学文网抛砖引玉
编剧：鲁晓
人物：老子，儿子（10岁左右）
时间：下午
地点：客厅
道具：家具数件，摆放美观即可
儿子（做在沙发上看书，读）：中华民族有着五千年的古老文明，文化可谓是博大精深，在春秋战国时期更是群星闪耀，诸子百家以各自的学说在社会上纵横捭阖，一颗颗巨星在历史的天空中发出璀璨夺目的光彩，如：老子，孔子，孙子……
老子（上）：你在说什么老子，孙子的！
儿子：老子是道家学派的创始人，孙子是古代著名的***事家，你这都不知道。怎么做人家的老子的啊？
老子（过去坐下）：还怕我不知道孙子是一个***事家，我还盼着我有一个孙子也能成***事家呢。你还知道什么？
儿子：他的一个后人叫孙膑，是一个残疾人。
老子（怜悯）：那不是挺可怜的！
儿子：可怜，孙膑也是一个***事家！不和你说了，说也没有意思！
老子：没有意思，老子好歹是一个中文系毕业的，看你是怎么说话的！你看的是什么书？
儿子：三十六计。
老子：三十六计，好书也。六六三十六，数中有术，术中有数。阴阳燮理，机在其中。机不可设，设则不中！知道我刚才用了什么计了吗？
儿子：我怎么知道，我还正看序言呢，你就参合进来了！
老子：我是想给你上一课！
儿子：上一课，那你就上吧！
老子：我刚才用的是三十六计之十七计，名叫抛砖引玉！
儿子：抛砖引玉，这名字倒是不错！
老子：三十六计每一计可都是有典故的。
儿子：我明白了。
老子：你明白了什么？
儿子：典故嘛，就是词语来源的故事。
老子：孺子可教矣！你当然不知道这抛砖引玉的典故。
儿子：不就是很久很久以前，有个富人被人抛砖砸了头，恼火之极，于是呼把身上的玉也掷去打那人了！不就是抛砖引玉了！
老子：这是什么典故啊，这是胡编乱造！
儿子：那是怎么一回事？
老子：抛砖引玉，是一个比喻，从字面上理解就是抛出砖，把别人的玉给引出来。
儿子（不服）：那不是和我说的一样。
老子：你那种说法的话，你一砖砸了别人的头，还不把人跟砸晕了，还引玉呢，那叫谋财害命，和杀人掠货没什么分别？
儿子（不满）：我那也比喻啊。
老子：差之毫厘，谬以千里。你那差得太远了！
儿子：算了，算了。儿子和老子辩论，肯定都是老子有理的。
老子：还满倔。你想想那有拿玉去还击别人的。那人不是疯子，就是傻子！
儿子：就有这样的傻子，这样才是典故嘛。
老子：还说呢，那是寓言了！
儿子：我服了你就是了！
老子：口服心不服！我要是老师，你的那很久，很久以前的故事就是0分了。
儿子：你说你那一百分的典故嘛，听了我的0分“胡编”就死得瞑目了。
老子： 抛砖引玉，出自《传灯录》。相传唐代诗人常建，听说赵嘏要去游览苏州的灵岩寺。为了请赵嘏作诗，常建先在庙壁上题写了两句，赵嘏见到后，立刻提笔续写了两句，而且比前两句写得好。后来文人称常建的这种作法为“抛砖引玉”。
儿子：是这样啊！
老子：抛砖引玉，作为谦辞，比喻用粗浅的不成熟的意见引出别人高明的意见！作为一个计策它是诱惑别人，使可打击这种受我诱惑的愚蒙之人。原书应该是这样说的：“类以诱之，击蒙也。” 你的0分死得瞑目了吧。
儿子：我的0分是获得重生了。
老子（莫名地）：重生了？还变成蝴蝶飞了呢！
儿子：告诉你吧，我的0分也是一块砖。
老子（疑惑地）：砖？
儿子（古人般晃着脑）：你中我的计也。
老子（恍然大悟）：好小子，我被你的砖给砸中了头！
儿子（慌脑）：是也，是也。
老子：你把我的玉引出来了！
儿子（慌脑）：是也，是也！
老子（哭丧地）：我成傻子了。
儿子（自豪地）：是我聪明而已。
老子：是我的玉死了，你的0分复活了，我的100分死得瞑目！
儿子（稍停，翻一页书，伸个懒腰站起）：吃饭时间到了！
老子（站起）：走，到外面吃去，奖你一顿你爱吃是大餐！
儿子：我要的大餐是你给我买一套诸子百家的书。
老子（爽快地）：好！
（一起下）