学文网教学目标
1．通过教学让学生知道贪钱财不负责可耻，淡名利重责任光荣。
2．培养学生正确的荣辱观和金钱观，提高学生辨别是非的能力。
3．教育学生从小做一个有责任心的人。
教学重点
通过教学让学生知道贪钱财不负责可耻，淡名利重责任光荣。
教学难点
1．培养学生正确的荣辱观和金钱观，提高学生辨别是非的能力。
2．教育学生从小做一个有责任心的人。
教学准备
多媒体课件，心愿卡。
活动过程
引入新课
1．赏一赏
（课件展示）同学们，咱们家乡重庆是个有名的山水城市，山多、水多、桥梁也多，因此被誉为全国有名的“桥都”！你们看，这是……桥，这是……桥，这是……桥，……
2．猜一猜
（定格新虹桥）看，这座桥，宛若一抹彩虹飞架两岸，它美吗？那你能大胆地猜一猜，它叫什么名字吗？它有一个动听的名字――新虹桥，在咱们重庆市东南部的綦江县境内。在美丽的新虹桥背后，还隐藏着一起震惊全国，震惊世界的故事呢！――那就是“彩虹桥事件”。
活动一 七嘴八舌议虹桥贪赃妄法引深思
1．说一说
彩虹桥事件究竟是怎么一回事呢？师配乐讲解事件（音乐伴***片）：那是1999年1月4日晚6时48分……
2．读一读
那么，一座使用不到3年的新桥为什么说跨就跨了呢？答案就藏在咱们教材24页上，请大家快速读一读，想一想。（生交流）
3．听一听
这幕后的真相到底如何呢？为了弄清虹桥跨塌的原因，事故发生后，重庆市委、市***府及有关部门立即成立了事故调查领导小组，经过重庆市检察院和有关部门的调查取证，查实原綦江县县长、县委书记张开科，县委副书记林世元，施工负责人费上利等人，在虹桥垮塌事故中负有重大责任。（课件出示：依次出现张开科、林世元、费上利的名字）我们来听一听检查官对他们的指控：
（放录音，审判***课件配合出现文字：、罪和重大安全事故罪，分别在张开科、林世元、费上利名字旁边。）
4、议一议
（1）听了检查官的指控，对于彩虹桥的跨塌，你又明白了什么？（出示课件）在四人小组内议一议。
（2）小结
警示碑也非常清楚地告诉了我们，是因为（读）： “主事者徇私渎职，施工者贪利粗制”。（出示课件）
这样的贪赃妄法，徇私渎职，抛人民的生命于脑后的行为该受到法律的严惩吗？（放张开科、林世元受审的***片）看到他们这样的下场，你想说什么呢？
5．记一记
安全经验是明灯，事故教训是镜子！后人把它写上了碑文，以戒今惕后，（出示碑文）让我们郑重的把它铭刻在心吧！（齐读碑文）：新建豪张，旧痛回肠。主***贪妄，属众遭殃。腐之为患，国祸民伤。从公慎纪，勿怠勿荒。勒石警示，永志莫忘。
6．找一找
（1）虹桥事件已过去十多年，世人本应汲取前车之鉴，但从古至今总有一些人在名利面前仍禁不住诱惑，重蹈覆辙，你在影视杂志，新闻媒体上还看到过哪些这样的例子？
（抽生说）
（出示***片）像纵容黑社会，敛财上亿，害人无数的文强；辽宁的“三最”女贪罗亚平；幕后操纵足球比赛的足腐分子谢亚龙、李冬生、蔚少辉等人，他们在金钱面前禁不住诱惑，有的葬送了无数鲜活的生命，他们都给国家和人民带来了严重的危害，对于这样的人，你们看得起吗？不但我们看不起他们，法律也不会放过他们。他们的行为是――可耻的！
（2）但他们的下场也是可悲的，一失足成千古恨！在事实面前，（出示***片）林世元……，文强在绝笔书中也写道……，而罗亚平、谢亚龙、李冬生、蔚少辉……
7．“小小忠告家”
让我们大声地告诉他们――（出示课件）：贪婪是人类社会一切灾难的根源！
活动二争先恐后论光荣淡薄名利学榜样
1．瞧一瞧
其实呀，在社会主义社会的今天，像张开科、林世元、文强这样一类人毕竟是少数，在咱们***的干部队伍中，为***清廉，心系群众，对工作认真负责的好干部比比皆是。瞧！――（播放相关好干部的***片）：让我们怀着敬仰之情喊出他们的名字：她是***的好干部、人民的好儿女，优秀纪检干部代表――王瑛；人民的好公仆，吉林市副秘书长――陈淳；……（师介绍，生喊名）
2．讲一讲
（1）像这样的好干部真是举不胜举，在咱们重庆也有这样的好干部，如黎昌和，有人知道他的故事吗？他的事迹就记录在咱们书上25页，请大家快速浏览教材，用简短的话语讲一讲他的事迹？
（2）他是个怎样的人呢？大家交流。
3．找一找
（1）像这样淡泊名利，重责任的好干部，你还知道哪些呢，联系你课前
收集的资料谈一谈？
（2）是啊，在他们的带动下，我们平凡生活中，像这样淡泊名利、爱岗敬
业的平凡人也有很多，你又知道哪些呢？联系生活谈谈吧！
（3）（出示音乐伴***片）看看他们：冲锋在前，勇挑重担的西南医院神经
外科护士长――鲜继淑；忠诚的时代尖兵武警重庆支队队长――刘俊；社区居民的孝顺女万州街道社区主任――刘景花；精神病人的天使江北区精神卫生中心护士长――徐淑均；助人20年的“周幺婶”――周纪萍；背学生过河的好老师――庞家奎；坚持不懈感恩20年，电信江津分公司84岁的退休职工――张沛然。他们和张开科、林世元、文强等相比，觉得他们怎么样？
4．帮一帮
刚才我们例举的淡名利 、重责任的事例，离我们远不远？说远其实也不远，在我们周围，校园也并非一片净土，面对名和利的诱惑，有的孩子也表现出了不利的矛头，我了解到这样一个现象：
（出示课件）快选举班干部了，张力为了能使自己当选干部，就买了一大堆香喷喷的鸡翅膀、凤爪、豆干……请同学们吃，希望同学们投他一票。面对这些色香味俱全的东西，你会怎么办呢？
生交流。
5．“小小忠告家”
是呀，面对名和利，我们要禁得住诱惑，做一个正直的人，有了这种品格，才能成为一个有责任心的人。让我们时刻谨记――（出示课件：）责任重如泰山 ！ 名利淡如池水！
活动三畅想未来写心愿
（出示课件）同学们，20年以后，也许你和我一样，是一名教书育人的人民教师；也许你是一名建筑工程师；或许你是一位忙碌的市长……，在你的工作岗位上，你会怎么做呢？（出示心语卡课件）在心语卡上写下你的心愿。
（1）书写心愿。
（2）展示心愿。
师：俗话说的好，三岁看大，七岁看老，好的品行应该从小养成，因为――（出示课件）“播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。”希望孩子们在心中播下廉洁的种子，长大后能成为一个正直、负责的人！
生齐读板书，师加标点。
板书设计：
贪钱财不责任 ―― 可耻！
淡名利重责任 ―― 光荣！
转载请注明出处学文网 » 从“彩虹桥事件”说起