学文网温声细语篇1
1、那女孩说话温声细语的，看起来很斯文。
2、春风掀开厚厚的雪被子，在小草耳边温声细语，在润如油膏的春雨，小草被唤醒了。
3、在一个月色朦胧的夜晚，一位妈妈正温声细语地给她可爱的孩子讲故事。
温声细语篇2
2017年安静的温馨警示语【经典篇】
1. 知识在沉默中暴发。
2. 此时无声胜有声。
3. 心与心的交流需要静静地聆听。
4. 都能清楚听到彼此的声音!
5. 希望别人能清楚听到您说的话吗?请您也轻声说话吧!
6. 请勿高声，不要惊了读书人。
7. 心与心的交流需要静静地聆听!
8. 风流不在谈锋健，袖手无言意味最长。
9. 宁静创造和谐美
10. 低声喧哗，益人利己。
11. 书籍在沉思，请你别吵闹。
12. 静心吸吮知识源泉，更显真才实学本色。
13. 一方静土，你我用心营造。
14. 安坐细读，感恩如斯;爱馆护馆，以遗来者。
15. 君子不以声小而为之。
2017年安静的宣传警示语【精选篇】
1. 宁静创造和谐美文明礼貌切勿喧哗。
2. 我最讨厌高声喧哗的人，一点技术含量都没有。
3. 低声喧哗益人利己。
4. 你的轻声细语是对大家的尊重!
5. 知识经不起打扰，请保持安静。
6. 用虔诚的态度对待知识，用安静的方式用心读书。
7. 精雕细刻出精品，千锤百炼铁成金;
8. 社会发展 教育先行 教育振兴 全民有责!
9. 自信成功，自强成才，自律成长;
10. 知行一致，行胜于言;
11. 求实创新，与时俱进;
12. 自强不息，厚德载物;
13. 树百年报国志，做世纪栋梁才;
14. 少壮轻年月，迟暮惜光辉;
15. 做人诚为本，做事实为基;
16. 种下一种个性，收获一种命运;
17. 奉献 友爱 互助 进步
18. 放飞你的青春，奔洒你的热情
19. 文明是彼此沟通的桥梁。
20. 读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒
2017年安静的宣传标语【集锦篇】
1. 立身以立学为先，立学以读书为本
2. 安静是一种美，无声的美。
3. 若敢高声语，孔子会凋须。
4. 请勿喧闹，保持安静!
5. 安安静静，文文雅雅。
6. 请勿高声，不要惊了别人(或读书人)。
7. 未来，让我们高声欢呼。
8. 主圌席说了，喧哗的不是好同志!
9. 轻针无心，落地有声;君子有意，默而不语。
10. 未来，让我们高声欢呼;现在，让我们静心读书。
11. 希望别人能清楚听到您说的话吗?请您也轻声说话吧!轻声细语让我们大家。
12. 轻声细语让我们大家都能清楚听到彼此的声音!
13. 未来，让我们高声欢呼;今天，让我们静心读书。
14. 文明礼貌，切勿喧哗。
15. 水不在深，有龙则灵;声不在高，有音则行。
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温声细语篇3
饮月千尺，寂夜成相思，难挥情丝一缕。昔日片断，成一生细读的忧伤。经事难忘，恒久的思念扯成根根丝线。恨夜难成眠，洒下一地的思念，剪瘦一弯冷月，细数跃然于眼，结缕缕情丝。
今夜；踏碎月光，任往事放飞，洒落在每一根琴弦，触动声声如诉。柔碎怀中的思绪，弥漫在夜色，化作声声的低唤，缠绵流连成细瘦得忧伤，藏在夜的一角，跌落满怀的轻愁，挥洒落寂。
孤星碎，残梦断，素衣寒。镜中颜，月下瘦，隔帘盼，盼来了满腹的心酸。总想躲开关于你的那些记忆，回归最终的平静，让心淡从容。然，转首的瞬间，你遗忘了千年的柔情，为我种下了今生刻骨的伤；千盏的醉意，都醉不尽此生万卷忧愁。卷里卷外，字字刻心，只有一首歌唱着一个不变的故事，淡入心底。
秋水长天，残阳似血。回首，悲喜无堪一笑，私语里的梦幻，枕边的轻怜，如画，似梦。你的婉约，划过我的眼帘，化成一帘幽梦，洒落在柔进月夜，轻轻惹起千丝万缕的牵挂；昔日种种的情意绵柔，依然缀落眉央，婉婉轻徊，沁沁微香；温柔成满笺的诗句，随夜尽情地释放，然，脸上却留下浅浅泪痕。
醉相忘，何当缠眷；堪怜寂夜，疏影话凄凉。千年缘识，今生情惆；载不动，许多愁，欲语泪先流。在不老的夜里，串起你温润的片言碎语，折叠成唐宋，铺衬今夜的文字。一种情缘只能遥寄梦里，而我，化成梦里的蝴蝶，在瘦长的月光中等待黎明的瞬刻，共舞。
尘缘飞花，人去楼空，梦里花落为谁痛？顾眸流盼，几许痴缠。把自己揉入了轮回里，忆起，在曾相逢的梦里；别离，在泪眼迷朦的花落间；心碎，在指尖的苍白中；淡落，在亘古的残梦中。在夜莺凄凉的叹息里，让片片细腻的柔情，哽咽失语在暗夜的诗句里。任凭一腔绵婉的相思，飘散在风中；任一泓温暖的细雨，吻遍朱唇上的幽凉；任清冷的月光，映刻在眸间，悠悠飘香。
温声细语篇4
——题记
夜深了，我躺在床上辗转反侧，望着窗外令人报骨悚然的黑漆漆的夜，心里很害怕。妈妈怎么还不回来，我心中又生出些许怨气来。
时间还在静静流逝，不知等了多久，妈妈还没回来。我躺在床上，感到无趣与烦躁。但我却没有丝毫睡意，而且心中早已下定决心，无论等多长时间，今天一定要等妈妈回来！是的，无论等多久！
“嘀嗒，嘀嗒……”秒针不停的走着。我困了，不由自主的打了个呵欠。突然，只听见楼下有一阵细碎的开门声，这可赶走了我的瞌睡虫。细听，妈妈正悄悄上楼，来到我的房门前。我隐隐约约听见妈妈自言自语道：“应该睡了吧”。随着一阵轻轻开门声，房间里顿时射进一宿光。
我眯着眼，模糊的看见那个熟悉而亲切的身影。妈妈正向我床前走来，她竟踮着脚，无声无息的来到我床前。“又踹被子了。”她喃喃自语，声音细而小，却被我的耳朵捕捉到了。这亲切的话语让我倍感温暖。
妈妈为我盖好被子后，又轻踮脚尖，又是无声无息地一步一步走出门外。这踮着脚尖一步一步他在我的心上，一步一步温暖着我的心。
妈妈为我轻轻地关上门，我用被子蒙着头，为妈妈的举动感动着，为脚尖下不平凡的爱感动着……
温声细语篇5
一、选准特征运用白描法。《一面》中抓住鲁迅的“瘦”、头发、胡须等特征，简单几笔就勾勒出鲁迅的外貌特征。我们来欣赏一下江苏如东中学陆玛客学的佳作《田老师》的开篇：“纯色没有***案的短袖，肩线落在肩膀下，边角被洗得微微泛白，一看就知道有些年月的牛仔裤角略微拖在地上，一副老旧的圆框眼镜吃力地压在鼻梁处，稀疏的头发上星星点点点缀着一些粉笔灰，这入了人堆里绝对认不出来的普通模样，是初次见面时田老师给我的印象。”作者可谓观察细致，寥寥数笔就将人物着装等外貌特征原汁原味地呈现在读者面前。
二、抓住特征写活场面。让我们接着阅读《田老师》：
田老师教英语。上课时，他总是一改平日里的严峻，脸上洋溢着如潮的激情。有一次课上，他反复给我们训练一个句型，只见他的目光四处打量，不大的眼睛睁得滴溜溜圆，像在寻找某样东西似的。突然，他的大手抓起讲台上那只沾满灰尘的遥控器，高高地举过头顶，另一只手撑着讲台，整个人倾斜出去，兴奋地说：“来，大家再造一个句子，这部iPhone摸起来手感很好！”教室里沉寂了几秒钟后，笑声一阵高一阵地传开。他也跟着我们一起咧开了嘴，露出了白白的牙，和黑黑的皮肤相互辉映。那张极可爱的笑脸，像个孩子一般，眼角层层堆积的细纹柔柔地斜织着，花朵一样。阳光落在他绽开的极浅的酒窝里，暖意融融。就这样，我们的英语课成为紧张学习之中难得的快乐时光。
作者综合运用外貌描写、动作描写、语言描写等手段描绘场面，使田老师幽默风趣、认真敬业的形象特点跃然纸上。
三、运用辞格强化特征。上面一段场面描写中，“白白的牙”与“黑黑的皮肤”构成对比，用“花朵”比喻笑态，双关语“暖意融融”表达田老师快乐的内心，这些修辞都强化了人物的个性特点。
四、捕捉细节进行比较式描写。让我们继续欣赏《田老师》：
田老师平日里比较严厉，大家都有些怕他。某段时间，我们的纪律和成绩都很糟，他当然少不了咆哮，或者总是拉了老长的脸。一日，在410办公室门口，我踌躇了很久，还是极不情愿地压低了金属把手，推开了如千斤重的门。“报告！”只听得自己弱弱的声音混入安静得可怕的办公室空气里。彼时田老师正端坐在椅子上埋头备课，直到我走到他身旁喊了一声，他才慢悠悠地抬起头来，语气带着些许温和：“来背课文呀，开始吧。”本以为他会继续忙他的，觑了他一眼，却发现他很认真地在听我背书。快结束的时候，他挑起一支笔，用他那我们模仿不来的田氏笔法在我的课本上留下极为流畅而好看的字迹。他笑眯眯地说，还不错。又翻过书问了我几个新学的知识点，见我都还答得上来，他微微点了点头，小小的眼睛眯成一道缝儿，笑得极温和。我几乎是跑着出了办公室。轻轻关上门的时候，我长长地舒了口气，这是我那段时间看到他的为数不多的笑容了，所以心里还小小地激动了一下――他即便心情不好，总还是一个充满温情的人。
作者捕捉田老师抬头、写批语、眼神等细节进行特征描写，且构成比较――“拉了老长的脸”与“极温和”“笑眯眯”“眼睛眯成一道缝儿”；“咆哮”与“语气带着些许温和”；“埋头”与“抬起头来”“微微点了点头”；“如千斤重的门”与“轻轻关上门”等，都在比较中表现了人物的多方面特征，使田老师成为真实鲜活的“这一个”。
五、用抒情议论点出内心特征。《田老师》的结尾将人物特点的揭示由外在转向内心，亮出文旨：
“辣”味，严厉……时间久了，他却让我们享受着“甜味”和暖意，这就是我们的田老师。对了，田老师本姓“tián”（谐音“甜”），正是“人如其姓”啊！
作者用调侃“人如其姓”表达“我们”对田老师的尊敬，从侧面强化了田老师穿着随意、貌似严厉却认真负责、内心温和的个性特点，给读者留下深刻印象。
佳作欣赏
理发师傅老李
226400 江苏如东高级中学 符润杰
老李原是我家隔壁理发店的理发师傅。他个子不高，稍稍有些谢顶，腿还有点瘸，那和善的目光总能给人温暖。
老李的店面十分寒碜，里面只有一台咯吱作响的电风扇，一排长长的毛竹椅，坐上去硌得人生疼。因为老李夫妻俩午饭就在店里吃，所以墙角还堆着几袋大米。到了晚上，那盏日光灯嗡嗡作响，有点令人心烦。
老李的手艺好，从儿时起，我一直请他美发。可随着年龄的增长，我的心高了，嫌他的店不体面。于是，过年之前，我特意避开他，找了一家灯火通明的店去理发。为了省钱，我选择理平头。坐在皮椅上，听着流行歌曲，吹着暖暖的空调，那感觉真是不错。谁知这不错的感觉随着理发师草率地“三下五除二”理完头发便消失殆尽。结账时我傻眼了――人家说剪平头本来就费时，何况过年还要涨价，张口就要20块。付完钱，我悻悻地走出店门，门口美女招徕顾客的声音显得格外刺耳，我这时才怀念起老李的理发店来。
一个月后，我再次推开了那吱吱作响的木门。店里的光线依旧昏暗，我坐在竹椅上等待，心中却多了一丝亲切。老李望见我，也不多言语，只是招呼一声：“你来啦，看会儿书，等一会儿就轮到你了！”说完便一声不吭，专心地给顾客理发。数分钟后轮到我了，老李便将护布一掸，那布发出一声脆响，然后他便喊道：“好！伢儿，到你了！”
我在椅子上坐定，老李优雅地将护布在我的脖子周围绕了一圈，娴熟地打个蝴蝶结，接着用一把木梳梳我的头发。头发太干了，便用喷雾器润湿一下。老李真是个细心人，冬天怕顾客冷，喷雾器里加的都是温水。开始理发了，老李动作优雅地移动着步子，仿佛跳起了舞。随着电动推子有节奏的嗡嗡声，头发像雪片般脱落到地上。而推到最后的两鬓处，他将手中的推子放慢了速度，小心翼翼地贴着脸颊往上滑。一切工序都完成之后，他和善地说：“学***张吧，我帮你揉揉。”说着便用他那双大手在我头上轻轻按摩，这可是他的拿手绝活，真舒服。我开心地从椅子上下来，习惯地问多少钱，回答还是那不变的价格――5元，无论过年还是平时。此时店里没了顾客，老李一颠一颠地送我到门口，目光还是那么和善：“走好，前面有小水塘，当心滑。”
现在，那家店换了店主，依旧是理发店，招牌和人都换了。新店更大更宽敞，两个染着黄头发的女人站在门口，笑吟吟地向顾客打着招呼，外面嗡嗡作响的是几台空调外机，闪着刺眼光芒的是店里的灯光，音响里播放的是韩国神曲《江南style》。
从外面回来，我感觉有点冷，缩了缩脖子，快步向家走去。
路过理发店门口时，我自然又想起老李，心生些许惆怅，一句呼唤不由涌上心头：社会不要变化太快，请让和善归来，诚信归来，温馨归来！
温声细语篇6
很多人说，夜是寂寞且可怕的。但我一直固执的认为——夜，是美好并温柔的。
当旭日西沉时，夕阳给洁白的云彩镶了一条金边。那是一种华丽的美丽。在这种美丽中，夜，悄然降临。
午夜的钟声敲了十二下，喧闹的世界变得安静起来。人们，都在梦精灵的悉心呵护下，渐渐入睡……月亮清冷的光柔柔的洒向大地，星星眨着眼睛，默默守护着地上的人们。夜，是那样安静美好。
在这一片安静中，传来了细碎的低语。那是新婚的夫妇在小声地说着甜蜜的私房话，那是刚出生的婴儿的母亲哄他入睡时的轻声细语……在这一片的安静中，这些声音显得无比温柔、幸福、甜美。正如夜。
地球依旧旋转，启明星悄无声息的爬上东方。太阳的光辉洒向睡梦中的人儿，惊跑了那守护着梦的精灵。一声鸡鸣，打破了大地的安静。夜，收拾起行囊，到地球的另一面，给那里的人们洒下一片安宁……
温声细语篇7
1、我站在河岸边，看着河水中淌着细小却清澈的流水中自己的倒影，感觉全世界都是我的。
午后的阳光很温暖，猫儿趴在窗台上懒懒地晒着太阳打着盹儿；狗儿在楼下的阴凉中追着自己的尾巴转圈圈。我躺在床上，耳边是妈妈轻声慢哼的歌谣，柔柔的歌谣让我觉得像是坐在小船里漂啊漂。渐渐地我开始进入梦乡。朦胧中我看见帅气的爸爸拿着我的玩具小熊轻轻地放在了我的床边，爸爸宽大而温暖的手抚上我小小的面颊。我便开始沉沉入睡。
彼时儿时的我，记忆里，温柔的妈妈、帅气的爸爸便是天下。
2、我小心翼翼地赤脚走进小河的浅水区，头也不回地沿着河岸向东渐行渐远。哦，它不再是细细的小河。
秋日里细雨淋淋、淋淋地不停下；街上坏掉的道路上沙石溢出变得坑坑洼洼。我坐在书桌旁望着窗上划过的点点雨滴，眉头紧皱怨天怨地。被锁住的门外传来妈妈断断续续的咳嗽声，夹杂着爸爸烦躁不安的咒骂，呛鼻的烟味从门缝中钻进了房间。我闭上眼狠狠地按下心里那莫名的怒气，越发觉得爸爸妈妈不可理喻。沉默沉默，沉默是远离喧哗的最好逃避。
毫无准备地走进河中那条名叫青春的分支，我茕茕孑立形影相吊，全世界黑暗得我只看得见自己一个人。
3、我一不小心失足跌进了河的中央，浑浊的水中布满了回忆的浮游，泪滴融进了水里，我却明显尝到了咸的味道。阳台上的兰花开了又谢、谢了又开，一度一度的轮回仿佛是永恒；墙上的电子钟里时间、日期、年份跳了一遍又一遍，除了年份，其他的又回到了原点。我站在客厅中央硬生生地承受着心底莫名破出的巨大空洞，不忍去看——阳台上轻声哼着歌谣、认真剪着发间银丝的妈妈，和，镜子前细细数着额前皱纹的爸爸。我想悔过曾经让父母难堪痛心的任性和对他们沉默不语的残忍。如今他们老去的身影渐行渐远，是我那可笑的无知赐予我如恩赐的惩罚。
我感慨着时间的匆匆。眼下我即将成人，然而彼时我才醒悟，原来一家人在一起温暖欢笑才是一个完整的世界。
4、我把我浸没在时间的长河里，细数着沉在河底的颗颗沙砾。我小心收集，害怕遗漏点点滴滴。
午后的阳光依旧温暖，摇摇椅上我晃啊晃，晃进了沉沉的梦乡——
猫儿趴在窗台上懒懒地晒着太阳打着盹儿；
狗儿在楼下的阴凉中追着自己的尾巴转圈圈；
妈妈柔柔哼着的歌谣慢声飘荡；
河中的船儿漂啊漂。
我牵起爸爸抚在我温润面颊上粗大的手，
挎上妈妈柔和的臂膀，
一起坐入河中的小船，
温声细语篇8
你的安康，就是我们的平安。真心真意的祝福，不是需要千言万语。一首心曲，愿你岁岁平安，早日康复，开心无限！
夏天气温炎热过度，中暑住院不必在乎，自己要把身体照顾，吃好喝好就是帮助，心情舒畅很快恢复，祝你早日出院康复！
惦记，无声，却很甘甜；问候，平常，却很温暖；祝福，遥远，却最贴心；在此送上我衷心的祝福，祝你：早日康复！
让轻风化成细语，让细语化成甘霖。用细语抚慰你受伤的心灵，用甘霖浇灌你疲惫的躯体。朋友，愿快乐的你，早日康复！
健康是船，锻炼是帆，植物因阳光的照射而成长，生命因运动的存在而康健，用心倾听我心底的祝愿，愿你出院后寿比南山，多加运动勤锻炼，每天笑容甜又甜！
我们的幸福，就是你能快点康复。我们的祈盼，就是你能永远安康。真心的祝福，不需要千言万语，只愿你岁岁平安，早日康复！
***说的好：***里面出***权，身体是***的本钱。全家平安才温暖，身体健康最如愿，祝福你从此后身体似泰山一般，幸福似阳光般灿烂。
鲜花一束表达温馨，水果一篮代表挂念，人生一程健康常伴，问候一句希望你早日出院，朋友，2021年幸福刚刚开始，你要给力哦。
温声细语篇9
由于沸腾和蒸发是一对同姓“兄弟”，要掌握沸腾知识首先要了解汽化的概念，
像水变为水蒸气那样，物质由液态变为气态的现象称为汽化，汽化有两种方式即蒸发和沸腾，这两种方式的汽化是不同的，蒸发可以在任何温度下进行，而沸腾只能在一定的温度下进行：蒸发只发生在液体的表面，而沸腾是在液体的内部和表面同时发生；蒸发缓慢，沸腾剧烈，这两种方式的汽化都需要吸热，即汽化是吸热过程
为了更好理解和掌握沸腾的相关知识，我们不妨将课本“观察水的沸腾”的实验活动细化处理如下：
(1)实验目的：水在沸腾时有什么特征?沸腾时继续加热，水的温度会不会变化?观察沸腾前后水中的气泡有什么不同?
(2)猜想与假设：水沸腾时的温度可能不变。
(3)设计与进行实验：
①设计思想：烧杯中盛适量水，我们只要用酒精灯对烧杯加热，用温度计测出水的温度即可。
②仪器的组装顺序：采取先下后上的方式，如***1所示先由酒精灯的高度确定铁圈的位置，然后再固定悬挂温度的横杆，再放易损坏的玻璃仪器如烧杯、温度计、酒精灯等；拆卸仪器时应采取先上后下的方式，先取出酒精灯、烧杯、温度计，然后再拆下相应的部分。
要注意设计记录数据的表格，因为该实验是观察水沸腾时的温度与时间的关系，所以要求每隔1min记录一次水温度，在表格中要有时间栏、温度栏，如下表所示为了减少实验的时间，同学们可以从水温90℃左右开始计时，下表中是某次学生实验后得到的一组数据：
根据上表中的数据同学们在方格纸上实验记录数据描点，再将这些点用平滑曲线连接，得到如***2所示的水沸腾时温度随时间变化的网像，不过在记录数据的同时，小组的其他同学还必须观察：当温度计示数升高时，水中是否小现气泡?气泡在何处产生?气泡是怎样变化的?
***3是某实验小组观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况不同，如***a、b所示则b***是水在沸腾前的情况，a***是水在沸腾时的情况。
(4)分析与论证：根据实验数据我们也可以绘出水的沸腾***像，从***像中可以看出欲使水沸腾必须达到一定的温度，我们把这一温度叫做液体的沸点冰沸腾时。要继续吸热，但温度不会升高，值得提示的是：为了证明水沸腾要吸收热量，同学们可以在水沸腾后移去酒精灯停止加热，水不沸腾了，而温度计的读数仍然不变。
(5)交流与合作
A为了节约时间，实验时可直接对温水加热；并在酒精灯火焰上加一个防风罩；或者水不宜过多；有条件的话选择酒精喷灯代替酒精灯也是一种不错的方法，
B，做实验时有可能产生这样的情况：水沸腾时的温度往往低于100摄氏度，出现这种情况的原因是水中有杂质或气压较低。
在详细了解水的沸腾现象、规律后，就不难理解“开水不响，响水不开”的道理了
原来水中能溶有少量空气，容器壁的表面也吸附着空气，这些小气泡起着汽化核的作用，烧开水时，壶底的水吸热，气泡首先在受热面的器壁上生成，由于热水不断地向小气泡蒸发水蒸气，使气泡的体积不断膨胀，最后气泡便离开器壁开始上浮，水沸腾前，容器里各层水的温度不同，底层水温较高，水面附近水温较低，气泡由底部上升，遇到上层温度较低的水，气泡内部的水蒸气又会液化成水，气泡体积逐渐缩小到消失，气泡的一涨一缩，激起水的振动，从而发出响声，特别是当水温接近沸点时，大量的气泡迅速上升、变小，使水激烈振荡，产生“嗡嗡”的响声，这就是“响水不开”的道理，水沸腾时，壶底的水与上层的水的温度相等，气泡上升过程中不断有水蒸气产生，换句话说。气泡内部的水蒸气不再液化了，气泡在上浮的过程中体积迅速变大，到水面后破裂，水在振动减弱，几乎听不到声音，这就是开水不响的道理。
不知道同学们平时有没有认真听烧开水水发声的特征?如果你是有心人，曾经关注过，请阅读下面的这篇科普短文并回答问题；反之，请先重新实验，认真听一听水烧开前后发声的特征。
开水真的不响吗?
俗语说“响水不开，开水不响”，开水真的不响吗?小明想对此进行研究，得到做物理老师的爸爸支持，小明用圆底铁锅在煤气灶上进行烧水试验。用温度计、数字声级计(测量声音强弱的仪器)分别测量锅内水的温度、锅旁声音的强弱，测量结果如下表：
回答问题：
温声细语篇10
记得小学升入初中前的那一段日子，是我们拼搏冲刺的阶段。每天，因为有了妈妈的陪伴而充实。早上，妈妈会轻轻地来到我的床边，柔柔地说：“孩子，该起床了！”每天，这声音就像闹钟，把我唤醒。该上学了，妈妈的话语又在耳畔响起：“孩子，天还没亮，路上小心！”于是，这声音就像安全带，把我一路平安地送到学校。因为这声温情的“孩子”，我一上午学***头十足，全身心地投入到学习中。放学回家后，刚打开门，妈妈就笑脸迎接，温情地说：“孩子，回来了，吃饭吧！”这声音就像开胃片，不管什么饭菜，我都胃口极佳，吃得十分香甜。下午枯燥无味的学习也因为这一声“孩子”显得生动有趣起来，我兴奋地融入学习中。晚上回家很晚，我吃过饭很疲劳地来到书房写作业，妈妈就会走进来，放下一杯现榨的纯菠萝汁，轻声细语地说：“孩子，喝杯果汁吧！学习不要太累！”正因为这一声像按摩器一样令人温暖、舒服的“孩子”，让我的疲劳顿时消失得无影无踪，很快地融入到了书本当中，一会就把作业写完了。该睡觉了，我躺在床上，妈妈为我盖好毛毯，像往常一样说：“孩子，睡吧！明天还要早起呢！”于是，妈妈的一声“孩子”又像一支催眠曲，伴我入睡。
小考眨眼间到了，我在人山人海中直了考场，一上午的考试结束后，我又匆匆回到家，面对妈妈垂泪无语，因为我没有发挥好。果然正榜名单中没有我，这个成绩让老师和同学们都大惊失色，唯独妈妈，用平静的口吻说：“孩子，一次失利，不代表什么，害怕的就是你从此一蹶不振啊！”这一声具有特别意义的“孩子”，让我重新站起来，给我以巨大的力量，让我不补失败所抛弃！
“孩子”，这个普通而又平凡的词语，它包含着母亲浓浓的爱，让我感到温暖，让我感到力量无穷。