试论排球场上战术意识

战术意识,是指运动员在发挥技术的过程中,支配自己行动的具有一定战术目的意识,是指运动员根据彼我双方的情况,正确使用全权技术的能力,也是一个运动员是否成熟和有无经验的表现。战术意识可以理解为:是完成比赛任务的各种方法手段在运动员头脑中的反映,是运动员进行战术活动时自觉的心理活动。战术意识是运动员在发挥技术的过程中,支配自己的行为并具有一定战术目的心理过程。在全面观察场上情况的基础上,迅速做出了正确的判断,通过及时思维活动采取相应对策,合理运用技战术的配合,以便更有效的发挥己长,制约对手,这种应变能力是由意识和技术动作组合而成的,是一个综合的思维过程。

战术意识是主体自觉地进行某种活动的心理趋向,对人的调节作用,首先表现为一种驱动作用,因此要求运动员在比赛的控制能力并表现与运动之中,具体在比赛中,无论在什么情况下,什么位置,什么时候,一个具有较强临场意识特别是临场战术意识的运动员都能积极的预断,准备并发动好的,有效地进攻与同伴进行协防的想法与行动,动作间没有迟疑和停顿,对场上出现的即将出现的情况,以早有所准备,并知道自己该怎样去做,在完成动作的过程中,始终保持高度的连贯性和动作的有效性,经济型,以便更好地发挥战术优势,扬己方之长还可以迷惑对方达到最好的进攻与防守效果。

一、排球战术意识的内容

运动员的排球意识,也比从比赛中的战术行动表现出来,人们多是从排球意识的外在表现战术行为来概括它的内容,从心理学角度阐述了它的形成,在排球意识过程中,战术思维(思维能力)起着关键的作用。战术思维又是排球意识的中心环节,排球意识的形成意识思维活动在执行战术行动中具体表现,其要注意以下几个方面:

1、技术的目的性:任何技术的掌握与运用都要明确其目的,为了正确运用技术,战术充分发挥自己的水平就必须要头脑清楚,并且还要遇见队友的反应及明析队友的能力能否达到有需要的要求,为使自己的每一个行动都具有以下的战术目的。

2、行动的预见性:比赛双方对抗激烈这就要求预见未来的法杖,采取相应对策去得最佳的行动效果,洞察情况变化,准备好多种办法应付,这需要长期经验总结及良好的观察判断能力。

3、动作的隐蔽性:运动员为了有效的攻击对方,争取主动的优势必须善于运用各种娴熟的个人技术与技巧,去扰乱、迷惑对方的判断,以造成其错觉,不可早暴露自己的战术意***赢得比赛的主动权。

4、行动的合理性:这要求队员间的技术战术相互了解,特别是比赛时,尤其是驾驭比赛的能力,这也要求队友间的技术战术互相了解,特别是比赛时二传与功手间的配合更要默契。

5、配合的整体性:排球比赛是整体性很强的项目,运动员应该积极与同伴配合,努力为本队创造有效的进攻机会和组成严密的防守,同时运动员的技术发挥不应该理解为单独存在的活动,任何技术都要外在集体配合之中的,都有是全队整体战术的组成部分。

二、战术意识的分类

(一)根据人数分

1、个人战术其中包括发球的个人战术,一传的个人战术,二传的个人战术,扣球的个人战术,拦网的个人战术以及防守的个人战术;

2、集体战术其中包括接发球队战术,接扣球战术,接拉回球战术以及接传垫球战术。

(二)根据目的

根据目的的不同可分为进攻性战术意识和防守战术意识

1、进攻张书仪式

进攻战术意识主要包括扣球和传球。

(1)传球的战术意识

传球是二传手组织进攻的桥梁与基础,作为一个队的二传手首先要有在任何情况下,尽全力将球传达好,并有效的组织进攻的意识,前国家女排三传手季丽萍认为造成比赛失利的原因是“主动意识不够,加强防守串联意识同时洞察对方不足都将造成进攻的有效性减低‘在一场比赛中二传手对于各种情况可采取不同的进攻手段的选择是最为关键的,因为二传是场上的灵魂他的选择 有强攻,快攻,两次攻以及立体攻,也有背飞,平拉开……那么如何选择打法这要求二传应具备的战术意识有:

根据本文队员的特点和布局情况进行合理的分球,如采用集中,分开,远网,近网或中网还有弧度高于低的结合以达到破坏对方的防守。

根据对方拦网的部署。与进攻队员在时间上与位置上进行协调配合,合理选择拦网的突破口,造成以多打少的局面,这一点在2002年全国少年锦赛上比较突出,双方都非常重视时间差,快攻以强攻的结合,这使比赛精彩场面不断。

根据本方队员的不同起跳时间采用升点与降点传球给以配合;或采取声东击西隐蔽动作和假动作打乱对方拦网布局,如有平拉开,背飞,短平快和后排攻这都可使对方的拦网成功率大降低,而这些场上的战术意识都要求平时队友间的相互摩合以及攻手与二传的意识相通。

所有的战术与一传的情况密切有关,一传的好坏直接影响场上战术的发挥,因此二传要有不怕困难的,勇敢顽强的精神无论什么球都要尽可能的传出有力于攻手的位置。合理的运用传球技术组织各种战术

(2)扣球的战术意识

扣球是比赛中最主动,最有效并最具有威胁的进攻手段,也是一支球队整体实力的具体表现,良好的扣球意识表现为:充分的准备,判断准确,行动果断,起跳有力,个人技术运用合理,扣球效果好,扣球进攻意识强的队员在比赛中无论是高球还是低球,远网,近网或中网,快球还是慢球都在预断后有一个有效的处理球,再如保护,拦网等放手都能够积极的助跑,充分的起跳,协调有力地将球扣到对方难以防守的位置,相反犹豫不决,动作迟钝,不连贯的动作出现,将影响技术的正常发挥。扣球的战术意识正如人们常说最有效的防守就是进攻,而进攻战术意识的有效性则是决定比赛成败的关键其战术有

1、路线的变化:扣球时应采用长线与短线,直线与斜线相结合同时还要求力量运用的合理性及扣,吊灵活运用,扣球的助跑路线与扣球方得不同可造成对方拦网与防守队员的失误,另外要洞察对方的防守弱点主动攻击对方技术差,防守意志不顽强的队员及对方防守的薄弱环节与空挡区域则可达到事半功倍的效果。

2、动作的变化:运用转体,转腕的动作,超手高点扣球技术都可尽量避免对方拦网,利用突然性的两次攻造成空网或一对一进攻的有利局面,高点平打或有意两面三刀侧打则可造成拦网出界,而有意识的进行时间差位置差以及空间差的扣球则会收到很好效果同时也要振奋全队士气。

2. 防守战术意识

防守意识包括接发球,前排防守与后排防守以及拦网的战术意识等。

(1)接发球是组织进攻的基础,也是攻防转换的关键是避免直接失手的手段之一,良好的接发球可更好的发挥场上战术意识,其表现为充分准备,注意力集中分工明确,协调配合积极主动,敢接敢拼不争不抢。

(2)后排防守是限制对方进攻威力的主要手段。虽不能直接得分,但却是本方得分的基础,是有提高比赛相持能力和鼓舞士气的作用,良好的防守意识表现为积极的判断取位,卡位,对线,补空即使,判断准确,重心降低,起球到位这是完成其它战术的关键因为这便于二传的各种进攻的传球,利于战术完成的整体流畅性,可降低对方的准备与防守的时间,因对方进攻性击球的力量大小以及落点的无规律性因此强调后排队员必须有充分的信心即“排球场上没有防不起来的球”,要求积极预判及时,移动迅速,配合拦网,对准线路防补空缺的战术意识

⑶ 拦网意识:拦网是防守系统的第一道防线,也是得分的重要手段之一良好的拦网可增强一传的起球率并为战术进攻奠定基础,合理的手型,准确的起跳时机与位置是在识破对方的战术为前提,同时还要有连续起跳的能力与意识。

三、排球战术意识的提高途径

运动员的临场战术意识不是先天就有的,而是经过长期的训练,比赛逐渐形成的。战术意识支配行动,行动是战术意识的表现,没有熟练的技术,充沛的体力来谈临场的战术意识是空洞的,无效的而没有意识做指导的行动是盲目的行动。因此,教练员在平时的训练和比赛中,更应注意对运动员的临场战术意识的培养和训练。为了提高攻手的进攻扣球意识,可组织多人的扣球进攻,由教练抛球给二传手,二传手根据情况,反复多次练习,观察扣球手的助跑,起跳和扣球动作,以及扣球效果便一目了然。让队员做扣,拦后的自我保护。有时也可以采用串联练习,以提高队员的实战能力和串联意识,如:扣球,拦网,后撤防守,扣球,自我保护;防守,扣球,移动拦网,自我保护等。通过这样反复的练习,使队员逐渐了解排球比赛的规律,掌握其内在联系,从而能够预见其发展规律,并根据这些认识来知道自己的行动根据前人的研究成果机我对此问题的研究与总结认为提高排球场上的战术意识应从以下几个方面入手:

1、文化学习,这里不仅有技术的学习和平时的训练日子,训练总结,比赛分析也是一些如心理等到其它学科的学习,这既有利于开发智慧也可温故知新求得好的场上各种意识特别是战术意识的发挥。

2、观察能力培养,观察能力是形成场上意识的前提更是战术意识形成的关键,特别是两个以上技术的组合与衔接练习中,提高观察力以及用眼的余光的观察能力。

3、战术思维的训练,球场上的各种信息进入大脑后需要运动员经过自己的思维立即做出判断。只有判断准确才能采取适当的技术战术行动,因此要重视战术思维的选连,要求运动员开动脑筋,勤于思考想练集合,这是激发运动员战术思维的重要手段。

4、基本技术训练与排球战术意识训练相结合,在基本技术训练过程中,不是孤立的练基本技术,而是贯穿排球的意识的内容,把基本技术训练与场上战术意识集合起来有助于在练习过程总不断提高技术的运用能力,加快战术意识的培养。、

5、实战与观察,创造条件让运动员参加实际比赛,不断提高战术意识。

6、教练员的主导作用。教练员要将排球运动的基本规律,本质特点,关键环节等,用形象正确的示范,准确简明的传达给运动员,从而不断提高运动员的战术意识。

四、小结

运动员要在训练,比赛中多动脑筋,仔细琢磨,认真对待每一次的成功与失败,并都要有所认识,体会和总结。因此“人是在实践活动中能动的反映客观现实的,并根据在实践活动中所获得的客观显示的反映知道实践活动,使反映日渐丰富和正确”,这种实践,认识,再实践的过程就在大脑中形成相对稳定的深刻印象――即意识。所以,运动员应注意发现和一点一滴的实践经验。通过运用休息反馈这一科学方法去总结积累自己的经验,有意识的增强自己的临场战术意识,以提高自己在比赛中灵活的选择运用技术,战术的能力。

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