歌手大赛主持稿篇1
女1男1:尊敬的各位领导、来宾,亲爱的老师、同学们:
合:大家晚上好!(鞠躬)
女2男2:欢迎来到农业与食品科学学院十佳歌手决赛的现场,今天很荣幸由我们陪伴大家一起度过这段美好的音乐时光。
女1:首先请允许我介绍光临现场的各位来宾:
男1:其次介绍本次比赛的评委阵容:他们是
——鼓掌……
男1:夏观碧荷剪莲舟,春看雏燕吻桃红!
女1:冬望梅红冰似玉,秋赏云淡月如钩!
男2:又是一季唱响校园的季节
女2:又是一个奇迈相约的夜晚
男1:多少甜蜜回忆,多少未来的憧憬,
女1:都融入在同学们悠扬的歌声中,都倾注在格致如梦如幻的华章里!
男2:盈盈月光,我掬最轻的。
女2:脉脉斜晖,我撷最暖的。
男1:耀耀枫叶,我拾最火的。
女1:萋萋芳草,我采最青的。
男2:每一种追求都有最美的方式,今天,格致为你留下一个绚烂的舞台,你可以勇敢的放飞自己的音乐梦想,
女2:我们相信,对音乐的执着会使你们走向最耀眼的未来。
男1女1:欢歌笑语,追逐梦想,楚天神韵在这里激情飞扬!
男2女2:喜悦盛开,欢聚一堂,时代风采在这里熠熠闪光!
合:今天,我们齐聚一堂,共同见证这个美好的时刻。希望今天每位选手都能发挥出自己的最高水平,为我们带来一场视觉与听觉的饕餮盛宴!
男1:接下来由我宣布此次比赛的比赛规则:比赛将按照公开、公平、公正的原则进行评比,本次大赛为百分制,去掉一个最高、一个最低分后的平均分就是选手的最后得分。评分内容包括歌曲内容、演唱技巧、表现力、仪表仪态、表演创意。歌曲内容满分为5分,要求参赛曲目内容健康,积极向上。
演唱技巧满分为40分,要求选手嗓音优美,咬字清晰;音乐节奏感强,音准较准,歌曲演唱完整。表现力包括音乐和舞台表现力,满分为30分,要求选手对歌曲有较高的把握度,舞台表现力强,并由此项评出最佳台风奖。仪表仪态满分为10分,要求参赛选手着装大方,符合学生的身份;仪态稳重,富有活力与朝气。表演创意满分为10分,由评委根据选手的总体印象打分,并由此项评出最佳创意奖。决赛:“词”海捞针满分为5分,唱对一首1首得一分,封顶5分。本次比赛将评选出“校园十佳歌手”及最佳台风奖,最佳人气奖、最佳创意奖等奖项。
第一轮:teamwork time
女1:青春岁月,我们和朋友携手走过,不管是喜悦或伤痛,欢笑或泪水,谢谢你一直陪伴在我左右,和我一起唱着那首歌。
男1:下面就让我们进入今天比赛的第一轮:teamwork time。掌声有请我们的第一组选手:xxx,他们合作为我们带来的歌曲是《心愿便利贴》,有请他们。
歌曲《心愿便利贴》
女2:给你我的心作纪念,这份爱有你的祝福才能够完全,风浪再大我们也会勇往直前,这就是我们青春的纪念。有请xxx为我们带来歌曲《青春纪念册》。
歌曲《青春纪念册》
男2:接下来有请最后一组选手带来歌曲串烧,首先欢迎xxx为我们带来一首《如果的事》。
歌曲《如果的事》
女1:有请xxx为我们演唱歌曲《猜不透》
歌曲《猜不透》
男1:下面让我们欢迎xxx,他们将为我们演唱的歌曲是一首浪漫的《被风吹过的夏天》,掌声有请。
歌曲《被风吹过的夏天》
第二轮:乐中音,剧中情
(交谈形式的)
女2:我发现我们的选手真是深藏不露啊,平日里很低调,一上台就能唱能跳,变身为耀眼的super star,各个team之间也合作默契,真是让人佩服。
男2:是啊,不过你先别着急,接下来还有更精彩的合作让你赞叹呢,你说把音乐放在剧情里以音乐剧的形式演给我们看,我们的选手之间会不会产生更精彩的化学反应呢?
女1:真的吗,那就让我们一起期待他们的表现吧。掌声有请第一组选手:xxx,他们为我们带来的是音乐剧《one night in 500座》,相信今夜这个舞台会让他们、让我们都一生难忘。
《one night in 500座》
男1:在现代社会中网络也成为了寻找朋友的另一个平台,你相信虚拟世界中的友情吗,你又是这样看待这一现象的,接下来有请第二组team,xxx为我们带来《网络友情》。
《网络友情》
男2:现在电视上铺天盖地的相亲节目看得我直发毛,这世界上真的好女人去哪儿找?
女2:去哪儿找?百度一下呗!
男2:接下来有请我们的第三组选手xxx为我们带来音乐剧《上百度,找女人》。
《上百度,找女人》
第三轮:个人演唱
女1:看了那么多精彩的合作表演,现在相信台下的观众也和我一样,想静下来好好听听歌了。
男1:好吧,那接下来就进入我们的第三轮个人演唱环节,把舞台交给我们的选手,让他们尽情show出自己的风采吧。
女2:首先有请xxx,他演唱的歌曲是《爱丫爱丫》,支持他的同学,发出你们的声音,就向歌里唱的那样“爱他的话,就给他回答吧。”
《爱丫爱丫》
男2:你那么爱他,为什么不把他留下?
女2:哎,总要到爱消失我们才懂得要珍惜身边每个美好的风景吧。
男2:有请xxx为我们演唱《你那么爱他》
《你那么爱他》
女1:听完那么深情的歌曲,让我们再来欣赏欢快的旋律,有请xxx带来一首甜蜜的《honey honey》,掌声有请。
《honey honey》
男1:我们都是好孩子,渴望幸福的孩子,有请xxx为我们演唱《我们都是好孩子》。
《我们都是好孩子》
女2:那年夏天,宁静的海边发生了什么故事呢,有请xxx讲给我们听,请欣赏歌曲《那年夏天,宁静的海》。
《那年夏天,宁静的海》
男2:面对逝去的爱,我们总会觉得太怀念,又委屈。接下来有请xxx为我们带来《太委屈》。
《太委屈》
女1:一个人的生日,即使身边没有爱陪伴,我们也可以自己一个人好好过,对自己说声:祝我生日快乐。有请xxx为我们演唱一曲《祝我生日快乐》。
《祝我生日快乐》
男1:试想在世界末日那一天,你在想什么,你会做什么?下面请欣赏xxx为我们演唱的歌曲《世界末日》。
《世界末日》
女2:相信每个人都听过奶茶刘若英的《后来》,今天xxx将为我们唱一曲英文版的《后来》,希望你可以听出不同的味道。
《后来》
女1:最初的梦想,我们一直紧握在手上,希望以后不管我们经历些什么,成为怎样的人,我们都不要改变我们刚进入大学时所怀揣的满腔热情和那份最初的梦想。有请xxx为我们唱那首歌《最初的梦想》。
《最初的梦想》
男2:我不是K歌之王,我只想把千言万语放在心上,然后唱一首歌为你祝福。有请xxx带来《K歌之王》。
《K歌之王》
男1:接下来有请xxx为我们带来《天空》,相信她的歌声会让我们想起天空中那片纯净美好的云朵。
女1:接下来有请我们的最后一位选手xxx,她将为我们演唱的歌曲是《我很快乐》,我才不会难过,你别太小看我,大不了唱首歌,我还是很快乐。掌声有请。
请评委点评一下选手的表现。由评委宣布“十佳歌手”大赛获奖者。
颁奖环节
结束语(建议弄个背景音乐)
女1:边走边唱,音乐就是那道照亮我们青春道路的阳光。
男1:开心的时候,难过的时候,别忘了给别人、给自己唱一首动听的歌。
女2:比赛的时间是有限的,但音乐的空间是无限的。我们期待明年的十佳歌手比赛中有更多的同学能够自信的秀出自己的歌喉,这个舞台是属于每个人的舞台。
歌手大赛主持稿篇2
情燃烧的岁月里,我们用诗歌点燃梦想,我们用诗歌延续希望……
活动单位:主办单位:共青团黄石理工学院委员会,黄石理工学院社团联合会
承办单位:黄石理工学院星空文学社
活动对象:黄石理工学院所有在校师生
活动时间:2011年4月1日—4月30日
活动内容:一、诗歌节征文
二、诗歌节讲座
三、诗歌节诗歌朗诵
四、诗歌节唐诗三百首大比拼
具体活动:一、诗歌节征文
征文以“弘毅、务实、求是、创新”和“人间第一情”为题进行。
a.活动时间:4月1日~~4月20日
b.活动内容:在活动时间内向全校师生征集诗歌稿件,由星空文学社编辑部和诗歌部进行初步审稿,再经指导老师选出最终获奖作品。
二、诗歌节讲座
由星空文学社指导老师、师范学院副教授黄成主讲
a.讲座时间:4月16日
b.讲座地点:t1报告厅
c.讲座主题:待定
d.讲座对象:黄石理工学院所有在校师生
e.主将嘉宾:师范学院黄成老师
f.讲座主持人: 安伟
g.特邀嘉宾:学工部部长袁斌、团委副书记张宇旭书记、社团联负责人及兄弟社团负责人、湖师磁湖文学社和文理学院沧浪文学社代表。
h.讲座流程:
a.主持人介绍到场嘉宾和主讲人
b.主持人简介诗歌的创作意义和悠久历史
c.幻灯片介绍古今诗歌经典
d.开始讲授
e.互动环节:可采取现场自由举手提问的方式向主讲人提问,问题类型包括诗歌创作,鉴赏等多方面的疑问。
f.主持人宣布活动结束。
三、诗歌节朗诵大赛
1.比赛时间:4月18日初赛 4月24日决赛
2.比赛地点:初赛:j4—104 复赛:t1报告厅
3.活动宣传:海报宣传:在校内各宣传栏张贴海报,
展板宣传:在活动前期及期间制作相应的展板,
社员宣传:通过各社干社员在身边同学,朋友中的宣传,达到深入宣传的效果,
广播台宣传:积极与校广播台交流,争取连播效应。
4.报 名方式:摆点报名(4月5日到8日),电话报名(初赛之前)
5.参赛作品主题:有关亲情的诗歌
6.参赛对象:黄石理工学院所有在校师生
7.主持人:初赛-廖琪(暂定) 复赛-安伟
8.特邀嘉宾:初赛~社团联及兄弟社团负责人、广大文学爱好者、我社社干社员。 复赛~学工部部长袁斌、团委书记张宇旭书记、社团联负责人及兄弟社团负责人、湖师磁湖文学社和文理学院沧浪文学社代表。
9.比赛流程:
a.主持人介绍到场嘉宾。
b.有请嘉宾致辞,宣布比赛开始。
c.选手依赛前抽签顺序,依次上场。
d.中间娱乐环节。
e.所有选手上场完毕,有请嘉宾点评。
f.依评委打分选出获奖选手。
g.当场颁发诗歌征文,诗歌朗诵大赛的奖品(获奖作品及选手将代表理工参加第二届黄石高校新诗赛)
{附:评分细则 1.感情2.普通话3.肢体语言4.时间限制2′30″到4′30″}
10.人员安排:
a.嘉宾接待:任小宁,梁郁淦,陈勇,赵凡,徐杰,巢越及外联部相关人员
b.会场纪律维持:欧阳麦,吴霜,曾亚涛,李占伟。
歌手大赛主持稿篇3
【2017年大学生朗诵比赛策划书范文一】
为弘扬传统文化,迎接十年校庆,提升教师的人文素养,营造朝气蓬勃、积极向上的校园文化氛围,经研究决定,特开展以“诵读经典,爱我二中”为主题的朗诵比赛活动,为使活动高效有序地进行,特制定本方案。
一、组织领导
组长:xx
副组长:xx
成员:xx
二、内容和形式
1、内容要以歌颂祖国、歌颂***、歌颂家乡、热爱校园、热爱生活的诗歌或散文为主,倡导结合实际的创作。
2、形式可多样,可以是独诵、双人朗诵或小组朗诵、集体朗诵,并进行适当配乐和表演,朗诵可脱稿也可看稿,倡导脱稿朗诵,脱稿的将进行适当加分。每个节目的时间不超过5分钟。
三、活动的有关事项
1、参加对象:每年级组选派6名教师参加。
2、程序:10月20日前由年级组选定相关教师并组织排练,10月23日把参赛情况(包括年级、参赛者、诗歌题目、形式、配乐等)交至教科处。教科处将参赛情况作为教师绩效的一项依据存档。
3、比赛时间:x月x日(星期五)下午2:30—5:00
4、比赛地点:科技楼六楼
5、会场布置:xx
6、主持:xx
7、摄像:xx
8、评委:xx
9、统分:xx
10、评分办法:本次演讲比赛中采用100分制进行评判,要求正确的思想内容和完美的表达形式相统一。每个节目表演完毕后,评委当场评分,统分时去掉一个最高分,去掉一个最低分,取其余的平均分为选手最后得分。
11、奖项设置:评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,分别奖给该教师300元、200元、100元。设一个团体奖(取选手平均分)奖给年级组500元。
四、其他注意事项
1、参赛选手统一穿校服,按时到场、抽签、比赛。
2、选手参赛必须使用普通话,倡导脱稿朗诵,并富有感情色彩及丰富的肢体语言。
3、每位选手比赛时间限定在3—5分钟内,如果超时或不足,评委将适当扣分。
4、比赛顺序由抽签决定,中途不变更顺序,比赛需紧凑进行,选手上场迟到2分钟视为弃权。
5、参赛选手必须严格遵守比赛规则,比赛过程中,若有疑义,由评委会裁定。
6、各年级组选派教师(不少于15人)、自主值日的班级选派50名学生作为观众,在赛前10分钟入场,遵守会场纪律,不起哄,不喝倒彩,做文明观众,对每一位选手的比赛都给予热烈的掌声鼓励,不得擅自提前退场或中途走动。
附:朗诵比赛评分表
序号: 选手姓名: 年级: 总分:
项目
形象与形式(30分)
语言与表达(30分)
思想内容(30分)
综合印象(10分)
具体方面
衣着得体,与朗诵内容相协调,精神饱满,姿态得体大方。朗诵形式富有创意,配以适当乐曲或以其他富有创意形式朗诵。
内容熟练,吐字清晰,普通话标准,能很好把握节奏。能正确把握内容,朗诵富有韵味和表现力,能与观众产生共鸣。
作品主题鲜明突出,内容积极向上,富有感召力和思想教育意义。
感情饱满真挚,表达自然,能通过表情的变化反映作品的内涵,基本功扎实、发挥出色、振奋人心。
得分
评分备注:1、脱稿朗诵的可视具体情况加1—3分
2、原创作品可视其内容和表达加3—5分。
3、每个节目的比赛时间限定在3—5分钟内,时间不足或超时扣3—5分。
xx二中教科处 团委会
【2017年大学生朗诵比赛策划书范文二】
一、 活动背景
为继承和弘扬中华民族浩瀚的文学文明;营造富有激情、富有青春气息的校园文化氛围,推动校园文化建设;展现当代大学生风采,提高大学生的人文素质和道德情操,特举办“我与祖国共奋进”专题朗诵比赛。
二、 活动主题
“花样年华”
三、 活动目的
通过此次活动,纪念五四运动九十二周年,同时加深同学们对五四运动的了解和认识,激发当代青年的爱国热情和时代责任感。
四、 活动对象
学院大一、大二学生
五、 活动流程
(一)宣传
1.通过海报形式公告比赛消息。
2.由各班宣传委员通知各班同学关于比赛的消息。
(二)初赛
1.时间:x月x日
2.地点:A449
3.规则及要求:
(1)每名选手的有30秒的自我介绍和3分钟的朗诵时间,要求不得超过规定时间。
(2)朗诵内容要积极向上,体现当代大学生健康的精神面貌。
(3)要求选手清读,可配乐可不配乐,可脱稿可不脱稿。
(4)评委奖根据选手的表现进行打分,从高到低排名,取前12名进入决赛。
4.评分标准
(1)紧扣主题,内容充实生动,有真情实意。寓意深刻,富有感召力。(1分)
(2) 精神饱满,姿态得体大方,感情饱满真挚,表达自然,能通过表情的变化反映朗诵的内涵(2分)
(3)吐字清晰,声音宏亮,正确把握朗诵节奏 (3分)
(4)能正确把握朗诵内容,声情并茂,朗诵富有韵味和表现力,能与观众和评委产生共鸣(3分)
(5)自我介绍(1分)
5.比赛流程
(1)由主持人对本次活动、评委以及比赛规则进行简要介绍。
(2)根据登记的名单一次上场。
(3)每五个选手公布一次分数。
(4)根据最后的排名公布前十二名选手的名字。
6.备注
(1)由**主持,并由**在开场前写黑板。
(2)准备评委打分表、选手登记表。
(3)由**负责统计分数。
(5)由**负责计时。
(6)由**负责维持现场秩序。
(7)邀请去年朗诵比赛的获奖者等做评委。
(三)复赛
1.时间:x月x日
2.地点:
3.要求:
(1)每名选手的有1分钟的DV展示时间和3分钟的朗诵时间,要求不得超过规定时间。
(2)朗诵内容要积极向上,体现当代大学生健康的精神面貌。
(3)要求选手必须脱稿朗诵,可配乐。
(4)要求参赛选手带异性搭档一名。
(5)评委奖根据选手的表现进行打分,从高到低排名,评选出一、二、三等奖。
4.评分标准
(1)第一轮
a.DV展示(2分)
b.衣着得体,精神面貌积极向上(0.5分)
c. 吐字清晰,声音宏亮,正确把握朗诵节奏 (3分)
d. 紧扣主题,内容充实生动,有真情实意。寓意深刻,富有感召力。(0.5分)
e. 能正确把握朗诵内容,声情并茂,朗诵富有韵味和表现力,能与观众产生共鸣(2分)
(2)第二轮
a. 吐字清晰,声音宏亮,正确把握朗诵节奏。(1分)
b.与搭档配合默契。(0.5分)
c. 能正确把握朗诵内容,声情并茂,朗诵富有韵味和表现力,能与观众产生共鸣(0.5分)
5.规则:
(1)第一轮
每位选手由1分钟的DV展示时间以及3分钟的朗诵时间,由评委现场打分,评分标准为……(详见“评分标准”)
(2)第二轮
第二轮的比赛内容为视频配音。选手通过抽签决定配音内容及搭档,评委奖根据选手的表现进行现场打分,评分标准为……(详见“评分标准”)
6.比赛流程
(1)第一轮
a.主持人简要介绍关于这次比赛的背景内容、评委以及第一轮规则等。
b.十二名选手根据抽签的号码依次上场,先是播放1分钟的DV亮相,在播放结束后,选手上场开始比赛。
c.每五名选手公布一次成绩。
d.由评委点评第一轮选手表现。与此同时,计分小组要统计各位选手的成绩,并进行排名。
e.评委点评后,公布成绩。
(2)第二轮
a.主持人公布第二轮的比赛规则。
b.选手上台抽签,抽取第二轮比赛题号及搭档。
c.先播放一遍原视频,播放完毕由选手开始配音比赛。
d.每五位选手公布一次成绩。
e.最后一位选手比赛结束后,由评委上台点评,与此同时,积分小组要统计各位选手的成绩,并进行排名,作出一、二、三等奖的获奖名单。
f.主持人公布获奖名单,并由嘉宾进行颁奖。
7.备注
(1)由**主持
(2)由**计分
(3)由**负责维持现场秩序
(4)由**负责写黑板
(5)准备评委打分表
(6)准备选手号码牌
(7)请礼仪队进行现场服务
(8)准备颁奖音乐
(9)准备搭档签以及题目签
(10)准备第二轮视频素材
(11)邀请***团及各部部长作评委
六、奖项设置
一等奖2名,二等奖4名,三等奖6名
歌手大赛主持稿篇4
关于坚持演讲稿范文最新 兴趣是成功的一半,兴趣是最好的老师,这是人人皆知的道理。因为天分的不足,可以用后天的勤奋来弥补;但如果缺乏或没有兴趣,要想成功可就难上加难了。由此可见兴趣对一个人事业的成功是很重要的。
戴尔在上大学的时候,学的是法律,但是他对电脑情有独钟,不顾家人反对,辍学去研究电脑,并与家人打赌,一定会有成果。最后戴尔凭借对电脑的热爱与兴趣,加上孜孜不倦的努力和坚持不懈的精神终于研究成功,并且销量一路上升,成了笔记本市场的霸主。
20xx年一位名不见经传的歌手在网络中一下走红,他叫许嵩,短短几月,就成为排名第一的当红网络歌手。
许嵩的成功轨迹告诉我们兴趣爱好是一个人走向成功的基础。
许嵩爱好音乐,刚开始他只是抱着玩一玩的心态,后来却成长为一个集作词作曲于一身的专家型音乐人才。可谁又能想到他学的专业却是“医科管理学”。这两个行当本是风马牛不相及的,但许嵩偏偏凭借自己对音乐的浓厚兴趣,而在乐坛上一举成名。
20xx,许嵩在华东医科大学读大二,课余时间里,出于对音乐的爱好,他用pc电脑和耳麦录制了一些“音乐作品”,其中大部分都只是粗糙的半成品:有的是弹着钢琴随性创作的,有的是翻唱、改编的,有的是和网友合写的。但当这些凌乱而随意的“小玩意”,被他以vae的笔名发表后,收获到了意想不到的结果,他成了众多歌迷顶礼膜拜的对象。但他很平静,为了不使学业受到干扰,他拒绝了许多大公司的签约,依然写歌唱歌。
现在他毕业了,创作的歌曲越来越多,人气也迅速地不断飙升。是兴趣使许嵩最终走向了音乐,获得了成功。如果不是兴趣,对于医院不过是多了一名医生而已,对于歌迷就会少了许嵩版的音乐享受。
许嵩的成功离不开后天的努力,但是兴趣的引领更为重要。以兴趣为机翼,努力为动力,才能让梦想变为现实!
关于坚持演讲稿范文最新 尊敬的老师们,亲爱的同学们:大家好!
坚持如同磨刀石,能够咬牙忍受的宝剑将变得更加锋利,而惧怕痛苦的宝剑则只会沉钝下去;坚持如同寒风,能够耐住冰冷的梅花将绽放出隐隐幽香,而没有逆风而立的勇气的花则会在冬日中衰败,直至腐烂。
我拖着疲惫的身体站立在赛场上,再一次的参赛,再一次的奋力拼搏,再一次纵横赛场,再一次的巅峰对决!我静静地望了一眼远处仅剩的一名对手,他精神充沛、毫无倦意。我能赢吗?他是那么的高,我不禁问我自己,也许这次我……不!我能赢!我一定能赢!心底的一个声音呐喊着。一张张画面瞬时充斥了我的双眼。
拆下左脚的石膏,回到家中,我凝视着柜子上的奖牌和证书,眉头紧锁,心中更纠结不已,跳高是否还要继续练下去?训练有苦,我心中是知道的,原来我不仅一次有过放弃的念头,如果现在放弃,其他人也不会说什么,可眼前的这么奖牌,奖状却是让我犹豫了,它们见证了我的成长,是它们一路伴随我走来,难道如今要放弃这份荣誉吗?不!我不能放弃!我要带着这份荣誉在跳高的路上走下去!
在医院康复室里,我紧紧攥着把手,紧咬着牙,将脚腕最大限度地绷直、弯曲,汗水一滴一滴从发间落下,脚踝传来一阵阵钻心的疼痛。终于将脚从器械上拿下,试着活动了一下脚腕,脸上不禁浮现了一丝笑容——今天脚能够活动的范围又大了许多,走过十几年的路,这点疼痛对我来说算得上什么?我相信只要坚持下去,我一定能够完美地康复。
我奋力在跑道上奔跑着,急骤的呼吸在面前形成了不断闪过一团团白气,眼看队员们已将与我距离逐渐拉远,已是心急如焚,想立即追上去,却是力不从心,坚持常量训练果然还是有些困难。带队的队长回头向我看了一眼,好似看透了我的心思,队伍的速度渐渐慢了些。看着不再那么远的距离,我咬了咬牙,用力直追了上去。我相信只要坚持下去,我一定能赶上比赛,再次站在赛场上。
依旧是热烈的气氛,我的目光随着他的助跑而转动。一声清脆的声响,杆子落到了地面,1。83米,他没有跃过。我走向助跑道,深深吸了一口气,这一跳,过则成、不过则败。坚持住!我可以!弯曲的脊背腾地直起,一声大喊将心中的胆怯尽数驱散。我犹如脱兔般向前跑去,左脚精准地踏在起跑点上,起跳、摆腿、挺胯、收腿,落在垫子上。那横杆静静地躺在那里,而身边爆发出了雷鸣般的掌声!
那一刻宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。那一刻,成长见证坚持的可贵。
关于坚持演讲稿范文最新
携手像雨,能帮助你洗掉烦躁,留下清凉;携手像太阳,能帮助你驱除严寒,感受温暖;携手像风,能帮助你扬起风帆,走向成功。
成功就意味着要坚持,坚持,顾名思义,就是遇到困难不放弃。坚持,说起来容易,做起来可就难了。凡事你能做到坚持,那成功便会属于你。
以前,我是个懒惰的孩子,做事总是半途而废,很难善始善终。一些事情对于我仿佛是一座座大山,阻拦着我步入成功的殿堂。可自从那天,我终于明白了,坚持就是成功。
上了初三后,体育老师们加紧了跑步的练习。体育课时,大家都胸有成竹的站在起跑线上,这时,只听老师的一声哨响,大队人马以迅雷不及掩耳之势飞奔出去,立马拉开了距离。心不在焉的我理所应当被落在最后,离群之鸟般在后面“悠闲地踱步”。我还想着如何华丽的扑倒并少跑几圈,唉,现在想想,我那时真是太聪明了!思来想去,只有硬冲了。我立马加快了速度,与前面的人开始了拉力赛。猛追,可毕竟还是累呀!二人僵持了几分钟,我又退回到了“安全距离”外。
经过刚刚一通角逐,我四肢无力,大脑严重供血不足,更要命的是,我的腿有点抽筋了,汗如雨下。眼见一个个超我一圈的同学呼啸而过,对此时的我无疑是落井下石,顿时,我失
去了信心,行尸走肉般颠了几步,便走了起来。我有了放弃的念头,体力透支与被人超圈的双重压力使我知难而退。突然,我看见同学们还在为我加油!霎时,泪水与汗水挥洒交织在一起,化为一股动能流入体内,也化为信心填补了心中的空虚。
歌手大赛主持稿篇5
主持词是在晚会、联欢会等大型联欢活动中,主持人把前后节目,把整台节目恰到好处地联系在一起关键性词语。接下来为大家整理了5篇亲子活动主持稿,欢迎大家阅读!
亲子活动主持稿1
尊敬的各位家长大家下午好:
首先我代表我们余粮海小学的老师对您的到来表示热烈的欢迎,并感谢你们能从百忙之中冒着严寒抽出时间来参加这次活动。这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持,对你孩子的一种关心,正是有了你们的信任,理解,支持,我们的工作才能顺利开展。在此,我真诚的对你们说一声:谢谢!余粮海小学幼儿园亲子活动此刻开始!
1、请范校长致欢迎词。
2、我们可爱的宝贝已经入园两个多月了,在这两个多月里他们每一天都给我们带来了不一样的惊喜。
他们爱唱、爱跳、爱说、爱玩。我想此时此刻,我们的家长朋友必须比孩子们更加的激动,那么就立刻进入孩子们的才艺展示的环节!
①快快乐乐上学校
②运动操
③舞蹈黄鼠狼
④越调收姜维选段
3、运动使我们健康,游戏让我们快乐!我们举办亲子游戏活动目的就是丰富幼儿在园生活,锻炼幼儿的体质,开发幼儿潜能,从小培养孩子们的合作意识和竞争意识,还能够增进工作繁忙的家长与孩子之间的情感默契,促进亲子情感培养。
孩子们,这天能和爸爸妈妈、爷爷奶奶一齐做游戏,你们高兴吗?来把头抬起来,让老师看看你们灿烂的笑脸。
看到我们充满活力、自信、阳光的宝宝们,我觉得他们真的是太可爱了,宝宝们,我们为你们感到骄傲和自豪。每个父母都是孩子们的榜样,请爸爸妈妈们在接下来的亲子活动中向孩子们展现你最活跃、热情的一面。下面各游戏区活动此刻开始!
下面我来说明一下这天的游戏活动注意事项。(见方案)
依次说明每个游戏的规则。
(注意灵活调控家长,让他们及时坐在自己的位子上)
4、最后一个活动是剥桔子。
这个活动的要求是:(见方案)。
5、结束语:快乐时光总是短暂的,又到了我们说再见的时候了。
亲爱的孩子们,明天我们再见了。亲爱的朋友们,谢谢你们的参与!请记住我们的欢乐!请记住我们的微笑!亲子活动到止结束,谢谢大家!
亲子活动主持稿2
贾:尊敬的家长,敬爱的老师,亲爱的同学们:
和:大家好!
杜:首先感谢各位家长在百忙之中参加我们的亲子课程,共同分享孩子们童年的快乐,对你们的到来,我们再次用最热烈的掌声表示欢迎。
贾:在这阳光灿烂的初夏,家园互动人心暖,群星闪耀情意浓。这次我们举行的亲子活动,主要目的是增进亲子间的感情,增强孩子的竞争意识,激发孩子的荣誉感。我们本次活动重在参与,希望大家能够积极参加每一个活动。运动使我们健康,游戏让我们快乐!孩子们,今天能和爸爸妈妈、爷爷奶奶一起做游戏,你们高兴吗?
杜:今天因着这节日,也因着我们的孩子,在这里大家欢聚一堂,平常我们为了孩子,为了家庭,你们忙里忙外,忙东忙西,今天,在这里,请让你们劳累的双脚好好的放松一下.希望你们能配合我们的现场并照顾好自己的孩子,顺利完成任务!谢谢!
贾:我代表晨曦学校,再次对你们的到来表示深深的感谢与热烈的欢迎..现在
我宣布“阳光宝贝快乐家庭”亲子活动正式开始!
亲子活动主持稿3
各位家长大家好
首先我代表我们梧桐山幼儿园的老师对您的到来表示热烈的欢迎,并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加梧桐山幼儿园的亲子活动。让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持,对你孩子的一种关心,正是有了你们的信任,理解,支持,我们才有今天的相聚。在此,我真诚的对你们说一声:谢谢!对你们的到来表示热烈的欢迎!首先,我讲一下会场秩序:1、请家长带好自己的小孩,不能让孩子们到处乱跑。2、游戏前要认真听好游戏规则。孩子的成长离不开家长的辛苦照料,每个父母都是孩子们的的榜样,今天就让我们在快乐的游戏中,一起创造美好的回忆!下面我们的亲子活动正式开始。
一:活动进行第一项:集体游戏
口令带动、亲亲宝贝、钻山洞
口令带动:请爸爸妈妈跟着我们的老师一起来!
1、拍拍手、拍手拍手拍拍手、面对面、互相拍、手拉手、拉有拉、用力的拉、抖一抖、用力的抖、摇一摇、用力的摇、摇下去、摇上来、自己拍手打开、抱一抱、亲一亲、亲左脸、亲右脸、嘿嘿。
。亲嘴巴!
2、抱起来、好,我们跟着音乐来摇一摇、转一个圈。
3、停、请把宝宝放到前面,这次我们梧桐山幼儿园嫦娥2号火箭开始升空了哦!
4、A:钻隧道游戏:父母把身体弯下去形成一个拱桥的形状,幼儿按秩序从父母身体下面钻过去。
二:亲子游戏:大黄蜂、彩虹伞
游戏规则:大黄蜂:家长抱住孩子的腰部,让孩子伸开胳膊,不要用手,让孩子用嘴巴去咬糖果,然后再跑回原点即可。
1、彩虹伞:彩虹伞降落了目的:刺激宝宝的视觉,体验集体游戏的快乐。
1、家长啦伞边,宝宝站伞下,念儿歌边转动彩虹伞:彩虹伞,转转转(家长向前转着走),一转转到天上喽(大家一起向上抛)彩虹伞,转转转(家长向前转着走),一转转到地上喽(大家一起向上抛,让彩虹伞自动降落)
2.蒙古包
目的:训练宝宝动作的一致性,体验集体游戏的快乐。
1、家长和宝宝一起拉着彩虹伞的边缘,边念儿歌边做动作:“一抛两抛、抛三抛,变成一个蒙古包,小朋友们快快来,钻进包里好热闹,乐得大家哈哈笑。
”(让彩虹伞变成一个“蒙古包”,大家一起钻进去)根据宝宝兴趣,课反复玩几次。
3、大蛋糕
目的:练习爬、跳等基本动作,感受集体活动得快乐。
1、宝宝和家长间隔拉着彩虹伞边缘念儿歌:“大蛋糕,厚三尺,小猴今天过生日,邀请大家都来吃。
”喊“一”时,大家一起往下拉;喊“二”时,大家一起往上抛举;喊“三”时,家长用膝盖把彩虹伞压住,变成鼓鼓得大蛋糕。宝宝一起爬上彩虹伞吃蛋糕,吃完再爬回自己的位置。游戏重新开始。
三:活动结束:回大厅品尝我们准备的点心。
四:报名优惠活动:今天在现场报名的可发放新生书包一个和领取一份小礼物。欢迎各位家长积极踊跃的报名。
结束语:在孩子的眼里,父母都是既亲切又严厉的!在父母的眼里孩子永远都是孩子!相信通过今天的活动,我们的家长看到了我们孩子坚强勇敢自信的一面,我们小朋友也体会到父母对我们的关心和爱护!欢乐的时光总是那么短暂,让我们带着感恩的心共同托起明天的太阳,共同举起明天的希望!梧桐山幼儿园亲子活动到此圆满结束。谢谢大家!
亲子活动主持稿4
一、主持
开场白:各位家长,各位小朋友们,大家好!各位家长,各位小朋友们,大家好!欢迎大家参加“_健康宝宝大赛”!
首先特别感谢康乐惠氏奶粉对本次活动的大力支持。我们还特别邀请了_主任为在场的宝宝们做身体发展情况测评,详细情况请到后面的咨询台了解.好的,那么家长手中都有一张_早教中心的活动券,如果还没得有领到的,可以到咨询台领取,凭活动券可在活动结束后领取惠氏提供的精美大礼哦!若想了解我们_早教课程的家长,也可到咨询台详细了解一下.
好了,活动马上就要开始了,本次的健康宝宝大赛主要是以感统运动为主,按幼儿的月龄分组,分别是6个月~12个月一组,1周岁~2周岁一组,2周岁~3周岁一组,所以希望家长配合维持好秩序,根据我报到的月龄上台参加适合的游戏,至于没参赛的宝宝,就可在台下坐好观看,也可到后面的咨询台做身体测评,以便让游戏得以顺利进行!
一、彩虹伞(集体游戏)
主:第一个游戏是属于集体游戏,所有宝宝都可以上来参加,(和工作人员一起将彩虹伞铺开)宝宝看,好漂亮的彩虹伞呀,谁愿意过来这里面坐下?(请宝宝过来坐下)
介绍游戏规则:宝宝坐在彩虹伞中间,全体家长拉着彩虹伞边缘,跟着教师的口令一起往前合拢,用彩虹伞围住宝宝,然后在向前后退打开彩虹伞。边做边念:“花儿花儿闭。”“花儿花儿开。”反复几遍。
二、比赛:
1运输工
适合年龄:1周~2周岁
准备:滑板车4辆,装有12个小毛绒玩具的大蓝子放在终点线上,四个空的托盘在起点线的妈妈手上.
主:下面开始我们的比赛环节啦!宝宝们看,那边是不是有很多小动物(手指向终点线的大篮子),小动物的家在这里(指着起点线的空盘子),那么请宝宝用这个小车(拿出一个滑板示范)从这边推向那边,每次都带一个小动物回家好不好?那么我们这个游戏是分2轮进行的,每轮4位宝宝参赛,那么这个比赛是适合1周岁~2周岁的宝宝,在场哪些是1周~2周岁的宝宝呀,把你们的小手举起来!好的,老师点到的小朋友请上来,其他的小朋友不要急,后面还有一轮!
(玩法:宝宝推着滑板车分四组跪在起跑线上,听到口令向前推滑板到终点取小动物,每次只能取一个,交到妈妈的空盘子里,每个宝宝来回取三趟,取多或先取完的宝宝为胜!)
(冠***现场颁奖,奖品由惠氏赞助)
接下去进行第2轮比赛.
2比赛:爬行大赛
适合年龄:6个月~12个月
准备:会响的手铃或小动物玩具(妈妈蹲在终点,手里拿着玩具吸引宝宝爬过来)
玩法:宝宝分四组趴在地垫起点线上爬,家长在终点手摇铃铛或毛绒玩具吸引宝宝爬行,先到者为胜!(游戏也分两轮进行)
((冠***现场颁奖,奖品由惠氏赞助)
3比赛:小手爬
适合年龄:2周半~3周岁幼儿
准备:无
主:刚才我们都看到小宝宝们爬了,现在的这次游戏啊,我要请2岁半~3岁的宝宝也来爬爬,但你们这么大了,当然不是用小脚爬咯,你们呀,要用你们的小手来怕爬爬,怎么爬呢?这个比赛呀,就要爸爸或妈妈和宝宝一起进行啦,先听老师说一下游戏规则,宝宝先趴在地上,爸爸或妈妈托起宝宝的双脚,让宝宝双手撑在地上,依靠双手向前爬,谁先到终点就是冠***啦!
(冠***现场颁奖,奖品由惠氏赞助)
4比赛:齐心协力
适合年龄:2岁~2岁半
准备:双人大脚板三对
玩法:由妈妈(爸爸)和宝宝一起穿上大脚板,宝宝在前,妈妈(爸爸)在后,将大脚板的带子系好后,从起点走到终点,再回到起点,先到者为胜!
(冠***现场颁奖,奖品由惠氏赞助)
三、彩虹伞降落了(集体游戏)
目的:刺激宝宝的视觉,体验集体游戏的快乐。
教师和部分家长啦伞边,其它家长和宝宝站伞下,边念儿歌边转动彩虹伞:彩虹伞,转转转(家长向前转着走),一转转到天上喽(大家一起向上抛)
彩虹伞,转转转(家长向前转着走),一转转到地上喽(大家一起向上抛,让彩虹伞自动降落)
四主持人宣布活动结束:
“在这个好玩的彩虹伞的游戏结束后,我们本次的活动也要结束了,宝宝们玩得开不开心?最后,请宝宝们排好队,凭活动券依次到咨询台领取小礼品一份!想了解我们_早教课程的以及还没做过身体测评的可继续在咨询处做.感谢各位家长和宝宝的参与!”
亲子活动主持稿5
各位家长大家好
首先我代表我们奉南幼儿园的老师对您的到来表示热烈的欢迎,并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这次亲自汇演活动。(只让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持,对你孩子的一种关心,正是有了你们的信任,理解,支持,我们的工作才能顺利开展。在此,我真诚的对你们说一声:谢谢!
下面请我们奉南幼儿园园长庄老师为大家讲话:
节目:
1、好日子:大班
当鲜红的太阳跃上地平线,我们又迎来了新的一天,在这快乐美好的日子里,祝愿全体小朋友健康快乐。
2、买菜办家家:小(2)班
我们的宝宝年龄虽小,却毫不逊色,依照意识有模有样,学起大人买起小菜办起家家。
3、种瓜中(2)班
我们热爱生活,我们喜欢健康,我们也希望所有疼爱我们的人天天快乐!一生平安。
4、小娃娃跌到了中(1)班歌表演
我们的小朋友通过幼儿园的集体生活学会了关心和爱护他人。
5、我上幼儿园小(1)班歌表演
别看我们娃娃小,我们的娃娃不仅会唱还会跳
6、哈达献给******大班舞蹈
******是我们小朋友最崇拜的民族英雄,让我们把哈达献给我们至高无上的英雄吧。
7、采果子中(1)班舞蹈
我们中(1)班的小姑娘们宛若树精灵一般活泼、可爱,看他们挎着小篮子来啦!
8、蚂蚁搬家中(2)班歌表演
蚂蚁很小很小,其实它是大力士,而且他们勤劳、勇敢又团结。
9、书法、古筝大班
10、哈哈中(1)班舞蹈
我们的祖国地大物博,民族众多,五十六个民族,五十六朵花,五十多花儿,开在蓝天下。
11、东半球、西半球中(2)班舞蹈
我想每个人都知道前不久的5.12大地震让世界各地的人民伸出援助之手,是啊,不管在地球的哪边,我们永远手拉手。
12、采茶大班舞蹈
我们要用最美的舞姿,最天的歌声,为我们自己增光添彩。
13、泥娃娃小(1)班舞蹈
我们小小班的小朋友是全园最小的孩子,但他们表演起来一点儿也不含糊,用我们的双手为他们鼓掌吧!
14、大家一起跳起来中(1)班集体舞
伴随着阵阵欢快的音乐,一群天真无邪的小朋友用舞的韵律表达出他们欢乐的童年。
15、毕业诗大班诗朗诵
时间像闹钟,滴答滴答向前跑着。四年的时间过去了,当年爱哭爱闹得小不点儿已经长大了,不仅自己的事情自己做,还能帮助别人,学习了很多知识,也懂得了很多道理。
16、花环操大班
在幼儿这个大家庭中,小朋友们健康快乐的成长着,他们用自己的努力换来了喜悦。
童年是一支歌,跳跃着美妙的日子。
童年是一首诗,充满了幻想和憧憬。
童年是一幅画,稚嫩的画笔描绘出眼里的多姿世界。
童年是七彩衣,正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑,希望我们的爸爸妈妈、爷爷奶奶和小朋友们永远健康快乐。
奉南幼儿园亲自汇演活动到此结束。
歌手大赛主持稿篇6
运动会上,该院在比赛和精神文明两方面都取得了优异的成绩。在23个参赛单位中,该院的人数是最少的,但所有干警都参加了比赛,并且在男子4×100m接力、女子飞绳等多个项目中取得了优异的成绩。参评的广播稿件,也是参赛单位发稿以及播出最多的。两天的运动会,该院干警们展现的团结友爱,文明观赛的作风也得到了大会的表扬。
在男子45岁以上年龄组的4×100m接力赛中,副检察长××参加了比赛。在比赛中,××副检察长发挥出色,接连超过了三名选手,最后取得了该项目的第一名!不仅在工作上××副检察长为干警作出了求实认真的表率,在赛场上也以他奋勇争先、不向困难低头的作风征服了年轻的干警以及现场的观众。在跳高比赛中,干警××擅长的是背跃式跳法,但由于比赛现场没有背跃式跳高垫,因此使得他的水平难以正常发挥,落地时由于缓冲地是沙坑,使他多处受伤。但是他仍然坚持比赛,取得了第二名的好成绩。××同志的顽强拼搏精神也得到了参赛运动员以及观众的尊敬和好评。
通过参加运动会,不仅让局领导检阅了检察干警的精神风貌,也让全局的职工群众在另一个侧面了解了××检察干警的时代风采!
运动会结束后,干警们又以饱满的热情投入到庆“七·一”大合唱比赛的练习当中。在选择参赛曲目上,院领导认真听取大家的建议,选择了《歌唱祖国》、《我是一个兵》、《咱们工人有力量》等三首歌曲进行排练。
由于时间比较紧,在院领导的带头作用下,大家利用了早晚时间多进行练习。三天的排练时间,干警们早晨6点半就到单位,而晚上7点才回家,但是没有一个人叫苦叫累。正如××检察长所说,虽然是一次大合唱的比赛,但是我们不仅仅是为了比赛而唱歌,而是为了讴歌我们伟大的中国***,讴歌我们这个奋发***强、与时俱进的时代精神!想想工作在××一线的工人同志,他们比我们要辛苦的许多!
在如何表现这几首歌曲的风格上,同志们积极讨论,一致认为除了要认真体会词曲作者的意***外,更要将检察院进行的“规范***行为、促进***公正”等旨在提高干警队伍素质的活动精神体现在大合唱中。
歌手大赛主持稿篇7
当听到国歌响起时,护旗手手动升旗,当国旗升至适当高度时,旗手抓住旗角向斜上方将国旗展开,手臂略停后,迅速恢复成立正姿势。共同阅读争当升旗手演讲稿小学生,请您阅读!
争当升旗手演讲稿1尊敬的老师,亲爱的同学:
大家好!
我是四年级一班的齐雪菲,三年前,我带着好奇,走进学校,带着对知识的渴望,坐在教室的课桌前。几年来在各位老师的辅导和教育下,我成为了一名优秀的少先队员。在班内被誉为普通话形象大使,担任着形象礼仪部长。
我每天带着灿烂的微笑与同学们友好相处。我非常懂礼貌,见到老师就对老师打招呼,所以在班级里我比较受欢迎,同学们都愿意跟我相处。
在学习上,我认真努力,上课认真听讲,积极举手发言,老师布置的各项作业我都能按时完成。我连续三年荣获“三好学生”称号,连续两年度荣获“优秀班干部”称号。
我能积极参加学校组织的各项活动:舞蹈室里留下了我的舞姿,语文课本剧里留下了我的声音……在运动会上也经常会出现我的身影。我有许多的兴趣爱好:舞蹈、朗诵、电脑……其中在舞蹈方面获得过许多奖
如果这次我能当上升旗手。今后,我还将坚持不懈,继续努力,更加严格要求自己,在老师和同学们的帮助下,取得更大的进步。
争当升旗手演讲稿2听妈妈讲,在我刚刚学会说话的时候,她就教会了我唱《义勇***进行曲》,后来当我在电视上看到一面红色的旗帜随着这首乐曲徐徐升起时,妈妈告诉我,那就是我们的国旗——五星红旗。
在我三岁多的时候,妈妈带我到北京天安门去看武警叔叔升国旗,看到五星红旗升到空中,我真羡慕他们!我愿做一名升旗手,让国旗在我的手中升起。
我竞选本次升旗手,我有信心也有能力当好升旗手。
大家都夸我是一个聪明、懂事、能干的小男孩,在家里我坚持自己的事情自己做:做完作业后收拾书包,写完毛笔字后主动洗笔……有时候我还帮爸爸妈妈做事呢;在幼儿园里我是老师的小帮手,主动帮助有困难的小朋友,我很乐意做大家的好朋友!
我喜欢玩玩具、看书(特别爱读《虹猫蓝兔七侠传》)、爱好运动、喜欢到大自然中去…总之爱好可多呢,妈妈说只有全面提高能力,才能做一个合格的升旗手,长大以后才能做一个对国家有用的人才,我现在正在努力,时刻准备着!
小朋友们,请相信我,投我一票,让我实现这个愿望!
争当升旗手演讲稿3敬爱的老师、亲爱的同学们:
你们好!我叫冯晨骥,今天我第一次站在这里参加升旗手竞选活动,此时此刻我很激动,也很紧张。在我心中,升旗手是神圣而又光荣的职务,是一个许多同学都向往的职务,需要一个不怕苦不怕累,有强烈责任心的人来担任,我相信我有这个能力。
以前的我性格内向,做事缺乏信心,胆子比较小,特别是在课堂上回答问题时总是怕出错,声音很小。现在我想改变自己,想将自己变成一个活泼开朗积极向上的孩子,我想通过这次竞选升旗手的机会锻炼一下自己。
升旗手这份工作很辛苦很重要,如果我竞选成功,我一定会认真工作,好好爱护国旗、保护国旗。在我的生活中,我会更加帮助同学,关心同学,我会团结其他班干部,在学习上更加努力。如果我真的竞选成功当上了升旗手,我会在每周的星期一把国旗升起来,下雨的时候,我会及时把国旗收起来;不让它受任何风吹雨打,把它保护地好好的。在这期间里,我要做下一个升旗手的榜样,在我做升旗手时,我会尽好我自己的责任,不让自己有遗憾,要做同学们的榜样,我要告诉他们,国旗是我们很多人的鲜血染红的,是我们中国的象征,我为做一名小小的升旗手而骄傲和自豪。
希望同学们相信我,让我能拥有这个机会,我想对大家说:“如果有机会,我一定会做好这份工作。”希望大家投我一票,选我当升旗手,谢谢。
争当升旗手演讲稿4尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!我是来自于三年级一班的学生何洪健。今天我来参加竞选的职务是旗手。
我是班级的副班长,我除了认真学习学校的各门功课之外,我还在课外找老师学英语、书法、歌唱、舞蹈、绘画、钢琴和轮滑等。我经常参加一些比赛,比如福建省的作文比赛、泉州市的毛笔书法比赛、石狮市读书比赛、科幻画比赛、学校歌唱比赛、英语课文朗读比赛、舞蹈才艺表演等,都取得了很好的成绩,为学校和班级争得了荣誉,也因此被评为三好生。这过程好辛苦,却很有成就感,我很高兴。我在班里和同学相处得很好,老师也喜欢我,我爱我的班级,我也爱我的学校。
听说学校要竞选旗手,我赶紧上网深入了解少先队队旗,更加清楚地知道了少先队队旗的象征意义:队旗为红色,象征***胜利,队旗中央的五角星,代表中国***的领导,火炬象征光明。队旗寓意着,在中国***的领导下,向着光明的未来前进。我希望能当一名光荣的旗手,护卫和保管好国旗、队旗,认真履行旗手的职责,以这种特殊的工作方式表达对国家和学校的热爱和敬意。
老师、同学们,请支持我,投我一票!
谢谢大家!
争当升旗手演讲稿5我是来自五四中队的吴迪,今天是来竞选“旗长”这个职位的。
作为一名在向南小学上了五年学的我,对于每个星期一的升旗仪式来说并不陌生。每到星期一,看到庄严的五星红旗在响亮的国歌声中、在同学们的注目礼中升起,心情是激昂的、自豪的。低年级时很羡慕高年级的同学可以参加鼓乐队及升旗手。终于到了五年级了,轮到我们班执周,很荣幸地当上了升旗手。经过了多次的训练,掌握了动作要领,出色地完成了升旗的任务。
现在学校“旗长”这个职位竞选上岗,旗长这个职位是光荣的职位,负责每周一的执旗、出旗、收旗的任务。协助大队委管理鼓乐队,配合训练各班的升旗手,对于学校每个星期一的升旗仪式来说,旗长的作用是很关键的.。
这次我来竞选“旗长”这个职位的,如果我能竞选上这个职位的话,一定会严格按照旗长的职责来要求自己,配合大队委,做好自己应该做的。
相信我,我一定会做做好,希望大家支持我!
歌手大赛主持稿篇8
20__学年下学期学校团委在学校领导及上级团委的领导下,围绕学校教学中心工作,开拓进取,脚踏实地,开展了一些实实在在的工作,较好地完成了学校及上级团委交给的任务。现将有关的工作简单总结如下。1、全期发展新团员127名,初三毕业转团员档案230多份,“五·四”表彰“优秀团员”29名、“先进团支部”四个。发展新团员工作是学校团委的一个重要工作,按上面的要求,初中团员的比例要占所有学生的40。发展团员对搞好学校团的工作及学生自身思想的提高、升学等都十分重要。学校团委通过做好计划,从初二开始,没有支部的成立支部。然后以各团支部为单位,发展新团员。全学期共发展新团员127名。初三毕业,所有团员都将转走团员档案,这项工作也很大,但通过各支部的帮助,也很好的解决了。共转走团员档案230多份。在“五·四”青年节的时候,对全校所有团员进行团员评议,评议结果是,没有不合格团员和基本合格团员,评出“优秀团员”29名,“先进团支部”四个。2、组织选拔学生会、团委学生干部,精心安排工作,布置任务,参加学校的管理工作,服从学校领导的安排,为学校教学服务。团委、学生会服从学校领导的安排,为学校教学服务,参加学校的卫生评比,墙报评比等等。同时自发或服从学校的安排参加各种义务劳动和公益活动。都能很好地完成任务,达到很好的效果。比如,多次参加学校的义务劳动,在校园内搞卫生,搞大扫除。3、在各支部中开展帮学活动。要求各支部以自己支部的实际情况出发,紧紧围绕教学,努力发挥团员的先锋模范作用,在班上开展帮学活动。要求能做到一帮一或多帮一。取得了一定的效果,当然因为种种原因,此项工作投入的精力及时间都不够,没有完全做好。以后争取做好,做出特色。4、策划组织举办五·四文艺汇演。为了庆祝“五·四”青年节,纪念中国共产主义青年团成立80周年,加强学生的素质教育,丰富校园文化生活,培养学生高尚、爱国的思想情操,学校团委在学校领导的倡议下在“五·四”前夕举行一次“青春之歌”“五·四”文艺汇演。因为过去没有单独举办这样类似的大型活动,没有经验也没有什么规章可寻,不过在请教了有关学校领导后,从策划到发通知,收报名表,编排节目单,选拔培训主持人等等,全部都由团委自己承担并实施。但是因为下雨等原因,现场准备不充分,这项活动进行的不太顺利,但是也还是完成任务。5、重组广播站,训练播音员,开展“校园广播周”等活动。请语文科组的老师给新、老播音员上有关播音知识的课,还进行了一次朗读比赛。利用了学校的一些资源。针对广播站没节目广播以及学生对广播不感兴趣,团委又在全校进行“校园广播周”,专门在某一周,要求某一班提供稿件,并专门广播该班的稿件,而且在规定时间专门为该班点播歌曲。这一活动在校园内产生了较好的效果,首先有节目广播了,学生也有了自己感兴趣的东西,因为至少有他自己所写的稿件在广播。下学期将把该项活动做的更好,把广播站搞的更好,节目更多,学生更感兴趣。6、精心准备,全力投入,参加县里组织的各项比赛。每年一度的校园歌手比赛又将举行,比赛在20__年10月14举行,在接到了教办团委的任务后,校团委得到了学校领导的大力支持,校长与主任一起来想办法、出主意,解决了器材、场地等困难。校团委也花了许多时间选择、训练参赛的选手,从初一级的学生中选出五名学生,安排时间训练,只等到比赛能够创造奇绩,夺得优异的成绩。7、开展素质教育,参加各种文艺比赛。我校的素质教育有一定的基础,但是因为组织不力,不能取得较好成绩。不过我们不气馁,在本学期中,校团委得到了学校领导的大力支持和参予,我们先后参加了教师“青春之歌”“五·四”歌唱比赛、教师“五·一”文艺比赛、学生“六·一”舞蹈大赛、教师“七·一”大赛等活动,取得了较好成绩。8、不足之处:由于学校资源、条件不够,加上经验、人手不够,许多活动没能很好地开展,有特色的活动也没办法更多的开展。不过新年新气象,相信团委会在更多的年轻教师的热情支持下,做得更好,让学校领导满意,让学生和老师满意
歌手大赛主持稿篇9
20xx打工诗歌征稿启事一
一、目的意义
20xx年5月31日,民间诗报《打工诗人》在广东省惠州市发起、创办,标志打工诗歌发韧。打工诗歌的出现是中国诗歌的一次***,引起中国文学界、评论界和社会学界的强烈关注和争议。由诗报到诗刊,出刊30期,推出《1985-20xx年中国打工诗歌精选》、《20xx年中国打工诗歌精选》、《20xx-20xx中国打工诗歌精选》,举办《打工诗人》创刊十年纪念诗会等重大活动,《打工诗人》所倡导和推出的打工诗歌,影响了一代又一代打工者,已成为当代中国的文化品牌。为推出优秀诗人和优秀打工诗歌作品,进一步提升打工写作,建设整合打工文化,繁荣发展文化事业,特举办此次活动。
二、基本原则
坚持民间立场,保持赛事的***和公正;关注底层生态,注重作品的创新与质量选出真正的打工诗歌好作品。
三、奖项设立
《打工诗人》20xx-20xx打工诗歌双年奖设3名获奖者,奖金总额人民币10000元:(一)双年奖杰出诗人奖1名,奖金5000元;(二)双年奖优秀诗人奖1名,奖金3000元;(三)双年奖潜力诗人奖1名,奖金20xx元。
四、评委设置
双年奖设顾问、初评评委和终评评委:
(一)顾问(2人)
孙文涛(著名诗人、诗评家,《打工诗人》特邀顾问)
柳冬妩(著名打工文学评论家,《打工诗人》理论顾问)
(二)初评(6人)
罗德远、徐非、任明友、许岚、黄吉文、汪雪英(《打工诗人》编委)
统筹:罗德远(兼)
(三)终评(7人)
名单略,为使评奖公平公正,终评评委名单待评选结果出来后再行公布。
五、征稿要求
(一)征稿对象:投稿者职业、年龄、学历和性别等均不限,凡打工诗歌写作者均可参加。
(二)征稿时间:20xx年8月1日20xx年1月15日,以邮箱发送时间为准。
(三)征稿范围:20xx年1月1日20xx年12月31日期间,在杂志、报纸、专著等刊发(国家、省、市、县级、企业内刊和民间报刊等均在此列)的打工诗歌作品。
(四)作品要求:打工诗歌作品含现代诗、歌词(只需要歌词,不包括谱曲的打工歌曲)、诗词、散文诗,非打工诗歌题材勿投;每位作者投寄作品时请慎重考虑,只限一次投寄(多次投寄不予处理),首数不限,但总共不超过200行(超过不予处理)。要求参评作者提供作品发表刊物名称、时间、刊期、编辑单位及作品发表复印件。
(五)投稿地址:所有邮发稿件请发《打工诗人》公共邮箱:。样报、刊复印件请寄:511300广东省广州增城荔城街文化路11号罗德远,联络电话:。
(六)投稿要求:所有来稿请在发送邮件主题栏注明《打工诗人》20xx-20xx打工诗歌双年奖征稿字样;每篇来稿采用Word文本,同时以粘贴的形式一并发送一份备用(避免无法打开文件);来稿务必注明姓名、邮编、地址、电话、QQ、手机(或确保能联络的电话)等个人资料;作者简历请勿超过200字。
(七)温馨提示:谢绝20xx年1月1日之前在刊物、报纸、专著等刊发的作品,一经发现,取消资格;谢绝抄袭之作,一经发现,曝光处理。
六、评选活动
征稿活动结束,由6位编委进行初评,评出100位作者的优秀作品,交由终评评委,根据每个奖项的评奖作品标准,以得票多少评出获奖名单,20xx年五一劳动节期间在珠三角召开颁奖会、诗歌朗诵会、打工才艺表演、《20xx-20xx中国打工诗歌精选》首发式等。
七、重要说明
(一)精选作品。凡参加《打工诗人》20xx-20xx打工诗歌双年奖的参赛稿件,视作同时投寄《20xx-20xx中国打工诗歌精选》,双年奖获奖作品同时入选精选。精选从所有来稿中选出100位作者的优秀作品,入选作品不付稿酬,赠样刊一册。
(二)编委联络。罗德远QQ:441051325;徐非QQ:645339628;任明友QQ:286222427;许岚QQ:764149945;黄吉文QQ:223316199;汪雪英QQ:329708089。
(三)活动解释权属于《打工诗人》编委会。
民间诗刊《打工诗人》编委会
20xx年8月1日
20xx打工诗歌征稿启事二
上个世纪80年代伊始,随着改革开放的深入,中国南方掀起了波澜壮阔的打工潮,后来的北漂、沪上漂泊、西部开发等,导致上亿人的流动,波及千家万户,成为一个时代浩浩的人文景观。发轫于珠江三角洲的打工文学因此历经20余年不衰,并逐渐扩散至长三角直至全国。打工诗歌作为打工文学最为活跃的部分,业已在民间产生深远影响,并开始引起主流文坛的关注。
伫立于中国这块打工者热血涌动的土地,一种使命感和责任感时时激荡着我们的内心:千百万打工者背井离乡,以汗水泪水血水,以青春生命,在屈辱中抗争,在绝望中梦想,在迷茫中求索,谱写了一个个可歌可泣的打工时代。拥有打工和写作双重身份的我们,有理由记录下这段历史,让同时代和后来者更深刻、全面地了解这个身处社会边缘的群体这些泪水多于欢笑的文字,恰如一个时代馈赠给我们的裂变和阵痛,像珍珠一样放射出生活的光芒,成为这个时代弥足珍贵的精神财富。
我们认为,打工诗歌的意义和价值在于:贴近时代,关注社会底层的生存与命运,这样的诗歌绝不会曲高和寡,这样的艺术更有血有肉,形象丰满,才可能在千百万人心中越传越远。
为进一步推动中国打工诗歌的发展,《打工诗人》报决定从20xx年开始,每年编辑一本打工诗歌年度精选本,今年我们计划编辑《20xx中国打工诗歌精选》。本诗集将由部级出版社出版,计划印量5000册,由全国各地新华书店公开发行。
由于我们一直从事的是打工诗歌的公益推广,故入选者无稿费,均赠送样书一册。本书将于20xx年2月前正式出版发行。
所有写作打工诗歌的朋友均可以向我们投稿。
请在发来的诗作主题注明《20xx中国打工诗歌精选》----姓名----投稿字样。
投稿邮箱:
20xx打工诗歌征稿启事三
在广大读者、作者支持下,在编辑人员不懈努力下,宝安日报《打工文学》周刊已出刊180余期。始终践行打工者写,写打工者的办刊原则。为了持续创新,完善细节,新的一年里,决定增加部分栏目,并长期征稿,特发启事如下:
一、免费交友信息栏目。本栏目以公益目的出发,免费为广大劳务工朋友以文会友搭建信息交互平台。劳务工朋友和本刊读者,本着拓展交际面,扩大生活圈,认识新朋友,提升文化素养的理念,都可在本刊免费刊登交友信息。要求:1. 写明个人真实姓名、性别、交友诉求和联系方式;2.每条信息不超过50个字;3.交友信息内容与个人详细通联方式一起放入本刊公共邮箱;4.因个人动机不纯以及由此引发的法律后果,悉由信息提供者个人负责。
二、《青工情感故事》栏目征稿。务工人群,男女万千,追求梦想,拥抱情感。长期征求身边朋友的经典爱情和情感故事。强调真实性、故事性和文学性兼胜,配上主人公的影像尤佳。谢绝杜撰和虚构。篇幅25005000字为宜。
三、《打工文学》周刊的封面、封二、封三、封底长期征求摄影作品。要求:1.必须是反应打工群体和个人工作、生活风貌的***片;2.***片要求真实、生动、有视觉冲击力和一定质量;3.清楚注明被拍摄者的姓名、场所、日期和作者姓名及联系方式;4.可以为***片配上精短诗歌和散文诗;5.一个主题组照,不超过4幅,并配详细***说。
歌手大赛主持稿篇10
为营造活泼向上的校园文化,提高学生的全面素质、更好地培养学生的朗读能力,让学生在朗读过程中提高语文素质,我校特举行本次诗歌朗诵比赛。
二、活动安排:
1、活动时间:20xx年6月1日
2、活动地点:南明小学操场表演台
3、活动对象:1-6年级全体学生
三、比赛规则:
1.朗诵篇目为诗歌或散文诗。参赛内容健康,积极向上,切合主题,适合小学生朗诵。
2.参赛选手原则上要求脱稿朗诵。
3.参赛选手必须用普通话朗诵,发音准确,感情充沛,声音富有表现力,达到一定朗诵效果。
4. 参赛人数不限。
四、比赛评分细则:
1、作品主题鲜明突出,内容积极向上。
2.参赛者精神饱满,仪态大方、着装得体、动作适当,能通过表情的变化反映诗歌的内涵。
3.参赛者朗诵熟练普通话标准、吐字清晰,声音洪亮,正确把握诗歌节奏。
4.参赛者能声情并茂,朗诵富有韵味和表现力,能与观众产生共鸣。
5. 朗诵形式富有创意,配以适当乐曲或以其他富有创意形式朗诵 。
五.具体评分标准:
比赛采取10分制,其中:
(2)节目形式(2分):形式灵活新颖,令人耳目一新。
(3)语言技巧(2分):普通话标准,发音准确,吐字清晰,声音洪亮,语言流畅,语速得当。
(4)形象仪表(2分):衣着得体,体态语适当,表演到位,台风大方。
(5)表达效果(2)感情充沛,感染力强,现场效果好。
六.奖励办法:
本次活动,高年级组、低年级组各评选出一等奖、二等奖、三等奖各一名。
十、组织保障:
1、现场总指挥:
2、比赛主持安排负责人:
3、比赛策划:
4、音响设备负责人:
5、进退场秩序及现场秩序负责人:
6、照相:
7、会场布置:
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