浅谈爱因斯坦的质能方程的理解

爱因斯坦质能方程是原子物理中的一个重点,也是一个高考热点。由于教材对质能方程的介绍并不多,许多同学试***从物质世界的传统认识角度来理解质能方程,结果造成对其理解上的一些错误。爱因斯坦质能方程E=mc2揭示了物质的质量和能量之间的关系:能量与物体的质量成正比,质量和能量不可分割地联系在一起。一句话,质量是质量,能量是能量,质量守恒,能量守恒。但学生在此有认识误区:误区一:由质能方程E=mc2,可推得ΔE=Δm c2,这说明质量就是能量、质量可以转化为能量;误区二:关系式ΔE=Δm c2中的质量亏损表明在核反应时质量不守恒;误区三:在核反应时常有光子释放,根据康普顿效应可知光子有一定的动量,有一定的质量,这与光子的质量数为零相矛盾。

要搞清这些问题,就要理解爱因斯坦质能方程的含义。爱因斯坦质能方程E=mc2说明,当一个物体的运动质量为m时,它运动时蕴含的总能量为E。总能量E包括物体的动能和静能。在物体的运动速度不是很大时,动能Ek =(1/2) m0v2,m0是静止质量。静能E0是指物体静止时具有的总内能,包括分子动能、分子间的势能,使原子与原子结合在一起的化学能,使原子核与电子结合在一起的电磁能,以及原子核内质子、中子的结合能,等等,E0=m0c2。所以E= mc2= E0+Ek。E=mc2说明了一个物体所蕴含的总能量与质量之间的关系。 ΔE=Δmc2说明当一个系统的质量变化了Δm时,相应变化的能量为ΔE。一个系统的能量减少时,其质量也相应减少;当另一个系统接受因而增加了能量时,质量也有相应增加。ΔE=Δmc2说明了一个物体质量改变,总能量也随之改变。

两式含义表明,质能方程没有“质能转化”的含义,质能方程只反映质量和能量在量值上的关系,二者不能相互转化。对一个封闭系统而言,质量是守恒的,能量也是守恒的。在物质反应和转化过程中,物质的存在形式发生变化,能量的形式也发生变化,但质量并没有转化为能量。而质量亏损总是发生在系统向外辐射能量的情况下,系统能量减少,质量自然就减少了。当系统的质量减少Δm时,系统的能量就减少了ΔE,减少的能量向外辐射出去了。减少的质量转化为光子的质量,减少的能量转化为光子的能量!在光子的辐射过程中,具有能量E=hυ,所以运动的光子具有一定的质量(运动质量)。光子运动的速度始终为c,E=hυ= mc2,所以当一个光子的频率为υ时,它的质量为m= hυ/ c2。

以下为三个爱因斯坦的质能方程的有关习题

1.(05北京)为纪念爱因斯坦对物理学的巨大贡献,联合国将2005年定为“国际物理年”。对于爱因斯坦提出的质能方程E=mc2,下列说法中不正确的是( )

A.E=mc2表明物体具有的能量与其质量成正比

B.根据ΔE=Δmc2可计算核反应的能量

C.一个质子和一个中子结合成一个氘核时释放能量,表明此过程出现了质量亏损

D.E= mc2中的E是发生核反应中释放的核能

答案(D)

2.为确定爱因斯坦的质能方程ΔE=Δmc2的正确性,设计了如下实验:用动能为E1=0.60MeV的质子轰击静止的锂核37Li,生成两个a粒子,测得两个a粒子的动能之和为E2=19.9MeV,已知质子、a粒子、锂粒子的质量分别取mp=1.0073u、ma=4.0015u、mLi=7.0160u,求:(1)写出该反应方程。(2)通过计算说明ΔE=Δmc2正确。(1u = 1.6606×10-27K)

解析:(1)核反应方程为:73Li+11H224He

(2)核反应的质量亏损: Δm=mLi+mp-2ma

= 7.0160u+1.0073u-2×4.0015u=0.0203u

由质能方程可得与质量亏损相当的能量: ΔE=Δmc2=0.0203×931MeV=18.9MeV

而系统增加的能量:ΔE'=E2-E1=19.3MeV

这些能量来自核反应中,在误差允许的范围内可认为相等,

所以ΔE=Δmc2正确。

3.一个电子和一个正电子对撞发生湮灭而转化为一对光子,设正负电子对撞前的质量均为m,动能均为Ek,光速为c,普朗克恒为h。求:

(1)写出该反应方程;

(2)对撞过程中的质量亏损Δm和转化成的光子在真空中波长λ。

解析:(1)该反应方程为:01e+0-1e2γ

(2)由于光子的静止质量为零,所以质量的亏损为:Δm=2m,

由质能方程,对应的能量为:ΔE=2mC2

根据能量守恒可知2hv=2EK+ΔE,即有:2hc/λ=2Ek+2mc2

所以光子在真空中波长:λ=hc/(Ek+mc2)

浅谈爱因斯坦的质能方程的理解

转载请注明出处学文网 » 浅谈爱因斯坦的质能方程的理解

学习

细微之处见真章

阅读(26)

本文为您介绍细微之处见真章,内容包括细微之处见真章,细微之处方见真章原文。现任北京理工大学交通工程系主任、交通运输工程一级学科带头人、校学术委员会委员的高利1978年考入吉林工业大学,在汽车系学习汽车运输专业。1982年毕业后被分

学习

国际医德规范:希波克拉底誓言

阅读(24)

本文为您介绍国际医德规范:希波克拉底誓言,内容包括希波克拉底誓言医德基本原则,希波克拉底誓言属于医德规范吗。希波克拉底是希腊人,生于公元前460年,大约和我国的孔子生活在同一个时代。由于医术精湛,医德崇高,希波克拉底被人们尊称为

学习

给岁月以文明

阅读(42)

本文为您介绍给岁月以文明,内容包括给岁月以文明,给文明以岁月什么意思。《二体》是刘慈欣创作的系列长篇科幻小说,分为《三体》《三体II・黑暗森林》《三体III・死神永生》三部。作品中,作者预设了一个残酷的宇宙规模的黑暗前提,讲述了地

学习

《苦笋帖》:书林茶界之瑰宝

阅读(23)

本文为您介绍《苦笋帖》:书林茶界之瑰宝,内容包括苦笋帖大全,苦笋帖全文欣赏。“哪个和尚写过‘茶’书法呀?”茶友跑来问我,他急于知道,我却不急。问他最近在喝什么茶,因为他经常光顾茶城,爱追求新奇,是我了解茶城茶叶动态的传播管道。“你不

学习

清代满族文学家族章佳氏家族

阅读(19)

本文为您介绍清代满族文学家族章佳氏家族,内容包括章佳氏是满族的贵族吗,满族章佳氏。摘要:清代是中国古典文学的集大成时代,也是满族文学最为辉煌灿烂的时期,标志之一既是满族家族文学的出现。章佳氏家族既是清代有名的官宦世家,又是同时代

学习

KMV模型研究综述

阅读(23)

本文为您介绍KMV模型研究综述,内容包括kmv模型的文献综述,kmv模型结论是啥。提要本文从国外和国内两方面系统地归纳了近年来KMV模型的相关文献,在文献综述的基础上,对国内研究现状进行总结,并提出未来应着重加强实用性方面的研究,根据中

学习

宪法监督制度

阅读(25)

本文为您介绍宪法监督制度,内容包括主要宪法监督模式,宪法监督名词解释。内容摘要:

学习

资本的力量

阅读(25)

本文为您介绍资本的力量,内容包括资本的力量,资本的力量不可阻挡原文。“经济型连锁酒店”这一概念,很多人是通过如家快捷连锁酒店才了解的。好像一夜间,很多城市中都闪现出如家亮丽明快的黄色建筑。

学习

中继间在长距离顶管中的应用探讨

阅读(30)

本文为您介绍中继间在长距离顶管中的应用探讨,内容包括150米顶管需要增加中继间吗,中继间顶管的操作过程。摘要:通过工程实例针对中继间设计中偏于保守的情况,从经济和技术的角度提出中继间的布置原则,为更长距离或更大口径的顶管施工积累

学习

南岛语系的起源与迁徙

阅读(26)

本文为您介绍南岛语系的起源与迁徙,内容包括南岛语系发源地,南岛语系分布在岛屿上的语系。关键词:南岛语系;起源;迁徙

学习

12海里 中国领海宽度是怎样确定的

阅读(128)

本文为您介绍12海里 中国领海宽度是怎样确定的,内容包括国际领海12海里是谁定的,12海里中国领海宽度。自1958年8月23日开始的炮击封锁金门持续了10天后,从北戴河回到北京的于9月3日晚突然提出,福建前线自9月4日起停止炮击3天,以观各方动态

学习

规格严格功夫到家

阅读(27)

本文为您介绍规格严格功夫到家,内容包括规格严格功夫到家出处,功夫到家规格严格。哈尔滨工业大学(简称哈工大)隶属于工业和信息化部,是首批进入国家“211工程”和“985工程”建设的若干所大学之一。学校坐落于素有“东方小巴黎”和“东方莫

学习

正确理解功和功率

阅读(28)

本文为您介绍正确理解功和功率,内容包括怎么理解功和功率,功率和功的关系和方程。功和机械能学习套餐

学习

一次同余方程的解法及应用

阅读(15)

本文为您介绍一次同余方程的解法及应用,内容包括一元一次同余式方程解法,一元一次同余方程的解法。初等数论是数学基础理论的一个分支,它主要研究的是整数的性质和方程的整数解。由于初等数论中的问题简明易懂,所以近代数学中许多重要的思

学习

方程组巧解

阅读(25)

本文为您介绍方程组巧解,内容包括三元一次方程组巧解,解方程组的方法。在学生们学完了用代入消元法、加减消元法解二元一次方程组后,我进行了一次大胆的尝试.

学习

爱因斯坦和他的相对论

阅读(24)

本文为您介绍爱因斯坦和他的相对论,内容包括爱因斯坦和他的相对论,爱因斯坦的相对论必须批判原文。学习、思考、勤奋的一生

学习

正确理解熔化和凝固

阅读(34)

本文为您介绍正确理解熔化和凝固,内容包括熔化和凝固的总结,熔化和凝固该如何理解。晶体熔化时的温度叫熔点.如通常情况下,冰的熔化温度(熔点)是0℃.非晶体没有固定的熔化温度.晶体熔液凝固时的温度叫凝固点,同一种物质的熔点和凝固点相同.

学习

如何理解区域及其产生的差异

阅读(24)

本文为您介绍如何理解区域及其产生的差异,内容包括如何理解区域的差异性,如何理解区域之间的差异是绝对的。“区域”是地理学中一个很重要的概念。它通常指一定的地域空间,它具有一定的面

学习

一元三次,四次方程的解法

阅读(32)

本文为您介绍一元三次,四次方程的解法,内容包括一元四次方程解法,四次方程新解法。1.一元三次方程的解法

学习

轨迹方程的求法

阅读(31)

本文为您介绍轨迹方程的求法,内容包括轨迹方程的结论的求法,轨迹方程的求法ppt。如果动点运动的条件就是一些几何量的等量关系,且这些条件简单明确,易于表述成含有x,y的等式从而得到轨迹方程,就可使用直接法.用直接法求动点轨迹一般有建系(建