学文网关于诚信的作文篇1
诚信的禁忌，禁忌一切的谎言，禁忌那违反的行为。注定的与世共存，让人无奈的叹息，叹息那还沉睡的人，总有一天，就会像公主觉醒的一瞬间遇见真爱，我们觉醒的一瞬间遇见了一个纯洁的世界，一个美好的环境。这里给大家分享一些关于诚信的人优秀作文,供大家学习。
关于诚信的人优秀作文1“诚”是一种品质，其基本特征是真和实，由此可见，诚信既待人真诚，老实、讲信誉，言必信，行必果，一言九鼎，一诺千金，可是守诺，践约，无欺。
我在生活中做到了“诚”吗?我在这里可以肯定的回答说：“我做到了，并且做得十分好。”因为我知道：诚信不仅是一种品行，更是一种责任，不仅是一种道义，更是一种准则;不仅是一种声誉，更是种资源，所以我们在生活中一定要做到“诚”。
在生活中，我出现过这样的事情，下面就让我来为你讲一讲吧!
一个风和日丽的中午，我正在教室里写作业，正在这个时候，教室外传来了“王越、王越”的喊声，我便向门外看去，原来是我的好朋友，我走了出去，她焦急地对我说：“王越，你有没有作文书，有的话，借我看一下，我明天还给你!”我有一点不愿意，但最终还是把书借给她了，因为她是我的`朋友嘛!做为朋友我们不能小气哦!
到了第二天中午的时，我满以为她会马上到教室里来给我还书的，可是直到第五节课上课铃响了，我还是看不到她的身影，她实在是让我失望了，她不能这样不守信用呀，第五节课下课后，我便宜去找她，她结结巴巴的说：“对不起，我把你的书。放在家里了，我明天”我没等她说完就走了。
第三天中午，我又去找她，她才还给我。我不明白，以前，她还是一个很讲信用的人呀，现在怎么啦，我真想不通。
诚实是做人立德的根基，是人格修炼的起点，一个人不诚实守信，缺乏对自己行为的责任感，就会在社会上四处碰壁，甚至无法安身立世。
朋友之间的交往，哪怕是一般人与一般人的交往，都应把诚实守信放在第一位，这是互相交往成功的保证。
俗话说的好“言必信，行必果”。意思是说说话一定要诚实守信，做事情一定要果断，后人则为褒义，赞扬说话一定要信实，做一定要果决。
让我们永远记住：诚实是一种美德，是人生的通行证，让诚信之花遍每个角落，让诚信永驻我们的心间。
关于诚信的人优秀作文2朋友，你是否听说过这样一句话：“失去是一种痛苦，也是一种幸福，因为失去的同时也在获得。”我失去了，也获得了。但我获得的是无奈，因为我失去的人生最宝贵的东西诚信。
诚信是什么?诚信是筑造成功高楼的地基;诚信是茫茫大海中为你指明方向的灯塔;诚信是火车脚下的路轨。
有一个少年，他有许多毛病。他上课走神，下课就乱炸。就算钻进被窝里还在说着一些无聊的话。他抽烟，骂人，打架终于，有一天，他的班主任找到了他。对他说出了他的种种恶习，并劝说他努力改掉。他很快便向老师做了保证。老师见他决心已下，便不再说什么。
时间稍纵即逝，可是他并没有改，依然我行我素。直到有一天，老师又一次找到了他，用朋友般的口吻再次规劝了他。他又坚定的答应了，但仍没有履行自己的诺言。终于老师再一次找到了他，很严厉的说：“你怎么还没有改?”他无话可说，只是默默的低下了头。“这次你不必向我保证什么，你也已经没有权利向我保证任何事情了，因为你失去了人生最宝贵的东西。”然后在纸上工整的写下了两个字“诚信”。
其实，这个无知的少年就是我。听完老师的话，我似乎明白了什么，明白了什么该做什么不该做，明白了我失去了诚信。
在以后的日子里，我发誓努力的做好每一件事，做到“言出必行”。然而，失去诚信的阴影却似幽灵一般缠着我，令我消沉。这时，我无意间读到了泰戈尔的一句名言：“如果你因失去太阳而流泪，那你也将失去群星。”霎时，我明白了这样一个道理：失去太阳，可以欣赏群星，失去绿色得到的是丰收的金秋，失去了无忧的童稚，我们走进了成熟。
于是，我告诉自己，曾经失去了诚信，我也必然要找到了新的自我具有诚信的我!
关于诚信的人优秀作文3泱泱古国，悠悠华夏。五千年的历史轨迹，五千年的文化传承。五千年的风霜雨雪没有将龙的传人的那些优良传统埋没，而是历久弥新，薪尽火传，古人推崇诚信者，今人厚爱诚信者，历史选择诚信者。
孔曰成仁，孟曰取义。仁者，发乎礼，义者，发乎情，止乎心，正乎身。在儒家看来，行仁施义的先决条件为内心的向善，所谓勤心诚意者也。心中信守诚信，方能宁静安心，进而修身、齐家、治国、平天下，行义者亦应以诚信为本。义之所存，诚信存之也，读《大学》《中庸》，一字以蔽之，诚也，诚包罗万象，诚信是它的具体体现。
在滚滚而来，浩荡而去的历史长河中，涌现出的诚信者比比皆是，荆轲于“风萧萧兮易水寒”中作别太子丹，壮士一去，只为报知遇之恩，虽蹈死地亦无怨无悔。伍子胥逃离楚国，得吴王重用，答应替他报仇，从此伍子胥尽心辅佐，纵然之后受猜忌可仍然不改忠心。陶朱公荡舟西湖之上，得以“千金散尽还复来”的秘诀便是诚信经商，后世徽商，晋商皆履行了这一原则，才有了商行的繁荣昌盛。
诚信在心，将诚信发挥在经商致富中，可以家财万贯;将诚信延伸到安身立命上，可以后世传颂;将诚信拓展到八荒六合，四海之内，则可万民归心，顺天地阴阳、法四季轮回，运之则五岳震荡，百川奔涌，诸侯朝服，天下匡正。屈原被发行呤泽畔时，叹“举世皆浊而我独清，众人皆醉而我独醒”，他愤恨那些“以身之察察，受物之汶汶”者，他忠君恋阙，心系国家，屈子一跃，一河碧水为之激荡，千载令名不朽。
刘邦入守关中，之所以可以深得民心，在于履行约法三章，秋毫无犯，刘备跨有荆益，保其岩阻之碍，与邻国交好，于内则治民，诚信于民，是以三分天下;李世民深知“水能载舟，亦能覆舟”，他对百姓有诚信，天下人拥他之王，他便要对万千黎民百姓谋福祉，是以创造了“贞观之治”……凡此种种，皆言诚信为人立身之本，天道酬诚信。
因此，传承民族的美好品质，将诚信贯穿在身心中，用诚信指导我们为人处事，则人生得以绚烂，事业得以辉煌!
谨记，天道酬诚信，诚信伴我一路前行。
关于诚信的人优秀作文4诚信，是文明的花朵，带给我们希望;诚信，是美德的彩虹，引领我们向前;诚信，是信用的枝干，带领我们走进美妙有趣的世界。
前几天，数学考试了，我考了五十多分，这下可怎么办呢?在回家的路上，我一直无精打采，阳光也不再那么灿烂，小草也不再那么翠绿，花儿也不再那么美丽，空气也不再那么新鲜。我不安地想：这下可完蛋了，怎么办呀?要不要?
离家越来越近，我仿佛看到了爸爸那严厉的目光。到家了，妈妈正在烧饭，爸爸拿着手机，目不转睛地看着新闻，那神态真像一位严肃的警察。妈妈见我回来了，亲热地说：“回来啦。”我急忙地应了声“嗯”，我就像老鼠见了猫一样，飞快地跑到“洞穴”里。我放下书包，像死了的动物一样，一动不动。“怎么还不来吃饭?”妈妈喊了起来，我急忙跑到饭桌旁，不紧不慢地吃了起来。
吃完晚饭后，我赶紧走到我的书桌前，写起作业来。这时候，我听见爸爸朝我走过来，忐忑不安的我就像身体里装了一只小白兔一样，心里扑扑直跳。果然，爸爸问我：“你们的巻子发下来了吧?”我结结巴巴地说：“没?没有?呀?”我委屈得脸都红了，不敢看爸爸一眼，仍然低头写作业，我想爸爸一定看出了我在撒谎。
爸爸亲热地对我说：“不是真的吧，是不是考得很差?做人要诚实，这次没考好，下次努力就好了，要是养成了撒谎的坏习惯，那就?。”我把头埋得更低了。爸爸接着说：“平常的考试并不是很重要，只是测验一下你的缺点，我看一下，来帮助你分析一下错误。
如果你不知道，那么你就会永远错下去的。无论你是好成绩还是差成绩，我相信你会去勇敢面对的!”我听了之后，脸更红了。我从书包里拿出了数学试卷，勇敢地交给了爸爸，我大吃一惊，爸爸的目光是温柔的、温和的、充满信任的。
这一件事情，在我的脑海里难以忘去。爸爸的亲切的教诲再一次洗刷了我心灵的灰尘，使我懂得了诚信，做每一件事情都要诚实。
关于诚信的人优秀作文5人以诚为本，以信立足。古时孔子曾云：“人而无信，不知其可也。”后鲁迅亦有云：“诚信为人之本。”无诚则不立。一个不诚实的人，即使再聪明，再有才华，也终究是无法在社会上立足，无法取得成功。
记得曾听过一个事业上颇有成就的企业家这么说：“取得成功的三要素：诚.信.徳。”要想取得成功，就必须具备诚信和良好的道德品质，就像******所说的：“一个自以为聪明的人，常常是没有好下场的，只有老实人才能经得起事实和历史的考验。”
从古至今，诚实便是中华民族的传统美德。古时，曾有过这样的一个故事：一位名叫曾子的父亲和他的妻子要出门办事，可他们的孩子吵闹着也要跟去。于是妻子就哄孩子说：“宝贝，乖点!等我们回来让你爸杀猪给你吃。”孩子一听就乖乖地一边玩去了。等办完事一回来，曾子便拿着大刀要去杀猪，这时妻子急忙拉住他，说：“我是哄孩子的，你还真要杀猪呀?!”而曾子却说：“这可就是你错了。答应孩子的事情，不能收回，要信守诺言!”从古时人们便已是十分的重视诚信二字。
然而在现在，很多地方的社会风气己经不再清明，假货泛滥。不少商家为了利益讲诚信抛之脑后。越来越多的人不再重视诚信的重要，然而，随着社会主义市场经济制度的逐步健全，通过不正当手段达到目的的机会肯定会越来越少，与此同时，靠讲良知，讲诚信而获得成功的机会则会越来越多。
关于诚信的作文篇2
这让我想起了中国的诚信问题。本来，中国是个五千年的文明古国，诚信一向是中国人引以为傲的美德，“人无信而不立”、童叟无欺的故事熏陶了我们几千年。然而，近年来，信用违规的事情却不绝于耳。中国有个报社曾做过调查，信用危机位居腐败之后成为阻碍中国经济发展的第二大因素，信用危机导致企业生产经营成本增加15%。这不能不让人感到恐惧。试想，生活在一个无信用的社会中，你的眼睛还可以相信谁？衣食住行，你在消费之前必须确认：这些是否假货？商家是否在“宰”你？
无信用行为的蔓延，使企业之间心存猜疑，使电子商务难于全面运行，徒然增加本可避免的生产成本，从而导致竞争力下降。
要想解决这一问题，美国的信用局不失为一个好参考。其关键在于，建立一个信用惩罚机制，用信用机制和国家强制力双管齐下，对信用违规事件，用经济手段加以惩罚，用国家手段加以监督，来促使信用良性运行。信用问题，不能仅靠古代传统的“德”和“礼”来解决，必须用一个健全的机制加以完善，一旦某人出现信用违规，信用机制让他在社会上寸步难行，试想，这时谁还敢当不法奸商呢？
其实，信用，不仅牵涉到经济领域，实际上，它最终影响的，还是人心。试问：有谁愿意生活在一个毫无安全感、终日人心惶惶的国度。一个人的信用，反映的是他自身，而一个社会的信用，反映的却是民族的精神素质。一个守信用的民族，才能跻身于世界民族之林，一个守信用的国家，才能为国际所信赖。最后，我想起了一位哲人的话：要使一个民族所有人都有信用，那未免过于天真；而若连守信用的人都找不出，那又未免过于堕落。
点评
这位考生，自选了议论性散文文体，颇有个性特征。这篇文章第1段写美国信用局；第二段写中国信用危机；第3段写失守信用造成的危害；第4段谈解决失信用的办法；第5段写守信用的必要性和重要性。全文这五个段落之间，看似缺少内在的逻辑关系，但是，全文内容都在“诚信”的范围之内，这就形成了本文“形散神聚”的散文特色，也是这位考生结构丰富内容的巧妙之处。
关于诚信的作文篇3
曾经读过一本书，是关于美国人的消费，书上说：美国人都是在花未来的钱，而享受现在。我就有些迷惑不解了，既然美国人都是“举债度日”的，一旦出现了无赖的山姆小子不肯还钱怎么办？后来我又看了另外的一些书，这个谜团才解开。原来美国有个信用局，若是某君出现信用违规，即通知各大银行，封杀他所有的借款，此招是以使其无立身之地。据说，某些罪犯不怕违反法律，却独独不敢得罪信用局。
这让我想起了中国的诚信问题。本来，中国是个五千年的文明古国，诚信一向是中国人引以为傲的美德，“人无信而不立”、童叟无欺的故事熏陶了我们几千年。然而，近年来，信用违规的事情却不绝于耳。中国有个报社曾做过调查，信用危机位居腐败之后成为阻碍中国经济发展的第二大因素，信用危机导致企业生产经营成本增加15%。这不能不让人感到恐惧。试想，生活在一个无信用的社会中，你的眼睛还可以相信谁？衣食住行，你在消费之前必须确认：这些是否假货？商家是否在“宰”你？
无信用行为的蔓延，使企业之间心存猜疑，使电子商务难于全面运行，徒然增加本可避免的生产成本，从而导致竞争力下降。
要想解决这一问题，美国的信用局不失为一个好参考。其关键在于，建立一个信用惩罚机制，用信用机制和国家强制力双管齐下，对信用违规事件，用经济手段加以惩罚，用国家手段加以监督，来促使信用良性运行。信用问题，不能仅靠古代传统的“德”和“礼”来解决，必须用一个健全的机制加以完善，一旦某人出现信用违规，信用机制让他在社会上寸步难行，试想，这时谁还敢当不法奸商呢？
其实，信用，不仅牵涉到经济领域，实际上，它最终影响的，还是人心。试问：有谁愿意生活在一个毫无安全感、终日人心惶惶的国度。一个人的信用，反映的是他自身，而一个社会的信用，反映的却是民族的精神素质。一个守信用的民族，才能跻身于世界民族之林，一个守信用的国家，才能为国际所信赖。最后，我想起了一位哲人的话：要使一个民族所有人都有信用，那未免过于天真；而若连守信用的人都找不出，那又未免过于堕落。
关于诚信的作文篇4
今年6月，省委制定了《关于在全省实施“个十百千万”诚信建设工程的意见》，把“个十百千万”的“个”字任务下达给我市，要求我们在全省率先建成第一个诚信城市。8月份，省文明委在兰州召开了全省“个十百千万”诚信建设电视电话会议，正式启动了我省“个十百千万”诚信建设工程。在这次会议上，我代表市委、市***府作了发言，表明了我市创建“诚信城市”的态度，全面阐述了我市创建诚信城市的指导思想、奋斗目标、具体任务、工作措施和基本要求。今天我们召开全市动员大会，就是对省委的精神进行再学习，再动员，再安排，再部署，把全市人民的思想和行动统一到创建“诚信城市”工作上来，万众一心，齐抓共建，努力完成省委下达给我市的创建任务。
前面，陈东法同志对创建“诚信城市”的情况作了说明；成录同志宣读了市委、市***府《关于在全市开展“诚信城市”建设工程的实施意见》；酒钢公司、法院等4个单位作了表态发言，大家的发言都很精彩，态度也很坚决。下面，我集中讲三个问题。
一、充分认识创建诚信城市的重大意义，切实增强抓好诚信建设的责任感、紧迫感和使命感
诚信是中华民族的传统美德，也是当代社会的基本要求。其基本内涵是遵守诺言、诚实无妄，恪守信用。诚信的要求，是人类社会最基本的道德规范和行为准则。随着经济社会的发展，诚信的地位和作用越来越重要。就个人而言，诚信是安身立命的根本，是人生事业成功的基石；就企业而言，诚信是打造品牌，树立形象的关键；就经济建设而言，诚信是维系经济活动的纽带，是经济健康发展的重要条件；就社会生活而言，诚信是人际关系和谐的剂，是保持社会稳定的重要因素。因此，***中央十分重视以诚实守信为重点的思想道德建设，近年来先后确定了“以德治国”与“依法治国”相结合的治国方略，颁布了《公民道德建设实施纲要》。***的十六大提出了全面建设小康社会、促进社会主义物质文明、***治文明、精神文明协调发展的历史任务。10月份，中央文明办等五部委又联合召开“共铸诚信”全国电视电话会议，对推进诚信建设作出了全面部署。省委、省***府作出了实施“个十百千万”诚信建设工程的决定。认真贯彻***的十六大、十六届届三中全会精神和中央、省委的工作部署，全面抓好诚信建设工程，努力打造“诚信城市”品牌战略，不仅是我市深化“全国创建文明城市工作先进城市”的重大举措，而且对于提高全市人民的思想道德素质，对于营造良好的“三个环境”的环境、加快“五城三高”建设步伐，对于提前10年实现全面建设小康社会的总体目标，都具有十分重要的意义。
当前，随着市场经济的不断发展和完善，随着我国加入世贸组织，注重诚信越来越成为人们的共识和自我选择。但在现实生活中只讲利益、不讲信用的现象还普遍存在，诚信缺失问题比较突出，由此引发的后果也很严重。比如，假烟假酒、假药品、注水肉、黑心棉等一系列假冒伪劣商品层出不穷；假帐目、假文凭、假报表屡见不鲜；商业欺诈、恶意拖欠，偷税漏税等屡禁不止。这些问题的存在，不仅严重威胁人民群众的消费安全和生命健康，而且扰乱了市场经济秩序。可以说，信用危机已成为经济建设快速发展的瓶颈，已成为影响社会稳定的突出的问题之一。我们要充分估计创建诚信城市的艰巨性、复杂性，切实增强抓好诚信建设的责任感、紧迫感和使命感，扎实有效的开展诚信创建活动，共铸诚信城市的良好氛围。
二、抓住几个关键性的问题，把“诚信城市”工作做细、做大、做强
创建诚信城市，塑造社会诚信文明，是牵动全社会、各阶层庞大的系统工程。完成这个工程，不仅需要系统抓，全方位抓；而且需要突出重点，抓住关键，有针对性地抓。在******机关当中要推行以办事公道、勤***廉***为重点，创建“公正、廉洁、开拓”的好班子和“创建文明机关、做人民满意的公务员”活动，以良好的作风为全市的诚信建设做出表率。在企事业单位人员中要推行以明礼诚信、信誉兴业为重点，强化信誉意识，提高服务质量。全市各行各业都要根据创建诚信城市的要求，制定简明具体、易于操作、便于考核的诚信规范标准。在青少年中要推行以思想信念、信守诺言为重点，充实和完善学生行为规范，探索形成适合青少年成长的学校德育教育，促进家庭、社会与学校紧密结合，共同营造有利于青少年健康成长的良好环境。在外来务工人员中要推行以诚信立身、自尊自强为重点，积极开展切实可行、形式多样的教育，解决外来务工群体中文化素质参差不齐，一部分人员诚信道德意识淡薄等问题。在居民中要推行以踏实做人，崇尚文明为重点，深入开展“互敬互信、俭朴持家”教育，培养健康向上的社会风气。
首先，要加强诚信教育，发展诚信文化，培养和提高全民的信用意识。要使大家知道，城市现代化越高，对文化的依赖性就越强。从某种意义上讲，信用失缺首先是文化的失缺。因此，全市各部门、各单位都要把发展信用文化、开展信用教育作为诚信建设经常性的基础性工作来抓，深入学习和贯彻《公民道德建设实施纲要》，广泛开展信用守约的宣传教育活动。各新闻媒体要开设专栏，大力宣传我市创建诚信城市的重要性和深远意义，及时报道全市各部门、各单位、各行业在创建诚信城市活动中的生动实践和成功经验，适时推出诚信建设的先进典型，积极稳妥的开展舆论监督，营造“讲信用光荣，不讲信用可耻”的舆论氛围。要把开展诚信进社区、进企业、进商店、进机关、进学校、进部队、进家庭宣传活动，当作宣传教育工作的中心内容来抓，使广大群众了解诚信的基本内涵和基本要求，切实增强搞好诚信创建活动的自觉性。全市领导机关、***员干部要在诚信创建中要始终走在前头，牢固树立诚信意识，在诚信建设中为群众、为基层作表率。
其次，要坚持长期性与阶段性有机结合，强化治理整治工作力度。当前重点要从四个方面加大治理力度。一是突出依法行***、廉洁从***、提高效率等内容，开展***府信用专项治理，使各级***府部门切实做到依法行***、依法办事，增强***策的统一性和透明度，提高服务质量、服务效率和水平。二是突出经济信用、质量信用、价格信用、财务统计信用、劳动信用等内容，开展企业信用专项治理，促使企业诚信经营。三是突出真实性、合法性、***性、客观性等内容，开展中介机构信用专项治理，提高中介机构和组织的信用度。四是突出经营信用、劳动信用等内容，开展个体工商户信用专项治理，引导他们做诚信商户。在专项法理中，要坚持把整治与加强发展结合起来，与加强企业管理、提高企业效益结合起来，与改进机关作风，提高办事效率结合起来。
第三，要加紧建立和完善各种信用制度。当前信用环境不好的一个重要原因是信用制度建设滞后。现实生活中许多失信行为，大都是由于信息不透明、规则不统一、体制不健全造成的。因此，必须要加快信用认证、信用评级、信息披露和失信惩戒等制度建设，以规范完善的社会信用制度支撑诚信。工商、税务、质检等职能部门要把业务管理要求同诚信制度建设结合起来，用制度来规范企业依法经营、诚信经营。各金融机构，应建立企业信用记录，以此作为开展信贷业务的重要参考依据。全市各行各业都要建立单位和个人的信用档案，制定明确的奖罚措施，制定和完善《诚信规则》，使守信者得到方便、得到实惠，失信者名誉扫地，受到惩罚，使诚信由外在要求转变为企业、个人的内在自律，促进诚信为本、操守为重社会风气的逐渐形成。
第四、要开展多层次、多形式的诚信创建活动。全市各部门、各单位要认真总结近年来诚信建设的有效做法，借鉴群众性精神文明建设创建活动的方法原则，按照市委、市***府《关于创建诚信城市的实施方案》，广泛动员，积极组织，深入开展诚信单位、诚信行业、诚信商店、诚信家庭系列创建活动。今后各级文明单位的评选、晋级，都要把单位诚信建设作为基础，凡是诚信建设年内达不到要求，完不成任务的，得不到“诚信单位”这块牌子，一律不得评为文明单位。对现有的各级文明单位，要按照诚信单位或诚信行业的标准，进行认真的考核、评估，视其情况区别对待。这项工作从现在开始，明年年底要进行第一批诚信单位的命名和表彰。
第五，要建立和完善信用监督体系。一是工商、税务、质检、劳动、法院等经济监管部门，要尽快建立和完善指导***府部门和企业进行信用管理的基本制度，强化企业经济交往对象的资信管理，防范信用风险。一是要积极探索建立部门间信用征集与信用评估体系，实现信用监督的社会化化。三是成立信用等级评定委员会，制定企业以及各种社会中介机构的信用评定标准和监督措施，实行地位信用环境评价制度，定期考核并通过各种新闻媒体向社会公布。
三、切实加强对诚信创建活动的领导，不断提高诚信城市创建水平
目前，市上已经成立了由我和马市长挂帅，市上四大班子、*******分区、酒钢公司主要领导为副组长，各相关单位一把手为成员的创建诚信城市领导小组。并设立了领导小组办公室，具体负责创建诚信城市的日常事务。全市各部门、各单位的诚信建设，都要实行部门一把手负责制，确定精干人员，负责组织实施单位内部的创建工作。
第一，领导机关要在创建诚信城市中充分发挥模范带头作用。各级领导机关不仅是诚信建设的领导者、组织者，也是第一实践者，一定要信守对基层、对群众作出的承诺，说到做到，取信于民。要进一步转变职能，增强服务意识，以提供优质诚信服务为核心，努力建设诚信型、学习型、服务型、效率型、创新型机关，树立领导机关的良好形象。各职能部门要把好市场准入关、流通管理关、检查***关，在诚信建设中充分发挥职能作用。
第二，要认真解决当前诚信建设中存在的突出问题。******机关和***部门要重点解决、、有法不依、***不严的问题。生产流通领域要重点解决假冒伪劣商品泛滥的问题。服务行业要着重解决服务不规范、收费不合理的问题。中介组织要着重解决违法经营、无序竞争的问题。科教文化战线要着重解决抄袭剽窃、侵权盗版、有偿新闻、艺风不正的问题。要通过解决这些突出问题，使广大群众看到实实在在的成效，使全社会的诚信状况得到明显的好转。
第三、要抓好典型，树好样板。市创建办公室、各有关综合***管理部门和各新闻媒体，要不适时机的大力宣传、弘扬表彰在群众性的诚信城市创建活动中涌现出来的先进典型，用榜样的力量来推动群众性创建工作的深入发展。同时，对那些思想认识不到位，创建行动迟缓，创建工作无大的起色的部门和单位，也要进行批评教育，有的甚至要进行新闻曝光，促进其尽快转变。在为期四年的创建诚信城市工作中，要始终保持高昂的创建劲头，哪个方面出了问题，要追究哪个方面的责任，决不姑息迁就。
关于诚信的作文篇5
随着当今社会不同行业的诚信度出现不同程度的下降，尤其是在会计行业中，诚信更为重要。因此，加强会计诚信建设是极为必要的。建设会计诚信的重要性主要体现在以下几个方面。
1.1会计诚信文化建设是解决会计信息失真问题的根本措施
会计人员有意识的对会计账目进行修改导致会计信息的失真，进而来实现自己的经济利益。例如，会计人员通过作假账、偷税漏税等来非法获取金钱。若要在根本上解决会计信息的失真，加强会计诚信文化建设是必要的：首先，加强高校培养过程中的诚信教育；诚信是做人的根本，尤其是从事会计工作的人员更应该在平时的工作中诚实守信，坚决杜绝作假账现象的发生，保证会计信息的真实性。其次，建立良好的会计诚信环境；在平时的工作中尽量多让会计工作人员接触正面的信息，尤其是刚刚从事会计工作的毕业生，避免他们受到不良环境的影响。再次，建立信用档案；目前我国的信用档案建立工作还处于初级阶段，随着信用档案机制的逐渐完善，应该将那些违反诚信的单位和个人记录在案，并且个人能够通过网络或是相关单位进行查询，进而增强个人和单位的诚信意识。
1.2会计诚信文化建设是会计发展和生存的根本
在市场经济条件下，诚信即是个人或是单位的道德资源，也是经济资源。会计诚信对于维持市场经济的稳定发展起到关键的作用。因此，在经济活动中，应该加强道德建设，加强会计诚信文化建设。会计诚信是会计发展和生存的根本。
1.3会计诚信文化建设是保证市场经济正常运行的关键
会计诚信文化建设能否顺利进行是影响市场经济正常运行的关键因素之一。如果会计诚信受到破坏，市场经济运行的环境必定会受到不同程度的影响，甚至会严重阻碍市场经济的正常运行，企业和企业之间，企业和***府之间的信任度将严重下降。而且，市场经济越是发达，诚信就显得更为重要。会计信息是反映和监督经济活动的一项重要指标，如果会计信息失真，则会影响国家的财***收入，并有可能影响国家的方针***策和宏观调控。因此，会计诚信是保证市场经济正常运行的关键，要加强会计诚信文化建设。
1.4增强会计诚信文化建设有利于企业养成诚实守信的观念
在企业发展过程中，如果能够增强企业的会计诚信文化建设，则会在很大程度上提升企业的竞争力。首先，如果企业能够对所有的合作以及即将合作的企业诚实守信，必定会赢得良好的，甚至是极高的社会信誉度，进而可以形成巨大的吸引力，增强企业的竞争力。同时，企业中的每一位员工也要在各自的工作岗位上做到诚实守信，除了对外能够做到诚实守信，对内更是应该如此。其次，作为企业文化建设的关键组成部分，加强会计诚信文化建设可以将企业在长期奋斗过程中形成的优良品质传播下去，有利于在整个企业内部形成一个良好的诚信环境。有助于企业员工养成强烈的责任心，有助于提高企业员工的凝聚力，进而有助于培育诚实守信的企业精神。
2建设良好的会计诚信文化的措施
上面论述了加强建设会计诚信文化的重要性，那么该如何做呢？下面笔者提出几点关于建设良好会计诚信文化的措施。
2.1在会计诚信建设过程中，逐渐完善相应的法律规定
会计诚信文化的建设仅仅依靠道德的约束是不够的，还必须有相应的法律法规等来指导和约束会计人员的行为。针对那些违反会计职业道德的人员应该做出相应的处罚，这样才能在一定程度上约束会计人员的行为。同时使会计职业道德规范得到广泛的弘扬。
2.2建立会计人员诚信档案
通过诚信档案的建立，使诚信文化建设融入到社会的各个领域，尤其是在会计行业。由于会计人员的业务水平、服务质量，尤其是诚信程度直接影响到整个市场经济的正常运行和健康发展。因此，建立会计人员诚信档案对于维持市场经济的稳定发展，监督会计人员的职业行为等可以起到一定程度的积极作用。同时，通过定期向社会公布会计人员的不良、违法记录以及相应的惩罚措施，可以强化对会计人员的约束和管理。
2.3强化会计诚信文化的教育力度
在加强会计诚信文化建设的过程中，诚信教育是关键之一。第一，可以将会计诚信文化纳入到会计从业考试内容中，并将个人的平时诚信消费或是其他诚信相关内容也列入到考核范围内。第二，加强高校会计专业学生的诚信文化教育，在平时的教学过程中，培养学生诚实守信的观念。第三，加强会计人员会计诚信文化的培训，要尽可能地将会计诚信文化建设的概念、内容、内涵等纳入会计人员继续教育过程中。社会各界可以通过这些行之有效的，或是根据实际情况进行适当调整，来逐步完善会计诚信文化建设。
2.4增强会计诚信文化建设重要性的宣传力度
关于诚信的作文篇6
关键词：诚信领导；诚信领导者；价值
中***分类号：F272.91 文献标识码： A 文章编号：
《时代杂志》2002年夏季做过一项民意测验，测试的结果表明：71%的人认为企业高管层的诚信程度与普通人相比起来，还要低些。在对一些知名企业CEO的道德评估中，有72%的人认为他们的道德水平很一般，甚至有些不尽人意。与此同时，华尔街欧洲期刊的一项类似调查也表明，在欧洲仅有21%的投资者认为企业的领导是正直可信的。 面对这些调查而得来的数字，我们不禁要惊呼，领导诚信何在？在面对诚信日益丧失的今天，在充满企业丑闻的商业化社会里、在浮夸的媒体传播中、在只重结果的教育中，我们的诚信领导者们，该何去何从？在安然、世通等一系列公司丑闻之后，我们的领导者们又该如何反思呢？
1诚信和诚信领导
诚基本含义是真实无欺、诚实无妄，极不自欺，也不欺人。信的基本含义是诚实不欺，言行一致。《礼记・礼运・大同》记载孔子的话:“大道之行也，天下为公, 选贤与能，讲信修睦。”《论语》记述“子以四教：文、行、忠、信。”无论从教育思想到社会理想，孔子都把忠诚与守信作为理想人格及理想社会的必要条件。
组织行为学家Luthans等人（2003）提出了一种全新的领导理论，即诚信领导（authentic）将激励和促进积极的个人成长和自我发展。诚信领导者对自己、对他人都是真诚的。
作者简介： 王 燕，女，1981年1月，硕士研究生，讲师，毕业学校：河南大学，研究方向：心理咨询 工作单位：郑州经贸职业学院
石英华，女，1982年5月，硕士研究生，讲师，毕业学校：河南大学，研究方向：心理咨询 工作单位：郑州经贸职业学院
leadership）理论。诚信（authenticity）是指个体拥有、了解和接受自己的价值观、信念、情感、需求以及偏好，并以一种与这些内在思想和情感相一致的方式行事。而组织中的诚信领导则是指一种把领导者的积极心理能力（positive psychological capacities）与高度发展的组织情境（highly developed organizational context）结合起来发挥作用的过程。Luthans等人（2003）认为诚信领导过程对领导者和下属的自我意识及自我控制行为具有正面的影响，并
2诚信领导者的内涵
所谓诚信领导者，就是领导者在领导过程中能够表现出诚实守信、言行一致、表里如一、诚恳负责的品质和行为，从而有利于团体实现组织的目标。具体而言，诚信领导包含以下几个方面的内容：领导者能够诚实不欺，表里如一；领导者能够信守承诺；领导者能够诚恳待人，关心下属；领导者正直负责，坚持原则。
3诚信领导者的风格
Shamir等人（2005）以以往的相关理论及实证研究为基础，认为诚信领导者主要具有以下四个方面的特征：首先，诚信领导者不伪装自己；其次，诚信领导者承担领导的职责或从事领导活动不是为了地位、荣誉或其他形式的个人回报，而是出于一种信念；第三，诚信领导者是原创者，而非拷贝者；第四，诚信领导者的行为是以自己的价值观和信念为基础的。
诚实的领导者真诚地希望通过他们的领导为他人服务。他们不十分看重自身的权力、金钱和威望，而是给下属更多的自，为机构创造更多利益。他们的领导目标明确，切实有效，又不失职业道德。这类领导者和他人建立了长期良好的人际关系。他们坚持一贯作风而且自我约束力很强。当他们的准则遇到考验时，他们不会轻易退让。这类领导者致力于打造和他自己一样富有诚信的企业。他是被使命与愿景所驱动的，并不断实践着它一贯坚持的一套价值观。为员工授权，向客户提供创新的产品和优质的服务。
4诚信领导的价值
当领导者实行诚信领导时，就会通过以下几个机制对组织产生积极的影响。
首先，诚信领导有助于在领导者和下属之间建立信任关系；其次，领导者的诚信品质或行为，会通过榜样效应起作用，有利于在组织中培养以诚信为特征的组织文化，提高组织的凝聚力和向心力，为企业在社会上树立诚信企业的品牌形象铺平道路；再次，诚信领导有利于在领导者和下属之间建立和谐轻松的人际关系，提高员工的满意度和幸福感，有利于保持员工的身心健康和提升员工对组织的归宿感。最后，领导者在诚信领导中所表现出的高水准的道德水平以及对下属的信任和关心，能够激发下属的责任感和荣誉感，增强下属的事业心，有利于下属充分发挥其潜力和创造力。
目前，诚信领导在西方企业界和学术界已引起了越来越多人的重视，不少咨询公司已开设了诚信领导的培训项目。在我国，虽然对诚信领导的认识和研究还出于起步阶段，但诚信在企业管理中的重要作用已引起人们的广泛重视。在企业中引入诚信领导，是企业建立以诚信为核心的价值观，促进企业可持续发展的必经之路。
5诚信领导文化的建设
领导诚信文化的建设与组织文化和社会诚信文化的建设分不开的，只有在整个社会的诚信氛围内才能培养出诚信的领导，所以要加强组织文化和社会文化建设，提高领导者的素养和才能。关于诚信领导的文化建设要从以下几个方面着手：首先，要加强诚信的企业文化建设；其次，提升领导自身的诚信度；再次，在提升领导者的诚信度的过程中, 我们的***府应该做的是使自己的***策保持着应有的连续性而不能朝令夕改。
在新世纪，领导者要能够按照目标和价值观的要求去领导企业，同时诚实可靠，并且保有传统的优良品质；要能够建立永续经营的企业，激发员工为客户提供优质服务的热情，并且为股东提供长期投资价值。可能虚假、欺诈能够赢得一次两次的成功，但是，再傻的合作者也不会被连续的欺骗，再傻的利益相关者也不会被连续欺骗，而且他们都是异常精明的人。因此，我们的领导者们还是要以诚信来领导团队，以诚信来与合作伙伴合作！因为，只有诚信才能赢得永远的客户，只有诚信才能赢得永久的合作，只有诚信才能经得起时间的检验，只有诚信才是帮助你最终取得成功的助手！
参考文献
1 詹延遵，凌文辁，方俐洛.领导学研究的新发展：诚信领导理论.心理科学进展.2006，14（5）：710～715
关于诚信的作文篇7
关键词：社会诚信体系 诚信文化 制度机制 信用服务组织
毋庸讳言，在由农业社会向工业社会转化，由计划经济向市场经济转轨的社会变迁过程中，由于传统的主要以私人关系为基础的社会诚信已难以满足社会发展的需要，而以制度为基础的社会诚信尚未建立起来，中国社会正经历着一场深刻的诚信危机。这给学术界和所有关心中国社会发展的人们提出了极大的挑战，回应这种挑战具有重要的理论和现实意义。
一、社会诚信体系及其构成
所谓体系，是指若干相关事物互相联系、互相制约而构成的一个有机整体。社会诚信体系就是指影响社会诚信的观念文化、制度机制、信用服务组织等因素综合在一起，在诚信原则的指引下，为达到社会诚信目标而相互配合的有机整体。一个社会诚信程度的高低与文化传统、制度机制及社会信用服务组织的发育等都有关系，这就决定了诚信建设的系统性和复杂性。
1.文化。诚信首先是一种道德、价值观念或观念文化。从词语的角度来看，中国古代典籍对“诚”与“信”早有论述。儒家有“正心、诚意、修身、齐家、治国平天下”之说，其中的“诚意”被当作儒家学者实现“治国平天下”最高理想过程中提高个人品质修养的一个重要的步骤;“信”在儒家学说中则是“仁、义、礼、智、信”伦理“五常”的一项重要内容。这里，诚信更多体现为一种人格信任，是中国传统道德中的一条重要德目。所以，如果从文化涵义上来辨别的话，作为古代中国道德规范的诚信与作为现代商业社会中民事活动基本原则的诚信其意蕴并不完全相同。首先，中国人的诚信作用的范围是“熟人社会”。中国自古以来，诚信都是建立在亲人、熟人、朋友信任基础上的，是“在排除商业功利关系的宗法血缘人伦关系中的行为规范，是一种建立在血缘亲情、朋友情义、社会人情和封建国家宗法关系基础上的道德精神。”儒家文化中的忠君孝亲的纲常礼教和以远近区别亲疏的“亲亲”、“尊尊”思想一直占据着中国文化的主导层面，受其熏染的传统诚信必然是一种以德性、自律为特征的内在诚信。同时，它也制约着中国传统诚信观念无法在广泛意义上超越血缘、地缘等关系限制的人文圈，难以在此外建立更广泛的信任圈。美国学者福山认为，中国人的信用是处在亲戚、朋友的较低层次上的信用。
尽管这种观点有失偏颇，却也不无道理。这种文化背景与西方发达的商业社会和市民社会也是显著不同的。其次，中国传统诚信具有超越功利的道义性。中国古代诚信道德思想更主要的是一种痛苦的修养道德的历程，是与利益水火不相容的，二者不可兼得，即所谓“克己复礼”、“去利取义”。而西方的诚信道德是互惠的，更人性化的，是可以使人的道德修养过程有快乐体验的。每个人在完善自身，修养道德品质的同时，可以得到长远的利益。承认每个人在正当范围内“利欲”的合理性，是逐渐形成的“契约社会”的客观要求，也是现代伦理的重要原则。总的来说，虽然中国有着深厚的诚信文化传统，但由于以上提到的原因，诚信并未成为一种普遍的国民意识和行为规范。
2.制度机制。人治社会或礼治社会的诚信是不稳定的、有限的，而法治社会因能提供普遍公正实施的法律，就可以给不相关的陌生人提供互相合作和解决争端的基础，从而可以大规模地扩大信任半径。这是因为，法治社会以法律作为规范人们行为的基本准则，它可以形成一种体系化、制度化和刚性的制度信任，它可以确保人们的预期。有了这种预期，人们才知道什么能做，什么不能做，相互交往之间才有诚信可言。健全的法律制度是维护和推进交易的必要条件。然而，中国长期以王权、皇权代替民权，以人治代替法治，因而法制文化先天不足。虽说也有“王子犯法与庶民同罪”的条令，但实际操作中仍是“刑不上大夫”。法制观念中缺乏平等意识，也就谈不上真正意义上的法制。同时，作为调节各种民事关系的民事立法尤为薄弱。“秦汉以来整个封建社会的民事立法主要集中在规定土地所有权、租佃契约、婚姻家庭、遗产继承、借贷关系等领域，极少关于商品贸易、商业信用的规定，而介于商品交易买卖的中介机构也不发达，商业诚信没有生存发展的土壤，有关商业诚信的立法似乎不可能”。法制精神的缺乏使得中国传统诚信道德的实现途径只是以自律为主，守信还是不守信更多地依赖于良心，诚信要求人们要有“慎独”的自律精神。而在西方，作为诚信载体的契约早已广泛进人社会公共领域，今天，严密的法律规范体系更成为西方人遵守诚信原则的有效的外部制约机制。
3.社会信用服务组织。我们是否信任一个人、一个企业或一个组织，是建立在对他们的行为全面了解的基础上的，即我们首先要获得关于他们的信息。而要掌握他们的有关信息，社会就必须有足够的手段或工具收集和提供这些信息。这在传统的熟人社会中也许并不重要，但在人们交往空前扩大、社会管理日益复杂的现代社会，却是必不可少的。社会信用服务组织或曰中介组织就是这样的手段和工具。信用中介组织主要包括会计师事务所、信用评估公司、信用担保公司这样一些商业化、社会化的机构。在一定程度上，行业协会等团体也可起到这类组织的作用。它们通过收集、记录、评估、咨询、担保等形式，向社会提供信用信息，为社会诚信提供信息基础。目前，中国社会出现诚信危机，与社会信用服务组织的发展滞后也有很大关系。
通过以上分析，现代社会诚信体系是包括现代诚信文化、制度机制及社会信用服务组织等在内的一个广泛的社会系统。其中，诚信观念和文化是思想道德基础，制度机制是保障，信用服务组织是工具。现代社会诚信体系正是以上各子系统有机配置、互相支持的完整的社会规范体系。
二、社会诚信体系的构建
关于诚信的作文篇8
今天，公司召开“人人讲诚信”主题教育活动动员会，会议主要内容是坚持以科学发展观为指导，认真贯彻落实国家电网公司、省公司开展“人人讲诚信”主题教育活动电视电话会议精神，全面部署公司“人人讲诚信”主题教育活动，动员全司干部职工积极行动起来，认真开展好“人人讲诚信”主题教育活动，扎实推进“四个主题年”活动，为促进公司各项管理再上新台阶不断努力。下面我讲以下三个方面的问题：
一、充分认识强化公司诚信建设的重要意义
诚信，就是要诚实、守信用，对自己、对他人、对集体要有责任感。它既是中华民族的传统美德，也是我们每个人应该做到的最起码的道德标准。今年，网、省公司在多次会议上从建设社会主义和谐社会，深化内质外形建设的高度，提出了“以诚信建设为核心，着力加强各级领导班子和员工队伍思想作风建设”的工作要求，强调了加强诚信建设，促进作风建设再上新台阶的重要意义。张忠惠经理在基层单位******负责人会议上，要求领导干部要在强化执行力方面下功夫，切实向公司负责、向职工负责，并着重强调了领导干部应具备的素质，从不同角度对加强诚信建设做了阐述。最近，网、省公司通过“人人讲诚信”主题教育活动电视电话会议，又对加强诚信建设、提升企业执行力的重要性做了进一步要求，并对“人人讲诚信”主题教育活动进行了详细的部署。加强诚信建设已成为公司当前和今后一个时期的一项十分重要的工作。
1、加强诚信建设是公司贯彻落实网、省公司决策部署的必然要求。诚实守信是社会主义核心价值体系的重要内容，***的十七大把诚信建设作为建设和谐文化、培养文明风尚的重要任务进行了专门部署。公司作为国有大型企业，不仅承担着重要的经济责任和***治责任，而且在推动社会主义精神文明建设，促进公平诚信的市场经济体系建设方面承担着重要的社会责任。加强诚信建设就是公司贯彻网、省公司会议精神，继承中华民族传统诚信文化的精髓，自觉实践社会主义核心价值体系，形成诚信为本、操守为重、守信光荣、失信可耻等良好道德风尚的重要举措。
2、加强诚信建设是促进公司各项管理工作再上新台阶的客观要求。诚信是社会进步的基础，对一个企业来说，诚信是生存、发展、壮大的基本条件，百年老店所以能长盛不衰，正是长期坚持诚信的结果；跻身世界500强的企业和国内外著名品牌，也都是依靠诚信打造出来的。在公司产值不断攀升、职工收入稳步提高的新时期，要促进公司各项管理工作不断适应新形势，迫切需要加强企业诚信建设，增强干部员工的诚信意识，强化全体员工的责任感和使命感，形成忠诚***的事业，服从公司工作大局，自觉维护国家利益、人民利益和企业利益，齐心协力推动公司发展的良好局面。
3、加强诚信建设是提高员工职业道德水平、打造企业诚信文化的现实要求。“民无信不立”，是孔子在回答关于治国的结论；“言必信，行必果”，“诚于心，信于行”，是传统文化中的“君子”孜孜以求的修身目标。“诚信”作为一项普遍适用的道德规范和行为准则，对企业而言可以说是“立业”之本，是建立行业之间、单位之间以及人与人之间互信、互利的良性互动关系的道德杠杆；对每个人来说是“立身”之本，处世之宝，是培养人的高尚道德情操、指引人们正确处理各种关系的重要道德准则。个人以诚立身，就会做到公正无私、不偏不倚，讲究信用，就能守法、受约、取信于人，就能妥善处理好人与人、个人与社会的关系。公司高度重视诚信建设，始终坚持诚实守信、依法经营，严格规范企业和员工行为，纳税逐年递增，被国家工商总局评为“守合同、重信用”单位。然而我们工作中仍然存在着一些与诚实守信相背离的现象，严重影响了公司的形象。因此，亟需加强诚信建设，改进工作作风，尽快形成公司上下思想统一、步调一致、自觉履行职责的文化理念和互相信任、团结协作的工作氛围。
二、采取措施，准确把握主题教育的工作重点
开展“人人讲诚信”主题教育活动是公司***加强诚信文化建设的重要形式和载体，各单位一定要按照公司***的部署，紧密结合实际，采取各种措施，扎扎实实地把活动的各项要求落到实处。
1、加强学习教育，树立良好风尚。讲信誉、守信用是我们对自身的一种约束和要求，也是外人对我们的一种希望和要求。诚实守信作为职业道德，对于一个行业来说，其基本作用是树立良好的信誉，树立起值得他人信赖的行业形象，它体现了社会承认一个行业在以往职业活动中的价值，从而影响到该行业在未来活动中的地位和作用。各单位要深入学习中央领导有关诚信建设的重要讲话和中央关于加强诚信建设的规定、要求，深刻领会开展诚信教育活动的重大意义，准确把握这次活动重在增强执行力，增强大局意识、团队意识和诚信意识，切实把各级干部员工的思想和行动统一到公司的各项决策和部署上来。各单位要结合实际情况，开展座谈会、研讨、征文、签名等形式多样的学习教育活动，加深干部职工对诚信建设的理解和认识，牢固树立“诚信为本，操守为重”的良好道德风尚。
2、认真查找问题，切实完善机制。查找诚信方面存在的突出问题，形成推动诚信建设的长效机制，是开展这次主题教育活动的关键，也是衡量活动成效的重要标准。各单位要把诚信建设作为领导班子民主生活会的重要内容，进一步对照检查，深入开展批评与自我批评。要结合工作实际，重点查找在贯彻公司决策部署、自觉履行岗位职责、求真务实等方面存在的差距和不足，有针对性地提出改进措施。通过扎扎实实的工作，力争形成以下四方面的工作机制：一要形成诚信教育机制。把诚信教育纳入干部员工的各类培训中，全面培养员工的诚信意识。二要形成员工信用管理机制。建立员工诚信档案，对诚信等级高的员工在待遇、荣誉、职位上给予适当倾斜。三要建立诚信评估机制。重点强化对信用风险关键环节和关键员工的综合评价和考核。四要形成信息沟通机制。高度重视落实员工对事关公司发展改革等重大事项的知情权，畅通沟通渠道；经常了解业主、供货商、施工队伍的意见和建议，在以后的工作中及时加以改进；认真落实质量回访制度，切实提高顾客满意度。
3、融入中心工作，力争取得实效。开展“人人讲诚信”主题教育活动的根本目的，是推动公司发展。各单位要把这一主题活动融入到公司的中心工作和各项重点工作中，紧密结合，统筹兼顾，协调推进，把握六个方面的结合。一是与公司日常工作相结合。把讲诚信贯穿于公司管理的各个环节，在推进“四个主题年”活动、加强施工管理、维护公司利益等各项工作中，领导干部要率先垂范、以身作则，带头重信誉、守信用、讲信义，努力形成对公司***负责、对企业发展负责，一级对一级负责的工作机制。二是与安全管理和质量管理相结合。安全是效益的基石，质量是发展的保证。各级领导干部要认真落实安全管理的各项法律、法规和规定，积极查找隐患，为职工提供良好的施工环境；各级管理人员要以精益求精、认真负责的态度严抓工程质量和工艺水平，以优良的工程质量和优质的现场服务，为我们不断赢得市场创造条件。三是与创建“四好”领导班子相结合。把“人人讲诚信”主题教育活动融入“四好”领导班子创建工作中，推动领导班子民主集中制建设，形成诚实互信、团结协作、群策群力、共谋发展的良好局面。四是与加强作风建设相结合。坚持和完善领导干部联系工程制度，加大具体指导，解决突出问题，做到领导在一线指挥、问题在一线解决；加强领导干部作风状况监督，通过认真落实***内监督各项制度，坚持诫勉谈话、领导干部述职述廉制度，及时发现和纠正领导干部作风方面的问题；大力宣传“做人清白、做事廉洁、交往诚信、甘于奉献”的廉洁理念，着力营造“干事、干净”的廉洁文化氛围。五是与群众性精神文明创建活动相结合。深入开展创建全国精神文明建设工作先进单位活动，把“人人讲诚信”主题教育活动融入文明单位、双文明队(站)、双文明班组、双文明部(室)以及“***员承诺制”、“***员先锋工程”、“***员责任区”、“青年文明号”等工作中，在全公司形成重信誉、守信用、讲信义的良好风尚。六是与公司机关建设相结合。公司进行机关部室考核，一方面就是要克服人浮于事、推诿扯皮等陋习，提高机关干部职工的整体素质，一方面就是要充分发挥公司机关“决策、指导、协调、服务、监督”的管理职能，切实为基层提供良好的服务。
4、建设诚信文化，推动公司发展。做人需要诚信，诚信赢得尊严，企业需要诚信，诚信赢得市场。开展“人人讲诚信”主题教育活动就是逐步要培育诚信理念，建设诚信文化，丰富和发展“真诚服务，追求一流”的企业文化内涵。我们要通过开展形式多样的教育活动，把诚信建设贯穿于队伍建设的每一个环节，引导广大干部职工自觉践行公司的核心价值观，让诚实守信成为员工的自觉行为，为推动公司健康、科学、快速发展提供精神动力、智力支持和思想保证。
三、加强领导，确保主题教育活动取得成效
1、要加强组织领导。主题教育活动能否取得成效，关键在领导。各单位要切实加强对活动的组织领导，***主要负责同志要亲自抓，建立机制健全、分工明确的组织机构，做到领导、组织、责任“三落实”，时间、人力、精力“三集中”，确保活动达到预期目标。
2、要加大宣传教育力度。我们要通过报纸、网站、橱窗、电视等途径加强宣传教育，引导干部职工树立良好的社会公德、职业道德、家庭美德，努力培育和形成讲诚信、守诚信、爱诚信的企业新风，交流好做法、好经验，宣传先进典型，营造良好氛围。
3、要建立长效机制。加强诚信教育是一项长期而艰巨的任务，各单位要深入研究诚信建设中亟待解决的重点问题，进一步巩固和扩大活动成果，努力形成长效工作机制，推动诚信建设不断取得新成效。
关于诚信的作文篇9
论文摘要: 本文试从诚信教育价值选择的角度入手，论述中国传统诚信观、和谐社会理念以及科学发展观对当代高职学生诚信教育的指导意义，以在思想上对高职诚信教育建设作出有益探索。
诚信问题是历史问题，也是现实问题。诚信道德是公民道德建设的核心要求，对当代高职生而言，诚信也是一种人格品质和信用资本。高职诚信道德建设，对提高高职生的道德水准具有重要的现实意义。要实现诚信教育的价值和效果，就必须重视诚信教育的价值选择，科学的价值评价和价值选择对于诚信教育的成败具有重要的影响。高职院校只有把握了诚信教育价值选择的规律和方向，才能使诚信教育的实践产生出实效。高职诚信教育的价值目标是为了让学生追求真善美，它的根本价值取向则是为了实现道德至上。在当前“诚信缺失”和“诚信危机”的社会形势下，我们要求在价值选择的过程中，能够以优秀的传统文化为指导、以和谐社会建设为平台和目标和以科学发展观为引领。
一、回归传统:以优秀的传统文化指导诚信教育
在我国古老灿烂的文化中，诚信思想占据有重要的地位，诚信是中华民族文化的精髓。在我国古代的各派学说中，有许多关于“诚信”的论述。关于“诚”，《大学》说:“所谓诚其意者，不自欺也。” “欲正其心者，先诚其意。” “心诚求之，虽不中，不远矣。”《中庸》曰:“自诚明，谓之性;自明诚，谓之教;诚则明矣，明则诚矣。”这是说，只有内心真诚才能达到明晓道理，这叫做人的天性。
关于“信”，孔子在《论语》中曾38次提到“信”，并将“信”与“仁、义、礼、智”并列，称为“五伦”。“人而无信，不知其可也。”(《论语·为***》)“信必行，行必果。”(《论语·子路》)“信近于义，言可复也。”(《论语·学而》)孟子要求“朋友有信”(《孟子·藤文公章句上》)，《吕氏春秋》中说:“天行不信，不能成岁，地行不信，草木不大。”(《吕氏春秋·贵信》)
总之，古人对诚信观及诚信教育是非常重视的。我们在诚信教育的价值选择中，应提倡思想回归传统，批判性地继承和弘扬古代的诚信思想，深入挖掘传统的诚信资源，对于在高职生中建立和谐的人际关系具有重要的现实意义。
第一，突破传统教学模式，创新诚信教育手段，以传统诚信思想渗透进当前诚信教育过程中。新的教育形势，要求教育者在发挥传统教育方法的基础上，必须敢于创新，善于利用现代化的传播媒介和现代化教育手段，着力培养学生的综合素质和道德情感。高职院校在加强诚信教育过程中，可以建立专门的诚信教育网站，扩大诚信教育的影响力，可以开设网络诚信教育课程，结合学生实际，对某些诚信缺失问题向学生做出解读，还可以采用讲座、问卷调查等形式收集诚信教育相关信息，进而采取针对性的措施改善教育状况。
第二，构建高职院校诚信教育体系，通过“两课”教育与诚信教育专门课程相结合的方式，营造诚信校园文化氛围。高职教育工作者应该更多地关注学生的日常生活，关注学生的思想现状，根据高职生的心理特点，解决学生在诚信认识中存在的问题，帮助他们走出诚信“误区”。构建诚信教育体系，还必须充分利用学生的第二课堂，第二课堂是学生实现知行合一的重要途径，是帮助学生在实践中亲身体验诚信意义和价值的重要平台。诚信教育工作者可以通过带领学生参观文化名胜、弘扬传统文化活动等方式，增强对传统文化的认同感。
第三，加强对诚信教育者的传统文化教育，树立教育者的诚信形象。“学高为师，身正为范”，诚信教育者是推动诚信教育建设的主体和实施者，教育者的工作作风、精神面貌、传统文化素养等，对诚信教育接受者具有示范效应。只有通过言传身教的榜样作用，才能实现并坚定高职生的诚信信念。
二、关注生活:以和谐社会为平台建设诚信教育
和谐社会一直是人类憧憬和追求的美好理想和目标，和谐是中华文明的重要价值观念。我们要建设的社会主义和谐社会是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。“诚信友爱”是社会主义和谐社会建设的总目标之一，是构建社会主义和谐社会的理念，它对高职生的诚信教育提出了新的更高的要求。我们在高职生诚信教育的价值选择过程中，应该基于建设社会主义和谐社会的理念，以和谐社会建设为平台，努力做到以下几点: 转贴于
第一，坚持“以人为本”的教育理念和原则。“和谐社会”蕴含着人文、人本、人道等价值取向，以人为本，就是要充分尊重高职生的主体地位和主体价值，尊重他们的人格价值，尊重他们的合理需要，尊重他们的能动性、多样性和创造力。诚信教育坚持以人为本，就是要建立和谐、平等的师生关系，坚决反对“管控压”的教育方式，根据高职生的个性特点和思想特点，进行有针对性地教育，正确地引导他们诚信思想的发展，使其具备社会所需要的诚信品德和人格素质。
第二，建设和谐文明的校园文化环境。社会主义和谐社会建设的一个重要方面就是要建设社会主义的先进文化。高职院校是对高职生进行诚信教育的主阵地，校园文化是校园生活的重要组成部分，是高职生诚信教育工作的实际载体，必须充分认识到校园文化的育人作用。和谐的校园文化对高职生诚信教育有着潜移默化的影响作用，必须在校园中营造“守信光荣、失信可耻”的道德氛围，在和谐诚信的校园文化氛围中，高职生更容易培养出和谐共处、讲诚信的道德素质和道德观念。
第三，培育高职生和谐的心理素质和人格品质。建设社会主义和谐社会的理念，包含了塑造“和谐人”的理念。任何教育的最终目的，都是为了使符合社会需要的教育内容内化为个人的内在信念。和谐的心理是接受教育的基础，诚信意识是形成理想人格的重要组成部分，而完善的人格心理又造就完善的诚信意识。诚信教育也必须重视在“和谐人”理念下，对高职生进行心理塑造和人格教育。
三、启迪人生:以科学发展观引领诚信教育
科学发展观呼唤一个诚信、和谐和可持续发展的社会环境。高职院校的诚信教育只有以科学发展观为指导，全面理解和正确把握科学发展观的丰富内涵和基本要求，才能辩证地认识和处理当前诚信教育所遇到的危机。应努力做到以下几点:
第一，诚信教育应以科学发展观为目标。科学发展观有两个基本的内涵:一是全面发展，二是可持续发展。一方面，科学发展观强调社会的发展，这其中包括了科教文卫等各项事业的发展，也包含有社会秩序、社会保障、社会公正、社会和谐等方面。在全民中形成普遍的“诚信意识”，形成一种“诚信至上”的社会公德，诚信教育为社会和谐发展提供了坚实的保障。另一方面，科学发展观也包含了人的全面发展，人的全面发展是教育和社会发展的最高价值原则，人的发展不仅包含了人的活动及其能力的发展，也包含了人的社会关系的丰富和发展，还包括人的个性、素质、品德的全面发展。诚信教育以人的全面和谐的发展为目标，是建立和谐社会关系最基本的保证，也是提升道德观念和道德品质的基本保障。
第二，诚信教育应以科学发展观为指导。诚信教育应该体现科学发展观的本质要求。按照科学发展观的指导，首先，诚信教育要讲究统筹协调。高职生诚信教育工作是一项复杂的系统工程，不仅要在高职院校这一主阵地中进行，还必须使教育融入到社会的各个领域，贯穿到教育的各个环节之中。因而不仅要统筹协调诚信教育与科学文化教育之间的关系，还要协调外在教育与自我教育的关系，还必须重视协调家庭、社会及学校在教育过程中的关系和作用。
其次，诚信教育还必须坚持可持续发展观。这要求在诚信教育过程中，必须使教育本身具有可持续发展性，必须使学生保持可持续发展性。要保证诚信教育的可持续发展性，关键在于***思想，更新观念，随着社会、经济和文化的变化发展，根据社会的实际，不断在诚信教育的理念和观念上革故鼎新，在教育的方法、内容、机制和手段等方面不断创新。总之，只有立足于高职生的全面和长远发展，诚信教育才能适应社会和时展的要求。
参考文献:
[1]孙伟平.论价值选择的主体性和合理性[J].湘潭工学院学报，1999，(1).
[2]朱永新，徐艳，秦燕编.诚信启示录[M].北京:高等教育出版社，2004.
关于诚信的作文篇10
关键词：诚信教育；和谐；***书馆
从道德范畴来讲，诚信即待人处事真诚、老实、讲信誉，言必行、行必果，一言九鼎，一诺千金。在《说文解字》中的解释是：“诚，信也”，“信，诚也”。可见，诚信的本义就是要诚实、诚恳、守信、有信，反对隐瞒欺诈、反对伪劣假冒、反对弄虚作假。诚与信结合起来,表达的是人们在相互交往中,做到真诚实在,言而有信. “诚信友爱”作为社会主义和谐社会的主要特征之一,越发显示出诚信教育的重要性. 高校***书馆是现代化、信息化、社会化的文献情报中心,是知识信息、精神产品的聚集地,也是精神文明建设的窗口.作为终身教育的最理想文化教育的职能机构 ,是构建和谐社会的重要环节和组成部分,在高校***书馆开展诚信教育在当今的社会中有着重要的现实意义和作用.
一、开展诚信教育，构建和谐高校***书馆的重要性
（一） 开展诚信教育，构建和谐***书馆是时代赋予高校***书馆教育职能的新课题
诚信观念的形成不是天生或自然形成的,作为一种极为重要的道德观念,诚信是需要教育并离不开教育的。高校***书馆作为重要的宣传教育阵地,它在人的社会化进程中发挥着愈来愈重要的作用。虽然***书馆是搜集、整理、保存、传播和组织社会文献信息资源的科学、教育、文化机构,但它的教育受众面具有其他机构所无法相比的广泛性，每个学校成员都有使用***书馆的文献信息资源，接受***书馆提供的文献信息服务的权利,因此***书馆能够很好地发挥其社会教育的职能。诚信是构建和谐社会的道德基础,同样是构建和谐***书馆的道德基础，提高诚信水平,构筑高校文化群体诚信形象,是社会主义现代化事业赋予高等学校***书馆的重要任务,是高校的基本教育功能。由于在历史的进程中,***书馆的教育职能被不断赋予新的内涵,因此对部分不诚信读者,***书馆应责无旁贷地肩负起社会赋予的教化责任和义务,不但要带头做诚实守信的表率,感化他们,还要对其进行积极的引导教育,构建和谐***书馆，高校进行以诚信为中心的思想道德教育,将会对全社会进行诚信教育，构筑和谐单位产生深刻的影响。诚信教育不仅是推进和谐***书馆本身的建设,履行育人职责的需要,还将通过高校辐射作用,影响和带动整个社会现在，未来的和建设。这是时代赋予***书馆光荣使命。
（二）开展诚信教育，构建和谐***书馆是高校***书馆面临的现实课题。
当前向社会主义市场经济转型时期,各种思想文化互相激荡,社会上出现了一些不讲诚信、见利忘义、言行不一、尔虞我诈的现象,甚至形成了诚信危机。这些现象对大学***书馆也产生了难以避免的影响和侵蚀。馆员之间，互相闹矛盾；学生读者，损坏书刊；恶意***数据，严重侵犯了知识产权主体的权益；严重馆藏资源，不断流失……殊不知，为人教育者，在教育学生读者的同时，自己却在一步步远离诚信、丧失诚信。部分***书馆员不能树立“诚信至上”的道德意识；而受教育者也难以作到诚信。诚信教育不到位，缺乏“守信光荣、失信可耻”的氛围；严重影响了和谐高校***书馆的建设。在全体馆员和读者中强化以诚信为中心的思想道德建设,对于整顿校园秩序,维护和谐环境,培植良好的学风、校风,不仅是重要的,而且是紧迫的。
二、开展诚信教育对构建和谐高校***书馆的作用
（一）开展诚信教育，有利于营造良好的人际环境
和谐***书馆的核心就在于人与人之间的和谐，馆内各种关系的和谐是和谐***书馆的根本。***书馆的人际关系存在与管理者、馆员、读者三者之间。要恰如其分的把握好管理者、馆员、读者三者之间的关系，除了有严格的纪律和规章制度以外, 还要有共同遵循的道德基础，那就是诚信。在诚信体系中，管理者诚信是关键。管理者要得到馆员的尊重和信任，首先自己必须诚信，言出必行，为员工做出表率。如果管理者带头讲诚信，就会对员工产生巨大的示范作用，员工就会纷纷效法，营造出求真务实的工作氛围。诚信是同事之间相处的基本原则，***书馆员工身份经历、工作岗位、气质性格、兴趣爱好不尽一致,出现这样那样的摩擦和冲突实属难免,只要大家都以诚相待,形成诚实互信的道德氛围,就能互相理解、真诚相待，利益关系可以得到协调,出现的矛盾能够缓解和化解。读者在使用***书馆的过程中，馆员能够满腔热情地接待读者，对读者的咨询或者求助都能给予回答，并且超预期的满意，那么读者将愿意与馆员建立互动，进而产生长期信任。可以说,诚实互信是构建和谐***书馆的根本保证。开展诚信教育，有利于正确处理义与利的关系，竞争与协作的关系,有利于在***书馆培育新型人际关系,构建相互信任相互负责、融为一体、富有生气的和谐***书馆。
（二）开展诚信教育，有利于营造良好的服务环境。
“诚，信也，从言成声”，“信，诚也，从人言”。孟子认为“诚者，天下之大本”，并提出了“民贵”思想。这一思想适用于***书馆。就是“读者贵”即要把读者的利益放在首位，听取读者的意见才是真正的诚信。要求***书馆及馆员有高度的责任感，不能使***书馆失信于读者，从而降低读者对***书馆的信任，也就促使馆员能树立“读者第一、服务至上、一切为读者”的思想，通过多种途径和方法，有计划、有重点地采集文献信息，形成具有本馆特色的文献信息资源体系，能够更快捷地满足读者对文献信息的需求。不断提高自身素质和专业水平，开展文献借阅、参考咨询、网上信息服务等各种服务，创造出幽雅、舒适的阅览学习环境。
（三）开展诚信教育，有利于创造出人才辈出的育人环境。
中国素有以诚待人、以诚为本的优良传统。先圣孔子就把言而有信看作人们立身行世的基点和最基本的道德要求，他说： “信则人任焉．”意思是说诚实守信者，才能使人对其所作所为有信心，而敢于对其委以重任。开展诚信教育，忌只看文凭,重学历,轻实际,否则在很大程度上会挫伤有能力、有才干的馆员的工作热情。做到充分调动积极性,真正读懂“以人为本”的内涵，发挥专长,提升全体馆员的职业荣誉感和自信心,将全体馆员的思想行为统一到发展目标上来,让众多的个人才智凝结起来,形成健康的群体向心力,减少内耗,促使合作,提供能为全体馆员所接受，用以培养自我管理能力，约束自己的价值观念，伦理道德标准及行为规范，让全体馆员在认识到自己工作意义基础上,加强职业信仰的培养,激发起更加主动的诚实进取的工作干劲，从自我做起, 用相互影响和效仿建立一个诚信可靠的人事管理体系,着力创造人才辈出的育人环境。让***书馆洋溢出更为健康向上的诚信精神面貌。
三、开展诚信教育，构建和谐高校***书馆探索与实践
如何围绕构建和谐高校***书馆,创新***书馆管理，开展和进行诚信教育呢?
（一）构建诚信教育的平台
道不可坐论,德不可空谈,诚信教育重在知行统一。要防止因教育方法上的形式主义带来教育成果的泡沫现象要引导学生读者自觉主动进行思考，领悟与践行，在自我教育中认识自己,在自我管理中规范自己,在自我完善中提高自己。诚信道德要在道德实践中形成。基于以上的思想，笔者所在的***书馆于2008年上半年开始在阅览室实行“自主管理、全天开放”的新的管理服务模式。阅览室不设管理员，读者随时自由到阅览室阅览期刊。 即允许读者带自己的***书和书包进入阅览室看书、查阅资料或自习。
我们开始也曾担心书被偷窃，但最终还是决定不在***书馆里安装电子探头。试用将近一年，读者反映良好，很方便，很自由，阅览室读者人数成倍增长。阅览室也未遇窃书“雅贼”。事实证明，当我们把读者当君子的时候，他们就成了君子，信任他们就是最好的诚信教育。通过切身的实践，接受诚信道德教育。
（二）新生读者入馆诚信教育
新生读者入馆是每年开学伊始***书馆面临的老大难问题,也是极为关键的一步。要切实抓好新生入馆教育,首先要在入馆前做好新生的教育工作，让他们对***书馆的规章制度有个全面的了解,强调读者遵守规章制度的重大意义,让读者树立起良好的诚信意识。其次在新生读者真正进馆借阅时，馆员要在岗位上要时刻关注读者的言行、指导、督促他们养成良好的借阅习惯，使他们形成良好的借阅风尚。
（三）形成诚信的***书馆的馆风，利用网络资源，培育诚信精神
要强化诚信道德宣传教育，造成“诚信光荣,不诚信可耻”的道德舆论，形成诚信者人人夸，不诚信者遭鄙视的道德氛围，培植诚实守信的良好道德风尚。网络诚信是当今诚信教育的一个新空间，也是一个不容忽视的重要领域。要切实重视网络诚信教育，加强上网行为的引导，让学生在虚拟现实的特殊环境里，培育网上诚信道德，防止和避免网络行为的失控，要让学生充分利用网上诚信教育资源，为塑造自身现实的诚信道德理想人格服务。
（四）塑造良好的***书馆形象
加强***书馆馆员思想道德建设,完善服务,为读者树立诚信表率和楷模,造就和谐的人际关系。首先是***书馆要讲诚信,办事要公正、公开、公平,不弄虚作假。如***书馆应要求所有的厅室对所有的读者开放,其实诚信是相互的,只有先尊重别人,才能获得别人的尊重，要平等、公正地对待每一位读者,保障读者的文献阅读权益。同时***书馆的馆员也要注重诚信,提高自身的诚信素质,通过言传身教,潜移默化地感染学生,用诚信的人格为学生树立榜样。馆员与读者之间互相尊重、互相理解、互相信任、从而构建和谐高校***书馆。
参考文献：
[1]郭连生.读者失信行为调查分析与高校***书馆诚信教育[J].***书馆工作与研究，2008（8）：72-74.
[2] 王申荣.浅议高校***书馆如何对大学生进行诚信道德教育[J].江西金融职工大学学报2008（2）：116-117.
转载请注明出处学文网 » 关于诚信的作文10篇