学文网护蛋行动篇1
护 蛋 行 动
三八妇女节要来临了，学校为了让我们体验一下父母对我们的辛勤付出和牵挂，开展了一个名叫“三十六小时护蛋”的活动，要求我们在这三十六小时里蛋不离身，像妈妈呵护孩子一样精心呵护蛋宝宝。
活动前一天晚上我就把蛋准备好了。给蛋取了个名字叫“小添添”，然后把蛋给美化了一下，再在外面套上一只保鲜袋。第一天，我来到学校里，看到许多人都像我一样把蛋套上了一层保鲜袋，也有的人把鸡蛋裹了好几层。刚上完一节课，课间只听见好几个同学说：“啊，我的鸡蛋流产了，怎么办呀？”听见他们这样说，我赶忙看看我的鸡蛋有没有破，还好没破。这时，我看到苏晨阳垂头丧气地回到了位置上，便问他：“你怎么啦，难道你的鸡蛋碎了？”他伤心地说：“对，你看我的鸡蛋给邵鹏飞一拳给冲破了!”说着，便举起他破了蛋给我看，我看着他那惨不忍睹的鸡蛋，立刻胆战心惊，生怕我的“护蛋行动”也失败。
放学回到家我又把鸡蛋裹上了一块软布，把两边又扎了起来，像一个大大的糖果，然后重新把鸡蛋放回到了我的衣服口袋里面。我想这样总该万无一失了吧。不过，我还是做什么事情都小心翼翼的。
经过这一次“护蛋行动”我终于体会到了爸爸妈妈对我的关心和爱护，我今后一定要好好的孝顺他们，报答他们的养育之恩。
护蛋行动篇2
学校为了教育同学们学会感恩，体验妈妈生育不易，开展了“护蛋”行动。
星期四一早，我十分小心带着宝贝——幸运蛋来到了学校。一打听，不少同学的蛋己经碎了，再看我的蛋盒里的幸运蛋却完好无损。在学校的一天里，无论是上体育课或者上其他课，就连上厕所我也蛋不离身，一直在小心翼翼，生怕不慎把蛋弄碎了。
快放学了，我的幸运蛋还好好的。在回家的路上，我捧着它暗自庆幸呢。突然，一位大哥哥急冲冲地撞了我，把我捧在手里的蛋撞到了地下摔得粉碎，我非常懊悔自己没有把蛋放在蛋巢盒里，否则也不会这么惨啊。
通过这次活动，我感到能把一个蛋保护好，是一件多不容易的事呀！而我的妈妈像呵护珍宝一样，养育了我，才有我的今天是多么不容易啊！我感激妈妈，真想对她说：“妈妈您辛苦了”。
上海市普陀区真如文英中心小学三年级：胡振涛
护蛋行动篇3
常州实验小学 施嘉敏
一、霏琳出生啦！
老师布置了一个有趣的作业—护蛋。我连忙做起了准备工作。先在冰箱里找一个光滑圆润的蛋，给她画上一双水灵灵的，然后在下面画上挺拔的鼻子，樱桃小嘴，并给她取了个名字—霏琳，希望她像自由的美玉，生活在世界里。
二、霏琳茁壮成长
霏琳就这样来到了这个世界，可是我没想到她最好的朋友小捣蛋竟像到来时那样匆匆，又一声不响地离开了人世。那个黑色星期二也许霏琳永远也忘不了。早晨霏琳还好好地和小捣蛋招呼呢！可是上数学课时小捣蛋就精疲力竭地永远闭上了眼睛。可能，她不希望主人伤心就用这种方法结束了年轻美丽的生命。当霏琳整整哭完一天以后我也沉思了一下，下定决心要让霏琳幸福快乐地生活下去。
三、霏琳给我的启发
通过这么多天的护蛋，霏琳给了我许多启发，使我明白了父母养育我们有多么艰辛。大家都说可怜天下父母心，哪个父母不望子成龙，望女成凤啊！霏琳其实还给了我一个更大的启示，无论做什么事都要细心、耐心、更要有恒心。在这里我希望霏琳能在去天堂的路上一路顺风！
护蛋行动篇4
昨天，老师叫我们每人带一只生鸡蛋回学校进行“护蛋行动”。
我把生鸡蛋轻轻地放进纸杯里，怕它破了。回到学校，我小心翼翼地把鸡蛋从杯子里取出来，看看有没有破。我给这只鸡蛋取了个名字，叫“小白白”，因为它表面很白。我非常小心地保护着它，走到哪儿也带着它，不管是上洗手间还是去玩，我都慢慢地走。上完一节课我总要把它拿出来看看，看看有没有破。班上的同学也经常看看自己的鸡蛋，不过有些同学的鸡蛋破了个洞，那些同学说：“我的小鸡蛋啊！你怎么破了啊！”“我可怜的小蛋蛋啊！”这些事发生后，我越来越害怕我的鸡蛋破了。我想：放在身边也不安全，因为一忘记口袋有只鸡蛋，那么很容易就会摔破的，那什么地方又安全又好呢？我想啊想，想到了我的桶，那个桶是我捡树叶用的。我把装着鸡蛋的纸杯放到了桶里去。“这下安全了吧！”我自言自语地说。上了四节课就到中午放学了，我拿出桶，看着我的小鸡蛋，我的鸡蛋在纸杯里一动不动，我小声地对鸡蛋说：“这是你的家。”到了下午放学，老师看了一下全班同学的鸡蛋，有许多同学的鸡蛋都破了。老师在没有破的鸡蛋上印了一朵小红花。我的鸡蛋上也有一朵小红花。
这个“护蛋行动”真有趣啊！
广东广州江村小学五年级:陈夏怡
护蛋行动篇5
今天，老师给我们布置了一个“护蛋”行动，一接到任务，大家都觉得十分搞笑，又认为护蛋是一个很简单的事儿，没什么难的。可经历了第一天，才知道不容易：我回家后，第一时间就打开冰箱，把一袋子鸡蛋全倒在桌上，通过我的层层选拔，选出了一个最为光滑、圆润的鸡蛋，把它放到水里洗了又洗，一个可爱的蛋就出现在我的眼前。
我把它放到茶几上，心想：既然是蛋宝宝，就得有一个名字吧，嗯……就姓福，希望他非常有福气，遇到什么困难，都能化险为夷。名泡泡，因为他就像泡泡一样可爱，还因为泡泡在阳光底下能变成彩色的，让人看了感到开心。
为了让泡泡能有安全保障，又享有一个非常舒适的家。我把泡泡先裹了两张三层的餐巾纸，又把他装在一个保鲜袋里，然后找来一个大一点的、圆圆的盒子，在里面铺上柔软的小毛巾，这才放心的把泡泡给放到了里面。我又把泡泡小心翼翼的从家里捧到了学校。接着把泡泡安安稳稳的放到台箱。去上课了。因为有了一个蛋宝宝，所以连上课都没专心过，好不容易才等到了下课，我急忙从台箱里拿出我的宝贝泡泡，并检查有没有什么损坏的地方。李老师说过要蛋不离身的，所以，我下课一边带着蛋，一边去打羽毛球。
可打羽毛球总是要跑要跳的，可蛋在身上我接一个球，就得看一下蛋，太麻烦了，但如果不保护好蛋，把蛋摔碎了，怎么办？要不然就放进台箱吗？不行如果教室里有人在追逐，碰到了桌角，那蛋可就完了。于是我便放弃了我的课余时间，乖乖的坐在位子上当起了“小母鸡”。
看来做一件“护蛋”这样的小事都这么难，那想要做好一件事是是没有那么容易的！
护蛋行动篇6
护蛋高手在行动
星期三，戴老师让我们周四带一枚蛋来，一开始我们丈二和尚摸不着头脑，不知要干什么。过了一会儿才知我们要值行一项伟大的任务——护蛋。顿时，班里像炸开了锅似的，一个个同学夸下海口说：“明天我的蛋一定不会破。”个个仿佛是个护蛋高手。原先我们认为这很简单，体验后才发现护蛋也得有水平和技巧。
一放学回到家，我就拿了一枚蛋，放在一个小盒子里，为了防止宏观世界被撞碎，我找了一些海绵和纸包好蛋，放在盒子里。觉得万无一失了才去写作业。
上学时，我把蛋盒放在书包里，一路上也不敢乱跳，小心地背着书包到教室。一到教室我迫不及待地打开盒子检查，“OK”蛋没事”我不安的心才平静了下来。等我“安顿”好我的宝贝时，突然只听“啪”的一声，不看不知道，一看吓一跳，有位同学的蛋美好的一天还没开始就拜拜了。接着又有几个蛋“报销”了。我担心我的蛋蛋命运也是这样，更小心的呵护它。一天过去了，我蛋蛋完好无损。
护蛋行动篇7
养蛋记
昨天，李老师叫我们做好玩的“护蛋行动”。
回到家里，我在我的玩具箱里精挑细选的找出了一个拼***盒，又拿起剪刀、纸、胶带做出了“蛋宝宝”美丽而又坚固的“婴儿床”。我小心翼翼的把“蛋宝宝”从冰箱里请了出来，放进我精心制作的“婴儿床”内。“蛋宝宝”在它的小床里安心的睡了一晚。嘿，还正好合适耶！
第二天，我把“蛋宝宝”带到了学校和我一起学习。在前几节课里，“蛋宝宝”一切安好，但是，悲剧在最后一节课发生了。最后一节是活动课。刚开始活动时，我非常小心，我的“蛋宝宝”也相安无事。或许是我太大意了，我把“蛋宝宝”从它的“婴儿床”里抱了起来，带着它一起跑步。我们俩跑得多么的欢快，我也感受到了睡了这么久的“蛋宝宝”起床后的开心。我们奔跑着，在我们跑到第三圈的时候，突然，我的手象刚涂了雪花膏一样滑，“蛋宝宝”挣脱了我的小手，飞了出去，只听“砰”的一声，我的“蛋宝宝”阵亡了。
我的“蛋宝宝”虽然阵亡了，但我从这次“护蛋行动”中明白了一个道理：爸爸妈妈照顾我是多么的不容易。平时常听他们说：“我们照顾你就像是在呵护鸡蛋一样。”以前我还不太理解。在这次的“护蛋行动”里，我却未能保护好我的“蛋宝宝”。于是我暗下决心，一定要好好学习，天天向上，来报答父母的养育之恩。
护蛋行动篇8
学校为了迎接“三八”妇女节，开展了“生命教育月”活动，其中有一项护蛋活动。老师要求我们每人带一枚鸡蛋保护一天，让我们都来体会一下做母亲的感受吧！
第二天一起床，想到每天都是妈妈伺候我，而今天我却要照料一枚蛋宝宝，心里既紧张又兴奋。虽说只区区的一枚小鸡蛋，可我一点也不敢大意。我把它包的严严实实的然后放进口袋里。上课、课间、解小便我都把它带着，像藏着宝物似的小心翼翼地呵护着它。一上午过去了，它总算完好无损，我仿佛看到这个鸡蛋已经变成一只小鸡在向我开心的祝贺呢！下午，同学们聚到一起，我告诉他们，中午休息时我用热水袋敷着小鸡蛋，同学们非常好奇都想知道有没有孵出小鸡呢？我也经不住好奇，忍不住打开来看看，原来安然无恙。我赶紧把它放进去，可没想到就在这时，“啪”的一声，鸡蛋落地了，碎了。我后悔极了。我的护蛋行动就这样以失败而告终。
这次护蛋行动我做的不够好，后来我才知道，我们这样是不可能孵出小鸡的。如果还有一次，我一定会认真完成任务。虽然没有成功，但从这次护蛋行动中我体会到了妈妈生我，养育我是多么不容易，多么辛苦。所以，我们不仅要珍惜生命，更要学会感恩父母！
护蛋行动篇9
蛋白S(PS)是一种维生素K依赖的、有抗凝活性血浆蛋白，在凝血因子中起重要的调节作用［1］。生理状态下，蛋白S、蛋白C及其激活物活化蛋白C通过水解凝血因子Va和VⅢa而产生抗凝作用［2］。当蛋白C浓度下降时，可致血栓形成。妊娠期间各种凝血因子除血小板、Ⅺ及Ⅻ因子外，凝血因子Ⅱ、Ⅴ、Ⅶ、Ⅷ、Ⅸ及Ⅹ均增加，使孕妇血液处于高凝状态［3］。
病历资料
患者，女，34岁，因“宫内孕34+4周，G5P3，LOA；妊娠期高血压；瘢痕子宫(剖宫产史)；蛋白S缺乏症；不良孕产史”，2010年10月25日入院。规律产检，孕30周查蛋白S 37%，蛋白C 126%。入院前4天行动态血压监测两次血压＞140/90mmHg，最高156/63mmHg，入院当日血压最高150/90mmHg，尿蛋白均阴性，考虑妊娠期高血压入院。既往体健，G5P3，2003年孕8个月臀位***分娩一男婴，生后情况、出生体重不详，生后24小时死亡，2004年孕6个月产前出血自然流产，具体不详。2005年孕37周因横位行剖宫产一男婴，生后情况、出生体重不详，生后24小时死亡。2008年孕25周后开始出现羊水少，B超示胎儿小2周，35周开始血压升高，38周因胎儿宫内窘迫行剖宫产术娩一女婴，出生体重2500g，4天死亡。夫妻双方染色体无异常。入院***：速必林0.4ml皮下注射每12小时1周(10月26日～11月2日)监测血压平稳，24小时尿蛋白最高0.05～0.175g。11月19日因孕38周，已足月，两次剖宫产史行剖宫产术，于11:25剖宫产一女婴，重3400g。阿氏评分1分，5分均为10分，因高危儿转儿科***，产妇手术顺利，术后恢复好，血压正常，子宫收缩好，***出血不多，11月23日出院，婴儿健康状况良好，吃奶好。
心理护理：孕妇来自河南农村，孕5产3，无成活子女，经历了数次精神上的打击及躯体上的痛苦，以及来自社会的舆论，压力，使孕妇对此次怀孕非常期待，心理负担重，对***及护理表现非常紧张。根据患者目前状态给予心理护理。首先，***及护理前应进行充分解释，取得孕妇的理解以配合***，护理，缓解孕妇的紧张情绪。告知孕妇本身及胎儿的正面信息，帮助孕妇精神放松，保持血压稳定。与家属沟通，减少孕妇来自家庭的压力，更好的配合***和护理。
加强监护：①孕妇监护：测血压，每2小时，血压波动在70～100/110～150mmHg；尿蛋白定QD，尿蛋白波动在0.05～0.175g，置单人房间，减少刺激，预防发生子痫。子痫前期-子痫的基本病变是全身小动脉痉挛，患者存在广泛的血管内皮细胞损伤，启动外源性或内源性的凝血机制，表现为凝血因子缺乏或变异所致的高凝血状态。胎盘血液灌流量下降，发生不同程度的胎盘梗死，可导致胎盘早剥。胎盘功能下降可导致胎儿生长受限、胎儿窘迫、羊水过少，严重者可致死胎。孕妇多次不良孕产史，因此要更加注意。②胎儿监护：加强胎心监护，多普勒听胎心TID，胎心外电子监护QID，发现胎心异常及早处理。教会孕妇自数胎动，在没有监护时了解胎儿一般状况。
抗凝护理：孕妇蛋白S缺乏，蛋白S缺乏是发生血栓疾病的危险因素，且孕妇孕期血液成高凝状态，3次足月/早产新生儿死亡，可能与血液高凝关系密切。因此，抗凝***极其重要。⑴饮食与活动：多饮水，以稀释血液，降低血液黏稠度；低盐低脂优质蛋白饮食，以提供高质量的营养，满足孕妇及胎儿的需要；适量活动，以促进血液循环，避免长期卧床。⑵速碧林(低分子肝素钙注射液)用药护理：4100U，2次/日。①按时给药，7AM-7PM，使药物能连续发挥作用。②经常更换注射部位，避免注射部位局部红肿、硬结，而影响药物吸收。⑶监测凝血、肝功、血脂、血常规：监测化验结果的目的在于了解肝功能否良好，肝功能不良直接影响着凝血功能，增加发生血栓的风险。因此，采集血液标本要准确、并及时送检，追查结果。
讨 论
蛋白S缺乏症在临床越来越多见，医务工作者对其愈加重视。该孕妇孕5产3，3次足月/早产新生儿死亡，与蛋白S缺乏症造成血栓性疾病高度有关，在我院经过精心***护理，及医护、患者的通力合作，平安剖宫产一健康女婴，实现了患者做母亲的愿望。
参考文献
1 华宝来,潘家绮,等.遗传性蛋白S缺乏症一家系的表型分析.医学与临床,2003,23(1):89.
护蛋行动篇10
[关键词] 糖尿病；肾病；营养护理
[中***分类号] R563.1 [文献标识码] A [文章编号] 1674-0742（2015）04（a）-0146-03
临床中，糖尿病常见并发症为糖尿病肾病，属于糖尿病的一种仝身性微血管病变，通常是指糖尿病性肾小球硬化症，以肾小球病变为主的血管损害。糖尿病肾病的发生是由糖尿病所引发的仝身性微血管病变，从而造成肾脏功能衰竭，临床症状表现为多样化，有着较多的***方法，其中饮食控制是一种有效的非药物干预方式，是糖尿病综合***的重要措施。该研究在2013年10月-2014年10月主要分析糖尿病肾病营养护理效果，促进肾功能改善，有效控制血糖，现报道如下。
1 资料与方法
1.1 一般资料
选取收治的60例糖尿病肾病患者，随机分为对照组f30）与护理组（30）。所有病例均符合2007年中固2型糖尿病防治指南相关诊断标准。病例人选标准：AUER尿微量白蛋白排泄>20 mg/min；率间歇性或者是持续性蛋白尿>2次，24 h尿蛋白定量>500 mg，符合上述任意一项患者，确诊为糖尿病肾病。病例排除标准：由于使用肾毒性药物所导致蛋白尿；肾脏疾病、泌尿系统疾病；肺疾病、肝疾病、心脏疾病。护理组中，12例女，18例男，年龄为50～77岁，平均为（67.65±6.45）岁；病程为5个月～6年，平均为（2.12±0.66）年；体重为52～74 kg，平均为（65.45±5.23） kg；身高为156～175 cm；平均为（164.43±7.87） cm；BMI（体重指数）为16.45～24.32 kg/m?，平均为（19.23+0.78） kg/m?；其中合并高血脂2例，高血压6例，视神经损伤3例。对照组中，13例女，17例男，年龄为52～76岁，平均为（67.68+6.09）岁；病程为6个月～5年，平均为（2.09±0.12）年；体重为53～77 kg，平均为（65.32 +5.09）kg；身高为157～177 cm.平均为（165.09+7.76） cm；BMI（体重指数）为16.32～24.65 kg/m?，平均为（19.87+0.65） kg/m?。其中合并高血脂1例，高血压7例，视神经损伤4例。将两组患者年龄、性别、体重指数、体重等一般资料进行对比差异无统计学意义（P>0.05），具有一定可比性。
1.2 护理方法
对照组采取常规护理，护理组在对照组基础上加强营养护理。
1.2.1 常规护理 ①病情观察。对患者尿蛋白、尿量、血糖以及生命体征等情况进行严密观察，注意患者是否存在出冷汗、手抖、心慌等症状，一旦患者有异常情况，要及时向医生报告，并采取相应处理措施。②心理护理。通常糖尿病肾病病程较长，护理人员要多与患者交流，帮助患者缓解不良情绪，减轻其思想负担，让患者了解糖尿病肾病相关知识，对于患者所提出的问题要及时解决，帮助患者树立***信心，建立良好的护患关系；对患者进行适当心理疏导，使患者紧张情绪得以解除，积极配合护理与***，提高***效果。③皮肤护理。糖尿病肾病患者一般抵抗力差，长期卧床患者，床单需保持干净整洁，同时患者皮肤需要保持干燥，帮助患者定期排背、翻身，防止患者皮肤损伤，无法愈合，患者需定期进行口腔护理，避免口腔发生真菌性感染，对患者足部皮肤情况要严密观察，避免发生糖尿病足。④用药护理。严格根据医嘱用药，如果患者应用胰岛素，需要指导患使用胰岛素的时间以及方法，按照患者实际病情与年龄适当的调节滴注速度，防止由于输液量过大，加重患者肾脏、心脏的负担。胰岛素使用者，注射需在饭前30 min进行，通常注射于皮肤松软部位，注射部位需要经常更换，防止形成硬结，如果为二次注射，其注射部位间隔>3 cm，同一部位重复注射需>8周；如果患者形成硬结，要及时给予热敷，发生感染并且需要营养抗生素患者需要选取肾毒性较小药物。⑤环境护理。要给患者提供舒适、安静的环境，病房定期的进行通风，室内湿度保持在50～60%，室内温度保持在22～24℃，防止发生院内感染。⑥运动护理。对于卧床休息患者，需要指导患者床上运动，病情缓解患者需要按照其爱好、病情制定相应计划，最佳运动量为不加重患者病情，使患者对于胰岛素敏感性得以增强，对尿蛋白状况进行严密观察，一旦发生尿蛋白异常要适当减少运动量，防止发生肾损害。控制患者血压、血糖最有效方法是在合理运动、控制体重、良好生活习惯以及饮食调节，在此基础上与药物***相配合，护理人员不仅要对其血压、血糖变化进行严密观察，还要养成正确的生活习惯，指导患者用药，使其血压、血糖保持稳定。⑦健康教育。向患者以及患者家属说明疾病相关知识，使其对疾病有一定的认识，养成良好的生活习惯，避免发生并发症。
1.2.2 营养护理 按照患者的实际病情、年龄等状况，对患者采取饮食指导，制定合理饮食方案，根据每天所需摄人脂肪、碳水化合物以及蛋白质的量以及比例，确保患者的热量供给充足；指导患者根据所制定的进食标准进行日常饮食，少食多餐，避免摄人过量植物蛋白，使肾脏负担得以减轻。并按照患者劳动强度、体重以及身高等情况，制定每日摄取的总热量，然后根据15%、20%～30%、55%～65%比例折合成蛋白质、脂肪以及碳水化合物热量，制定针对性食谱，然后根据三餐至五餐进行分配。
具体摄人情况：①无机盐摄人。大部分糖尿病肾病患者都伴有一定程度高血压、水肿等症状，所以饮食要以清淡为主。注意患者血钾水平，特别是肾功能不仝患者或者是使用血管紧张素、血管紧张素转换酶抑制剂患者，尽量减少钾含量高食物；糖尿病患者一般有低硒情况，补充硒能降低血液中脂质过氧化物，保护患者心肌细胞，防止氧自由基攻击眼晶状体与肾小球，这对糖尿病并发症预防有着重要的作用。②蛋白质。美固糖尿病协会（2003年）建议，无肾功能异常糖尿病肾病患者，饮食中蛋白的摄入量0.8 g/（kg・d）；肾小球滤过降低后，日常饮食中蛋白摄人量应下降到0.6 g/（kg・d）。通常认为在饮食蛋白中，动物蛋白占50%，或者>50%。③脂肪摄人。尽量不要食用含高饱和脂肪酸以及胆同醇食物，食用植物油，不能食用牛油或者是猪油，避免进食油炸食品。④碳水化合物摄入。碳水化合物主要成分是糖，面、米等主食是其主要来源，多食用高纤维食物。饮食尽量选取麦淀粉，由于麦淀粉蛋白含量低，能减少摄入植物蛋白，用于动物蛋白摄入，有利于氮质潴留改善。
1.3 观察指标
观察两组24 h尿白蛋白定量SUA（血尿酸）BUN（尿素氮）、SCr（血肌酐）、TG（甘油三酷）、TC（血清总胆同醇）、HbAIC（糖化血红蛋白）、FPG（空腹血糖）。
1.4 满意度评价
患者满意度评价通过护理工作满意度调查表，100分为总分，不满意为
1.5 疗效评价
疗效评价参照《中药新药临床研究指导原则》制定的关于糖尿病肾病相关标准。症状与体征消失，与***前相比，24 h尿蛋白量、BUN、SCr降低>2/3，FPG20%，TG降低>40%，即为显效；症状与体征有所减轻，与***前相比，24 h尿蛋白量、BUN、SCr、FPC降低>1/3，TC降低为20%～40%，Tc降低为10%～20%，即为有效；体征、症状以及实验室检查，无任何改善，甚至加重，即为无效。有效率=（显效病例+有效病例）/总病例×100%。
1.6 统计方法
统计分析数据采用SPSS 13.0软件，计数资料采用X?检验，以（%）表示，计量资料采用t检验，以（x±s）表示。
2 结果
2.1 两组观察指标
两组24h尿白蛋白定量、SUA、BUN、SCr、TG、TC、HhAIC、FPG等指标有明显差异（P
2.2 两组临床疗效
护理组有效率为93.33%，对照组为73.33%，护理组明显高于对照组（P
2.3 两组护理满意度
护理组满意度为100.00%，对照组为86.67%，护理组高于对照组（P
3 讨论
临床中，糖尿病肾病属于糖尿病患者严重并发症，容易引发其他并发症，对患者生存质量造成严重影响，是患者病死率上升重要原因，同时也是引发终末期肾病主要原因。临床以蛋白尿、水肿以及高血压等为主要表现。目前，关于糖尿病肾病发病机制仍不明确，与遗传、高血糖症以及肾血流动力学异常等因素有着紧密联系，所以有效护理干预对于病情延缓有着重要作用。营养护理是依照多项研究所制定，王文***研究发现，对糖尿病肾病患者采取营养护理，患者血糖得到有效控制，改善患者肾功能，病情延缓，疗效明显。该研究结果显示，护理组有效率为93.33%，对照组为73.33%，护理组明显高于对照组（P