学文网教育整顿工作意见第1篇
一、指导思想
坚持以***理论、“三个代表”重要思想、***的十和十七届六中全会精神为指导，以创先争优为动力，以严肃纪律、改进作风、提高效能为重点，切实解决干部职工思想作风方面存在的问题，不断提高全系统干部职工素质和工作能力，树立为民、亲民、务实、清廉的干部队伍新形象，努力使全系统干部职工思想更加***，精神更加振奋，作风更加扎实，服务更加主动，为推进建设事业大发展提供坚强保证。
二、主要任务
集中两个月的时间集中开展队伍思想作风教育整顿活动，主要任务是解决全系统干部职工在思想观念、精神状态、工作作风、能力素质、廉洁从***等方面存在的突出问题，解决想不想干、能不能干、会不会干、干好干不好的问题。局机关干部职工重点解决深入一线、深入现场带头干的问题，解决不认真履行职责、工作效率不高、敬业精神不强、自由散漫等问题。各事业单位干部职工重点解决工作不积极主动，服务水平低，办事效率差；缺乏大局观念，不按原则和程序办事；工作标准低，只求过得去，不求过得硬；、吃拿卡要等问题。各企业干部职工重点解决怎样结合实际大干、快干的问题；解决组织纪律性不强，工作激情、活力不足，工作效率低，不顾集体利益等问题。局机关、事业单位干部职工还要重点解决如何转变职能、转换角色，维护大局、搞好服务的问题。通过此次教育整顿活动，使全系统学习氛围进一步浓厚、工作作风进一步扎实、服务意识进一步增强、工作效能进一步提高、队伍形象进一步优化。
三、基本原则
开展集中教育整顿活动，要坚持以下基本原则：
1、必须始终立足于提高干部职工的综合素质。要投入足够的精力狠抓理论学习，坚持理论联系实际，务求学有所得，学以致用。
2、坚持从实际出发，重在解决存在问题。针对干部职工的思想作风和工作状态，本着实事求是、注重实效的原则，坚持边学边改、边整边改，有什么问题就解决什么问题、什么问题突出就解决什么问题，增强活动的针对性。
3、既注重自我教育，又充分发扬民主。在自我教育提高的基础上，采取多种形式，充分发扬民主，认真开展民主评议、批评与自我批评，广泛听取群众意见，自觉接受群众监督。
4、坚持教育整顿与促进各项工作相结合。坚持把思想作风教育整顿活动的着眼点和落脚点放在促进工作、推动发展上，以建设事业发展的成果检验活动成效，以教育整顿的成果推动建设工作上水平、创一流。
四、学习内容
这次思想作风教育整顿活动，采取集中学习、讨论交流和个人自学相结合的方法进行。以制度建设为中心和主线，以干部职工特别是领导干部为重点，以群众反映强烈的突出问题为突破口，全面开展思想、作风、制度建设，在思想上更加突出正确的价值观导向，更加突出民主集中制和组织纪律性建设；在作风上更加突出务实高效和执***为民建设，充分发扬攻坚克难的建设精神，增强服务大局的能力；在制度上更加完善权力运行监管机制。每周六下午进行集中学习，主要学习内容安排如下：
1、学习中共县委、县人民***府《关于进一步加强经济发展软环境建设的决定》、《关于工作日限制饮酒的规定》等文件；
2、思想品德教育；
3、廉***和作风教育；
4、学习有关规章制度；
5、学习公务礼仪等知识；
6、外出考察学习先进城市建设管理经验；
7、集中交流学习心得体会。
五、组织领导
一要加强领导，明确责任。各单位要把开展思想作风教育整顿做为当前头等重要任务，纳入重要议事日程，建立相应组织，强化领导，周密部署，集中时间、集中人力、集中精力认真组织实施。要统筹兼顾，合理安排，切实把教育整顿成果转化为工作动力，把教育整顿与推进各项业务工作有机结合起来，确保全年目标任务圆满完成。
教育整顿工作意见第2篇
为了增强全市广大教师依法执教、爱岗敬业、热爱学生、为人师表的自觉性，进一步加强师德师风建设，提高教师队伍整体素质，维护教师队伍稳定，树立教师和教育的良好形象，根据市委、市***府要求，市教育局决定用半年时间在全市教师中开展一次师德师风集中教育整顿活动。现结合教师队伍建设实际提出如下意见：
一、充分认识加强师德师风教育整顿的重要意义
“百年大计，教育为根本；教育发展，教师是关键；教师素质，师德最重要”。教师队伍建设是发展教育事业的关键，师德师风又是教师队伍建设的核心内容和灵魂所在，高素质的教师队伍是教育发展的重要保证。近年来，全市广大教师爱岗敬业，无私奉献，凭借强烈的事业心和责任感，用自己的实际行动，热爱教育事业，珍爱教师光荣称号，以人为本，关爱学生，以满腔热诚育人，开启学生智慧，陶冶学生情操，挖掘学生潜质，鼓励学生创造，努力成为学生尊重和信赖的良师益友。但是教师队伍中还有极少数人思想***治水平不高，道德品质较低，业务能力不强，治学不够严谨，教育观念落后，有的甚至严重违背了教育法律法规和教师职业道德规范，打骂体罚学生，乱办家教，乱办培训班，吃拿卡要，搞有偿服务，在互联网上乱发贴子，甚至漫骂***府或侮辱领导，特别是前一段时期，我市个别区县因教师津补贴发放问题，引发了停课和罢教事件的发生，影响了正常的教学秩序和社会和谐稳定，损害了教育的形象。教育是涉及千家万户的事业，代表着人民群众的根本利益，教师是人类灵魂的工程师，一言一行无不影响着学生的一举一动。各区县教育局、各级各类学校一定要从学习实践科学发展观的高度，深刻认识开展师德师风集中教育整顿活动的重要性和紧迫性，采取切实有效的措施，认真抓好师德师风建设。广大教师要自觉加强师德师风修养，以高尚的师德师风和开拓创新的时代精神、孜孜以求的进取精神、乐于奉献的敬业精神，在教书育人岗位上为*的大发展再立新功。
二、师德师风教育整顿活动的指导思想和目标要求
1、指导思想
这次师德师风集中教育整顿活动要以***理论、“三个代表”重要思想、十七大、十七届三中全会精神为指导，以学习实践科学发展观活动为动力，以树师德、铸师魂为重点，以人民群众满意为目标，认真贯彻***的教育方针，树立坚定的理想信念，不断提高教书育人水平，努力建设一支***治坚定、思想过硬、业务精良、依法执教、品德高尚的教师队伍，在全社会树立教师的崇高形象。
2、目标要求
这次师德师风集中教育整顿活动以《义务教育法》、《教师法》、《教育法》等法律法规规定的教师法定职责和新修订的中小学教师职业道德规范为主要内容，严格要求教师做到爱国守法，爱岗敬业，关爱学生，教书育人，为人师表，终身学习，不断加强思想道德修养，不断提高业务素质，增强学识魅力和人格魅力。要维护学生权益，不讽剌、挖苦、歧视学生；不以分数作为评价学生的唯一标准；自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。任何人不得以任何理由、任何方式擅离教育教学岗位，延误教学工作，不能以非法方式表达诉求、干扰正常的教学秩序，损害学生利益，并将此作为教师考核合格、资格认定、岗位聘任、职务晋升、表彰奖励的必备的基本要求。
三、师德师风整顿活动的方法步骤
这次师德师风集中教育整顿活动在各级教育行***部门的统一领导下，由各学校具体组织实施。从现在起，用半年时间分三个阶段对全市教师的师德师风进行一次集中教育整顿。
第一阶段：学习教育阶段
组织广大教师认真学习马列主义、思想、***理论、“三个代表”重要思想和科学发展观等重要思想理论，学习《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规，学习2007年8月31日《***在全国优秀教师代表座谈会上的讲话》和2008年5月3日《***在北京大学师生代表座谈会上的讲话》、《***在考察陕西省抗震救灾和恢复重建工作时的讲话》，学习新修订的《中小学教师职业道德规范》、《*市教师“十不准”》，学习《***关于切实加强中小学思想***治工作坚决维护学校稳定的通知》、《中共陕西省委教育工委、省教育厅关于转发中共******组教育系统维护稳定工作会议纪要精神的通知》、《市教育局工委、市教育局关于进一步做好教育系统稳定工作的紧急通知》等内容，开展遵纪守法、依法执教专项教育和警示教育，不断加大宣传教育力度，使广大教师明确掌握教师职业的基本规定和要求，自觉遵守职业道德规范。
第二阶段：对照检查阶段
广大教师要对照***和国家的基本要求，通过开展合格教师标准大讨论、师德师风大讨论、中小学教师职业道德规范大讨论等活动，不断反思自己在教育方法、教育行为、教育观念等方面存在的突出问题，进行自查自纠，包括是否有体罚和变相体罚学生、驱赶学生、挖苦、讽刺、歧视学生行为，是否搞有偿补课、有偿家教和吃拿卡要，是否在互联网上乱发贴子等。其方法步骤是首先由教师个人写出自查报告；其次发动师生揭摆存在问题；第三是走出校门，以多种形式广泛听取学生、家长、社会各界对师德师风方面的意见和建议，主动接受监督批评。
第三阶段：整改提高阶段
对归纳整理的问题，要分类进行处理，属于学校的，学校要制定整改方案，提出解决办法和整改后达到的目标；属于教师个人的，学校要一一反馈到教师本人，责令改正，对屡教不改，无动于衷的，要进行批评教育，情节严重的要取消教师资格；对于查摆出来的典型人和事要进行公开处理，通过整顿整改，使师德师风有质的飞跃，教育形象有根本改观，人民群众基本满意。同时，各区县教育局和各级各类学校要制定便于操作的加强师德师风建设的具体办法和规定，规范学校的管理行为和教师的教育行为。
四、几点要求
1、高度重视，精心组织
开展师德师风集中教育整顿活动是今年全市教师队伍建设的一项重要工作，也是教育系统的一件大事。各区县教育局和学校要把开展师德师风集中教育整顿活动作为教育工作和教师队伍建设的重中之重，列入重要议事日程，高度重视，精心部署，认真组织实施。要成立领导机构，制定具体方案，切实加强对师德师风整顿活动的组织领导。各级教育行***部门的主要领导和各级各类学校的校长要切实履行工作职责，亲自抓师德师风集中教育整顿活动，带头参加学习，带头查摆问题，带头落实整改。学校***组织和***员教师要充分发挥***治核心作用和先锋模范作用，引导广大教师切实提高职业道德素质，要发挥工会、共青团、教职工代表大会在师德师风整顿活动中的积极作用，支持他们结合各自特点开展群众性的师德师风整顿活动，努力形成统一领导、分工负责、协调一致、齐抓共管的工作格局。市教育局将组织力量，及时了解教育整顿活动开展情况，加强指导协调和督促检查，确保活动扎实有效开展。
2、突出重点，狠抓落实
各区县教育局、各学校要把加强学习和落实整改作为重点贯穿整顿活动的始终，针对本区域范围内师德方面存在的突出问题，狠抓整改工作，凡是前一段出现教师停课、罢教和在市***府集体上访的学校，要作为重点，采取得力措施，排查出组织、煽动、参与罢教的人，区别情况给以批评教育，写出书面检查；对情节严重的要作出严肃处理，并按规定在年度考核、职务评聘、先进评选中一票否决。各有关学校要针对教师中存在的不稳定因素逐一排查，广泛开展国情、省情、市情和形势教育，帮助广大教师全面了解当前形势与***和国家的有关***策，增强法制意识和职业道德观念，认清自己的社会责任，理性对待需要逐步解决的实际困难和问题，按程序表达诉求，自觉维护大局稳定。各区县要坚决遏制罢教、停课歪风，确保不再发生类似事件。
3、加强考核，健全机制
师德师风建设是一项长期任务，不可能通过几个月的教育整顿解决全部问题，要建立长效的工作机制和监督机制。各级教育行***部门和学校要改变重教师素质技能训练、轻职业道德建设，重业务考核、轻师德考核的局面，要把职业道德作为考核教师工作的重要内容和聘任、评优的重要依据。要建立定期表彰奖励制度，大力表彰和宣传师德高尚的教师和师德建设取得显著成绩的学校。要建立教师行为规范督查制度、师德师风民主评议制度、重大问题报告制度和师德建设责任追究制度，对违反职业道德，造成恶劣影响的，要严肃处理；对师德建设不力，严重损害教师和教育形象的，要逐级追究有关人员的责任。
教育整顿工作意见第3篇
根据市局《关于集中开展民办教育清理整顿维护正常教育秩序工作的通知》精神，现就我县集中开展民办教育清理整顿维护正常教育秩序有关工作安排如下：
一、切实提高开展民办教育清理整顿工作重要性的认识。今年以来，在“规范与发展”总体思路的指引下，全县民办教育管理日趋规范，办学水平不断提高，为全县教育事业的发展做出了积极的贡献。但是，在发展过程中，仍存在一定的问题：一是部分民办教育机构在经济利益的驱使下，办学投入严重不足，办学条件简陋，教学质量不高，恶意抽逃办学资金现象时有发生；二是一些民办教育机构未履行审批手续，无证办学，部分幼儿园钻***策空子，变相用非法车辆接送幼儿；三是部分公办学校在岗教师以各种形式进行有偿补课；四是个别中心校管理责任不落实，管理措施不到位，给全县教育工作造成了严重的负面影响。开展民办教育清理整顿工作，维护正常的教育秩序，是强化民办教育管理，规范民办教育办学行为，促进全县民办教育健康发展的重要举措。各校（园）要站在确保全县教育大局稳定的高度，思想重视，强化措施，认真做好清理整顿工作。
二、清理整顿内容
1、对具有办学资格但办学条件简陋，办学经费投入不足，存在潜在办学风险的，要下达限期整改意见书；情况严重的，勒令停办。
2、对无证办学但达到规定办学条件和设置标准要求且符合区域内整体规划布局的，要求其在限定时间内（一个月）递交申报资料，履行审批手续，颁发给《办学许可证》。
3、对无证办学而未达到规定办学条件和设置标准的，要坚决查封，勒令停止办学。同时，下达停止办学通知书。
4、对教育机构利用同一教育资源举办的分支教学机构，坚决依法予以取缔。
5、对未按照审批机关核准的办学地点、办学范围、办学内容实施教育教学活动，擅自增开培训项目，在核准办学地点之外设立教学点，超范围违规办学的，要限期进行整改，否则，吊销办学许可证。
6、对未履行招生简章和广告、审核备案手续，擅自散发、张贴招生简章和广告以及未履行教师资格审核备案和收费审批或备案手续的民办教育机构，要批评教育，下达限期整改通知书。在规定时限内整改不到位的，勒令停止办学；拒不整改者，吊销办学许可证。
7、对聘用外教授课的教育机构，若没有取得《聘请外国专家单位资格认可证书》，或聘用的外籍教师没有持有有效护照、外国文教专家证、健康证、居留证；或外教所授课语言非其母语；或校方与外籍教师或合法中介之间没有签订合法的聘用合同；或校方的组织机构和规章制度不健全的，要责令暂停办学，限期进行整改，并暂停办学公告。在规定时限内仍未达到要求的，吊销办学许可证。
8、对在岗教师擅自利用自有住宅或租用场地举办的各类有偿补习班要坚决予以取缔，并对当事人进行批评教育。对拒不接受批评、态度恶劣者，严肃处理，并通报全县，
三、严格抓好清理整顿各项工作
本次整顿分三个阶段进行。
第一阶段：宣传动员和自查自纠阶段。各校（园）要召开专门的会议，全面安排部署清理整顿工作，积极做好宣传动员。各民办教育单位，特别是各类文化教育培训机构，要依据市局文件要求，对自己的办学行为进行一次彻底的自查自纠，对存在违规办学行为的，要采取有效措施进行自查整改；各中心校要对本辖区民办教育单位办学行为进行一次彻底的检查指导，对存在问题的要下发限期整改通知书，及时督促整改落实。各校（园）要对在岗公办教师是否进行有偿补课进行一次彻底的摸底调查，对在岗教师进行有偿补课的，要进行严厉的批评教育，并终止其行为。各中心校要将本镇民办中小学、幼儿园和培训机构自查自纠情况、下一步采取的整改措施等情况，各初中、中心校、直属校（园）要将公办教师采取各种形式进行有偿补课情况进行摸底，对当事人进行教育和处理，并将摸底和教育处理情况务于月19日前形成书面材料报局基教股、人事股和职教股。
第二阶段：集中清理整治阶段。各中心校要根据自查自纠情况，拿出具体的整改措施和方案，并要求存在问题的民办教育机构限期整改。对于不按要求整改，态度恶劣的，可勒令其停止办学，吊销其办学许可证，坚决予以查封。各校(园)要对公办教师进行有偿补课的行为进行坚决制止，对于屡教不改的，县局将按照有关要求进行严肃处理。期间，县局将联合相关部门，组成联合检查组，对全县违规办学单位进行一次彻底的整顿，并将整顿结果通过媒体向全社会公布。
教育整顿工作意见第4篇
一、指导思想和原则
开展主题教育活动的指导思想是：以***理论和“三个代表”重要思想为指导，以“加强***的建设、推动科学发展”为目标，以学习贯彻***的十七届四中全会、省委十二届六次全会、市委二届十二次全会、县委八届八次全会精神为内容，以“忠诚于***、感恩于***策，造福于民、服务于发展”为主题，教育引导广大基层群众增强“富而思源、富而思进、富而思报”意识，提高广大群众对***组织的认同感和满意度，使基层***组织充分发挥推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用。
开展主题教育活动必须坚持的原则：
1、坚持思想为先。思想理论建设是***的建设的根本建设。在教育活动中，要紧紧围绕学习宣传十七届四中全会精神，通过***的性质、宗旨、纲领、路线和***情国史再教育，引导和帮助基层***员干部增强***员意识、执***意识和感恩意识，使广大***员牢记宗旨、心系群众。
2、坚持实践特色。实践性是主题教育活动的本质属性。要把实践性贯穿于教育活动的全过程，在整体部署上体现实践特色，在载体设计上突出实践要求，在解决问题上强化实践举措，在推动发展上体现实践成果，实现主题教育与推动工作“两不误、两促进”。
3、坚持***员主体。基层***员干部是主题教育活动的主体。要通过各种有效的教育载体和形式，充分发挥基层***员干部的主体作用，让他们广泛参与进来，在参与中接受教育、提高素质，得到实惠。
4、坚持分类指导。从实际出发是主题教育活动的重要原则。要根据基层***组织、***员的不同情况，制定行之有效的实施方案和工作安排，丰富活动内容，创新活动载体，加强活动指导，切实增强主题教育活动的针对性和实效性。
二、工作任务
1、认真学习，全面把握精神实质。要把学习贯彻***的十七届四中全会精神贯穿主题教育活动的始终，认真学习、深刻领会、全面把握全会精神实质。通过学习教育，要做到“四个唯有”，即唯有清醒认识世情、国情、***情的深刻变化以及***面临的“四大考验”，才能真正强化新形势下加强和改进***的建设的自觉性；唯有坚持把推进***的建设新的伟大工程同推进***领导的伟大事业结合起来，真正把全会总结的“六条经验”坚持好、运用好、发展好，并在新的形势下做到“四个着眼于”，才能真正把握好加强和改进新形势下***的建设的切入点；唯有切实提高***的建设科学化水平，才能在以科学理论指导***的建设、以科学制度保障***的建设、以科学方法推进***的建设上见成效；唯有把常怀忧***之心、恪尽兴***之责与解决***的建设的现实问题，与加快望松乡生态文明和全面小康社会建设紧密结合起来，才能更好地履行在***的领导下促一方发展、保一方平安、护一方生态、建一方文明的重大***治责任。
2、开展理想信念再教育。通过各种有效的活动和形式，在基层***员干部群众中广泛开展理想信念再教育，唱响***好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律。入了***就是***的人，要通过***的性质、宗旨、纲领、路线再教育，通过***情国史再教育，恪尽***员本分，自觉执行***的路线方针***策。
3、开展“富而思源、富而思进、富而思报”再教育。要以“忆昨天、干今天、盼明天”为主线，帮助群众“算三算、比三比、思三思”，增强感恩的意识和情怀。一算***的惠民***策有多少，对比自己得了多少实惠，让群众知道自己是***的惠民***策的真正受益者，是改革开放成果的共享者；二算国家投入有多少，对比城乡面貌发生了多少变化，让群众认识到是各级******府大力支持的结果，珍惜来之不易的发展形势；三算群众收入有多少，对比与小康标准的差距有多少，让群众自觉克服小富即满、小富即安的思想倾向，进一步树立创造美好未来的信心。通过“算三算、比三比”，引导群众“富而思源、富而思进、富而思报”。
4、开展“形势·任务·发展”再教育。要教育引导广大***员干部充分认识我乡地处城乡结合部是最大的区位优势，加快发展是最大的任务，建设城乡一体化是最大的现实奋斗目标，围绕生态文明和产业化建设、新农村建设的战略目标，扎实推进全乡“三区”建设，加快形成城乡统筹、产业培育、设施完善、群众安居的发展新格局。不断创新发展举措，培育浓厚的发展氛围，提高***策的惠及面，激发群众创业热情，帮助群众发展致富。
三、活动安排与步骤
（一）面上活动安排。
1、扎实开展学习宣讲活动。要把***的十七届四中全会、省委十二届六次全会、市委二届十二次全会和县委八届八次全会精神作为理论学习和普及的重点内容，大力开展学习宣读活动，让全会精神深入农村基层和千家万户。乡***理论学习中心组和乡***校要制定学习计划，作出具体安排，提出明确要求。要充分发挥***员领导干部、住村干部、大学生村官和“住村入户、组团服务”服务组成员等的骨干的作用，深入农村开展面对面的宣讲。
2、开展送年画进万家活动。设计印制以创建平安松阳的主题宣传年画，发放到各农户。
3、配合全市开展“三十佳”评选活动。重视农村先进典型的示范带动作用，推选典型参与评选“三十佳”（十佳危旧房、改造示范村、十佳和谐稳定先进村、十佳创业致富带头人）活动，推出一批可学、可比的先进示范典型，激发广大农民群众建设社会主义新农村的积极性和创造性。
4、开展“新农村、新农民、新风尚”集中采访活动。根据全县工作方案，在第一季度组织、配合记者深入乡村、农户进行集中采访报道，集中反映农村开展主题教育活动情况以及新农村建设、农村基层组织建设的先进典型和经验。
5、开展“倾听民意送温暖”活动。以“送温暖、办实事”为重点，深入农村开展“倾听民意送温暖”活动。组织开展文化、卫生、科技三下乡活动。以农村工作指导员为纽带，配合机关部门深入结对联系村开展“四个一”活动，即组织一次调研、送一次温暖、解决一个问题、落实一个项目。
（二）工作对象与步骤。
主题教育活动主要面向本乡各行***村的***员干部和农民群众。集中教育时间为去年12月到今年6月，主要分三个阶段进行。
1、宣传发动阶段（去年12月至今年1月）。
（1）开展一次调研走访。组织开展走访活动，重点走访村两委干部、村民代表、老***员和离任村干部，其中***员走访要全部到位，认真听取各类意见和建议。
（2）召开一次民主恳谈会。根据走访情况和工作组的职责，召开一次恳谈会，进一步征求意见建议，问计于民、问策于民。
（3）制定主题教育方案。结合深入学习实践科学发展观活动，立足本乡实际，制定切合实际的主题教育方案，同时指导各行***村制定具体化的活动安排和工作任务。
（4）组织开展专项动员。结合全乡重点工作安排，立足新农村建设和产业化建设，采取多种有效形式，对主题教育活动进行认真动员，把主题教育要求传达贯彻到广大***员、干部和群众。
2、组织实施阶段（今年2月至今年4月）。
（1）进行一次学习宣讲。围绕学习贯彻***的十七届四中全会、省委十二届六次全会、市委二届十二次全会及县委八届九次全会精神，通过上***课、作报告等形式，为各村***员群众作一次***策理论宣讲。
（2）组织一次集中教育。各村***支部要通过各种有效的形式和途径，组织引导广大***员干部群众开展理想信念再教育，增强***员意识、执***意识、宗旨意识；开展“富而思源、富而思进、富而思报”再教育，增强感恩意识；开展“形势·任务·发展”再教育，增强创业创新意识。
（3）召开一次民主评议。结合年终干部考核工作，指导各村开展民主评议活动，组织***员、群众和村民代表对村两委干部、住村干部及***员进行民主测评，重点评议村书记（主任）的执***意识、***员干部的宗旨意识和乡风文明情况等。
（4）开展一次服务慰问。春节期间，组织乡机关干部和部门联系干部深入各联系村开展送温暖、送服务活动，走访慰问困难群众、困难***员和老***员，帮助解决实际困难。
3、总结提高阶段（今年5月至今年6月）。
（1）解决问题。要针对***组织的执***水平、***员干部的宗旨意识和乡风、村风文明等方面存在的突出问题，帮助各行***村制定整改方案、落实整改举措，力求逐一解决，以团结奋进的精神状态推动新农村建设。
（2）查漏补缺。对照工作方案，对各行***村教育整改和实际工作进行“回头看”，查漏补缺，做好工作总结。
（3）完善制度。对现有规章制度进行梳理，指导各行***村做好“废、改、立”工作，创新村级民主管理机制，健全村民自治章程、民主管理、发挥***员作用等制度。
四、工作要求
1、加强领导。乡里建立主题教育活动领导小组，以乡***书记为组长，******班子成员为成员。下设办公室，宣传委员兼任办公室主任。各行***村要根据全乡统一部署，细化制定实施方案，村支部书记为本村主题教育活动的组织者和第一责任人。
教育整顿工作意见第5篇
运城市房产管理局“保先”教育
整顿提高阶段工作意见
整顿提高阶段是“保先”教育活动取得实效的关键性阶段。为切实搞好本阶段的工作，保证整个“保先”教育活动真正达到“提高***员素质，服务人民群众，促进各项工作”的目的，现根据市委“保先”教育活动领导小组办公室[20xx]27号文件精神，结合我局实际，提出以下工作意见：一、深入动员部署
局属各单位基层***组织都要对“民主评议”阶段的工作进行认真的总结检查，凡征求意见不广泛、突出问题未找准、***性分析不深刻、民主评议不严肃、***策把握不够好的，都应进行补课，不能“带病”转段。
在总结检查的基础上，各单位应认真制定本阶段的工作计划，明确任务和要求，召开转段动员会，周密部署整改提高阶段的各项工作，充分发动广大***员搞好整改的积极性。
二、继续抓好学习
各基层***组织要把学习实践“三个代表”重要思想贯穿于整个活动的始终，把本阶段的学习任务与中央和省、市委关于兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮的重要部署紧密结合起来，组织***员继续深入学习同志的“七一”讲话、《保持***员先进性教育读本(试用本)》和《“三个代表”重要思想学习纲要》等教材的有关重要篇目。要通过深入扎实的学习，使广大***员在领会“三个代表”重要思想的时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质和历史地位上有新提高，在把握贯彻“三个代表”重要思想的根本要求上有新收获,在运用“三个代表”重要思想指导实践上有新成果。
学习实践“三个代表”重要思想，要紧密结合本阶段的工作，发扬理论联系实际的学风，做到理论与实际、学习与运用、言论与行动的统一。要引导广大***员以“三个代表”重要思想为指导，进一步明确保持***员先进性的具体要求，进一步明确整改的内容和方向，进一步完善并落实整改措施，切实解决好本单位影响发展的突出矛盾和问题，解决好***组织和***员队伍中存在的突出问题，解决好群众生产生活中的困难，让群众真正看到“保先”教育活动的成效。
三、切实搞好整改
各基层***组织都要在对征求到的意见进行梳理的基础上,认真分析，研究制订整改方案。整改方案要突出重点、实事求是、便于操作。既要有长远规划，又要有阶段性要求；既要有明确目标，又要有解决问题的具体措施和办法。每个***员亦要针对自身存在的突出问题制定整改措施，明确今后的努力方向。***组织的整改方案要报局***审核。***员的整改措施由支部（总支）把关。
整改要分清轻重缓急，要从群众意见最集中的问题改起,从群众最关心的事情做起。凡承诺整改的问题，要坚决兑现。
整改的关键在于落实。各基层***组织要把抓落实、求实效作为搞好整改的基本要求，力戒形式主义、表面文章，做到整改时间落实、责任落实、措施落实，把整改的各个环节、各项措施抓细抓实抓好，以整改的实效赢得群众的满意。
四、认真落实奖惩
在整改提高阶段，各基层***组织应对每个***员进行一次认真、中肯的谈话，肯定其近年来的成绩和优点，指出存在的问题和不足，提出希望和要求，指明整改的方向和方法。
对被评议为优秀的***员,各单位要及时总结他们的先进事迹,通过召开支部（总支）大会等形式进行表彰、宣传。
对存在问题较多的***员，支部（总支）要立足于教育，认真做好转化工作。既要进行严肃批评，又要予以耐心帮助，要指出存在的突出问题，使他们真正受到触动和教育,同时要帮助落实整改措施，促使他们尽快提高、尽快进步，从而达到整体上提高***员队伍素质的目的。
五、推进各项工作
各基层***组织要引导广大***员把通过“保先”教育焕发出来的热情引导到实际工作中去，把远大理想和现实任务有机地结合起来，把长远目标和眼前工作有机地结合起来，把围绕中心和立足本职有机地结合起来，按照中央和省、市委的要求，联系本单位改革、建设实际，围绕影响发展的突出矛盾和问题，群众反映强烈的困难和问题，以及***建和干部作风中存在的问题，找准目标、确定重点、狠抓落实，围绕全局以及本单位的中心工作和行风建设，全面推进今年各项工作任务的完成。
六、建立长效机制
各基层***组织要紧紧抓住“保先”教育活动这一重大契机，按照把基层***组织建设成为贯彻“三个代表”重要思想的组织者、推动者和实践者的要求，进一步加强***组织的建设。各基层***组织要认真总结这次教育活动中加强***员教育、改进***员管理、创新活动载体、发挥***员作用、依靠群众监督和加强组织领导等方面的好经验好做法，把其中一些行之有效、简便实用、受到***员欢迎的好做法，以制度的形式巩固下来，并运用到经常性的***员教育管理中去，逐步建立起对***员进行经常性教育管理、使***员充分发挥先锋模范作用、始终保持***员先进性的长效工作机制，以巩固和深化教育活动的成果。
七、接受群众评判
整 改工作成效如何，最终要看群众是否满意。各单位在整改过程中，要坚持走群众路线，把群众满意程度作为整改成效的根本衡量标准。在制定整改方案和整改措施时，要广泛征求群众意见；方案和措施制定后，要通过各种方式向群众公布，接受群众监督；整改阶段基本结束时，要向***员和群众通报整改措施的落实情况。群众监督评估组亦要充分发挥作用，加强监督，及时指出整改中存在的问题。
八、加强组织领导
整改提高阶段的工作至关重要，各基层***组织要始终坚持高标准、严要求，切实加强领导。***支部（总支）书记要切实履行直接组织者的责任，班子成员要分工负责，层层抓好落实，既要抓好***组织的整改，又要以身作则带头搞好自身整改，同时还要督促***员落实整改，做到思想不松、力度不松、标准不松，把整改阶段的各项工作切实落到实处。
整改阶段结束时，各基层***组织要认真做好整个教育活动的总结工作，回答好中央提出的六个方面问题，确保教育见成效，试点出成果。
运城市房产管理局
教育整顿工作意见第6篇
整顿提高阶段是“保先”教育活动取得实效的关键性阶段。为切实搞好本阶段的工作，保证整个“保先”教育活动真正达到“提高***员素质，服务人民群众，促进各项工作”的目的，现根据市委“保先”教育活动领导小组办公室[2005]27号文件精神，结合我局实际，提出以下工作意见：一、深入动员部署
局属各单位基层***组织都要对“民主评议”阶段的工作进行认真的总结检查，凡征求意见不广泛、突出问题未找准、***性分析不深刻、民主评议不严肃、***策把握不够好的，都应进行补课，不能“带病”转段。
在总结检查的基础上，各单位应认真制定本阶段的工作计划，明确任务和要求，召开转段动员会，周密部署整改提高阶段的各项工作，充分发动广大***员搞好整改的积极性。二、继续抓好学习
各基层***组织要把学习实践“三个代表”重要思想贯穿于整个活动的始终，把本阶段的学习任务与中央和省、市委关于兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮的重要部署紧密结合起来，组织***员继续深入学习***同志的“七一”讲话、《保持***员先进性教育读本(试用本)》和《“三个代表”重要思想学习纲要》等教材的有关重要篇目。要通过深入扎实的学习，使广大***员在领会“三个代表”重要思想的时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质和历史地位上有新提高，在把握贯彻“三个代表”重要思想的根本要求上有新收获,在运用“三个代表”重要思想指导实践上有新成果。学习实践“三个代表”重要思想，要紧密结合本阶段的工作，发扬理论联系实际的学风，做到理论与实际、学习与运用、言论与行动的统一。要引导广大***员以“三个代表”重要思想为指导，进一步明确保持***员先进性的具体要求，进一步明确整改的内容和方向，进一步完善并落实整改措施，切实解决好本单位影响发展的突出矛盾和问题，解决好***组织和***员队伍中存在的突出问题，解决好群众生产生活中的困难，让群众真正看到“保先”教育活动的成效。三、切实搞好整改
各基层***组织都要在对征求到的意见进行梳理的基础上,认真分析，研究制订整改方案。整改方案要突出重点、实事求是、便于操作。既要有长远规划，又要有阶段性要求；既要有明确目标，又要有解决问题的具体措施和办法。每个***员亦要针对自身存在的突出问题制定整改措施，明确今后的努力方向。***组织的整改方案要报局***审核。***员的整改措施由支部（总支）把关。
整改要分清轻重缓急，要从群众意见最集中的问题改起,从群众最关心的事情做起。凡承诺整改的问题，要坚决兑现。
整改的关键在于落实。各基层***组织要把抓落实、求实效作为搞好整改的基本要求，力戒形式主义、表面文章，做到整改时间落实、责任落实、措施落实，把整改的各个环节、各项措施抓细抓实抓好，以整改的实效赢得群众的满意。四、认真落实奖惩
在整改提高阶段，各基层***组织应对每个***员进行一次认真、中肯的谈话，肯定其近年来的成绩和优点，指出存在的问题和不足，提出希望和要求，指明整改的方向和方法。对被评议为优秀的***员,各单位要及时总结他们的先进事迹,通过召开支部（总支）大会等形式进行表彰、宣传。
对存在问题较多的***员，支部（总支）要立足于教育，认真做好转化工作。既要进行严肃批评，又要予以耐心帮助，要指出存在的突出问题，使他们真正受到触动和教育,同时要帮助落实整改措施，促使他们尽快提高、尽快进步，从而达到整体上提高***员队伍素质的目的。五、推进各项工作
各基层***组织要引导广大***员把通过“保先”教育焕发出来的热情引导到实际工作中去，把远大理想和现实任务有机地结合起来，把长远目标和眼前工作有机地结合起来，把围绕中心和立足本职有机地结合起来，按照中央和省、市委的要求，联系本单位改革、建设实际，围绕影响发展的突出矛盾和问题，群众反映强烈的困难和问题，以及***建和干部作风中存在的问题，找准目标、确定重点、狠抓落实，围绕全局以及本单位的中心工作和行风建设，全面推进今年各项工作任务的完成。六、建立长效机制
各基层***组织要紧紧抓住“保先”教育活动这一重大契机，按照把基层***组织建设成为贯彻“三个代表”重要思想的组织者、推动者和实践者的要求，进一步加强***组织的建设。各基层***组织要认真总结这次教育活动中加强***员教育、改进***员管理、创新活动载体、发挥***员作用、依靠群众监督和加强组织领导等方面的好经验好做法，把其中一些行之有效、简便实用、受到***员欢迎的好做法，以制度的形式巩固下来，并运用到经常性的***员教育管理中去，逐步建立起对***员进行经常性教育管理、使***员充分发挥先锋模范作用、始终保持***员先进性的长效工作机制，以巩固和深化教育活动的成果。七、接受群众评判
整改工作成效如何，最终要看群众是否满意。各单位在整改过程中，要坚持走群众路线，把群众满意程度作为整改成效的根本衡量标准。在制定整改方案和整改措施时，要广泛征求群众意见；方案和措施制定后，要通过各种方式向群众公布，接受群众监督；整改阶段基本结束时，要向***员和群众通报整改措施的落实情况。群众监督评估组亦要充分发挥作用，加强监督，及时指出整改中存在的问题。八、加强组织领导
教育整顿工作意见第7篇
一、前阶段工作开展的情况
(一)思想发动有序，学习成效明显。继4月14日召开全县机关作风教育整顿活动动员大会后，我县为期3个月的机关作风教育整顿活动工作全面展开。按照省、地的要求，结合我县具体实际，确定参加机关作风教育整顿的县直部门80个。目前，参加教育整顿活动的80个部门都分别按时召开了机关作风教育整顿活动动员大会，成立了领导小组，制定了实施方案和学习计划。在学习动员阶段，县四大班子成员做到率先垂范、身先士卒、带头参与学习和整改。县委中心学习组及各部门***组织制定了具体的学习计划，采取集中学习、个人自学、专题辅导等多种形式，重点学习了《文选》，、吴官正同志在中纪委第七次全会上的讲话，石宗源同志在省纪委第七次全会上的讲话，《中共贵州省委关于进一步加强领导干部作风建设的意见》和《中共毕节地委关于进一步加强领导干部作风建设的实施意见》等。这次机关作风教育整顿活动中，全县参学单位80个、***支部154个;应参学人数4298人，实参学人数4267人，参学率为99.28%;县委中心组集中学习3次，县直各工作部门集中学习258次，集中辅导251次，参学干部撰写心得体会4000余篇。
经县四个督导组深入到各部门进行巡视督导，绝大多数县部门能将开展机关作风教育整顿活动和抓好各项工作有机结合起来，做到了“两不误、双促进”。在抓好业务工作的同时，大多数部门干部职工基本按要求完成了学习的主要内容、集中学习的次数、读书笔记、心得体会等。通过学习教育，全县机关干部职工思想认识进一步得到提高，端正了学习和工作态度，打牢了思想基础，增强了学习的积极性、自觉性和主动性，学习教育基本取得了预期效果。
(二)宣传报道深入，社会氛围浓厚。在教育整顿活动中，我县以开办专栏、开设视窗、悬挂标语、刊发简讯、简报等多渠道、多形式，广泛深入宣传开展机关作风教育整顿活动的目的和意义，努力营造教育整顿活动浓厚的学习氛围和对各部门突出问题进行曝光的舆论氛围。在《纳雍报》开办了作风教育整顿专栏，在纳雍电视台开设了教育整顿视窗，县直各部门采取悬挂标语，出专刊，刊发简讯、简报等多形式对机关作风教育整顿活动进行广泛深入宣传。截止目前，县机关作风教育整顿活动领导小组办公室已在省电台刊报简讯2条，在地委机关作风教育整顿活动工作简讯刊发简讯3条，县机关作风教育整顿活动领导小组办公室出简讯2期、简报17期，县直各单位出简报350余期。开展机关作风教育整顿活动已深入到各部门、各领域和人民群众中，得到了广大干部群众的积极支持和参与，各部门积极主动投入到良好社会氛围当中，教育整顿活动各阶段工作有条不紊开展。
(三)设立投诉通道，督导深入开展。为了更好地接受广大干部群众和社会各界的监督，我县在县委组织部和县纪委设立了投诉电话2门，在县***府门前设举报箱1个，并在《纳雍报》刊发了机关作风教育整顿活动公告，向全社会公布教育整顿活动的时限、目的和意义等。截止目前，县机关作风教育整顿活动领导小组办公室收到群众投诉1件，已责令被投诉部门按照边学边查边改的要求，限期进行整改，将整改情况报县机关作风教育整顿活动领导小组办公室。物价局接到群众投诉11件，其中有某某医院出现乱收费问题，实收65元的收成650元，巧立名目增收各种费用，经查实后已将多收部分退还给了老百姓，其它10件也全部办结。另外，县委成立了四个督导组，在县机关作风教育整顿活动领导小组的安排部署下，按照已制定的《中共纳雍县委机关作风教育整顿活动督导工作方案》的各项要求，分阶段对全县机关作风教育整顿活动开展情况进行了全面的督促指导，目前对第一、二阶段工作督导已经结束。昨天上午四个督导组分别向县机关作风教育整顿活动领导小组汇报了督导情况，并将督导情况报县机关作风教育整顿活动领导小组办公室备查。
(四)查摆问题实际，边学边查边改。在查摆问题阶段，大多数部门，方式方法多样，措施得当有力，四大班子成员及县直各部门领导职工，分别采取自我剖析，个别谈话，召开征求意见会、专题民主生活会，发放征求意见表，开展交心谈心活动，***员领导干部过好双重组织生活等形式，查找出了本部门存在的实际问题，分别进行了梳理、汇总和反馈，为下一阶段制定整改措施奠定了坚实基础。针对查找出的问题，县直各部门基本按照边学边查边改的要求，制定了切实可行的整改措施，对本部门存在的实际问题进行整改。一是针对干部职工上下班不准时的问题，各部门实行了考勤签到制，***务中心、城建局、地税局等部门推行了指纹考勤;二是针对干部职工上班打游戏的问题，制定奖惩措施，成立了部门巡视督查小组，定期或不定期到各岗位进行巡视督查;三是针对个别部门对待群众存在“门难进、脸难看、事难办”的问题，设立了举报投诉电话和举报箱，自觉接受广大人民群众的监督;对群众举报投诉的问题，单位领导直接找责任人谈话，进行深刻的批评教育，并责令其对服务对象进行了公开道歉。四是针对部门上班作风不实的问题，实施了上班作风“三岗制”，即干部职工签岗制、部门领导查岗制、巡视小组督岗制等措施，部门工作作风得到较好转变，办事效率明显提高，基本达到了边学边查边改的要求。
二、机关作风教育整顿活动典型经验
(一)各部门好的做法和典型经验
一是县纪委在教育整顿活动中、结合实际提出了“四个结合”即一是把干部作风建设与业务目标相结合。二是把干部作风建设与先进性教育相结合。三是把干部作风建设与机关效能建设相结合。加强机关效能建设，推进管理型机关向服务型机关转变。四是把干部作风建设与年度考核相结合;及“职工脱岗领导负责制”。如职工在上班时间脱岗导致前来办事人员找不到人，可直接拨打县纪委副书记、监察局长胡丰华或副书记李发祥的手机进行投诉，接到投诉的领导负责接待投诉人。对脱岗人员视情节进行批评教育乃至记过等处分。县委组织部提出了“五种意识”即：一是增强责任意识;二是增强大局意识;三是要增强团结意识;四是要增强求真务实意识;五是要增强***治纪律意识。学习教育取得了实效。
二是县委办将个别干部写得很好的心得体会用简报形式刊发，要求办公室全体干部职工认真学习。在查摆问题阶段提出三项要求查找问题：一是广泛征求意见，深入查摆问题，要求干部职工一定要充分认识到查找问题阶段的重要性，切实增强***治意识、大局意识、责任意识和质量意识，通过查找问题助推各项工作，分不同层次分别召开3-4个座谈会，广泛征各求乡镇和县直综合部门意见，同时自身认真查摆问题，每个干部职工在座谈会上都有书面发言提纲。二是认真对待查摆问题这一阶段，通过自身找、他人提，认认真真找出工作中存在的问题，把查摆问题工作做细做扎实，防止走过场、玩花架子。三是开好民主生活会，认真开展好批评和自我批评，通过民主生活会助推各项工作，使部门满意、基层满意、群众满意。法院重点从学风、会风、庭风、班风、纪风等五个方面查找问题，做到了边学边查边改。
三是县人民银行要求干部职工作读书笔记1万字以上，请评委对学习心得从认识高度、结合实际、文章结构等方面进行评奖，出专刊，出简报12期，其中2条被成都分行转发，学习成效明显。工商局解决作风问题提出了“六查六看”，六个所领导在教育整顿活动期间针对服务对象作一次作述职述廉报告，要求60人以上参加;在处理公车私用上，从领导做起，用公车办私事每公里需向单位交0.6元钱，不准用公车上下班;针对个别干部在生活作风上有问题，已作待岗处理，做到了边学边查边改。地税局在动员会上请检察院和纪委领导作职务犯罪专题讲座，职工受教育程度深，召开民主生活会的效果比较好。物价局接到群众举报11起全部查结，收物价调节资金780万元，做到开展活动和抓好工作相结合。
四是文广局要求股级以上干部写心得体会5000字以上，一般干部3000字以上，学习请纪委同志作辅导，纪检专员牵头对撰写心得体会情况作检查，10位同志作了心得体会交流发言，还将教育整顿活动纳入今年目标考核。宣传部结合教育整顿活动，为群众做实事，目前已经出资9000元在联系点雍熙镇友谊村帮助农民王瑞发和刘泽忠改造住房，并动员干部职工捐资帮助联系村贫困户，目前已经捐款860元。
五是县公安局将开展教育整顿活动和抓好业务工作有机结合起来，将打击涉电犯罪、“两抢一盗”、禁毒、交通整治、省十次***代会和“五一”期间安全保卫和社会稳定等工作作为机关作风教育整顿活动是否见成效的标准，项工作取得了明显的成绩。召开征求意见会做到面对面，邀请了警风监督员、县作风办等23位同志参加征求意见会，以填写征求意见表和当面提等方式对公安局共提出意见和建议61条，其中对局***班子22条、对科所队民警36条、对搞好作风教育整顿活动3条。建议和意见包括改进少数派出所窗口服务态度、加强民警工作生活作风管理教育、树立公安民警良好形象、防范青少年违法犯罪、加强对协警的管理教育等方面，达到了查摆实际问题的目的。同时注重边学边查边改。在机关作风教育整顿活动开始后，曙光乡派出所管片民警甘某多次关掉手机，不参加打击涉电犯罪行动，而且该作的作风教育整顿活动学习笔记和心得也没有作。局***对该同志作出处罚：一是对作风整顿教育活动的笔记和心得要“补课”;二是待岗3个月，每月发300元生活费;三是扣发当月通讯费60元;四是扣发当月津贴90元。
三、对下步教育整顿活动工作提几点要求
(一)抓好四个环节，查准突出问题。开展机关作风教育整顿活动，查准存在的突出问题是决定教育整顿活动能否取得实效的前提。发现问题就是找到了解决问题的一半，只有真正查找出了自身存在的问题，才能拿出解决问题的办法，制定出切实可行的整改措施，做到有的放矢。县直各部门特别是领导班子和领导干部要认真找准自身存在的突出问题，群众反映强烈的***风、***风、行风方面，影响本单位和谐发展，涉及群众切身利益等方面，以及本单位存在的其他突出问题。在查找问题时，要摒弃私心杂念，诚心诚意听取广大干部奔众意见，从维护***和人民群众的根本利益出发，勇于主视和深刻剖析自身存在的问题，实事求是地认识自己、剖析自己。查找问题要力求做到“深、准、细、实”，特别要切实抓好以下四个环节的工作。一是广泛征求意见。要采取个别访谈、召并征求意见会、发放征求意见表等方式，多渠道、多层次地征求有关方面的意见，要对征求得的意见、建议进行归纳梳理，并从中查找存在的突出问题。征求意见要做到实事求是，严防走过场、流于形式，征求意见表上不能总是“没意见”这三个字，而是要达到通过向乡镇和各部门征求意见，帮助本部门查找出自身存在的实际问题的目的。二是认真开展谈心活动。通过自己“剖”、组织“点”、群众“提”、同事“帮”等形式，领导与干部、干部与干部之间要沟通思想，相互提醒，增强查找问题的针对性。领导班子主要负责同志要逐个与班子成员谈心，班子成员之间要相互谈心。通过沟通思想，交流看法，达到消除隔阂，加强了解，增进团结的目的。三是撰写发言提纲。要根据征求得到的有关部门和干部群众的建议和意见，严格按照“八个坚持、八个反对”和同志所倡导的八个方面良好风气的要求，联系本机关和个人的思想、工作实际认真对照检查，做好自我剖析，每个参加教育整顿活动的干部都要在此基础上写好发言提纲。四是认真开好专题民主生活会，深入开展批评与自我批评。其所在***支部要集中时间召开专题民主生活会，联系***员干部的思想作风实际，有针对性地查找和解决问题。县直各部门领导班子还要召开专题民主生活会，对存在的问题进行认真梳理，归纳、总结，制定好整改措施，明确责任人和整改时限，狠抓整改落实。
(二)领导干部带头，打牢活动基础。“火车跑得快，全靠车头带”，与其它各项工作一样，领导干部带好头是保证机关作风教育整顿活动取得成功的基础。县直各部门要进一步加强对机关作风教育整顿活动的组织领导，从我做起，四大班子领导成员和县直各部门主要负责人要带头认真学习，带头征求意见，带头查找问题，带头开展批评与自我批评，认真剖析自己，虚心接受干部群众的建议和意见，带头加强整改，在教育整顿活动中切实起到身先士足、率先垂范的导向作用。要解决好本部门单位之间发展不平衡，个别干部学习不够深入、心得体会没有联系实际、有厌战情绪等现象和问题。要在提高认识上下功夫，开展机关作风教育整顿活动是保持***员先进性教育活动的深入，县直各部门要进一步加强对干部职工的学习教育培训，筑牢干部思想防线，让他们充分认识到开展机关作风教育整顿活动的重要性、长期性和艰巨性，各部门、领导和干部思想作风、学风、工作作风、领导作风和生活作风得到根本转变的目的。
(三)把握活动关键，动真碰硬整改。省委提出这次机关作风教育整顿活动的重点是解决机关干部队伍中在思想作风、学风、工作作风、领导作风、干部生活作风等方面存在的问题，同时我县个别单位和少数干部还存在“懒、散、慢、松、拖”等问题和现象。县直各部门要在认真查找并找准问题的基础上，着力抓好整改提高这个关键环节，将学习教育和整改贯穿于整个教育整顿活动始终，制定切实有效的整改措施，狠抓整改落实，下大力气、敢于动真碰硬进行整改，做到边学边查边改，切实把思想上的收获转化到实际工作中来。特别是对干部群众反映强烈的突出问题，凡是有条件解决的，要采取切实有效措施立即解决;暂时不能解决的，要制定出阶段的整改计划，分步骤尽快解决，以整改的成效取信于民;目前不具备条件解决的，要向群众做好说明解释，并创造条件争取早日解决。
(四)加强督促指导，搞好舆论宣传。县直各部门要进一步营造机关作风教育整顿活动浓厚的学习氛围和对各部门突出问题进行曝光的舆论氛围，切实发挥好群众和新闻舆论的监督作用，自觉接受广大人民群众、新闻媒体和社会各界的监督。各部门要加强机关作风教育整顿活动材料的报送工作，及时将教育整顿活动中的好做法、好经验加以总结提炼，对存在的问题认真进行查找，以简报信息报送县机关作风教育整顿活动领导小组办公室。做到既报喜又报忧，突出报送经验性信息、动态性信息。以报送正面典型为主，弘扬主旋律，营造积极向上的良好氛围。同时要进一步加大督促指导力度，县四个督导组和县机关作风教育整顿活动领导小组办公室要进一步采取随机抽查、定期与不定期相结合、明查与暗访相结合、面对面和背靠背结合、深入调研与部门直面相结合，以走访社会的形式，了解被督导部门服务基层服务群众、服务社会的情况。查找出县直各部门大局意识、服务意识、办事效率、部门领导及干部职工思想作风、学风、工作作风、领导作风、生活作风等方面存在的问题。切实加强对县直机关作风教育整顿活动的督促检查，对发现的问题及时予以督促纠正。:
(五)建立长效机制，巩固活动成果。“***治路线确定后，干部是决定的因素”，“制度不落实比没有制度更糟糕”。县直各部门要在查摆实际问题的基础上，要在县机关作风教育整顿活动领导小组的统一安排部署下，组织召开好各单位整改提高阶段的转段会，结合本单位实际，及时召开***组或领导班子成员会议，制定切实可行的整改措施，建立健全各项规章制度，以文件形式下发，进行整理归档，并加以贯彻落实，以便建立切实转变机关作风、提高工作效率、树立服务意识和大局意识的长效机制，达到教育整顿活动的目的。
(六)活动督促工作，工作检验活动。县直各部门要认真解决好开展机关作风教育整顿活动和抓好各项工作有机结合的问题，切实抓好机关作风教育整顿活动促进各项工作有序开展，努力提高工作效率;用抓好本单位、本部门的各项工作来检验开展机关作风教育整顿活动所取得的成果。县直各部门要深入到扶贫联系村，为群众解决实际困难和问题。进一步落实好扶贫工作、脏乱差治理、贯彻落实《纳雍县城市规划区范围内违章建筑工作方案》等工作，做到“两不误、双促进”。以机关作风教育整顿活动为契机，助推各项工作顺利开展，着力提高工作效率，更快更好为社会、为基层、为群众服务。