学文网摘 要： 在电视传媒领域，电视传媒间的竞争被称作“眼球竞争”，其实就是节目间对受众“注意力”的竞争，在这样的竞争中，近两年，国内首档大型科学类真人秀电视节目《最强大脑》在电视圈脱颖而出，节目的核心元素充分吸引了受众注意，成为业界热议的话题。本文将以心理学和广播电视学为根基，从吸引受众无意注意、使受众选择性注意、保持受众注意的持续性等几个方面分析《最强大脑》吸引受众注意的举措，探索电视节目在把握受众心理上的提升空间。
关键词：电视节目 最强大脑 心理学 受众注意
中***分类号：G220 文献标识码：A 文章编号：1003-9082（2015）06-0070-02
《最强大脑》是江苏卫视借鉴德国节目《Super Brain》而推出的国内首档大型科学类真人秀电视节目，这两年它以其新颖独到的形式和内容，富有话题感的嘉宾在电视圈脱颖而出。在2014年第一季度节目播放期间，新浪微指数整体热议指数的当月均值达到59498，当月最高指数达到361080。毋庸置疑，把握受众心理，吸引受众注意无疑是它的一大成功要素。这种把握体现在运用名人造势、营造视觉“奇观”等种种领域。本文将从吸引受众无意注意、使受众选择性注意、保持受众注意的持续性等几个方面分析《最强大脑》是如何吸引受众注意的。
一、“视听奇观”易吸引受众的无意注意
无意注意是一种事先没有目的，也不需要意志努力的注意。心理学研究表明，引起与维持无意注意的原因主要有，一是客观刺激本身的特点，包括刺激物强度的大小、刺激物之间的对比关系、刺激物的新异性（不平常性）等，另一个是外部刺激符合人的内部状况，即符合人的需要，包括人的情感、兴趣、过去经验的影响等。
事实表明，无意注意是电视节目受众的一种常态，也就是说在多数情况下，受众接触电视节目处于一种比较消极被动的心理状态，通常是不经意地或毫无准备地被电视节目吸引过去的。日本NHK的一项调查显示：“即使在黄金收视时间内，消极视听者仍占视听者总数的60%到70%。”所以，电视节目制作者不可能要求所有的受众对节目内容都处于有意注意的状态，反倒应当顾及到受众的无意注意，注重节目内容的多样性和节目的节奏，使受众无论是集中精力还是“瞥一眼”都能有所收获。
《最强大脑》尽可能多的发挥了电视传媒的特点，在视听元素上展现出精良的制作水平，引发受众的无意注意，其充分利用了灯光、声音、***像、特技的最佳组合来包装节目，给受众留下较好的第一印象。
视觉方面，恢弘大气的片头、微电影式的选手介绍、庞大的场地、复杂精美的自制道具都会给观众带来震撼的感觉。想要刺激初次看节目的受众，就是要在受众的视觉画面内安排一个强有力的视觉接触中心，而舞台就是最强有力的视觉刺激物，因其直观、形象，从而成为受众的视觉中心。再次，每期的道具从未重复，无论是300 个鸡蛋的铺排、32 对双胞胎的排坐位，还是攀爬墙、魔方墙以及挑战椅和晋级台阶的设计，与不同的音乐和音效精准地配合，形象、立体地体现出挑战项目的难度，吸引受众注意。
在剪辑上，由于刺激物的变化对于吸引受众注意具有特殊的作用，所以《最强大脑》的镜头编辑为了吸引受众的注意，总是在力求变化，避免单一。节目拍摄角度多，景别切换快，每一个不同的挑战项目都全方位展现，使播出的内容不仅在内容上，而且在形式上保持着对观众的吸引力。如以下分镜表格是最强大脑第一季第一期中郑才千出场的镜头切换，仅仅15秒的时间，节目就剪辑了7个镜头，极具动感。
二、“名人”“竞技”元素易使受众选择性注意
心理学中有一个被称为“鸡尾酒会现象”的实验，研究者研究得出在漫不经心的情况下，只有当信息非常特殊敏感，对个人有意义时，才会吸引受众在荧幕前驻足。这时，受众对其他节目（哪怕具有非常清晰的视觉信息）也会视而不见。因为注意会严格筛选进入大脑的信息，以保证大脑能有效地编码、贮存、加工信息。
笔者在采访时发现，很多人一开始看这个节目都是因为明星的参与。笔者采访了35位采访者，有15位都是奔着明星而去。一名吴同学（16岁，学生，高中）说：“每次请的嘉宾如果是我感兴趣的话，我就会去看”，另一名季同学（19岁，学生，大学本科）说她看节目完全是因为周杰伦，对于这个节目的了解也仅限于周杰伦出来的几期。
同时笔者发现当标题未出现节目明星嘉宾时，PPTV视频网站（第一季节目的独播网站）下的评论一般只有4～5页左右；而节目中出现如周杰伦、章子怡、孟非等明星嘉宾的几期节目，评论页数都是五至二十多页；备受关注的20140321“金秀贤中国首秀惨被魔方打败”那期节目，因节目组请来了热门韩星金秀贤，评论页数达到了240多页。在新浪微指数的热词搜索整体趋势中，2014年3月23日对“最强大脑”的搜索指数达到顶峰，正好紧跟在3月21日金秀贤那一期节目之后。在百度搜索指数的需求分布***可以看出，从节目开播到现在，搜索最热词也是韩星金秀贤。
中国传媒大学综艺节目编导专业韩莹老师说，“现在受众易对大众文化和流行文化趋之若鹜，与高高在上的科学结合时，需要加入艺人的元素。”综合可见，《最强大脑》的成功正在于其制作者明白了中国观众的注意力更容易被明星引起，热门明星会增加受众选择性注意的可能性，也就是通常我们所说的“粉丝效应”。
三、“善用预告”“话题造势”易保持受众注意的持续性
在心理学里，根据主体的需要，注意的持续性指注意在一定时间内保持在某个认识的客体或活动上。在电视观众心理学里，当受众对一档节目感兴趣时，就会对它一直保持关注，并会准时收看。观众的持续关注是一档电视节目得以长期生存的决定性因素。为了电视节目稳定的收视率，电视节目制作者会采取多种手法帮助受众维持注意。
《最强大脑》作为一档播放周期较长的季播节目，每天的节目预告在吸引受众无意注意方面起着不可低估的作用。因为节目预告的形式与众不同，它短小、快捷、信息丰富、时效性强， 且画面精彩，一遍遍加强受众的记忆。
江苏电视台在每晚的黄金时间即时、循环播放《最强大脑》的预告，使其真正起到了收视向导的作用，不仅帮助受众记忆参赛选手，而且反复强调节目后期的中外国际PK赛，营造“为国而战”的氛围，保持受众注意。C***48 城收视率的数据证明，节目组这样的做法成功有效，第一季的三场国际PK赛的收视率都取得了同时段排名第一位的好成绩。
另外，在每次《最强大脑》开始前，提前3个小时电视上就出现了有关《最强大脑》播出的倒计时标志，吸引观众及时收看。在第二季开播前，江苏卫视还在其跨年演唱会上对其进行预告，为其造势，使其第二季首期节目的C***50城收视率达到2.1%。
为了维持受众对节目选手的持续关注，节目善于造势，打造热议话题。节目中，被称作“中国雨人”的选手周玮是节目维持受众注意力的典型。他来自山西农村，曾被诊断为“中度脑残”，被学校拒收，和人交流困难，生活不能自理，甚至刚上台时连一句“大家好”都难以表达，但他拥有和外表反差很大的超常数学能力。节目中，16位数字开14次方，周玮仅凭心算，就在1分钟内报出了答案。周玮的出现引起了《最强大脑》自开播以来的最大轰动。Dr.魏把他带到北京进行权威检测，节目组两周以后将周玮再一次请上舞台，公布了周玮的检测结果报告，进一步加强了周玮的影响力。在中外PK赛前的宣传片中，周玮是最早确定其PK对象为德国次方大师的中国选手，节目组反复为其营造“中国雨人”的传奇色彩，持续调动受众注意。
四、在受众注意的广度内做电视节目
注意的广度也叫注意的范围，是指受众在同一时间内能清楚地观察到对象的数量。这证明注意广度是有一定限度的，节目的制作不能超出受众注意的广度。
实验研究结果表明，承认注意的平均广度（在0.1秒的时间内所把握的数量）是：黑色圆点8～9个，外文字母4～6个，几何***形3～4个，汉字3～4个。受众注意的这一特征，提示科学类电视节目制作者不宜将节目背后的工作和过于复杂的科学原理都呈现，以免受众观看节目时产生障碍。
因此，《最强大脑》在处理数量庞大的节目参赛者时，没有让他们都登上最后的录制舞台，而是对选手进行了复杂和严谨的筛选过程――智商测试、核磁共振成像测试、近红外测试和血液抽样，并“抱着不相信和刁难的态度让每位选手去展示技能，并且对给不出科学解释的技能进行二度复检。”最后才选拔出每期3～4名参赛者参与节目的录制，既使真正的“最强大脑”充分展示，也防止节目内容超出受众的注意广度，这样更有利于受众认知加工。
同时，又因为科学类节目涉及的科学原理会相对专业，容易超出受众的注意广度。所以《最强大脑》在各种挑战项目的设置上，把人们大脑中的逻辑推理、数据分析、空间想象力、速算能力、长时间记忆等多种内在的、无形的、抽象的东西，经过节目创意变成了形象的、开放的、具体的、互动的、可感知、有温度的东西，还增加了具有中国特色的内容：如节目第三期节目中胡小玲表演的检索填文字、第四期赵淑芳的看字知笔画、或是用巨幅3D清明上河***考验记忆力等，让人能够理解、认知，能够饶有趣味地看进去，有效防止了受众因来不及深入思考就放弃收看的风险。
五、电视节目吸引受众注意最重要的是内容
研究受众注意的特征并采取相应的策略固然重要，但是电视节目制作者应当清醒地认识到，吸引受众注意最重要的因素还是节目的内容。因为电视节目的收视率能体现出受众是否注意到了，但是传播效果的优劣却并不完全取决于受众是否注意了。投机取巧，只关注怎么吸引手中眼球而忽视电视节目的内容，其后果是难以预料的。
2004年，《走近科学》启动了扭转其命运的改版，通过增强选题的生活性、叙事的悬念性、画面的可视性等，从而获得收视与口碑的双增长，推动科学类节目进入新阶段。但是随着节目内容逐渐走向猎奇，备受关注的这档节目也终究被边缘化了。
根据格式塔的“张力说”，当一个人因某种需要或倾向而关注某一对象时，他的身体内部就会出现一个张力系统，这个张力系统可以随着需要的满足或目标的实现而趋于松弛。对于持续时间较长的节目，只有把握好节目的内容，才能使受众持续保持注意。
《最强大脑》节目中，嘉宾给严肃的挑战增添了适时的娱乐：“帅教授”与“都教授”的碰撞、“科学家”与“诡辩家”的交锋、观察员与选手的互动，都增加了现场的趣味化。节目评审常常从各自角度去认知和评判选手的表现，往往因观点的多元而碰撞出思想的火花，甚至经常出现激烈的科学争辩，这些都增加了节目的趣味性。
除了参赛者的紧张挑战，节目组还为节目的女神嘉宾们设置了记忆力挑战项目。如章子怡担任嘉宾的那一期节目，她需要挑战的项目是“宝贝进没进”：5位小足球运动员每人向球门射门3次，章子怡不仅要记住这5位小朋友的姓名（名字都含有生僻字，比较难记），还要记住他们每次的射门是否进了球（踢球水平参差不齐）。第二季里，“女神”范冰冰也挑战了九宫格“男神大挪移”项目，九个格子里都是与范冰冰合作过的男演员，背对屏幕的她需回答出行列位移后的位置。这些额外挑战的设置都使节目有张有弛，百变的设计成功保持住受众。
六、结语
2014年《最强大脑》首次将节目定位于科学类真人秀节目，借鉴电视娱乐节目的优势，将严谨的科学理念与娱乐性的表达方式融合起来，在获得高收视率的同时赢得良好口碑。
它的成功说明电视节目不仅需要吸引受众的注意，设身处地地去体察受众的认知规律，更需要在内容上下更大功夫，这也是笔者作为电视节目编导研究受众注意的意义所在。
参考文献
[1]黄希庭《心理学导论》[M]，人民教育出版社，1991
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[5]吴燕《电视科学节目：要故事还是要科学？》[N]，中国教育报，2007.4.7，第004版
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