学文网这是一个单亲母亲遇到的麻烦，孩子那么留恋离异的父亲。
一个多月来，陈晴一直生活在矛盾和挣扎中。女儿小曼写给爸爸、也就是陈晴前夫的信，让陈晴感觉坐卧难安。她甚至能背下信里的句子：“爸爸，17年来，我从未向您撒过娇。现在，我好想像其他孩子一样抱抱你，爸爸，我爱你。”
陈晴想找女儿谈谈，但又不知该如何开口，她实在理解不了，女儿跟自己一起生活了16年，只在上高中后住到了爷爷奶奶家，还很少和爸爸见面，女儿为什么会突然给爸爸写那样一封信？疑惑之余，她甚至觉得女儿背叛了自己……
妈妈的口述：
是小曼的奶奶、也就是我以前的婆婆给我打电话，我才知道小曼给爸爸写了这样一封信。爷爷奶奶在电话里哭得一塌糊涂，据说小曼的爸爸看了女儿的信，竟然也放声大哭，我听了心里酸酸的。
我和小曼的爸爸在小曼3岁的时候离了婚，原因是他一直在外地工作，我生了孩子以后，非常渴望他能在身边照顾我，照顾家庭。但他一直没能调回来，我一个人带着孩子和公婆生活在一起，加上工作压力太大，患上了轻微的忧郁症。我觉得这样过日子没有什么指望，就向他提出离婚，带着孩子搬回娘家。这些年，我也没有再婚，小曼一直跟我和姥姥姥爷生活在一起。
小曼是一个温顺懂事的孩子，这些年，她在我面前从来不提爸爸，别人提起她总是微微一笑，也不说话。爸爸每年回来看她一趟，有时想带她出去玩玩，她会先征求我的意见。说心里话，我和前夫并没有什么感情上的恩怨和过节，我也不想阻止他和孩子的正常相处。但是，每当她被爸爸带走的时候，我的心里还是很失落，在我心里，一直觉得这个女儿是属于我自己的。每次小曼回来以后，我就忍不住想问她和爸爸在一起的情景，小曼总是说，爸爸对她挺好的，但两个人在一起就是没话说，场面有些尴尬。听到这些，我心里稍稍有些安慰……不过，让我隐隐有点担心的是，小曼的中学老师告诉我说，小曼在学校里也不怎么爱说话，没有什么要好的朋友，在集体中显得有一点沉默和孤独。
小曼上高中那年，我父母相继生病，我又要上班，生活成了一团乱麻。小曼的爸爸知道了我的情况，为了减轻我的负担，就与我商量，让小曼住到爷爷奶奶家。开始我没有答应，但后来发现，我的精神状态的确已经没法好好照顾小曼，为了让小曼有一个好的生活和学习环境，我决定接受她爸爸的建议，把小曼送到爷爷奶奶家。但我心里失落了很久，我害怕这样会失去女儿。幸好小曼比较懂事，她可能感觉到我的情绪，所以，她每天都会给我打电话，这样我的心里才会踏实。但没有想到的是，她才在奶奶家住了大半年，就给爸爸写那样一封信，让我如何也接受不了……
女儿的口述：
我没有想到，这封信在家里引起这样的轩然***。写这封信是因为班里组织了一个“把爱说出口”的活动，让我们把平日里想对亲人说的话说出来。本来我很少对别人说起家里的事情，但我突然非常想给爸爸写封信。
从我记事起，爸爸妈妈就分开了。这些年，爸爸每年都回来看我，在我心里，我也喜欢爸爸，但见到他，我总是不知道该说什么才好。爸爸也是，我能感觉到他心里对我的爱，但是他好像也很害羞的样子，只是通过不断地给我买东西、带我出去玩来表达他的心意。有时候我们俩单独在一起的时候，会很久很久都不知道该说什么，有时候目光碰上了，我们都会非常不自然、却又仿佛很有默契一样躲开。
住到奶奶家后，从爷爷奶奶的口中，以及自己亲眼看到的，我渐渐地对爸爸有了一些更多的了解。我知道爸爸是一个洁身自好的人，生活很认真。这些年来，他一个人在外地工作非常辛苦，并且，这么多年来他一直一个人生活，他总觉得亏欠爷爷奶奶、以及我很多。有一次，我无意中发现了爸爸多年前的日记。在日记里，他记录了我刚出生时他的激动与狂喜的心情，以及和妈妈分手后他对我的思念。我知道爸爸是真的爱我的，那天晚上，我把头埋在被窝里整整哭了一夜。从那时起，我就非常想给爸爸写封信，告诉他我也爱他。
专家点评
(李京，注册心理咨询师)
青春期也叫做“心理断***期”，而小曼，却是在这个“断***期”需要“喝奶”、进行“补***”的孩子。
17岁的小曼重新回到爸爸身边，写了这样一封给父亲的信，是因为她小时候父爱严重缺失，现在，她迫切需要建立和父亲的依恋。
正常情况，孩子在3岁前就该建立起和父母的亲情依恋。但小曼从记事起，爸爸妈妈就分开了，由于父母离异，造成父爱的被动缺席，没有适时构建和父亲的依恋。
小曼内心里，一直渴望着父爱。证实了妈妈对自己的爱，还要证实爸爸的爱。父母离异后爸爸来看她，她会征询妈妈的意见，另一方面，和父亲的接触、相处，是她不能拒绝的；由于顾及妈妈的感受，懂事的她要严重压抑着自己的渴望，不能表现得和父亲过于亲昵，以免妈妈受刺激。这样与父亲的亲密关系被隔离，一直很生疏，缺少充分、足够的交流。
每个人一生中都应该顺利完成亲情依恋，从中得到一种力量，在将来有分离这种依恋的力量，形成一种安全型人格――信任自己同时也信任他人，感情上会容易与他人亲近，不会对亲密关系有太多顾虑，这正是小曼欠缺的。母亲的担心不无道理，小曼在学校也显得沉默和孤独，是情感饥渴的表现。在家里缺乏必要的情感关爱和交流，在学校里不能进行正常的人际交往，缺乏友谊，情感交流会严重受阻。而越是得不到就越渴望，想接近别人又怕受到拒绝，处于渴望与拒绝的矛盾和恐惧中，久而久之，会形成孤僻冷漠的性格，小曼已经出现了类似迹象。
早期没有建立好和父亲的亲情依恋，小曼在内心、潜意识中一定在寻求着补偿。16年后有一个再现、一个契机，小曼有一个重温家庭温暖、获得父爱的心理过程。
小曼的父亲是沉默的。他对女儿表达爱的方式是无声的，这影响到了小曼:父亲的认真生活、***性以及责任感，同样会在小曼心里形成投射;小曼对父亲的认识，会在相当大程度上影响到她对男性的看法和态度，形成心中对异性的印记；而与父亲关系的梳理和重建，是建构起她将来与异性相处的一座桥梁。
青春期是一个身心巨变的高峰期，也是着眼于将来、转型的关键时期；在这个时候完成之前不完满的亲情依恋，对小曼将来的发展大有益处。
告别她的少年，进入青年，要完成所有心理发展的任务，所以她积极地要与爸爸亲密，找到“我有一个家”的感觉，告诉自己爸爸爱我。父亲的爱像“鲜奶”一样，会滋润小曼的心灵，一旦完成这个任务，她就能够比较顺利地进入青年阶段，坦然地面对将来的问题。而一旦处理不好，得不到满足，小曼这样的孩子就会从心里虚构、幻化出一个父亲的形象，代替真实的父亲，通过自怜式的想象，实现现实中不完善、不满足的亲情依恋；而将来的恋爱婚姻等现实问题，也有可能会出现一些麻烦。
小曼的父母，应该把和女儿的关系重建当作一个良好的契机，审视一下自己，是否有需要调整的地方。从陈晴当初对前夫的感觉、以及一直怕女儿“背叛”自己来看，长期以来她也形成了一种自己的依恋模式，显得过于依赖，也常常处于担心被抛弃的状态，这种多虑型会导致比较强的情绪化。而小曼的父亲应该认识到，有的时候采用更合适的表达方式把爱恰当地“说”出来，更有利于和女儿及他人的及时沟通。小曼父母对自己和对女儿关系的积极调整，也会给小曼未来的发展提供更多、更积极的选择。
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