学文网终于放暑假了。
爸爸说：“你平时总说我们把你管得太死，这个暑假，一切由你自己作主。”我高兴得一蹦三尺高：“太好啦！爸爸你太伟大了！”
“不要高兴得太早，给你自由，是想让你体验一下长大的感觉，看看你是否真的长大了。”当老师的妈妈在一旁不失时机地进行了补充。
“你们说话算话？”我仍有点怀疑，“无论什么你们都不会反对？不要过几天你们看我玩疯了，就变卦呀。”
“一言既出……”
“驷马难追！”还没等爸爸说完，妈妈就接着说。
“那好，明天我就去爷爷奶奶家。”
“可以，爷爷奶奶昨天就打来电话，说好想你呢！”爸爸点点头。
第二天，我真的一个人坐车来到了离县城80余里的山区奶奶家。见我来了，爷爷奶奶高兴得合不拢嘴，奶奶嗔怪地问：“怎么就你一个人来？爸爸妈妈也不担心吗？”我搂着奶奶的脖子说：“他们给我自由呢！”
“来了就好，来了就好。”爷爷用粗糙的大手抚摸着我的头，脸上乐开了花，“看来我孙子真的长大了，能一个人来看我们了。”
就这样，我在那个风景秀丽的小山村逗留了近一个月，还结识了一群纯朴好客的小伙伴。每天，他们陪着我不是到山上去摘野果，就是到河里去畅游。我原是一个旱鸭子，在他们手把手的教导下，不但学会了游泳，还学会了仰泳、蛙泳和钻猛子等许多花样，真是快乐极了。
从乡下回来后，我又到远在苏州的外公外婆家住了半个月。在那里，我同样得到优待。外婆说：“你妈妈打电话来，叫我们给你自由，你在这里想怎么玩就怎么玩吧，注意安全就行了。”于是，早上跑步，上午玩游戏、聊天，下午看小说《哈利・波特》，晚上看足球赛，成了我每天的生活内容。暑假结束前几天，我还去游览了苏州城外的寒山寺，感受了唐诗《枫桥夜泊》的美妙意境；又独自一人随旅游团参观了江南水乡小镇――周庄，登上了画家陈逸飞先生画作《故乡的回忆》中的双桥，如梦似幻的水乡一下子走进了我自由的心灵。
回到自己的家，没用妈妈唠叨，爸爸叮嘱，我主动完成了暑假作业，还写出了几篇以这次暑假生活为题材的作文，准备投给作文报社。爸妈看后，齐声叫好。妈妈欣慰地说：“儿子，你真的长大了，看来这次给你自由是对的。”爸爸也说：“只要你能约束自己的行为，知道哪些事情该做，哪些事情不该做，我们就不会干涉你的自由。”
自由真好！
【精彩点评】
取材生活，感受独特。文章所写内容是作者自己生活的经历和感受，内容具体生动，从一个侧面写出了暑假“那段自由的日子”带给自己的收获和感受，表达了只有自由，才能让青少年真正长大，幸福并快乐地活着的主题，给读者有益的启示。
语言生动，详略得当。本文的语言符合一个中学生的身份、年龄和心理特征，生动形象。如“我高兴得一蹦三尺高”，“我搂着奶奶的脖子”，突出表现了“我”的活泼可爱。内容上，有详有略。详写“我”在爷爷奶奶和外公外婆家的自由快乐生活，略写回到自己家完成作业的情况。详略得当的写法，突出了文章的中心。