学文网时下在北京,是新一波小升初孩子和家长们最着急的时候。为了2010年能挤进“牛”校,必须抓紧最后的时机,抢占与“牛校”相关联的培训班,俗称“占坑”。
据了解,目前北京市一个小学六年级的孩子占四五个“坑”并不稀奇,更有甚者,小学二三年级的孩子也为了小升初择校,提前去培训班“占坑”。在一份小升初培训班的考题中,中学教师进行评定,发现其难度竟然堪比高考模拟题。
上任不久的***部长袁贵仁,把第一把火就烧在了择校上。北京市教委有关负责人表示,不允许任何形式的校外培训与升学挂钩,这意味着包括奥数在内的一切校外培训,各种竞赛的成绩、奖励、证书,都不能作为入学依据。
2009年年底起,北京市严格整顿公办校、自办以及与民办机构合办的培训,禁办培训班。
家长不牛要让孩子牛
《中华人民共和国义务教育法》明确规定,九年义务教育应该免费、免试、就近入学,然而为了能够上个好学校,有不少孩子和家长仍然不断地为自己加码,参加各种培训班。
刚满11岁的孙宁远,是北京市某小学五年级的学生,对他来说放学是另一种学习的开始,有另外一个课程的学习在等待着他――奥数培训班。
孙宁远说:“我觉得学校里学的东西,奥数班都已经提前学完了。学校连圆都没有接触呢,奥数班已经开始接触圆周率了,但有时候感觉实在太难了。”
对于孩子的这种压力,孙宁远的父亲也感觉颇为无奈。孙父说:“有的孩子人家是靠家长,开一张条子什么的,就把事情办了,那种是家长牛。再有一种就得逼着孩子牛。我们属于那种家长不牛的。那我们只能逼着孩子变成所谓的稍微牛点的,有这张门票,我们才能去一个稍微好一点的学校。”
为了能够为儿子弄到进入重点中学的门票,孙宁远的父亲可谓是花尽了心思,他还特意让儿子学习了一个特长,“次中低音号”。
“开始不喜欢,感觉有点枯燥。”孙宁远说。孙父这样看待儿子的特长:“学起来很难,就是学成了现在也没把握,也不知道人家学校给不给面子。”
前不久,北京市教委宣布,取消奥数等成绩与升学挂钩的规定。屡屡变化的***策让老孙忧心忡忡,他最担心的就是全家人这么多年来为了择校所付出的努力,最终会付之东流。
“占坑”的孩子成了“分母”
2009年11月份,北京市教委将在年底清理小升初培训班的消息在“小痴”(痴迷于小升初的家长)扎堆的BBS上引起了轩然***。“小痴”表情多为“担心”,他们担心铲平“坑班”会掐断一大批孩子升学的出路。
在家长论坛上,一位家长的想法颇具代表性:孩子从三年级就开始“占坑”,每月一大考,每学期一调班,折腾了3年多,咬牙坚持到现在,好不容易杀进了“三甲”班,眼瞅着胜利在望,如果这时候铲平“坑班”,对孩子太不公平了!
而反应最激烈的,还是被媒体点名的四大“坑班”的学生和家长。由于“四大”直接对应北京市海淀区最有号召力的4所“牛校”,而且又都是有名的“金坑”,很多学生过五关、斩六将,才得以争取到一个名额,所以学生和家长们紧张的心情可想而知。
愤愤不平之下,家长们纷纷晒起“坑班”的账单:从三年级开始“占坑”,每年学费3000多元,到现在已经交了1.5万;为保证“坑班”顺利晋级,又辅助报了奥数、作文,4年花了近两万元;剑桥、“三一口语”,算下来至少花了上万元……不过,升学在即,家长们心疼的显然不是钱,取消“坑班”,学费打了水漂是小事,如果“牛校”的招生就此转入“地下”,家长和孩子就更“抓瞎”了。
海淀区七大名校,点招人数共计560人,目前共有对应“坑班”106个,按每班50人计算,海淀区“占坑”的学生人数约5300人,点招录取率约10%。所以,想通过“占坑”进入目标校,至少要排进“坑班”的前15%,否则希望渺茫。
然而,家长们极力维护的“坑班”真的灵验吗?记者了解到的情况并不尽然。真正能够如愿从“坑”中走进名校大门的,大约只占10%。换句话说,九成孩子花费了几年的工夫,投入了上万块钱,最后只能给“牛孩”当“分母”。
记者了解到,与往年相比,今年通过“占坑”进名校难度可能会更大一些。究其原因,与前几年相比,“坑班”的知名度越来越高,家长寄予的希望也空前高涨。比如说,西城区一热门校,由于需求太过旺盛,2009年的“坑班”办到了3家培训机构,“占坑”的学生2000多人,真正被“点”中的不超过200人。而在这个过程中,孩子们至少要经过三至四次“积分考”,一点儿闪失都可能造成严重的后果。
据家长们反映,一些与名校招生直接挂钩的“坑班”,无论是师资,还是课程质量、难度,都不及纯粹的课外培训机构,因此,只能让孩子到培训机构“充电”,然后再到“坑班”去“放电”。
择校蹲坑:培训机构暗渡陈仓
面对重点教育资源“僧多粥少”的尴尬局面,很多家长和学生在这一关口上面临着被选择的命运。
记者最近在北京采访时发现,虽然重点中学不再公开选拔学生了,但是一些社会培训机构,正在凭借着同某些重点中学的微妙关系招揽生源。部分知名公办中学培训班或一些与中学存在千丝万缕联系的培训班,近年来悄然成为名校争抢生源的重要途径。因此,小升初孩子报考这些培训班,参加六年级的测试和“活动”,便被当作潜规则了。
在航天桥附近的某写字楼,一家名为“恒瑞学校”在这里办学。谈到办学的特色,一位老师振振有辞地说:“我们这边的优势就是跟首师大附中有一个合作,然后首师大附中那边给我们派老师,统一监考,统一考试,等于是你就不用上它那个占坑班也行,或者晚一点占也行。”
这位老师一再强调恒瑞学校和首师大附中的特殊关系,“我们这边的优势一个是老师,第二个就是跟首师大附中的关系,不是所有的培训机构都跟学校有关系,因为有我们校长这一层面的关系,我们恒瑞学校整整做了3年了。”
记者在这位老师的笔记本上,看到了一些首师大附中的招生计划:2009年开始,推优班有两个,特长班有一个,占坑班有一个。
与恒瑞学校相比,北京巨人学校应对小升初的手段则更加明了,考试分数决定一切。
巨人学校的一位老师介绍:“根据孩子的成绩,每年好多学校都从我们这边要一些孩子去参加他们学校的一些考试。”这位老师说,如果能够进入巨人学校的尖子班,就可以进入到一所名为“仁华学校”的培训机构参加考试,而这对孩子和家长来说,绝对是个好消息。
“仁华学校和人大附中是合作的,人大附中占坑班基本上就是仁华学校。因为每年人大附中最先录取的基本上都是仁华学校的。”这位老师说。
为了验证这位老师的说法,记者辗转来到北京仁华学校,谈到学校的办学优势,一位老师说:“仁华学校是我们人大附中自己办的培训机构,老师都是我们自己学校的。”
培训班将为区县***绩抹黑
对于小升初的家长们抢占各种培训班的现状,北京市教委相关负责人表示:2010年,北京市将逐步推动区域内教育资源均衡配置,小升初仍坚持“免试就近”原则。
有家长表示,有的名校对应了上百个“共建单位”,这些强势单位一定程度上抢了普通家庭孩子的机会,出现不对等;还有家长对推优派位提出质疑,认为推优存在人为操作。
针对小升初共建生问题,记者了解到,部分区县教委已加大对“共建生”限制力度,有关人士表示:2009年不再审批新的共建名额,区县级的部门或公司基本不予考虑共建。如果家长发现暗箱操作,可以点名举报。
针对家长普遍关注的情况,北京市***府教育督导室牵头,组织督导队实地检查北京市18个区县落实素质教育的情况。督导评价报告将向社会予以公布,检查结果将和区县***府***绩直接挂钩。此次督导检查的重点将围绕社会广泛关注的小升初占坑、培训班进行:学校在义务教育阶段入学工作中,是否存在利用本校或社会的培训机构开办针对中小学生的课外培训,利用寒暑假和周末时间讲授学科课程;是否通过各种途径向家长传递学校将从这类课外班中选拔优秀学生的信息;是否存在在正常的升学入学体制外选拔学生、超计划录取。
特别强调的是,本次检查十分重视义务教育阶段规范办学行为,一旦出现家长举报内容属实的,督导部门会对区县的教育***绩投票否决。
新部长的第一把火如何烧
择校可谓是城市中小学教育面临的一个老问题了。让孩子进一个好学校,也是很多家庭当中的头等大事。近来《中国青年报》一项调查显示:多达98.5%的公众表示身边存在择校现象,从幼儿园到高中,择校几乎无处不在。择校的根源:63.9%的人首选“学校之间的办学水平差距过大”。
正因此,新上任的***部长袁贵仁的“第一把火”便烧在了“择校”上:“老百姓是最讲实惠的,如果学校都很好,他们不会花那么多钱,跑那么远路去‘择校’。问题的根源是教育不均衡。作为***府办教育,应该给老百姓更多的选择权,解决择校问题先要促进学校均衡发展。” 袁贵仁表示:首先要解决区域内义务教育学校均衡发展,保证每个孩子都能够接受良好教育。
北京师范大学教育学部博士生导师蔡永红认为:“这个问题的症结就是优质教育资源的短缺,而优质教育资源的关键是教师的资源。”
***发展研究中心研究员谈松华表示:单靠教师相互交流和手拉手配对是不够的,必须从制度上进行变革,特别是在公共财***制度上,提高不发达地区教师待遇是关键的一步。这些基本制度的建立,对于保证义务教育阶段学校之间的均衡,是一个根本性的。
专家同时也建议家长调整心态,并不是好的、优质的教育就一定适合自己的孩子,对孩子最适合的教育才是最好的教育。
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