵循的原则

实事求是

简历的真实性是人事经理一致的要求。在求职者书写"自我评价"时,千万不要有虚假成分,例如夸大自己的能力、优点或工作经验等。经验丰富的HR很容易通过求职者的措辞判断求职者是否中肯而踏实。

找到自己真正的闪光点

很多人的自我描述没有重点,或者过于大众化,难以让自己出挑。人事经理往往希望看到你是否有闪光之处,并且这些闪光之处到底和这份工作有无联系。因此,建议在写自我描述之前,仔细罗列自己的工作经历,回忆自己在以前的工作中到底积累了什么样的优势,挑选出自己与其他人的不同之处,以突出自我的优势。

同时,如果求职者积累了一定的行业资源,也可以在自我描述中提到这一点,起到画龙点睛的作用。

语言需要简练

撰写自我评价时,首先要仔细研究雇主的职位招聘广告,弄清楚该职位的职责是什么、要求是什么、要求应聘者需要具备哪些条件、能力和素质,然后才能对症下药,寻找恰当的关键字来充实自己的自我评价。

二、撰写自我评价常见错误

1、将自我评价写成了工作技能/专长

求职者经常犯的错误就是把自我评价写成了工作技能/专长,因为两者概念接近,包括的方面也有重叠。但是自我评价和工作技能/专长各自的侧重点不同。

自我评价属于概括性描述,它其中包括以简短的词汇总结自身的技能/专长,但自我评价主要是通过这些简明扼要的概述,向人事经理展示自己的综合素质/特点,它包括:技能/专长总结、个人资历总结、兴趣爱好描述、沟通协调能力总结、……等等。自我评价关键在于要全面概括,但是叙述每一项的时候要句句精炼。

技能/特长属于具体性描述,它需要全面、详细、有重点地将自身的技能、特长等核心竞争优势向人事经理展示。技能/专长的关键在于具体,要把你的某一项技能具体化,尽量详细写你具备什么技能,到达什么程度,字数尽量要多,要详细。

2、自我评价成了简单的经验罗列

138在简历审核的过程中发现,许多求职者没有真正明白"自我评价"的意义,只是将自己以往的工作经验简单罗列于简历上。用人单位真正看重的并不是你换过多少工作,扮演过哪些角色,而是在你的职业生涯中,究竟能不能看到你的进步。求职者可以在自我评价中,向用人单位展示出自己这一路走来的进步以及其它有助于自己求职成功的个人特长。

简单的工作总结篇8

每个人在工作后总会有这种感觉,就是隔一段时间,就要开会做总结,这是我们的国情,开始总结是必须的。不过写总结是一件比较难为人的事情,不好写是主要的,如果没有思路,写出来的东西也是不能够很好的表达出来你的意思。

总结是单位或个人对过去一个时期内的实践活动作出系统的回顾归纳、分析评价,从中得出规律性认识用以指导今后工作的事务性文书。

不过在你看完下面的分析总结后,相信你就不会再出现写不出东西来的感觉了:

(一)总结的种类

从性质、时间、形式等角度可划分出不同类型的总结,从内容分主要有综合总结和专题总结两种。综合总结又称全面总结,它是对某一时期各项工作的全面回顾和检查,进而总结经验与教训。专题总结是对某项工作或某方面问题进行专项的总结,尤以总结推广成功经验为多见。总结也有各种别称,自查性质的评估及汇报、回顾、小结等都具总结的性质。

(二)总结的写法

1、标题

文件式标题

一般由单位名称、时限、内容、文种名称构成。例:《××局 19××年度拥***拥属工作总结》。

文章式标题

以单行标题概括主要内容或基本观点,不出现总结字样,但对总结内容有提示作用。例某高校的专题总结《我们是如何实行教学与科研相结合的》。

双行式标题

即分别以文章式标题和文件式标题为正副标题,正标题揭示观点或概括内容,副标题点明单位、时限、性质和总结种类。例:《知名教授上讲台教书育人放异彩××大学德育工作总结》。

2、正文

前提,

一般介绍工作背景、基本概况等,也可交待总结主旨并作出基本评价。开头力求简洁,开宗明义。

主体

包括主要工作内容、成绩及评价、经验和体会、问题或教训等。这些内容是总结的核心部分,可按纵式或横式结构形式撰写。所谓纵式结构,即按主体内容纵向所做的工作、方法、成绩、经验、教训等逐层展开。所谓横式结构即按材料的逻辑关系将其分成若干部分,标序加题,逐一写来。结尾,作为结的结束语可以归纳呼应主题、指出努力方向、提出改进意见或表示决心信心等语作结,要求简短精练。

3、落款

简单的工作总结篇9

第一条全局××信息网由各分局、××××、××××、××××、××公司、××公司、公司、××公司、××公司和机关各科室组成,具体工作由局属各单位的办公室或相应部门负责。

第二条全局××信息网成员单位的主要任务是:负责报送本单位、本部门的××建设、养护和管理信息以及其他业务信息,为本单位和上级领导了解情况、科学决策提供服务。

第三条全局××信息网的成员单位应确定一位办公室或相应部门的负责人为本单位信息工作的负责人,并指定一至两位具有相应文化素质的同志为兼职信息员,市局机关各科室应确定一位兼职信息员。

第四条市局办公室负责对全局××信息网成员单位信息工作的归口管理和指导,主要是收集、整理各单位报送的信息,编写并呈送有关领导审阅,负责××信息工作的总结和表彰。

第五条公路信息的收集。通过多种形式、多种渠道进行收集。其主要来源是:重要文件、会议材料、领导批示、电话记录、工作总结、基层情况、调研报告、事故报告、群众反映、材料及下级报送的公路信息文件、材料和报表等。必要时也可以直接至一线采访、调研、收集第一手材料。

第六条信息的报送。报送的信息需经本单位信息工作负责人审核过目。各分局、××××、××××、××××原则上每周至少向市局办公室至少报送信息1条,合计每月至少报送信息4条;××××、××公司、××公司、××公司、××公司及市局机关业务科室每半月至少报送信息1条。重大突发性事件从收集到上报应不超过2小时,如情况紧急可以通过电话或其他方式口头直接上报,但必须随后尽快补报文字材料。

第七条在《××××信息》上刊登及对外报送一般性的信息,由局办公室主任把关;在《××××信息》上刊登及对外报送反映问题等重要信息,由局分管领导把关;在《××××信息》上刊登及对外报送综合性信息,尤其是向交通主管部门、市委、市***府报送信息,由局主管领导把关。

第八条信息资料的管理。××信息资料应按档案管理的有关规定立卷归档和保管。要充分利用办公自动化的先进手段,建立信息数据库。

第九条重要信息必报制度。以下内容为重要信息:

一、省、市、上级主管部门以及上级相应业务主管部门领导对本单位、本部门工作的重要指示;

二、省、市、上级主管部门以及上级相应业务主管部门领导到本单位、本部门视察工作的情况及讲话要点;

三、对省、市、上级主管部门以及上级相应业务主管部门的重要工作部署、重大改革措施和重大决策的贯彻落实情况;

四、各级***府出台的有关××工作的***策和措施;

五、××××建设项目的前期工作进展情况(计划、立项、审批情况)、建设完成情况(进度、质量、资金、安全、施工环境情况)、存在问题及原因分析;

六、××管理、生产过程的重要情况;

七、重大事故和突发性事件,重大自然灾害造成损失的情况。

八、××××工作完成情况及原因分析;

九、各单位在工作中的重要事项和重要举措;

十、具有××特色的***建、廉***、精神文明建设做法,××职工的思想动态;

十一、市局机关各科室主管业务范围内的重要事项和基础统计数据;

第十条信息保密制度。在公路信息材料的收集、使用、传递、保管、移交等各个环节,要严格按照保密规定办理。

第十一条信息稿酬制度。

一、所报送信息由《××××信息》采用每条发稿酬10元,简讯每条5元;

二、所报送信息由××××、××××出版的信息刊物采用每条发稿酬20元,简讯每条10元;

三、所报送信息由市级信息刊物或××××出版的信息刊物采用每条发稿酬30元,简讯每条15元;

四、所报送信息由省级以上非××××主管部门出版的信息刊物采用每条发稿酬40元,简讯每条20元。

第十二条信息工作考评制度。公路信息工作考评实行计分制。计分办法如下:

一、所报送信息由《××××信息》采用每条计2分,简讯每条计1分;

二、所报送信息由××××、××××局出版的信息刊物采用每条计4分,简讯每条计2元;

三、所报送信息由市级信息刊物或××××出版的信息刊物采用每条计6分,简讯每条计3分;

三、所报送信息由省级以上非××××主管部门出版的信息刊物采用每条计8分,简讯每条计4分。

第十四条信息工作奖惩制度。

一、市局每年召开一次全局性的信息工作会议,总结年度信息工作;

二、全局××信息网成员单位每年要于年度信息工作会议前报送本单位年度信息工作总结,并推荐本单位优秀信息员;版权所有

三、市局根据各单位年终信息工作考评计分总分排序情况,并综合考虑各单位开展信息工作实际,确定年度信息工作先进单位和先进个人,并在年度全局信息工作会议上给予表彰;

简单的工作总结篇10

一、个人工作总结格式及其内容

个人工作总结报告(含综合性总结)或专题总结,其标题通常采用两种写法,一种是发文单位名称+时间+文种,如《铜仁地区烟草专卖局2004年工作总结》;另一种是采用新闻标题的形式,如松桃县大兴访送部的卷烟零售户诚信等级管理专题总结:《客户争等级,诚信稳销量》。 正文一般分为如下三部分表述:

1、经验体会

这部分是总结的主体,在第一部分概述情况之后展开分述。有的用小标题分别阐明成绩与问题、做法与体会或者成绩与缺点。如果不是这样,就无法让人抓住要领。专题性的总结,也可以提炼出几条经验,以起到醒目、明了。

运用这种方法要注意各部分之间的关系。各部分既有相对的***性,又有密切的内在联系,使之形成合力,共同说明基本经验。

2、情况回顾

这是总结的开头部分,叫前言或小引,用来交代总结的缘由,或对总结的内容、范围、目的作限定,对所做的工作或过程作扼要的概述、评估。这部分文字篇幅不宜过长,只作概括说明,不展开分析、评议。

3、今后打算

这是总结的结尾部分。它是在上一部分总结出经验教训之后,根据已经取得的成绩和新形势、新任务的要求,提出今后的设法、打算,成为新一年制订计划的依据。内容包括应如何发扬成绩,克服存在问题及明确今后的努力方向。也可以展望未来,得出新的奋斗目标。

二、工作总结文字表述的要求

1、想要知道工作总结怎么写,要善于抓重点

总结涉及本单位工作的方方面面,但不能不分主次、轻重、面面俱到,而必须抓住重点。什么是重点?是指工作中取得的主要经验,或发现的主要问题,或探索出来的客观规律。不要分散笔墨,兼收并蓄。现在有些总结越写越长,固然有的是执笔人怕挂一漏万,但出有的是领导同志怕自己所抓的工作没写上几笔就没有成绩等等,造成总结内容庞杂,中心不突出。

2、要写得有特色

特色,是区别他事物的属性。单位不同,成绩各异。同一个单位今年的总结与往年也应该不同。现在一些总结读后总觉有雷同感。有些单位的总结几年一贯制,内容差不多,只是换了某些数字。

这样的总结,缺少实用价值。***同志在50年代就强调:总结经验是提高自己的重要方法。任何单位或个人在开展工作时都有自己一套不同于别人的方法,经验体会也各有不同。写总结时,在充分占有材料基础上,要认真分析、比较,找了重点,不要停留在一般化上。

3、要注意观点与材料统一

总结中的经验体会是从实际工作中,也就是从大量事实材料中提炼出来的。经验体会一旦形成,又要选择必要的材料予以说明,经验体会才能“立”起来,具有实用价值。这就是观点与材料的统

一。但常见一些经验总结往往不注意这一点,如同***同志批评的那样,“把材料和观点割断,讲材料的时候没有观点,讲观点的时候没有材料,材料和观点互不联系”,这就不好。

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