胸藏文墨怀若谷 腹有诗书气自华

摘要:读书学习决定个人的修养和境界,关系民族的素质和力量,影响国家的前途和命运。“胸藏文墨怀若谷,腹有诗书气自华。”爱读书、读好书、善读书,才能志存高远厚德载物、光明磊落刚正不阿;才能淡泊名利宁静致远、敢想敢做开拓进取。要想实现远大理想,必须以最大的努力,去攀登更高的境界。浓浓的古诗文氛围,熏陶着高水平的素质。

关键词:读书;素质;境界;诗书文字

中***分类号:G620 文献标识码:A 文章编号:1002-7661(2012)08-169-01

一个人文明程度和思想品格高下,总是同他的知识和文化素养相联系的,其谈吐、举止、修养,无不与此密不可分。诗书所承载的正是我国五千多年的文明史和与之相应的源远流长、博大精深的道德传统。可以说,一个人的气质与风度,正是蕴含在诗书之中的中华传统美德的具体呈现。

诗书文字优美的背后是人性的优美,成就了伟大的民族和辉煌的历史。我们在祖国的文化传统中认识了“把酒临风”的坡,了解了“仰天长啸”的岳飞,听到矢志报国,而又壮志难筹的辛弃疾“赢得生前身后名”的呐喊。一代代的中华儿女,无论从李白、杜甫、坡、陆游的诗词中,还是从孔孟与司马迁的雄文中,都潜移默化着对祖国的自豪与热爱。古诗文的巨大感染力和震撼力,让我们有清醒的头脑,充足的底气,有着气吞天地万物的宽广胸怀;使我们的文化底蕴,潜移默化如春雨般“随风潜入夜,润物细无声”。

读书使我们的生命变得生动灿烂:失意时,有保尔・柯察金投过希冀的凝视;失败时,鲁滨逊为我们鼓起生命的航帆。在精神的愉悦中给我们清风明月、小桥流水,给我们长河落日、沙漠古道,给我们潮起潮落、繁星满天……。

古往今来,读书总是被提倡称道。从“万般皆下品,唯有读书高”的古中国至今天隆重的“世界读书日”,读书已经成为人们不可或缺的生活内容。先贤圣哲们好读、善读,他们宝贵的心得与经验蕴于朗朗上口的“读书诗”中,启人心扉,发人深思。孔圣人“发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至”;苏秦“头悬梁,锥刺股”;杜甫“读书破万卷,下笔如有神”;陶渊明“开卷有益,便欣然忘食”,颜真卿“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”陆游“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”刘克庄“五更三点结漏,一目十行读书”;左光斗更是“风云三尺剑,花鸟一床书”……腹有诗书,其品自高;腹有诗书,其德自谦;腹有诗书,其身自正。

当今世界,人类知识总量正在以几何级数递增,只有每天坚持学习,不断充电,才能及时补充知识、开阔视野。教师丰富的思想、广博的学识、生动的内心世界都是通过准确、形象的语言传达给学生的。读书,能帮助我们准确理解别人的语言、文章和作品,也可以帮助我们准确运用恰当的词汇语言去表达我们自己的思想、情感和态度。“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”“读书破万卷,下笔如有神”。所谓博览群书,厚积薄发,教师不读书,则如无本之朽木,无源之死水,智慧将终不长久。

有人说:学生的知识要靠教师的知识来丰富;学生的能力要靠教师的能力来培养;学生的智力要靠教师的智力来开发;学生的素质要靠教师的素质来提高。教师必须博览群书,学识渊博,拥有厚实的功底,更要有“终身学习”的自觉性,勤于进取,学而不厌,通过各种途径获取知识。书读得多了,自然是内涵丰富,满口锦言秀句,书生气十足。品德内在,言行外显。一位优秀的教师要有端庄的容貌、整洁的仪表、得体的举止、文明的谈吐、优雅的风度、振奋的精神、严肃活泼的工作作风。只有具有了深厚的文化素养,才能成为学生思想的引导者,用自己的学识、人格去潜移默化地影响学生。教师良好的个性特征、人格魅力会如春风化雨,在教育活动中给学生以潜移默化的影响。

读书更要会读,著名散文家秦牧先生通晓古今中外,天文地理,这主要得益于他独特的读书方法――“鲸吞牛食”法。“鲸吞”即泛读,像鲸吃食张开大口生吞活剥,尽可能多装一些进去。只有这样,获取的信息量才会大,积累的知识才能丰富。“牛食”即精读,就像牛反刍把吃下去的食料嚼烂嚼细,化作养分,为身体所吸收。读书也一样。只有“鲸吞”搭配“牛食”才能阅读更多的书籍,才能将书彻底理解吃透。如果一味“鲸吞”,会流于肤浅,一味“牛食”,会造成寡闻。什么内容精读,什么内容泛读,要根据知识的需求、学习的安排区别对待。倘能如此,在教师悉心指导下,学生定会张开智慧的翅膀,飞向知识的海洋。

读书也涵养一个民族的精神气质。一个人的精神成长,与他的阅读息息相关;而一个民族的精神境界,在很大程度上取决于全民族的阅读水平。谁在看书,看哪些书,决定了一个民族的精神气质,反映了一个社会的精神面貌,影响着这个国家的未来走向。

今天,建设创新型国家和学习型社会的时代任务,比以往任何时候都需要营造一个书香浓郁的社会。而我们教师不但要珍惜爱护本民族语言的纯洁和优美,更要对本民族语言进一步丰富和发展做出贡献。让我们唤起读书激情,在有限的生命里与无限的历史和人类精神进行交流和对话,胸藏文墨,腹有诗书,气度高华。当读书学习作为一种生活态度、一种工作责任、一种精神追求,才会真正享用书,接受书对人生的浸润和照耀;而内心的鲜活,会使自己所从事的工作变得生动而有趣,减少职业倦怠,增加职业品位,得到美好的精神享受。所谓“眼前直下三千字,胸次全无一点尘。”

“胸藏文墨怀若谷,腹有诗书气自华”,亲近***书,少一点烟酒味,多一点书卷气,少一些浮躁,多一些书香,让读书成为我们的时代风尚,让读书融入到我们的生命和血脉之中,推动形成全民阅读的良好氛围,我们的国家就会散发出更加浓郁的书香,我们的民族就会放射出更加睿智的光芒。

胸藏文墨怀若谷 腹有诗书气自华

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