学文网个人业务实习意见篇1
为贯彻落实市人事局、教育局、财***局、劳动和社会保障局、***、经贸局等六部门联合下发的《关于建立高校毕业生就业见习制度的通知》（乐人字[20*]17号）精神，切实有效地开展好我市高校毕业生就业见习工作，帮助尚未就业的高校毕业生提高就业能力，增强实际工作经验，促进其尽快就业。现结合我市开展该项试点工作的实际，制定实施方案如下：
一、指导思想
高校毕业生就业见习计划以提升毕业生就业能力为目标，通过***策扶持和引导，广泛动员企事业单位具体承担促进就业的社会责任，形成以未就业高校毕业生为服务对象，以实践、实习和灵活就业为主要运行方式，并与***府就业和再就业工作体系相衔接的预备就业工作机制，以缓解我市高校毕业生就业压力，破解专业人才短缺难题，促进经济发展和社会和谐。
二、工作要求
建立高校毕业生就业见习制度是引导和鼓励高校毕业生面向基层就业工作的重要内容，是针对缺乏社会实践及职业经验的毕业生开展的专项就业援助行动，依托企事业单位，提供技术、实操、管理等预备就业岗位，接纳高校毕业生在实际工作岗位上进行为期3～6个月左右的职业见习。见习期间，见习者和用人单位不建立劳动关系，人才中介服务机构和公共就业服务机构对参加见习毕业生提供免费人事服务和失业登记管理服务；用人单位提供必要的工作、生活条件，发放不低于当地最低工资标准的见习工资并为其办理人身意外伤害保险；***府对见习单位给予一定的经费补贴（每人每月400元），费用从就业再就业资金中列支。
见习工作由市人事局负责组织实施，市人才交流服务中心（以下简称人才中心）具体运作并承担完成相关具体工作任务。就业见习供求信息和相关工作表格（附件）可通过*人才网查询、***。
三、实施对象
高校毕业生就业见习制度的主要服务对象是指*市生源，自愿提出见习申请并符合见习岗位条件及专业要求的未就业或已办理了失业登记手续的应届普通高校毕业生和我市对口紧缺专业的未签署就业协议的外地应届毕业生。上述人员原则上只能享受一次***府提供的见习补贴。对未就业的历届普通高校毕业生，个人提出见习要求的，也可视情予以安排。
工作中重点安排低保家庭、零就业家庭的毕业生优先参加见习实践。
四、工作程序
（一）宣传发动
通过各类媒体信息，广泛宣传发动，使企事业单位和未就业的高校毕业生充分了解就业见习制度的内容及其发展的重要意义，引导他们积极参与到见习计划中来。
（二）组织开发见习单位和见习基地
1、见习单位申报条件。见习单位应当是具备一定规模、管理规范、在当地有一定的知名度，自愿提供各类就业见习工作岗位，并能提供一些具有一定管理、技术含量的见习岗位。今年将确定5～10家高校毕业生就业见习单位。
2、见习基地申报条件。在具备见习单位条件的基础上，一年内为毕业生提供10个以上见习岗位的见习单位，并能从见习毕业生中录用10％以上为正式员工的，可确定为“*市高校毕业生就业见习基地”，授予由市人事局等六部门印制的“高校毕业生就业见习基地”牌匾。挂牌期限为三年，三年期满后经考核合格并能持续提供较多见习岗位的可以继续挂牌，今后可长期参加我市毕业生见习计划的实施。
3、见习单位申报程序。通过*人才网以及新闻媒介，公布我市的见习工作***策和申报程序。能够满足见习条件和要求的用人单位，可自愿提出参与申请，向市人才中心进行申报，填写《*市毕业生就业见习单位申报表》（见附件1）。并提供下列申报材料：（1）企业单位营业执照或事业单位法人登记证书；（2）组织机构代码证；（3）见习单位简介。人才中心根据申报情况报上级部门审核认定。确定为见习单位的用人单位，须与*人事局签订《见习单位参与实施机构开展*市毕业生就业见习协议书》（见附件2）。
见习单位参与高校毕业生就业见习工作试运行一期后，经评估合格的，可以认定为“*市高校毕业生就业见习基地”。
（三）见习实施
1、见习信息。根据见习单位上报的见习岗位需求信息，由市人才中心统一在*人才网向社会，信息内容包括：见习单位名单、见习岗位、见习人数、见习期限、条件、要求等。
2、见习学员报名。符合见习岗位要求的高校毕业生，应填写《*市高校毕业生就业见习申请登记表》（见附件3），并持下列有效证件到市人才中心报名：（1）身份证、户口簿；（2）高校毕业生就业推荐表、报到证、就业协议书或失业登记证；（3）学历证明；（4）低保家庭提供《低保证》，零就业家庭、收入低于社会平均工资家庭和就业困难的毕业生，所在社区居委会提供证明并由街道办事处民***部门签署意见（农村的提供村委会证明并由乡镇民***部门签署意见）。
3、见习供需对接。见习毕业生报名经人事部门复核后，由人才中心负责建立见习岗位需求信息和毕业生申请参加就业见习报名信息的供需信息库，搭建就业服务平台，通过网上双向选择或依托人才市场供需直接见面等形式，按照双向选择、择优使用的原则，帮助见习毕业生和见习单位实现供需对接。见习毕业生与见习单位达成就业见习意向，由见习单位和见习毕业生双方签订《*市高校毕业生就业见习计划协议书》（见附件4），并报实施机构鉴证备案。
五、见习管理与跟踪服务
1、见习期限一般为3～6个月，其中外地生源实习生为2～3个月。见习毕业生在见习期间或期满后被见习单位聘用的，应为见习毕业生办理就业手续（在见习期间被聘用的，中止见习活动）。在该单位见习期可作为工龄计算。
2、见习期间各方应按照协议要求，认真履行职责，配合完成任务。见习单位不得随意解除与见习学生的见习关系，出现违规并拒不改正者，经核实人事部门可取消其参与见习计划的资格；见习学员无正当理由不得提前终止见习。
3、见习期间，人事部门负责对见习情况进行跟踪指导和服务，督促检查见习单位的日常管理情况，协调解决见习期间出现的问题。
4、见习期满，见习单位应根据毕业生的实际表现能力和工作能力，对毕业生见习情况进行考核鉴定。出具《*市见习毕业生就业能力鉴定表》（见附件6），作为实践锻炼经历和就业证明，作为今后招聘选用的依据。
5、见习单位应做好就业见习毕业生的日常管理，密切与他们的沟通和联系，了解和解决他们在工作、生活中遇到的困难和问题，对难以解决的困难和问题，应及时与人事部门沟通研究，共同把高校毕业生就业见习工作抓实做好。
个人业务实习意见篇2
我还想特别告诉大家的是，大部分职业是与多学科对应的，不是与单一学科对应的。我试以8个热门职业所用到的知识结构与大家来分享，我们以职业选择来规划我们的专业学习的时候，才知道大学阶段单一的专业学习并不合适。
1.投资经理——没有专业限制，要求多方面社会见识，身体素质好能抗持续的高强度旅行，最好能有数个不同行业的实习与工作经验，能与人很从容地打交道，相对而论，数学、财务、经济学、工程学知识比较有用。
2.咨询顾问——原则上没专业限制，要求有跨领域知识与较多社会见识，身体素质好，沟通能力优秀，最好能有数个不同行业的实习与工作经验，相对而论，工程、管理学、医学、有分析技能类的学科比如地质、生物、化学，以及社会学、经济学、心理学知识都比较有用。
3.财务经理——有专业限制，财务会计专业、金融财***专业、数学、管理知识更相关，现代财务经理需要有超越财务部门主管的更宽的管理视野、财务资源整合视野与以财务驱动经营的发展视野，因此财务经理在其社会见识面上的要求已经非常宽，学习财务会计的年轻人应争取在大公司财务、创业公司与专业会计服务机构有多元实***验。
4.设计师——有一定的专业限制，有美术与绘***基础者更佳，但现代设计需要有熟悉市场信息的能力、有跨界设计的见识、有重视服务对象的设计角度，因此传统的美术学院背景的艺术型设计师要为服务型设计师替代，增加市场营销、企业管理、跨文化管理的能力与意识。
5.公务员——基本无专业限制，需要较强的社会见识与社会沟通能力，有实务见识者最佳，与目前的公共管理与行***管理专业基本无关，但有社会学、心理学、经济学、传播学知识，并掌握对应专业管理领域的专业技能者较好。
6.律师——有一定的专业限制，需要较强的社会见识与非常强的沟通能力，具有比较强的文字敏感度与表达严谨度，除学习法律专业者外，金融投资、管理、经济学、社会学知识有较多帮助。
7.媒体编采编导——基本无专业限制，需要较强的社会见识与文字和口头沟通能力，在实习中向有实务经验的编采导演人士学习，与目前的新闻传播专业基本无关，但有社会学、心理学、经济学、文学知识，并掌握对应专业媒体领域的知识者较好。
个人业务实习意见篇3
一、“顶岗见习”的界定
通过‘百度’搜索得知，见习通常是指试用期间的员工，试用期通常为一至两个月。因此，笔者将“顶岗见习”界定为：指在一至两个月时间内，五年一贯制高职学生在与自己所学专业相同或相近的工作岗位上履行岗位职责的教学活动。
二、“顶岗见习”企业遴选
考虑到专业对口，在电子商务企业“顶岗见习”是不错的选择，在认真调研了所处城市的电子商务企业发展情况后，没有发现适合的企业能够一举吸纳多达三个班的“顶岗见习”要求。参看江苏联合职业技术学院下发到我校的有关文件，五年一贯制电子商务专业人才培养目标为 ：培养德、智、体、美全面发展，具有良好的职业道德和素质，具有与本专业岗位工作任务相适应的电子商务知识与职业技能，在企事业单位从事商务信息管理、电子商务运营、客户服务与管理、网站维护与管理等工作的高素质技能型专门人才。
2010 年前，我校电子商务专业部将注意力集中在连锁超市与连锁家电销售企业身上，在列举了连锁超市与连锁家电销售企业各自的特点后，确定连锁超市为“顶岗见习”企业，主要考虑到连锁超市中有客服、收银、理货、仓管、企划或综合业务分析等岗位。具体到实际操作中，高职学生曾经分别到苏果超市有限公司和沃尔玛超市集团下辖的多家超市见习过。
时间进入 2011 年，随着学校实训部门大力拓展“校企合作”办学，与相关企业建立了良好的合作关系，电子商务专业部开展“顶岗见习”可选企业数得到了增长，企业性质也有所变化，增加了连锁服装销售企业。2011 年的学生“顶岗见习”就放在了真维斯服饰 ( 中国 ) 有限公司南京分公司的多家门店。虽然专业对口度有所降低，但从对学生职业意识培养上效果是一致的。
三、“顶岗见习”时间的确定
在江苏联合职业技术学院电子商务专业，五年一贯制高职人才培养方案中，高职学生在二年级至四年级的三年中，每学期有一周的时间为专业课程实践周，三年总计 6 周。2010 年前，通过与学校教务处交流，充分考虑到社会的需要，电子商务专业部决定将 6 周时间统一安排，在三年级的某一时间（通常为 9-10 月）安排企业顶岗实践，正好赶上超市每年“十一”销售旺季，见习企业很满意这样的安排，学生由于已经达到三年级，在生理和心理上具备了完成见习的条件。
2011 年，因为真维斯服饰 ( 中国 ) 有限公司南京分公司的企业需要，学校在“校企合作”办学协议的约束下，临时性的需要安排学生到企业“顶岗见习”，此时由于高职三年级的学生已经“顶岗见习”完毕，在学校实训部门与电子商务专业部协商后，尝试性的将高职二年级的学生安排去企业“顶岗见习”，最终也比较圆满的完成了“顶岗见习”。
虽然高职二年级的学生在生理和心理上没有高职三年级的学生成熟，但是总体上都超过了 16 周岁，基本达到了在企业工作的要求。市场经济环境下，企业用工是灵活的，学校为了实现与企业双赢，在不影响学生总体学习进程的前提下，在二年级至四年级的在校学习时间中，灵活安排“顶岗见习”时间是可行的。
四、“顶岗见习”中的问题
1、“顶岗见习”企业与学校的衔接问题
由于普遍存在的社会用工难，促使很多企业将目光盯向了职业学校，通过“校企合作”办学协议的形式为自己企业预留好一定的用工人员。企业考虑的是经济效益，对待见习学生完全是按照企业的手段，命令的语气与经济惩罚的措施并存，忽视了学校对待学生错误是以教育为主，企业与学校在对待见习学生上出现了衔接问题。
2、学生“顶岗见习”中的自身问题
由于是初次进入社会，高职学生对“顶岗见习”很感兴趣，前一、两周表现不错。可是由于不能很快转变学生身份为企业员工，后几周的表现就差强人意。具体表现为 ：对于工作缺乏足够的敬业精神，怕吃苦、怕吃亏，态度不够端正，欠缺沟通技巧，主动意识差，对工作中的批评不能正确对待，加上工作辛苦带来的身体疲劳，在某些特定条件下会出现情绪上的波动，出现诸如无故旷工、自由离职的现象，给企业和学校带来很多管理压力。
五、“顶岗见习”问题的解决措施
1、加强与企业的协调
“顶岗见习”前，专业部与学校实训部门领导先期与企业联系。与企业签订协议，明确学校与企业的权利、义务，落实学生的工作待遇、工作时间、劳动安全等，保障学校、企业、学生三方利益。邀请企业人事管理人员到校宣讲，明确企业对员工的要求。要求企业在我校学生到达企业之初，必须对学生进行上岗前的制度、安全培训，希望企业在“顶岗见习”学生的教育问题上能与学校、班主任及时沟通，不要单方面处罚。
2、对学生跟踪到位
班主任对学生熟悉，学生与班主任的关系融洽，因此学校要求班主任全程管理，对各班级的学生，以走访、电话、QQ、电子邮件等形式，进行思想教育与心理疏导，解决学生遇到的各种问题。同时学校实训部门领导不定期对学生的“顶岗见习”进行抽查，主动与企业联系，掌握学生动态，了解“顶岗见习”状况。避免出现诸如无故旷工、自由离职的现象。
六、“顶岗见习”带来的益处
1、帮助企业解决用工难题
由于普遍存在的社会用工难，对于一些季节性用工特点特别明显的企业来说，几十名乃至上百名的“顶岗见习”学生对于企业如同“雪中送炭”。2、帮助学校修订人才培养方案随着社会的发展，用人单位的人才需求标准在不断变化，为了使学生就业更加顺利，人才培养方案需要不断修订，“顶岗见习”中的各种信息反馈，对于正确修订人才培养方案有重要作用。
3、帮助学生开展勤工俭学
我校不少学生家庭经济困难，学生很希望通过自己的勤工俭学减轻家庭生活压力，但又苦于没有门路，通过“顶岗见习”，学生锻炼了自己的胆量和技能，使勤工俭学成为可能。
4、帮助学生完成学业
个人业务实习意见篇4
今年4月初开始，我局先进性教育活动进入分析评议阶段。在这一阶段中，我们通过召开***员座谈会、征求意见会，设置“***员先进性教育”意见箱，开通热线电话，领导班子“下基层、进乡镇”等活动，广泛地征集***员群众、社会各界对人事部门自身建设、发展的意见和建议，共向内部职工***员、各乡镇、县属各单位、企业等发放了征求意见表200份，收回90余份。在对征求到的意见进行了认真汇总、梳理后，分别整理出对***员个人意见和建议39条，对领导班子的意见和建议6条。根据这些意见、建议，我们结合人事部门实际，提出了整改措施，现汇报如下：一、对领导班子的意见、建议
1、下基层少，对乡镇组织人事干部了解少，业务指导不够；2、对组织人事干部培训不够；3、加大下发文件的审核力度，文件传送要快捷、及时；4、建议开展一些组织人事干部的联谊活动，加强内部交流；5、到基层督查应更注重实效；6、创新意识有待加强。
二、整改措施
1、进一步加强***治思想观念，增强服务意识。加强***治理论学习，不断用马克思、恩格斯、列宁、关于人民公仆的理论改造世界观、人生观，自觉加强***性修养，保持***人的先进性和纯洁性，认清职责，立足本职，刻苦学习，善于学习，永不懈怠，永不自满，扎扎实实做好“三为一创”工作。
2、强化责任意识，树立服务基层的意识，坚持为人民服务的宗旨。今后要经常性深入基层、深入乡镇、深入企业，了解基层组织人事干部的工作生活情况，加强业务指导，把基层的需求作为开展工作的目标。
3、在***治思想上、工作业务上、岗位技能上加强对组织人事干部的培训指导，争取今年开办2期组织人事干部培训班。
4、定期举办全县组织人事干部联谊会，加强内部交流、沟通，协调工作，今年要将这项工作排上日程。
5、加大下发文件的审核力度，文件传送努力做到快捷、及时。
6、积极通过实践，结合实际，实现学习方式创新、工作理念创新、工作手段创新、工作机制创新，最终实现工作成效的不断提高。
三、对***员个人的意见、建议
主要集中在以下几点：
1、学***头不够足。2、创新意识不够强。4、工作方法不够活。5、敬业精神不够好。6、自我要求不够严。7、待人接物不够细。
四、整改的措施转摘自
针对这些意见、建议，要求各位***员务必做到：
一是深入学习理论知识。系统地学习辩证唯物主义和历史唯物主义知识，提高认识、分析和解决问题的基本能力；认真学习***的理论，坚定理想信念，强化宗旨意识，端正工作态度，激发工作动力。
二是全面学习业务知识。扎实地学习业务知识，透过现象看本质，把握工作中的内在规律，自觉按规律办事。广泛学习***的方针、***策和国家法律法规，当好执行***策和***执纪的表率。努力学习现代科学技术知识，紧跟时代前进步伐。学用结合，不断增强为人民服务的本领。
三是经常学习规章制度。经常地学习单位的各项规章制度和***纪、***纪、法规知识，不断增强纪律观念和责任意识，自觉做到警钟长鸣，严格做到遵章守纪。
个人业务实习意见篇5
（一）迅速行动，精心谋划，全面动员
1、健全机构，落实责任。成立了以机关支部书记同志任组长，班子成员为副组长，相关股（室）负责人和重点商贸流通企业法人为成员的群众路线教育实践活动领导小组，并下设领导小组办公室，由同志兼任办公室主任，具体负责教育实践活动日常工作。通过加强组织领导，一级抓一级，层层抓落实，为顺利开展活动提供有力的组织保障。
2、结合实际，制定方案。根据《中共县委深入开展***的群众路线教育实践活动的实施意见》精神，结合商务工作实际，起草拟定了《县商务局***的群众路线教育实践活动实施方案教育实践活动实施方案》，《县商务局***的群众路线教育实践活动民主评议活动的实施方案》《县商务局领导班子带头开展***的群众路线教育活动的工作方案》等10个文件，明确了我局教育实践活动的指导思想、工作原则、总体目标、方法步骤及时间要求、需要解决的主要问题等。方案初稿起草后，3月6日报县委第十二督导组审核同意后，印发至各股室学习。
3、宣传发动，搞好动员。我局充分利用广播、报刊、电视媒体、板报、班子会、中层干部会、职工会、村社干部会、院坝会等营造活动气氛，掀起学习高潮。3月12日下午，我局召开***的群众路线教育实践活动动员会，机关干部职工、帮扶村负责人、商贸流通企业、人大代表、***协代表共56人参加了会议。会上，机关支部书记同志作了动员讲话，深刻阐述了开展教育实践活动的重大意义，支部副书记同志结合商务实际，对开展好此项活动进行了具体安排部署。县委第十二督导组到会，组长同志出席动员会并作了重要讲话，他充分肯定了我局教育实践活动的前期各项筹备工作，并对此次活动的开展提出明确要求。会后，参加会议的全体同志填写了《县商务局民主评议表》，经机关群众路线教育实践办公室汇总后交县委第十二督导组。
4、提前谋划，建立机制。局机关教育实践活动领导小组办公室制定了《教育实践活动第一环节学习安排表》，从时间、辅导员、参加人员、学习方式、学习内容等方面进行了明确要求，以书面形式印发到每位班子成员及各股室，方便参照落实，并报送县委第十二督导组。
（二）领导带头，典型引路，强化学习
1、坚持机关学习全员覆盖。一是学理论。通过集中学习、讨论交流和个人自学相结合等多种形式，扎实开展学习培训活动。我们集中时间、集中精力组织机关干部认真学习了、省委书记、市委书记和县委书记等有关领导的重要讲话。第一环节，我局集中学习10次，个人自学达52个学时，学习覆盖面达到100%。同时，每位干部均作了学习笔记、撰写了心得体会，确保了学习时间、学习内容、学习效果。二是学业务。结合单位工作实际和职能特点，组织干部职工通过专题辅导、研究、讨论等形式学习行业专业知识，提高局机关领导干部依法管理、依法行***的能力。三是学榜样。注意发掘和树立先进个人典型，引导大家“学身边人、比身边人”，切实增强了学习的亲和力和感召力。同时组织机关干部收看了《的四个昼夜》等八部专题教育片，到进行了群众工作教育，把警示教育融入活动中，增强了学习的针对性。三是领导带头学。领导班子在做好分管工作的同时，带头抓学习、起示范，为机关干部学习辅导和主题宣讲，取得了良好的领学、带学效果。通过第一环节各项活动的开展，机关全体***员干部的***性修养增强，为民服务的宗旨意识更浓。
2、深入开展专题讨论。3月31日、4月15日、4月21日，我局分别围绕“群众路线怎么走、转变作风怎么办、五好干部怎么当”三个主题进行了专题讨论，全体干部职工、重点商贸流通企业法人、帮扶村负责人参加了三次专题讨论会，安排了近`30人作了主题发言，领导班子成员领学了群众路线重要论述摘编及、省委王书记的重要讲话，部分机关干部立足工作岗位，结合自身实际作了交流讨论发言，企业代表就如何服务企业、解决企业难题、促进企业发展提出了很好的建议。
3、营造了浓厚的学习氛围。在群教活动第一环节，我局翻印了***的群众路线教育实践活动各级领导讲话资料汇编、“转作风.惠民生”商贸助农行动宣传资料和活动知识问答等学习资料，编发教育实践活动专题简报9期，在科技报、市商务局、县***府门户网和我局内网上刊登活动专题信息30多篇（条），县商务局网站上转载了县委群众路线教育实践办公室的相关要求，及规定的必学资料等，供全体干部职工查阅、***，搭建了学习交流平台，加大宣传力度，营造学习氛围。
（三）畅通渠道，听取意见，边查边改
根据《中共县委开展***的群众路线教育实践活动的实施意见》的要求，3月10日---4月25日，我局向有关单位和重点企业发征求意见表近200份，并设置意见箱、召开座谈会等方式广泛深入征求***代表、人大代表、***协委员和基层群众意见和建议，共收集到领导班子及班子成员在“形式主义、、享乐主义和奢靡之风这“”方面存在的主要问题及建设意见16条，机关支部召开专题会议，深刻剖析问题存在的主要原因，并要求在工作中努力做好边学边查边改。
二、亮点工作
在开展群众路线教育实践活动的同时，我局紧紧围绕主要职责和中心工作，结合商务工作实际情况，把强化服务意识、端正服务态度、改进服务作风、提高服务质量、促进商务工作有效开展作为活动的主线，坚持边学边查边改，自觉树好“为民务实清廉”的商务干部形象。一是深入基层“接地气”。按照局机关支部的统一要求，机关***员、干部八次深入帮扶联系点村访贫问暖，帮助建修了墩儿河涵桥，实实在在的解决老百姓的行路难问题。二是结合“三本台帐”的管理，多次深入商贸流通企业调研，了解企业生产经营情况，切实解决企业的具体问题，深得企业好评。三是实现了商务经济一季度“开门红”。一季度完成社会消费品零售总额10.18亿元，完成目标任务25.7%；培育限上企业8户，占目标任务12户的66.67%；完成服务业增加值8.2亿元，增幅11%；培育了金都货运、蜀华物流2家第三方物流企业和力诚实业公司、红乡人力资源服务公司2家高端服务企业；完成了等8个商业网点；电子商务网络销售36万元，占目标任务的36％；亿品家居、冷链物流等重点项目进展顺利。
三、存在的主要问题
个人业务实习意见篇6
一是工作部署求早。早在*月初，我局就召开了学习实践活动转段动员大会，传达学习了全县动员大会和领导重要讲话精神，下发了分析检查阶段工作方案，并了第二阶段的具体要求；
*月*日我局又召开了全系统人员参加的“学习实践科学发展观分析整改动员大会”，对全局学习实践活动进行了再动员、再鼓劲。
二是征求意见求广。首先是通过向各乡镇各部门、本局机关股室负责人和部分***员、基层分局（所）发放征求意见函的方式征求意见；其次是通过召开机关干部职工会议，举行人大代表、***协委员及部分服务对象座谈会方式面对面地征求意见；再次是由班子成员带队到*%以上的企业和个体户中开展上门大走访征求意见；还有就是通过“工商开放日”活动、开通信丰红盾网等“自选动作”广征意见。期间我局共走访个私企业*多户，征求意见、建议*条，分类梳理后归纳为*条。
二、要求严，精心形成了分析检查报告
一是严格程序，开好了专题民主生活会和组织生活会。我们在广征意见基础上开展了真诚深入的谈心交心活动，之后按期召开了领导班子专题民主生活会，会议专门邀请了挂点县领导和组织部、纪检委领导莅临指导，邀请了基层分局负责人、人大代表、***协委员和***员代表列席。会议重点查找了班子和个人在贯彻落实科学发展观方面、影响社会和谐稳定方面以及***性***风***纪方面存在的突出问题，大家严格按照“五对照五查找”要求开展了批评和自我批评，并深入剖析了存在问题的根源，了整改措施，明确了努力方向。与此同时，我们如期召开了机关***组织民主生活会，全体***员结合征求到的意见和建议严格开展了深入查摆和自我检查，从而找准了自身在贯彻落实科学发展观过程中的差距和不足。
二是严格把关，撰写了分析检查报告。为形成高质量的领导班子贯彻落实科学发展观情况分析检查报告，我们坚持严格把关、严格要求，在开好两个民主生活会的基础上又专门召开***组会议对征求到的批评意见进行了深刻分析检查，明确了改进措施，理清了科学监管与服务发展的工作思路；在分析检查报告初稿形成后，我们又多次提交每位班子成员审核、修改并召开了机关***员大会进行审议，分析检查报告经多次讨论、修改和完善，成为了指导我局今后科学监管服务发展的重要文件。
三、效果好，全面推动了工商事业上台阶上水平
一是征求意见整改措施好。我局坚持边查边改、及早整改，对征求的意见建议和查摆出来的问题确定了责任领导、责任人和责任单位，明确了整改目标和时限，并按照轻重缓急进行分类处理。如针对群众反映的“部分行业无照经营多”现象，我局下发了《关于做好当前食品经营主体登记监管和无照经营清理整治工作的通知》并在*月中旬立即开展了一次无照经营专项整治，规范无照经营*户，取缔*户；针对群众要求“加强个私业主法律法规宣传”的建议，我们不但以县局名义组织了一期*多人参加的全县个私业主代表法律法规培训班，而且又以分局名义在各乡镇分期组织开展了个私业主法律培训活动，参训个私业主达到*多人；针对群众要求“加强食品安全监管”的建议，我们先后查处了销售假冒五粮液水井坊、加工销售地沟油、加工销售硫磺熏制辣椒和虚假广告坑害枇杷果农案件，得到了社会各界的肯定。
个人业务实习意见篇7
【关键词】文秘；见习；调查
秘书学专业与汉语言文学教育专业相衔接，主要培养高层次、应用型的复合人才。要求具备较强的表达能力、分析能力、解决问题的能力和驾驭文字工作的能力；能够察言观色；能够把握好处理问题的度；能够把上面的精神吃透，把下面的情况摸清，把左右的关系处理得当，把内外的关系协调到位。
根据《汉语言文学（高级秘书方向）2014年培养方案》，专业实践是其中一个重要的环节。专业见习是实践课的一个重要组成部分，我们安排在第六学期，占6个学分。这是在学生完成规定的课程学习任务之后进行的一项专业实践活动。通过此次专业见习，一方面巩固所学文秘专业知识，检验理论，强化技能；另一方面，让学生认识社会，适应社会，补充所学之不足，为毕业后尽快适应岗位要求，成为具有较强的办事能力、办文、办会及公关策划能力的文秘人才打下基础。因此，见习的成功与否，在一定程度上反映出课程设置的科学性及教学效果的有效性。为全面了解秘书专业的见习方式、见习过程中的指导情况，以及见习过程中的评价问题，我们进行了深入的调查与研究。
一、研究方法
本研究主要采用问卷调查的方式，利用本人曾经担任两届文秘毕业生班主任及近几年担任带队指导教师的方便，分别调查了2000级文秘、2004级文秘以及2011级文秘三个班共150多人。该调查问卷与本研究相关的内容主要包括三个部分：专业见习的方式、专业见习的内容、专业见习的指导与评价。
从见习方式来看，到企业及行***机关见习均占有一定比例；在见习内容方面，主要以办公室日常事务为主；见习指导方面，则是指导教师与单位安排指导相结合为主；在见习评价方面，由见习单位和指导教师共同给分。
二、研究结果
（一）关于见习方式及单位。目前，文学院根据最新的人才培养方案，在大三下学期安排文秘专业学生专业见习，采取集中见习与分散见习相结合的方式（学生均倾向于分散实习）。据调查，46%学生到******机关见习，54%学生到企事业等其他类型单位见习。大多数学生每天实际工作时间为5到8小时，比较贴近实际就业后在社会上工作的时间长度。
（二）关于见习内容。工作任务根据见习单位不同而轻重不同，6%的学生认为工作任务繁重，38%的学生认为工作较多，32%认为一般，24%认为较少。因此可以看到，我们学生的工作积极性较高，非常渴望能在见习期间能有更多的锻炼机会。
见习过程中，80%的学生参与了事务管理，行***机关和企事业单位各有42%和44%的学生参与了沟通协调和接待工作，14%的学生实际参与了监督检查工作。但是由于监督检查工作属于秘书工作较高层次的内容，需要一定的权利、能力和领导信任，因此作为见习生是无法胜任此项工作的。
见习中，大部分学生基本满意自己的见习单位及上司，认为上司也较满意自己的工作态度。绝大部分学生认为自己能胜任当前的工作，只有少部分感觉吃力。工作中碰到的主要困难是欠缺专业知识和感觉自我压力大，其次是不适应工作环境、上司责骂、同事排挤等。由此看来学生适应环境能力和人际交往能力较强。
（三）关于见习指导与评价。我们目前的规定是见习生的成绩由单位和Ф永鲜共同给出，单位指导教师出具具体意见，学院带队教师根据意见打分。对于这种模式，有一定弊端。因为带队教师很难一个个单位去走访，看不到真实的一面，到底学生干了些什么，干得怎么样，都只是听他一面之词。因此这个评价不一定全面准确。
三、分析与建议
（一）见习单位方面。我们目前能够提供给学生集中见习的单位都是一些***府部门，但是我们学生毕业以后绝大数是到企业中去，所以他们更希望能够到企业见习。但是因为我们专业的局限性，没有企业愿意一次性招10个8个见习生，只能分散见习。可是分散见习又不能通过我们的本科评估（评估要求60%以上的学生集中实习），这个问题一直没能解决。
目前看来，唯一的办法就是我们能够建立一个学生实训中心，统一见习。但是这个仅是设想，几年内是不可能实现的。建议学校找几个较大的企业接纳我们学生，增加集中见习单位的类型，让学生能够各取所需，各尽其能。
（二）见习工作内容方面。通常来说，秘书工作应该包括事务管理、文书写作、协调沟通、接待工作、督促检查5项工作。而在实际见习中，学生多数接触的仅只是事务管理、协调沟通和接待工作的一些表面工作。比如在端州区人民***府综合督查股，学生接触的是信息、整理文件；在肇庆市人民***府地方志办公室，学生主要工作是记录大事记、收发文、管理地方史志等。
通过调查，我们发现用人单位普遍认为好的文秘人员最好具备公文写作能力、办公自动化设备操作能力、人际沟通能力、执行能力、合作能力；懂得本行业的专业知识背景、办公室事务管理知识、应变能力、商务知识、法律知识。同时各单位还希望文秘人员具备业务背景，如生产部秘书职位要求化工或理工科背景；涉外秘书职位要求有英语专业八级证书或高级口译证书；公关部门秘书职位要求具备公共关系管理的基础知识和一定的实践经验等。有些单位注重“职业道德”“敬业精神”及“使用和维护现代化办公设备”的能力。而值得关注的是我们的学生所表现出的实际能力与用人单位的要求尚存差距，有的差距还不小。
这有几个原因：1.学生见习时间较短（只有六个星期），往往工作还没完全上手就已经结束见习（因此单位指导教师也不愿意认真教）。2.学生专业知识不够扎实，尤其是办公自动化、应用文写作的实践能力。3.学生视野不够开阔，不关心时***，不了解社会。
从以上分析看来，目前我们开设的课程并不能满足学生的实际需求。还是要不断完善培养方案，建议：1.将办公自动化、应用文写作、英语口语等常用的实践课程教学贯穿大学四年。如果课时不够，可以在三年级拆分成两个学期上，让学生不至于见习时忘记。2.加强实践课教学，努力创建实训中心，让学生能够在平时学习中真正学会运用办公设备，办公程序，待人处事及规范工作礼仪（目前大部分实训局限在课堂讨论、案例分析、光碟放映、情景模拟等方面，学生很少有机会参与仿真或真实职业环境下的技能训练）。
（三）在见习指导方式及评价上。文秘专业的见习主要由见习单位安排指导，具有较强的可操作性，部分见习生由学院带队教师指导。如上面所说这里面也有被动之处，集中见习还好，带队教师带单位转一圈，基本上都掌握了。但是分散见习的比较麻烦，带队教师不可能一个个单位去了解，对方单位也不愿意接待你，就很难完成指导工作，也很难给予公正的分数。
个人业务实习意见篇8
市委学习实践活动领导小组办公室：
根据市委统一部署，我局紧紧围绕“***员干部受教育，科学发展上水平，人民群众得实惠”的总体目标和要求，突出“出业绩、创形象”这一主题，坚持“规定动作不走样、自选动作有创新”，扎实开展深入学习实践科学发展观活动“学习调研、分析检查、整改落实”三个阶段的各项活动，取得了明显成效，全局干部职工思想观念有了新的转变，工作作风有了新改进，机制创新有了新成果，业务工作有了新进步，达到了预期的目的。现将学习实践活动开展情况报告如下：
一、主要作法及特点
（一）明确目标，精心部署，认真组织学习实践活动。局***组把学习实践活动作为我市国土资源系统改进作风、提升能力、创新机制、更好服务全市经济社会的重要机遇，十分重视学习实践活动的开展。***组在广泛征求意见的基础上，经多次研究，确定了以“出业绩、创形象”为学习实践活动的主题，通过“两结合”，达到“一提升”的目标。即：将学习实践活动与实现工作目标相结合，与整改队伍建设中存在的突出问题相结合，力促部门形象的提升。我局于4月3日及时召开了动员大会，传达学习了市委关于深入开展学习实践科学发展观的大会精神，成立了以***组书记、局长任组长，全体***组成员为成员的领导小组，下设办公室，成立工作专班，集中处理学习实践活动日常工作。以文件形式明确了领导小组办公室组成人员的主要职责。通过划分工作小组的形式，对各成员所要从事的具体工作进行了细致的分工，确保了工作的连续性和组织活动的严密性。局***组先后9次召开专题会，研究部署工作，3次开动员和转段大会，对活动进行安排部署。为了制定好活动方案，局***组四次召开会议，对活动的指导思想、活动内容、时限要求、预期成果进行逐项研究，反复斟酌，使整个学习实践活动紧密结合我市国土资源系统实际。
（二）开展大学习，大讨论，大调研，促进思想观念大转变。一是抓理论和法律知识学习。确定每月第二、四周的星期五为集中学习时间。集中学习，传达和学习了市委关于全民创业的文件精神和本局相关文件精神，并对本局服务于全民创业提出了具体要求。我们编印《学习实践科学发展观资料选编》200本，将十七大报告、***中央、***关于深入学习实践科学发展观文件、市委相关文件及本局文件进行整合，做到全系统干部职工人手一册。邀请州委***校黄元山教授作了题为“加强廉***修养 赢取人生快乐”科学发展观理论讲座，请市委***校陈平老师作题为“科学发展是***执***理念的重要升华”讲座。二是营造学习活动氛围。以创办专栏、制发简报，制作标语牌等方式营造氛围。对学习实践活动的主要动向，均邀请**电视台、**报社、市新闻中心记者适时报道；同时在我局门户网站上开辟专栏，把我们的具体措施与做法呈现出来，充分接受群众监督，利用媒体与自身网络优势，把握宣传导向，增进与民众的沟通。组织 “科学发展在**，我为国土献一策”的有奖征文和演讲比赛活动，收到征文及“我为国土献一策”文章50余篇。我局黄理敏撰写的“推行全程预约制度、转变作风创满意国土”获得全市科学发展观主题征文一等奖。三是开展课题调研。为进一步查找和整改好我们存在的问题和不足，开门寻策问计，广泛征求意见和建议，我局在4月下旬至5月中旬，围绕本职工作，着重开展了四个课题的调研。这四个课题，由分管领导牵头，并形成调研报告。四是开展大讨论。组织干部职工进行了学习交流，我们通过确定代表发言的方式，每位发言的同志以不同的视角，结合自身的工作和感受谈对科学发展的感受，通过交流，干部职工深感受到启发。组织机关干部职工进行***思想大讨论，局***组成员带头发言，机关科室负责人和职工代表就自身的工作如何提高服务水平，如何促进业务工作科学化合理化进行了探讨，效果显著。通过学习，讨论，调研，有促进了干部观念的转变，为贯彻落实科学发展观奠定了坚实的思想基础。
（三）认真找差距，找原因，找动力，创建国土资源保障和促进科学发展新机制。一是多途经收集意见。1、问卷调查。以***代表、人大代表、***务委员、服务对象、机关及基层所人员为对象，发放问卷表260份，收集各界对领导班子及成员的意见。2、与服务对象座谈。5月15日和18日，我局领导分别邀请**一力建材公司、中石油**经营部、鑫盛采石场等20余个服务对象来到我局，以座谈会的形式与他们进行沟通、交流。3、领导深入基层交流。***组成员分头带队深入乡镇，与乡镇（办）领导、基层国土所工作人员、村组干部、服务对象和基层群众代表进行交流座谈，认真做好征求意见原始记录，并对领导班子所提出的意见和建议进行了梳理归纳。4、组织社会各界代表座谈。邀请人大代表、***协委员和特约监督员来局座谈，倾听他们对国土工作和国土系统干部队伍的意见和建议。局***组坦诚表明“诚意征求意见、倾听真实想法”，让与会者备感纳谏之诚。座谈对象放下思想包袱，直击我们 在国土资源管理方面还存在的问题和不足，实事求是地提出了他们的意见和建议。二是认真开好领导班子专题民主生活会。6月10日，局***组邀请市委组织部、市直机关工委、学习科学发展观办公室、市人大、***协领导及企业代表等各界人士参加领导班子民主生活会。对照科学发展观的要求，结合各方面意见，局***组从思想认识、工作能力和工作作风等多方面深入查找个人和***组存在的问题，认真开展批评和自我批评，提出改进措施。局***组通过各种渠道，用各种方式广泛征求社会各界的意见和建议。共收集到意见和建议319条，其中对领导班子集体的意见和建议288条,对领导班子个人的意见和建议31条。这些意见表现在五个方面：一是耕地保护的办法和措施不多，共同责任机制还没有真正形成；二是资源节约集约利用水平有待提高；三是土地资产经营效益空间发挥不足；四是存在***不够严格和群众利益维护不够到位的现象；五是管理体制、队伍作风建设和基础业务工作还不能完全适应科学发展的需要。对收集到的意见和建议，我局已通过**晚报硒都国土专栏、本局国土网等方式向社会进行了公示，以充分接受社会各界监督。
（四）集中力量抓整改，努力提高学习实践活动效果。实际工作中，国土资源管理工作在保障发展与保护资源问题上，常常陷入“两难”接地，矛盾十分突出，难以很好把握。局利用学习实践活动这一契机，集中精力，集中时间，集中***员干部的智慧和力量，针对需要解决的各方面的问题。一是制定了详细的整改方案。将方案在网络、大厅进行公示，在报纸、硒都网和本局网上进行了服务承诺公示，利于群众监督。整改方案中提出了相应的整改措施，将整改内家逐一分解落实到相关科室，由分管领导负责牵头，对应科室负责办理，对完成时限、目标要求都作了具体规定。整改落实过程中，领导小组办公室对整改落实情况进行及时收集，了解整改进度。利用局***组会、职工会等时机，对整改落实情况进行分析、讨论，共同寻找良策，积极破解难题，有力地促进了整改工作的落实。二是着力解决突出问题。对群众反映强烈的农民建房用地审批时间过长”、“农村村民建房缴纳税费不便”、“干部队伍轮岗不够”、“土地利用总体规划滞后”、“农村土地登记遗留问题”等问题，我们列出了时间表，推出具体的办法加以解决。三是完善体制机制。对现有规章制度进行了清理，对项制度进行修订，对涉及到省、州的体制机制问题，提出了建设性意见。
二、主要成果
通过学习实践，我局将学习实践活动队伍建设中存在的问题相结合，与各项业务工作相结合，全面推进各项工作的开展，并在实践中总结经验，加以整改提高，达到了统一思想、提高认识、解决问题、创新机制的目的。我局深入学习科学发展观的一些经验和做法，得到市科学发展观办公室的肯定，并以专题简报的方式对全市进行宣传。我们推行“流动办公服务”和“预约”的为民全程服务制，被市优化办在全市推广宣传。达到了“出业绩、创形象”的目的。主要有以下收获：
（一）***员干部深化了对科学发展观的理解，提高了认识，增强了贯彻落实科学发展观的责任感。通过学习、讨论，调研，与实际工作相结合，干部职工对科学发展观的内涵有了深刻的认识。一是加深了对科学发展观的理解，对于为什么要开展科学发展观学习实践活动、怎样开展好这项活动有了新的理解和认识。二是深刻认识到国土资源管理工作，必须进一步处理好保障经济发展与保护国土资源、做好地质灾害防治、非煤矿山安全监管的关系。三是增强了紧迫感。在服务与发展之间，如何处理好现实中的矛盾，如何不负使命、破解难题，国土资源管理工作还有诸多需要探索与思考的问题。这增强了我们主动探索的自觉性和紧迫感。
（二）解决了一些国土资源管理与科学发展不适应的问题。1、做好四个专项工作，夯实国土资源管理基础。①土地利用总体规划修编。我市原规划始编于1998年，已实施10年。已不能适应我市经济社会发展的要求，土地利用中与城市发展之间的矛盾日益突出。该项目20xx年4月启动，今年7月底已完成规划编制工作并上报，年底可完成市级规划修编工作。这项工程解决了城市建设与受规划制约的矛盾。②二次土地调查。第二次全国土地调查作为一项重大的国情国力调查，目的是全面查清目前全国土地利用现状，掌握真实的土地基础数据，满足经济社会发展的需要。我市该项工作从20xx年11月开始实施，从截止目前，已完成了城镇及农村土地调查，基本农田调查及数据建库工作，整个工作预计在10月底全面完成。③矿业权核查。探矿权实行国家、省二级管理。采矿权实行国家、省、地市、县四级管理。但是，由于各种原因，一引动地区矿业权基本数据存在着偏差、错误，导致矿业权纠纷问题，部分矿业权空间范围有交叉、重叠现象，不得于全面规划。为了加强矿***管理，促进矿业权开发步入科学轨道，我市今年开始实施该项工作，现已完成控制测量3972平方公里，加密控制点124个占总量的53%，完成非煤矿采矿权工程测量45家占45%，完成成果编制17家，预计9月初完成全部野外工作。④土地整理工作。我市耕地资源少，农业生产条件差，影响了社会经济的发展，加大推进低丘岗地发行工作迫在眉睫。我局20xx年申报了省级土地整理投资项目5个，市级投资占补平衡项目5个。这些项目正在加紧实施。2、推行六项便民、利民措施。推出了一些便民、利民服务的新方法新举措，人民群众得到实惠。①推行“流动办公”和”预约”两种为民服务方式。为解决群众办事难、找人难的问题，减少群众办事成本，学习实践活动中，在全系统推行红土流动办公服务站和六角亭预约服务的做法，前者重点在交通不便利的边远乡镇推行，后者在距城区较近的乡镇和办事处推行。并在实践中不断总结经验，完善上述服务方式，探索出了流动与预约相结合的服务方式。在全市起到积极的影响，湖北经视、**本地报纸等媒体都对这些举措进行了专题采访报道。②为切实提高工作效率，加快办理农村宅基地审批和流转手续，经市***府同意，我局制定了《简化程序、提高效率，加快办理农村宅基地审批和流转手续的实施方案》，并于4月1日下发执行。③推行土地登记制。从4月1日起，对本市范围内国有土地使用权土地登记，以及州城规划区（含龙凤新区）范围内的集体土地实行了登记。这一举措，一是适应了现有的土地登记管理体制，二是加快了办证效率，三是工作人员不再具体负责地籍调查，杜绝了土地登记过程中的不廉洁行为。④建立方便群众办事的《耕地开垦费和耕地占用税征缴办法》。以前，农村村民建房必须占用耕地的，缴纳耕地开垦费和耕地占用税需进城缴纳，这给边远乡镇的建房户带来了极大的不便，为改变这种面貌，我局积极想办法，主动与市财***局、市地税局、市信用联社沟通协调，建立了由基层国土所代开缴款通知、乡镇信用社收款、财税部门填开收据的征缴办法，使建房农户办证缴款不出乡镇。⑤立足服务大局，制定出了《关于大力推进全民创业的实施细则》，为推动全民创业服好务。⑥最大力度解决土地办证遗留问题。将“解决遗留问题有新突破”作为今年国土资源目标工作中的三大突破之一。对全市的情况进行了摸底，全市农村村民有房无证的约5.2万户，我们通过组建工作专班，在崔坝、沙地办试点，然后在各乡镇推开的办法，着力解决这一群众反映强烈的问题。试点工作即将结束，今年化解遗留问题将达到40%。
（三）积极主动，服务社会经济平衡较快发展。1、便民服务进社区。主要是围绕我局在系统内推广的流动办公和预约服务两种为民服务方式、在全市试行《简化程序、提高效率，加快办理农村宅基地审批和流转手续的实施方案》、建立方便群众办事的《耕地开垦费和耕地占用税征缴办法》开展服务工作。该活动覆盖面宽，力度大，群众反映很好。2、深入山寨制革厂、**铁路物资公司等企业了解山寨制革厂退城进园和铁路专用线项目征地进展情况，并到征地现场指导、协调征地补偿工作。3、到白杨坪乡熊家岩进行新农村建设调研活动，并解决了10万元用于“五改三建”的项目建设，为该村的村级茶叶、畜牧产业发展献出了微薄之力。深入盛家坝桅杆堡村潺潭坝组等10户村民家中，现场谋划“五改三建”项目，确定修建户间路1000米，硬化晒场500平方米。出资3万元，用于该村10户示范户改厨、改厕、改圈、屋面修缮等项目。4、深入芭蕉、龙凤、板桥、小渡船的20余家矿山企业，就其作业面的安全生产情况进行了检查，帮助企业排查出了一些安全生产隐患，针对问题制定了具体的整改方案和隐患治理措施，帮助企业规范了安全生产管理制度，排解了企业生产中的突出困难。5、开展“听民声、访民情、解民难大走访”活动。通过“进乡镇、进企业、进农户”为主要形式的大走访，深入宣传***的方针***策；广泛听取群众意见；认真解决突出问题；着力兴办惠民实事。着重了解“被征地农民的合法权益是否得到保障”等九个方面的问题。采取公开定点接访、开展“三进”调查走访，实行个案承包责任制，召开征求意见和情况反映恳谈会的方式倾听民声，体察民情，解决群众需解决的困难。8月7日，组织召开了由服务对象、企业代表、市纠风领导小组成员、市行评督查组成员、乡镇（办）干部代表参加的征求意见和情况反映恳谈会，通过恳谈会，进一步征询社会各界对我局***风行风建设、业务工作开展、维护群众权益等方面的意见和建议，更加全面地“听民声、访民情”，实实在在地“解民难”。
（四）形成了一批国土资源保障、促进科学发展的新机制和管理制度。一是建立了权力制衡机制，实行集体决策制度。形成了重大事务集体决策制度，重大事务必须以***组会议的形式集体决策，并以会议纪要的形式确定重大事务及业务工作的办理。它增进了领导干部之间的交流和沟通，避免了暗箱操作。二是大宗业务实行集体会审制度。对大宗的土地、矿产业务办理，选择拍卖机构，地灾治理项目招标等，一律通过会审、集中采购等方式确定，充分听取业务科室负责人的意见，综合后以会审会议纪要的方式决定。增强民主决策意识，提高办事的透明度。三是开辟国土资源系统警示教育基地。5月13日挂牌成立国土资源系统警示教育基地。充分利用发生在系统内部的职务犯罪案件，对干部职工进行触及灵魂的警示教育。四是健全内部纪检监察机制。为强化内部监督管理机制，加强了纪检监察室的力量，对全系统工作人员遵规守法情况实施监督，分季度对基层单位进行工作督查。对于新发现的违法违纪苗头，由监察室谈话，责令及时改正，防止违法违规行为扩大蔓延。除此以外，监察室还负责通过***风廉***建设特约监督员、网站网络、信件、举报电话等多种途径获取社会监督意见，重视舆情信息，将不合规的行为消灭在萌芽状态中。五是修订完善了一系列工作制度。对《过错责任追究制度》、《土地矿产会审制》、《财务管理制度》等二十余项制度进行了修改完善，使办事有制度可循。
三、几点体会和打算
（一）市委高度重视，指导检查有力，是学习实践活动取得实效的动力。开展学习实践活动以来，市督查组的领导多次来到我局，听取我们的工作汇报，提出具体要求，对我们开展活动的工作进行悉心指导，为我们在制定方案、确定目标上拿脉支招。对于我们所取得的进步，充分给予肯定，并将我局创新的工作方式推荐到市科学发展观办公室，以专报的方式进行宣传。督查组同志工作深入，对我局每一阶段的活动方案、每一环节进行指导，倾注了大量心血，还对干部职工加油鼓劲，广大干部职工备受鼓舞。让我们有信心、有决心完成既定的目标。
（二）领导率先垂范，全员积极参与，是学习实践活动取得实效的前提。学习实践活动中，局领导，还是机关科室，二级单位负责人，都做到了带着学习，带头撰写心得体会，带头交流发言，带头深入基层调研，带头分析检查，带头接受群众评议。把良好的学习态度、扎实的工作作风渗透到学习工作中的点点滴滴。由于业务工作量大，学习实践活动中的一些交流会议，都必须利用休息时间来完成，干部群众从来没有怨言，体现了队伍的团结一致，主动求变的决定。全体***员干部都能严格按照学习实践的活动要求，主动参加，并以认真负责的态度，对国土资源管理工作提出意见和建议，自觉改进，自觉完善，用实际行动践行科学发展观。
（三）精心设计方案，抓住关键环节，是学习实践活动取得实效的关键。为了制定科学合理、操作性强的活动方案，局***组认真研究，反复讨论，并在征求机关科室的意见后形成确定意见。一是目标明确。我局方案中明确了学习实践活动要破解四个方面的难题；二是主题鲜明，即以“出业绩、创形象”为主题，并对主题所反映的内容有具体描述，全年的工作亦围绕这一主题全面展开。三是每一阶段，都有具体的实施细则，对“什么时段开展什么活动、怎么开展、由谁负责落实，谁参与完成地”都作了具体规定，内容具体，操作性强。细则发放到每一位干部职工手中，做到人人心中有数，也便于督查执行。
个人业务实习意见篇9
关键词：任务驱动教学法；口腔医学技术；见习
中***分类号：G642.0 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2017）10-0211-02
口腔医学技术专业要求学生既要具备扎实的口腔医学相关理论知识，又能熟练进行实践技能操作。学期内见习活动为学生提供了一个早期接触未来就业环境的平台，是学生把校内所学知识转化为临床实用知识，了解未来就业后实际工作状态的一个重要环节，其对职业教育目标的实现起到辅助作用。见习过程中，通过何种方式让学生看明白各种义齿的制作流程；如何解决学生在见习中“要学什么”、“通过什么方法去学”和“学习的意义是什么”等问题，以及如何及时地把校内所学理论知识与实践操作相结合、相联系，以提高学生的见习效果，并调动学生学习的积极性和主动性等，都给见习教学方法提出了要求。任务驱动教学法是在建构主义学习理论基础之上建立的，其改变了以传授知识为主的传统教学方式，采用的是以解决问题、完成任务为主的多元互动式教学，引导学生由简单到复杂、循序渐进地完成相应的学习任务。任务驱动教学法注重教学过程中应以学生为主体，学生通过主动思考来分析问题、解决问题，在自主、合作的环境中学习。
任务驱动教学法贯穿整个见习过程，学生在所分配任务的驱动下，积极主动地应用现有学习资源进行自主探索和互动合作式学习，在完成既定任务的同时，开拓思维。在见习之前，教师一方面根据教学进度、学生对已学知识的掌握情况、去见习的义齿加工厂的实际状况等设计本次见习的学习任务，且将总任务分解成学生易于接受的子任务。另一方面根据学生的认知规律及学习基础，对其进行分组，形成合作小组。将任务分配给每组学生，让学生有目的地去见习，以避免学生去义齿加工厂后走马观花、收获甚微等问题。在见习期间，学生通过参观工作环境、观察义齿制作过程、主动向技师请教、及时与带教教师和同组学生沟通等方法完成相应任务。见习结束后，分组学生对完成任务的情况向带教教师进行汇报，教师有针对性地给予评价，进而引导学生对义齿制作的整个过程有更清晰的认识，并对任务完成中的不足进行反思。在我院第一届口腔医学技术学生见习教学中引入了任务驱动教学法，提高了见习效果。
一、研究对象与方法
1.研究对象：2014级三年制口腔医学技术二班的大专生，且在同一义齿加工厂见习。
2.见习内容及要求。（1）内容：烤瓷熔附金属修复体（PFM）的操作流程。（2）要求：①教师为专职带教教师；②教材采用人民卫生出版社出版的第二版《固定义齿修复工艺技术》；③学生掌握PFM的操作步骤、操作要领及注意事项。
3.任务驱动教学法的设计。学生共48人，随机分为两组，即任务驱动教学法实验组：共24人，男生4人、女生20人，整个见习教学均采用任务驱动教学法；传统教学对照组：共24人，男生4人、女生20人，教师带领学生观摩PFM操作流程，然后教师讲解。（1）布置见习任务：在见习准备工作中教师根据学情及工厂的工作状况选取PFM制作工艺流程设计作为本次见习的任务，并将任务细化，形成实施方案。将学生分成四个合作小组，向每组学生布置任务，说明完成任务的注意事项，这个阶段即本次见习“要学什么”。（2）将任务分解细化，并引导完成：任务分配给学生后，学生可借助现有学习资源，分析完成任务的方法、步骤、所需工具和材料及注意事项等，在有目的的状态下观察PFM的操作流程，带教教师合理引导，合作小组之间及时交流心得，在高效状态下保证见习顺利完成。（3）评价任务完成情况：教师通过查漏补缺、纠错来对学生完成见习任务的情况进行点评，即“通过什么方法学”。根据学生对分步任务的完成情况及见习学习后的心得体会，教师结合实地操作流程，进行针对性地讲解，加深学生对PFM制作过程的直观印象。（4）总结任务：在教师的引导下，合作小组之间就本次见习任务的完成情况、学生目前对知识的掌握程度、临床实践与理论知识的联系状态等问题进行讨论，即“学习的意义”。以此来调动学生对后续校内理论知识学习的热情。
4.见习教学效果评价。通过问卷调查形式进行，收集的资料采用SPSS19.0统计学软件进行统计分析。
二、研究结果和分析
调查问卷发出48份，全部收回。问卷显示学生对任务驱动教学法的满意度达到75%（50%非常满意，25%满意），而传统教学法为50%（25%非常满意，25%满意），两者有统计学意义（p
三、讨论
对我院首届口腔医学技术见习的48名大专生，在见习教学中分别采用任务驱动教学法和传统教学法。结果表明：任务驱动教学法应用于口腔医学技术见习教学中是有效的，且学生对其满意度高。在口腔医学技术专业的见习教学中应用任务驱动教学模式，有利于调动学生的学习热情，有利于学生理论联系实际，加深对操作流程的认识。在应用任务驱动教学法时需要注意以下方面。
1.见习任务设置应目标明确。学习任务要接近学生的“最近发展区”，使学生通过自主或合作学习获得知识和技能。见习布置的任务要符合学生的知识结构和现有的知识水平，遵循由浅入深、循序渐进的原则。教师要在结合本学期理论学习内容的基础上合理设置目标，并将目标转化为教学见习任务，且将其细化，易于学生完成。
2.任丈杓埔有连贯性。一方面要尽量根据学生的具体学习状况对接见习内容，逐步让学生理解所学知识；另一方面要保证每个分解的子任务之间是连贯的。
3.学生分组要合理。每个合作小组中应包括不同层次的学生，学生通过相互探讨、相互交流、相互协作来共同进步，避免将基础薄弱的学生集中在一组中，影响见习任务的顺利完成，降低见习效果。
4.任务具备启发性与拓展性。设计的任务具有启发性，让学生懂得学以致用。同时，任务设置要考虑知识的拓展性，使学生思考的问题不仅止于课本内容，要有适当的延伸，为后续学习奠定基础。
综上所述，在口腔医学技术的见习教学中，采用任务驱动教学法是以学生为主体，以见习任务为动力，让学生建立善于发现问题、学会分析问题、能够解决问题的能力，通过在义齿加工厂的见习学习进一步理解教材中抽象复杂的理论知识。在见习过程中，教师要适时引导，拓展学生的思维，使学生能举一反三。合作小组中的学生带着见习任务，有目的的观察学习，一方面充分激发了学生学习的积极性和主动性，建立了学习自信；另一方面在无形中培养了学生的合作意识，在讨论交流中，加深了对知识的理解，个人综合素质也得到了提升。
参考文献：
[1]戴士宏.职业教育课程教学改革[M].北京:清华大学出版社,2007.
[2]薛红霞.问题设计中常见的不恰当现象及有效问题设计的原则[J].中国数学教育:初中版,2010,(3):8-10.
The Application of "Task-driven" Teaching Method in Probation Teaching of Dental Technology
MA Xiao-li,LUO Ya-li,MU Xing
(Gansu Health Vocational College,Lanzhou,Gansu 730000,China)
个人业务实习意见篇10
宏伟区***府领导班子召开民主生活会议，会议由××同志主持，××同志出席了会议，××××等同志列席了会议，现将民主生活会议的有关情况报告如下：
（一）明确民主生活会的主题和重点内容。按照***员先进性教育活动要求，区***府***组民主生活会的主题确定为：紧紧围绕实践“三个代表”重要思想，加强***的执***能力建设，保持***员先进性，提高***治素质和执***能力，更好地履行职责，团结带领人民群众为全面振兴辽阳老工业基地，打造“实力宏伟、平安宏伟、诚信宏伟”而奋斗的主题，紧密联系思想和工作实际，对照保持***员先进性的基本要求和具体标准，认真查找领导班子和个人在理想信念、思想观念、精神状态、业务能力、服务群众、作风建设及廉洁自律等方面的突出问题。
（二）认真做好会前准备工作。***府班子为了开好这次民主生活会，会前制定了民主生活会的工作方案，明确了会议时间、会期、日程安排和每个阶段的任务。会前，***府班子成员采取了集中学习和自学等形式进行了认真的学习，学习的主要内容有：《保持***员先进性教育读本》、同志《在新时期保持***员先进性教育专题报告会上的讲话》、《论加强和改进执******建设（专题摘编）》、《》等。通过学习，班子成员进一步统一了思想，提高了认识，为开好专题民主生活会奠定了思想基础。在深入学习的基础上，成立了征求意见小组，广泛征求***内外干部群众的意见和建议。我们发放了“调查问卷”和“征求意见表”份，分别征求了区委区***府各部门，区人大代表，区***协委员，群团，法院、检察院，曙光镇，各街道、社区，高新区各部门，辽化两大公司，驻区各单位等。共收回反馈单份空白，有效问卷份。***府办公室还召开了座谈会，分别征求了分管部门干部和***员的意见和建议。***府办公室按照***府领导班子和领导干部个人进行了分类、梳理和汇总，共收到对***府班子件的意见和建议，从对反馈意见整理结果看，群众、各基层部门对***府工作是充分肯定的，是十分满意和信任的，同时，反馈意见中对***府工作提出了意见和建议。结合反馈的意见，班子成员之间普遍开展了谈心活动。做到了虚心征求其他成员对自己的意见，与人为善，坦诚相见，交流思想，形成共识，互相帮助，共同提高。班子成员在认真总结自己的思想、工作的基础上，对照征求意见情况，认真地查找差距和不足，写出了深刻的***性分析材料。班子主要负责同志对成员的发言提纲进行了审查把关。
（三）严肃认真地开好民主生活会。区***府***组召开了民主生活会。会上，首先通报了征求到的意见和建议。各位***组成员本着团结－批评－团结的方针，以对***对同志高度负责的精神，充分发扬***的批评和自我批评的优良传统，认真开展批评与自我批评。班子负责人带头自我批评，敢于承担责任，鼓励大家对自己提出批评意见，从而带动大家严于律己，襟怀坦白，围绕主题，紧密联系实际地进行检查，做到了既谈工作又谈思想，既讲成绩又讲问题，既讲集体又讲个人。最后，班子成员还认真查找了班子存在的问题和不足，并提出了整改方案。
二、围绕生活会主题对照检查情况民主生活会上，各位***组成员紧紧围绕主题，结合班子工作实际和个人思想实际，进行了认真的总结分析和对照检查。大家一致认为，***府班子是团结的班子，有朝气、有战斗力的班子，本届***府组成以来，在区委的领导下，面对新形势新任务，***府***组紧紧抓住重要战略机遇，全面贯彻科学发展观，正确把握***府工作方向，进一步理顺改革发展思路，切实加强***府自身建设，团结带领全区人民战胜和克服了各种困难，三个文明同步推进，软硬环境同步优化，各项改革同步深化，全区经济保持了快速增长的良好势头，呈现出速度在加快、结构在优化、效益在提高、开放在扩大、后劲在增强的特征，实现了全区国民经济的持续快速健康发展和社会事业的全面进步。这些成绩来之不易，一定要倍加珍惜，把***府工作继续推向前进。
三、存在的主要问题及原因（一）在学习的过程中思想上不够重视，对坚持学习的重要性认识上有待进一步提高。在平时的工作和学习中主要存在以下不足。一是对待学习的认识和态度有所欠缺。虽然制定了学习制度，但由于业务性工作多，便产生了以干代学的思想，总以工作忙、任务重、压力大为借口，没有把学习摆到重要的位置，认为学习是为工作服务的，只要工作搞好了，学习并不重要，缺乏持之以恒。二是学习的广度和深度有所欠缺。平时的学习中，看业务书籍和消息新闻类报刊多，看***治理论方面的书籍较少。虽然学习了一些，但理论的深度和广度缺乏，对思想和灵魂的触动不够。三是学习的方法和效果上有所欠缺。只停留在一般的读报、读文章的形式，没有创新学习方法和学习形式，没有进行学习后的检查和四是通过学习来指导实践不够，找不到理论和实践相结合的切入点，对发展中存在的问题，把握不住发展的必须规律。五是通过学习来研究解决问题不够，对工作中遇到的困难和矛盾，有时把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面，抓不住问题的实质和根本。（二）在推进全区工作跨越式发展的进程中，抓落实做得不够工作作风有待进一步扎实。一个单位的发展最关键的是靠领导班子的精诚团结和务实的工作作风。工作中，求真务实的精神不够，在一定程度上存在着形式主义问题，对贯彻上级指示精神，满足于会议开过了，文件传达了，却并没有很好地结合自己的实际，把它们具体化，做事处理方法简单。表现在认为***府的各项工作都已达到了全市、全省乃至全国的先进水平，即使我区的经济按照目前的速度和水平去发展，也完全满足各项社会事业发展的需要，导致思想上有惰性，缺乏足够的锐意进取的精神。
（三）在贯彻***风廉***责任制的过程中存在差距，勤***廉***有待进一步落实。两个务必在新时期新形势下尤为重要。对照检查，主要有三个方面的不足。一是谦虚谨慎的作风不够。班子成员在廉洁自律方面认识不到位，总认为做得不错，不自觉地产生了自满情绪，以致在廉洁自律方面没有提出更高的要求。有时碍于情面，没有拒绝请吃、请喝。二是艰苦奋斗的意识不十分牢固。随着整体经济状况的好转和生活水平的提高，勤俭节约的精神少了，与基层群众艰苦的生活有了距离。作为***员领导干部，一定要坚持养成良好的生活作风，自觉防腐倡廉，拒腐防变，才能永保先进性。
（四）班子创新力度不够，服务意识不强。在具体工作中，有一定的因循守旧思想。整个班子在创新工作的力度上还相对较弱。尤其近年来，总结经验教训、研究创新工作少了，抓落实部署略显滞后，有一定的敷衍塞责、应付了事的思想倾向。缺少强烈的事业心和责任感，以经济建设为中心的意识不强；发展思路不开拓、措施不强、力度不够。如高新区的经济环境规划建设、老城区改造建设、羽毛沟的公用工程问题、“三农”问题、发展高科技农业等等。
（五）具体工作多，深入基层不够，与群众有疏远倾向。日常工作过程中，班子成员的工作负担都很重。具体事务挤占了很多时间，到基层一线了解情况、征求意见、解决问题的时间相对减少。在工作的思路和方法上存在着“五多五少”：一是说的多，做的少；二是浮在上面听汇报的时候多。沉下去、深入基层实地调研的少；三是满足现状的时候多，向先进的经验、先进的做法学习的少；四是工作中思路、想法多，能够实实在在解决问题的方法少；五是对下属要求的多，给予的理解、关心少。每年虽也拿出一些精力和时间深入到镇、街道、社区和村，但在一些具体问题、具体事例上较多的是听经办人汇报，根据情况做出决策，还没有真正做到沉下身子。工作长期浮在上面，听到、见到基层群众的心里呼声自然很少。因此，为人民服务的宗旨没有得到认真贯彻落实，还存有、高高在上、脱离群众的现象，对职工反映的情况处理不及时，职工与班子之间自然缺少了一种互相信任感。如解决弱势群体的实际困难、为街道、社区加强硬件建设、失业人员的就业和再就业问题、进一步抓好社会治安、综合治理工作等工作。
四、今后努力的方向
（一）进一步加强学习，***思想，树立科学发展观。尤其是加强对***建知识的学习。不断提高***性修养，进一步树立大局意识、全局意识。掌握发展社会主义市场经济、全面建设小康社会的基本知识和现代科技及业务知识，注重学以致用，理论联系实际，用所学理论、知识指导实践，不断增强***治敏锐性和前瞻性，更好地全面贯彻***的路线、方针和***策。明确区域经济发展的定位，多研究、大胆探索，努力克服经济发展过程中面临的实际问题，加快发展步伐，取得发展的实效。
二）坚持勤***务实的工作态度，进一步转变领导作风。牢固树立改革创新的意识，端正***风，端正学风，坚持民主集中制原则，增强领导班子的凝聚力和向心力，始终保持一种团结向上的精神状态，力求解决实际问题。从广大干部反映的突出问题抓起，既要严防腐败，又要坚决反对。从思想上、体制上、制度上、管理上进行综合治理，减少和消除***性不纯、***风不正的根源。
（三）创新工作，努力提高驾驭全局的能力。认真学习***的***策法律法规，不断总结经验教训、理清工作思路，提高工作本领，解决突出问题。要透过表面理清头绪，抓住本质，分出轻重，找出主次，把握关键，树立科学发展观。进一步做好“双服务”工作。发挥***府职能作用，全力维护稳定，不断优化环境，提供优质服务，大力发展各项社会事业。要抓住辽化两大公司大发展、快发展的有力时机，密切与辽化两大公司的工作联系，以服务促进发展，以发展优化服务。要发挥宏伟区与辽化两大公司地域相连，利益相依，关系和谐的优势，树立一个目标，共举一面旗帜，共建大辽化，发展大宏伟，***企联手，优势互补，互相促进。大力发展民营经济；加快发展农村经济的安排和部署；发挥高新区的品牌优势，加强管理，优化服务；大力推动科技进步。
转载请注明出处学文网 » 个人业务实习意见10篇