学文网(大连理工大学21世纪发展研究中心暨科技伦理与科技管理研究中心、WISE实验室， 大连116023)
摘要：知识社会需要充分重视知识的生产、传播和应用，高校作为知识源载体和知识工作者培训机构的关键基础作用得以凸现。基于科研协作的必要性对科研协作进行研究分析，从知识活动系统角度构建科研协作模式，并对科研协作中问题的解决进行对策研究，以更好促进科研协作的良性循环和顺利发展。
关键词：科研协作；协作模式；知识活动系统
在当今社会，人们发现所面临的环境越来越复杂化，问题日益全球化和尖锐化，为解决问题需要掌握的能力越来越技术专业化和知识综合化，需要人们尤其需要科研人员进行协作来解决所面临的危机和困境。现在发达国家逐渐步入知识经济社会．知识的重要地位和生产潜力已经凸现出来，而高校科研力量作为知识创新的主要载体，创造出更多的知识具有十分重要的意义。在国家创新体系中，高校作为知识创新系统和知识传播系统核心部分，承担着知识的生产、传播、转移及人才培养的重要任务。
1 科研协作的必要性
科研协作就是进行科研活动的协同和合作，以更好更快地进行知识的创新活动，产生更大的经济和社会价值。本文首先从科研活动系统本身和市场经济价值角度两个角度进行科研协作重要性分析。
1．1科研活动系统自身发展的需要
(1)现在科研项目和科研课题本身日益复杂，系统中各种因素具有复杂性：关联性很强、多层次性、整体涌现性、非线性等特点。项目和课题涉及领域广泛，专业性强，具有技术专业化和知识综合化的一体化要求。需要我们聚集各个领域的力量，运用复杂、综合、集成思想观点和系统工程技术方法，以协作为手段进行科研活动，完成所面临的任务和解决面前的问题。
(2)科研人员本身来说，他们发现当今社会信息量大，科研专业化和技术难度大，个人处理知识能力有限，不可能自己完全掌握所有的知识，需要联合各个专业、各个地区的科研人员进行科学研究，形成科研协作群体，共同进行科学研究。
(3)个人进行知识生产和创新需要组织提供良好的创新环境和平台及支持。组织创新能力远远高于个人创新能力，组织为个人的知识创新活动提供良好的环境是非常重要的，它有时候决定一个人的知识生产水平，中国以前的知识生产水平不高，不是因为人才不多，而是组织结构和制度、社会环境和***治因素所造成的。个人创新能力明显不如团体创新能力，现在科研活动呈现合作群体模式是必然的。贝尔实验室、剑桥大学的下午茶会议都是很好的例子。
1．2科研协作的市场经济需求分析
(1)高校科研成果转化率低，一般低于10％，主要因为科研人员进行科学研究和技术创新活动时，往往从科学本身或者基础技术研究人手，忽略了市场需求和经济价值。科研人员没有很强的市场经济意识。对市场经济信息不灵敏是主要原因。科研人员必须深入实际社会问题中，深入企业生产中去，捕捉社会需求和市场机遇的信息。科研人员应该具有市场意识，努力为社会创造更多的经济价值。
(2)高校科研活动需要资金支持和技术实验生产平台。科学基金往往侧重于纵向基础研究，市场需求大、社会效益好的横向资助就显得不足。科研投入资金有限，科研人员应该从社会和市场那里获取更多的资金支持。国外高校的很多资金援助项目就是由企业提供的。科研人员应该广泛合作，寻求多赢协作局面。
我们以前进行科研协作研究，有的从知识生产和创新角度研究，就是科研团队的建设和管理；有的从知识应用角度进行探索，侧重于产学研中的生产，局限于实例分析；本文试***从知识活动系统角度进行科研协作分析。本文认为：科研协作，不仅仅是科研活动本身，它包括科学研究和技术创新等的知识生产阶段，还有科学研究成果的市场经济化的知识运用阶段，是一个系统过程，要从系统观点出发，整体协调、良性循环。
科研协作系统中，首先，***府和企业进行资金、技术、设备的支持，科研人员结合自身优势进行科研协作研究，就是知识生产过程。利用以前的科研成果，进行创新活动。然后新的科研成果通过企业和***府等市场主体在市场机制下体现新科研成果的市场价值，为社会提供服务。这样就产生了社会、经济效益。经过市场反馈机制和***府引导机制，高校进行知识传播，再次进入科研协作系统(见***1)。
2高校科研协作模式比较研究
2．1从协作规模角度研究科研协作模式
现在科研协作规模越来越大，计算机通信技术的飞速发展给科研协作带来了巨大的冲击，有力地促进了科研协作的区域范围的扩大，使科研协作人员的数量可以不受时间、空间的限制。主要有：全球合作、洲内合作、国内合作、区域合作、校内合作。其中以科研团体为核心节点，呈网状分布。
科研协作的规模将会越来越复杂和综合化，科研人员意识到单凭个体和小范围合作已经不能很好的解决面临的问题，必须联合所有可以联合的科研力量进行科研攻关。虽然合作范围和区域在扩大，联系反而更加密切。
2．2从合作主体和组织结构上研究科研协作
科研协作的主要载体逐渐有个体转变为团体，有实体合作转变为虚拟和实体相结合的组织方式。科研协作有个体与个体、个体与团队、团队与团队的多层次多交叉的多个科研主体协作模式。科研人员还可以以虚拟合作与实体合作相结合的方式进行科研协作。高校科研可以充分利用高校资源，整合学科优势，链接知识生产供应链，采取多种合作方式进行知识创新。
2．3从知识活动系统的观点研究科研协作
本文是从知识活动系统的角度去研究科研协作的模式，知识活动系统就是知识的创新、知识的应用、知识传播的知识价值实现过程。高校科研的知识活动系统主要侧重于知识的创新与应用，高校的教学的知识活动系统包括知识的获取、知识的整理存取、知识的传递、知识的反馈等过程，主要侧重于知识的传播。高校的知识创新主要包括知识的获取、知识的挖掘、知识的发现、知识的存储。知识创新中的主角色是高校科研机构；知识的应用包括知识的筛选、知识的技术化、经济化的过程。知识应用中的主角色是企业(见***2)。
企业与高校科研究机构进行科研协作。逐渐构成协作知识网络。企业、高校和科研机构相互作用的强度和数量决定了这个网络的密切或松散。随着时间的增加，相互间的知识和社会联系会发展起来，从而增加了信任和降低了交易费用。更重要的是企业、高校和科研机构可以互相交叉提供创新科研机会，强化合作的力度。高校可以及时响应企业需要，R&D活动更有针对性，加强科技成果的转化；企业也可以在第一时间将科技成果转化为生产力。
3 高校科研协作存在的问题与对策
科研协作将会是知识生产与创新的主要方式，是科研人员进行科研活动的必然趋势，个人独自钻
研的方式已经不适合当前科研发展的需要，科研人员应该开放、共赢、互利的方式去进行科研协作。但是现在科研协作中存在着一些问题，科研人员应该认识到问题所在，努力解决。
3．1 思想观念
由于高校体制问题，在学术方面追求时尚、热闹、快捷，我国科研环境遭到极大的冲击，整体科研形象受到破坏。在科研协作时，过于顾虑自己的利益，而使整个科研协作项目处于停滞阶段。
现在社会发展迅速、知识传播速度迅捷、科技成果成指数式增长，经济社会全球化趋势明显，我们生活在一个地球村。科研人员广泛合作，积极创造一个多赢的世界。个人的创新能力必须融入组织创新能力中去。萃取集体智慧，协同解决面临的问题。
创造的知识归根结底就是为社会创造出更多的经济价值，提供更好的生活平台。科研人员可以专心于学术研究，这时候学校的中介角色就会体现出来。科研人员应该积极协作，具有市场经济意识，努力创造更多的社会、经济价值。
3．2组织机制
组织机制与现在科研协作协调不顺畅。现在高校的组织体系还是金字塔式的结构，这不是阻碍科研协作的主要原因。主要的障碍是制度体系对科研工作的不重视，行***人员地位对科研人员的地位的挑战，一些思想约束了组织能力的发挥。有的组织行***人员太多，科研人员没有受到应有的尊重，体制没有体现知识工作者应有的地位和权利。
努力创造适合科研工作者的科研活动环境，充分重视科研人员的地位，尊重他们的权利，提高科研人员的物质待遇，为其提供良好的科研环境。树立为科研服务的理念是我国高校、***府的组织观念变革之一。在高校协作中，形成科研人员为主体，行***人员为管理协调角色，精简人员，建立有效合理的绩效管理体系和激励制度。
3．3科研成果
知识产权保护不够，挫伤科研人员积极性。科研工作者专心于科学研究活动，没有很多的精力、时间来处理知识应用阶段的详细事项，或者科研人员缺乏知识产权保护法律方面的知识，造成知识产权的流失和侵害。
发展科研成果的中介机构，促使科研成果尽快转化为现实生产力。科研人员在进行科研协作时，保护好自己的知识资源，以高校为依托，充分运用法律手段和方式，合理维护自己的知识产权。高校知识管理组织重视法律监查作用，保护知识拥有者的合法权利。建立全国性的信用合作机制，监督和促进科研协作。
3．4科研团队
模范学术带头人才不足，没有形成良好的科研团队。科研内部协作松散，没有自己的学术核心竞争力，构建的科研协作群不稳定。有的科研团队人才流失严重，科研力量的40％流失到国外高科技公司。
大胆引进人才，淘汰不适合的科研人员。营造一个竞争、合作、共赢的科研氛围。专家学者的模范带头作用要凸现出来．选好学术带头人和科研项目负责人。形成科研专家人员为科研核心，很好的吸引科研人才，组建良好的科研团队，形成很强的凝聚力，这些都需要选好科研带头人。例如：大连理工大学的某团队属机械制造及其自动化国家重点学科、“十五”211重点学科；团队核心人员有教授(博导)4人，团队人员还包括返聘的离退休老教授和中青年教师共14人；博士生26人，硕士生40人。该团队思想观念开放，团队层次结构合理，搭配高效。科研与管理工作并行模式，充分保证科研人员的科研环境与发展空间。形成了由核心骨干、骨干与培养新力量三个层次的科研团队，科研领域不断深化。
4 总结
随着当代科学技术的不断发展和进步，学科间的交叉、渗透与综合也显得越来越重要。特别是在科学研究中，学科间的科研大协作，已成为完成重大研究项目的重要组织形式。科研协作是一个计划、实施和控制的综合系统，整体优化是其基本原则，而整体优化并不是一种静止的模式，而是一个运动的过程。在科研协作中要注意市场经济价值规律的作用。要有效地开展高校科研协作，应把它看成一个开放的系统，运用系统管理的方法加以优化，使之在不断的实践中实现良性循环，稳步发展。
(收稿日期：2006-11-28)注：本文中所涉及到的***表、注解、公式等内容请以PDF格式阅读原文。
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