幼儿园园长工作安排第1篇
为让全体师生过一个安全、欢乐、祥和的节日,我园根据上级部门的通知精神,在国庆节放假前夕,进一步加强幼儿园安全和稳定工作,制定措施,严格管理,保证了幼儿园和全体师生的安全。
第一、加强领导,责任到人。
为了进一步加强对国庆节放假期间的幼儿园安全和稳定工作的领导,我园成立了安全工作领导小组,园长刘红为第一负责人。建立了由园长为组长,前、后勤主任为副组长,其他教师为值班人员的工作小组。主要领导负总责,亲自抓,分管领导直接抓,相关人员具体抓,做到层层抓落实,以强有力的组织领导机构抓实幼儿园假期安全工作,切实保障了国庆节期间幼儿园的安全。幼儿园制定了周密的计划,进行了精心的安排,并做好了详细的预案。每天由值班人员在17点以前将一天的安全情况汇报给值班领导。如果出现安全问题,要在第一时间内汇报给园长,以便及时处理。
第二、开展宣传教育,增强防范意识。放假前夕,幼儿园专门召开了全体教职工安全工作会议,对全体老师进行了一次假期安全教育,同时各班主任对各班幼儿进行了安全宣传教育,增强全体师生的防范意识和防范能力,教给幼儿怎样预防交通、火灾、食物中毒、溺水等事故,教给幼儿外出旅游的一些小常识,使幼儿懂得了在险情发生时如何进行自救。强化了幼儿的安全意识,使幼儿掌握了一些必备的自救知识。同时幼儿园利用公众号“致家长的一封信”进行相关的安全教育,引导家长在假期中进行安全教育。
第三、进行隐患排查,防患于未然。幼儿园在国庆节放假前,组织安全隐患排查小组对幼儿园内外的环境设施进行了地毯式的排查。主要对幼儿园门口的环境、教学楼墙、以及教学楼走廊、门厅顶棚、食堂等拉网式大排查,及幼儿园的周边安全问题进行了巡逻排查,彻底消除安全隐患。切断幼儿园的办公楼、教室等一切电源,关闭教室水电、窗户、检查门窗玻璃,并安排好了假期的值班工作由各年级组根据安排进行检查与修改,发现隐患及时排除,努力营造了安全的校园环境。为师生提供一个安全、文明、和谐的校外环境,确保我园师生员工在轻松愉快和稳定中度过国庆假期。排查结束后,由幼儿园安全领导组进行全面总结,认真分析排查出的主要问题和隐患,制定出整改措施,进行排除,加强防范,确保师生安全。
第四、精心组织,周密安排。切实落实各项安全措施幼儿园精心组织假期安全工作,专门召开了值班人员会议,对假期值班工作提出了要求,对制定了国庆节期间值班工作安排表,在国庆节间切实加强幼儿园安全保卫工作,认真落实门卫、值班、巡逻等内部管理制度,加强与当地派出所民警的联系,及时发现和制止外来人员随意进入校园,并对来信来访的人员作详细记录,严防不法分子进入校园。防止了有害师生的违法犯罪活动发生。轮流值班的教师均能够按时到岗值班,上午和下午各进行2次以上巡逻,认真观察,不流于形式,对出现的问题及时上报给当天的值班领导。值班教师还做好了安全工作记录,将当天的安全情况详细记录在值班记录上,并且及时上传巡视的照片以及出现的问题。
1.值班人员按时到岗到位,认真履行职责,严格落实24小时专人值班、领导带班和信息报告制度,保持通信联络和信息渠道畅通,坚决杜绝擅离职守、脱岗离岗不随意离开岗位,要负责做好公务来访接待和电话接听等相关工作,认真填写好值班情况记录表和安全台账的记录,并将巡视情况及时上报到幼儿园群中。
2.加强幼儿园内外巡视,发现问题及时加以处理,如遇到重大情况及时向上级和园领导汇报,确保幼儿园安全。
3.幼儿园保安坚守工作岗位,能按照幼儿园作息时间,把好门卫关,如遇特殊情况能事先向幼儿园领导做好请假调班手续。
第五、强化安全管理,坚持责任追究。幼儿园建立了严格的安全管理职责,要求教师人人树立安全第一的思想,明确自己的责任,确保幼儿安全,不***大意,不侥幸疏忽,坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针。对工作准备不周、责任落实不到位、组织指挥不利、未履行好职责而造成财产损失的值班人员要追究责任。
由于我园的工作措施到位,责任明确,国庆节放假期间我园的安全工作没有出现问题,全体师生度过了一个快乐、安全的节日假期。
幼儿园园长工作安排第2篇
一、园领导高度重视,有效落实安全防范措施,加强幼儿园内部安全管理。
1、切实履行园长第一责任人的职责,园领导班子成员及各班班主任齐心协力,齐抓共管,把维护幼儿园及周边安全作为头等大事来抓,加强领导,落实责任。
2、建立完善幼儿园安全管理制度和措施(如幼儿园门卫制度、保安人员工作职责、幼儿园护园队工作职责、夜间巡查制度上墙等),认真落实三防(人防、物防、技防)措施,制定完善应对各种安全突发事件的应急预案,提高应急处置的能力和水平。
3、收回一间门面房,设立了保安室,配备了专职保安和门卫人员,严格执行门卫制度、值班制度和夜间巡逻制度,严防闲杂人员入园。
4、将原来封闭式的大门,改换成通透可视性的大门,并安装了报警器,便于查看发现园外发生的事情,提高防范的能力。
5、园务会及后勤人员配合保安、门卫,协调交警大队交警,严把幼儿入园和放园关,严格杜绝家长和闲杂人员入园。采取分时间段放园的方法,放园秩序井然有序,确保了广大家长和师生的安全。
6、加大幼儿园安全隐患排查工作,按照“抓早、抓小、抓苗头”的要求,对园内幼儿教室、寝室的防护网、纱窗,饮食安全、园舍安全、消防安全以及幼儿园周边的道路交通治安状况进行了彻底排查,并在幼儿入园放园集中路段悬挂醒目的安全警示牌,设立交警护学岗,及时掌握可能危及师生人身安全的苗头性信息,准确了解矛盾和问题产生的根源,有针对性的开展工作,切实做到了早发现、早处置、早化解,真正把安全隐患消除在萌芽状态。
7、严厉打击盗窃、敲诈、诱骗等侵害师生安全的的各类违法犯罪活动。
8、整顿幼儿园周边的交通秩序,制作了五个禁止停车的警示牌,严禁门前乱停乱放,预防交通事故的发生。加强幼儿园周边出租屋的卫生安全管理,将影响园舍安全的排水管改道。
9、进一步加强园内教职工的职业道德和心理健康教育,及时排查和化解工作中存在的问题和矛盾。加强内部管理,特别重视聘用人员和临时工的审查工作,严防内部人员侵害幼儿事件的发生。
二、加强教育,保证幼儿园安全稳定。
幼儿园园长工作安排第3篇
一、认真学习,提高安全防范意识
我园认真学习上级部门有关幼儿园安全的文件与指示精神,充分认识到“安全”是幼儿园永恒的主题,抓安全是幼儿园工作的头等大事,切实提高安全防范意识,认真抓好幼儿园各项安全工作。为加强对幼儿园安全工作的领导,我园成立“园安全工作领导小组”,园长任组长,园相关人员任组员,指定专人具体负责安全工作,为我园开展安全工作夯实思想和组织基础。
二、健全制度,确保幼儿园安全
要保证幼儿园安全,必须做到安全工作制度化、规范化。我园狠抓制度建设,以制度确保幼儿园安全,以制度确保安全工作规范化、常态化。我园不断建立、健全、完善了“幼儿园管理制度,幼儿园安全学习制度,安全警示、安全报警操作培训制度,安全消防器械使用操作训练制度,安全防范紧急预案,幼儿园安全接送制度,安全奖惩制度,大型玩具维修保养、安全检查管理制度,厨房安全管理制度,门卫管理制度,病因追查制度,防暴力制度,幼儿园安全责任书,校车安全责任书,幼儿园安全工作会议制度,各岗位安全责任要求,保卫值班巡逻制度,食品卫生管理制度,炊事员卫生保健消毒制度,食品入园检查制度”等,这些制度的建立与完善,有效促进了我园安全工作的深入发展,起到积极重要作用。
三、加强培训,提高教职员工安全防范能力
我园始终坚持“安全第一,预防为主”的方针,防微杜渐,加大安全管理力度,为完成安全工作任务打下良好基础。在安全管理中,我园加强安全教育和安全培训工作,通过有计划、有组织的多种形式的安全教育和安全培训工作,使全体教职员工提高了安全意识,深刻认识到“安全”直接关系到幼儿园的生死存亡,直接关系到幼儿园在社会中的地位和声誉;没有安全保障,就谈不上任何工作;从而使教职员工在思想上、行动上形成共识,高度重视安全,自觉投身到安全工作中,切实搞好安全工作。通过安全教育和安全培训,提高了教职员工安全防范能力,熟悉安全设备、安全设施的操作与运用,提高了对突发事故的应急能力、幼儿园安全指挥组织能力和安全救生能力,能够做到临场不乱,报警不慌,有条不紊地做好安全工作。
四、落实责任,强化幼儿园安全
为保证幼儿园安全,我园根据本园实际,以班级为单位划分安全责任区,每个区设安全负责人,落实安全责任,要求各区之间互相配合,互相监督,提高安全系数。我园领导每天定时和不定时,至少1次检查安全责任区的安全管理工作,包括室内外门窗、大型玩教具、桌椅、水电、电路、床铺、被褥、饮食卫生、安全消毒等,发现问题及时纠正。要求各岗位人员在上岗下岗前必须将所负责区域所有环节进行安全检查,确认每一环节安全无误后方可上岗或离岗。园每天值班人员做好晨检检查,发现问题及时整改并上报,认真做好安全检查记录,切实将安全工作做扎实,杜绝任何安全隐患,确保幼儿园安全。与此同时,我园加强门卫管理,实行及时开关门制度,并设专人在门口进行监护,家长中途有事可打电话,由教师将孩子安全送到家长手中。严格接送卡制度,规定凡不认识的人或未成年人来接孩子,一律不准放行孩子,以确保孩子安全。严格外来人员登记手续,禁止外来人员无事入园,严禁小商贩在门口摆摊叫卖,维护幼儿园的良好秩序。
五、认真排查,消除安全隐患
为确保幼儿园安全,我园坚持定期不定期进行安全排查工作,彻底消除一切安全隐患。我园排查校车,加强维修保养,消除校车不安全隐患;排查门卫、值班人员和所有教职工的思想和健康情况,发现问题及时解决;排查园内各种设施、设备、活动场地、大型玩教具、器械、护栏、门窗、电源、开关等,确保不存在安全隐患;排查灭火设施是否完好,药物是否过期;排查报警装置放置位置和使用状态,能否正常使用;排查应急通道是否畅通,确保出现紧急情况时,可及时获得外来援助与逃身。通过认真排查,消除安全隐患,确保幼儿园安全。
六、加强教育,提高幼儿安全意识
幼儿园园长工作安排第4篇
保证幼儿园安全是幼儿园工作的一项重要内容,在镇委、镇***府和镇教育行***部门的正确领导下,我园始终重视幼儿园安全,把它放在各项工作的首位,常抓不懈,没有发生安全事故,确保了幼儿园安全,使每个幼儿健康、安全成长,在幼儿园安全工作上取得了良好成绩.现将我园安全工作情况具体汇报如下:
一∶认真学习,提高安全防范意识
我园认真学习上级部门有关幼儿园安全的文件与指示精神,充分认识到“安全”是幼儿园永恒的主题,抓安全是幼儿园工作的头等大事,切实提高安全防范意识,认真抓好幼儿园各项安全工作.为加强对幼儿园安全工作的领导,我园成立“园安全工作领导小组”,园长任组长,园相关人员任组员,指定专人具体负责安全工作,为我园开展安全工作夯实思想和组织基础.
二∶健全制度,确保幼儿园安全
要保证幼儿园安全,必须做到安全工作制度化、规范化.我园狠抓制度建设,以制度确保幼儿园安全,以制度确保安全工作规范化、常态化.我园不断建立、健全、完善了“幼儿园管理制度,幼儿园安全学习制度,安全警示、安全报警操作培训制度,安全消防器械使用操作训练制度,安全防范紧急预案,幼儿园安全接送制度,安全奖惩制度,大型玩具维修保养、安全检查管理制度,厨房安全管理制度,门卫管理制度,病因追查制度,防暴力制度,幼儿园安全责任书,校车安全责任书,幼儿园安全工作会议制度,各岗位安全责任要求,保卫值班巡逻制度,食品卫生管理制度,炊事员卫生保健消毒制度,食品入园检查制度”等,这些制度的建立与完善,有效促进了我园安全工作的深入发展,起到积极重要作用.
三∶加强培训,提高教职员工安全防范能力
我园始终坚持“安全第一,预防为主”的方针,防微杜渐,加大安全管理力度,为完成安全工作任务打下良好基础.在安全管理中,我园加强安全教育和安全培训工作,通过有计划、有组织的多种形式的安全教育和安全培训工作,使全体教职员工提高了安全意识,深刻认识到“安全”直接关系到幼儿园的生死存亡,直接关系到幼儿园在社会中的地位和声誉;没有安全保障,就谈不上任何工作;从而使教职员工在思想上、行动上形成共识,高度重视安全,自觉投身到安全工作中,切实搞好安全工作.通过安全教育和安全培训,提高了教职员工安全防范能力,熟悉安全设备、安全设施的操作与运用,提高了对突发事故的应急能力、幼儿园安全指挥组织能力和安全救生能力,能够做到临场不乱,报警不慌,有条不紊地做好安全工作.
四∶落实责任,强化幼儿园安全
为保证幼儿园安全,我园根据本园实际,以班级为单位划分安全责任区,每个区设安全负责人,落实安全责任,要求各区之间互相配合,互相监督,提高安全系数.我园领导每天定时和不定时,至少1次检查安全责任区的安全管理工作,包括室内外门窗、大型玩教具、桌椅、水电、电路、床铺、被褥、饮食卫生、安全消毒等,发现问题及时纠正.要求各岗位人员在上岗下岗前必须将所负责区域所有环节进行安全检查,确认每一环节安全无误后方可上岗或离岗.园每天值班人员做好晨检检查,发现问题及时整改并上报,认真做好安全检查记录,切实将安全工作做扎实,杜绝任何安全隐患,确保幼儿园安全.与此同时,我园加强门卫管理,实行及时开关门制度,并设专人在门口进行监护,家长中途有事可打电话,由教师将孩子安全送到家长手中.严格接送卡制度,规定凡不认识的人或未成年人来接孩子,一律不准放行孩子,以确保孩子安全.严格外来人员登记手续,禁止外来人员无事入园,严禁小商贩在门口摆摊叫卖,维护幼儿园的良好秩序.
五∶认真排查,消除安全隐患
为确保幼儿园安全,我园坚持定期不定期进行安全排查工作,彻底消除一切安全隐患.我园排查校车,加强维修保养,消除校车不安全隐患;排查门卫、值班人员和所有教职工的思想和健康情况,发现问题及时解决;排查园内各种设施、设备、活动场地、大型玩教具、器械、护栏、门窗、电源、开关等,确保不存在安全隐患;排查灭火设施是否完好,药物是否过期;排查报警装置放置位置和使用状态,能否正常使用;排查应急通道是否畅通,确保出现紧急情况时,可及时获得外来援助与逃身.通过认真排查,消除安全隐患,确保幼儿园安全.
六∶加强教育,提高幼儿安全意识
幼儿园园长工作安排第5篇
(2006—2007学年度第一学期)
一、工作目标:
以“城区幼儿园在规范中发展、农村幼儿园在发展中规范”为方针,以提高幼儿教育教学质量和办园效益为中心,以办人民满意教育为目标,形成以公办幼儿园为骨干和示范,以社会力量办园为主体,促进我县幼儿教育事业健康、稳定和可持续发展。二、工作任务
1、加快公办幼儿园的建设与发展,充分发挥公办幼儿园的示范作用。
2、稳步提高幼儿入园率。三岁学龄前幼儿入园率在60%以上,学前一年教育普及率达80%以上。
3、依法行***,规范民办幼儿园的办学行为,及时有效整改不合格幼儿园和取缔非法幼儿园。
4、积极推进民办幼儿园的建设与发展。
5、努力办好家长函授学校。
6、大力发展农村学前一年教育。三、措施
(一)加快促进公、民办幼儿园的建设与发展。
1、学习宣传《幼儿园教育指导纲要(试行)》、《幼儿园规程》、《幼儿园管理条例》和《中小学幼儿园安全管理办法》精神,大力宣传幼儿教育工作的意义,大力营造有利于幼儿教育发展的社会环境。开学初,各幼儿园要利用宣传条幅、黑板报进行一次幼儿教育宣传。
2、每周安排开展形式多样的教研活动,不断创新幼儿园教科研工作,改变教学方式,创设符合幼儿特点的丰富多彩的一系列室内外游戏活动,提高保教质量。11月举行亲子游戏运动会。
3、丰富家长学校活动形式,提高家长育儿水平,让家长了解早期教育的重要性。今年9月各乡镇中心小学、公办幼儿园利用宣传栏出一期关于学前教育的专题,宣传早期幼儿教育的重要性,改变家长教育观念,重视早期幼儿教育;12月邀请省或市教育专家到幼儿园进行家庭教育专题讲座。
4、优化环境建设,浓厚育人氛围。幼儿园的环境创设要符合幼儿情趣,符合幼儿心理特点,要做到让每一片树叶传情,每一面墙壁说话。
(二)稳步提高幼儿入园率。
1、支持社区、乡村创办民办幼儿园,通过扩大民办幼儿园的办学规模,促进幼儿入园率的提升。
2、开展社区宣传活动。今年12月公办幼儿园和各乡镇中心小学组织幼儿园教师、幼儿入社区,开展成果展示活动,宣传早期幼儿教育的优越性和重要性。
(三)规范民办幼儿园的办学行为,提高办园水平。
2、切实加强民办幼儿园的宏观管理。各乡镇中心小学在学期初要将民办幼儿园的工作安排纳入学校学期工作安排中,安排有幼儿教育经验的专人负责,要科学、规范,做到有考评、有奖惩,切实担负起本乡镇民办幼儿园的管理责任。各乡镇中心小学每月最少安排一次对所管辖的民办幼儿园内部管理进行检查和指导,重点是计划的制定和落实。今年9月各乡镇中心小学对辖区民办幼儿园进行一次全面的登记注册工作,并在10月初把登记注册统计表交教育股。
(四)努力办好家长函授学校。动员广大家长积极参加家长函授学校,提高家长育儿水平,充分发挥家庭教育在促进下一代全面发展中的功能和作用。12月聘请省函授学校专家授课。
(五)大力发展农村学前一年教育。
1、成立幼儿教学教研组,把学前班教学研究纳入学校教研范畴。城区、乡镇中心小学、村小、初小每月至少开展一次学前班幼儿教学研究活动。
2、在学前班幼儿教学管理上应把小学教育与学前教育区分开,禁止教学内容“小学化”。
4、加强学前教育督导和检查。各中心小学每月至少一次对学前教育进行督导和检查,机关干部在周三下乡听课时应兼顾学前教育。
附:工作安排表附:工作安排表月份工作安排责任单位
九月出一期关于学前教育专题公办幼儿园、各乡镇中心小学
幼儿园登记注册工作教育股、各乡镇中心小学
十月对上等级幼儿园发证、颁牌教育股
举行结对帮扶献爱心活动公办幼儿园、新城、池江中心小学
十一月举行亲子游戏运动会公办幼儿园、各乡镇中心小学
对非法幼儿园登记造册各乡镇中心小学、教育股
幼儿园园长工作安排第6篇
(2006—2007学年度第一学期)
一、工作目标:
以“城区幼儿园在规范中发展、农村幼儿园在发展中规范”为方针,以提高幼儿教育教学质量和办园效益为中心,以办人民满意教育为目标,形成以公办幼儿园为骨干和示范,以社会力量办园为主体,促进我县幼儿教育事业健康、稳定和可持续发展。二、工作任务
1、加快公办幼儿园的建设与发展,充分发挥公办幼儿园的示范作用。
2、稳步提高幼儿入园率。三岁学龄前幼儿入园率在60%以上,学前一年教育普及率达80%以上。
3、依法行***,规范民办幼儿园的办学行为,及时有效整改不合格幼儿园和取缔非法幼儿园。
4、积极推进民办幼儿园的建设与发展。
5、努力办好家长函授学校。
6、大力发展农村学前一年教育。三、措施
(一)加快促进公、民办幼儿园的建设与发展。
1、学习宣传《幼儿园教育指导纲要(试行)》、《幼儿园规程》、《幼儿园管理条例》和《中小学幼儿园安全管理办法》精神,大力宣传幼儿教育工作的意义,大力营造有利于幼儿教育发展的社会环境。开学初,各幼儿园要利用宣传条幅、黑板报进行一次幼儿教育宣传。
2、每周安排开展形式多样的教研活动,不断创新幼儿园教科研工作,改变教学方式,创设符合幼儿特点的丰富多彩的一系列室内外游戏活动,提高保教质量。11月举行亲子游戏运动会。
3、丰富家长学校活动形式,提高家长育儿水平,让家长了解早期教育的重要性。今年9月各乡镇中心小学、公办幼儿园利用宣传栏出一期关于学前教育的专题,宣传早期幼儿教育的重要性,改变家长教育观念,重视早期幼儿教育;12月邀请省或市教育专家到幼儿园进行家庭教育专题讲座。
4、优化环境建设,浓厚育人氛围。幼儿园的环境创设要符合幼儿情趣,符合幼儿心理特点,要做到让每一片树叶传情,每一面墙壁说话。
(二)稳步提高幼儿入园率。
1、支持社区、乡村创办民办幼儿园,通过扩大民办幼儿园的办学规模,促进幼儿入园率的提升。
2、开展社区宣传活动。今年12月公办幼儿园和各乡镇中心小学组织幼儿园教师、幼儿入社区,开展成果展示活动,宣传早期幼儿教育的优越性和重要性。
(三)规范民办幼儿园的办学行为,提高办园水平。
2、切实加强民办幼儿园的宏观管理。各乡镇中心小学在学期初要将民办幼儿园的工作安排纳入学校学期工作安排中,安排有幼儿教育经验的专人负责,要科学、规范,做到有考评、有奖惩,切实担负起本乡镇民办幼儿园的管理责任。各乡镇中心小学每月最少安排一次对所管辖的民办幼儿园内部管理进行检查和指导,重点是计划的制定和落实。今年9月各乡镇中心小学对辖区民办幼儿园进行一次全面的登记注册工作,并在10月初把登记注册统计表交教育股。
(四)努力办好家长函授学校。动员广大家长积极参加家长函授学校,提高家长育儿水平,充分发挥家庭教育在促进下一代全面发展中的功能和作用。12月聘请省函授学校专家授课。
(五)大力发展农村学前一年教育。
1、成立幼儿教学教研组,把学前班教学研究纳入学校教研范畴。城区、乡镇中心小学、村小、初小每月至少开展一次学前班幼儿教学研究活动。
2、在学前班幼儿教学管理上应把小学教育与学前教育区分开,禁止教学内容“小学化”。
4、加强学前教育督导和检查。各中心小学每月至少一次对学前教育进行督导和检查,机关干部在周三下乡听课时应兼顾学前教育。
附:工作安排表附:工作安排表月份工作安排责任单位
九月出一期关于学前教育专题公办幼儿园、各乡镇中心小学
幼儿园登记注册工作教育股、各乡镇中心小学
十月对上等级幼儿园发证、颁牌教育股
举行结对帮扶献爱心活动公办幼儿园、新城、池江中心小学
十一月举行亲子游戏运动会公办幼儿园、各乡镇中心小学
对非法幼儿园登记造册各乡镇中心小学、教育股
幼儿园园长工作安排第7篇
为贯彻落实省、
市教育主管部门
***情防控工作会议精神,
切实做好***情防控工作,
保障全体幼儿身心健康,
按照《山东省中小学校
2020
年春季学期开学条件核验细则》
要求,
结合我园实际情况,
制定本方案。
一、指导思想
对师幼返园前和返园日的情况进行全面部署,
消除各类***情隐患,
坚决防止***情向校园蔓延,
保障广大师幼安全和身体健康,
确保保教与防控两不误。
二、落实责任
根据幼儿园统一安排部署,
幼儿园领导小组成员为师幼返园前后身体健康状况排查的第一责任人,
负责师幼各类相关信息的统计和传达工作。
各分管园长为返园当日幼儿体温和身体状况排查的第一责任人,
统筹协调各园幼儿的入园工作。
各分管园长为师幼返园前后开展各类相关培训的第一责任人,
协调各班级做好开学第一课和一日常规的培训。
各责任人要提高防范意识和岗位责任意识,
协同配合,
提升各项指令响应速度。
三、工作实施
(一)
返园前准备工作
1.
精准传达返程纪律要求。
返程前,
各班级通过线上家长会、
电话、
短信、
微信、
等多种方式向幼儿及家长精准传达全市***肺炎防控工作要求,
确保每一名返园幼儿清晰知晓各项要求,
做到按时、
安全、
健康返校。(责任人:XX)
2.
建立返程前健康信息台账。
在幼儿返园时,
要求幼儿及其家庭成员对返园前
14
天的行程去向、
体温监测等情况详细记录,
并填写《幼儿园师幼健康备档卡》。
通过摸排全面掌握返园幼儿所在地信息、
家庭成员健康状况等,
尤其是境内外重点***区返回幼儿及家长的状况,
要形成书面文件并报局文体中心备案。(责任人:
XX)
3.
建立省外幼儿返程行动轨迹台账。
幼儿园每天都要对返程幼儿进行统计排查,
尤其省外幼儿返园前,
幼儿园要通过家长群发放《返程提醒》,
提醒幼儿及家长在返园过程中的注意事项。
确保所有幼儿在返园过程中严格按照要求,
切实做好自身防控工作。
并做好返园幼儿具体返园时间及乘坐交通工具等信息的统计工作,
留存幼儿及家长返x路程信息。(责任人:
XX)
4.
返园行程核验及报备。
入园后,
幼儿及家长要严格执行防***期间的幼儿管理规定,
幼儿园要以幼儿返途票据为依据,
重新组织填报《幼儿园师幼健康备档卡》
并留存备查。(责任人:
XX)
5.
滞留重点***区或有疑似症状的幼儿暂缓返园。
仍在境内外重点***区滞留的幼儿,
根据xx市***情防控领导小组的要求,
符合条件的方可返校。
如幼儿返园前出现发热、
乏力、干咳等症状,
应立即到当地指定医院就诊,
同时向幼儿园报告,
申请延期返园;
疾病治愈后,
参照《师生健康复课查验实施方案》
申请返校。(责任人:
XX)
(二)
错峰返园安排
幼儿园将根据市区教育主管部门的具体要求,
按级部错峰、
错时返园,
坚决杜绝出现人员聚集现象。
错时入园及一日常规具体要求如下:
1.
错时入园时间安排:
大班
7:
30-7:
40
入园,
中班
7:40-7:
50
入园,
小班
7:
50-8:
00
入园。
幼儿进入校园后,
不准在校园内逗留,
前后间隔
1
米以上距离,
直接到所在班级。入园路线与以往入园路线保持不变。(责任人:
各分管园长)
2.
入园体温检测(责任单位:
各园保健医)早晨各园分管园长、
保健医、
相关导护人员在园门口
利用测温***,
对入园幼儿进行逐一检测,
合格后方可入园,
具体要求如下:
(1)
幼儿在通过额温***检测及口
腔探视检测无疑问后,正常进入校园。
具体安排见校园出入管理实施方案。(当日体温检测负责人分别由
XX
担任)
(2)
检测过程中,
一旦发现体温异常幼儿,
由导护教师及时将幼儿送到隔离室,
记录好幼儿姓名和班级,
询问调查近期行踪,
进行体温复测,
如体温正常,
则正常入园。
如体温仍然异常,
并没有与确诊病例及疑似病例接触史,
立即通知家长,
由家长接送到开发区业达医院进行诊断。
如有与确诊病例及疑似病例接触史,
报告保健医应立即拨打
120,联系定点医院接诊,
并通知家长到开发区业达医院发热门诊等候,
并第一时间上报分管园长,
分管园长负责上报局文体中心和疾控中心(
xxxxx)。
导护教师要及时通知幼儿所在班级班主任,