感谢老师10篇

感谢老师篇1

感谢父母养育之恩;感谢朋友和我一起长大;感谢警察维护和平社会……但我最要感谢的是老师。

老师是辛勤的园丁,哺育了我们祖国的花朵,当花朵枯萎时,老师会来照料;当花朵凋零时,老师会用心呵护。

老师是明亮的太阳,滋润了我们天空的云朵,当天空晴朗时,云朵是白色的;当云挡住太阳,太阳会让着我们。

老师是清澈的湖水,养育了我们水中的鱼儿,当湖水干枯时,鱼会等待死亡;当鱼跃出水面,等它的依旧是水。

如果没有老师,花朵枯萎了没人照料,花朵凋零了没人呵护。

如果没有老师,天空不晴朗云是黑色,云拦住太阳黑云一片。

如果没有老师,湖水干枯了鱼儿死了,鱼跃出水面,等待它的将不是水!

感谢老师,感恩老师。感谢花儿在枯萎时您来照料;感谢花儿在凋零时您来呵护。

感谢鱼儿没水时您就是水;感谢鱼儿跃出时您在等待。

感谢云是白色时您是太阳;感谢云被拦住时您让我们……

让我们牵手童心一起感谢老师,感恩老师,对全天下的老师说:“您辛苦了。”

刚上学,是老师给了我们知识。

是老师给了我们道德。

是老师给了我们信心。

是老师……

老师把我们当做子女,但并没有的,是我们把您当父母。让我们斗胆叫您一声:“妈。”

九集希望小学

感谢老师篇2

有人说:“老师是位伟大的工程师来哺育学生的心灵。”也有人说:“老师是一杯哺育同学们的水。”而我却认为老师是一缕温暖的阳光,温暖同学们的心田。

记得我刚转学的时候,分到了您的班,我的分数在70左右。您没有说什么,只是更加的鼓励我,帮助我;在我题不会的时候,您又耐心的教我;在我失落的时候,您又耐心的教导我;在我无助的时候,又是您伸出了援助之手。天底下除了父母的爱,就是您对学生那无私伟大的爱了!

经过您的精心辅导,我的学习成绩变了,转来的这个学期,这个期中考试,我的语文成绩竟达到了全年级的第一,数学也提高了不少。我拿到卷子的那一刹那——我哭了——这个成绩包含了您多少的汗水和教导啊!在这个成绩向后,我的数学也提高了更多,没有下过前10名!

感谢老师篇3

老师,我感谢您!您就像蜡烛默默的燃烧自已,我们茫茫学海里指明道路。老师,我感谢您!你就像桑树。默默奉献,如果没有桑树的品格,哪来的春蚕的精神。老师,我感谢您!你就像辛勤的园丁,细心培养着祖国花朵,使这些花茁壮成长。

记得刚上小学的时候,我对学校的一切都感到陌生。由于这个原因,在课堂上,我就是知道问题的答案,也总是犹犹豫豫不敢举手。您也许觉察到了,向我投来鼓励的目光,似乎在说:“别害怕,鼓起勇气试一试,即使答错也没关系。”是您温柔的目光,让我增加勇气。我立刻举手回答,虽然答得不怎么理想,但您还是微笑着表扬我。正因为有这第一次,使我增加了胆量,久而久之,我在课堂上也能大胆地举手发言了。

六年了,我也即将毕业了,无论我遇到了什么,您都会与我一同面对。我终于明白:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的道理。因为您所从事的事业是默默地奉献和无私的牺牲。

老师,我感谢您!感谢您的辛勤,感谢您的无私,感谢您为我们付出的一切!

感谢老师篇4

扬州育才实验 2007级11班 杨婧

鲜花感谢雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感谢天空,因为天空让它飞翔;我感谢许多人……其中我最感谢的是我现在的语文老师——熊海彤。

熊老师剪了一个蘑菇似的发型,眉毛黑黑的,洁白的瓜子脸上有一双亮晶晶的大眼睛,瘦高的个头,一笑起来就露出两个深深的酒窝,还有一张能说会道的嘴巴。我最喜欢听她说话了,什么都懂,什么都知道,她说的每一句话都让我感到那么神奇,让我明白了许多书本上没有的知识。每当同学们有不会的问题向她请教时,她都会用温柔语气慢慢的讲,直到同学们懂了为止。但是,熊才能师也有严厉的时候。记得去年刚转到育才实验,我写的字歪歪扭扭的,非常难看。熊老师就把我留下来,让我重新写。一直让我把字写工整、规范为止,老师才让我回家。我当时很恨老师,心想:不就是几个字吗?写好写坏不是一样吗?干吗这么一遍一遍地写,硬是把字写规范,真是浪费时间。熊老师仿佛看出了我的心事,耐心的说:“杨婧,你知道吗?在考试的时候,语文错一个字也许没有什么,可是在数学题上,如果一个数字书写不规范,就会把答案计算错了,从而失去很多分。”听了老师的一席话,我终于明白了她的用意。从那以后,我就像个一年级的小学生,天天坚持练字,无论写什么作业都坚持把字写工整,写规范。

感谢老师篇5

当我们还处于童真时代,初次迈入校园的时候,是老师教会我们学做人,做一个道德品质高尚的人;当我们渐渐长大成为少年的时候,是老师让我们学到了许多知识,而当我们逐步迈向青年阶段的时候,老师成为了我们一生中最好的引路人……

老师,因为有了您们,世界才会变得如此美丽:混沌之中,街边有了指路的明灯;迷茫的夜空,天上有了永恒的北斗。您们肩负着神圣的使命,您们肩负着祖国的未来,您们肩负着民族的昌盛,您们肩负着历史的重任,就这样,一代又一代的青少年们在您们的抚爱下健康成长,在您们的关注下奔赴远大的前程。

明天,是一个特殊的日子,在感恩节即将到来之际,我想衷心地对全天下的老师说一声:“您们辛苦了,谢谢您们。”

最后,祝愿老师们节日快乐!

感谢老师篇6

听到这个词,大家都有最感激的人,只要人人都有一颗感激之心,那生活就会更美好。我也有许多感激之人,他们给予我的爱,数也数不清,我也以同样的爱心,回报他们。

我最感激的是老师,我的老师姓孙,她衣着简朴,头梳一根马尾辫,虽然个子不高,但是知识丰富,她把知道的所有知识,全部传授给我们,而且她对同学和蔼可亲,所以我们对她非常敬爱。

有一次,我正在写课堂作业,突然一只“拦路虎”挡在我面前,我对这道题又是画***又是在脑子里左思右想,但还是百思不得其解,老师看见了就走过来问我哪道题不会,可我却说:“都会,都很简单。”老师又笑了笑说:“别骗我,那你给我说说这道题。”老师正指在我不会的那道题,我吞吞吐吐地说:“我不会。”“来我给你讲讲吧!”她说完便指指点点地讲起来,她讲一次我没听懂,她还讲第二次,第三次-------直到我明白为止,终于,我明白了这道题,在老师的指导下才恍然大悟,我把它写完后,微笑着跟老师说:“老师谢谢您。”老师看着我那可爱的样子不由自主地笑了。

还有一次,在寒风刺骨的冬天,一天下午,同学们都已站好队下了楼,可我还在班里急匆匆地收拾书包,因为我快赶不上与同学一起过马路,刚走到校门口,同学们已经顺利地过了马路,老师看见我毫不犹豫地拉住我的小手,再次将我送过马路,她将大意的一半捂住我,而她却穿着毛衣在马路上站者,我安全地过了马路,老师与我再见,我望着她那高大的身影,热血一下涌上心头。啊!老师我感激您。

我与老师朝夕相处,感情深厚,我将来上了名牌大学,我一定不会忘记,您那温暖的双手与您那高大的身影。

感谢老师篇7

我要感恩我的老师。

从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生,从求知若渴的少年到展翅高飞的成人,从门外汉到专才,从人类的结绳记事到今天信息时代的来临,教师的作用时时刻刻贯穿于人类文明发展史的整个过程。正像人们所共识的那样:社会的发展依靠教育,教育的发展依靠教师。教师的默默辛劳换来了人类文明的勃勃生机。

老师的爱,叫做师生情。这种情是人世间最严肃的情。当我犯错误而受到惩罚时教导我的是老师;当我遇到一道难解的题而汗流浃背的时候,为我细心讲解的是老师。一个赞扬的眼神,使我万分开心;一句温暖的问候,使我感受到第二种亲情。

有一位教师曾经说过这样的话:我们不需要太多的荣誉和赞美,我们只喜欢“老师”这两个字……这些质朴的言语无疑是教师们共同的心声,是他们内心世界最真实的情感流露。我们感谢老师们辛勤的教育,感恩于他们的谆谆教诲,然而,再多赞美的言语,仰慕的辞藻,也比不上我们用爱和行动来感恩老师。

当我怀着害怕的心第一次跨进校门时,老师您阳光般的笑容给我以安慰。您将我那颗恐惧的心理带进了学校,带进了丰富多彩校园,也带进了学习的殿堂。

当我怀着疑惑的心面对一道难题时,您耐心细致的给我讲解解题的思路。您将我那颗困惑,堵塞的心理带到了题中,带进了举一反三的解题思路中,也带进了趣味无穷的数学天地里。当我怀着惭愧的心面对错误时,您意味深长的教给我做人的道理。您将我那颗幼小,无知的心灵带到了正确的道理中,带进了***后要正确面对错误的信念中,也带进从错误走向正确的生活中。当我怀着失落的心面对失败时,您天使般的来到我身边给我以勇气与希望。您将我那颗受伤,气馁的心带进了“自信”的“天空”中,带进了浩瀚的“海洋”里,也带进了以后成功的大门里。

当我怀着喜悦的心对待成功时,您善意的提醒给我以谦虚。您将我那颗骄傲,浮躁的心带到了巍巍的“高山”上,带进了上进的“流水”中,也带进了自强不息的世界里。

当我……

不论我遇到了什么,您都会与我一同面对。老师,在我的眼里您是神奇的。我发自内心地感谢您,“感恩您,我的老师,感恩您为我所做的一切!”那么,什么是感恩呢“感恩”是一个人与生俱来的本性,是一个人不可磨灭的良知,也是现代社会成功人士健康性格的表现,一个连感恩都不知晓的人必定是拥有一颗冷酷绝情的心。也绝对不会成为一个对社会做出贡献的人。“感恩”是一种对恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。学会感恩,是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木,学会感恩,是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。

感恩老师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事。它表现在日常生活中的点点滴滴:

课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你的全身心地投入,你在专心地听课,这便是感恩;

感谢老师篇8

是您,老师。

是谁用知识的甘露,浇开了我们的理想的花朵!

是您,老师。

是谁用心灵的清泉,滋润了我们美好的情操!

是您,老师。

是谁用情切的教导,使我们有了优秀的成果!

是您,老师。

是谁用慈祥的笑容,给予了我们十足的信心!

是您,老师。

是谁用提醒的眼神,使我们认识到自己的错误!

是您,老师。

老师啊老师!您的思想是多么的崇高啊!

古今中外,

那个人的成长不浸透这老师的心血呀!

老师啊老师!您的事业是多么的伟大啊!

地北天南,

那一个想项造不蕴含着老师的辛劳!

我衷心地感谢老师您;

感谢老师篇9

老师的爱是初春里温暖的阳光,柔情地播洒着知识的种子;老师的爱是盛夏里茂密的绿荫,无声的遮蔽着潺溪里的每一泓水流;老师的爱是秋天里一片片红叶,迎来满园秋色,硕果累累压满枝头;老师的爱是冬天里的一缕梅香,瑞雪严寒笑傲自开,教会我们不畏严寒,树立信心,勇往直前。

记得那是我刚上五年级的时候,有一次数学老师留家庭作业,我有很多做错的地方。老师发现后让我去办公室一趟。我心里很害怕挨批评。下课了,我走进老师的办公室,老师看见了我,就放下手中的笔,拿起我的作业,问我:“你怎么回事?作业怎么写成这样?”我胆怯地回答:“我上节课没……没有听明……白……”老师听后不但没有生气,反而温和地对我说:“以后上课要认真听讲,不要开小差……”我点点头小声说:“知道了。”说完,老师拿起我的作业,把我叫到旁边,一遍一遍地给我分析错的原因,直到我听明白为止。然后,老师让我回去好好更正做错的题,我点了点头回到了教室。

老师的爱是无私的,是慈爱的,是严厉的。我感谢您,我的老师!我爱您,我的老师。

六年级:郑傲然

感谢老师篇10

一直以来,我不知享受过多少人的服务,这无不使我感动万分。有人说,老师的辛勤培育,无不使他的学生感动一生。是啊,老师多年来的教育之恩,我无以为报!我这才知道:原来,阳光是如此照耀着大地,雨露是如此滋润禾苗的。

记得上个学期的期中考试,我的语文成绩只得了七十多分,对于平时作为优生的我,面对这个不理想的成绩,我感到十分沮丧。老师您见我上课垂头丧气的样子,下课后就把我叫到办公室安慰我。您意味深长地对我说:“怎么了?对自己的成绩不满意吧。不要紧的,这次考差了没什么大不了的,下次再努力些就是了。‘失败乃成功之母’在通向成功的路上,失败几乎是难以避免的,但对奋斗者来说,失败就意味着向成功又迈进一步。任何事情的成功,无不与失败有着千丝万缕的关系。只要你尽了力,老师和家长是不会责怪你的,不要那么伤心了,老师永远支持你!”是您的关爱和鼓励使我从沮丧中获得自信,我的语文成绩才能再次提高。

老师您为我们服务诸多,却从未诉苦,从您从事多年来的教育工作,可以体会到你多么的热爱您的事业。您把别人喝咖啡的时间花在为我辅导的时间上;空余时间,您把休息抛之脑后,上网***一些练习题来稳固我们的基础。

您眼角的皱纹和那双黑黑的眼圈,是您辛勤耕耘的见证。我想老师您夜晚一定为我们的课程作好预习,为我们批改作业,很晚才入睡的。

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