学文网安全会议发言稿篇1
大家上午好！我很荣幸，能有这样一个发言的机会，在此将我们学校2009年度校园安全工作的情况向各位领导和同志们作个汇报，不妥之处，请批评指正。
一、我们对安全工作的思想认识
学校工作千头万绪：师资队伍建设、学生管理、校园环境、文化建设、教学质量……最关键的是两项：安全、质量，而安全是做好一切工作的前提和基础。在这人海如潮滚滚红尘的现实社会中，我们最需要什么？回答是：我们最需要的是安全！
“安全”对于我们学校的健康发展是只管至关重要的，正是“安全”使我们的事业保持着迅猛发展的态势。对于教职员工和学生，它的意义,在于使教职员工幸福生活，在于使学生健康成长，也就是在于使千家万户享受幸福与欢乐；更在于国家财产的安危。
安全工作只有起点，没有终点。安全工作没有及格，只有满分。
服从命令、遵守纪律是***人的天职，同样注重安全，保校园平安是我们应有的基本职业道德之一。
从事教育工作的我们，如果没有足够的安全意识，那么，不仅没有“安、稳”的可能，而且是失职，是对事业和学生以及员工的不负责任，甚至是犯罪。安全和良好的秩序，是我们办人民满意教育的最基本的要求。不重视安全工作，是头脑麻木；听不进“安全第一”的忠告,是耳朵的幼稚；不懂得防范为重，责任重于泰山的人是心灵的幼稚；不深入一线，排除各种安全隐患，保他人以安全则是行为的幼稚。
安全的现代意义在于它伴随着人类的稳定、繁荣、发展和进步，从孙中山的“建国大纲”到的“为人民服务”，从邓--的“发展才是硬道理”到江--的“三个代表”和***的“科学发展观”，其最鲜明的特点是人民的利益高于一切。安全是人民生存和发展最基本的条件，“关爱生命、关注安全” 就是以实际行动学习实践“三个代表”的重要思想和践行“科学发展观”；“安全责任重于泰山”就是要按照“三个代表”和“科学发展观”的要求，强化安全责任意识，落实安全工作责任制；任何一个细节上的疏忽或失误，都可能损害人的精神、财产甚至生命。一撇一捺的“人”字，其实就代表了支撑天地的脊梁，寓意着做一个人就必须担负起使他人幸福，使自己也幸福的事业。只有确保学校安全，我们才可能履行这项幸福事业的职责。
任何一件事，提高认识是首要的，认识不到位，行动上就欠力度。之所以能把安全工作做细做实，是因为我们对安全工作的意义有上述认识。
二、我们实施安全教育的具体做法
1、不折不扣地贯彻落实教育局***组关于学校安全工作的指示精神
（1）及时***教育局下发的文件。每份文件都有主管安全的校长签署督办落实意见后，传给责任人督办落实。
（2）将教育局***组的指示精神具体化。如：健全组织，完善制度，制订预案，签订责任书，分线进行培训、教育、测试；校门管理，车辆管理；道路交通安全管理；经销店食品卫生管理，食堂蔬菜供应、验收、留样，饭菜留样，疾病防控；校园周边环境治理，安全隐患排查上报；安全教育课的落实等等，都严格按照局***组的指示精神去做，比如，我们将“食品卫生‘五四’制要求”和局领导提出的“饭前检查，饭后清理，剩饭剩菜要倒掉”书写张贴在食堂操作间，以随时提醒炊事员照着执行。切实做到事事有人牵头，有人落实，件件有人检查，有考评结果。坚持落实指示精神不走样，不创新。
2、用安全教育活动串联安全教育的教学
（1）开展安全法纪教育讲座。学生是很讨厌老师的口头说教的，特别是老师的禁令。我们在进行安全知识讲座时，用众多的安全事故实例，说明安全的重要性，使学生逐步懂得生活的意义和生命的价值。逐步理解生命是世界上最宝贵的财富，世界因生命而精彩。懂得“皮之不存，毛将焉附”和“前车之鉴，后事之师”的道理。我们的安全教育口号是：珍视生活，珍爱生命；高高兴兴上学，平平安安回家；安全伴我在校园，我把安全带回家。
（2）定期办安全教育专题黑板报。要求以班为单位，每月一期，***文并茂，由学生自己写稿，自己组稿，自行设计，学校组织评比，并进行奖励。
（3）实行路途安全签字承诺。几年来，我们一直坚持执行“学生路途安全签字承诺制度”，每次放假时，班主任根据天气等情况告之学生路途安全注意事项，由学生代表作出路途安全承诺，并逐一签字放行。如遇恶劣天气，则推迟放假时间。要求班主任给学生留电话号码，遇有特殊情况，要求学生返家后给班主任用短信反馈信息。
（4）开展应急疏散演练。为有效保护学生生命安全，提高学生防震防火防突发事件意识，每学期举行一次防震防火防突发事件疏散演练，在***教处和安监员的统一安排下，班主任老师具体指挥下，按照事先安排好的路线迅速撤离到运动场，整个过程有条不紊，秩序井然。做到事前有预案，事中有防护措施，事后有总结。疏散演练对于强化学生的纪律意识，让学生熟悉疏散路线，提高防震防火防突发事件意识，培养学生应对突发灾害的能力等都具有重要意义。
（5）举行师生安全教育签名活动。在写有“珍视生活，珍爱生命，安全伴我在校园，我把安全带回家”的巨幅上签名，每学期一次。
（6）开展家校联手教育活动。一是每逢寒暑假和“五一”、“国庆”等长假，学校都要写“给学生家长的一封信”，将学校老师的意见和想法告诉学生家长，或完成假期作业的要求，或学生行为规范和文明度假的要求，或安全注意事项，学生家长识字少的，要求学生读给家长听，几年来一贯坚持，收到了良好效果。二是实行学生成绩单邮寄，既可减少路途不安全因素的风险，又可为学生节省路费，还可以保证能及时传递到学生家长手中。
（7）设置班级安监员。为保证及时发现和排除安全隐患，我们学校统一要求，各班在班干部中设“班级安监员”，男女各一名。这样，使校内安全监督网络更加完善。我们先后组织班级安监员开展了“清查学生带手机、小刀、小型电器”和监督执行“右行礼让，轻声慢步”的活动。收到了很好的效果。
（8）观看安全教育“专题片”。抓警示教育不放松。先后组织观看了“车祸猛于虎” 、“新学年第一课” 、“消防在我心中” 、“的危害” 、“远离网吧，文明上网”等专题片，每次都要求学生写观后感，并进行评选奖励。
安全会议发言稿篇2
各位领导、同志，大家好：
回顾过去的一年，是极不平凡的一年，受******情的影响，给公司的生产经营带来了巨大的压力，也给安全管理带来了严峻的考验，面对严峻复杂的安全生产形势、前所未有的风险挑战，在上级***、***府及行业主管部门的指导支持和公司的正确领导下，我们克服了******情影响和客运市场形势持续低迷的态势，生产经营稳步发展，安全生产形势持续好转，各项安全生产控制指标稳中有降。下面，我将公司2020年安全生产情况暨下步工作打算和大家做个简单的交流。
一、2020年安全指标控制与上年度同比情况
1、2020年发生一般道路交通事故X起，百车责任事故率X起，同比下降X%；
2、2020年事故共造成X死亡，百车责任死亡率X人，同比上升X%；
3、2020年直接经济损失X万余元，百车直接经损率X万元，同比下降X%；
4、2020年事故共造成受伤X人，百车责任事故受伤率X人，同比下降X%；
5、其他各项指标均为零，总的各项控制指标均在集团下达的控制范围内。
二、下步工作目标及思路
（一）工作目标
以“安全生产专项整治三年行动”为安全生产工作的总纲，着力解决安全生产的基础性、根源性问题，健全安全生产责任体系，完善安全生产管理制度；强化******领导责任、部门监管责任和企业主体责任；推动各级、各部门和单位进一步统一思想和行动，深入贯彻落实关于安全生产重要论述，解决思想认识不足、安全发展理念不牢和抓落实存在很大差距等突出问题；开展全方位、全链条、多层次的整治行动，全面加强安全风险防控和隐患治理,从源头准入、监督管理、应急救援等环节进一步补齐各环节各区域安全短板；从严从实加强安全管理，夯实安全生产基础，努力实现“三个持续减少、一个坚决防止”的目标，确保2021年安全控制指标在可控范围，确保集团安全生产形势持续稳定向好。
（二）工作思路
1、提高***治站位，深入学习贯彻关于安全生产重要论述和指示批示精神，贯彻落实以人民为中心的发展思想
***的十八大以来，以同志为核心的***中央高度重视安全生产工作，提出一系列关于安全生产的新理念、新举措、新要求，并多次作出重要指示批示，系统回答了如何认识安全生产工作、如何做好安全生产工作等重大理论和实践问题，是安全生产经验教训的科学总结，为我们提供了新时代安全生产工作的根本遵循和行动指南。要深入学习贯彻关于安全生产重要论述和指示批示精神，树牢安全发展理念，充分认识安全生产工作的重要性，增强风险意识，坚守底线思维，始终把安全生产作为一切工作的“底线”“红线”。
2、不断强化各级人员和职能部门安全生产责任的落实
安全生产责任制是经长期的安全生产、劳动保护管理实践证明的成功制度与措施。集团各级管理人员、职能部门、有关工程技术人员和岗位职工，各自在生产过程中都有应负的安全责任，必须加以明确的规定，并不断健全完善。要严格按照管行业必须管安全、管业务必须管安全、管生产经营必须管安全和******同责、一岗双责、齐抓共管、失职追责的要求，全面落实好各级岗位人员和职能部门的安全生产责任，巩固和完善集团安全生产责任体系。
3、扎实开展安全生产专项整治三年行动和安全生产自检自改工作，实现集团安全生产水平的整体提升
去年以来，根据国家、省、州（市、县）***府和上级监管部门的统一部署，集团依次开展了安全生产专项整治三年行动和安全生产自检自改工作，至年底已基本完成既定的各项工作任务。为确保以上工作取得实效，切实履行好安全生产的主体责任，实现集团安全生产水平的整体提升。借此机会，再提几点要求：
一是必须从思想上高度重视。安全生产专项三年整治行动是全国、全省及集团当前重点安全行动，是夯实集团安全生产基础，提升安全生产水平，防范和遏制生产安全事故的重要手段。各单位从管理层到各岗位员工必须要高度重视此项工作，按照上级部门和集团的要求，扎实推进，认真贯彻和落实，确保各项工作取得实效。
二是要以三年整治为纲，全面铺排今后的安全生产工作，以三年行动整治作为集团全年安全生产工作的主线，进一步完善和落实安全生产责任体系和安全管理制度，持续推进安全生产标准化管理体系建设，加强安全基础建设。
三是强化安全风险分析和研判，将安全风险分析研判工作常态化、规范化，要加强作业岗位、生产过程、季节更替期、自然灾害预防期、复工复产期、重要节假日等重点场所、重要节点和重点时段的风险研判，提前部署相应的防范措施，提升风险防范和化解能力。
4、毫不松懈，持续抓好常态化***情防控工作
各单位要在当地***府和集团的统一领导下，坚持常态化精准防控和局部应急处置有机结合，坚决克服***思想、松劲心态，严防死守抓好当前***情防控工作，严防“外部输入、内部反弹”。
一是按照当地***府和集团有关***情防控要求及《客运场站和交通运输工具***肺炎***情分区分级防控指南》，认真落实乘客测温、查验健康码、全程佩戴口罩等防控措施，严防病毒感染和传播。
二是定期对办公场所、会议室、生活区域及其他人员活动场所进行消毒、通风换气，保持清洁卫生；重点对人员密集场所（区域）和频繁接触物品（部位）定期进行消毒。
三是积极进行宣传发动，全力配合有关部门完成***病毒***苗接种的组织动员，特殊筛查、种后观察等工作。
5、周密部署，深入排查，确保反恐维稳工作取得实效
安全会议发言稿篇3
----罗布乡中心学校安全工作会议
各位校长、分管安全工作的副校长：
大家好！
时逢我县学校安全事故多发季节，学校安全工作形势严峻。随着全县教育系统安全工作紧急会议的召开，我乡中心学校办公会议研究决定召开本次各校领导安全工作会议，我主要谈有以下三个方面：
一、进一步提高学校领导在安全工作管理上的责任感和警惕性。
老师们，学校安全工作是一切工作之首，维护校园稳定、保护师生生命财产安全、构建平安、和谐校园是学校领导的首要管理任务。只有师生安全得到保障，学校才谈得上发展。为此，我们作为学校主要负责人，应以高度的责任感和使命感切实履行好学生、学校生命财产的管理职责，扎实抓好安全管理工作。在此，我们要明确学校校长的管理职责，学校校长是安全管理工作的第一责任人，副校长是具体责任人，事发当事人是直接责任人。作为校长，对学校安全工作负总则，对上级的相关文件、方案、精神以及工作安排都必须做到心中有数。否则，你如何去指导副校长开展安全管理工作呢？同时，学校安全管理工作中只要涉及到校方责任事故的发生，校长都是有不可推卸的责任。作为副校长是在校长的领导和指导下具体开展安全管理工作，要不折不扣地完成校长交办的各类安全管理工作，校长与副校长之间既要加强领导，又要团结协作，共同提升学校安全管理工作水平。
其次是作为学校主要领导，要时刻保持安全工作的高度警惕性和敏锐感。要具备较强的预见能力，真正把安全管理做到防患于未然。居安思危和生于忧患、死于安乐是安全工作管理者的必备意识，要真正领会安全工作以预防为主的核心指导思想，我们所做的一切安全工作都是预防措施。我们要时刻留心周边学校、区域发生的相关安全事故信息，结合自身实际，对照工作开展情况进行查缺补漏。前车之鉴、后事之师，我们要善于从别人的安全事件中吸取经验教训，在此，我把《威信县教育局关于XX年春季学期以来学校安全事故的通报情况》给大家学习……
二、进一步加强学校安全工作过程管理和安全台账的规范性。
5月16日，乡中心校人员分两个组对全乡部分学校安全工作开展情况进行检查。在此，对检查中各校存在的问题进行通报：
1、安全预案制定没有及时更新和健全；
2、学校法制教育没有切实开展；
3、安全教育课没有开展，个别学校班级本学期以来安全教育内容无任何记录。安全教育课教案和计划网上随意***和抄袭，没有针对性和时效性；
4、班级学生请销假制度没有严格执行；
5、学校对乡中心校下发的各类安全文件管理不善，重视程度不够。没有组织教师对《云南省教育系统安全管理办法》进行学习。在安全工作检查中没有认真填写《云南省学校安全状况检查登记表》；
6、学校门卫登记制度和巡查制度没有形成常规化；
7、应急预案演练缺乏科学性和相关文字资料；
8、学校没有专门的安全工作记录本；
针对以上情况，结合县教育局相关安全工作管理要求，对各校安全工作过程管理和台账建立做以下规范要求：
1、安全工作强调过程管理和痕迹资料的保存，安全工作台帐的键全是各级主管部门检查学校安全工作的核心内容，是学校开展安全工作的主要依据，是安全事故责任追究的参考依据，为此，各学校一定要注重资料的收集和分类保存。
2、安全工作计划包括学校工作计划和班级工作计划，学校安全工作计划分年度拟定，总结分半年总结和全年总结。班级工作计划按学期拟定，总结按学期拟定。教师安全责任书分年度签订，学生安全责任书分学年签订。
3、各校拟定安全文件处理情况登记表，对上级有关部门下发的安全类文件进行收文日期，文件号、文件名、处理情况等进行填写，做到每一份文件都有安排和落实，严格执行每一份文件的要求和精神，不留任何空白和死角。期末归档保存。
4、各校在进行安全工作检查时，要认真填写《云南省学校安全状况检查登记表》，校长签字后归档保存，它是各级教育主管部门检查安全工作的必查内容之一。
5、对各校点存在的安全隐患，要填写《云南省学下安全隐患限期整改通知书》下发并保留好存根，限期进行整改。
6、各班级安全台帐包含以下内容：a安全工作计划b安全管理制度c安全教育记录d每周一节的安全课教案e学生请销假制度（包括每天学生缺席情况、缺席原因、家长联系情况的详细登记）e其他涉及安全方面的相关材料。安全课教案要切实从让学生掌握必要的安全防范知识、提高学生自救自护能力、突发事件应变处理能力等方面出发，自行设计撰写，严禁网上随意***。
7、各校校务日志上要有较为详细的安全教育记录，体现安全无小事、天天讲、时时讲的安全管理痕迹。
8、学校安全台账应建立每学期在校学生花名册、特异体质学生档案、问题师生档案。
9、预案制定内容包括：突发事故应急救援预案、师生非正常死亡应急救援预案、师生突发流行疾病应急处置预案、食物中毒应急处置预案、消防火灾应急预案、防震抗灾应急救援处置预案、校园内突发群体性事件应急处置预案、师生大型活动应急救援处置预案。各类预案分年度制定，每年从中选择一个以上进行全体师生参与的演练活动，演练结束后形成完整的文字记录和***片资料归档保存。
10、涉及乡中心校下发的各类实施方案，各校要及时拟定相应的实施方案组织实施，并归档保存。
11、学校各类安全管理制度要打印、制定目录装订成册。
12、学校食堂要严格按要求进行安全台账管理。严禁购买熟猪油和“三无”食品。
13、各校要有专门的安全会议记录本和安全工作检查记录本。每学期行***会议研究安全工作不少于3次，在所辖校区安全工作检查每月至少一次。
三、近期学校安全工作重点。
1、各校按以上要求认真清理和完善学校、班级安全管理台账，分类建立档案。
2、按照属地管理原则，加强各校区民办幼儿班的安全监管力度。
3、加强学生道路交通安全教育。临近公路的学校在放学时段应安排教师做好学生的看护和管理工作。
4、各校集中清理学生管制刀具一次以上，对学生进行遵纪守法的教育。并做好文字记录和相关资料保存。
5、各校要严格按每月一次的法制教育课要求，积极联系公安、司法等部门进行法制教育讲座。并做好文字记录和相关资料保存。
6、严格执行校内外安全事故报告制度，无论是否校方责任，事发后一小时内必须报乡中心校。
7、对学生进行防溺水、防雷电等安全知识教育，根据天气变化情况及时调整学校作息时间，保证学生离校后的安全。
8、对校园及周边环境路段进行认真排查，在地质灾害多发区、沟渠、河流、滑坡等危险区域设置安全警示标志。
9、加强学生未到校或早退情况的家长联系制度，做好详细记录。10、随着气候炎热，半寄宿制学校要加强学生食堂的卫生清理工
作，严防食物发霉变质和学生中毒事件发生。
安全会议发言稿篇4
大家早上好！
新春伊始、万象更新。
首先，我代表m公司的所有员工向各位拜个早年，祝大家新春愉快，万事如意。也代表今天受表彰的先进集体、先进个人对各级领导的关心支持、对各位同仁的鼎力相助表示衷心的感谢。同时，我也非常感谢大会给了我这次机会。
我叫××××××，现任商洛市m汽车运输有限责任公司经理，我自上任以来，一贯坚持***的路线、方针、***策，坚持四项基本原则。认真学习***理论和“三个代表”的重要思想。思想上与各级主管部门保持高度一致。锐意进取，开拓创新，作风扎实，尽职尽责。时刻注重安全工作，认真贯彻执行安全生产方针***策，维护公司和社会的安定。
现将我们的工作和做法向大会及各位领导作以汇报
一、坚持“安全第一，预防为主”的安全工作方针
安全是一个运输公司的中枢，所有员工在公司的领导下，始终坚持“安全第一，预防为主”的安全工作方针，注重加强安全工作的领导，强化管理，科学管理。使公司上下牢固树立“先安全后生产，不安全不生产，抓安全促生产及抓组织、抓教育、抓措施、抓惩治、抓作风，决不失之于教、失之于制、失之于宽、失之于管，让所有员工筑起思想上的“安全墙“打好安全持久战。
二、建立健全各类安全管理规章制度，用制度约束人，用制度管理人
在管理工作中，公司经理是第一责任人，所以我们一贯坚持从自己做起，建立健全各类安全管理规章制度，用制度约束人，用制度管理人。为全面落实安全工作责任制，我们提出了事故处理“三不放过”的工作方针，遇到问题及时查处，发现一处、纠正一处、处理一处。为此，公司面向社会特设投诉电话一部，由经理亲自接待每位上门投诉者或电话投诉者，以监督抓落实，做到了安全工作有章可依、有章必依。
三、不断加强业务学习，提高公司管理水平，促进公司安全生产状况不断好转
根据每条线路所在地域的不同特点，如：地理、地形、气候、季节的特点建立了年、季、月、时的交通事故预测；并针对每个驾驶员的个性特点、因果关系、出车任务，环境、所驾车型、心理素质等进行量化预测，结合自己多年的工作经验作出评估，制定了相应对策，共编写了约20000字的《管理小故事，管理哲思及走出管理困境》等文章供公司管理人员参考。同时，领导安全委员会成员坚持每月召开一次安全工作会议，分析、查处安全工作中存在的问题。争取让每个驾驶员在心里形成一部安全行车的“活地***”，来预防事故的发生，促进公司安全生产状况不断好转。
四、加强安全教育与宣传力度
依据行业法规和公司管理制度，对公司司乘人员进行了严格的行业道德教育，安全行车知识教育，同时在公司内树立典型，对先进个人进行表扬奖励，对不安全案例进行分析处理并张榜公布，以警后者。
五、树公司形象，把五防工作列入公司形象管理工程的重要内容
自我上任以来，制度性的展开了春防***、夏防暑、秋防汛、冬防滑四季防火的安全五防工作。其一、备用过氧乙酸、84消毒液、和新洁尔灭在车内消毒。其二、备用矿泉水、风油精等进行防暑。其三、用质量过关的灭火器防火。其四、给手机加天气预报随时观察天气，分析地形观察路面周边的情况防汛。其五、配备防滑链、枕木、沙袋等防滑。还给上路稽查人员配备一辆巡查车随时突击检查，把五防工作列入公司形象管理工程的重要内容。
六、加大硬件设施设备的安全检查力度，防患于未然，促进经验管理向科学管理的转化
在生产过程中，注重公司由经验管理向科学管理的转化，提高综合管理、交通安全的效能，向安全要效益，向管理要效益，把现代管理的科学理论、方法容为一体，充分发挥整体效能，安全高效地完成各项运输任务。同时，注重加强员工的思想教育和技术培训，加大硬件设施设备的安全检查力度,消除事故隐患。定期、不定期组织安全大检查，有计划地开展安全竞赛活动，促进企业经营与安全工作协调发展。m公司各安管人员和稽查人员通过扎实的日常工作消除隐患，化解矛盾，查堵漏洞能力不断提高，有力的维护了企业利益，安全四项指标均已达到规定标准，得到各级领导和群众的好评。
安全会议发言稿篇5
(一)领导讲话稿的含义
广义上说，前面所介绍的开幕词、闭幕词、大会工作报告，也都是领导讲话稿。但这里所说的领导讲话稿是狭义的，是指领导人在会议上用于口头发表的、带有一定指示性或指导性的文稿。重要的会议，要有领导讲话、代表发言、分组讨论等项目，所以领导讲话稿是一种常用的
会议文书。
领导讲话稿提倡由领导人自己撰写，也可由领导授意，秘书，最终于领导审定使用。领导讲话稿不像大会工作报告那样有着鲜明的集体意识性，它可以有领导个人的观点。有些领导在胸有成竹的情况下，也可以不用文稿，直接在大会上演说，由别人记录下来才形成文稿。这说明领导讲话稿，事先不必像工作报告那样经过反复的讨论和推敲。
(二)领导讲话稿的特点
1．主旨鲜明，重点突出
如果一个领导在台上讲话，说了很多，听众还不知道他要表达什么意思，这个讲话稿一定是不成功的。领导讲话稿要做到主旨鲜明、重点突出。针对什么问题，表明什么观点，拥护什么方针，传达什么***策，批评什么错误，提出什么要求等等，都要集中明确。
为了做好这一点，讲话稿的写作首先要注意围绕一个中心话题来写，其次要注意抓住要点、突出重点，不要面面俱到。
2．语言通俗，表达生动
常见有些领导在台上讲话时，台下的听众或心不在焉，或窃窃私语，或左顾右盼，或昏昏欲睡，这样的讲话根本达不到预期的目的，不是成功的讲话稿。造成这种情况的原因可能是内容空洞，也可能是语言枯燥、表达生硬，引不起听众的兴趣。
语言通俗、表达生动，是领导讲话稿的基本特点之一，在写作中必须注意这一点。为此，八股腔调不能有，枯燥的说教不能有，要使用生动活泼的语言，要有启发性和吸引力。
3．台上台下，双向交流
讲话稿在引起台下人思想和感情的共鸣时，才算是真正被听众接受了。事实上，讲话稿虽然是一个说、众人听的单声话语，但台下听众用表情与讲话人进行的无声交流，决定了讲话不是单向性的，而是跟听众的相互交流。
为此，撰写讲话稿时必须心中有听众，要预测听众可能出现的反应，力求与听众形成共鸣。
(三)领导讲话稿的类型
1．宣传鼓动性讲话
在誓师会、动员会、庆祝大会、成立大会、运动会开
幕式、群众集会等大会上，运用较多的是宣传鼓动性的讲话稿。这种讲话稿，重视思想的宣传和精神的鼓舞，一般不作指示、不部署工作，但可以改变听众的精神面貌，唤起听众投身某项工作或事业的热情。
2．分析指导性讲话
布置中心工作，或研究某一问题，或统一与会者思想的会议，运用较多的是分析指导性讲话。这种讲话针对某项工作、某一问题，进行深刻的理性分析，深入浅出，循循善诱，逻辑性强，说服力强。
3．总结评论性讲话
总结会、表彰会、办公会、经验交流会以及大会闭幕式上的领导讲话，侧重于总结评论。或对前一段的工作，或对大会的成果，或对各种有价值的意见或建议，作一番总结评论，肯定成绩，指出问题和今后努力方向，是这种讲话的主要内容。
二、领导讲话稿的写法
(一)标题、日期和称谓
1．标题
领导讲话稿的标题有两种写法。
一是单标题。由讲话人姓名、会议名称、文种组成，如《***同志在中共中央纪律检查委员会第二次全体会议上的讲话》。也可以省略讲话人姓名，如《在中华人民共和国澳门特别行***区成立庆祝大会上的讲话》。
二是双标题。写法是：将主要内容或中心思想概括为一句话作主标题，再由讲话人姓名、会议名称、文种组成副标题。如《把教育工作认真抓起来——***同志在全国教育工作会议上的讲话》。
2．日期
将讲话当天的日期用汉字书写，加括号置于标题下方中央。
3．称谓
根据会议的性质、与会者的身份，分别使用“同志们”(***的会议常用)、“各位代表”(代表大会常用)、“各位专家学者”(学术会议常用)、“女士们，先生们”(国际性会议常用)等。
(二)正文
1．引言
讲话稿的引言有多种写法，归纳起来有下列主要类型：
强调时间、空间，概略描述场面。
庆祝大会比较多地采用这种引言。如：
表示慰问和祝贺。
上级领导出席下属某部门或系统会议时的讲话，较多采用这种引
言。如：
今天，我来参加这个会议，主要是表示对教育工作的支持，并且向你们，向全国教育工作者表示慰问。***1985年5月19日《在全国教育工作会议上的讲话》。
开门见山，提出中心话题。
在传达精神、布置工作的会议上的讲话，较多采用这种引言。如：
最近，中央强调一个重要精神，就是领导干部一定要讲***治。我在十
四届五中全会、中央经济工作会议、中央***扩大会议、中央***法工作会议、全国宣传部长会议以及在北京、西北、广东的考察中，都讲了这个问题。***内外普遍认为，现在强调这个问题很有必要，也很重要。今天，我想就这个问题再讲点意见。***：《关于讲***治》。2．主体
作为讲话稿的核心部分，讲话稿在写作中需要注意的问题无非是主题明确、内容充实、层次清楚、表达通畅、文字准确。关于内容、文字问题无需多说，这里重点强调结构的安排。
主体部分的层次安排主要是并列和递进两种方式。
并列式结构就是将几个方面的问题相互并置地排列起来，说完一个，再说一个，各个层次之间如果相互交换位置，一般不影响意思传达。在布署工作的会议或总结性的会议上的讲话，这种写法比较常见。
递进式结构是由现象到本质、由表层到深层的层次安排方法，各层意思之间呈现逐层深入的关系。在统一思想的会议上，较多采用这种讲话方式。
讲话稿的主体，因会议不同、讲话人的身份不同、内容侧重点不同、领导之间先后讲话的次序不同，其写法也会有较大的差异。以上说的两种结构方式，只是就大体而言，具体操作起来还需要灵活处理。
3．结尾
相当多的实用文体都不一定要有结尾，但讲话稿不同，它一定要有一个结尾。否则，听众会认为，领导还没有讲完怎么就转身下台去了？
写结尾要注意两点：
安全会议发言稿篇6
演讲是一种面对面的宣传、教导、鼓动和交换的好情势，直接产生社会效应，作用很大。“鼓天下之动者存乎辞”。演讲目标是说服听众，但在特定的时间和场合还要对听众产生沾染力。而作为演讲底稿和根据的演讲稿，其作用一是理清思路，断定内容，还可以安定和调剂情感;二是仔细斟酌，表达完善。有了演讲稿就有充分的时间来修正;三是控制时间，调剂速度。一般广播是每分钟280个字。演讲速度要慢一些，大约200-250个字。演讲一般请求是10分钟，也有15分钟的，xx-3000字。注意：竞争上岗演讲稿还有10分钟左右的答辩。
(一)议论性
在文体上，演讲稿属于议论文。因而，演讲稿具有议论的本质特点。首先，演讲稿的目标和内容是说理。发言者要讲出自己的道理，也就是自己对公务新鲜、深入的认识及最为稳妥有效的工作意向。这样，演讲稿对于未来的工作又具有领导性和打算性。其次，这种认识的论述过程从主体上也可以就是一个逻辑论证过程，要有中心论点即主题，还要有
分论点即层义以及段义，更要有事实(自身情况、组织情况以及国内外环境情况)和理论两种重要材料。演讲稿要进行分析、归纳和演绎等科学论证。再次，在议论性的基础上，建立了演讲稿的说服性和鼓动性。演讲能够直接产生社会效应，是一种基础的人际传播，目标是说服听众，让听众一道办理在共同认识主导下的公务。要总结出一个集中议论的句子即主题句——口号、标语、广告语，深入人心，作为标题并贯穿全文，符合记忆规律(7个字左右)，最好让听众口耳相传。
(二)策略性
这是要害和重点内容。提出自己的工作要点打算，要“承诺”。具体来讲，一是提出自己的计划计划，即目标措施。如6字方针：“(我提出的目标是)著名度(省内外和国际著名度)、翻两番(任期内事迹、单位总收入和职工收入)。”二是整体性。建立在对社会组织及其国内外环境深入认识基础上的对于社会组织发展的整体性、长期性(起码一个任期)的看法和安排。三是针对性。针对社会组织及任职范畴内的工作问题，进行分析，作出答案，提出安排。这个问题，是听众和考评员都非常关心的广泛问题，能够产生强烈共鸣。
(三)通俗性
演讲面对会议听众，要尽可能让个性不同、情况各
异的与会者全部听懂，这就决定了演讲稿必须具有通俗性。对于与会者来说，演讲稿的内容应当是通俗易懂的，是听众熟悉的讲演者及社会组织的情况。即使是专业性、学术性很强的内容，也要尽可能明晰正确，以与会者懂得为标准。演讲稿的情势更是通俗的。结构是格式化的，语言则是口语化的。演讲稿不同于一般的科学文章，更不同于一般的公文，最明显的一点是语言的口语化。一般的科学文章，重要诉诸人们的视觉，要让读者懂得，语言就要概括精炼，甚至讲究专业性。而一般公文尤其是行***公文，语言是规范的，有的格式用语甚至是特定的，最器重的是正确、明晰和简洁。相反，演讲稿的语言则由讲话的自身性质所决定，必须口语化。由于讲话是声入心通的、人和人之间的传播运动，需要更加适应人们的接收心理，拉近讲话者和听众的心理距离，这就特别讲究语言的大众化、口语化。
(四)艺术性
安全会议发言稿篇7
演讲是一种面对面的宣传、教育、鼓动和交流的好形式，直接产生社会效应，作用很大。“鼓天下之动者存乎辞”。演讲目的是说服听众，但在特定的时间和场合还要对听众产生感染力。而作为演讲底稿和依据的演讲稿，其作用一是理清思路，确定内容，还可以安定和调整情绪；二是细心推敲，表达完美。有了演讲稿就有充分的时间来修改；三是掌握时间，调整速度。一般广播是每分钟280个字。演讲速度要慢一些，大约200－250个字。演讲一般要求是10分钟，也有15分钟的，20__－3000字。注意：竞争上岗演讲稿还有10分钟左右的答辩。
一、竞争上岗演讲稿的特点
(一)议论性
在文体上，演讲稿属于议论文。因而，演讲稿具有议论的本质特性。首先，演讲稿的目的和内容是说理。发言者要讲出自己的道理，也就是自己对公务新颖、深刻的认识及最为稳妥有效的工作意向。这样，演讲稿对于未来的工作又具有指导性和计划性。其次，这种认识的论述过程从主体上也可以就是一个逻辑论证过程，要有中心论点即主题，还要有分论点即层义以及段义，更要有事实(自身情况、组织情况以及国内外环境情况)和理论两种主要材料。演讲稿要进行分析、归纳和演绎等科学论证。再次，在议论性的基础上，建立了演讲稿的说服性和鼓动性。演讲能够直接产生社会效应，是一种基本的人际传播，目的是说服听众，让听众一道办理在共同认识主导下的公务。要总结出一个集中议论的句子即主题句——口号、标语、广告语，深入人心，作为标题并贯穿全文，符合记忆规律(7个字左右)，最好让听众口耳相传。
(二)策略性
这是关键和重点内容。提出自己的工作要点计划，要“许诺”。具体来讲，一是提出自己的规划方案，即目标措施。如6字方针：“(我提出的目标是)知名度(省内外和国际知名度)、翻两番(任期内业绩、单位总收入和职工收入)。”二是整体性。建立在对社会组织及其国内外环境深刻认识基础上的对于社会组织发展的整体性、长期性(起码一个任期)的意见和安排。三是针对性。针对社会组织及任职范围内的工作问题，进行分析，作出答案，提出安排。这个问题，是听众和考评员都非常关心的普遍问题，能够产生强烈共鸣。
(三)通俗性
演讲面对会议听众，要尽可能让个性不同、情况各异的与会者全部听懂，这就决定了演讲稿必须具有通俗性。对于与会者来说，演讲稿的内容应当是通俗易懂的，是听众熟悉的讲演者及社会组织的情况。即使是专业性、学术性很强的内容，也要尽可能明晰准确，以与会者理解为标准。演讲稿的形式更是通俗的。结构是格式化的，语言则是口语化的。演讲稿不同于一般的科学文章，更不同于一般的公文，最明显的一点是语言的口语化。一般的科学文章，主要诉诸人们的视觉，要让读者理解，语言就要概括精炼，甚至讲究专业性。而一般公文尤其是行***公文，语言是规范的，有的格式用语甚至是特定的，最重视的是准确、明晰和简练。相反，演讲稿的语言则由讲话的自身性质所决定，必须口语化。由于讲话是声入心通的、人和人之间的传播活动，需要更加适应人们的接受心理，拉近讲话者和听众的心理距离，这就特别讲究语言的大众化、口语化。
(四)艺术性
演讲稿的艺术性是讲话的魅力所在，直接影响着讲话这一艺术生命体。这样，写作演讲稿必定要联系整体的演讲活动特点来进行。演讲一词，可以分为两个字来看待，即“演”和“讲”。“演”，是表象的整体的艺术生命体，又称“讲演”或者“演”。“讲”，是主体的实质性道理。演讲既是一门学问，一项活动，更是一门艺术——整体生命的投入、表现甚至升华。但是，有的演讲重“讲”，有的重“演”。才华横溢、气魄雄伟的讲话风格，可以说是东方思维为主导，比喻很多，深入浅出，应该说重“演”；严谨科学、坚定有力的讲话风格明显不同，可以说重“讲”。列宁的演讲正如斯大林所说，有一种强大的逻辑力量。而希特勒的演讲，却有一种蛊惑力，使人像“中了电一样浑身颤抖”(见《第三帝国的兴亡》)。一些宗教人物的布道往往达到天花乱坠或者单口相声一样的效果。当然，我们希望两者并重。写作演讲稿，最好从上述对演讲总的认识出发。演讲稿的艺术性，还表现在语言要有感情和个性。这就要注意分析并体现演讲者的个性特点，将感情发展过程形成一种有规律可循的内在结构。最终，演讲成为一种整体生命的投入和表现。
二、竞争上岗演讲稿的写作
(一)确定主题
演讲稿这种带有艺术性的论说文，正如所有科学文章一样，一定要明确树立一个鲜明的主题，即一个判断句，还要在演讲稿中反复突出。提取对现实公务的认识，一定要从客观上考虑社会组织成员普遍关心的问题，针对问题作出自己的解答。要适应受众的心理需要，使之产生亲切感、参与感和冲击力。演讲稿的主题一般是明晰的，但是，比起一般的事务性公文写作来说主题要集中、新颖、深刻得多。演讲稿的主题要概括全文内容，即对社会组织公务情况的深刻认识及办事意向。确定主题，这是讲话稿写作首要而且最为重要的工作。
要注意的是，最好提炼一个口号(广告语)，贯穿全文，反复突出，进行宣传鼓动，成为听众的流行语言。
正如灵魂的高低决定着人的水平一样，主题句的高低也决定着全文的水平，也就是说主题句具有层次性。作者一定要充分发挥主观性，让主题句达到更高的层次。主题句可以有五个层次。一是客观特色层次。主题句最基本的层次应该是客观层次，即主题句准确反映了演讲稿中心内容的本质真实和客观特色。如：“建设经济效益高的……”二是时代特色层次。时代特色中最突出的是科学技术。这种主题句是具有科学技术新颖性和先进性的认识。如：“建设信息时代的……”三是
文化色彩层次。这就要求作者的思想文化修养的提高。如：“建设小康(大同)的……”四是哲理意味层次。哲理简单地说就是具有普遍性和永久性的理趣。如：“建设世界性的、永久性的……”五是审美生命层次。黑格尔认为美学是哲学的高度发展，而哲学又是人类所有认识的精华。所谓美，其实就是促发人们积极意义的高级生命及其自由创造的本质。据此，笔者以为，主题句最高的层次应该是审美的生命认识。如：“建设全新的自由人联合体(马克思语)的……”
主题句的位置：标题大多是主题句。开头一般要在段尾写出主题句。中间主要采用分析法——分出二三层来，说明主题为什么(主张)和怎么样(措施)，行文中兼用其他论证方法如列举事实的例证法。在中间部分的*后处突出主题句。结论重申主题句，可以在字句上变化，或更深入一步。
(二)选择材料
演讲稿一定要有材料。正如一般的议论文，材料主要有两种。一是事实材料，在讲话稿中叙述或者说明(如数据)出来。这种材料包括结构中两个重要部分：自身简况和优势，包括建立在对社会组织以及国内外环境的认识基础上的计划。二是理论材料，即中国特色社会主义理论及各种下行文中的方针、***策，还有群众语言。又分个人材料和单位材料。
(三)安排结构
1.遵循格式化外在结构：
(1)标题。演讲稿的标题可以说有两种：一是演讲主题型，二是直接以“竞争上岗演讲”作标题。
(2)称谓。称谓是演讲稿特有的，是对听众的称呼。称谓要根据听众对象而定。如“各位考评员、同志们”。称谓放在标题之下正文的开头，有时根据需要在正文中间适当穿插使用(一般采用提行的写法以拉近两者心理距离)。
(3)正文。演讲稿正文的写法依据讲话场合和对象而定。正文结构包括开场白、主体、结束语三部分。
①开场白。方式多种。有的开篇入题，又叫开门见山，如“我主张……”；有的介绍内容如“我要向各位谈谈……”；有的采用设问式；还有借题发挥，或者表示感情等。开场白要平直、概括、简短，要具有吸引力，使听众产生兴趣。
②主体。主体一般要分析证明主题，这就要条理分明，层次清楚。主体有两种层次安排方法，即纵向排列(层层递进，环环相扣)和横向排列(各层次***性强，共同论证主题的正确)。每一层次都要有一个小的主题，写成层义句。层义句，一般写在层次前面，或者每一层次前后都要写出，也有的层义句写成了小标题。层次中间要恰当运用材料。可以是口号(主题句)的反复。
主题具体落实在三大部分：一是自我简况(要突出成绩，给人印象，作为依据)。二是优势(有利之处，与他人相比的长处)。三是工作设想，即计划。
③结束语。一是结束语，多种多样：有的概括要点，强调主题；有的抒发感情，激励人心；有的展望未来，鼓舞斗志；有的饱含哲理，发人深思。二是表示态度，竞争上不上的态度。三是表示感谢。
2.简介竞争上岗演讲稿的模式：
【标题】主题型：一句话。
直接型：“竞争上岗演讲”
【开场白】设问法(能与听众交流)
开宗明义(主题)
【主干】(1)简介自身：简历和优缺点(要突出成绩，给人印象，作为依据)
(2)优势：有利之处(与他人相比的长处)
(3)工作设想：提出策略即目标和措施，这是重点内容。
要领：抒情化议论主题；分成几个层次，每层次前有主句(还可以反复)；材料作血肉；进入高潮时，使演讲现场成为整个社会的一个聚焦点；运用排比、反复和比喻；向听众呼吁，手势动感强，引人进入一种创造境界，仰视上空。
【结尾】(1)强调主题；或抒发感情；或展望未来。
(2)表示态度，竞争上不上的态度。
(3)表示感谢。
3.谈谈演讲稿的内在结构和写作要求：
安全会议发言稿篇8
1“摸”
首先，摸清领导的意***。每篇讲话都是在特定的条件下进行的，因而必须摸清其背景、目的和意义所在。其次，摸清讲话的内容。一般而言，起草讲话稿前，领导会与写作班子研究讨论讲话稿的基本框架或大致轮廓。作为起草人员，必须认真琢磨、心领神会、把握精髓。再次，摸清讲话的风格。每位领导都有独特的讲话艺术和风格，因而只有把握领导的语言习惯，才能写出有个性的讲话稿来。
2“搜”
首先，搜集上情。重点是搜集上级***、***府和有关部门的讲话资料，主要包括相关的***策法规、文件、领导讲话等。其次，搜集下情。主要是搜集与讲话内容相关的基层情况，比如，起草安全生产会议上的讲话，就要搜集当地安全生产形势与现状、主要特点、存在的问题及抓安全生产的主要措施等资料。再次，搜集先例。主要指以往涉及这方面内容的讲话材料，既要搜集以往几年当地领导的同类讲话稿，又可借鉴外地领导的同类讲话材料。
3“拟”
拟写讲话稿提纲是非常重要的一步。首先，提纲布局要严密。讲话稿的布局，就是章节和段落的层次安排。比如，起草林业工作会议上的讲话，如果打算从思想认识、工作重点、保障措施三大板块布局，那么每一个大板块就是一个章节。如果每一个大板块又从几个小板块分述，比如工作重点，从加大林业生态建设的力度、加大林业产业发展的力度、加大森林资源保护的力度三个方面分述，那么每一个小板块就是一个段落层次。其次，提纲观点要鲜明。观点鲜明，必须做到新颖、恰当。所谓新颖，就是观点要与时俱进、有新意；所谓恰当，就是观点要揭示主旨、切中要害、恰如其分。再次，提纲逻辑要严谨。无论是谋篇布局还是提炼观点，大板块与大板块之间、大板块与小板块之间、小板块与小板块之间都要层次清晰、逻辑严密，既不能出现交叉或重复，也不能有所遗漏，且要经得起推敲。
4“写”
首先，遵循提纲写。提纲是起草讲话稿的主要依据，动笔时最好是遵循提纲、一气呵成，当然起草过程也是一个再思考再深化的过程，提纲难免会有不尽如人意的地方，这就要求我们必须边起草边完善，但大的改动要谨慎。其次，突出主题写。讲话稿必须围绕主题和观点展开，切忌东拉西扯、不着边际。再次，把握文风写。在语言的运用上，既要准确精练，又要通俗生动，使讲者朗朗上口，听者流畅顺耳。同时，还要把握领导讲话风格，突出个性化特色。
5“改”
安全会议发言稿篇9
只要有爬不到头的文山，涉不到头的会海，就有写不完的讲话稿，发不完的言。
只要有耐心，文山会海何所惧？只要不怕难，区区讲稿何所畏？
凡事都有规律，找出规律就会磨刀不误砍柴功。规律是在实践中不断探求得出的，在我们时时、处处离不开讲话的工作环境中，领导讲话的规律就自然形成了。这是一个框框，人们在这个框架结构中思维形成定式，接受了这一形式，标准讲话稿也就形成了。
A：讲话稿的开头。一般有这样几种类型：
一、介绍会议召开的背景。我们所处的国际、国内形式，要拿出胸怀世界，放眼未来的气魄。
二、为了贯彻上级的某某精神，可以是会议精神，也可以是文件精神。只要会议不是无源之水、无本之木，就不会消失在会议的***大海，就会独秀于会议的森林。
三、在某个特殊的时刻，我们怀着各式各样的心情，可以是无比激动，也可以是喜悦的，或者是沉重的等等心情，召开了本次会议，对各位来宾的到来表示欢迎。大家在一起相聚，接受新朋友，不忘老朋友，本次会议显得令人难以忘怀。
上述开头可以随意组合，有创新当然更好。
B：会议召开的重要性。一般有下列几种类型：
一、在关键时刻召开了关键会议，会议召开得非常及时、非常必要。自己说及时、必要有点儿王婆卖瓜自我欣赏的感觉，最好用群众的口气，可以说“同志们都说”，或者“大家一致认为”。只要和群众打成一片，只要取得群众的拥护，就有了新的力量，开会也一样。
二、会议主题所具有的重要意义，对今后的工作有什么作用。多数情况是起推动作用，是打下了坚实的基础，提供了有力的保障。没有意义就没有必要开会，群众参加了会议而不知意义，就没有起到应有的作用。意义是重要的，不说，有时人们就不能达到一定的思想认识高度。
三、会议所具有的作用。“这是一个承上起下的会议”，既要总结过去，又要安排未来。“这是一个表彰大会”，既要表彰先进，又要动员学习。类似“这是一个……会”之语，应需所言，自我发挥，以彰显作用为目的。
上述所言可以任意挑选，随意组合，有创新再好不过。
C、取得的成绩。一般要这样写：
我们是在某某精神的鼓舞下，在上级的正确领导下，在兄弟单位的大力支持下，在本单位全体员工的共同努力下，取得了巨大成绩，或显著成绩，或可喜成绩，或较好成绩云云。没有成绩就没有干劲，任何时候干工作出成绩都是主要的，虽说成绩不说跑不了，但在讲话稿中一定要写全，宁可多讲几句话，不可拉掉一个人。大家都在竖着耳朵听，别人的功劳在台上提了，自己的功劳只字未提，不但开会的积极性会受到挫伤，还会影响工作情绪，不能因小失大。
D、对前一阶段工作的总结。一般要这样写：
首先是优点：
一、采用了什么样的做法才取得了成绩，可以是试点取得了好的效果，加以推广，总结成经验。可以是采用了新的方法，可以是加强了某方面的工作，可以是运用了先进的技术，等等。
二、克服了什么样的困难，顶住了什么样的压力，确保了工作顺利进行。在困难和压力面前，涌现出许多可歌可泣的先进人物、先进事迹，人物和故事必须写得有血有肉，突出主旋律，弘扬正气。
三、今昔对比。过去是一种什么样的状况，现在经过努力又是什么样。过去越落后，越差劲，现在成绩的取得才越不易，越显著。虽然反差越大，给人的感觉越强烈，但也不可不求实际，夸大事实，听众有台上的领导，但多数却是群众。成绩是干出来的，不是说出来的。
上述多是结合在一起写，主次、轻重自行搭配。
其次是缺点：
二、由于我们在思想上认识不够，对存在的问题没有引起足够的重视，导致我们在工作中还是存在这样、那样的不足，出现一些不该发生的问题。思想认识没有准确的量化标准，不够是相对的，既要对工作一分为二，又要给自己留下喘气的余地。
三、与先进单位比我们还存在着许多不足，别人已经看上了彩电，而我们却还抱着黑白电视，别人已经实现了无纸化办公，而我们却只有几台386，别人已经爬上了十几层高楼，而我们却在楼下刚刚起步……。和别人比较往往是痛苦的，但是不比较就不知道自己和先进差在哪儿？比较了就要迎头赶上，为后面的内容打下了伏笔。
上述内容可自由选择，不易写太多，道理不用细说。
E、今后工作安排。
讲到最后才是最主要的，重要性、重大意义都给人们的头脑里注进了活力，成绩会随着时间的推移，渐渐在人们的记忆中淡化成一杯凉水，中间的过程也会被时间洗去色彩，变得模糊不清，缺点说在嘴上，还是缺点，重要的是今后如何做，人们注重的是结果，是立足现在展望着的、未知的未来。
下一步工作仍然离不开方针、***策的指导，离不开精神的鼓舞和原则的坚持，工作指导思想是不可缺少的，要根据需要站在适当的高度加以定位。
接下来要写达到的目标，心存志向，目标高远，面面俱到，全方位辐射。让每一项工作都在未来的岁月里发出光、放出热。目标是隔着雾的灯塔，全体员工要朝着这个方向前进，既模糊，又真实存在。
我们的目标已经确定，前进的号角已经吹响，我们要做的第一项工作是：与时俱进，进一步***思想，统一认识，团结一心，努力拼搏。不断提高自觉性，充分调动积极性，努力发挥创造性。不论原来的意识如何，不论思想如何先进仍然需要进一步提高觉悟，加强某某意识。
我们接下来要做的工作很多，加强组织领导、建立领导小组、强化管理、建立、健全制度是一切工作所必须的，没有领导机构的核心作用，没有制度作保证，就没有工作头绪，要纲举目张，要提纲挈领。
具体要做的工作根据需要各有不同，要充分思考，既要横向思维，又要纵向思维，疏落有致，松紧自如，如此才能言简意赅地表达思路。
最后要鼓劲，要在听者心中点燃一把火，掀起工作的热情，“让我们紧密团结在一起，为光辉灿烂的明天，为取得新的、更大的成绩而拼搏，而努力，而奋勇向前！”
……
上述是一点写讲话稿的小小心得，本应压在箱底，一来不会被能人耻笑，二来不会给偷懒者留下方便，三来不会让人误解。写讲话稿是一件严肃、认真的工作，并不是如此A B C D E 就能写好，有人若读后照搬，后果自付。
安全会议发言稿篇10
同志们：
很荣幸参加这次全市宣传文化思想工作会议，很荣幸还被评为先进工作者。会前，市委宣传部××部长让我代表先进个人作交流发言。
我首先简要介绍一下去年以来在宣传工作上取得的成绩。去年以来，我个人共在地市级以上主流新闻媒体刊发稿件XX篇，其中，省级以上XX篇，中央级媒体XX篇，特别是有XX篇稿件被《人民日报》采用，被××评为全国先进个人。评论上，我个人共根据重要事件、重要工作撰写评论稿件XX篇，其中XX篇被省级以上媒体采用，个人也被××评为全国××系统舆情评论工作中先进个人，还有网站建设、新媒体建设等等在全市考核中都位居优秀等次。
做好***工作，我的经验和体会是：
一、要多阅读，储备知识量更重要
我这几年先后在乡、县公安局、市法院工作，比如2016年10月份我到市法院工作。当时，我面对的是我市法院在全省12个市州中连续13年排名倒数第一，都10月份了，但是我们在地市以上媒体发稿数是11。面对新环境，面对宣传、信息、舆情、评论、理论、***建、网站维护、新媒体建设等18块工作，就我一个人，怎么办?好在我有多年宣传工作经验，虽然法院工作不熟悉，但是按照以往经验，我有最基本的宣传知识储备。
所以，跟着法官参与了几起案件的立案到审判再到执行后，当年我的发稿数达到了78篇，一下子从全省倒数一跃成为全省先进、全国优秀。所以，一定要注重日常知识的学习储备，不然，写稿子压力会很大的。其他的工作，今天不想干、干不了，可以等到明天后天，但是新闻宣传最大的特点就是真实性和实效性，特别是新闻报道，今天早上发生的事，中午就要发出来，等到明天发那就是旧闻，就不值钱了。
怎么储备?就看你本市的报纸，比如《××日报》，还有你们行业系统的最高报纸杂志，比如《人民公安报》《人民法院报》。能保持把每天的报纸，特别是行业报纸的文章都能读三五篇，你的文笔能力肯定会有很大的提升。
二、学会模仿，模仿久了便得道
这是特别针对刚入行的新人来说的。刚开始，即便我们是大学中文系毕业的学生，一下子让写公安、法院这么专业的稿子，肯定会很吃力。这时候，不要自我主张，自以为是，在那冥思苦想。而是要翻开你们的行业报纸，找相关文章仔细阅读。看后，参考模仿人家的写法，照猫画虎。
同志们：千万不要以为这是在剽窃，在做贼!我们有句古训：天下文章一大抄，看你会抄不会抄!还有熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟!我们不是在抄袭，而是通过模仿来学习高人的写作思路和语言表达艺术。不过我建议大家，模仿的稿件，你还是留着，不要发表，确实发表了，一看重复率相当高，这个很可能要惹麻烦的。
三、常写常记，灵感需要记录
对本职工作知识的熟练掌握，再加上对新闻宣传工作不同体裁写法的熟练运用，如此一来写作就会游刃有余，下笔如有神。我从高中开始就有个记日记的习惯。说来这与我作文能力的提升有着直接的关系。高考前，我对作文特别讨厌。课堂上，其他人都按时交作业了，我连题目都没想好。
一说作文，脑海一片空白，真是老虎吃天无从下口。后来，我的语文老师叫我写日记。那时候没有手机网络，也没有多少书，刚开始就抄歌词，抄着抄着，有时候就会发现，这句歌词这么写就会更好，慢慢的有了自己的思想。发展到现在，我每天不写三五遍文章就睡不着。我上下班都提着包，包里就是一个笔记本。其他人的笔记本上面都记录着开会、学习***治笔记，标题，但是我的***治学习笔记，都是记录的是那句话，然后我的理解与认识。我的***治学习，不死记别人的讲话，而是记录我的思考，哪怕是对某人说的一句话的思考。
记着，我是为了学习而来参加会议的，而不是为了记笔记来应付检查的!
当你日积月累一年后，同志们，我可以肯定地说，你不仅是一名出色的新闻工作者，也是一名优秀的领导秘书。因为有思想了，肚中有货了。
四、先写后修改，把思路全部记下来
好多人写稿子的时候是紧盯着电脑，写一句改一句。我不这样，我是低头，看着键盘，把自己的思考全部写下来。然后再看着电脑捋一遍。我刚才说我的文章一年能刊发100多篇，这样一年写的稿子就得上千篇，很多人觉得不可能。同志们，很有可能，我就是这么做的。
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