学文网建筑领域普法工作计划例1
建筑计划学是建筑科学与计划科学相交叉而产生的边缘学科。它是为科学的进行建筑设计而进行的各种研究和准备。随着研究领域的逐步深入建筑计划学从调查研究为主要工作方法到以关注环境问题和环境行为为主的研究方向。而城市设计正是关注城市的空间环境的学科，城市设计通过组织承载城市生活的物化环境来塑造城市的意义，通过干预城市空间发展进程的过程来发挥作用。从这个角度看建筑计划学与城市设计在这个研究领域有许多相关性。
1，研究领域的相关性
建筑计划学关注的环境行为学研究有着深刻的学术背景，可以说建筑计划学的这一研究领域可以称之为基于环境一行为的建筑科学。首先，行为科学(Behav―ioral Science)这个词于本世纪50年代在美国得到广泛应用，它是以人类行为为课题的科学，一般包括社会学、社会和文化人类学以及心理学、生物学中的行为问题，还涉及到经济学、地理学、法学、精神病学以及***治学；其目的是为更好的理解人的活动、态度和价值观。与建筑环境有关的行为研究侧重关心人类生活的行为方式以及与物质环境的相互关系。这一研究领域有关的学科还有环境心理学、人与环境关系、环境社会学、人类生态学等。在建筑领域的建筑计划学广泛吸收环境心理学等学科的研究成果，探讨具体的空间行为理论，建立以此为基础的建筑设计方***。但是，环境、行为的建筑计划学的方法和传统建筑学的方法存在根本的差异，知觉与行为的研究需要运用系统分析、逻辑推理等作为理论的学术依据。并且，行为研究中问题的提出是多方面的，建筑师一般不具备这些知识且不具备这种思维方法。这一切导致环境行为学与建筑学的理论和实践的脱节。从当今西方行为建筑学的研究动向来看，建筑计划学这门学科已经进入具体、深入、细致的研究与实践并举的阶段。
城市设计注重的是对空间和形体环境的艺术处理和人们对它的感知。作为一个明确的设计领域，城市设计处于建筑和城市规划之间。和建筑学科不同，城市设计必须强化推理城市前景的能力，研究多种发展可能性，进而在这种可能性中寻找城市的新思路。这种推理和思考会对建筑设计带来多种的可能性。城市设计应当以培育城市性为目标，这意味着城市设计所提出的城市场所的形式、区域和特征必须是为公众利益服务。环境行为学作为城市设计研究重要的相关学科，在现代城市设计理论与实践的发展中具有重要的意义。城市设计学科所涉及的环境行为研究也属于建筑计划学的研究范畴，其应用也都是基于建筑计划学的研究和相关学科的研究成果。但是，从学科体系的建立来看建筑学与城市设计属于不同的设计层次，设计的阶段、任务和对象不同。
因此，就有必要将建筑计划学与城市设计的具体的行为模式相区别，并加以深化。此前，从城市设计的学科角度对城市问题的研究层出不穷，比如：科林・罗与弗莱德・凯特的《拼贴城市》经常使用的“***一底法”是城市形态研究的重要方法；强调公众参与的倡导性城市规划已成为规划创新研究的重要方向；现阶段城市设计师的设计活动也非常关注环境行为学的影响，他们从各种角度探讨环境行为学在城市设计领域的应用。建筑计划学所关心的是人们生活环境质量，尤其是面广量大、为普通人服务的社区住宅环境、城市公共环境和建筑小环境等微观环境。比如：亚历山大的《模式语言》主要是建筑的环境行为研究。可见，两个研究领域有着层次的不同也有相交叉的共同研究领域。
2，研究理念的共同性
随着环境行为成为建筑计划学与城市设计共同关注的对象。以城市的宏观视点和“人”的微观视点都成为两个学科的发展所不得不考虑的问题。在考虑设计理念时，主要着眼是现代社会的本质性文化精神。从文化精神内涵上看，现代性的精神维度包括人们所熟悉的理性、启蒙、科学、契约、信任、主体性、个性、自由、自我意识、创造性、社会参与意识、批判精神等；从文化精神的载体上看，现代性的精神维度体现为作为个体的主体意识、公共的文化精神和文化价值、系统化的历史观，等等。因此，关注“以人为本”是建筑计划学与城市设计的共同研究理念。
2，1公共空间与个体的主体性和自我意识
个体的主体性和自我意识的生成和走向自觉，是现代性的本质规定性之一，是全部现代文化精神的基础和载体。换而言之，个性化是理性化的必然内涵。传统的公共空间设计注重的是经验文化模式，空间的生成可以遵循传统、经验、习俗和惯例等。后现代的城市设计尊重场所精神的塑造，和文化环境对历史的反映。而文化哲学认为，只有当个体超越纯粹的自在自发的日常生活的阈限，同科学、技术、理性的自觉的精神再生产或自觉的类本质的对象发生实质性的关联时，现代社会和传统社会的割裂才实质性的发生，现代意义上的人才真正的产生。因此，可以认为现代性的创造更应关注人的主体性及自我意识，这种个体的状态不是少数社会精英的特殊状态，而是现代社会公民的普遍的生存状态。“人”是现代社会运行的支撑性因素，是现代社会的创新能力的源泉，这也是“以人为本”的精神实质。现代公共空间的成功塑造必须注重个体价值的实现和自我意识的满足。
2，2契约、理性的城市公共文化精神的塑造
城市公共空间应该是遵循公共的文化精神，而当主体性、个性、自由、自我意识、创造性、社会参与意识、批判精神等成为现代人的本质的生存方式和规定性的时候，整个社会的普遍心理、价值取向和文化精神必然发生根本性的变化，经验式、人情式的文化基因让位于自觉的、理性化的人本精神。在这种情况下，公共文化精神的主导性价值取向，必须兼顾考虑两个方面的问题，一方面是如何最大限度的保护现代个体的主体性、个性、自由、自我意识、创造性、社会参与意识、批判精神等文化特质，另一方面是如何保证那些追求自我利益和自我实现最大化的自由个体形成一个合理的合法的共同体。由此而产生的以平等、契约信用等为核心的人本化的、理性化的社会文化精神。这种社会文化精神似乎很难以具体的空间形式所体现，因为人本的、理性的并不是具像的事物，但是平等、契约的文化精神都离不开理性、科学的精神。至于普遍的信任和信用精神和机制，更是离不开科学精神和信用理性的支撑。我们可以用人本精神和技术理性来表征现代社会普遍的理性精神。从这个意义上说，简单的符号化和风格化的追求并不能体现现代社会的理性精神，也就不具备现代社会的意义。正如西方高技派的建筑风格体现的技术美与高情感可以融入现代社会，体现理性的大众审美，而简单的抄袭正是不谙社会文化背景，一段时间之后始终不能融
入城市文化，并面临被改造的命运。
东西方的文化是不同的，而在全球化的时性化与契约化的公共文化精神是相同的。随着我国民主化的进程，平等、契约与信用的等人本化、理性化的社会文化精神代表着公共文化精神的新取向。城市空间的塑造与创新必将建立在对城市公共文化的深层次追求上。
2，3意识形态化与城市性
理性化的现代性文化模式的重要特点之一就是其无所不包的统摄性。具体说，现代性的文化精神维度不只是表现为个体的主体意识和理性化的社会文化精神，它还会进一步整合为一种系统化、自觉的意识形态，一种自觉的、理性化的世界观和历史观，一种设计和规范人类历史目标的“宏大叙事”，它指的是一个时代和或者一个具体的历史一社会群体所具有的意识形态。理性化的文化精神从个体的社会的一般的文化模式和价值取向上升为普遍的、总体性的、意识形态化的文化精神，是理性化精神的内在必然性。理性的内在分析和反思本性必然驱使理性不仅规范个体的和群体的行为和活动，而且直接指向社会总体和历史目标。
作为现代性机理与***示的具体化，城市设计与建筑计划学将关注环境行为研究所体现的最高目标，创造和谐社会与可持续发展的环境文化。这体现了它们研究理念的必将孕育着更多人类文化的精髓，创造出多彩的建筑与城市空间艺术。
3，研究方向的差异性
尽管建筑计划学与城市设计在研究领域和研究理念具有很强的相关性，但是这并不等同于可以将建筑计划学与城市设计混为一谈。
人的活动形成了城市的功能和城市空间的复杂性和丰富性，研究城市必须承认城市具有的文化现象，社会生活是城市环境形成的本源。城市的“环境”突出表现在人们聚居于城市，获得乡村所不具备的物质和精神生活的丰富性，体现了城市所包含的物质环境所负载的社会结构、组织制度、人的价值观念、思维方式等文化意义。从本质上讲，城市环境不仅包含的是物质环境，而更多的是一种文化现象。正如F・吉伯特在《市镇设计》一书中对城市的阐述：“城市是由街道、交通和公共工程设施等以及劳动、居住、游憩和集会等活动系统组成。把这些内容和城市美学联系起来就形成了城市设计的环境意义。
建筑领域普法工作计划例2
建筑工程管理理论是近年来发展的管理学科，随着当今社会步入信息化与科技化时代，人们创造财富与福利的方法、途径等有了新变化，不再是重复传统的生产活动，而是更加注重项目开发与项目实施。良好的建筑工程管理，对建筑工程的施工质量与效率起到事半功倍的效果，也越来越成为社会主要管理领域，并将随着生产力水平的提高及具体项目的应用而不断调整与改进。
一、观念的改变
在传统的计划经济体制下，建筑工程企业主要完成上级交付的计划任务，并以追求产值为目标。但是在市场经济体系下，建筑工程企业必须改变传统的经营理念，适应时展的需要。在实际应用中，应将市场观念取替计划观念、利润观念取替产值观念、管理观念取替行***指令，以此促进工程管理者的科学决策，同时改变经验主义，实现科学技术管理，强调创新，促进建筑工程的发展。
二、对现代建筑工程管理体系进行管理的必要性
第一，有利于同其它生产或者经济领域相互交流和沟通。众所周知，不同的生产或经济领域具有很大的互补性。对我国当今的建筑工程管理体系实施现代化的管理，可以方便大范围地与其它生产或者经济领域进行合作，从而有利于整个国家社会经济发展。
第二，有利于解决当今建筑工程中存在的诸多管理问题。由于当今建筑企业私营化起来越普遍以及企业自身的改制导致的管理机制被严重削弱，使得质量问题、违法违纪案件、管理混乱，工程事故以及鉴定不利等管理问题普遍出现，因此必须对现代的建筑工程管理体系加强管理，才能很好的解决这些问题。
三、加强现代建筑工程管理体系管理的措施和方法
1、加强进度管理体系、质量管理体系和建筑工程变更的体系中的管理
管理人员编制的进度计划要具体、合理，要对人员、天气、材料等影响施工过程的因素充分考虑。对管理人员定期召开会议，使他们能够牢记各个施工阶段的施工计划与目标。进度款是建筑工程进度的重要保证，要充分做到使用合理、规划详细。以建筑工程的施工进度这个大局为重，对施工中出现的矛盾，要积极协调，对影响施工进度的原因要进行深入调查，及时解决，保证施工进度。
对所有管理人员，施工质量的管理都是其工作中最重要的部分。质量管理人员在主动与监理部门等积极配合的同时，采取切实有效的控制方法以及不断提高自身的业务水平和加强管理力度，可以大大提高建筑工程的质量。管理人员要严格依据新的国家标准和规范为对施工作业进行监管，对施工中具有普遍性的问题要明确规定，对于随时发现的问题，要立刻采取纠正措施，同时编写质量控制书对出现的问题以及对策进行详细说明。对建筑工程变更的体系要严格控制。
第一，既不能由个人的主观愿望对建筑结构布局、和装修等标准进行任意变更，也不能对建筑临时设备和材料进行随意变更，以避免造价失控的出现。第二，既定的施工时段内不要轻易更改施工方式，保证加班施工和签证用工的必要性，尽可能减少施工成本。第三，对于施工方面的管理，如果出现问题和矛盾需要变更签证，要先弄清楚是属于哪一方面的责任。
2、普及计算机技术，促进建筑工程管理体系效率的快速提升
现代建筑工程管理手段的实施与计算机密切相关。计算机技术的应用是现代建筑工程的重要组成部分，是实现对建筑工程的现代化管理、提高的管理水平的重要保证。自上世纪改革开放以来，我国建筑工程管理体系就工程质量、造价、工期和投资效益等方面吸收和创新了很多有效的现代管理技术和方法。特别是随着计算机辅助管理和网络技术的广泛应用，很大程度促使当今国内外很多新颖的管理手段和想法快速与建筑企业的日常管理相融合。这在保证工程质量、改善投资效益、提高企业的管理技术水平等方面都发挥了十分有效、积极的作用。实践证明，计算机辅助管理能够促进建筑工程管理体系效率的快速提升。
与国外计算机水平发达的国家相比，计算机技术与应用在我国各个行业的普及率还相对较低。建筑工程业也是如此。因此，无论管理人员还是工程技术人员都应当接受相关计算机知识的培训以及现代管理体系的理论知识的学习。建筑工程管理部门应当在职工技术培训、现代化管理知识普及等方面不断加强管理力度，以达到管理体系计算机应用水平的快速提高。整个建筑企业的业务人员都能够熟练的运用计算机办公，从而真正意义上实现管理现代化、工作规范化的要求。
3、在管理人员方面，要充分发挥监督、约束、竞争和激励等机制的作用
要保证监督、约束、竞争和激励等机制的不断创新。对管理人员实施科学合理的管理，才能保证他们在整个现代管理体系中发挥关键作用。依据“公平、公正、公开”原则完善竞争机制，通过竞争补充管理体系的新鲜血液，引进优秀人才。在企业内部广泛使用竞争上岗的制度以充分激发管理人员的工作积极性，形成良好的工作作风，达到提高办事和工作效率的目的。以保证企业经济效益和工程质量的提高为目的建立全方位的监督机制。加强对管理、设备、材料和人工成本费用的控制，同时提高对机电设备与劳动的干预。在经营管理、施工生产、******工作、后勤保障等方面制定有效的规章制度，建立有力的约束机制保证项目管理的平稳进行，保证管理工作能够有法可依、有章可循。同时制定相应的奖惩制度，并严格认真执行，以保证管理工作的标准、规划。
四、总结
建筑工程管理体系的正确管理需要建筑工程使用和管理单位共同的正确的管理和使用，它要求我们在实际管理工作中必须做好建筑工程管理活动的每个具体环节。随着我国建筑行业市场竞争越来越激烈，对建筑工程管理体系的管理也必然更加专业化，管理水平和工作质量的要求越来越苛刻。这就要求建筑企业要不断加强其内部的管理体系，以便能获得更多利润、降低生产成本、保证企业部门在市场中的竞争力。现代管理体系有着非常强的整合能力，如何做好现代建筑工程管理体系的管理工作，需要所有管理人员的共同努力。我们的建筑工程管理体系快速健康发展，人民群众才能够有一个放心安全的居住环境，我国的建筑事业就能够蒸蒸日上不断发展。
参考文献
建筑领域普法工作计划例3
事后质量抽查作为大型普查的“规定动作”，遵循“严格保密、随机抽样、异地抽查”的原则，采用整群随机抽样的方法来确定抽中普查区。***普查办公室在普查登记复查阶段，要对抽中普查区入户登记质量进行抽查，抽查结果用来评价全国普查登记复查质量。其特点是抽查方案严谨，抽查步骤环环相扣，但入户登记时间较为紧张。北京市事后质量抽查工作分为两个步骤：第一，采取市普查办公室分阶段验收的方式，在建筑物核查、清查摸底、入户登记等阶段，在每个区县抽取一个普查区，对重点指标进行抽查，将存在的问题和应该注意的事项进行通报，并将验收结果纳入到对区县的整体考核中。第二，统一时间开展全市范围内的事后质量抽查。由市、区两级普查人员组成市级事后质量抽查组，采取跨区域抽查的方式，对抽中普查区进行再次查访。抽查组人员从样本抽取、方案培训、资料准备、入户登记、样本比对、反馈查询和计算漏报率等方面，综合评价北京市普查数据质量。其表现特点是：实行跨区域抽查，有效地排除了人为因素对普查工作的影响，避免了本地区相关单位对抽查***性的干扰，但入户登记时间依然很紧张。
国家和北京市事后质量抽查组人员依据《事后质量抽查方案》，严格执行抽查地点事前保密、到抽查区县当场开启信封、宣布抽中地区、进入抽查小区再次访问等流程。一方面抽查组人员到达抽中小区后，对抽中小区资料进行封存并录入全部普查小区的普查表，复印清查摸底表和小区***，根据普查小区***了解抽查工作范围，开展入户登记；另一方面，对普查员选聘资料、清查底册资料、清查登记资料、普查表等各种原始资料进行检查，通过抽查结果与原始资料的比对，计算综合差错率，检验数据质量是否符合国家验收标准。例如，在经济普查中，需要对被抽查普查小区内的法人单位、产业活动单位和个体经营户逐一走访，检验单位填报率、普查表和清查表的填报质量和录入质量，并主要核实法人单位、产业活动单位和个体经营户的漏报或虚报情况，主要指标的填报质量，抽查指标的漏录、错录情况。农业普查则需要对农村住户和农业生产经营单位逐一走访，检验普查对象漏（多）报率、主要普查指标填报数据的多报率与少报率。同时还需要对普查表的抄录、填报、识别等方面的差错进行全面检查，与普查登记结果进行比较核实。人口普查则需要对户记录、人记录等指标进行比对核实，检验漏登率。
对于区县普查办公室来说，接受国家和北京市事后质量抽查，要制定《事后质量抽查工作预案》，从检查行程、普查表整理等方面，充分考虑每个检查环节，并及时联系被抽中乡镇普查办公室，准备抽中普查小区***、清查底册等纸介质材料。
区域划分看变化
大型普查具有不可逆性，每个环节都不容忽视。因此，将数据质量控制贯穿于普查全过程尤为重要。普查期间，关注增减变化，加强源头数据审核，做好重点指标评估，实现区域划分和建筑物核查抓完整性，清查摸底抓查找率，填报普查表抓填报率，是控制数据质量的有效措施。笔者将重点介绍区域划分和建筑物核查数据质量控制。
区域划分和建筑物核查是大型普查的前期基础性环节，也是明确普查指导员、普查员的分工和责任的有效保障。北京市在进行普查区划分和普查区地***绘制的同时，开展了经济地理信息系统建设的基础工作，根据最新航拍地***和电子地***，绘制电子化的普查区示意***，并组织普查指导员深入大街小巷，核实和修正乡镇界限***，确定普查区边界，划分普查小区，对建筑物进行核实。
房山区在区域划分和建筑核查工作中，针对情况复杂的城乡结合部、拆迁村工作量较大、山区建筑物拆分等现状，在实地踏查确保边界清晰、不交叉、不间断，普查区域划分不重不漏的基础上，区域划分重点核查普查区边界是否准确无误，绘制的普查区小***地域范围和界限是否明确，是否完整绘制普查小区内的房屋、道路，是否让普查员按照地***标注，明确调查范围，计划每天行程路线。例如，人口普查针对区域划分准确度和实效性不易把握的问题，采取大中型单位直接管理，新住宅小区追根管理，村中村现象配合管理的方式，将大中型单位纳入区乡两级人口普查领导小组成员单位，既落实责任又方便管理；对无管理部门的新建住宅小区，按其属地落实责任；对村中村现象，以居住地为主，原住地配合进行巧妙划分。
建筑领域普法工作计划例4
在各类大型普查中，划区绘***一直是普查的基础性工作之一，关系到整个普查能否顺利开展。唯有科学完成该项工作，才能合理配置基层普查人员、明确职责分工、规划工作进度、提高工作效率、保证普查不重不漏。2013年全国第三次经济普查创新了调查手段，全面推行普查地***电子化，要求县乡两级普查机构放弃传统的纸质操作模式，在普查区划分和管理系统中完成地***绘制，这就对本次的划区绘***提出了前所未有的新要求，该项工作能否圆满完成直接关系后期普查员手持PAD上门定位能否成功。本文通过对我市在本次经济普查划区绘***工作中由于开展了普查地***电子化而产生的新困难作相关探讨，以期为今后的普查工作提供参考。
一、“三经普”划区绘***的新问题
（1）电子地***影象陈旧、清晰度欠缺。首先，我省下发的“三经普”电子地***是省测绘局提供的航拍摄影***，由于拍摄时间早，一些地方实际情况发生了很大变化，无论是建筑物分布还是行***区划的划分，甚至是普查区域的完整，***和实际都存在一定差距，无法很好地满足本次普查区域划分的需要。我们有存在一些新开发区域，比如慈溪市的杭州湾开发新区在地***上缺失，航拍摄影***上显示的是一片，无法进行边界绘制。其次，一些地区电子地***影象和实际存在偏差，有的村庄地***显示为山区，有的楼宇地***显示为道路。第三，本次航摄影像***的比例尺为1：10000 ，一些面积较小的城区，电子地***清晰度尚可，但是面积大的乡镇、山区、海岛，受比例尺影响，电子地***显示效果不佳，边界较模糊。
（2）电子地***原有的村级单位名称标识、边界划分不规范。按照普查工作要求，本次划区绘***工作要以《2013年浙江省统计用区划代码》做为三经普的地址码库，村级普查区划分必须要与《2013年浙江省统计用区划代码》中的村级单位完全一致，除了无实际地域的村级单位外，每个村级普查区都必须有一个完整且封闭的边界线，而村级单位的命名和编码也要与《2013年浙江省统计用区划代码》统一；边界划分不能穿越建筑物。而在实际操作中，我们遇到以下问题：第一、电子地***中存在村级单位名称标识缺失、名称标注不规范、标注位置错位等情况；第二、电子地***中原有的村级单位划分是根据国土部门的土地分界来划分的，与我们的统计用行***区划存在差距；第三、由于本次普查采用PDA进行数据采集，考虑到大容量***片会严重影响PDA运行速度，普查要求对于一些确定无建筑物的区域，在电子地***中要把原边界拉直，而该项工作的工作量实在太大，原地***中的边界弯曲情况普遍存在。第四、电子地***是航拍***，存在拍摄角度问题，部分存在于边界位置的建筑物，看起来正好是穿越了建筑物。
（3）绘***软件不完善、操作难度大。国家为“三经普”划区绘***工作专门研发的第三次全国经济普查普查区划分和管理系统还不完善、程序上还存在教多漏洞、操作系统运行不稳定。首先，使用第三次全国经济普查普查区划分和管理系统必须安装特定的浏览器，如Internet Explorer 8、Google Chrome 26.0.1410.43、Mozilla Firefox 20.0.1等，并且对电脑的硬件环境也有较高要求，运行速度受计算机配置影响很大。其次，绘***软件系统运行欠佳，程序突然关闭或电脑死机时无法自动保存已经完成的工作成果。第三、受绘***软件的限制，划本次区绘***工作要求多次改变，极大程度地增加了我们基层工作量和工作难度。第四、绘***软件操作性欠佳，导致我们无法根据实际情况绘制和修改一些边界。在实际工作中，我市几处错误的市级边界无法按照实际情况进行修改；有一些飞地无法按照实际情况绘制。第五、在绘***工作后期，普查区边界数据导入到国家规定的导航***后，部分地区边界产生偏移情况，自己无法及时修改，需要找软件公司统一进行操作。
二、面对新问题对提高划区绘***工作的几点思考
（1）加强领导重视，改善条件。由于开展了普查地***的电子化 “三经普”划区绘***工作对普查的人力、物力、财力提出了更高的要求，无论是绘***程序更好地研发、还是基层计算机设备的配置、或是高素质普查人员的选聘，都离不开领导的高度重视和支持。
（2）建立各级统计用地理信息系统，重视电子地***的日常更新和维护。随着社会经济的发展变化，行***区划更新变动很快，建立各级统计用地理信息系统，专人负责更新维护，让“三经普”的电子地***成果能够高效、长久地合理利用起来，为以后各类普查的划区绘***工作打下扎实的基础。
建筑领域普法工作计划例5
近年来，我市以推进中小学布局调整和危房改造为重点，大力改善办学条件，取得了可喜成绩。但随着城镇化的推进和全面实施社会主义新农村建设进程的加快，我市中小学建设面临着许多新的任务，特别是农村中小学还存在着许多亟需解决的问题：一是农村中小学点多面广，校点分散，校均规模小，办学成本高、效益低。全市小学在校学生低于100人的有142校，在校学生不足80人的村小点有2131个，在校学生不足30人的一师一校点有1201个。农村初中校均办学规模仅有21个教学班，校均在校学生数1497人，办学规模小于18个班的初中还有58所（占农村初中总数的32.58%）；二是校舍建设标准较低，大量使用危房现象十分突出。全市有D级危房100万平方米，危房率超过20%。涉及的学校及校点共1971所。近年来，多次发生危房倒塌事故，广大师生的安全受到严重威胁。三县级财***自给能力差，“普九”欠债大，多数农村中小学的办学条件达不到国家标准，教学及其辅助用房、设施、设备不配套，办公设施、学生课桌椅破旧，师资的补充和更新缓慢，严重制约义务教育质量的提高。实施中小学标准化建设是我市义务教育改革与发展重要举措，是社会主义新农村建设的重要标志，是确保校舍安全，达到学校长治久安的有效途径，是创造良好的软硬件和现代校园环境，发展高水平教育，建设教育强市的基础工程。各县（市）区、各相关部门要充分认识其重要性、艰巨性和紧迫性，认真组织开展好这项工作，努力实现义务教育整体水平的提升。
二、实施中小学标准化建设的指导思想
以“*”重要思想和***的*大精神为指导，以办人民满意的教育为宗旨，以全面提升义务教育综合水平为目标，以推进义务教育内涵发展、规范发展、均衡发展为重点，以全市中小学危房整体改造为契机，加快我市中小学标准化建设进程，使全市义务教育水平在普及的基础上实现新的发展和提升。
三、实施中小学标准化建设的发展目标
在全市中小学校规划建设中，要做到布局科学合理，生均占地、校舍建筑面积、教学设备等硬件设施达到国家标准，教学、生活、运动区域合理分区。具体目标是：
（一）实现县（市）区域内义务教育阶段学校办学条件基本达标。通过标准化建设，促使县（市）区域内义务教育阶段学校布局科学合理，校舍建设达到标准，校园环境规范整洁，设施设备充实完善，教育信息化建设进一步推进，中小学办学水平明显提升。
（二）实现义务教育的规范发展。通过标准化建设和科学管理，使县域内义务教育阶段学校按照国家和省有关标准，努力做到规范规划、规范建设、规范办学、规范管理，全面推进义务教育的可持续发展。
（三）实现义务教育的均衡发展。通过布局调整、优化师资、加大投入、改善条件，努力缩小学校之间的差距，全面推进义务教育均衡发展。
（四）实现义务教育质量和效益的全面提升。通过规范义务教育管理、加强中小学校长和教师队伍建设、扎实推进新课程改革、全面推进素质教育等，促进义务教育质量和效益全面提高。
四、实施中小学标准化建设的基本原则和建设标准
（一）基本原则
1.科学规划,整体推进。中小学标准化建设，实行全市统一标准，分类配套，统一规划，统一设计，统一管理，整体推进。具体组织实施以县（市）区为单位，结合当地经济社会发展实际，充分考虑加快推进城镇化建设、学龄人口变化等因素，统筹安排。
2.统筹协调，综合利用。中小学校舍标准化建设要与中央实施农村初中改造工程、新农村卫生新校园建设工程相结合；与社会主义新农村建设和正在实施的“866”工程相结合，盘活用好现有教育资源。
3.合理布局，适度集中。学校布局原则上按照“三个集中”（高中向县城集中，初中向乡镇集中、小学向村委会所在地集中）规划,形成适度的规模办学。
4.突出重点，适度超前。中小学校舍标准化建设项目安排要突出重点、统筹安排，规划、设计、建设适度超前。
5.依法依规，规范达标。中小学校舍标准化建设必须遵守国家有关法律、法规，必须贯彻执行发展基础教育的方针***策，新建校舍必须做到安全、实用、经济、美观，满足教育发展需要。
（二）建设标准
中小学校舍标准化项目建设、学校班级数量，发展目标按照不低于国家《农村普通中小学校建设标准（试行）》（建标〔*〕640号）、《城市普通中小学校建设标准》（建标〔*〕102号）进行和设置，班级数量若需增加的，应根据教学规律增加。
山区村完小生均占地面积不低于28平方米，半山区村完小生生均占地面积不低于22平方米，坝区及经济发达的农村地区完小生均占地面积不低于18平方米，县城建设标准化小学生均占地面积不低于10平方米。
山区标准化初中生均占地面积不低于26平方米，半山区标准化初中生均占地面积不低于24平方米，坝区及经济发达的农村地区标准化初中生均占地面积不低于20平方米，县城建设标准化初中标准化初中生均占地面积不低于11平方米。
结合中小学危房整体改造具体实施中优先安排教室、学生宿舍、食堂、厕所、运动场所，其参考标准是：
山区、半山区村完小教室生均建筑面积不低于1.93平方米，厕所生均建筑面积不低于0.31平方米，运动场有200米标准环形跑道。寄宿制学校食堂生均建筑面积不低于0.75平方米，宿舍生均建筑面积不低于4平方米（按实际住校生计算），坝区完小教室生均建筑面积不低于1.93平方米，厕所生均建筑面积不低于0.25平方米，运动场有400米标准环形跑道。寄宿制学校食堂生均建筑面积不低于0.75平方米，宿舍生均建筑面积不低于4平方米（按实际住校生计算）。
县城小学教室生均建筑面积不低于2.26平方米，厕所生均建筑面积不低于0.25平方米，运动场有400米标准环形跑道。
山区、半山区标准化初中教室生均建筑面积不低于1.87平方米，厕所生均建筑面积不低于0.25平方米，运动场有400米标准环形跑道。食堂生均建筑面积不低于1.75平方米，宿舍生均建筑面积不低于4.5平方米（按实际住校生计算）。
坝区标准化初中教室生建筑均面积不低于1.9平方米，厕所生均建筑面积不低于0.25平方米，运动场有400米标准环形跑道。食堂生均建筑面积不低于1.8平方米，宿舍生均建筑面积不低于5平方米（按实际住校生计算）。
县城建设标准化初中教室生均建筑面积不低于2.23平方米，厕所生均建筑面积不低于0.26平方米，运动场有400米标准环形跑道。食堂生均建筑面积不低于1.8平方米，宿舍生均建筑面积不低于5平方米（按实际住校生计算）。
其它辅助教学用房的规划建设，各地结合实际参考《*市农村普通初中校舍建设规划测算指标（标准）》、《*市农村普通完小校舍建设规划测算指标（标准）》、《*市城市普通初中校舍建设规划测算指标（标准）》、《*市城市普通完小校舍建设规划测算指标（标准）》执行。
2.教学仪器设备按照国家***颁布的相关科目一类标准设置，***书按照国家***《中小学***馆（室）规程（修订）》标准配置。
五、实施中小学标准化建设的主要工作任务
（一）着力改善办学条件。两年内基本排除中小学校D级危房，新建学校和校舍应达到国家相关标准。新建学校生均校园占地面积和生均校舍建筑面积符合规定，实验室、仪器室、器材室、***书室、阅览室等活动场地和基本条件全面达标。按照学校标准化建设和基础教育课程改革要求，充实完善教学仪器、实验、文体器材、***书音像资料、电化教育等教育教学设施设备。大力推进农村中小学现代远程教育工程，农村初中学校配备计算机教室与卫星教学收视设备，农村小学配备卫星教学收视设备和教学光盘播放设备及成套教学光盘，中小学教育资源信息总量达到标准，基本普及信息技术教育。
（二）加强教师队伍建设。按照学科专业化的要求和省定标准核定学校编制，根据国家课程计划和编制数确定各学科专任教师的数量及其岗位，按岗位进行教师聘任制改革。加强县（市）区域内教师资源的统筹管理和合理配置，建立县（市）区域内教师合理流动制度。加大城乡教育对口支援力度，强化对农村教师的培训，使校与校之间师资力量基本均衡。
（三）全面提高教育质量。建立义务教育教学质量监测评估体系和教学指导体系。所有学校依法办学，行为规范，严格执行各项***策，并认真执行国家课程计划，按照义务教育课程方案要求开齐课程，达到教学基本要求。学生入学率、毕业率、辍学率均达到或控制在规定的比例。
六、实施中小学标准化建设的主要措施
（一）加强领导，明确责任。实施中小学标准化建设是我市义务教育工作的一项主要任务，是基础教育改革和发展的重要内容，是县（市）区人民***府的重要职责。各县（市）区必须统一思想，高度重视，加强领导，把加强和发展义务教育的有关工作统一到中小学标准化建设上来，统筹规划，周密部署。为加强组织领导，市、县（市）区两级要成立以***府分管领导为组长，教育、财***、计划、建设、国土等职能部门领导为成员的领导机构和工作机构，各成员单位要各司其职，通力合作，认真组织落实，确保我市中小学标准化工作顺利进行。
（二）科学规划，合理布局。以县（市）区为单位，根据各地学龄人口变化、城镇化发展趋势和教育资源现状，统筹安排，突出重点，对本县（市）区原有中小学布局规划进行调整。
（三）严格标准、规范达标。凡新建和改扩建的学校要严格按照国家标准进行规划设计和建设，教学用房、行***用房、生活用房、活动场所和设施设备等必须达到国家规定标准。
建筑领域普法工作计划例6
高等学校的计算机教育有两类不同的范畴：一类是计算机专业的学科教育――计算机专业教育；另一类是对全体大学生的计算机普及教育。目前，在国内外计算机专业教育的研究工作相对比较成熟。在国际上，ACM/IEEE-CS不断推出计算机学科课程设置的最新方案，在国内中国计算机学会、全国高校计算机教育研究会、清华大学出版社联合的《中国计算机科学与技术学科教程2002》（China Computing Curricula 2002，简称CCC2002）是国内相关研究工作的总结。但是对于非计算机专业的计算机教育问题，国外还没有现成的经验可寻，在国内，全国高等院校计算机基础教育研究会和清华大学出版社于2002年成立了“中国高等院校计算机基础教育改革课题研究组”，经过多年的对全国高等院校计算机基础教育的实践和经验、条件基础和社会需求的研究和总结，相继提出了课题报告《中国高等院校计算机基础教育课程体系2004》（China Fundamental Computing Curricula 2004，简称CFC2004），CFC2006，CFC2008[5]，成为指导全国各类高校办学的重要文件。CFC2008是在CFC2004和CFC2006的基础之上，经过对近年来的教学实践和经验总结，由课题小组提出的最新研究报告，它重新编写了本科院校课程体系参考方案，提出了各类专业（包括理工、农林、医学、财经、文史法哲、艺术和师范类等专业）的计算机基础课程参考方案，提供了各类专业学生学习的计算机课程，列出了每门课程的要求和内容，以及与之相应的实践环节。在高等院校计算机基础教育研究的问题上我们国家已经走在了世界的前列。
但是我们也看到，虽然CFC2008提出了各类专业计算机基础课程参考方案，但是它在学科划分上还是比较笼统，对于要求彰显本校办学特色的各类高校来说，其课程体系设置还需要研究更详细的方案。同时，计算机科学技术与应用技术飞速发展，各种新技术、新应用不断涌现，对人才的要求也不断出现新的变化和新的要求，因此，对于办学特色鲜明的学校来说，如何有效地设置和动态地调整计算机课程，研究各门课程的教学内容与要求，是当前各类高校需要研究的一个课题。本文主要研究讨论土木建筑类大学计算机课程体系的设置与要求问题，目的是为了彰显土建特色，为社会培养所需的适应当前社会发展的计算机应用型土建类人才提出一点建议。
一、当前计算机科学与应用技术在土建领域的发展形势，对人才的一般与特殊要求，现有人才状况。
众所周知，计算机科学技术与应用技术从其诞生之日起，一直是飞速发展，其应用也遍及社会的各个领域。在各个行业，专业技术与计算机科学技术及应用技术相结合越来越普遍，技术划分越来越细，水平越来越高。以土建领域为例，计算机的应用由过去的主要参与数据分析，到现在的辅助设计，辅助施工，数据处理，办公自动化等，为土建领域的技术革新，做出了巨大的贡献并将产生深远的影响。计算机在土建领域的应用有以下一些特点：
2.计算机的应用在土建领域继续深化。虽然当前计算机的应用在土建领域已经取得了巨大的成功，各种专业软件不断涌现，但和人们的期望相比，显然还有差距，各类软件还存在着这样或那样的不足，一些工作中计算机的应用还很薄弱，这些问题都促使了计算机在土建领域的应用继续深化，例如结构分析类软件是土建工作中应用最早，技术相对成熟的软件，但它在可视化、数据交换方面，还需要改进。所以在土建领域计算机的应用还有很多工作要做。
3.土建领域计算机的应用涉及计算机的众多技术。由于土建工作的特殊性，所以计算机在土建领域应用中涉及到计算机的众多技术，具体有计算机***形处理技术、数据库技术、多媒体技术、网络技术、数学计算和办公自动化技术等。
由于计算机在土建领域中的广泛应用，也对从事土建领域工作的专业人员提出了较高的要求，他们必须在计算机知识方面达到一定的水平，才能适应当前形势发展的需要，做好自己的本职工作。具体的要求是一般的工作人员应该在计算机***形处理、数据库、多媒体、网络、数学计算和办公自动化等方面了解基本的知识和工作原理，掌握基本的操作，在某一方面结合自己的工作有所专长；特殊的工作人员应该为研究人员，他们应该为计算机在土建领域的应用做出自己的贡献，他们不但要有扎实的专业知识，还需要在计算机的某一个分支中成为专业级的人员，所以他们必须要学习更多的计算机知识。 大学是培养各类专业人员的摇篮，但是由于各方面的原因，学习内容与应用脱节是当前大学教育中普遍存在的问题，这就造成了社会急需人才的短缺，尤其是复合型人才的短缺，当前对于计算机应用有所专长的土建类人才是土建领域急需的人员。
二、在计算机应用领域普通的应用型人才与特殊的研究型人才对计算机知识和能力方面的要求
计算机的应用遍及社会的各个领域，对人们的工作、生活和学习都已经产生了深远的影响，每一个生活在当今世界的人都要主动或被动地接受计算机的教育，社会也急需掌握了计算机知识的各类人才。那么当今社会对人才的计算机知识和能力都有那些基本要求呢？这大致可以按需求分为两种类型，普通的应用型人才和特殊的科学技术研究型人才。对于普通的应用型人才在计算机知识和能力方面应该达到以下基本要求：
1.掌握计算机的基本知识，基本操作。计算机的基本知识应该包括计算机的硬件、软件的基本知识；计算机多媒体的基本知识；计算机网络的基本知识；计算机安全的基本知识、程序设计的基本知识等。基本操作应该包括计算机及其主要设备的基本使用与维护，网络的基本操作等。
2.掌握计算机常用软件的应用，会应用这些软件解决工作中的一些问题。计算机常用软件主要是指办公自动化、***形处理、多媒体以及杀毒、上网等大众常用软件。工作人员应该结合自己的工作需要能应用其解决工作中所遇到的问题。
3.掌握某一种或几种专业软件的应用。专业领域的计算机应用往往都具有特殊性，一般使用的都是专门开发的软件，这些软件极大的提高了专业的工作效率和质量，所以要求专业人员必须熟练掌握。
4.掌握专业信息搜集的能力。网络现在已经成为人们工作、生活、学习的有力工具，专业人员必须掌握利用网络辅助专业工作的能力。
5.具有促进专业软件开发和表达诉求的能力。计算机软件的功能是由用户决定的，用户的需要是计算机科学发展的动力，也是计算机在专业领域中发展的动力，专业人员在计算机的使用过程当中，应具有根据使用的体会和技术发展的需要，通过相关渠道，表达自己的诉求，促进计算机应用的发展的能力。对于专业领域特殊的科学技术研究型人才，他们是计算机在专业领域应用和发展的骨干，对于这一部分人员，他们的计算机素质要求要更高一些，除了应该具有上述的基本知识和能力之外，还应该在计算机应用的某一领域具有计算机高级专业人员的水平，对于计算机最新的科学技术有所了解，对于计算机在专业领域的应用具有前瞻性。
三、彰显土建特色的各专业计算机课程体系设置方案与教学内容探讨
办学特色是一所大学的灵魂，是一所大学经过长期的努力形成的一种校园文化，对于一所综合性大学来说，形成一种特色是至关重要的。做为土木建筑类大学，土建就是其最重要的特色，各方面的教学活动都要围绕着这个特色来进行，计算机的教学活动也不例外。但是我们也必须考虑到各专业性质的不同，要求的不同，学时的限制，学习条件的限制，学生基础的限制等客观因素，对教学活动做出合理科学的安排，因此本人对于土木建筑类大学计算机教学提出以下建议：
1.根据专业的特点划分不同的学习模块。综合性大学往往办有很多专业，各专业之间对掌握计算机知识的要求存在着很大的差别，因此对于计算机课程的学习，应该根据专业的特点划分不同的学习模块，让学生能根据专业的需要学到有用的计算机知识。
2.每一个模块划分出三个层次。三个层次分为基础层次、专业层次和综合实践层次。基础层次主要学习一些计算机基础性课程；专业层次主要是结合专业需要学习一些计算机知识和专业基础软件；综合实践层次主要是根据社会需要，结合实际问题，学习应用计算机知识和专业软件解决实际问题。
3.加强选修课、培训班、讲座等教学活动。大学的专业课程设置，学时分配往往受到国家教委专业设置规定的限制，灵活性很小，而当今社会对人才计算机素质的要求越来越高，学生在规定课程中难以满足学习的要求，因此加强选修课、培训班、讲作等教学活动，是解决大学计算机知识学习的重要方法。
4.重视实践课，加大实践教学环节的投入。实践课是培养各种应用型人才的最好教学方式，计算机应用的学习也不例外，学校应该针对专业需要，多开设一些计算机应用的课程设计、毕业设计等实践课程，并加大这方面的投入，使学生能尽快的掌握实际应用的本领。
在模块划分方面，可以以院系为基础，合并学习内容交集较多的院系，设置计算机学习课程，合理有效地利用教学资源。但在综合实践层次的课程设置上，则必须以专业的需要设置学习课程，打破模块的限制。
建筑领域普法工作计划例7
（一）指导思想。
认真贯彻落实***的十七大和***32号文件精神，以节能、节地、节水、节材和环境保护为重点，加强组织领导，明确工作目标，积极推进建筑节能，深化供热体制改革，落实公交优先发展战略，创新污水处置工作机制，提高生活垃圾无害化处理水平。以健全法规制度为基础，以经济激励***策为引导，以科技进步为支撑，切实落实技术标准，加强考核评价，扎实做好建设领域节能降耗和污染物减排工作，形成以***府为主导、企业为主体、全社会共同参与的节能减排工作格局和长效机制，确保完成节能减排约束性指标，推动城镇发展模式转变，实现城乡可持续发展。
（二）工作目标。
1．节能目标：“**”末，单位建筑面积能耗降低18%，实现节煤9万吨/年；2009年起新建建筑全面执行节能65%设计标准；完成既有居住建筑供热计量及节能改造400万平方米；基本完成全市***府办公建筑和大型公共建筑节能和采暖供热计量系统改造；深化供热体制改革，完成“暗补”变“明补”工作，新建建筑全面执行热计量收费制度；加快实施供热资源整合，集中供热率达到80%；加大可再生能源在建筑中的规模化应用，替代常规能源10%；开展低能耗、超低能耗和绿色建筑等试点示范工作；优先发展城市公共交通，公共交通在城市交通总出行的比重力争达到35％以上；实现万元GDP取水总量低于全国平均值50%或年降低率≥5%。
2．减排目标：“**”末，实现减少烟尘排放3600吨/年，减少二氧化硫排放1440吨/年；城市污水处理率不低于80%，新增污水处理能力40万吨，减排COD（化学需氧量）3.6万吨；城市供水管网平均漏损率不超过12%，力争新建建筑节水器具普及率达到100%；力争实现城市中心城区生活垃圾无害化处理率达到100%。
二、工作措施
（一）控制增量，调整和优化结构。
1．科学编制**城乡规划。在城乡规划中应编制各阶段节能减排工作任务。明确符合我市实际、可持续发展的资源与环境指标，在环境保护篇章中增加节能减排内容，作为强制性要求。规划主管部门要协助相关部门做好节能减排专项规划编制工作。（责任单位：市规划局）
2．严把新建项目审核关。涉及***府投资的项目在编制可行性研究报告时应增加节能篇，涉及核准的企业投资项目在编制申请报告时应增加节能篇，对不符合节能减排有关法律法规、***策规定的工程建设项目不予审批和核准。规划主管部门要加强高耗能、高污染行业新建项目、行业落后生产项目及楼堂馆所等的规划选址和审批管理，按照产业***策、能源审计、环境影响评价审批、节能评价审查的规定和要求，对项目进行规划审查，凡达不到节能减排有关规定要求的，一律不予办理规划许可手续，违反规定的要依法追究有关人员的责任。（责任单位：市***、市规划局）
3．严格控制新建住房结构比例。认真贯彻落实《***办公厅转发建设部等部门关于调整住房结构稳定住房价格意见的通知》（〔20**〕37号），调整住房供应结构，增加中小套型普通商品住房的供应比重，套型建筑面积90平方米以下普通商品房（含经济适用住房）面积比重应达到住房开发建设总面积的70%以上，不符合新建住房结构比例要求的，不予发放规划许可证。（责任单位：市规划局，协办单位：市***、市建委、市国土局、市房产局）
4．调整建筑用能结构，大力推广清洁能源在建筑中的应用。成立**市清洁能源建筑应用管理指导委员会，组织、协调和推进清洁能源在我市建筑中的应用。积极争取国家资金支持，开展清洁能源建筑应用试点示范工程建设，2008年完成20万平方米地源热泵、太阳能热泵及电采暖示范工程，通过示范项目，研究和完善可再生能源在建筑中规模化应用的技术标准体系和***策法规。（责任单位：市建委，协办单位：市***、乌昌财***局、市科技局、市国土局、市水务局、**电业局）
（二）加快推进建筑节能工作。
1．强化新建建筑节能工程的监督与管理。
建立健全各项规章制度，加大新建建筑节能的监督与管理，确保新建建筑的工程质量。
（1）规划主管部门依法对民用建筑进行规划审查，严把规划审批关，对不符合民用建筑节能强制性标准的，不得颁发建设工程规划许可证。（责任单位：市规划局）
（2）施工***审查机构严把节能设计审查关。新建建筑强制执行现行的建筑节能设计标准，室内采暖系统应安装热计量设施及温控装置，达到分户计量和温度可调节的要求，施工***设计文件中应有节能计算书。实行建筑节能工程备案制度，审查合格的，报建筑节能管理机构备案，不符合建筑节能强制性标准的，不予通过，建设主管部门不得颁发施工许可证。（责任单位：市建委）
（3）建设工程质量监督部门严把工程施工质量、验收监督关。严格按照《建筑节能工程施工质量验收规范》（GB50411-20**）要求，加强对建筑节能工程项目及室内采暖系统、小区二次供热系统的施工质量监督和竣工验收管理，达不到节能标准要求的，不予验收备案。（责任单位：市建委）
（4）加大建筑节能、新型建材监督检查力度。充分发挥闭合式建筑节能管理制度的作用，强化新建建筑节能工程各环节的监督与管理，严格市场准入，规范企业行为，严肃查处不按节能标准设计、施工、监理的行为，将执行建筑节能标准行为纳入建筑市场主体诚信行为考核标准。严格按照《自治区民用建筑节能专项检查工作制度（试行）》要求，加大建筑节能***检查和处罚力度。加强对国家的节能减排建设产品名录中产品使用的监督与管理。（责任单位：市建委）
（5）房地产开发企业应当将所售商品住房的节能措施、围护结构保温隔热性能指标等基本信息在销售现场显著位置予以公示，并在《住宅使用说明书》中予以载明。（责任单位：市房产局，市建委，协办单位：市***、市规划局）
2．全面实施既有建筑节能改造工作
既有建筑节能改造坚持与旧城改造、建筑修缮和城市及区域性热源改造相结合，与供热系统改造同步进行，实行“谁所有、谁改造、谁投资、谁受益”的原则，积极推进既有建筑节能改造工作。既有建筑节能改造按照节能50%设计标准进行，并同时实施供热采暖系统改造，达到热计量和温度可调节的要求。
多渠道筹措资金，加大既有建筑节能改造力度。按照国家***《关于印发〈北方采暖地区既有居住建筑供热计量及节能改造奖励资金管理暂行办法〉的通知》（财建〔20**〕957号）和《关于印发〈******自治区既有居住建筑供热计量及节能改造奖励资金管理暂行办法〉的通知》（新财建〔2008〕12号）的要求，研究制定相关实施方案，积极争取国家奖励资金。同时，研究制定我市既有建筑节能改造的经济激励***策，充分发挥***府专项资金的引导作用，积极探索我市既有建筑节能改造市场化运行的模式，全面推进既有建筑节能改造进程。
2008年，开展既有建筑基本情况调查，制定改造规划和实施方案。加强对既有建筑节能改造工作的组织、协调、监督、管理，强化工程招投标、施工过程监督、竣工验收、工程结算等工作的管理，确保既有建筑节能改造工程质量，完成20万平方米***府资金引导的既有建筑节能改造任务。（责任单位：市建委，协办单位：市***、乌昌财***局、市机关事务管理局、市房产局）
3．建立***府机构办公建筑和大型公共建筑节能监管体系
按照国家建设部、***《关于加强国家机关办公建筑和大型公共建筑节能管理工作的实施意见》（建科〔20**〕245号）和自治区建设厅《关于加强国家机关办公建筑和大型公共建筑节能管理工作的通知》（新建科〔2008〕3号）的要求，研究制定我市的贯彻落实方案。按照***《关于印发〈国家机关办公建筑和大型公共建筑节能专项资金管理暂行办法〉的通知》（财建〔20**〕558号），组织开展***府机构和大型公共建筑能耗现状调查和统计、能源审计、能效公示、能耗监测及节能试点工作，建立大型公共建筑节能监管体系，加强对大型公共建筑用能的监督管理。2008年计划完成2项***府机构和2项大型公共建筑节能管理试点示范项目，为建立公共建筑节能监管体系，制定电、热、水用能标准、能耗统计、能耗定额和限额定价、超定额加价、节能服务等奠定基础。（责任单位：市建委，协办单位：市经委、乌昌财***局、市水务局、市机关事务管理局）
（三）深化城镇供热体制改革，推动供热采暖节能降耗工作。
1．继续深化城镇供热体制改革。按照自治区城镇供热采暖费货币化分配等相关***策和办法，制定**市采暖费货币化补贴方案，完成“暗补”变“明补”工作。建立和完善弱势群体采暖救助机制。认真贯彻国家***、建设部《关于印发〈城市供热价格管理暂行办法〉的通知》（发改价格〔20**〕1195号）精神，于2008年9月前制定公布我市供热采暖两部制计量价格，逐步推行按用热量收费制度。2008年10月15日起，新建建筑实行按用热量计量收费，完成市级***府机关办公楼供热计量系统改造示范工程，率先实行按用热量计量收费。逐步对2003年4月15日后建成的节能建筑实施热计量改造。（责任单位：市建委、市***协办单位：乌昌财***局、市民***局、市劳动局、市机关事务管理局）
2．加快推进供热系统节能改造。建立供热企业能耗考核管理制度。制定供热行业能耗指标和考核制度，对供热企业进行考核，降低使用煤、水、电的消耗，减少对环境的污染。研究制定相关的经济激励***策和办法，引导、鼓励供热企业加大技术改造投入，对现有集中供热热源进行节能降耗改造。研究制定**市推进供热采暖系统节能措施和技术指南。完成70%以上燃煤锅炉供热系统节能改造，并逐步对老旧供热管网进行更新改造，使燃煤锅炉平均运行效率大幅度提高，平均耗煤量由33kg标煤/㎡下降到27kg标煤/㎡。（责任单位：市建委、市经委、市环保局，协办单位：市***、乌昌财***局、市***）
3．调整城镇供热结构。坚持以热电联产、集中供热为主，多种供热方式为补充的城镇供热结构，鼓励开发、利用地热、太阳能、风能等清洁能源方式供热。加快实施供热资源整合，实行市场准入和退出机制。对全市范围内污染大、规模小、能耗高的供热企业进行整合，重点围绕热电厂和大型燃煤锅炉进行节能减排升级改造，完成区域性联网运行和资源整合。“**”期间，单位联片供热锅炉房的数量在现有基础上减少三分之一。贯彻落实《**大气污染防治条例》，加大分散燃煤锅炉及燃煤小锅炉的拆并力度，减少污染物的低空排放，严格控制燃煤锅炉的新建审批。热电联产集中供热覆盖范围内，严格控制分散燃煤锅炉的审批建设。凡在全市统一规划确定的集中供热和热电联产热力覆盖范围内的分散采暖锅炉全部拆并或改用清洁能源，在覆盖范围外的分散燃煤锅炉全部改用清洁能源；城乡结合区域立式燃煤小锅炉通过限期治理，分批实施并网或改造。2008年各区拆并燃煤小锅炉目标任务为2000台。（责任单位：市建委、市环保局、各区（县）人民***府，协办单位：市***、市经委、乌昌财***局）
（四）深入开展创建节水型城市活动，加快水污染治理工程建设进度。
1．加快创建节水型城市。“**”末，实现建设节水型**的总体目标。按照《城市房屋便器水箱应用监督管理办法》的规定，推动节水产品认证管理，在城市强制推广使用节水器具，做好新建、改扩建公共与民用建筑节水器具的安装和更新改造工作，到2010年，新建住宅和公共建筑全面普及节水器具，现有住宅节水器具普及率达到100%。2008年建成自治区节水型城市，2009年申报部级节水型城市。（责任单位：市水务局）
2．加快城市水价改革步伐。按照国家计委《关于改革水价促进节约用水的指导意见》（计价格〔2000〕1702号）和《关于进一步推进城市供水价格改革工作的通知》（计价格〔2002〕515号）要求，建立激励节约用水的科学水价体系，对城市居民生活用水实行阶梯式计量水价，对非居民用水实行计划用水和定额用水管理，实行用水超计划、超定额累进加价办法，拓展水价上调空间，增强企业、居民的节水意识。合理确定中水价格与自来水价格的比价关系，建立相应的价格体系，鼓励使用中水替代自然水源和自来水。（责任单位：市***，协办单位：乌昌财***局、市水务局）
3．严格按照国家水利部《建设项目水资源论证管理办法》规定，把好建设项目水资源论证关，严禁高耗水、高排污项目上马。认真贯彻落实《全国城市饮用水安全保障规划》，做好**市水务项目的规划，积极争取国家***策支持，进一步加大城市供水设施改造与建设工作力度，降低管网漏失率,使平均漏损率不超过12%。以水的循环利用为重点，做好再生水利用工作。（责任单位：市水务局，协办单位：市***、市规划局）
4．强化现有污水处理设施管理，提高污水处理水平。积极筹措资金，加快城市污水处理厂建设，完善配套管网设施，严格污水处理厂水质监管，逐步建立污水处理厂主要污染物削减量绩效评估制度。2008年新增污水处理能力32万立方米/日，新增再生水处理能力0.65万立方米/日。加强中水回用设施及企业、单位自建的污水处理站的运行，使全市污水处理率逐步提高。严格执行《城市排水许可管理办法》，保障排水设施安全正常运行。开展村镇污水处理试点工作，积极争取列入国家农村污水处理试点项目。（责任单位：市水务局，协办单位：市***，乌昌财***局）
（五）创新机制，加快发展循环经济。
1．推进资源综合利用。进一步提高新型墙体材料和节能利废建材生产及应用比例，推进新型墙体材料和节能利废建材产业化示范，鼓励和引导企业自主研发有利于节能、节土、利废、环保的轻质、高强、多功能复合型新型墙体材料。加强对粘土制品的监督管理，巩固我市禁止使用实心粘土砖工作，逐步淘汰粘土多孔砖制品，积极开发和推广应用适合本地区的新型墙体材料。加强对墙改基金的征收和管理，充分发挥墙改基金的引导和调控作用，推动建筑节能。加强对散装水泥的管理工作，大力推进应用商品混凝土和预拌砂浆措施，2009年起全市禁止现场搅拌砂浆，加大在市区内“禁现”的***检查。（责任单位：市建委，协办单位：市经委、乌昌财***局、市国土局）
2．促进垃圾资源化利用。科学编制**市市容环卫设施规划，明确节能减排目标。进一步完善城市生活垃圾收集、转运体系的建设。研究制定城市垃圾源头分类的相关***策，逐步实施垃圾分类运输和处理，全面推进我市生活垃圾分类体系建设。加大垃圾处理设施建设，2008年新建米东区垃圾处理厂，新增日处理能力400吨。加强废弃物循环利用的宣传工作，增强市民的环保意识。（责任单位：市市***市容局，协办单位：市***、市建委、乌昌财***局、市国土局）
（六）开展城市照明节能降耗工作。
贯彻落实国家建设部“**”城市绿色照明工程规划纲要，制订城市绿色照明工作实施方案。实施城市绿色照明示范工程，大力推广使用新型高效节能光源，提高城市照明效果，降低城市照明领域的能源消耗，促进城市照明行业绿色、健康、安全、有序发展。（责任单位：市市***市容局，协办单位：市***、乌昌财***局）
（七）实施城市公交优先发展战略，加强城市公共交通建设。
1．优先发展城市公共交通。进一步改善公共交通基础设施，全面提升服务档次和服务质量，按照“因地制宜、统筹规划、分步实施、***策扶持、优先发展”的原则，确立公共交通在城市交通中的主体地位，大力加强公共交通基础设施建设，在公交企业内部推行争先创优活动，提高服务水平，打造精品公交，为群众出行提供良好的条件。增加公交出行比例，推进城乡公交一体化进程，加大技术改造力度，改造或淘汰能耗高、尾气排放超标的落后车型，加快客运车辆节能化改造步伐。公共交通网络在城市行***区域的覆盖面达到90％以上，建成区站点覆盖率（按300米半径计算）核心区达到70％以上，中心区达到37％以上，远郊达到4％以上。（责任单位：市交通局，协办单位：市***、乌昌财***局、市建委）
2．推进运力结构调整，提升运力结构水平。调整运力结构，发展高效低耗的新型运力，在农村支线客运中发展适合农村市场需求的经济型客车。鼓励使用液化气、天然气等混合动力先进节能车型。到2008年底，93％以上高耗能、高污染中巴车退出城市客运市场。力争到2010年，使用清洁环保燃料的公交车、出租车分别达到车辆总数的90％和95％以上。加大科技投入，建立公交智能信息调度系统，实现无线监控、电子站牌、IC卡结算等一系列现代管理手段，力争到2010年，城市客运车辆全部安装GPS系统，减少车辆空驶率，提高实载率。（责任单位：市交通局，协办单位：市***、乌昌财***局、市建委）
（八）依靠科技进步，推动新技术开发和应用。
1．积极研发和引进推广应用节能减排新技术。围绕“四节一保”，组织开展节能减排技术重大项目研究工作，加大建筑节能、可再生能源、新型节水、供热管网热平衡调控、垃圾处理、废水循环利用、交通行业等新技术的开发与应用力度，重点研究太阳能、风能、地热能、煤层气等能源在我市的推广应用。加快节能减排新技术、可再生能源、低能耗建筑、绿色建筑等示范项目建设，在供热行业推广应用循环硫化床锅炉、层燃炉分层给煤系统、大功率电机变频装置和静电除尘装置。（责任单位：市建委，协办单位：市***、乌昌财***局、市科技局、市环保局）
2．建立节能技术服务体系。加快推进合同能源管理，重点支持专业化节能减排能源服务公司为机关办公楼、大型公共建筑、公共设施和学校实施节能改造提供服务，形成节能诊断、设计、融资、改造、运行管理一条龙服务。利用“合同能源管理”市场化节能机制，从***府机构公共建筑中选定1-2个不同特点、有代表性的建筑作为试点示范项目，研究探索***府公共建筑采用合同能源服务方式进行节能改造的技术方案和融资模式。拓宽融资渠道，筛选有合作意愿的供热企业，结合今年将要实施的供热企业节能改造项目，以合同能源服务的方式进行供热系统节能改造的试点工作。（责任单位：市建委，协办单位：市***、市经委、乌昌财***局、市科技局、市机关事务管理局）
3．加强与国内国际间在节能领域的合作与交流。广泛开展节能减排国际科技合作，积极引进国外先进节能环保技术和管理经验，组织实施好世行中国供热改革与建筑节能、中德技术合作**市既有建筑普查等国际合作项目。继续寻求与国内外的合作，积极开展我市中长期综合节能规划、**市大气环境改善项目、干旱区特大城市乌昌地区环境保护与可持续发展研究项目（能源板块建筑节能）等项目的研究，通过实施国际国内合作项目，使我市供热改革和建筑节能水平跟上国际国内先进水平，获得建筑节能方面先进的知识和经验，提升能力，为推广供热改革和建筑节能找到科学、合理的运作方法，出台便于推广实施的各项技术体系、标准、资金运作模式和***策法规。（责任单位：市建委，协办单位：市***、市科技局、乌昌财***局、市环保局）
（九）建立***府节能减排工作责任制，严格节能减排***检查。
将节能减排指标完成情况列入建设领域各单位、各部门考核评价体系之中，市建设领域节能减排工作领导小组办公室抓紧制定具体的评价考核实施办法，对节能减排涉及到的单位进行目标考核。每年组织开展建筑节能、污水处理和生活垃圾处理设施运行管理专项检查行动，严肃查处各类违法违规行为。（责任单位：市建设领域节能减排工作领导小组办公室）
（十）加强宣传与培训，提高全社会的节能减排意识。
提高全民节能减排意识，营造良好的舆论氛围。贯彻落实《******自治区节能减排全民行动实施方案》，开展节约型机关创建活动，利用报纸、电视、杂志、展览会、培训等多种方式，广泛宣传节能减排的重要性，充分利用每年的科技活动周、节能宣传周、城市节水宣传周、城市公共交通周及无车日等宣传活动，深入持久地开展节能减排宣传。按照“面向基层，贴近群众，形式多样，注重时效”的原则，坚持以“四节一保”为重点，采取灵活多样、深入群众、服务社会等行之有效的方式方法，增强全社会的节能意识。开展节能减排相关***策和技术培训，定期组织各有关技术负责人和专业技术骨干进行***策和技术培训，提高专业技术人员熟练运用标准和技术的能力。（责任单位：市建委、市科技局、市水务局、市交通局、市市***市容局）
（十一）总结与表彰。
通过检查考核，对在建设领域节能减排工作中成效显著的先进个人和单位予以表彰，同时将节能减排工作纳入“亚心之都”杯考核内容。（责任单位：市建设领域节能减排工作领导小组办公室）
三、工作要求
建筑领域普法工作计划例8
【关键词】建筑工程；管理体系；管理人员
1 对现代建筑工程管理体系进行管理的必要性
第一，有利于同其它生产或者经济领域相互交流和沟通。众所周知，不同的生产或经济领域具有很大的互补性。对我国当今的建筑工程管理体系实施现代化的管理，可以方便大范围地与其它生产或者经济领域进行合作，从而有利于整个国家社会经济发展。
第二，有利于解决当今建筑工程中存在的诸多管理问题[1]。由于当今建筑企业私营化起来越普遍以及企业自身的改制导致的管理机制被严重削弱，使得质量问题、违法违纪案件、管理混乱，工程事故以及鉴定不利等管理问题普遍出现，因此必须对现代的建筑工程管理体系加强管理，才能很好的解决这些问题。
2 加强现代建筑工程管理体系管理的措施和方法
2.1 加强进度管理体系、质量管理体系和建筑工程变更的体系中的管理
管理人员编制的进度计划要具体、合理，要对人员、天气、材料等影响施工过程的因素充分考虑[2]。对管理人员定期召开会议，使他们能够牢记各个施工阶段的施工计划与目标。进度款是建筑工程进度的重要保证，要充分做到使用合理、规划详细。以建筑工程的施工进度这个大局为重，对施工中出现的矛盾，要积极协调，对影响施工进度的原因要进行深入调查，及时解决，保证施工进度。
对所有管理人员，施工质量的管理都是其工作中最重要的部分。质量管理人员在主动与监理部门等积极配合的同时，采取切实有效的控制方法以及不断提高自身的业务水平和加强管理力度，可以大大提高建筑工程的质量[3]。管理人员要严格依据新的国家标准和规范为对施工作业进行监管，对施工中具有普遍性的问题要明确规定，对于随时发现的问题，要立刻采取纠正措施，同时编写质量控制书对出现的问题以及对策进行详细说明。对建筑工程变更的体系要严格控制[4]。
第一，既不能由个人的主观愿望对建筑结构布局、和装修等标准进行任意变更，也不能对建筑临时设备和材料进行随意变更，以避免造价失控的出现。第二，既定的施工时段内不要轻易更改施工方式，保证加班施工和签证用工的必要性，尽可能减少施工成本。第三，对于施工方面的管理，如果出现问题和矛盾需要变更签证，要先弄清楚是属于哪一方面的责任。
2.2 普及计算机技术，促进建筑工程管理体系效率的快速提升
现代建筑工程管理手段的实施与计算机密切相关。计算机技术的应用是现代建筑工程的重要组成部分，是实现对建筑工程的现代化管理、提高的管理水平的重要保证。自上世纪改革开放以来，我国建筑工程管理体系就工程质量、造价、工期和投资效益等方面吸收和创新了很多有效的现代管理技术和方法[5]。特别是随着计算机辅助管理和网络技术的广泛应用，很大程度促使当今国内外很多新颖的管理手段和想法快速与建筑企业的日常管理相融合。这在保证工程质量、改善投资效益、提高企业的管理技术水平等方面都发挥了十分有效、积极的作用。实践证明，计算机辅助管理能够促进建筑工程管理体系效率的快速提升。
与国外计算机水平发达的国家相比，计算机技术与应用在我国各个行业的普及率还相对较低[6]。建筑工程业也是如此。因此，无论管理人员还是工程技术人员都应当接受相关计算机知识的培训以及现代管理体系的理论知识的学习。建筑工程管理部门应当在职工技术培训、现代化管理知识普及等方面不断加强管理力度，以达到管理体系计算机应用水平的快速提高。整个建筑企业的业务人员都能够熟练的运用计算机办公，从而真正意义上实现管理现代化、工作规范化的要求。
2.3 在管理人员方面，要充分发挥监督、约束、竞争和激励等机制的作用
要保证监督、约束、竞争和激励等机制的不断创新[7]。对管理人员实施科学合理的管理，才能保证他们在整个现代管理体系中发挥关键作用。依据“公平、公正、公开”原则完善竞争机制，通过竞争补充管理体系的新鲜血液，引进优秀人才。在企业内部广泛使用竞争上岗的制度以充分激发管理人员的工作积极性，形成良好的工作作风，达到提高办事和工作效率的目的。以保证企业经济效益和工程质量的提高为目的建立全方位的监督机制。加强对管理、设备、材料和人工成本费用的控制，同时提高对机电设备与劳动的干预。在经营管理、施工生产、******工作、后勤保障等方面制定有效的规章制度，建立有力的约束机制保证项目管理的平稳进行，保证管理工作能够有法可依、有章可循。同时制定相应的奖惩制度，并严格认真执行，以保证管理工作的标准、规划。
3 总结
建筑工程管理体系的正确管理需要建筑工程使用和管理单位共同的正确的管理和使用，它要求我们在实际管理工作中必须做好建筑工程管理活动的每个具体环节。随着我国建筑行业市场竞争越来越激烈，对建筑工程管理体系的管理也必然更加专业化，管理水平和工作质量的要求越来越苛刻。这就要求建筑企业要不断加强其内部的管理体系，以便能获得更多利润、降低生产成本、保证企业部门在市场中的竞争力。现代管理体系有着非常强的整合能力，如何做好现代建筑工程管理体系的管理工作，需要所有管理人员的共同努力。我们的建筑工程管理体系快速健康发展，人民群众才能够有一个放心安全的居住环境，我国的建筑事业就能够蒸蒸日上不断发展。
参考文献
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[2]李宏.工程建筑施工管理创新略谈[J].才智，2008，(02).
[3]林知炎.工程施工组织与管理[M].上海:同济大学出版社，2004.
[4]幻成虎.工程项目管理[M].北京:中国建筑工业出版社，2003.
建筑领域普法工作计划例9
高等学校的计算机教育有两类不同的范畴：一类是计算机专业的学科教育――计算机专业教育；另一类是对全体大学生的计算机普及教育。目前，在国内外计算机专业教育的研究工作相对比较成熟。在国际上，ACM/IEEE-CS不断推出计算机学科课程设置的最新方案，在国内中国计算机学会、全国高校计算机教育研究会、清华大学出版社联合的《中国计算机科学与技术学科教程2002》（China Computing Curricula 2002，简称CCC2002）是国内相关研究工作的总结。但是对于非计算机专业的计算机教育问题，国外还没有现成的经验可寻，在国内，全国高等院校计算机基础教育研究会和清华大学出版社于2002年成立了“中国高等院校计算机基础教育改革课题研究组”，经过多年的对全国高等院校计算机基础教育的实践和经验、条件基础和社会需求的研究和总结，相继提出了课题报告《中国高等院校计算机基础教育课程体系2004》（China Fundamental Computing Curricula 2004，简称CFC2004），CFC2006，CFC2008[5]，成为指导全国各类高校办学的重要文件。CFC2008是在CFC2004和CFC2006的基础之上，经过对近年来的教学实践和经验总结，由课题小组提出的最新研究报告，它重新编写了本科院校课程体系参考方案，提出了各类专业（包括理工、农林、医学、财经、文史法哲、艺术和师范类等专业）的计算机基础课程参考方案，提供了各类专业学生学习的计算机课程，列出了每门课程的要求和内容，以及与之相应的实践环节。在高等院校计算机基础教育研究的问题上我们国家已经走在了世界的前列。
但是我们也看到，虽然CFC2008提出了各类专业计算机基础课程参考方案，但是它在学科划分上还是比较笼统，对于要求彰显本校办学特色的各类高校来说，其课程体系设置还需要研究更详细的方案。同时，计算机科学技术与应用技术飞速发展，各种新技术、新应用不断涌现，对人才的要求也不断出现新的变化和新的要求，因此，对于办学特色鲜明的学校来说，如何有效地设置和动态地调整计算机课程，研究各门课程的教学内容与要求，是当前各类高校需要研究的一个课题。本文主要研究讨论土木建筑类大学计算机课程体系的设置与要求问题，目的是为了彰显土建特色，为社会培养所需的适应当前社会发展的计算机应用型土建类人才提出一点建议。
一、当前计算机科学与应用技术在土建领域的发展形势，对人才的一般与特殊要求，现有人才状况。
众所周知，计算机科学技术与应用技术从其诞生之日起，一直是飞速发展，其应用也遍及社会的各个领域。在各个行业，专业技术与计算机科学技术及应用技术相结合越来越普遍，技术划分越来越细，水平越来越高。以土建领域为例，计算机的应用由过去的主要参与数据分析，到现在的辅助设计，辅助施工，数据处理，办公自动化等，为土建领域的技术革新，做出了巨大的贡献并将产生深远的影响。计算机在土建领域的应用有以下一些特点：
1.全面参与土建领域的各项工作。土建领域的工作有很多，但主要有以下四个方面，即设计、施工、销售和维护，以CAD、PKPM、SAP2000等为代表的制***和结构分析软件在项目设计工作中发挥着巨大的作用，极大的提高了设计工作的效率和质量；以广联达、求实等为代表的数据处理软件，在项目设计、施工管理、房屋销售和维护的工作中，提供各种数据预算，为项目设计、施工管理、房屋销售和维护提供了依据；以CAD、PHTOSHOP、3DMAX等为代表的***形处理软件为项目的设计、宣传销售等项工作提供了强有力的支持；OFFICE办公自动化软件，全面参与项目的各种文档的建立，数据处理等项工作，提高了工作的效率和质量。总之，计算机的应用已经渗透到土建的各个领域。
2.计算机的应用在土建领域继续深化。虽然当前计算机的应用在土建领域已经取得了巨大的成功，各种专业软件不断涌现，但和人们的期望相比，显然还有差距，各类软件还存在着这样或那样的不足，一些工作中计算机的应用还很薄弱，这些问题都促使了计算机在土建领域的应用继续深化，例如结构分析类软件是土建工作中应用最早，技术相对成熟的软件，但它在可视化、数据交换方面，还需要改进。所以在土建领域计算机的应用还有很多工作要做。
3.土建领域计算机的应用涉及计算机的众多技术。由于土建工作的特殊性，所以计算机在土建领域应用中涉及到计算机的众多技术，具体有计算机***形处理技术、数据库技术、多媒体技术、网络技术、数学计算和办公自动化技术等。
4.计算机在土建领域的应用未来发展前景广阔。随着计算机科学技术与应用技术及土建领域科学技术的飞速发展，计算机在土建领域的应用未来发展前景广阔。当前在土建领域和计算机应用有关的热门课题就有（1）土木与建筑工程中面向对象建模技术；（2）结构分析与计算过程的可视化技术；（3）施工过程中的计算机技术；（4）应用软件集成技术；（5）多媒体技术在土木与建筑工程中的应用研究等。
由于计算机在土建领域中的广泛应用，也对从事土建领域工作的专业人员提出了较高的要求，他们必须在计算机知识方面达到一定的水平，才能适应当前形势发展的需要，做好自己的本职工作。具体的要求是一般的工作人员应该在计算机***形处理、数据库、多媒体、网络、数学计算和办公自动化等方面了解基本的知识和工作原理，掌握基本的操作，在某一方面结合自己的工作有所专长；特殊的工作人员应该为研究人员，他们应该为计算机在土建领域的应用做出自己的贡献，他们不但要有扎实的专业知识，还需要在计算机的某一个分支中成为专业级的人员，所以他们必须要学习更多的计算机知识。
大学是培养各类专业人员的摇篮，但是由于各方面的原因，学习内容与应用脱节是当前大学教育中普遍存在的问题，这就造成了社会急需人才的短缺，尤其是复合型人才的短缺，当前对于计算机应用有所专长的土建类人才是土建领域急需的人员。
二、在计算机应用领域普通的应用型人才与特殊的研究型人才对计算机知识和能力方面的要求
计算机的应用遍及社会的各个领域，对人们的工作、生活和学习都已经产生了深远的影响，每一个生活在当今世界的人都要主动或被动地接受计算机的教育，社会也急需掌握了计算机知识的各类人才。那么当今社会对人才的计算机知识和能力都有那些基本要求呢？这大致可以按需求分为两种类型，普通的应用型人才和特殊的科学技术研究型人才。对于普通的应用型人才在计算机知识和能力方面应该达到以下基本要求：
1.掌握计算机的基本知识，基本操作。计算机的基本知识应该包括计算机的硬件、软件的基本知识；计算机多媒体的基本知识；计算机网络的基本知识；计算机安全的基本知识、程序设计的基本知识等。基本操作应该包括计算机及其主要设备的基本使用与维护，网络的基本操作等。
2.掌握计算机常用软件的应用，会应用这些软件解决工作中的一些问题。计算机常用软件主要是指办公自动化、***形处理、多媒体以及杀毒、上网等大众常用软件。工作人员应该结合自己的工作需要能应用其解决工作中所遇到的问题。
3.掌握某一种或几种专业软件的应用。专业领域的计算机应用往往都具有特殊性，一般使用的都是专门开发的软件，这些软件极大的提高了专业的工作效率和质量，所以要求专业人员必须熟练掌握。
4.掌握专业信息搜集的能力。网络现在已经成为人们工作、生活、学习的有力工具，专业人员必须掌握利用网络辅助专业工作的能力。
5.具有促进专业软件开发和表达诉求的能力。计算机软件的功能是由用户决定的，用户的需要是计算机科学发展的动力，也是计算机在专业领域中发展的动力，专业人员在计算机的使用过程当中，应具有根据使用的体会和技术发展的需要，通过相关渠道，表达自己的诉求，促进计算机应用的发展的能力。对于专业领域特殊的科学技术研究型人才，他们是计算机在专业领域应用和发展的骨干，对于这一部分人员，他们的计算机素质要求要更高一些，除了应该具有上述的基本知识和能力之外，还应该在计算机应用的某一领域具有计算机高级专业人员的水平，对于计算机最新的科学技术有所了解，对于计算机在专业领域的应用具有前瞻性。
三、彰显土建特色的各专业计算机课程体系设置方案与教学内容探讨
办学特色是一所大学的灵魂，是一所大学经过长期的努力形成的一种校园文化，对于一所综合性大学来说，形成一种特色是至关重要的。做为土木建筑类大学，土建就是其最重要的特色，各方面的教学活动都要围绕着这个特色来进行，计算机的教学活动也不例外。但是我们也必须考虑到各专业性质的不同，要求的不同，学时的限制，学习条件的限制，学生基础的限制等客观因素，对教学活动做出合理科学的安排，因此本人对于土木建筑类大学计算机教学提出以下建议：
1.根据专业的特点划分不同的学习模块。综合性大学往往办有很多专业，各专业之间对掌握计算机知识的要求存在着很大的差别，因此对于计算机课程的学习，应该根据专业的特点划分不同的学习模块，让学生能根据专业的需要学到有用的计算机知识。
2.每一个模块划分出三个层次。三个层次分为基础层次、专业层次和综合实践层次。基础层次主要学习一些计算机基础性课程；专业层次主要是结合专业需要学习一些计算机知识和专业基础软件；综合实践层次主要是根据社会需要，结合实际问题，学习应用计算机知识和专业软件解决实际问题。
3.加强选修课、培训班、讲座等教学活动。大学的专业课程设置，学时分配往往受到国家教委专业设置规定的限制，灵活性很小，而当今社会对人才计算机素质的要求越来越高，学生在规定课程中难以满足学习的要求，因此加强选修课、培训班、讲作等教学活动，是解决大学计算机知识学习的重要方法。
4.重视实践课，加大实践教学环节的投入。实践课是培养各种应用型人才的最好教学方式，计算机应用的学习也不例外，学校应该针对专业需要，多开设一些计算机应用的课程设计、毕业设计等实践课程，并加大这方面的投入，使学生能尽快的掌握实际应用的本领。
在模块划分方面，可以以院系为基础，合并学习内容交集较多的院系，设置计算机学习课程，合理有效地利用教学资源。但在综合实践层次的课程设置上，则必须以专业的需要设置学习课程，打破模块的限制。
在教学内容设置方面，基础层次可以安排计算机文化基础、CAD基础、3DMAX基础、PHTOSHOP等课程；专业层次可以安排C语言程序设计、VF数据库设计、SQLserver、MATLAB、建筑CAD及其它各计算机和专业软件课程；综合实践层次应该以安排实践课程为主，同时各专业可以根据专业的需要安排专业软件的学习和实践，例如：土建类专业可以安排结构分析类软件、预算类软件的学习与实践；电子类专业可以安排电路***设计类软件的学习与实践等。
选修课、培训班、讲作等教学活动是大学辅助教学的一种非常重要的手段，它不受课程设置，教学内容，学时的限制，可以紧跟当前应用形势，讲授最新的应用技术，满足不同学生的需求，培养特殊的研究和应用型人才。当前，可以通过选修课、培训班开设一些计算机实用课程，例如建筑三维动画、JAVA程序设计，网页设计、实用PHTOSHOP、实用3DMAX等应用热门课程，通过讲座讲授专业领域最新的计算机应用技术。
大学是人才培养的基地，培养社会需要的各类人才是大学办学的宗旨。当前，随着社会的发展，在土木建筑领域急需要的是具有一定计算机应用水平的土建类人才，所以做为土木建筑类大学，就要尽快适应当前的这种形势，改革自己的教学体系，加强计算机教育，为社会培养所需的土木建筑类人才。
参考文献：
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建筑领域普法工作计划例10
在实际工作中经常碰到没有任务书的项目，随着工作阅历的增加，逐渐接触到更多的和建筑策划相关的工作，这些项目可以概括为以下两个类型：
一种类型是***建设项目，其流程遵循我国现行的建设项目管理流程。另一种类型是开发商主导的建设项目，2000年以后，部分开发商开始雇佣专业的团队对市场进行调查、评估与预判，这一行为随着商业地产和城市综合体的兴起，变得越来越普遍，使建筑师工作的时候又多了一个“配合单位”。这两种类型的建设项目中，建设单位都试***以任务书的形式对建筑师的工作进行限定，但却经常给建筑师带来困扰：
在城市行***中心、文化中心等教育建筑项目中，项目管理方通常是***府机构，设计任务书对设计的指导性内容局限于相关规范规定，可能连“面积明细表”都没有，往往造成设计目标难以确定，使设计反复。
以房地产开发商为主导的住宅和商业类项目，尤其是近些年来，“城市综合体”成为房地产市场极具吸引力的新兴产品，但这类项目投资巨大、技术复杂，所以开发商越来越热衷于聘请专业策划团队制定详细的市场调研和商业策划。这类文案通常做法是罗列大量的数据，偏重现状调查，其结论会受到开发商主观判断的严重影响，策划成果沦为对某个成功案例的泛滥套用，对建筑的理解也停留在大众媒体的猎奇水平上。
2，个人理解
建筑策划作为建筑设计过程中的客观存在，是设计前期活动中的一个阶段性工作，建筑师在设计实践中都或多或少的做过这类事情，凭着朴素的认识，试着分析其原因为：***府主导项目的策划方法可以归为规范学的建筑策划方法，是单凭专家经验或规范教条来进行的建筑策划；再来看开发商，市场化操作本应该是理性和逻辑的，但***策的调整、资本的欲望、再加上对成功案例和“专业团队”的迷信，合力造成了漠视科学规律和逻辑结果的状况，这就使得“专业团队”的策划难免流于事实学和技术学的策划方法，成为数据的堆砌，缺乏对于建筑设计的指导性。 同时，策划的参与者还可能由于概念不明确、理解不统一，造成策划结论的片面，再加上一些先入为主的个人理解和主管臆断，也使许多策划缺乏理性和科学性，给建筑设计工作带来无谓的困扰。
现在看来，其原因之一应该是由于中国的建筑师难以参与建设项目的立项和策划环节，而策划团队中也极度缺乏具有建筑设计经验的成员，以至于建筑策划中缺少对建筑本身的规模、性质、容量、性格等影响设计和使用的要素做深入的调查研究和归纳分析，从而缺乏定性定量的结论数据，其成果自然难以对建筑设计有所助益。
面对这样的现状，作为建筑师应该充分理解建筑策划和建筑设计的分界并非截然划定，在实际工作中主动担当起部分甚至全部的策划工作，使得建筑策划和建筑设计实现双向互动，在建筑方案设计之初，通过探讨性的概念方案设计，勾画较为具体的建筑构想，帮助业主理解内部外部条件、决定建筑的性质、性格、规模、利用方式、建设周期、建设程序、预算等要素，从而拟定真正有操作性和指导意义的建筑设计任务书。
仔细审视以往自己经手的能够成功建成的项目，如能做到以上所提的要求，项目在整体运作和推进上也多为顺利。
3，我参加的一次建筑策划工作的总结
我在2009年到2010年间，有机会为一家科研机构进行建筑设计咨询工作，其间最主要的工作内容就是拟定设计任务书。主导想法就是从自己的设计经历出发，以自己对该科研机构的了解为基础，把项目的情况、特点、该科研机构对总部基地的愿景、以及各实验平台的使用需求综合平衡，让设计既有章可循、又有足够的发挥余地。工作分为5块内容，总结如下：
3.1建设目标的明确
该项目正式开始时，因该科研机构的研究领域对于国计民生非常重要，具体的面积指标和各部分规模参阅大量国际同行业科研机构的建筑规模，参考在该领域具有前瞻性的专家的意见后最终确定下来。
3.2建设项目外部条件的把握
由于在科研、教学和产业方面的成绩斐然，国家和地方***府对该机构的看法是正面的，在基地建设的土地需要面前给与了大力的支持，专门出让了一块条件较好的土地，为了了解基地的情况和周边状况，我多次前往现场及周边地区进行踏勘和调查，形成了大量的初步意见。
由于技术需求，基地位于一处相对隔离和封闭的城市山地，这使得对外交通和地下建筑的设置都形成了相当的困难，而这些显然不能全丢给建筑师来解决。面对这些困难，通过与市***、道路相关部门的沟通，并组织地质情况粗勘，形成基本方案框架，并在任务书中通过定性的描述，提供给建筑师作为参考。
3.3建设目标内部条件的把握，
该总部基地不仅容有宿舍、专家公寓、国际会议中心这些通常的功能，还拥有大量的实验室，具体涉及到生物、化学、医药、农业、微生物等类型的实验室和大型计算机、数据库及生物样本库，以容纳目前和未来的科研需要。
工作开始后，做的最大量工作就是对该机构现有的各个实验平台和保障平台进行了解和访谈。一方面我通过网络迅速的了解这些专业的概要知识，另一方面我和各平台的技术负责人进行了数十次的访谈来了解他们的实验操作方式和技术要求，并通过表格、流程***、实验单元和实验室平面***和他们进行讨论、修正，而且这些初步的空间构想还结合了我对实验室现状和实验操作进行的大量观察，与此同时，我还通过网络平台广泛收集了普通员工对现状实验室的意见和新建实验室的要求。最终形成了近期有效的实验室空间和设备技术需求，和远期实验室技术需求的大致方向与特性，这些最后都成为任务书重要的组成部分。
3.4建筑项目具体的构想和表现，空间（软）构想，技术（硬）构想
我自己做多个方案，进行总平布局、交通组织和空间形态的构想和验证，并从中发现该项目具体设计的大致脉络，最终经过对这些方案的空间结构关系进行抽象整合，形成了***示化的、可操作的空间模式。
在进行专业操作的同时，我还对具体使用者的构想进行了收集和整理，一方面和中高层进行座谈，另一方面通过网络和邮箱，广泛搜集基层员工的想法，并将这些尽量整合到了任务书中。
3.5建设项目运作方法和程序的研究
在这些工作接近成熟的时候，逐渐开始面临诸如项目的运作方式、财务状况等这些不擅长的领域，这时我广泛动员其它专业的同事进行工作，配合完成这部分核算工作，最终形成了初步的任务书。
能够直接参与建筑策划的经验是难得和宝贵的，也使得我对建筑策划有了直接的认识，理解到建筑师的工作不是建筑设计这么一个点，而是从建筑策划到建筑完成的一个全过程，也力***在设计工作中更好的发扬这次策划工作的经验，最近几年，随着土地供应更为严格的控制，工作中出现大量所谓“拿地的方案”，我觉得完全可以把它理解成为建筑策划过程的一个部分去开展相应的工作，这样建筑师会有机会更好的介入建设项目的全过程。
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