学文网我们是一家篇1
地点：街边
人物：李队长，男，36岁，文化稽查队队长
九 哥，男，45岁，不法商贩
田妹子，女，38岁，九哥之妻
九哥：（对观众）他们那几个文化稽查的想抓住九哥我，嘿嘿，没得啷个容易，我看这里要安全点，老子就在这里摆算了。
九：这位老板过来看看，《剑河仰阿莎文化艺术节》光碟，只有我有，别家都没得的。
李：老板，我看这里摆的光盘多呢。
李：哦，就你一个人卖忙得过来啊？
九：我老婆一会儿就来，她跑得慢些。
李：跑？你们卖光盘还跑个哪样？
九：你不晓得，现在文化稽查队的抓得紧，抓到要罚款不说还要把我们的光盘全部没收了，不跑咋个搞嘛！
李：看见文化稽查的你就跑，那你是没得手m喽？
九：实话跟你讲，我就是没有手续，所以我的光碟就卖得比他们的便宜，你要买光盘的话就买我的才划算。
李：哦，
李：黄色碟子你这里也有？
九：那当然了，连黄碟我都没得，我还出来混什么哦！
李：哦，那你随便拿几张我看看？
九：（兴奋）好嘞，你等倒起！
田：咦，你是李老满？
李：你是田妹子表姐？
田：哈哈，好久没有看见你了，想死你了！
李：嘿嘿，是啊，差不多十多年没有见了，我也想你啊。
田：哈哈哈，想起以前真好玩啊，对了，我后来听姑妈说你在州府凯里上班撒，咋个到剑河来了。
李：我也是才调过来嘛，又没有你们的电话，我去你们家的时候，以前的房子全部拆了，我也不晓得你们家搬哪点去了。
田：哦，那你现在调过来什么单位啊。
李：（随口就答）在剑河县文广局文化稽查队当队长。
九：表弟，我们是一家人哈，刚才我也跟你说了我这些都是无证盗版光碟，你要查的话，我肯定是死鱼一条！你看你能不能高抬下贵手就算了吧？
李：姐夫，你无证销售是一，销售盗版是二，还销售黄色光碟是三，你是一错再错错上加错，这是犯法的事情，你晓得不。
九：我晓得晓得，哎呀，我们是一家人嘛，你又是队长，况且这里只有你一个人在***，你就当我们是个屁，放了算了撒。
田：李老满，那我和你姐夫先走了哈。
李：站住！你们不能走！
九：田妹子，看来你这表弟是要大义灭亲了。
李：表姐……
田：当初你们家穷老火，要不是我爸爸把你接来我们家吃我们家住，你能考上大学？你能有今天的工作？
李：舅舅他老人家身体可好？
田：我爸爸已经过世了，就剩妈妈在家。
李：啊？！舅舅去世了？
九：去年走的，我老丈人和你一样是个傻子，从不晓得开后门照顾自己家。
李：（沉痛）表姐，姐夫，舅舅是我这一生中最敬仰的亲人，我读书的时候他就经常教育我做人要行得正坐得直，做一个光明磊落的人，舅舅以他的一言一行深深地教育着我，所以，我参加工作后就下决心要做一个像舅舅一样为人民服务的公仆，做一个堂堂正正的人！
李：如果我今天放了你们，我还能一腔正气地去抓别人吗？我的腰杆还能挺得直吗？我又如何面对九泉之下的舅舅！？
田：是我们不对，你应该处罚我们的！我刚才……
九：表弟，其实你说的没错，我这个人平时就最恨贪官和那些自私自利的人，今天却让你这样为难，确实是我们不对！你看该怎么办就怎么办吧！
李：我知道你们也困难，这样，这些光盘是肯定要没收的，罚款也是要罚的，至于罚金我就替你们交了，不过你们回家得把剩余的盗版光盘全部上交出来，不能再流放到社会上。教育也是要教育你们的，不过我看就不用到办公室去教育了，我亲自到家里去给你们宣传下文化市场的相关法律法规！也好去看看舅妈。
九：你……你替我们交罚款啊？怎么好意思！
李：没什么不好意思的，我们是一家人嘛，不过你们要答应我了，以后好好过日子，不许再偷偷出来卖盗版光盘了！
田：嗯！我们再也不会了！
九：那就快走啊。
田：去哪？
九：叫上表弟我们一起回家接受教育啊，谁叫我们还是一家人呢！
田：是啊，我们还是一家人呢！哈哈哈
九：是啊，我们还是一家人呢！哈哈哈
我们是一家篇2
“因为我们是一家人，相亲相爱的一家人……”每当我唱着这首歌时，我就觉得心里非常温暖，因为中国是个大家族，我们都是一家人！
“众志成城抗风雪”，这场雪下得风风火火，甚至成了雪灾！雪是残酷的，可我就是从这场冰冷的雪灾中，看出了人们火热的心！
这个冬天，下了好大好大的雪，雪大得简直无法形容！房子压坏了，树木压倒了，道路堵塞了……可是，我们的心是压不倒的。就拿这来说吧。受雪灾影响，很多列车停开，高速封道，外来务工者都回不了家了，我们家也一样。我们不得不留在杭州过年，但是，有许多人还是抱着一线希望，在车站里苦等。寒冷的天气，人们焦急的等着，许多人都生病了，有些人甚至连饭都顾不上吃。就在这时候，中国电信杭州分公司为滞留旅客提供免费电话联系亲人，武警官兵在杭州火车站临时搭帐篷为旅客挡风遮雪，余杭子弟兵为杭州火车东站滞留旅客煮姜茶，留下街道办事处组织来食品供滞留旅客食用，医院在火车站免费发放药物、开辟绿色救治通道……接二连三的救助和服务温暖了滞留旅客的心。
有一些感人的画面我至今记忆犹新。雪灾中的一天，有一对新人正要去举行婚礼。在一个地方，路非常难走，有1辆外地牌照的车走不过去了，那对新人也走不过去。于是，两位新人竟下车去帮外地牌照的车主推车，让那位车主顺利度过了，才想办法把自己的车推过去。还有一些市民为了让道路安全、通畅，就自发去路上铲雪，清除树木积雪……
只要人人献出一份爱，世界就会变成美好的人间。是的，因为人间有爱，中国才成为了那么和谐、和睦的大家园。让我们继续把这份爱传递下去，将世界变得更美好！
我们是一家篇3
虽然现在已是7月，距5月12日已过去一个多月，但是，心灵深处的创伤久久不能抚平，思绪，又不禁飘到了那惨绝的一天！
看！***来了，当他看见成都的片片废墟时，想着以往辉煌的才成都，心里，无比的难受；眼睛，已经哭红！***哭了，他哭的好伤心，他哭的好难过！他，迈着瑟瑟的脚步，走出了双流飞机场，当他看见了那露宿街头的人民时，他的内心在一次受到冲击！嘴角抽搐了，此时的泪水仿佛变成了血，从眼角流出。他，带着无尽的悲哀之情，走进了人民群众当中，诉说出了无数家人发自肺腑的话语——我们都是一家人！
看！人民子弟兵来了，他们用那脆弱的双手，与死神抢着别人的命；他们用那瘦弱的双脚，与死神赛跑！在无数的废墟前，满是人民子弟兵的双手；在无数的滑坡前，满是人民子弟兵的脊梁！他们，正做着一见同样的事情——抢救“家人”！
我们是一家篇4
我家的一双儿女每逢双休日便携夫(妇)将雏回家来“看”我们。“回家看看”成了他们双休日主要的休闲方式。一家人团圆,当然高兴,我和老伴忙张罗着买菜、做饭。儿女空坐着觉得无聊,便铺开桌子,玩起了麻将。而外孙杰杰喜得没大人管束他,电脑游戏玩一整天都不累。
麻将好玩是不错,可大家都听过一句话:麻将桌上无父子。玩麻将不能不讲钱,讲钱就容易起纷争。虽然是一家人,一旦上了麻将桌就六亲不认,硝烟四起。两天双休日过下来,我和老伴累得腰酸背痛,心里还老犯嘀咕:“晓萍该不会记恨秦慧吧?杰杰他爸该不会说我们重儿子薄女婿吧?秦慧秦兵姐弟俩小时候那么亲热,怎么越大越生分?”于是,便盼望着下一次双休日快点到来,好在他们之间做一些撮和,让大家都心平气和,亲亲热热的。于是,星期五晚上我们就开始给两家人打电话:“明天早点儿来呀,老妈我刚刚学了‘杭州三鲜’,明天让你们尝鲜。”
星期六一早,一大帮人就呼啦啦地来了。吃饭、玩麻将,仍是这两件事,仍然免不了麻将桌上的争执,仍然有些气呼呼的,出门的时候连招呼都懒得打。
秦慧感叹:“难道我们就不能有别的休闲方式吗?”于是,阳春三月的一个双休日,他们举家出游。回来后,给我打电话,叫苦不迭:“又花钱又受罪,骨头都累散架了,要好几天才能恢复元气,还是在家呆着好。”于是周末,他们4个人还是在麻将桌上你一言我一语地斗来斗去。有一次,老伴实在看不惯,便大吼了一声:“你们年纪轻轻,就不能做点别的什么事?老是挖空心思地想着糊牌、赢钱,还有没有一点志气,还有没有一点姐弟情分?”4个人面面相觑,大气不敢出。我忙将老伴推到卧室,低声斥责他:“大家好不容易聚在一起轻松轻松,你耍什么酒疯?”老伴一屁股坐在床沿上,长叹:“这日子怎么整的,像我们年轻那会儿多好,一个月放一两天假,珍贵得不得了,可以做些平时想做而做不了的事。”我侧耳听客厅的动静:没有争吵声了,可是麻将声仍然是那么清脆。我也不禁叹了一口气……
女儿做了“爱心妈妈”
去年3月的一个周末,秦慧打电话来:“妈,我们今天就不回家了,有事儿。”接下来一连两个星期,秦慧都说“有事”,没回家。我和老伴想念杰杰,只好“屈尊”登门去看他们。
我们刚一进门,杰杰就跑过来报喜:“我有个姐姐了!我再也不孤独了!”“嗯?”我和老伴都糊涂了。
原来,秦慧她们单位和一所中学联手开展“爱心妈妈”活动,就是为那些贫困的中学生寻找愿意帮助他们的爱心人士。秦慧认领了一个农村特困家庭的女孩子,这两个星期,秦慧就是去学校了解那个女孩的情况,并带她去买了一些学习用品和衣物。
秦慧有些不安地看着我们:“没经过你们的同意,我擅自给你们拣了个外孙女回来,你们不会生气吧?”“这是好事啊!我们帮人一时,就是成全了别人的一生。”老伴高兴得眯了眼。杰杰拿出“姐姐”的照片给我们看。那女孩儿面容清秀,柔眉顺眼的,我心中顿时生起无限怜爱,说:“这个星期六带她到我们家吧,我给她多做些好吃的。瞧这孩子瘦的。”
星期六,因为那个叫蓉蓉的女孩的到来,我们家显得特别温馨、热闹。大家围着蓉蓉叽叽喳喳的开“座谈会”。秦兵教蓉蓉学习方法;而秦慧对蓉蓉嘱咐着生活细节;杰杰说:“老师要我们写信,姐姐,我每个月给你写一封,你一定要回信呀……”
下午,秦兵提议带蓉蓉到附近的公园、广场转转,于是,一大家人穿戴一新,簇拥着出了门。一路上,说话、拍照,好不热闹。
奉献爱心的一家人
热热闹闹的一帮人陆续回家了,我和老伴开始收拾屋子。老伴边拖地边发感慨:“秦慧可真是做了一件大好事。”我说:“是啊,那孩子家里太穷了,遇上我们,也真是她的福气。”老伴点点头说:“是她的福气也是我们的福气啊!你没看见,我们一家人今天好像特别和气,特别快乐。”过了一会儿,老伴凑到我身边,碰碰我的胳膊:“喂,我说,我们两个人闲着也是闲着,闲得发慌,要不,也去哪儿做点好事,发挥余热吧!”发挥余热?经老伴一句“发挥余热”的提醒,我这个从事了30多年小学教育工作的老教师倒有了主意。
第二天,我和老伴一起到福利院和院长商量:由我来教福利院的十几个孩子唱歌、跳舞。院长是一个和我们年龄相仿的老太太,她握着我们的手感激涕零:“我们也知道孩子可怜,可我们的确没那个条件送他们到幼儿园。现在来了你们这些热心人,真是太好了。”老院长的一番话让我们一下子认识到了自己的价值,这更坚定了我们“发挥余热”的决心。
我每个星期到福利院两次,为了这两次课,我这个非专业的老太太必须备一整个星期的课。我的生活一下子变得忙碌起来。我买来儿童歌舞VCD,扯起自己有些发哑的嗓子练声,扭动不太灵活的身子练舞。我们还自己动手,制作游戏用的各种道具。每个星期二、四的下午成了孩子们的节日,他们早早地就站到门口等候,看见我们,远远地就欢呼起来。和那些孩子有了感情,我心里老是牵挂他们,起风了,下雨了,我就担心他们会不会冻着,会不会生病。我将这十几个孩子的生日都记下来,有哪个孩子过生日,我就煮一碗面条,煎两个荷包蛋用饭盒带给他们。
老伴看我每天忙碌,他便去报名参加社区的环保志愿者。于是,在我们家附近的大街小巷、公园广场经常可以看到一个戴红袖章的老头,他手里拿着小铲和塑料袋,看见地上有口香糖马上跑过去铲掉;看见有果皮纸屑,顺手捡进塑料袋。“喂,同志,这香蕉皮可别乱扔啊!”“咳,小朋友,这么好看的花可不能摘啊,让大家都来欣赏。”老头儿成了“碎嘴婆”,他不管别人乐不乐意,自己倒兴致浓浓:“宣传环境,要做的事太多太多了。”
秦兵小两口刚开始还每个双休日照样“回家看看”,秦慧因为要履行“爱心妈妈”的义务,不能来,我和老伴又忙忙碌碌的,他们空坐着,觉得无聊,便也不来了。
一天晚上,秦兵打电话问我:“妈,我前年给您买的腰部按摩器还用吗?借我一段时间吧!”原来,他们楼下有一位孤寡老人,下雨天买菜时摔倒了,卧床不起。秦兵小两口便担负起了照顾她的重任。晓萍不时打电话来请教我:“妈,您说,要活血化淤,喝什么汤好?”后来,老人伤愈了,秦兵他们却放不下这位老人了。每个双休日,他们到她家做一次卫生大扫除,陪她说话,带她到广场走走。
有一次,秦兵正带老人在一个新修的广场溜达,正好碰见他戴袖章的老爸在弯腰拾纸屑。秦兵很不好意思:“爸,您看我是不是不孝?”他老爸乐呵呵的:“哪里?我高兴呢!”
我们是一家篇5
溪水哗哗的童年
爸爸妈妈因为工作忙，就把我带回了奶奶家。时间过得太久，太久了，久到我已经忘记初见奶奶时的情形了。在我的印象中，奶奶是非常慈祥的，总是宠着我。门前的小溪边，溪边的石头上，石头之上的古桥中，古桥旁的古树下……都有我和奶奶嬉戏时爽朗的笑声，都有我和奶奶追逐玩耍的背影……
充满年味的除夕
“宝贝，你看谁来了？”一声轻呼将我飘散的思绪收回，转头见到大门边的人，惊喜地叫到:“爸爸妈妈，你们回来啦！”说完，便扑进了爸爸妈妈的怀中，“宝贝女儿你又长高了，再过几年都要比爸爸高咯！”“那是，也不看看我是谁！”一时间，屋子里充满了家的味道。可是，美好的日子总是那么短暂。三天后的一个夜晚，我起来喝水时，听到客厅里陆陆续续传来这样的声音——“妈，明天早上我们就走了，这些年，辛苦您了……就不要告诉她了吧”，“才回来这么几天又要走？孩子……想你们很久了，不多陪陪她吗？”
后面他们说了什么，我已经听不清了，只知道他们明天要走了，又要“丢”下我了。那晚，我独自躲在被子中彻夜难眠……
月光皎洁的夜晚
“奶奶，爸爸妈妈什么时候回来呀？我好想他们呐！”“他们呀，在月儿圆的时候就回来了。”我抬头看着天上的月亮，不停的祈祷道:月儿呀月儿，你快快变圆吧！这样，我就可以早日见到爸爸妈妈了……
眨眼间，我长大了，有了自己的主见，总是惹父母生气，对奶奶打来的电话也是寥寥几句就挂了，他们头上日益增多的银发我从未注意过，直到现在，才幡然醒悟。
滋润心田的美味
我们是一家篇6
“六一”儿童节翩翩而至，天真烂漫的儿童在夏日明媚的阳光下享受他们的节目，各级领导和全社会与孩子们一起创造，陕乐、体验快乐、共享快乐，奏响一曲构建和谐社会的交响乐，6月1日，在全省少年儿童欢度“六一”国际儿童节之际，团省委、省妇联、省少工委在石家庄市少保中心共同举办了“同在阳光下”河北省庆祝六一活动。
与以往不同的是，今年的“六一”活动更多地把社会关注的目光引向了弱势少年儿童，让孤儿们感受社会主义的温暖，让困难儿童们享受***的阳光，让残疾儿童们在社会大家庭关爱下健康成长。省委副书记、省长季允石，省委副书记刘德旺，省关心下一代工作委员会主任杨泽江，省委***、石家庄市委书记吴振华，省委***，省总工会***臧胜业，省***府副省长龙庄伟，以及省文明办、省教育厅、省司法厅的有关负责同志参加了这次活动。
此次活动主题为“同在阳光下”，旨在展示广大少年儿童特别是弱势少年儿童在各级***，***府和全社会的关怀下健康成长、积极向上的精神风貌，进一步在全社会营造关心爱护少年儿童、特别是弱势少年儿童的浓厚氛围，引导广大少年儿童学习实践社会主义荣辱观，不断开创全省少年儿童事业发展的新局面，推进和谐河北的建设。在少保中心，季允石、刘德旺等省领导在团省委书记高宏志，省妇联***曹素英的陪同下，参观了少保中心展室、美术室、舞蹈教室、劳动技能室、微机室，阅览室和学生宿舍等设施。参观结束后，他们来到小朋友中间一起参加活动。并与小朋友一起合唱了《中国少年先锋队队歌》，省委副书记刘德旺做了语重心长的讲话。他要求小朋友们珍惜良好的成和环境和广阔的发展空间，树立远大志向，刻苦学习，塑造良好道德品质，不怕困难、积极进取，肩负起建设燕赵大地美好未来的光荣使命。卓达集闭副总裁张建平先生代表卓达集团，向省妇联、省少年儿童基金会捐赠厂“杨卓舒春蕾慈善资金”200万元。随后，进城务工人员子女、农村留守儿童、残疾儿童和少保中心的流浪儿童等弱势儿童代表，和其他少年儿童一道表演了精彩的文艺节目，以各种方式表达了他们对美好生活的向往。小朋友们表演了歌舞、魔术、快板、乐器联奏、小品和诗朗诵等精彩纷呈的节目：石家庄市少保中心孩子们表演的舞蹈《千手观音》和贫困先心病受助康复儿童表演的诗朗诵《感恩的心》，表现了省委、省***府及社会各界对少年儿童的关心和爱护；残疾儿童高毅等表演的歌伴舞《阳光下的孩子》，更是进一步体现了这次活动的主题，小朋友们沉浸在一片欢快热烈的节日氛围中。联欢活动充分体现了当代少年儿童在***、***府和社会各界的阳光沐浴下，不断提升自身素质的精神风貌。会议同时表彰了“第六届河北省十佳少先队员”和“第五届河北省十佳春蕾女童”，与会领导为他们颁发了证书。
这次儿童节，使弱势儿童一样感受到了***和***府的关怀、社会各界的温暖，他们笑容和所有小朋友一杆灿烂，他们的歌声和所有小朋友一样动听，他们的表演深深打动了现场每一位观众。“同在阳光下，我们是一家”，孩子们度过了一个快乐而有意义的节日。
我们是一家篇7
创业十年，扬长避短
EW：你刚刚在开会，有什么可以透露的吗？它会对宝宝树造成哪些影响？
WHN：我刚才是跟一家美国公司开长途电话会议（编者注：即宝宝树与美国玩具制造商Mattel的合作事宜），宝宝树一定会因为这次合作，朝着我们的使命（满足知识、交流、记录和购物四个方面需求）迈进一大步，特别是在大健康和教育方面。
EW：为什么把教育和大健康提到了一个重要战略的高度上？ 宝宝树创始人兼CEO王怀南认为，对用户需求的满足，先后次序不能乱，作为社会化电商平台的宝宝树，唯有社会在前、电商在后，才能健康发展下去。
WHN：这是水到渠成的事情了。创业做了十年了，在这个时间段，我们需要考虑的就不是公司能不能活的问题了，而是这个公司后面十年需要干什么。
EW：与创业初期相比，今天看待各种问题会有哪些不同？
WHN：创业这个游戏，在生存期必须做的东西，和在爆发期、成长期必须做的东西有很大的区别。现在我对这个区别有更深的认识，对创业节奏的拿捏也要成熟很多。
比如，我们创业一开始也想到了教育。但十年前我们想做教育，可能是一个不系统的、零星的做法，就单纯想着自己可以马上进入教育领域的跑道，做一个运动员。十年后我们做教育，对教育用户的需求和痛点摸得更确切，我们知道老百姓需要优秀的内容、科学的指导、有优秀的品牌来引领、条件更加便捷、价格一定要亲民，但现在，国内的早教与人们希望的还有很大差距。
我们进赛道也会更多地利用社会资源。十年前我们可能会把所有的东西都做一遍，但今天，我们知道用户的需求，知道我们的强项和弱势，在不足的地方，我们希望有合纵连横的可能性。
EW：多年下来，自然会做到有的放矢？
WHN：对，你要扬长避短。扬长补短都不太可能，因为那个补的东西不在我们的基因里，不是我们自己的东西。并不是说短板就不用去补，而是要更聪明地补充到自己的体系中，把各种我们没有的资源和强项以合作的形式添加进来，这样，事业成熟的速度能够快很多。
EW：什么时候认识到扬长补短都不做？
WHN：如果十年分三个阶段，我想近三年我们才对自己的长和短有了更客观的认识。前三年，我们就是一个初出茅庐的团队，认为我们所进入的行业随处都是可以***的。确实创业初期没有这种精神是不行的。中间我们变得更加科学、有规模，会进入移动互联网，这是我们弯道超车的机会。现在，我们认为自己在正面的传统战场上已经积累了一定的基础，这时就需要高瞻远瞩地看自己未来的使命和事业。这个时候，你知道和你不知道自己的弱点，还是很不一样的。有的弱点，在你的后视窗里面根本看不到。当自己的阅历越多，成长越多，经验越多，甚至失败越多时，会对这些东西有更多的感觉，有更多敬畏。自己的弱项不要找到机会让它“发扬光大”，你要让别人来帮你，覆盖掉你薄弱的东西。这些东西我在这三年体会很多。
EW：在这一认知过程中，踩过一些坑吗？
WHN：每天你都会看到一些现象，听到一些故事，琢磨一些东西。有些时候不一定你自己踩到一个雷上，但是你会看到别人踩雷。有的时候今天手感不对劲，明天好很多，就是这样一个自我认知的过程。
就像武功里，你不一定非要跟l打过一架然后才能学习，一般都是自己在练习。你自己跟自己较劲，自我对抗，自我反思这个地方应该这么做，那个地方我以前这么做，这次如果我再做的话，变一个什么阵型更好。到了最后，我想，创业跟人生一样，都是一种磨炼，磨到一定程度，10年前没想通的事情，今天其实很容易想得通。
EW：现在看宝宝树做电商，算是明智的还是当时切得有点着急？
WHN：电商是非常明智的，再让我做一次，我也会做这个决定。今天，妈妈***上购物已经是一种生活方式了。宝宝树要满足用户一个个主流需求，母婴用户购物的需求是不能忽视的。只是我认为，这个需求的满足的先后顺序要调好。如果当年宝宝树就做电商也无可厚非，但是它不会形成一个社区交流的气氛。我们认为，社会化的电商，社会在前，电商在后，这样才能够比较健康地在一个垂直的领域做下去。
EW：宝宝树楼下有一个daycare（日托中心）。宝宝树创业初期做过daycare，但很快停掉了，现在是打算重新做了吗？
WHN：我们9年前就做过这个早教，但后来关掉了，因为我们很快就认识到，这件事情它会是我们创业第一个3年不必要的荷载。当时的宝宝树，还没有到那个体量。创业者的精力一定要放在一两个突破点上。我们要管一个线上的宝宝树，又要引流到线下去做早教，这些东西逻辑通，但实事求是地讲，当时我们在人才上，在精力的关注度上，不可能做这些事情。这件事情摆在9年前就是错，但摆在今天就是对的。
EW：现在时机成熟了？
我们是一家篇8
二、筹备工作 1、在班内向全体同学征集主题班会的主题、形式。 2、班委主要人员讨论并确定主题、内容。 3、动员有特长、有文采的同学组织节目编撰稿件。 4、利用课余时间全班学歌，筹备和排练节目。 5、班会会场布置。
三、设计思想 本次主题班会以朗诵的形式开始，在钢琴曲“回忆”的旋律中，重现校园生活的点滴。节目将同学们的情绪调动起来。并由此拉开了主题班会的序幕，同学的表演，使大家回忆起宿舍的生活，回忆起同窗之间的友情，回忆起篮球赛，回忆起班集体的每一次活动。诉说中，同学们分享着快乐，并了解老师的辛苦和努力。接下来，班主任以同学们的周记为蓝本，为本次班会做一个总结，讲述一个个关于友情的故事。再接下来，是本次主题班会的重点，我们将学生的日常生活的场面用相机采拍下来，让学生再一次感受集体的温暖，感动友情的真挚，体现出一派温馨的家的气氛。与此同时，在动情的曲乐的伴奏下，全班同学唱起了“相亲相爱”。在歌声中，同学们的心靠得更近了，团结得更紧了。此刻，全场气氛达到最高潮，为本次主题班会划上了一个圆满的句号。
四、工作安排 策划：陈恒文、陈瑞华及初二（2）班全体班委。 主持人：黄夏岚、陈涵、翁若琳 会场布置：李华真、谢粤、谢佳林 多媒体操作：蓝云 摄影：陈恒文 陈瑞华
五、班会过程
（班会正式开始前播放音乐《爱的谐奏曲》， 主持人在音乐声中入场） 主持人 开场白： 黄夏岚：陈 涵，你认为家是什么？ 陈 涵：我认为家是避风的港湾，是温馨的代称，家的概念很广，一个温馨的集体也可以称之为家。 黄夏岚：噢!原来，每个人对家都赋予了不同的理解。正像刚才那首歌曲中唱的那样：因为我们是一家人，相亲相爱的一家人，有缘才能相聚，有心才会珍惜。 陈 涵：共同的志向，让我们走进同一所学校、同一个班级，班来自级就是家，我们应该倍加珍惜现有的家，体会家的温馨。 黄夏岚：的确是这样：家，充满了温馨。就如同花园一般，溢满了爱的芬芳！ （合）： 下面我们宣布：汕头市金中南校初二（2）班“我们是一家人”主题班会现在开始。 陈 涵：下面请听朗诵——《爱的花园》，作者谢佳林，朗诵者黄夏岚。
节目1 诗朗诵：爱的花园 （黄夏岚）
节目2 短剧：照相本子 构思说明：一年前，懵懂的我们走入了这个美丽的校园，满怀着所有的憧憬和梦想，走在校园干净的道路上，在宿舍和教室之间。并懂得了什么是爱，如何去爱，开始对“一家人”这一概念有了初步的体会。
①情景剧：《瞧这一家子》 场景布置：宿舍 表演者：黄婉玲 邱静纯 陈婷婷
主持人穿插旁白： 翁若琳：一年前，懵懂的我们走入了这个美丽的校园，满怀憧憬和梦想。 陈 涵：走在校园干净的道路上，在宿舍和教室之间。 翁若琳：有人说，在南校生活，如果你在宿舍中没有家的感觉，那你所拥有的快乐就少了一半。 陈 涵：是啊，在校园里，除了宿舍还有哪个地方更能让你感到自由自在，不必正襟危坐，可以和伙伴谈天说地。 翁若琳：在宿舍中，你拥有理解与关爱。一个人的事就是七个人的事，遇到难题大家共同出谋划策。 陈 涵：十年修得同船渡，七个人能同处一室三年，也是前世修来的缘分，大家互相之间可以无所不谈——这就是宿舍情谊，兄弟姐妹般的情谊。
翁若琳：下面请欣赏小品《瞧这一家子》 表演者：黄婉玲 邱静纯 陈婷婷 ②哑剧：同桌的你 场景布置：教室 表演者：郑创斌 黄戈瀚
主持人穿插旁白： 黄夏岚：宿舍的生活的确是让我们在座的每一个同学感受着家的温暖。 陈 涵：不仅仅是在宿舍，而是在学校的每一个角落。还包括教室。 黄夏岚：是啊，每当耳畔传来《同桌的你》这首歌,我就会情不自禁地想起许多许多。 陈 涵：嗯，同桌的感觉真好。心想，不懂的问题一起讨论，相互勉励。 黄夏岚：课间可以一起休息，说笑。相互鼓励。 陈 涵：但是，或许总有一天我们会各奔东西，青春面孔也渐渐模糊。 黄夏岚：但是我一定会记得，那位同桌的你。 陈 涵：下面请欣赏小品《同桌的你》 表演者：郑创斌 黄戈瀚
③那场球赛 ：（以“实话实说”的形式展开） 构思说明：感人的叙述
初二主题班会教案我们是一家人第2页
，衷心地感谢，使同学们再次为那些在场上挥洒汗水的健儿们而自豪，激励大家，为了我们的荣誉我们将更加投入！ 主持人穿插旁白： 黄夏岚：篮球场上，留下了我们运动健将挥洒青春和朝气的身影。 翁若琳：回响着我们啦啦队散播热情与活力的加油呐喊声。 黄夏岚：青春是我们前进的源泉，热血是我们发展的动力，激情是我们追梦的翅膀， 翁若琳：接下来，我们一起来回忆—那场球赛。 黄夏岚：有请初二2班全体篮球队队员上台。
节目3 谢谢你，老师 构思说明：李华真以班委的身份，以这几个月来班级变化为缩影，对为此而付出辛苦劳动的老师表示感谢，让更多同学了解和体会老师的工作，支持老师的工作！
主持人穿插旁白： 黄夏岚：一年前的九月，我们怀着好奇的心情走入了这个集体，就在那一瞬间，我们深切的感到：我们属于这个集体了。 翁若琳：于是我们把彼此的心融在一块，大事小事，我们都同呼吸共命运，我们时刻将自己与这个大家庭联系在一起。 黄夏岚：从报到那日的相遇，到***训中的相识，再到如今的相知，缘份将我们带到一起，友情将我们聚在一起，多么美妙的时光，就好似一段奇妙的旅程。 翁若琳：其中，少不了的是我们的知心好友----老师。 黄夏岚：下面请听朗诵----《谢谢你，老师》。作者：李华真 朗诵者：陈涵
节目4 周记的畅想：（陈恒文） 主持人穿插旁白： 陈 涵：自创建这个集体开始，每个成员都在为这个大家庭贡献一分力。 黄夏岚：尽管有一些小的遗憾，但我们每个人都热情不灭。 陈 涵：在一天天的相处中，同学们团结得更紧密了，心与心的距离更近了。 黄夏岚：下面请听，陈恒文老师的《周记的畅想》。
节目5 dv展览 主持人穿插旁白： 陈 涵：老师与同学们发自内心的诉说，一次又一次地拨动着我们的心弦， 黄夏岚：那点点滴滴看似转瞬即逝的小事，却在我们的脑海中留下了永恒的烙印。 翁若琳：拿起合影，不是感叹年毕易逝，青春不再，而是长久注视那双双清澈的眼睛。 陈 涵：它提醒您，正是你．曾拥有那么多的光亮，那么大的空间，那么多的可能。 黄夏岚：而这一切并未全然消逝。 翁若琳：让今天收藏昨天．在一截截的收藏中，片段连成电影 。 合：而这一切的一切都源于——我们是一家人！ 全体同学起立、合唱： 《相亲相爱》 有缘才能相聚，有心才会珍惜，何必让满天乌云遮住眼睛，因为我们是一家人，相亲相爱的一家人，处处为你用心，一直最有默契…… 结束语： 黄夏岚：诗歌是美好的，悦耳动听的。时间是有限的。 陈 涵：天下没有不散之筵席。 翁若琳：班会无限好，只是近铃声。 黄夏岚：我想，大家通过这次班会，让我们更加有凝聚力，团结互助，全力以赴地冲刺、拼搏，备战中考。 （合）： 现在我们代表初二2班宣布，本次“我们是一家人”主题班会，圆满结束！
附1：情景剧—瞧这一家子 (ab两人坐在各自床上) a：（穿着拖鞋，哼着小曲儿）回家，回家，明天要回家！家里的床最软，家里的饭最香。。。 b：（抬起头，看了一下a）还得晚修，早操，早读，上课。。。一想就烦，你也许想得太美了. a：哇，你别老打击我啦，呜。。。活不下去了。。。 c：（跳着进来）：哇，谁要寻死，咋这么想不开。。。人的生命只有一次呀。。。 a：去你的，我还舍不得我大好的青春年华呢，去去，帮我倒杯开水。。。 c：你是谁呀？老祖宗！你也太难伺候了吧？ a：呵呵！得，让你倒还不是水流成河啊？妈妈说——劳动最光荣。
b：那你还不劳动去？啰嗦。 a：别这样，我这不光荣着嘛。。。我来了，亲爱的开水，亲爱的杯杯！！！（边走边说） c：咦好恶心！！ b：呵呵，到现在还童心未泯！没救了！ a：（惨叫）：哇哇哇！！ c：（快跑进去）：怎么了？（啊） c：（扶着满脸痛苦的a，对b说）她倒开水时，失手，然后，水倒在脚上。。。还有。。。就是。。。 b：快说 c：我又不小心，踩了她一脚。 b：（扶a坐下）：晕啊，你真是雪中送炭啊，快，去拿油来，（接过c手中的油） a：（惨叫）：哎——哟——喂，你是象腿还是猪蹄啊，怎么那么痛。。。。啊！ c：（一脸无辜）：不会呀，我是纤纤玉腿啊！ b：（着急地）：少费话啦，（这样对a说），你别动，我下去找什么药来。。。（b下） c：（内疚状）好啦，好啦，我不对啦，对不起啦。 a：晕啦，把油拿过来行不行。 c：（拿油帮a抹）看，好了，怎么样？还行吧？ a：还不错，算你这家伙还有点良心！我觉得脚好热，找点什么东西散散热。 c：散热？好咧。（说罢，对a的脚猛吹气） a：哇，变态！怎么这样？ c：（一脸茫然）我懒得去找啊，这不，挺大的风。 a：气死我了！ c：算了，出于我的同情心和爱心，帮你找扇子去！ a：（感动）第一次发现你对我这么好，太谢谢你了。我会记住你的！ c：算啦，出门靠朋友，再说了，我们是一家人！ a：（紧紧握住c的手，动情）对，我们是一家人。 （两人陶醉，良久） a：咦，你好像。。。。。。还没有去找扇子吧？ c：（尴尬）咱们一起去！（抓起a的手，退场） a：哎哟。。。。。。慢点！
我们是一家篇9
二、主题活动目标：1.情感、态度、价值观：（1）培养学生热爱祖国辽阔疆域和多民族统一大家庭的情感。2）了解少数民族，关注少数民族，与少数民族人民和睦相处。2.能力目标：培养学生发散思维，以及学生搜集信息、处理信息、动手能力等。3.知识目标：（1）知道我国是一个统一的多民族国家。（2）了解不同民族的生活习惯和风土人情，理解和尊重不同民族的文化，增进民族团结。活动重难点：1.知道我国是一个统一的多民族国家。2.培养学生搜集信息、处理信息、动手能力等。学生分析：“我们都是一家人”这一活动主题主要是引导学生了解我国是一个由56个民族组成的统一的多民族国家。由于学生在四年级学习“多彩的民族节日”一课时，对民族已经有了初步的了解，对于几个主要民族的节日和风俗习惯等，学生也有了初步的了解，学生已经知道我国是由56个民族组成的大家庭，但是学生对民族的分布、民族团结的事例以及怎样与少数民族相处等问题，学生了解不够透彻。在教学中要让学生解决这些问题。活动准备：教师准备：有关民族团结的资料、***片、音乐并制作成课件。学生准备：填好搜集资料的表格，搜集有关民族团结事例的资料。活动过程：课前老师给大家发了一张表格填写少数民族的分布，都搜集了吗？请生展示：
出示中国地***，让学生指指。（指最前面一个省或自治区）教师出示我国少数民族分布***，问：1、从55个少数民族分布***上，你能了解到什么？2、我国的少数民族主要分布在西南、西北、东北等边疆地区）；3.出示我国民族的居住地分布***。你能有什么发现？（遍布全国）；教师总结：从各民族居住地看，各民族分散在各省区市，混合居住，因此叫“大杂居”。（师板书：大杂居）4.出示******自治区民族分布***，仔细看***，你有什么发现？（师提示：不同的颜色代表不同的民族。生：分布很广）；教师总结：虽然分布很广，但是各民族相对聚居在一乡、一县，又是“小聚居”的形式。（师板书：小聚居）；小聚居的少数民族区域内又有汉族和其他少数民族，汉族区域内也有少数民族聚居。（师板书：相互交错聚居。）5、教师小结：你看，中华民族是一个由56个兄弟姐妹共同组成的大家庭！你中有我，我中有你，我们都是一家人！
三、了解各民族的风俗习惯：1.大家已经知道少数民族的分布了，你还知道他们的风俗习惯吗？ 下面进行猜民族的活动。一组展示：牦牛是这里的运输工具，酥油、茶叶、糌粑、牛羊肉被称为这里饮食的“四宝”，这是哪个民族？藏族有哪些风俗习惯？（请生说）；师小结：藏族是一个古老而热情的民族。二组展示：这是一首十分好听的歌曲“美丽的草原我的家，风吹绿草遍地花……”这是哪个民族的歌曲？（蒙古族）下面我们就走进蒙古族。蒙古族有哪些风俗习惯？（请生说）；师小结：蒙古族真是一个热情好客的民族！三组展示：有个民族有禁养猪，禁食猪肉的习惯，你知道是哪个民族吗？回族有哪些风俗习惯？（请生说）；2.通过我们刚才了解到的少数民族的生活习俗，你有什么感受？ （生说感受） 师小结：各民族都有自己的生活习俗，而且是丰富的，多彩的。3.师小结 ：同学们，刚才我们又一次领略了各民族的风采。其实各个民族不但有自己的活动，也有集体的活动。4.请同学们看这里 ，师出示少数民族运动会的场面***片并介绍：（a毽球比赛、b高脚竞速c木球比赛）；师：下面我们一起看看运动会结束后，人们的感受是怎样的？欣赏视频 学生欣赏视频 欣赏后生谈感受（快乐） 师小结：是啊，民族团结、和睦相处给少数民族带来了快乐。其实从秦始皇统一中国以来，我国历朝历代为了民族的团结和国家的统一都做出了巨大的贡献。
四、回顾历史看民族：1.教师出示课件：文成公主进藏和亲，为民族做贡献的故事。问：看了这个故事你有什么感受？（文成公主入藏促进了那里经济、文化的发展，加强了汉藏人民的友好和关系。）2.你还知道历史上哪些促进国家统一、民族团结的事例？小组内相互讲一讲你搜集到的小故事。（1）汉朝汉和帝时昭君出塞促进了汉朝和匈奴的和平相处。（2）北魏孝文帝迁都洛阳促进了民族大融合。（3）元朝的统一加强了各民族的融合（4）清朝的统一增强了各民族的团结力和向心力。（5）郑成功。
五、国家***策看民族：（学生先说）1.课前调查：***和***府，为少数民族做了那些事？课前我们已经分类。在小组内展示交流，你搜集到的资料配上***片。第一类：国家对少数民族的经济扶持；第二类：***治扶持 ；第三类：文化保护；第四类：语言文字的保护；第五类：教育扶持；第六类：法律保护。交流：可以配上***片解说，请一个孩子说。其他同学补充。师小结：从这些方面我们可以看出***和***府对少数民族是十分关心的，因为我们都是一家人。2.国家***在百忙之中，专门抽出时间湖南考察，去了解少数民族的生活状况，少数民族代表和其他代表一样到北京参加两会这是少数民族的代表在认真听“两会”，少数民族虽然人数少，但他们和和汉族人一样有相同的地位。各族人民欢聚一堂在一起开心的合影。（小结：我们是一个团结，平等的大家庭。）3.教师出示：不仅如此，国家还为保障少数民族权益制定了法规。4.教师小结：《中华人民共和国宪法》规定：中华人民共和国民族一律平等。这是国家用法律的形式维护少数民族同胞利益的具体体现。
我们是一家篇10
这，是一场天灾，
这，是一场谁都无法挽救的天灾。
天地无情，
但人间有情。
我们会尽全力来帮助你们，
哪怕付出自己宝贵的生命！！
因为 ……
因为我们都是一家人，
因为我们同是四川人，
我们同是祖国含辛茹苦养育的儿女！！！
地震，
是一个让人听了都心惊胆颤的词。
地震，
虽如此可怕。
但是，
他只能让房屋?t倒在自己的脚下,