学文网上周末，和朋友去酒店吃饭，突然间被一位叫雅力的中年人所震撼，直到现在依然心潮澎湃!
以前，我和他并不太熟悉，只知道他是个企业家。那天，大家正在大厅里闲聊，雅力陡然见一位女孩坐在大厅的角落里弹着钢琴。细细一听，原来是那首很好听的《秋日私语》。他禁不住丢下我们，寻声走了过去。看着姑娘娴熟的手指，雅力的内心立刻骚动起来，竟然不顾礼貌地央求说：“小妹妹，请您让我弹一曲，好吗?我已有好久没有摸钢琴了!”
在朋友的簇拥下，雅力弹了一首日本民歌《北国之春》。众人和那个小妹妹直夸奖他弹得好。在一片“再来一曲”的欢呼声中，雅力连续弹了两首儿歌《春天在哪里》和《哇哈哈》。意犹未尽的雅力有点舍不得走下舞台。我们被他优美的琴声所陶醉，还为他弹的儿歌所疑惑。谁知道，他却淡然地说，“你们哪里知道，二十五年前，我为山区的孩子弹了四年的脚踏琴!”
脚踏琴?于是，雅力给我们讲了一个他深藏二十多年的故事。
那是一九八五的夏天，雅力中师毕业分配到一个偏远的乡镇教学。那个乡镇有90％以上的人都住在山里，少数民族占了一大半。在全镇近二百名教师中，唯独他一人是从师范学校毕业的，他的年龄又最小，人送外号“小公办”。老校长高兴地率众为他接风。欢迎晚宴上，学校六个苗族女教师为他边唱边舞《敬酒歌》，那架势比娶儿媳妇还高兴!
第三天，雅力背着简单的行囊，坐着老校长的自行车，来到离集镇八公里外的乡村小学。那所小学建在半山腰上，远远地，远远地，雅力就看见半山腰上飘动的国旗，鲜红的国旗在青山的衬托下格外显眼，他说这是他有生以来见过的最壮观、最美丽、最煽情的国旗，任何一个人只要看见那面在空中飘动的国旗，内心的冲动和自豪一定会油然而生!从他绘声绘色地描述中，我完全可以想象他那时的感动；远远地，雅力就听见校园里传出的大合唱《春天在哪里》，悠扬整齐的曲调把雅力的全部欲望一下子吸引过去了。
进了大院，雅力傻了，一排可能还是五十年代的建筑，没有电灯，更没有电话，校长的口哨代替了上下课的铃声。不过偌大的操场倒是杂草不生，办公室和班级却也干干净净，和外面破烂不堪的围墙形成了鲜明的对比。全校大约有三百名孩子在操场大合唱，好像是在赛歌。
看到老校长带着雅力进来，全校的孩子欣喜若狂地奔了过去，把他俩团团围住。老校长站在孩子们中央的椅子上，兴奋地对大家说：“孩子们，今天我给大家请来了大学生，他是我们乡里最吃香的宝贝，来!我们大家为他唱一首《社会主义好》!”话毕，老校长亲自当起了指挥。临走之前，老校长握着雅力的手说：“雅力呀!把你分配到这里，就是因为这里的大合唱是全县出名的棒!知道吗?没有音乐的生活，是不完美的生活!我也相信，你一定能够在这里找到自我!”
雅力在学校待了五年，除了教一个班级的语文以外，他主要教全校的音乐。第一年，他用口琴给孩子上课。一年下来，他的嘴巴全是水泡，雅力找到老校长，说出了想调动的愿望，年迈的老校长急得拽着雅力的手几乎要流泪，雅力提出了想要一架脚踏琴作为留下来的条件，谁知道，老校长当即拍桌定案，说给他十天的时间，如果弄不来的话，他立马放人。雅力没有想到，老校长真的在第七天就用拖拉机送来了一架老式的脚踏琴，虽然一条腿是断的，但是五音俱全。一位家长闻讯后拿来了木头和工具，修好了那条残缺的腿；还有一位热心的家长给脚踏琴做了个红色的布套子，生怕落灰。
于是，脚踏琴成了学校里最耀眼的风景线，每天上课以前，孩子们像抬国宝似的把脚踏琴抬到班级，小小的脚踏琴在四位小男子汉的合力下，每次都是稳稳当当地落在指定位置，旁边还有几位护驾的，老师不在，任何人是绝对不容许摸一下的。雅力说，每一次，都是他亲自掀开脚踏琴上的那块红布!在他脚踏琴的伴奏下，他们连续五年蝉联全县大合唱的冠***!
记得有一天傍晚，学校有位女孩放学后迟迟不肯回家，雅力问她多少次，她就是站在大门口不走，等其他学生走完了，那位腼腆的小女孩走到雅力的面前说：“老师，我要毕业了，妈妈不想让我上学了，因为我要带弟弟，可我有一个心愿，我就是想弹一下琴，可以吗?我有这个心愿快两年了，一直没敢说!”雅力听后，搂着那位双眼流泪的小女孩泣不成声。那天，他教了那位女孩三个小时的琴。雅力告诉我们说：那是他上课最用心的一次!
五年后，雅力离开了那所山村小学。临走前，他把那架脚踏琴擦了几十遍!那天，他真正懂得了什么叫百感交集!什么叫依依不舍!
前年，雅力又回到了阔别近二十年的乡村学校——那是他人格升华的地方!这次，他是开着卡车去的，卡车里装了两架他刚买的钢琴。让他最欣慰的是，远远地、远远地，雅力又看见半山腰上飘动的那面鲜红的国旗，那面在青山的衬托下格外显眼，那面他见过的最壮观、最美丽、最煽情的国旗!雅力说，那天，当他再一次看见那面国旗时，他立刻把卡车停了下来，站在路边，禁不住一次次的潸然泪下!他还说，那份情感，我们永远不懂!!
说到这里，雅力动情地哭了，他哭得特别真诚，哭得特别坦然，哭得满桌子大老爷们和邻座的朋友陪着他掉泪……他说是山里的那些孩子和大合唱的音乐彻底改变了他的灵魂!
何去何从
雅琴的书屋已连续亏损多年了!再这样下去，真不知她还能坚持多久?为了这个小书屋，雅琴早已身心疲惫、无所适从!
雅琴高中毕业时，差三分没能考取大学，带着破碎的梦和极度伤感的心，她暗自告别了落后的山寨来到这里开了问小书屋。谁知?一开竟是二十三年。她的书屋很偏僻，既不在闹市区，也不在住宅区，而在一个小巷里。巷子很深、很窄、又矮又破，住的全是些穷人，尽管地处城乡交接部，可它却是被城市和乡村都遗忘的角落。
小巷的尽头，有一所民工子弟学校——一所规模很大的民工子弟学校，近三千名师生。这里的学生没有一位是城里的孩子，老师也是低薪从各地招聘的，还有十几位来自大城市的志愿者，学校的设备陈旧老化，多数是其他单位的淘汰品和赠送品。雅琴和他们很熟，生意也主要依靠他们来维持。书屋的生意本来就很不好，这些农村出身的孩子，别的能力比不上城里的同龄人，可砍价的水平纯属一流，每本书都被他们砍得几乎毫无利润可言。这还不算，他们中的极小部分却不怎么守信用，说好今天还的，几个月都找不到他们的踪影。最让雅琴烦恼的是个别孩子还经常偷书。他们偷书很特别，从来不偷小说、诗歌之类的休闲书，而是专偷价格不菲的教科辅导书，甚至还偷昂贵的词典。有时候，连老师也帮着学生偷。去年年底，就有位高三的女物理老师，竟合伙学生偷了十九套高考模拟试卷。雅琴气愤地和老师理论，年轻的女志愿者老师却当着众多学生的面边哭边和雅琴说好话，哭得泪如雨下：哭得雅琴搓手顿脚：哭得雅琴反过来安抚她：哭得雅琴只好让她写欠条。其实，雅琴心里知道：写欠条，只是给老师和自己一个台阶。她的家里有上百张这样的“废纸”!