学文网农业培训篇1
按照农业部的要求，结合我市实际，重点开展以小麦、玉米、蔬菜为主的实用技术培训，多渠道、多形式开展农业科技进村入户活动，在全市掀起了学科技、用科技、争当科技示范户的高潮。通过广泛培训，我市农民科技文化素质明显提高，科技种粮积极性空前高涨，2006年我市小麦、玉米平均单产达历史最好水平。
一、培训工作开展情况
2006年，主要实施了新型农民科技培训工程，启动了2006年农业科技入户示范工程，作为全面提升我市粮食综合生产能力，促进农村经济发展和稳定的战略性措施来抓。充分发挥部门职能作用，全面搞好组织协调，促进了培训工程的顺利开展。一年多来共举办市级培训班21次，培训市镇技术人员2006人次；技术人员入村举办各种类型的村级培训班累计2006余次，入户咨询培训30000人次，重点培训了1000个科技示范农户，示范带动了10000个农户，接受培训的农民累计300000余人次。
在新型农民科技培训工程实施过程中，我们把这项工程与“跨世纪青年农民科技培训工程”、“绿色证书工程”、“农村劳动力转移培训阳光工程”和农业部“标准良田建设”及“科技书屋建设”等项目相结合，广泛组织开展了农业实用技术培训，大力实施了农业部“农业科技入户春季行动”、“测土配方施肥春季行动”和“测土配方施肥秋季行动”。
主要做到“九个落实”：
1、组织领导落实。在兖州市农业局分别成立了新型农民科技培训工程领导小组、技术小组和监督考核小组。
2、培训计划落实。农业局以文件形式印发了《兖州市新型农民科技培训工程实施方案》和《农业科技入户示范工程实施方案》，对培训目标、内容、对象、时间、方法等都提出了具体要求。
3、首席专家落实。确定了县域首席专家、小麦、玉米专家及项目区乡镇的区域首席指导专家，具体负责各项技术措施的落实。
4、技术人员落实。在农业系统选拔100名业务精通、年轻有为的技术人员，包村入户搞好培训。
5、培训对象落实。按照"相对集中，点面结合，择优推荐，公平合理"的原则，在主要粮食生产镇谷村镇、大安镇、小孟镇、漕河镇、新驿等镇选择100个村，由村民申请、村委会推荐、镇农技站审查、培训单位审定，确定1000个农户作为科技示范农户，进行重点培训，并建立示范农户档案，统一管理；保证每户培训一个明白人，每个示范户示范带动5-10个农户。
6、培训技术资料的落实。一年来共发放农民培训卡10000份；科技光盘2006多套；《高油玉米生产技术》及《优质小麦高产高效栽培技术》等教材13500本；特别是为农民发放了10000份科技挂历,把各个季节的主要生产技术、农业***策，印在挂历上，收到很好的效果。结合我市实际，在农时关键技术环节编印并发放《春季麦田管理技术要点》、《夏玉米套种技术要点》等明白纸共30余万份。
7、培训设施落实。全市共协调镇、村培训教室215间，建设农民科技书屋16个，100个村全部配齐电教设备。
8、培训经费落实。在资金比较紧张的情况下，市农业局多方筹集培训资金，保证了培训工作的顺利进行。
9、配套***策落实。为鼓励农民积极参加科技培训，发挥他们在农村经济中的示范带动作用，市农业局对参加培训的农民制定了一系列优惠***策：优先享受国家农业部优质小麦示范区建设中的每亩10元的良种补贴***策；每个核心示范农户年底发一套农民科技挂历；优先免费得到示范新品种和相关技术资料，在资金、物资、技术上支持他们开展科学试验、生产示范、科技攻关等活动；积极引导、支持他们参加各种专业协会和技术协会。
二、培训的主要内容
主要培训以小麦、玉米、蔬菜为主的农业实用技术兼顾其它经济作物栽培技术，以及农业高新技术、农业标准化生产技术、农产品产销信息；主要农作物新品种、新技术、种植新模式；小麦玉米精播半精播技术病虫害综合防治技术，配方平衡施肥技术、化学促控技术、秸秆还田、保护性耕作、生物有机肥、标准化生产等技术以及***在农村的法律、法规、***策等。
三、主要做法
1、领导重视是新型农民科技培训和农业科技入户示范工程顺利实施的重要保证。为加强培训工作，程局长多次召开会议，重点研究农民培训工作。农业局成立了新型农民科技培训工程和农业科技入户示范工程领导小组和技术小组，各镇相应成立了新型农民科技培训工程领导小组和技术小组，协同作战，共同把这项工作落到实处。
2、加强技术人员自身建设培训是农民科技培训工作顺利实施的关键。针对当前农业生产发展的新阶段和新要求，千方百计壮大自身服务功能，健全农业科技推广体系和农业科技示范体系，强化技术人员自身建设，内强素质外树形象，不断提高服务水平。
3、优选拔技术人员优选科技示范户在全市选拔了100名技术骨干和100个科技示范村，每个村明确一名包村技术人员，在每个村重点培养10个核心示范农户，以村为单位开展培训，全市重点培养1000名核心科技示范户，示范带动10000个农户。同时鼓励广大农业科技人员建立农业科技示范基地和科技攻关示范田，与本单位所承担的农业科技项目相结合，开展农业科技实验、示范、推广。通过对1000个科技核心示范农户进行重点培训，涌现出了一批农业科技致富能手，通过他们进一步示范带动，初步解决了农业科技进村入户难的问题，满足了农民多层次的科技需求，使我市农业科技示范推广体系更加完善、有效。
4、实行首席专家负责制，人人签定责任状是各项关键技术措施落实到位的重要保证。为进一步提高培训质量，实行首席专家负责制，市设一名首席专家，各镇设区域专家；优势作物小麦、玉米和经济作物设立专业首席专家，负责对包村技术人员的培训以及对包村技术人员开展科技进村入户工作的监督指导。每个实施村固定一名技术人员。实行层层负责制，首席专家对所培训技术负总责，每个技术人员对所包村的10个核心示范农户及100个联系户负全责，首席专家负责对下一级人员培训、指导、释疑，每一级都需对上一级负责。
5、建立健全监督考核机制和奖惩制度。为切实加强广大技术人员的责任心，调动广大技术人员的积极性，把农业科技进村入户活动搞活搞实，农业局制订了《兖州市农民科技培训工程监督考核办法》、《兖州市农民科技培训工程奖惩办法》。农业局与每一位技术人员签订责任书，针对每名技术人员在所包村及所联系的核心示范户开展技术培训，对培训内容、培训时间和培训效果以及群众反映等进行严格考核。农业局成立了以纪委书记石亚鹏同志任组长的新型农民科技培训工程考核领导小组，不定期进村入户抽查，查看培训内容和培训效果，并根据农户电话随时了解培训情况，采取年终与平时相结合，注重平时，并把参加培训的核心示范户纳入微机管理。对技术人员严格考核，按考核分数，排出名次，作为评先树优和奖励的依据。凡是弄虚作假、减少培训次数不准晋升职级或解聘现任职务，表现突出的给予表彰奖励。
6、加强核心示范户的能力建设，是实现农业科技培训由点到面全面提高的重要保证。100名技术指导员深入千家万户开展“面对面”、“手把手”、“田到田”的技术指导和服务，推广应用新品种和新技术，并充分利用各种媒介手段进行科普宣传，切实提高核心示范户的学习接受能力、自我发展能力和辐射带动能力，努力把科技示范户培养成一支学得会、用得好、留得住的农村科技服务人才。从而达到“专家进大户、大户带小户、农户帮农户”的农业科技“传、帮、带”体系。实施一年多来，在技术服务上采取“入户指导”和集中培训相结合的方式，技术指导员在农业生产的关键环节（如种植业在备耕、播种、田间管理、病虫草鼠害多发期、收获等）能及时到每个示范户家中开展技术指导，有些技术指导员甚至与农民吃住在一起。他们与示范户建立了经常性联系，平时可以通过电话、信函、互联网等多种形式对示范户进行远程技术指导服务，及时帮助解决生产实际难题。
7、增加投入，制定优惠***策让农民积极参与是保证培训效果的重要措施。农民科技培训工程量大，直接牵扯到农民的利益，发放科技光盘、书籍、科技挂历、明白纸等费用较大。为搞好这项工作，积极争取国家农业部、各级******府和有关部门的支持，多方筹措资金，推进农民科技培训活动扎实有效的开展下去。积极协助农民成立优质小麦协会、优质专用玉米协会等农民自发组织，与我市农产品加工企业对接，畅通销售渠道，实施定单农业，增加农民收入。
8、扩大宣传，形成合力。定期印发《科技入户工作简报》并通过各种媒体电视、广播、报纸、杂志、网站等广泛宣传农民科技培训工程，形成全社会都关心农业、支持农业科技发展的新局面，农业局广大技术人员自觉的把***的方针、***策宣传到群众中去，及时宣传在科技行动中的好经验、好做法，相互借鉴，提高服务质量，使农业科技进村入户活动真正深入民心，体现***和***府对农民群众的关怀。
四、下步工作打算
1、认真实施农业科技入户示范工程
深入贯彻落实农业部《关于推进农业科技入户工作的意见》和《2006年全国农业科技入户示范工程实施方案》精神，实施我市“农业科技入户示范工程”。以科技示范户能力建设为核心，以优势农产品和优势产区为重点，以推广主导品种、主推技术和实施主体培训为关键措施，进一步整合资源、创新农技推广和服务机制，通过***府推动，市场引导，项目带动，建立科技人员直接到户、良种良法直接到地、技术要领直接到人的科技成果推广机制，不断提高我市农业综合生产能力和劳动者素质。
2、加强科技推广培训体系建设
不断完善农民培训体系，按照农业部和省厅的要求进一步加强以农广校为主体的农民培训机构建设，健全完善农业科技推广培训体系建设，与互联网、电视、报刊等现代化的传媒手段紧密结合，不断加快农民学科技用科技的步伐，提高新品种、新技术的入户率。
3、加大资金投入力度
进一步完善资金投入方式，积极争取上级扶持资金，加大***府财***投入力度。在资金投向上，除了培训资料，要进一步扩大核心示范户新品种、新肥料和无公害农药的无偿试用，实现更好的示范效果。
4、大力发展专业协会
农业培训篇2
一般正式的农业技术推广项目，都是经过多地点、多年份的试验、示范后进行推广的。但有时也有从试验直接走向推广的，这种情况主要出现在推广技术较为简单、推广风险比较小，适应推广范围比较小的情况下进行的。这也未尝不可，但不宜经常采用。现举一例，天祝县东坪乡是天祝县南部的一个乡，人口6000，耕地1.4万亩，均为山旱地，也积极参与甘肃省推广的“全膜垄作马铃薯推广项目”，当年覆膜种植超过4000亩，而这个乡下辖4个行***村，常年马铃薯播种面积是8000~1万亩的水平。这个项目在全省都收到了不错的效果，在天祝县也有5万亩以上的马铃薯覆膜种植，而天祝县马铃薯常年播种面积是8万～10万亩。同样也收到了不错的效果。在东坪乡覆膜种植马铃薯在收获后发现，覆膜马铃薯相对露天马铃薯，也就是不覆膜的马铃薯几乎没有增产，这让人难以理解，当地农户也不认可这项推广技术。究其原因认为这是东坪乡特殊的自然环境造成的。马铃薯全膜垄侧栽培技术其主要特点是通过膜下种植，达到保水增温的作用，使马铃薯生长快，生长好，从而达到高产的这样一个目的。而东坪乡为什么就不能呢？当年农技人员在该乡扎帐村的一块地里，简单做了对比试验：在同一块地里让种植户一半覆膜种植，另一半不覆膜种植，其他条件全部一致，收获后发现，无覆膜种植的产量是2400kg/亩，覆膜种植的产量是2000kg/亩，产量差距20%左右。原因分析是：
1）东坪乡地方较热，是天祝县的“热地方”，平均气温高于全县3℃左右，土壤疏松，种植马铃薯的墒情一般靠秋冬季降水，适宜种植马铃薯的光、热、水条件已基本满足马铃薯生长。但覆膜后，地温升高快，膜下温度过高，因为基础温度已与马铃薯所需温度吻合，温度过高便会影响马铃薯的正常生长（尤其是气温超过28℃后，马铃薯就出现生长不良或停止生长）。
2）覆膜后，土壤通透性降低，秋季降雨时，水分不能充分渗透到马铃薯块茎生长垄体内部，从而使产量受到影响。鉴于以上情况，乡******府认真研究后向县里作了汇报，后经县里同意，不再向东坪乡下达“马铃薯全膜垄侧栽培技术推广项目”的任务指标，依旧沿用当地传统的种植方法，并鼓励探索新方法。从这一例证可以看出，推广任何一项新技术，都应坚持试验、示范、推广三个步骤；同时每项技术不一定在所有地区都适应或适合，也应避免“一刀切”的推广方式，必须坚持因地制宜；农业新技术、新品种、新方法的推广同样需要各级***、***府的大力支持，需要农技推广人员主观努力和精心指导，更需要广大农户密切配合，才能有效发挥农业技术在农业生产中的作用。
二、良好的技术服务与规范的推广原理，才能收到良好的服务效果
1）良好的技术服务需要农业技术推广人员树立全心全意为“三农”服务的宗旨，同时需要各级农技人员具备自身过硬的业务素质，这就需要农技人员不断加强***治学习、业务学习，参加培训，不断提高自身的***治素养和业务技能，以满足不断发展的农业经济对新品种、新技术、新方法的需求。
2）规范的推广原理主要是建立健全的农业技术推广体系和良好的运行机制，尤其是激励机制。充分调动基层农技人员的积极性非常重要，如何挖掘基层推广人员的潜力，最大限度地发挥他们的主观能动性，也值得各级推广机构重视。他们重视农业推广项目转化为效益的细节，在农业技术成果的转化中，他们是生力***，是农业推广工作成功的关键所在。
农业培训篇3
一、积极开创农业广播电视教育培训事业新局面，打造良好社会大环境
福建省农广校始终坚持有为有位，积极参与，主动融入，学校内部管理规范，学校社会形象良好，具有一定社会影响力。并争取到国家、省有关农业职业教育、农民培训***策和项目，以及本省财***专项投入。
福建省级各有关部门，特别是农业主管部门下发了一系列促进农民教育培训工作和农广校建设的法规、文件或***策。突出表现在：2010年，福建省委组织部、省农办、教育厅、农业厅出台了《关于组织全省千名村主干参加中等职业学历教育的通知》，通知要求依托福建省农广校开展全省村主干中等职业学历教育，每年省级财***补贴每人800元，当年共招收村主干学员1096名，圆满完成任务。2011年，福建省财***厅、教育厅、人力资源和社会保障厅联合下发了《关于扩大中等职业学校免学费***策覆盖范围实施办法的通知》，决定从2011年秋季学期起，对所有接受中等职业学历教育的正式学籍学生，包括全日制、非全日制所有专业学生（包括福建省农广校），实行免学费财***资金补助，省属学校非全日制学生按每生每学年1200元财***资金补助标准。该文件是全国首个省级***府出台非全日制免学费文件。目前，2011级学生的第一学年财***补助学费已经下拨，极大地解决了长期制约农广校进一步发展的办学资金紧缺问题，也为全国农广校系统非全日制学生免学费补助提供了宝贵的经验借鉴。2010年，在全国农广校成立30周年大会上，福建省农广校被中央农广校领导小组评为全国农业广播电视教育先进集体。2013年争取在免学费基础上，福建省***府出台给非全日制涉农专业学生给予误工补贴。
二、围绕中心，服务大局，促进全省农民教育培训事业持续健康发展
1. 中专学历教育
2010年福建省农广校被省教育厅列为21所省属中等职业学校之一。2011年统一使用“福建省中等职业学校学生学籍管理系统”及“全国中等职业学校学生信息管理系统”进行电子注册管理。各级农广校以培养新型职业农民、服务新农村建设为己任，大力开展农村实用人才培养。2010—2012年期间，全省农广校组织实施农业部农村实用人才培养“百万中专生计划”，组织实施福建省农村千名村主干参加中等职业学历教育。以村主干、农民合作经济组织骨干、农民技术员、种养大户、生产能人等为培养重点，完成中专学历教育招生6091人，毕业5088人，为福建省农村培养了一支农村带头人队伍，充实了农民技术员队伍，培养了一批农村致富示范户。
2. 农民培训
2010—2012年，全省农广校大力开展农民教育培训，组织实施村级农民技术员培训、阳光工程、新型农民培训“三进村”行动、农业实用技术远程培训、农业职业技能鉴定等，适时开展灾后恢复生产、冬春农民大培训等专题培训。累计承担阳光工程培训2.63万人次，农民实用技术培训68.9万人次，职业技能鉴定710人次。
2012年上半年，全省农广校大力开展冬春农业科技大培训行动，组织专家先后到长汀、上杭等5县市10个乡村开展农业实用技术培训10场次，参训人员1000多人。同时组织12000人收看中央农广校举办的“现代农业科技与农耕文化远程大培训” 网络大讲堂。各级农广校共组织近500场次冬春农业大培训，建立了大培训联系村500个，培训农民56300人次，培训农业干部5800人次，为全省农村输送了一大批留得住、用得上的新型职业农民。
3. 农民教育培训平台建设
2010—2012年期间，全省农广校坚持正确的办学方向，教学功能不断拓展，教学模式不断创新，贴近“三农”特色更加突出，远程教育和面授培训相结合的优势进一步发挥，教育培训成效显著，在农业实用技术远程培训中，配合省农业院校、省***府农办，利用福建省应急视频会商指挥等系统，全省将近1400个视频会场、15300个行***村，省、市、县、乡、村5级均能通过网络、电视、视频点击等收看培训情况。2010—2011年，共举办全省主会场远程培训24期，邀请了112位专家讲授120多个课程讲座，284位专家通过远程视频现场解答420多个农村生产亟待解决的问题；其中乡镇分会场入会数17811，参加培训听课149.98万人次；现场互动乡镇440多次，解答互动及各种平台的问题700多个；制作光盘1800多张。在泉州和罗源、福鼎等10多个县市开展了24次区域性农村实用技术远程培训，邀请60位省内外专家讲授60个农业实用技术专题，有10.72万人次得到培训。此外通过省委组织部的IPTV全省基层***员远程教育培训系统点击收看培训情况达23万人次。为全省培养了大量的农村实用人才和新型职业农民，已经形成从中央、省、市、县、乡五级农业远程教育办学网络，构建了一个覆盖全省农村的农民终身教育培训体系，打造出一个农民教育培训平台。
加强体系建设，提升办学培训能力。认真组织开展县级农广校评估工作，经过严格的自评、复评、验收，福建省45所县级农广校全部顺利通过了中央农业广播电视学校领导小组的验收，尤溪县等12所县级农广校被评为A级校，新罗区等3所县级农广校被评为中等职业教育工作突出学校，顺昌县等4所县级农广校被评为农民培训工作突出学校。
建设农民教育培训示范村，不断完善农民教育培训平台，大力推进农民教育培训进村入户。福建省农广校在2010—2012年期间，大力开展农民教育培训进村入户，先后在上杭县古田镇文元村等建立12个农民教育培训示范村，解决了农民受教育培训“最后一公里”的问题。
4. 媒体资源利用
长期以来，福建省农广校均按照学员数的百分之百征订中央农广校教材，特别是2010—2012年，3年共向中央农广校征订中等职业学历教育教材10.87万册，征订培训教材1.2万册，征订教学光盘1.1万盘。
农业培训篇4
1.1培训的重要性认识不足，组织化程度不高
在培训过程中我们发现特别是基层村级干部将村经济发展放在重要位置，对开展农业培训工作重视程度不够，忽视农民实用技术和技能的提高。而做为培训主体的农民由于受年龄、文化等因素的制约，大多数人员从业水平并不高，对农业技术培训重要性认识还不够，缺乏接纳吸收农业新科技、新模式的意识，部分农民缺乏培训兴趣，决定了培训组织难度增大，成效不明显。
1.2农业科技培训机构分散，培训经费不足
目前农业、劳动、妇联、成教等部门都开展培训，培训缺乏统一的组织领导，个别参与培训的机构敷衍了事，培训工作仅仅是为了完成任务，影响了培训效果。农业培训经费财***投入较少，一定程度上制约着农业技术培训工作的全面顺利开展，影响了镇村一级的培训基地和配套设施的建立和完善。
1.3培训师资力量不足，培训方式变化不大
目前的培训师资力量和数量和质量都比较薄弱，主要来源是高校专家及相关部门的工作人员，教师的知识层次、理论水平参差不齐，培训的效果和质量得不到保证。培训形式缺乏创新，当前的农民培训模式及内容与实际联系性不强，传统的教学模式为主，理论讲述多、实践指导少，信息技术运用少，无法适应新形势下科技培训的要求。
1.4农业科技培训内容多样，效果不明显
近年来，上级农业部门先后推出了多项培训工程，从我镇的几年实施情况来看，并没有完全达到预期的效果和目的，这些培训主要是依靠上级主管部门和***府自上而下的途径开展，农民参与培训的整体积极性相对较低，抱有应付的心态，造成了培训难以达到预期的效果。
2加强技术培训工作的建议及对策
2.1提高认识，大力宣传，增强为农培训观念
农业的发展离不开科学技术的推广应用，而农民科技水平的高低是关键，因此，各级***府、部门要充分认识农业科技培训工作在现代农业发展中的重要作用，重视和支持农业培训工作，消除部分干部认为农民只要有事做、不上访就够了的消极认识，树立科技培训不仅是让农民掌握技术和创业本领，主要还是要依靠科技进步来提高农民整体素质的观念。
2.2整合培训资源，增加农业科技培训的经费投入
农业、成教、劳动等部门要加强联系与合作，形成综合优势。加强同涉农科研院校的联系和吸收专业合作社、龙头企业等联合办训，最近两年我们同成教联合市讲师团开展了形式多样的农业科技培训，向农民传授通俗易懂的新知识、新技术、新信息，拓展了广大农民知识层面，取得较好的效果。为确保培训工作的顺利开展，***府应加大对农业科技培训的支持力度，在财***资金支持上要给予一定的倾斜，保证培训的经费投入。
2.3加强教师队伍建设，做好专业技术人员继续教育培训
培训师资除聘请院校专家、教授外，应以本地技术人员为主要力量。培训教师不仅仅是理论的讲解者，还要是实践生产中的操作员，在具备较高的教学能力、丰富的理论知识同时，还要有熟练的实践操作能力，这样才会受到农民的欢迎。基层农业技术人员是农业技术培训的中坚力量，在技术推广过程中要借助多种渠道加强农业技术的继续教育培训，及时更新理念和知识构成，学习掌握新技术、农业***策法规、市场信息等理论知识，不断提高为农服务的水平和能力。
2.4结合实际开展培训，提高农业技术培训效果
农业生产具有很强时间性，要根据农民的需求，结合各村实际情况，合理安排计划，展开农业种（养）殖技术、农产品营销、农业合作社、农民创业等培训，要以农民看得到、学得会，实效强的内容为主，调查发现绝大多数农民参加培训的目的是何更好地减轻劳动强度，减少农业成本，提高生产收入，因此要注重针对轻型高产高效栽培技术、集约化科学养殖技术等进行培训，确保培训取得实效。
2.5加强基础设施建设，开展多种形式的培训
建设镇村农业科技培训基地，配备教学设备，利用电视、互联网、远程教育等教学媒体和农业科技入户、农民科技书屋等形式开展培训。围绕优势产业和特色产业，同示范基地建设相结合，以基地为平台开展培训，尽量避免理论性太强的说教式培训，特别是农业实用技术的培训结合农事下到田头地边，通过理论和实践相结合，帮助参训人员解决实际问题，达到更明显的培训效果。积极建设并发挥县镇村三级远程教育设施的作用，将信息量大、覆盖面广、生动直观的数字化多媒体培训形式应用到培训工作中，目前柘塘镇所有的村已初步具备远程培训的条件。另外，还可以利用手机信息平台同农民开展技术培训和信息交流，不断创新农业技术培训工作的方式和方法，使农业培训工作迈上一个新的台阶。
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一、目标任务
以现代农业发展和农民科技需求为重点，加快农技推广体系建设尤其是乡镇农技站条件建设有新突破，加快先进实用农业技术推广尤其是农业稳产增产重大实用技术普及应用有新突破，加快农业人才培育尤其是农村实用人才培养有新突破。多层次、多渠道、多形式地开展农业科技培训，努力提高农业科技的普及率和到位率，为实现农产品竞争力增强、农业增效和农民增收提供有力科技支撑。
二、工作原则
（一）分类培训原则。面向镇村农技人员、农业生产骨干农民、农村基层干部、农村创业者以及农民专业合作社负责人和农民企业家等不同培训对象，有针对性地开展分类培训。
（二）服务产业原则。以产业需求为重点、以市场为导向、以农民致富为目标，立足于区域经济发展实际，围绕当地的农业优势产业和特色农业开展培训。
（三）注重实效原则。紧密结合农时季节和农民需求，开展灵活多样的技术培训，使农民看得懂，学得会，用得上。要加强案例和实践教学，切实增强培训效果。
三、培训内容
全市“农业科技促进年”大培训活动重点开展以下内容。
（一）基层农技人员培训
重点依托即将实施的基层农技推广体系改革与示范县项目、粮食高产创建等项目，采取异地研修、集中办班、现场观摩等方式，对市镇两级农技人员分区域、分专业进行培训，切实提高农技人员的专业水平和指导能力。
（二）农业社会化服务人员培训
重点依托农村劳动力培训阳光工程及农业重大工程项目，采取集中办班、现场实训、工学交替等方式，对村级植保员、沼气工、农民专业合作社带头人、农村经纪人、农民信息员及农产品贮藏加工和流通企业技术工人等开展技能培训，着力提高农业和农村社会化服务水平。
（三）农业科技示范户和种养大户培训
依托新型农民科技培训工程、基层农技推广体系改革与建设示范县项目、粮食高产创建工程等，采取集中培训、入户指导、观摩实习和田间学校等方式，重点培养种养规模大、示范带动能力强、有一定科技水平的科技示范户，提高他们的科技接受能力、自我发展能力和辐射带动能力。
（四）农村创业人员培训
依托新型农民创业培训工程和农村劳动力培训阳光工程，采取集中授课、现场观摩、实践实习、创业辅导等方式，重点造就一支综合素质高、创业能力强、发展潜力大、在农业产业结构调整和农民增收致富中起带头作用的农村创业人才队伍。
（五）广大农民培训
结合农业科技下乡和各类农业项目，采取远程网络、广播电视、手机短信、发放光盘、明白纸等多样灵活的方式，广泛开展农业***策法规、农业科技知识培训，为广大农民提供***策、技术、信息方面的咨询服务，全面提高农民科技文化素质。
四、主要活动
（一）启动“市‘农业科技促进年’大培训活动”
自2013年2月10日起，启动“市‘农业科技促进年’大培训活动”，各单位要做好宣传、发动和组织实施工作。
（二）实施农业远程教育培训
通过电视台以及农村***员干部现代远程教育网络，开展农民科技培训。
（三）开展农业科技下乡
各单位要组织开展农业科技下乡活动，各镇街区要将科技下乡活动情况及时报市局科教科。
（四）组织专家巡讲
邀请省市农业专家赴农村开展农业科技讲座，解决农民农业生产中的疑难问题。
（五）开办网络信息服务
在市农业信息网开办“全市‘农业科技促进年’大培训活动”专栏，及时播发大培训标志性活动和农业科技新技术、新成果等科技信息。
五、组织方式
成立由局长任组长，分管局长为副组长，局属相关单位负责人为成员的“全市‘农业科技促进年’大培训活动”领导小组，负责全市大培训活动的组织、协调、指导和监督检查。领导小组办公室设在科教科，负责日常工作。
六、保障措施
（一）加强领导
各单位要把“农业科技促进年”大培训活动作为全年的一项重点工作，加大工作力度，确保“全市‘农业科技促进年’大培训活动”的顺利实施。
（二）精心组织
各单位要根据“全市‘农业科技促进年’大培训活动”的总体部署，结合实际制定具体落实方案，精心组织实施，确保把各项工作落实到位。
（三）扩大宣传
农业培训篇6
一、指导思想
以国家、省、市关于农业综合开发的指示精神为指导，以培养新型农民、服务经济发展为目标，以从事农业生产经营的专业农民以及养殖能手、科技带头人等农村实用人才为培训重点，切实增强项目区农民和专业人员科技意识，加快推进农业科技创新，大力推广良种良法，发展“三高”农业，不断提高农业综合生产能力，全面提升我区劳动力生产能力和经营水平，实现农业增效，农民增收。
二、基本原则
（一）服务经济发展。按照主导产业的发展要求和农民实际需求确定培训内容，制定培训计划，设计培训课程，加强技术指导和跟踪服务。
（二）尊重农民意愿。坚持以农民为本，对主导产业确定、培训内容选择、以及培训时间安排、方式方法广泛听取培训人员意见建议，充分调动农民的积极性和主动性。
（三）突出培训重点。根据2012年我区农业发展实际，重点做好水稻、蔬菜高产及病虫害防治、畜禽养殖和农机操作技能培训。
（四）注重培训实效。以培养具有较高素质的新型劳动者，为我区农村经济发展提供科技服务为出发点，切实提高培训质量。
三、培训人员和方法
重点组织基层农业技术人员、农业科技示范户、骨干专业农民、养殖户、加工户、广大农民开展培训。主要通过深入乡镇现场指导、集中授课、外出培训考察学习等形式，培训人员0、12万人次，印发资料0.13万份。
四、资金规模及分配
全年计划集中培训6期，每期200人，时间2天，就餐住宿开支1万元，6期需要6万元，外出培训考察等4万元，全年共需投入财***资金10万元。
五、具体安排
根据开发办工作任务及农民忙闲情况合理安排，主要在三至十月份进行，具体培训内容，技术依托单位、授课老师、培训资料、培训地点、实施进度等情况详见附表。
六、主要措施
（一）加强领导，协调配合。区农业综合开发领导小组要加强对科技项目的组织领导，由农业开发办具体负责，组织协调农业、林业、蔬菜、水产、农机及乡镇等部门开展项目实施。
（二）严格制度，落实计划。严格贯彻农业综合开发***策、规章制度和市农业综合开发办公室对我区《二0一二年农业综合开发科技项目计划批复》精神，认真组织实施科技项目。加强资金管理，做到专款专用，在不超出预算、不节余过多经费的前提下，按层序、制度使用好管理好科技项目资金。坚决落实计划。严格按照批复内容、地点、规模和具体方法实施项目，确保内容不少、规模不减、方法不变。
农业培训篇7
以***理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实***的“十八大”会议精神，紧紧围绕“十二五”全县农业农村经济发展总体目标和中心任务，着眼提高农民科技素质、推广应用先进技术和解决生产实际问题，抓住冬春有利时机，结合送教下乡、“农民读书月”和创先争优等活动，充分发挥现代传媒优势快捷高效传播农业技术，积极组织农技专家、培训教师、农技人员“进村头、上屋头、到田头”，多层次、多渠道、多形式开展冬春农业科技大培训，掀起“学科技、用科技、促双增”的热潮。
二、工作原则
（一）立足实际。从我县农业农村发展人才需求和农民培训需求出发，围绕农业生产、农产品加工、农业服务、农村管理与社会事业发展，大力开展冬春农业生产技术培训，采用现场培训与远程培训相结合、入户指导与集中办班相结合、传统培训与现代培训相结合等方式，把农业新成果、新技术、新信息及时快捷地传递给农民。
（二）广泛动员。广泛发动教育培训、技术推广、龙头企业、农民专业合作组织等多方力量，组织开展形式多样的科技培训工作，推进专家、培训教师、农技人员与广大农户的对接与互动，形成广泛参与、上下联动、层层落实的大联合、大协作、大培训工作格局。
（三）完善机制。建立“***府主导、上下联动、多元参与、广泛培训”的工作机制；建立以农民需求为导向的培训需求反馈机制，做到“农民点菜、专家下厨”，把农业新成果、新技术、新信息及时便捷地传递到千家万户，落实到田间地头。
三、目标任务
围绕全县冬春农业科技大培训的目标任务，着力办好“空中课堂”、“村头课堂”、“田间课堂”三大课堂，着力提升农民素质。今年实施“1231”冬春农技培训工程，即：开展基层农技人员培训100人，提高他们生产技术指导水平；开展农业信息技能培训200人，提高农民信息致富能力；开展职业农民培训300人，提高农民职业生产技能和经营水平；开展农业实用技术培训1万人，提高农民科技素质和务农本领。
四、培训内容和形式
冬春农业科技大培训行动要根据农业发展方式的转变和新农村建设的需要，重点围绕强农惠农***策、防灾减灾知识、种养业关键技术、农产品质量安全、农产品加工与营销管理、农耕文化等内容，根据生产的实际情况和培训对象的实际需要，因地制宜地对基层农技人员、农业生产、经营和管理人员开展培训。
（一）利用现代远程教育平台，开展远程科技培训
结合农事季节，通过县农业信息网、农村***员干部现代远程教育平台，通过每月播放一次科技碟片，让农民不出村接受专家老师的科技培训。
（二）整合项目培训资源，开展职业农民培训
以省农民培训工程为龙头，结合实施农村劳动力转移培训阳光工程，在3月份，重点面向农业企业人员、专业合作社负责人、种养大户等，采取集中办班，专家讲课的形式，举办一期层次较高，规模较大的农民职业技能培训。主要内容包括，现代农业科技发展动态、种业科技、农机农艺融合关键技术、畜禽健康养殖和***病防控技术、农业节本增效技术、重大生物灾害防控技术、农产品质量安全检测技术等。
（三）结合农事季节，开展实用技术下乡活动
利用春季培训黄金季节，组织开展科技大集、科技大蓬车等活动，把实用技术培训各种班次办到园区、办到村头、办到农民身边，方便农民群众就地就近接受培训。“村头课堂”紧密结合农民的培训需求和学习意愿，紧密结合当地的主导产业和生产特点，精心选择培训内容和培训教师，周密安排培训计划并抓好落实，重点加强冬春防灾减灾及***病防控、春播春管等技术培训，加强培训的针对性和时效性。
组织培训教师深入田间地头，开展手把手培训、面对面指导、心贴心服务；组织农民到种养大户、科技示范户、农民专业合作社、标准化种养殖场、农业企业、农业科技园区等生产基地，开展示范教学、现场培训和实操训练。
同时，结合基层农技推广补助项目、农业科技入户工程、粮食高产创建等项目的实施，及时开展农业技术人员培训，提高农民培训讲师的科技涵养和知识技能。
（四）抢抓培训时机，开展农业信息培训。利用县农干校手提电脑培训设备，通过在乡镇建立“移动课堂”的形式，举办农业信息培训，把农业新成果、新技术、新信息及时快捷地传递给农民。
五、保障措施
（一）加强组织领导。县农委成立农业科技大培训工作领导小组，负责总体方案制订、组织协调和总结宣传等工作。各镇成立相应的领导小组。上下一致，整体联动，多层次、多渠道、多形式地开展大培训工作，形成强大合力。
（二）加大推进力度。加强培训的督促检查工作，组织专人，通过现场考察、电话抽查等形式，及时掌握培训工作进展，了解培训工作中出现的新情况、新问题，及时提出应对措施，确保培训有力有序、效果良好。
农业培训篇8
正值全市上下认真学习***的十七届六中全会精神之际，我委“机关建设年”活动深入推进的关键时期，受省人社厅、省农委委托，由市人社局和市农委联合承办的“市现代农业人才”培训班今天正式开班，这对于提高农业农村人才的生产技能，推动我市农村经济社会发展再上新台阶具有重要意义。在此，我代表市农委向培训班的开班表示热烈的祝贺！向前来授课的专家教授表示衷心的感谢！向参加学习培训的各位学员表示诚挚的问候！
近年来，***和国家逐年加大对农业农村人才的培养力度，先后制定出台了《2010-2020年农村实用人才和农业科技人才队伍建设中长期规划》、《现代农业人才支撑计划实施方案》等，重点扶持培养农业科研杰出人才、有突出贡献的农业技术推广人才、农业产业化龙头企业和农民专业合作组织负责人、农村生产能手、农村经纪人等5类农业科研、推广、经营人才，为发展现代农业、建设社会主义新农村提供坚强人才保证和广泛智力支持。本期培训班就是深入贯彻落实国家、省市有关规划精神，对我市农业农村人才的一次培训会。
近年来，我市农业以促进农民收入为核心，创新机制，完善***策，加快推进传统农业向现代农业转型，取得了显著成效。2010年小麦单产水平居全省第二，规模养殖比重高出全省20个百分点，生猪养殖代表着省最高水平，菜篮子工作在全省的综合考评中连续多年居于首位，农业产业化综合考评全省第四，农村人才培训、农民专业合作组织建设等工作居于全省先进行列。特别是食品工业发展势头较好，2010年完成产值近120亿元，跻身全市第二大产业；农民人均纯收入达5337元，连续两年超过全省平均水平。这些成绩的取得原因是多方面的，其中农业农村人才发挥了积极的重要作用，特别是在座的发挥了骨干带头作用。人才是强国之本，农业农村人才是强农之本。当前，我市农村发展已经进入了新阶段，新的形势、新的目标、新的任务，对我们的人才工作提出了新的要求。一流的队伍、一流的人才，是我市农村建设全面小康社会和率先基本实现现代化不可缺少的决定性因素。本期培训班的目的就是不断加大农业农村人才的培养力度，促进农业产业化发展，帮助农民群众致富奔小康。
本期培训班，我们有幸邀请到省农委科技处处长同志，师范大学生物系教授、博士生导师同志，他们理论功底深厚，又长期工作在生产一线，实践知识丰富。他们的工作非常忙，今天，我们有幸请到他们为我们讲课，这是一次宝贵的机会，是我们与农业生产领域顶尖专家的一次近距离接触，机会十分难得。希望参加培训班的同志要很好地珍惜这次机会，在培训期间，要从领导身份转变为学员身份，从工作状态转变为学习状态，按着培训班的安排和要求，集中精力认真学，放下事务专心学，排除杂念安心学，端正态度扎实学，要认真思考，注意把实践中遇到的问题与学习结合起来，带着问题学习，主动学习；同时要树立学习工作化和工作学习化的理念，努力提高自身的科技文化水平。