学文网表达感恩的句子篇1
1、心存爱和感恩的心，就会让家庭获得长久的温馨幸福，社会才会有真正的安定，国家才会更加繁荣富强，世界才会有更多的和平！
2、学会感恩，我的一颗心永远被温暖笼罩，被甜美滋润，我的生活中没有冰雪，没有冲突，没有愤怒，没有战争，没有咒骂。
3、“爱的力量”如映照在大地的阳光，温暖每一个生命的心田；爱如一盏心灯，可以驱散心灵的孤寂和黑暗；这种力量可以成就万物的福祉，可以化解各种纷争，可以挽救千千万万的生命……常怀一颗感恩的心，这个世界在我们眼中就会变得愈加美好。
4、感恩，是人生的最大智慧；感恩，是人性的一大美德。常怀感恩之心，我们便能够无时无刻地感受到家庭的幸福和生活的快乐。在感恩的世界里，我们还会时时提醒自己：滴水之恩，当涌泉相报！
5、感恩是爱和善的基础，我们虽然不可能变成完人，但常怀着感恩的情怀，至少可以让自己活的更加美丽，更加充实。
6、怀着一颗感恩的心，去面对生活，人生就会过得幸福而充实落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。()因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。
7、感谢天地，感谢命运，感谢一切一切的所有，天地虽宽，道路坎坷，但是只要心中有爱，心存感恩，就会努力做好自己，花开花落也一样会珍惜。
8、懂得了感恩，懂得感激，人就会变得善良，宽容，有爱。
9、幸福，是有一颗感恩的心，一个健康的身体，一份称心的工作，一位深爱你的家人，一帮可以信赖的朋友。感恩为幸福之首，是因为不知道感恩的人，永远就不会幸福。中华民族更具有优良的“感恩”传统。“谁言寸草心，报得三春晖”的动人诗句，“滴水之恩，当涌泉相报”的经典词句，集中反映了古人对“感恩”的认同和崇尚。
表达感恩的句子篇2
2、世界上无条件对我好的人只有您，世界上微笑最美的人是您，世界上温柔最善良的人是您，因为您，世界上最快乐幸福的人是我，感恩节到了，妈妈，给您送上祝福，祝你永远健康，永远年轻！
3、爸爸，我曾是你身边的一只备受关怀的小鸟，今天它为你衔来了一束芬芳的鲜花。祝您节日快乐，身体健康，万事如意。
4、感恩父母，从一个孩子呱呱坠地的那一刻起，他的生命就倾注了父母无尽的爱与祝福，当你受伤时，哭泣时，忧郁时，难过时，你可以随时回到这里，享受父母的爱。
5、医师常说：“有健康的妈咪，才有健康的宝宝”。所以为了你的宝宝，你要好好注意身体，在这特别的日子里，祝你身体健康，第一个感恩节快乐！
6、您的皱纹写着我的童年，您的手茧就是爱得宣言，您的白发就是我的心酸；我用孝心和牵挂送出祝愿，愿我的妈妈永远健康平安。
7、父亲节到了，我要送你一件外套：口袋叫温暖，领子叫关怀，袖子叫体贴，扣子叫思念；让这件外套紧紧伴着你度过每分每秒，祝父亲节快乐！
8、岁月的风霜染白了你的头发，褪不尽的是你爱儿女的心；时间的流逝把你的青春耗尽，耗不完的是你对儿女的爱；妈妈，没有什么比你的爱更伟大！
9、小时候，你们看我一天天长大，用辛苦感受快乐，少年时，你们看我一天天懂事，用心酸感动成长，青春时，你们看我一天天叛逆，用烦恼看透代沟，如今远在他乡，你们把思念伴在身旁，辛苦了爸妈，愿你们幸福快乐。
表达感恩的句子篇3
2.感恩今天，拥有一个节日，让我默默为你祝愿。
3.感谢风雨同行的朋友，让我走过苦难；感谢无私付出的父母，让我有避风的港湾；感谢给予我教诲的恩师，让我在前进路上不再迷茫。感恩节，感谢你们给予我的一切。
4.爸爸，愿您和天下千千万万个父亲一样，在属于您的节日里彻底享受天伦之乐。
5.谢谢电视，陪你走过寂寞的日子，谢谢电脑，陪你走过无聊的日子，谢谢电话，陪你走过思念的日子，谢谢朋友，陪你走过孤单的日子，谢谢今天，给我感谢你的日子，愿你感恩节快乐。
6.感谢友，感谢谊，感谢缘分让孤独远去。
7.曾经的陌生不代表无情，曾经的默契不代表永恒；曾经的责难不代表放弃，曾经的苦累已成为回忆；曾经的一切为之欣喜，感恩此生与你相遇，朋友感恩节快乐。
8.活这么大贼拉不容易，最该感谢的是生咱养咱的爸妈。今天是感恩节，一定记得回去探望老人，实在回不去也要电话问候。让他们知道我们知道感恩，把暖暖的感觉传递给他们吧。说句：感恩节快乐！
9.换一种角度去看待人生的失意与不幸，怀着感恩的心生活，生活将赐予你灿烂的阳光。
10.失去了慈母便像花插在瓶子里，虽然还有色有香，却失去了根。我觉得这句话说明慈母对一个人是非常重要的，就想根对花一样重要。
11.感恩生命，感谢她给予我们灵巧的双手。男耕女织，搓绳捻线，做饭煮菜，用双手创造了文明的未来；梳头洗脸，打猎捕鱼，搏斗娱乐，真真切切，为所欲为，把我们所想到的都付诸现实。
12.感谢每一年春夏秋冬的绚丽多彩；感谢每一月月圆月缺的静雅诗意；感谢每一周精彩七天的开怀欢笑；感谢每一天白昼黑夜的真情相伴；感谢每一刻分分秒秒的问候祝福。感恩节，祝你快乐幸福！
13.沙粒感谢大海让他乘风破浪，春季感谢时间让他美丽无限，我感谢你让我的人生没有遗憾，感恩节，谢谢我亲爱的每天对我的悉心照料，么么！
14.感谢天，感谢地，感谢阳光照耀着大地；感谢友，感谢谊，感谢缘分让孤独远去；感谢爱，感谢情，感谢上苍让甜蜜温馨；感谢爸，感谢妈，感谢亲情让你我坚韧；感谢恩，感谢节，感谢感恩让短信生辉，愿你感恩幸福一生！
15.难过时，你的陪伴让我忘记忧伤；失意时，你的鼓舞让我鼓起勇气；开心时，你的笑容被我备感窝心；幸福时，我想把欢乐与你传递。感恩节，感谢有你！
16.没有阳光，就没有日子的温暖；没有雨露，就没有五谷丰登；没有水源，就没有生命；没有父母月如流，几重心事送日月。风尘摇曳着清瘦的容颜，唯有不变的炙热伴随着感恩的心，穿行于斑驳的时光里，感恩着风雨。
17.做人要学会感恩，感谢天地，感谢命运，感谢一切一切的所有，天地虽宽，道路坎坷，但是只要心中有爱，心存感恩，就会努力做好自己，花开花落也一样会珍惜。
18.逗号感谢句号，因为它生成了句子。句号感谢引号，因为它突出了感情。引号感谢冒号，因为它加深了表达。冒号感谢破折号，因为它延伸了情谊。破折号感谢省略号，因为它代表了无限感恩。感恩节到了，用感恩的问候组成句子，祝你幸福美满。
表达感恩的句子篇4
一、激感——童谣学习与谈话活动相结合
对于小班的孩子来说，他们可能从来不关心爸爸妈妈的工作，以及家人对自己付出了什么。这时候就需要家长来进行介绍以及教师对幼儿情感上的提升。让幼儿在学习童谣之前，理解爸爸妈妈的辛苦，激发幼儿的感恩情怀，从而让幼儿更有兴趣来学习感恩童谣。
在实施感恩家人的教育前，教师首先和家长进行了沟通，让家长尽量用简单的话语向幼儿介绍自己的工作。为了让幼儿更加直观的了解父母的工作，教师可以建议家长将自己的工作环境和工作内容用照片的形式记录下来，让幼儿知道爸爸妈妈是做什么工作的让幼儿体会到父母工作的辛苦。通过这样的方式，幼儿能初步体会家长的辛苦。记得一次来园活动时，有一位奶奶和我们分享了一个故事。她是从乡下到市区专门来照顾女儿女婿和孙女的生活起居的，渐渐的不仅孩子习惯了老人的付出，连自己的女儿女婿也习惯了。通过这次的家长与孩子的谈话，孩子了解到了外婆每天为这个家的付出和功劳，大人们也通过回忆讲述，又重新体会到了老人的辛苦。通过这样的谈话活动，老人说，不仅现在小孩子会帮我捶捶背，连女儿女婿也对她更好了。有一句话说的很好，一代人在做，一代人在看。通过谈话，大人们懂得了感恩家人，孩子们看在眼里，记在心里，渐渐还能落实到行动上去。
二、情感升华——童谣学习与情境体验相结合
新《纲要》中指出：语言能力是在运用的过程中发展起来的，发展幼儿语言的关键是创设一个他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境。要让幼儿敢于表达自己的想法，多给他们表达的机会，尊重幼儿表达的意愿。其中，我认为小班最适合情境教学，根据小班幼儿正处在直觉行动性思维，他们的学习必须是在具体的感性的活动中，通过多种感官进行。应该采用直观形象、富有童趣的活动形式，情境创设可以给幼儿直观的体验和感受，帮助幼儿逐句理解儿歌内容，情境紧紧围绕儿歌的学习。
在感恩童谣的学习中，情境表演能让幼儿感受家人为自己辛勤的付出。记得在学习童谣《妈妈的微笑》时，我问孩子们：“为什么妈妈每天都是笑眯眯的？”孩子们有的说：“因为妈妈很开心。”有的说：“因为妈妈看到好玩的东西了。”我总结道：“妈妈每天都是笑眯眯的，是因为她很爱我们。你们知道自己的妈妈是做什么工作的吗？”通过课前的谈话活动，孩子们基本上都能说出自己妈妈的职业。我有选择性的问了祥祥说：“祥祥，你妈妈是做什么的呀！”祥祥说：“我妈妈在食堂里烧饭的。”我马上说：“原来祥祥的妈妈是食堂阿姨呀！你们觉得食堂阿姨辛苦吗？”孩子们有的说不辛苦，有的说辛苦。于是，我决定带他们去一下我们幼儿园的食堂。刚走出教室，孩子们就感受到了教室外的滚滚热浪，孩子们的小脸上一会就有了小汗珠。当孩子们刚刚适应外面的温度时，我们又走进了更加热的厨房间。看着孩子们红红的脸蛋，我问到：“你现在有什么感觉？”孩子们都大叫起来：“老师，太热了！”我接着说：“看看食堂阿姨炒菜的铲子和家里用的有什么不同？”这么一说，孩子们都发现了食堂阿姨手中的大铲子。回到教室，我问祥祥说：“祥祥，你想上来试一试这个大铲子吗？”祥祥马上走了上来，可是铲子的重量太重，祥祥根本抬也抬不起来，于是我又请了班里长得比较结实的睿睿，睿睿拿着铲子说：“老师，这个太重了。”我接着说：“这么重的铲子，祥祥妈妈每天都要拿着炒菜，说明祥祥的妈妈非常的辛苦。但是，为什么祥祥的妈妈回到家还是会笑的呢？”祥祥马上说：“是因为看到了我，妈妈每天回来的第一件事就是抱抱我。”我马上说：“是的因为你妈妈很爱你，就算平时的工作非常的辛苦，但是，只要看到自己的孩子就会非常的开心。”在体会到妈妈工作的辛苦后，孩子们学习童谣更加认真了，在学习童谣的时候，还会自己发掘里面的感恩元素。
三、情感表达——童谣学习与实际行动相结合
（一）爱心树，记录感恩话语。走进我们教室，可以看见一棵非常特别的大树，上面贴满了一颗颗爱心，爱心上画满了稚嫩又可爱的***画，还有几句温馨的话语。这棵爱心树是我们在三八节活动的时候做的，孩子们在学习感恩童谣的一段时间后，对感恩有了自己一定的理解，他们知道最应该感恩的是养育他们的爸爸妈妈。通过童谣学习后，孩子们学会了很多感恩的话语，如“妈妈请坐下，我帮你敲敲腿”、“爸爸你别急，我来帮你拿拖鞋”、“奶奶歇一歇，请喝一杯水”这些都是童谣中的内容，孩子们怀着感恩之心，讲这些话让妈妈记录在爱心上，贴在了爱心树上，时刻提醒着自己要常怀感恩之心，其感恩家人，为他们带来快乐。
表达感恩的句子篇5
【关键词】孩子；感恩；教育
我们要感恩，感恩爸爸妈妈，给了我们无尽的爱和祝福；
感恩老师，给了我们知识和希望；
感恩朋友，给了我们友谊和快乐；
感恩每一个帮助过我们的人，感恩他们的每一句叮咛、每一次微笑、每一份关爱…
孩子要达到这样的感恩境界仅仅靠学校的教育活动是远远不够的，更重要的，还是来自家庭的感恩教育。做为家长首先应该要以身作则，从小就培养孩子的感恩之心。爱孩子要让孩子懂得体验权利和义务的对等性。而不是过份而无目的的溺爱和纵容自己孩子的各种自私行为。要从生活的细节上培养孩子的感恩心理，在孩子的心理播下爱的种子。让孩子学会“感恩”，让他们学会懂得尊重他人，对他人的帮助时时怀有感激之心，这些都是家庭教育孩子的重要内容。孩子在成长过程中，家长始终是孩子的一面镜子，父母必须以自己感恩的言行影响和感染孩子，令孩子从家长的言行中学会感恩。家庭的感恩教育可从以下几个方面入手。
一、在日常生活中培养感恩意识
我们可以在有意无意中创设感恩的氛围，把感恩的思想观念贯穿在每一件小事上。比如在孩子的幼儿时期，我们可以利用晚上临睡前给孩子讲故事的机会，有意识地挑选诸如“羔羊跪***”“乌鸦反哺”和“大黄狗报恩”的故事，告诉孩子，做人要知道报答，要有情有意，要像乌鸦那样，将来有能力回报他人；在路上行走的时候，看到洒水车一边播放音乐，一边向道路两旁喷洒着清水，我们在这个时候也有意无意地告诉孩子，这不仅仅好玩，环卫叔叔是在工作，是为社会作奉献，不要埋怨水珠喷溅到自己的裤子上，应该从心里感谢叔叔们的劳动，正是他们，才使我们有了一个好的生活环境。
二、在成人的榜样下进行感恩教育
相信很多人都被电视上一句“妈妈，我帮你洗脚”的广告词深深地感动，可以说家庭是孩子的第一个学校，而家长也是孩子的第一任教师，小孩的各种习惯与行为首先来源于家人，所以当您或者您的孩子接受了别人的帮助时，请示范表达感激之情；当您为孩子服务时，请告诉他，应该谢谢您；无论你的工作有多忙、多累，都别忘了在假期带上孩子去看望双方的老人；春暖花开时带上孩子一起陪老人去公园赏花观景；过年过节、老人生日时和孩子一起为老人选购礼物；朋友送来的稀有食物先给老人留出一份……久而久之孩子会在这样的氛围下，不自觉的表达自己的爱与关心，“妈妈上班很累，等她回来，我要给妈妈倒杯水”等等。
三、在游戏中开展感恩教育
在游戏中体验并学会感恩是让孩子直接体验接受的良好途径。游戏是孩子的伙伴，孩子的一日生活都离不开游戏。在孩子们的游戏中开展感恩教育会起到事半功倍的效果。如在“我来当妈妈”游戏中，要求孩子们抱着一个小娃娃去走路、吃饭等等，孩子们真切的体验到当妈妈的不易；在家中要寻找机会和孩子互换角色，如让孩子代替父母考虑一天的油盐柴米问题和家务安排，使孩子真正明白：“一粥一饭，当思来之不易”，使其体会父母持家之不易，真正体会到父母之恩深似海。
四、在真实的生活环境中实施感恩
感恩教育不能只停留在理论上，更要落实在行动中。因而必须做到知行合一，在具体的真实的生活环境中去活动、去冲突、去体验，让他们在“亲近自然、融入社会和认识自我”的实践活动中开展感恩活动。
坚持开展家庭“感恩”活动，经常对父母说说体贴或感激的话——“爸爸、妈妈，您们辛苦了！”经常给爸爸、妈妈写一封信，交流思想感情；经常为爸爸、妈妈等长辈制作“感恩”卡——例如：生日卡、节日卡等，写上一句祝福的话。
在生活中力求自强自理，在双休日想方设法帮父母做些力所能及的家务事，扫地、洗碗、拖地板、烧饭、做菜等；多为父母做一些侍奉性的事——例如“为父母捶捶背、洗洗脚、擦擦汗等，尽自己的一份“孝”心。
表达感恩的句子篇6
【关键词】商城方言;“VP+白”结构;反复问句
商城县位于河南省东南部的鄂、豫、皖三省交界处,山分豫皖、水分江淮。东临安徽省金寨县,南界湖北省麻城县。夏商为诸侯封地,西周属黄国地,春秋战国时期,先属吴后属楚,有“吴头楚尾”之称。商城方言归属于中原官话,但是因其独特的地理位置,更是江淮官话与西南官话语音特点交杂。普通话里典型的反复问句是由谓词的肯定式和否定式构成的,即“VP―Neg―VP”或者“VP―Neg”,而商城话的类似句子则是由谓词加语气词“白”构成的,即“VP+白”的结构,以下笔者将对其进行详尽描述以及简要探讨这种形式的归属。
1.商城方言中反复问句的形式
现代汉语最常见的反复问句式有两种:一是“VP不VP”(去不去),二是“VP没有”(去了没有)。从古代到现代,反复问句的句式经历了许多形式的变化,但是基本形式没有改变,那就是“VP―Neg―VP”式和“VP―Neg”式。
然而自1985年熙《汉语方言里的两种反复问句》一文发表,便引起了汉语方言反复问句研究的热潮。随着汉语方言反复问句研究的深入,越来越多独具特色的反复问句形式被发掘出来。相对而言,目前学界讨论较多的是三种较常见的汉语方言反复问句形式:“VP-neg-VP”式、“F-VP”式(如阜阳的“可VP”反复问句格式)和“VP-neg”式。
商城方言中没有典型的反复问句,商城话反复句式都是靠后加语气词“白”来完成的,也就是在商城方言中只有相当于典型的反复问句意义的“VP+白”的句式。在商城话里,凡反复问都用句末语气词“白”来帮助完成,以下将进行具体描述。
1.1谓语后是否带宾语的反复问
在商城话里,无论动词是否带宾语,也一律用句末加语气词“白”的形式来表示反复问。后加宾语时,是“VPO+白”的结构,如:
[1]恩明个去上海白?(你明天去不去上海?)
[2]恩昨个看电视了白?(你昨天看没看电视啊?)
[3]杨树开花白?(杨树开不开花?)
[4]恩吃饭唠白?(你吃饭了没有?)
[5]他认得恩白?(他认识你不?)
[6]现在春运,他买到坐票唠白?(现在春运,他买没买到坐票啊?)
[7]恩吃罢饭上街白?(你吃完饭上不上街?)
谓词后不带宾语时,则是“VP+白”的结构表示反复问,如:
[1]桌子搁稳唠白?(桌子放稳了没?)
[2]书还唠白?(书还了没有?)
[3]灯亮白?(灯亮不亮?)
[4]西瓜好吃白?(西瓜好不好吃?)
[5]雨停唠白?(雨停了没有?)
商城话中“VP+白”的结构相当强势,尽管普通话的影响不断扩大,在表达反复问时,普通话中典型的句式依然很少被使用。
1.2 对某件事情的反复问形式
在商城话中,对某件事情表示疑问,或者是征求意见的时候,也都会使用反复问句。征求对方对自己的意见置以可否的时候,是在事情陈述完了之后,在句末加上“好白”以及疑问语气表示反复问。
[1]俺们今个去恩姥家好白?(我们今天去你姥姥家,好不好?)
[2]给恩买个联想的电脑好白?(给你买个联想的电脑,好不好?)
[3]俺们两个不吵架了好白?(我们两个不吵架了,好不好?)
1.3“VP+白”的形式表示是非疑问的意义
在商城话中,“VP+白”的结构是相当优势的结构,使用频次很高,以致于表达是非问的时候,也都由“VP+白”的结构取代。
[1]在上海生活压力很大是白?(在上海生活压力很大是吗?)
[2]恩作业做完了是白?(你作业做完了是吗?)
[3]恩买新手机了是白?(你买新手机了是吗?)
[4]小刘今个来过是白?(小刘今天来过是吗?)
也许此处,“白”就相当于语气词“吗”,“是不是”和“是吗”的意义基本等同,这里把这种情况列出来,将其作为反复问句有些牵强。但是此处我只是为了详尽列出“VP+白”的使用情况以及出现环境。
1.4“VP+白”结构做句子成分
“VP+白”结构在商城方言的日常口语中,可以出现在许多语法位置,可作谓语成分、宾语成分以及句子结构成分的子结构成分中,如:
[1]他的新手机好看白?(他的新手机好不好看?)
[2]恩看行白?(你看行不行?)
[3]恩尝倒好吃白?(你觉得好不好吃?)
[4]他说这事行白?(他说这事行不行?)
[5]恩问他行白了唠,再给我打电话好白?(你问他行不行了以后,再给我打电话好不好?)
在上述例句中,例[1]中“好看白”作谓语;例[2] [3] 中,“VP+白”结构作宾语,“行白”“好吃白”分别作“看”和“尝倒”的宾语;例[4]中,“这事行白”作“说”的宾语,在这个“这事行白”这个宾语结构中“行白”是谓语成分,可是它却赋予了这个句子反复问的意义;例[5]中,“行白”是状语成分中的子成分,而“好白”是对整个事情的反复问标志。
2.时体及语气
2.1 句子的“时体”可分为已然体和未然体:事情在说话之前或说话之时已发生(过)或存在(过)的为已然;事情在说话之时尚未发生的为未然。在商城方言中,反复问结构“VP+白”这个结构本身并不具有对时体进行区分的形式,只能借助时间状语和体助词完成。
[1] a.恩吃饭白?b.恩吃饭唠白?
[2] a.他现在去超市白? b.他明个去超市白 c.他昨个去超市唠白?
[3] a.恩今个写论文白? b.恩论文写唠白?
从以上三例可以看出,在商城方言中“VP+白”的结构本身并不区别时体,也不具有区别时体的形式。已然体由体助词“唠”来体现,而未然体则都由时间状语来表现,且这些时间状语都不能省略,否则便不能准确地表达意义。
2.2 “VP+白”结构可以表达出反复问的(下转第237页)(上接第236页)意义,但是其后依然可以再跟语气词表达说话者的主观情感,主要的语气词有“c(han)”、“啉(lin)”、“啊”,这三个语气词会和说话者当时所处的语境相结合传达出不同的情绪与情感。“啊”通常是有缓和询问语气。
姐:老弟,我跟恩商量个事好白?
弟:啥子啊,说(xue)c(han)!
姐:我想看看恩那天看底那本书不知行白啊?
弟:哪本啊?
姐:就是那个《红楼梦》,嘿嘿,可以白啉(lin)?
弟:搁书架上,恩个人去拿。
姐:哦,我怎么找不到啊,恩来帮我找找行白?
弟:等会,我现在搁打游戏正忙倒喋。
姐:就一下子,快兮!
弟:等等
姐:恩到底来白c?游戏有什么好玩底c(han)!
弟:恩真是欺心(烦人)啊,我都快赢咯,恩换个人行白c(han)?莫老喊我!
以上这段对话,是截取商城方言中的一段日常对话,反复问的语气由央求到不耐烦,在语境的结合下,通过“啊”、“啉”、“c”表现出来,“VP白”通常是一般询问,“VP白啊”是商量兼有舒缓的意味,“VP白啉”带有央求撒娇的语气,而“VP白c”则一般多表达不耐烦、催促得到答案的意思。
3.对“VP+白”结构的归属的讨论
三种较常见的汉语方言反复问句形式有“VP-neg-VP”式、“F-VP”式和“VP-neg”式,而商城方言中的“VP+白”的结构究竟归属于哪一类型,或者是这三种形式之外的另外一种形式呢?笔者认为讨论的重点就落在对“白”深入考察上。
笔者查阅了大量的学术论文,在2000年8月上的《江西教育学院学报》上的学术论文《九江话中的反复问句》中发现江西九江话中有“VP+白”的形式表示反复问,如九江话中的“你养的鱼死了白?=你养的鱼死没死?”,但是在九江话中“VP+白”的结构并不是表示反复问的唯一形式,VP后也可以加“咩”“啵”等语气词表示反复问,如“你吃咩?=你吃没吃?”、“ 伢儿身上痒啵?=伢儿身上痒不痒?”。该文的作者认为,用于反复问句的“白”类和“咩”类并不是严格意义上的语气词,而是由否定副词加语气词而形成的合音形式。具体说“白”类是否定副词“不”和语气词“哎”的合音形式;“咩”类则是否定副词“印焙陀锲词“G”的合音形式。从而认为其应归属于“VP-neg”。
但是在商城方言中,反复问句的表达形式仅有“VP白”式,且典型的“VP-neg-VP”式和“VP-neg”式基本上是没有的,也没有类似九江话中的“咩”类的形式。更为重要的是在商城话里,“白”并不是仅仅出现在反复问句中,可以在很多句子的句末作语气词。如:
[1]哭就让他哭白,让他莫芒!(哭就让他哭呗,随便他啊!)
[2]人家有钱白,买那么贵的车有什么奇怪底!(人家有钱呗,买那么贵的车有什么奇怪的!)
[3]不知道吃啥子,那就吃方便面白!(不知道吃什么,那就吃方便面呗!)
[1]例中“白”相当于语气词“呗”,“A就A呗”的格式在商城话中全部都可以用“A就A白”来表达;[2]例中则是表达对自己的观点很自信,且有几分不满的意味;[3]例中表达问题很容易解决的语气。这三种情况都表达了说话人强烈的主观态度,也可以很肯定地说明“白”在商城话中并不是否定副词“不”和语气词“哎”的合音形式。
当然我们不能简单地认定“VP+白”反复问中的“白”也相当于语气词“呗”,但是因其作为语气词可以再商城话中频繁出现,我们可以排除它是否定副词“不”和语气词“哎”的合音形式。因此,我们不可以简单地将其归入“VP-neg”式。在这里,或许认为商城话里的“白”是一个用法多样、使用范围广泛的语气词更为合适。
商城话中的反复问句有其特殊的表达形式“VP+白”的结构,笔者认为其中的“白”是一个语气词,而并不是否定副词“不”和语气词“哎”的合音形式,这一反复问的形式也有待于进一步研究。
参考文献
[1]熙.汉语里的两种反复问句[J]中国语文.1985,.
表达感恩的句子篇7
20xx表达感恩句子文艺范精选1. 谁若予我盈尺之辉，我便报他万里灯火通明。
2. 感谢那些在我生命里给过我温暖的人，你们的一句关心，一句问候，一个拥抱，都给了我太多的温暖，让我能够坚强的活下去。
3. 生活只要真实踏实，并且一直在变好，我们就应该知足和感恩。
4. "幸福很简单,所谓的知足常乐,也只是感恩。常感恩的人脾气不会差,心态一定棒。"
5. 做不成你的爱人我仍感激
6. 父母也不是天生就该对你好。这个世间还有一些不称职的父母，也会有不孝顺的子女，他们都是一种人生残缺的印照，却不应该成为一种普遍化的理由。大恩不言谢，但心里要知道，为了我们的顺利成长，有人付出了很多很多。如果有机会，一定要在有生之年说出来：我知道，你对我的好。《谁该天生对你好》
7. 不敢直视，也不能陈述。就像那不能承受，生命之轻。时光终还是唏嘘着掠过您的肩头。我知道您不会记得，您不会认为今天有什么特殊。我很清楚自己的无能为力，不能陪着您们，不能让你们开心的笑一笑。老爸，若是时光清浅，告诉我该怎样吟唱爱你的歌。道那一句空空的问候，我的良心会受到谴责。为我的渺小和懦弱。
8. 我希望能争气，让妈妈不会掉眼泪，不会有更年期。——麦兜
9. 世界公平的赋予我们同样的生命~
10. 感谢你用逝去的时光教会我：不忘初心，方得始终。
11. 永远记住那些爱你的人，怀着感恩的心拥抱他们;也请你记住那些伤害过你的人，怀着一颗宽容的心走近他们
12. 要学会对拥有的一切怀有感恩之心，最终会得到更多。如果总是对那些没有得到的东西耿耿于怀，那么永远也不会满足，更不会快乐。世上除了生死，都是小事，每天微笑吧，不管遇到了什么烦心事，都不要为难自己和别人;无论今天发生任何糟糕事，都不要感到悲伤。请记住一句话，越感恩，越幸运。笑对人生。
13. 我们若有感恩的心，便不会缺乏感恩的事。睡前为今天一天献上感恩!——海涛法师
14. 用感恩的心，用报恩的心，来做服务的工作，便不会感到倦怠与疲累。——海涛法师
15. 世界需要爱吗?这个世界恰恰需要感恩。只有感恩才能懂得爱!
16. #感恩节##人生感悟#世界上最美的女人是妈妈，世界上最帅的男人是爸爸。世界上最伟大的最慈祥的最辛苦的最光荣的就是我们的爸爸，妈妈。
17. 小人记仇，君子感恩。
18. 怀揣感恩的心，就算是恶人也会愿意帮助你的。
19. 感谢缘份，感谢命运，让我在茫茫人海中遇到你。《命运交响曲》
20. 师如兰，幽香清远;生似蝶，永恋芬芳。《扬子晚报》
20xx表达感恩句子文艺范推荐1. 感谢所有陪我走到现在的人尤其感谢打算仍然硬着头皮陪我走下去的人
2. 珍惜才能拥有，感恩才能天长地久。
3. 很多时候，我们总是希望得到别人的好。一开始，感激不尽。可是久了，便是习惯了。习惯了一个人对你的好，便认为是理所应当的。有一天不对你好了，你便觉得怨怼。其实，不是别人不好了，而是我们的要求变多了。习惯了得到，便忘记了感恩。
4. 年龄越大越是惶恐，我惶恐我是否有足够的时间待在父母的身边，我惶恐我是否有能力让他们晚年无忧，我惶恐我是否能像他们期望那样幸福。亲爱的爸爸妈妈，你们慢些老去，等我有足够的能力让你们安享晚年，等我尽那么一点点微薄的孝心，等我让你们为我骄傲。等我亲口说一声，我爱你们。《请你们慢些老去》
5. 有你，就好。~简简单单四个字，你又会想起谁?
6. 谢谢你在我身边。最简单的一句话送给那些一直陪伴我们的人，真的谢谢你们
7. 我们在天上的父，愿人都尊你的名为圣，愿你的国降临，愿你的旨意行在地上如同行在天上，我们日用的饮食，今日赐给我们免我们的债，如同我们免了人的债，不叫我们遇见试探救我们脱离凶恶，因为国度权柄荣耀全是你的，直到永远，阿门。《天主教主祷文》
8. 一日为师，终身为父。
9. 长者立，幼勿坐，长者坐，命乃坐。尊长前，声要低，低不闻，却非宜。进必趋，退必迟，问起对，视勿移。 李毓秀
10. 借得大江千斛水，研为翰墨颂师恩。
20xx表达感恩句子文艺范1. 有一个鸡蛋，非常天真的和石头在一起了，磕磕碰碰，弄的自己身上伤痕累累，但鸡蛋一直坚持着，终于有一天鸡蛋受不了了，离开石头。后来鸡蛋遇到了棉花，棉花对鸡蛋的每一个拥抱都是那么的温暖，鸡蛋的心暖暖的，鸡蛋才明白：不是努力坚持和忍耐就能换来温暖，再付出，也得遇上感恩的人。——觉乘
2. 有一种爱，叫“我不懂”。我不懂的是您们舍一切拿儿孙当至宝，不懂的是您们拿一生当牛马仍无怨无悔。生活的贫穷，仍然阻挡不了您们那“一根筋”的执著，因为饱含希望!
3. 于是我学会了为阳光感谢——因为阴晦并非不可能。学会了为平静而索味的日子感谢——因为风暴并非不可能。学会了为粗食淡饭感谢——因为饥饿并非不可能。甚至学会了为一张狰狞的面目感谢——因为有一天，我们中间不知谁便要失去这十分脆弱的肉体。——张晓风《劫后》
4. 感谢相识，感谢有你，感谢你出现在我的世界里。
5. 我总是有着因遇到了温暖的人而无处感恩的惆怅的。
6. 心往不复是非尘举亲推辞碎寒情。生死无非依两目何时能承父母恩。
7. 您的阳光对我的冬日微笑，从不怀疑这心的春华。——泰戈尔
8. 感恩是一种责任，感恩是一种修行。常怀感恩之心，常为感恩之行。
9. 我穿着一双鞋子。
10. 想念那个会把你的不知道理解为不想说的人。
11. 慢慢的体会到了为什么要有一颗感恩的心。因为我们不能脱离所有人独自活到这个世界上。
12. 你的幸福常常在别人的眼里，所以你才会说自己不幸福。我们每个人都应该用感恩的态度去面对周遭的事物，这样你才能发现专属于自己的幸福。
13. 我想我们无论何时何地都不会忘记我们的大恩人：父母。
14. 小时候，是与父母最亲时小时候，是让父母最乐时小时候，是欠父母最多时
15. 也许起初上帝创造强者的目的是为了扶持弱者，但人毕竟是人，记忆会淡，于是强者忘了义务，而弱者忘了感恩。
16. 那风景美是因为风景里边有善良的人们!
17. 要知道你现在的生活是很多人所羡慕的，所以要感恩;同样你所羡慕的生活，很多人也已经拥有，所以，要努力。
18. 感恩是反映对自己的'感激'感谢才是真正拿来向外的'感恩世界容下了一个我'感恩社会里我超过了我'不对自己感恩'你终会发现你还不知感恩的就应该是自己?因为从来耳熟能详的'都是一切的对错都是自己促成的过祸'要就怪自己要错也是已'却少之又少的'感谢自己?不'感激自己?不'感恩自己?对'至少在我的个人观点我是认为'不感恩一下自己能做到如今这么好?或将来更好的实在有点太无良知了吧'感激不尽对自己用不著边'只有对外'感谢对自己还不够足'只有对朋友!
表达感恩的句子篇8
本节班会课本着以“学生为主体”的设计理念，注重学生的“自主、合作、探究”，让学生畅谈并体会父母之爱、老师之情、朋友之谊……让学生在讨论、交流中学会感恩。
主要目标：
1、让学生学习、继承中华民族优秀文化传统，体会父母、师长、亲人、同学、朋友之间的无私的亲情、友情，懂得滴水之恩，涌泉相报的真正内涵。
2、培养学生的责任感，努力以自己的实际行动，使社会变得更加美好，更加和谐。
活动准备：
1、《给妈妈洗脚》公益广告视频；
2、伴奏《给父母的信》、《初雪》；
3、感恩故事《珍贵的礼物》；
4、歌曲《感恩的心》MTV。
主要内容：
通过班会课的讨论、交流，让学生明白感恩不仅仅是感谢帮助过自己的人，还要学会用心感受生活，善于发现事物的美好，感受平凡中的美丽，品味幸福的点点滴滴。
主要形式：
看，从视频中去感受爱。
说，说出对父母的爱，说出自己的心里话。
写，写出自己的感受，写出想说说不出来的话。（写感恩卡）
做，为自己的恩人做一些实实在在的事。
唱，同唱一首歌，升华爱。
课前交流：
①介绍感恩节
感恩节（thnksivind）是北美洲独有的节日，始于1621年。1863年，美国总统林肯将它定为国家假日，并且规定每年11月的第四个星期四为美国的感恩节，感恩节有四天假期。借着长假，很多人都会赶回家庆祝佳节。庆祝感恩节的习俗代代相传，无论是在岩石磷峋的西海岸，还是在风光旖旎的夏威夷，人们几乎以同样的方式庆祝感恩节。感恩节是不论何种信仰，何种民族的美国人都庆祝的传统节日。所以，美国感恩节的热闹程度不亚于中国的中秋节。
②请小画家布署黑板，推荐两名主持人。
教学过程：
一、激趣导入
1、教师播放和学生年龄相仿的童星尤浩然演的公益广告《给妈妈洗脚》，让学生观看，并让学生在看的过程中想一想：广告中哪几个人？他们在干什么？从这段广告中你感受到了什么？
2、教师请学生说说自己看广告的感受，导入班会主题“学会感恩”，然后请主持人上场。
[设计意***：榜样的力量是无穷的。公益广告《给妈妈洗脚》中的孩子是学生学习的好榜样。广告中的孩子给妈妈洗脚这一举动值得学生学习，观看这段广告，学生的心灵会有所触动。]
二、感恩父母
1、主持人讲汶川地震中父母救孩子的故事，教师朗诵相关短信及诗句，让学生感受母爱的无私、伟大。
2、让大家同桌互相交流：自己是怎样感恩父母的？
3、请同学们讲讲自己是怎样感恩父母的？
4、师生齐唱《感恩父母拍手歌》。
[设计意***：通过讲故事，让学生感受父母对子女的爱。在千钧一发之际，父母毫不犹豫地用自己的生命来保护孩子，这种爱是多么无私、多么伟大，为父母如此的爱我们，我们该怎样感恩父母？学生在不知不觉中带入情境，进行思考，进行交流，接着师生齐唱的《感恩父母拍手歌》升华了学生对父母的感恩之情。
三、感恩其他人
1、感恩不仅仅是回报我们的父母，生活中还有许多人为我们的幸福生活努力付出着，你觉得我们还应该感恩哪些人？为什么？请同学们先在小组内讨论、交流，然后各小组派代表在全班交流。
2、请各小组的代表说一说你觉得我们还应该感恩哪些人，为什么？
3、生活中能令我们感动的事情很多，只要用心体会，就能真切感受到，所以，我们要学会感恩。心动不如行动！此时此刻，你最想感恩谁？准备怎样感恩？请用几句话写在感恩卡上。
4、请同学们展示自己的感恩卡。
5、我相信，感恩卡上的每一个字都蘸满了你的真情，每一句话都代表一颗感恩的心。那就请你寻找适当的时机，把感恩卡当面交给你要感恩的人，或者为他们做一些力所能及的事情。
[设计意***：我们之所以能幸福地生活着，那是因为有许多人在为我们默默地付出着。生活中有许多人值得我们去感恩。学生在讨论、交流的过程中，会加深对“感恩”的认识，制作感恩卡，让学生将感恩付诸实际行动。]
四、拓展延伸，升华感情
1、欣赏感恩故事《珍贵的礼物》。
2、感恩是中华民族的传统美德，你知道哪些关于感恩的成语、诗句、故事？
表达感恩的句子篇9
感恩节就要到了，虽然这是一个“洋节”，但是能有这样的一个日子，让我们来表达感激之情，对帮助过你的师长、朋友、亲人说声“谢谢”，不是很好吗?以下是精心收集整理的幼儿园感恩教育活动，下面就和大家分享，来欣赏一下吧。
幼儿园感恩教育活动1活动目标：
1、知道我们的城市有很多的清洁工为我们大家服务
2、把分开的心形***画粘贴起来，
3、用感恩的心情去体验乐趣
活动准备：
1、收集有关清洁工的录相。
2、剪刀、画笔、油画棒、纸。
3、歌曲《感恩的心》。
活动过程：
1、活动导入：
师：现在我们先来看一段录相
录相看完了，谁能告诉老师你们看到了什么?
幼：清洁工在扫地，在打扫卫生，在检垃圾。
师：那你们想一想，要是没有这些清洁工阿姨，我们的城市会变成什么样子啊?
幼：很脏，垃圾很多
师：清洁工阿姨，叔叔为了保持我们城市的清洁，非常辛苦。我们大家都很感谢他们，那小朋友们想一想，我们该送给他们什么礼物来表示我们对他们的感谢呢?
2、欣赏各类感恩的贺卡
提问：这些贺卡给你怎样的感觉?
你最喜欢上面那些***案?你知道这是什么意思吗?
3、示范、讲解做贺卡的方法
(1)有的小朋友说啊，可以做贺卡送给他们，那我们今天就来做贺卡，好不好啊?大家一起来看一看，张老师已经做好了几张贺卡，你们看看，我是怎么做的。
(2)教师操作，把几张卡粘在一起，就可以把它做成一个更好看的像灯笼一样的贺卡了!
师：恩，小朋友们都非常聪明，待会你们做的时候可以和老师做一样的，也可以做不样的，我要来看看哪些小朋友比较能干，可以做出不样的?
4、制作，教师巡回指导(播放音乐《感恩的心》)
5、展示作品，让幼儿互相欣赏作品，并说出一句感恩的话。
幼儿园感恩教育活动2活动目的：
1、了解感恩节的由来，将感恩的种子播撒在幼儿的心田。
2、了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。
3、愿意积极参加活动，感受节日的快乐。
活动准备：
1、老师准备苹果、葡萄、食物火鸡的***片。
2、每位小朋友准备卡纸一张和12色绘画水彩笔。
活动过程：
1、感恩节的由来。
(幼儿教师可根据自己的理解，以故事的方式给小朋友们讲述什么是感恩节。)感恩节(ThanksgivingDay)是美国和加拿大共有的节日，由美国人民独创，原意是为了感谢上天赐予的好收成、感谢印第安人的帮助。
1620年，一些英国受宗教迫害的清教徒乘坐“五月花”号船去美洲寻求宗教自由。他们在海上颠簸了两个月之后，终于在酷寒的11月里，在马萨诸塞州的普利茅斯登陆。
在第一个冬天，半数以上的移民都死于饥饿和传染病，危急时刻他们得到了当地印第安人的帮助，活下来的人们在第一个春季即1621年开始播种。整个夏天他们都热切地盼望着丰收的到来，他们深知自己的生存以及殖民地的存在都取决于即将到来的收成。最后，庄稼获得了意外的丰收，为了感谢上帝赐予的丰收，为了感谢印第安人的帮助，举行了3天的狂欢活动。从此，这一习俗就此沿续下来，并逐渐风行各地。1863年，美国总统林肯宣布每年11月的第四个星期四为感恩节。感恩节庆祝活动便定在这一天，直到如今。
2、引导小朋友理解感恩节的意义，懂得感谢父母、尊重他人。
3、老师总结感恩节习俗。
感恩节庆祝模式许多年来从未改变。丰盛的家宴早在几个月之前就开始着手准备。人们在餐桌上可以吃到苹果、桔子、栗子、胡桃和葡萄，还有葡萄干布丁、碎肉馅饼、各种其他食物以及红莓苔汁和鲜果汁，其中最妙和最吸引人的大菜是烤火鸡(roastturkey)和南瓜馅饼(pumpkinpie)，这些菜一直是感恩节中最富于传统和人喜爱的食品。
4、以感恩节食物为背景，引导小朋友制作感恩卡片：画上父母、小朋友、苹果、葡萄和火鸡。
5、展示感恩节卡片，教师总结。
幼儿园感恩教育活动3班级：中二班
主持人：
活动地点：中二班教室
形式(中班组)：
1、歌咏会
2、分组活动赠送感恩卡
活动名称：感恩节——老师老师感谢您
活动目标
1、了解感恩节的由来，及其习俗，理解其意义，懂得感谢、尊重他人
2、通过观看幼儿园各部门老师的工作，让幼儿了解老师辛苦的劳动使我们更加健康地成长，体会成人的辛苦。
3、通过给老师们送感恩卡，表演节目，说一句感谢的话，培养幼儿尊重劳动，懂得感恩的情感。
活动准备
幼儿学说一些感恩的话语小朋友们亲手制作的感恩贺卡
活动流程一、感知感恩节(集中)
1、老师介绍感恩节的由来。
2、集体唱歌曲并表演手语《感恩的心》
3、各班表演节目——(1)中一班歌曲《丫丫》
(2)中二班摘果子舞4、交流：：我的感恩卡是怎么制成的，有些什么***案表达怎样的感恩之心。
二、表达感恩情
(1)保健老师校车老师财务老师进场，幼儿主动用语言表达、赠送感恩卡。
(2)走出教室，主动用语言表达、赠送感恩卡向为小朋友健康成长，每天辛勤工作的人——幼儿园的老师表达谢意。
全体幼儿分成六组，每组各有一个老师带领，向幼儿园各岗位的教职工赠送感恩卡，说一句“爱你、感谢你”之类的话。
中一班：
第一组慰问感谢托班老师。
第二组慰问感谢小班老师。
第三组慰问感谢大班老师。
中二班第四组慰问感谢厨房老师
第五组慰问感谢办公室的各位老师
第六组慰问感谢钢琴老师
活动延伸、反思今年的感恩节活动，一个年级组为单位。我们中班班积极筹划准备。感恩节这周对幼儿进行感恩的教育：讲感恩节的来历、唱《感恩的心》歌曲及手语表演、对父母说一句感恩的话或一个吻等。努力营造“感恩”的良好气氛。在园活动当天，中班组幼儿齐聚一堂并邀请保健老师、财务老师、校车老师等活动，唱歌、跳舞、送感恩卡等活动热烈，孩子潜移默化地受教育，受鼓舞。从“走进来，送出去”两个活动环节上看，此次我们班组开展的活动是比较成功的!通过这些活动，将感恩的种子播撒在幼儿的心田，让孩子们尝试着以感恩的心去对待周围的一切，我们的周围也必会因“爱”而更加和谐、更加温馨，更加美好!
幼儿园感恩教育活动4【活动目标】
1.在生活中发现、理解周围的人对自己的关心、爱护。
2.能联系自己的日常生活经验参与交流与表达。
3.愿意用积极的情感和行动表达自己对他人的感激之情。
【活动准备】
1.视频：《卖烧烤的小女孩》。
2.社会各行各业人工作的***片。
3.歌曲《感恩的心》。
【活动过程】
一、情感体验。
1.播放视频：《卖烧烤的小女孩》，引起情感共鸣。
师：“今天，带来了一段录像，请你仔细的看一看，录像里说了什么事情。
2.帮助幼儿理解故事，融入卖烧烤的小女孩的精神世界。
师：刚才的录像里说了什么事情呀?
师：除了卖烧烤小雨欣还做一些什么事?
师小结:小雨欣每天放学后都要帮妈妈卖烧烤，回家后还要做很多的家务。
师：小雨欣为什么要帮妈妈做那么多事呢?
师：妈妈生病了找不到工作又不能干重活，为了照顾家人她每天都要去卖烧烤。
师：那你觉得小雨欣是一个什么样的孩子?
师小结：是的，小雨欣是一个非常懂事的好孩子，她有一颗感恩的心，她每天帮助妈妈做那么多事，就是她在用自己小小的双手来感恩回报妈妈。
师：虽然每天都很辛苦，但是她还是以全校第一名的成绩来感恩回报妈妈。她的故事感动了很多人，她还被评为了最美孝心少年。
二、感恩父母、家人。了解家人对自己的养育之苦。
师：小雨欣的妈妈一个人那么辛苦的照顾着家人，那你觉得你自己的妈妈辛苦吗?
师：那你的妈妈每天都忙些什么?
师：妈妈平时是怎样来关心我们小朋友的?
师小结：我们的妈妈把可爱的小朋友带到了这个世界上，又含辛茹苦把你们养育大，很辛苦很累的。妈妈为了我们的健康成长付出了许多的爱，那你们爱妈妈吗?
师：那我们应该怎样来谢谢妈妈呢?你想对妈妈说句什么话?你想为妈妈做点什么事?
师小结：小朋友们说得真好，我们应该感恩我们的妈妈为我们所做的一切。我们可以给妈妈送一句祝福，还可以学着自己的事情自己做，帮妈妈减轻一点负担，做一个懂事的好孩子不让妈妈操心。就是对妈妈的感恩。
师：在家里除了妈妈爱我们还有谁也爱着我们?他们是怎么爱我们的呢?
师小结：我们的家人很爱我们，每天都为我们做那么多事，我们应该如何感恩家人呢?
师小结：现在小朋友们都长大了，学会了自己的事情自己做有的时候还会帮助家人做一些事，你们都是懂事的好孩子。
三、感受来自生活中的关爱，了解我们要感恩的人。
1.师：在生活中除了自己的家人在关爱关我们，还有谁也一直在关爱着我们，帮助着我们呢?
2.感恩教师，了解教师每天的辛苦工作，以及如何感恩教师。
(***片：老师教孩子们学本领)
师：咱们每天来园到离园，都做些什么啊，老师都教些我们什么啊?
教师小结：咱们在幼儿园的一天时时处处都离不开老师的辛勤教育，咱们应该怎样来感谢教师呢?
教师小结：其实呀，你们每天都表现好了，在一日活动中健康的成长，就是对老师的感谢啊!
3.感恩伙伴，体验友情之乐(***片内容：两个小伙伴在一起，其中一个把自己心爱的玩具给另一个玩)
师：“你和你的小伙伴在一起开心吗?有哪些开心的事?”
4.感恩社会主要让幼儿了解各行各业的人都是非常有用的，我们应该感恩身边的人。
师：其实我们身边还有很多人也值得我们用一颗感恩的心去尊重他们。
(1)出示农民锄地的***片，
师：我们平时的食物是农民伯伯辛辛苦苦种出来的，我们要尊重农民伯伯，并要爱惜粮食。
(2)请幼儿观看建筑工人盖房子的过程，懂得感恩建筑师
(3)出示医生给病人看病的***片，让幼儿明白我们能拥有健康的身体是离不开医生的，我们应该感恩医生。
5.进一步理解如何感恩，知道我们要从小讲文明、懂礼仪。
师：“在我们身边有太多要感谢的人，感谢父母把我养大;感谢老师教给我本领;感谢小朋友带来的欢乐、帮助;感谢农民伯伯种出的粮食……那你最想感谢的人是谁?你想感谢他呢?”
师小结：刚才小朋友想出了许多感恩的方法,可以向帮助过自己的人说一声谢谢、回报妈妈一个吻、让爸爸省心、听老师的话、尊重别人的劳动。
三、制作感恩卡片。
师：我们应该常常拥有一颗感恩的心，感恩身边一切爱我们的人。这样生活会变得更快乐!更幸福!那我们一起来制作一张感恩卡片送给你最想感恩的人吧!
幼儿园感恩教育活动5设计意***:
活动目标：
1、了解故事情节，理解故事含义。
2、知道在自己的成长中有许多的人在付出，幸福生活来之不易。
3、初步培养感激之情、感恩之心。
活动准备：
1、课件：口渴的蚂蚁
2、音乐：感恩的心
3、心形彩色纸、勾线笔等。
活动过程：
一、欣赏课件，了解故事情节、理解故事含义。
1、分段欣赏，了解故事情节(欣赏第一段)今天孙老师给小朋友带来了一段好看的动画片，我们共同阅读，提问：蚂蚁碰到了什么困难?那你知道什么是口渴吗?小蚂蚁口渴的时候他的心情怎么样?表情怎么样?(让幼儿感受口渴)后来小蚂蚁有没有喝到水呢?(幼儿体验喝到水时的心情)提问：那一滴水是哪来的呢?(幼儿讨论)(欣赏第二段)提问：姑娘的泪水救了蚂蚁，姑娘为什么流泪呢?你们有什么好办法来帮助小姑娘呢?
(欣赏第三段)提问：小姑娘有没有被吃掉呀?是谁想了什么办法救了小姑娘?小蚂蚁为什么要救小姑娘呢?为什么说姑娘的泪水救了蚂蚁，也救了她自己?(因为小姑娘的泪水救了蚂蚁，所以小蚂蚁为了感谢小姑娘，就想办法帮助了小姑娘。可以说小姑娘的泪水既救了小蚂蚁，也救了她自己。)
2、完整欣赏，进一步理解故事含义。
提问：你们喜欢故事中的小蚂蚁吗?为什么?(故事中的小蚂蚁在得到小姑娘的帮助以后，他也能想办法主动去帮助小姑娘，他真是一只聪明、勇敢、善良、乐于助人、知道感恩的小蚂蚁，所以我们大家都喜欢他。)
二、迁移经验，说说自己生活中被关心、被帮助的情景。
1、幼儿回忆自己生活中被关心、被帮助的情景。
在我们生活中，你又被谁关心过，被谁帮助过呢?(幼儿讨论)在家里你被谁关心过、帮助过，他们是怎样关心帮助你的?在幼儿园，谁又来关心帮助我们小朋友呢?
(1)家中：妈妈洗衣服、爸爸拖地、爷爷喂饭。
(2)幼儿园：老师教本领、阿姨铺床、叔叔做饭
(3)社会：清洁工扫地、警察指挥交通·······
2、小结三、探讨交流感恩的方法原来在我们生活中有这么多人在关心帮助着我们，那我们应该怎样感谢他们呢?那你们就将感谢的方法画在这张卡片上，制成一张精美的感恩卡，送给你们想要感谢的人，好吗?
(1)集体交流(2)画出感谢的方法(3)总结，送卡片活动延伸：
表达感恩的句子篇10
感恩，是一种生活态度，是人与人之间的基本情感。下面为大家收集整理了“2020感恩节经典暖心祝福语80句”，欢迎阅读与借鉴!
感恩节经典祝福语1.感激命运让我喜欢你，感激上苍让我遇见你，感激时间让我在想你。
亲爱的你，可知道这一切我们的爱情感动着天地，我也怀着虔诚的心给你送去感恩节的祝福。
2.感恩父亲的关怀，感恩母亲的慈爱，感恩师长的教导，感恩朋友的帮忙，感恩爱人的陪伴。
常怀感恩之心，让这个世界多上一份温暖。感恩节，将感恩的种子，种在每个人的心田。
3.感激失败，让我懂得成功的珍贵;
感激失去，让我懂得拥有的幸福;感激知己，让我懂得缘分的意义。感恩节就要到，感激一切，感激此刻和未来，心存感恩，知足常乐。
4.感恩如无言之爱，润物无声;
感恩如无字之书，句句真理;感恩如不竭之泉，饮水思源;感恩如不灭之火，照亮人生。懂得感恩，快乐你我。感恩节快乐!
5.感激我亲爱的朋友：感激早上有你的贴心问候，中午有你的诚心祝福，晚上有你的真心关怀，更感激我的生活有你陪伴。
感恩节快乐!
6.不溜须拍马，埋头苦干不犯傻;
不贪污受贿，半夜敲门不害怕;不******，家庭和睦不离散;不抽烟喝酒，身体健康不需查。值此感恩节来临之际，感恩父母对我的严格教育，您的孩子一切都好，请勿挂念。
7.感激朝霞，捧出了黎明;
感激大地，哺育了生灵;感激父母，赐予我生命;感激爱人，陪伴我一生;感激朋友，赠我友谊友情;感激生活，让我幸福满盈。感恩节，感激所有完美的一切!
8.茫茫人海中，最是你那回眸一笑的瞬间温柔，有如江边杨柳垂下的娇羞，让我尘封已久的心灵绽开!感激上帝让我遇上你，我以感恩的心给你送去。
9.感激太阳赠与我们温暖，使数九不再严寒;
感激雨露给我们甘甜，使花朵更加鲜艳;感激友谊与你我相伴，使人生常绽笑颜。感恩节快乐!
10.感激您像泥土一样滋润着我成长，感激您用浩瀚知识赐予我前行的力量，感激您像阳光般照亮我的前程，感激您风雨兼程心中牵挂。
感恩节到了，真诚地说一声：教师，多谢您，祝你幸福安康!
11.感激父母给我生命，感激师长给我教诲，感激爱人给我温暖，感激朋友给我支持，感激生活给我历炼，感激梦想给我活力，感激四季给我所有。
感恩节快乐!
12.兄弟，感激你一向以来对我的关心，对我的帮忙，我会记得你对我的好的。
13.把亲情友情爱情牵挂，感活力谊的温暖，把网友驴友朋友祝福，多谢朋友的相伴，把父母教师老板感激，多谢他们的培养，把生活人生梦想感怀，感激他们的指引，感恩的人生，感恩的心境，愿你感恩节快乐。
14.感激厚爱你的人，让你懂得博爱;
感激帮忙你的人，让你感悟善良;感激理解你的人，让你心灵安宁;感激鼓励你的人，让你增添力量。感恩节里发条信息说声多谢吧!
15.棉棉的手套送给您，保护您粗茧的老手。
厚厚的袜子送给您，让严冬冻不了您劳累的双脚。绒绒的马夹送给您，温暖您老人家的前心和后背。我亲爱的妈妈。
16.是你的指引，让我健康成长;是你的教导，让我遨游知识的海洋;是你的付出，让我学会了坚强;是你的目光，在引导着我走上人生的大道康庄!多谢你教师，祝你健康!
17.因为有太阳，大地万物自由生长;因为有了月亮，夜晚不再暗淡无光;因为有了星星，天空不再辽遥空旷;因为有了你，我变的幸福快乐!感恩节快乐!
18.命，因你而变得温馨;
回忆，因你而变得精彩;失落，因你而变得温暖;旅途，因你而变得浪漫;感恩节，感激一路，你都默默陪我走来。
19.意料外接到你的电话，平凡话语滋润我心田，善意提醒让我受益匪浅，真心真意地多谢你衷心地关心，我也祝你一切如意，因为大家好才是真的好。
20.总觉得自我是个幸运的人，无论何时总有人给我帮忙与关怀，总有人用爱心与宽容组成我生活的点点滴滴，而那个人正是你，我亲爱的朋友，祝你感恩节快乐!
21.用双脚去丈量生命的长度;
用智慧去缔造生命的宽度;用奋斗去增加生命的高度;用感恩去丰富生命的厚度。感恩节到了，感激你身边的每一个人，让你的生活灿烂夺目!
感恩节温馨祝福语1.你是我见过最美丽的树叶，让我的森林为你凋谢;你像一首旋律让我的生命多和谐，我只能用小小声音说感激，小到仅有你能了解!感恩节快乐!
2.感激你，各位亲爱的朋友!感激你对好心境的大力支持，感激你对好心境的无私厚爱，感激你对好心境的辛勤点击，感激你对好心境的倾心关注
3.鞠上一个躬，说声多谢您，几年关爱难忘怀，永远记心头;
行上一个礼，道声辛苦您，伏案备课为我们，多次到天明;端上一碗水，离别饯行酒，等到成功得喜报，再回母校行。
4.吃亏是福，感激生活的磨练;
知足常乐，感激人生的经历;衣食无忧，感激自然的恩赐;和谐幸福，感激社会的稳定。感恩节，怀一颗感恩之心，得一份容人之量，道路越走越宽，前途无限光明!
5.感激春天，让我看到柳枝袅娜;
感激夏天，让我听蝉鸣声声;感激秋天，让我享受丰收喜悦;感激冬天，让我欣赏雪花美丽;感激你，让我感到朋友温暖。感恩节快乐!
6.感激你，无论什么时候，总有你在我身边给我支持与力量。
ThanksgivingDayHappy!
7.感激上帝，让你投胎到我那里;感激计划生育，让你平安呱呱坠地;感激油盐菜米，让你长到百来厘米;感激手机，让我提前祝你感恩节开心!
8.光，给你期望;
雨，送你清爽;花，予你幽香;月，陪你忧伤;路，由你徜徉，梦想，因你辉煌。感恩节，记得感激自然赋予你的一切，记得感激为明天奋发的自我。
9.送礼送实用，送礼送纪念，送礼送健康，送礼送祝福。
心意相通，礼轻仁义重;真诚感恩，礼到祝福到!祝感恩节快乐!
10.春天，万物复苏，春光无限，夏天，骄阳似火，繁花似锦，秋天，落英缤纷，景色怡人，冬天，银装素裹，分外妖娆，四季美如画，感恩心常在，祝君感恩节快乐!
11.无论将来如何，我都要感激你，感激你在我的生命中带来了美丽快乐，感激你给我永远珍视的记忆。
在这个本身就值得感激的日子里，想对你说：幸福每一天。
12.感恩之心，说出来，是最深情的表白;
藏心里，是最持久的感动;挂脸上，是最真挚的笑容;传递下去是最美丽的传承。感恩节到了，让感恩的心将矛盾消融，给冷漠解冻，感恩节快乐!
13.一朵花儿代表一颗心，玫瑰送出爱意，百合送出关怀，茉莉送出温暖，牡丹送出华贵!送你一束七色花，朋友，在这个感恩节之际，愿你人生如百花盛开，灿烂缤纷!
14.您谆谆的教诲，化作我脑中的智慧，胸中的热血，行为的规范……我感激您，感激您对我的精心培育。
15.新同事第一天上班，还不知道公司有饭后发水果的惯例。
他吃完午饭，回来发现桌子上有个橘子，就问：谁的橘子放我桌子上了。一个老员工：是给你发的。他：为啥给我发老员工调侃道：因为你长得帅呗。他看了看这个老员工，怀疑地问：那为啥你也发了
16.感激你陪我闯过那些风那些雨，感激在最无助的时候有你鼓励，感激在孤独的时候至少还有你，亲爱的朋友，想说真得很多谢你陪我走过人生那么多里地!
17.感激时间让我们刚好相遇，感激世间让我们美丽相依，感激事件让我们彼此了解，感激弹指间让我们亲密无间，感恩节，亲爱的，感激你和我在一齐。
18.你心底坦荡善良，呵护着我善感柔弱的心灵;你待人宽容真诚，谅解着我幼稚任性的举动;你态度亲切温和，融化着我冰冷淡漠的外表;你精神乐观向上，开导着我悲观厌世的思想!亲爱，真心真意多谢你!
19.天地间有种东西叫雪儿，从天而降，落地而化;
人世间有一种东西叫爱，自吸引中诞生，升华中融洽;朋友中有一个人是你，识于偶然，止于永久。感恩节快乐!
20.花儿盛开在四季，如此美丽如此无语;
阳光温暖着我，也温暖着你，从不因距离;绿叶点缀生命，化作泥土，孕育新的生机。感恩节了，感激馈赠，善待自我。
感恩节句子说说1.感恩节送一束花，那是我的赞美;
感恩节送一封信，那是我的祝福;感恩节送一个拥抱，那是我的爱。枫叶飘红的时节，一份快乐传递给你，请接着传递吧。
2.直到有一天，当我发现我们都已经渐渐地老去的时候，我才感悟到人世间最珍贵的东西莫过于朋友之间的友谊!朋友，谢谢人生路上曾有你，祝感恩节快乐!
3.心无尘，情无痕，一声感谢思无声。
真诚感谢你一直以来对我的关心，朋友，感恩节到了，只想深深地祝福你：愿你永远幸福快乐!
4.感谢朋友诚挚，给我真心的鼓励，感谢亲人关怀，给我真情的甜蜜，无言的爱温暖我心底，漫长岁月就是幸福的阶梯，感恩节来了，让我感谢你的存在!
5.没办法忘记你的'坏你的好，你的微笑你的胡闹，你默默关怀时的体贴，你看见香蕉时的傻笑，感恩节，想对你说谢谢小猴，过去给我带来的快乐和幸福。
6.一句话代表什么?代表想你，念你，喜欢你，一天到晚就想见你，傻傻的微笑就想亲你，感恩节了，我的心愿你明白了吧，作为一只蚊子就是忘不了你。
7.感谢上苍让我们相遇，感谢命运让我们相处，感谢时间让我们相交，感谢你给我的诚挚友谊。
感恩节就要到了，提前祝你感恩节快乐!
8.感谢明月照亮回家路，感谢风雨见证家和睦;
感谢美酒挥散心中苦，感谢火鸡丰富盘中物。感谢亲爱的你，感恩节里能与我同甘苦!
9.感谢在这美丽的秋夜你给了我美丽的情怀，让我一想起来就能感觉到那凉爽的风像一只柔软的手轻轻地拂过脸庞，吹过脖颈，遥远的思念，遥祝感恩节快乐!
10.又一年感恩节，让我们封杀冷漠，传染温情，真心感恩，美好微笑吧!感恩节快乐!
11.感恩不是一阵风，因为你我在行动;
感恩不是一片雨，因为我们不哭泣;感恩更不是一句甜言蜜语，因为不到心底我们永不言放弃。
12.感恩节了，送你一副对联：上联：认识你结交你了解你，缘分啊。
下联：帮助我关心我理解我，谢谢啊。横批：感恩节快乐!
13.感恩时节心情佳，人人相见乐哈哈。
思念牵挂永在心，更要大胆说出来。感谢你，我的朋友，愿你的明天鲜花拥簇，明月相照，幸福无限!
14.今天是感恩节，我向所有同过甘的，共过苦的，鼓励过的，祝福过的，通过电话的，发过短信的，努力奋斗的帅哥美女们说声谢谢了
15.感恩节计划：为父母按摩尽尽孝，帮老婆洗脚博一笑，给同事倒茶得福报，送朋友祝福有欢笑，感恩节日好运到，幸福快乐将你绕!祝你感恩节愉快!
16.向家人感恩，亲情就永远锁定于你;向爱人感恩，爱情就永远追随着你;向朋友感恩，友情就永远陪伴着你!向所有人感恩，世界的爱永远包围你!
17.感恩节到了，有真爱的，就该谢谢夫妻的百日恩。
有良心的，就该谢谢老板的知遇恩。有孝心的，就该谢谢父母的养育恩。赶紧拿起手机，一起感恩吧!
18.今天是感恩节，有恩的报恩，没恩的施恩，该谢的都得谢，不该谢的也得谢;欠我钱的还钱，不欠钱的借我钱，有钱的给我点钱，没钱的回我短信!节日快乐!
19.千言万语，表达不了我的感激之情，我只能说，我已铭记在心;
另外，感恩节的大餐别吃得太多了哟，小心你的肥肚子。祝你节日快乐!
20.每个阳光灿烂的日子，都会让我心存感谢!在这个感恩节，真心的感谢你，让我可以以坚强的意志和无谓的精神，抗击酷暑严寒，风雨雷电，而不觉疲惫和孤单。
感恩节暖心句子1.生活只要真实踏实，并且一直在变好，我们就应该知足和感恩。
2.感恩需要学习，从小开始，不再使幼小的心灵蒙上世俗的灰尘。
学会感恩，就是要学会不忘恩负义;学会感恩，就是要学会谦虚本份;学会感恩，就是要学会多一份爱，少一份恨……
3.感恩节祝福送你：一祝身体好，二祝心情妙，三祝运气佳，四祝家庭好，五祝学业顺，六祝事业高。
感恩天天有，幸福到永久!
4.感谢生活，生活会带给你无限惊喜，感谢工作，工作会带给你无限机遇，感谢万物，万物会带给你无限愉悦，感恩节到，感谢一切，愿你快乐总伴左右，幸福总绕身边。
5.在我孤独时是你告诉我什么是快乐，在我忧伤时是你告诉我什么是开心，在我哭泣时是你为我擦干泪水，感谢你我的朋友，感恩节快乐。
6.友情是一盏明灯，照亮了我人生的黑暗;友情是一句问候，温暖了我孤冷的感觉;友情是一条短信，表达了我深深的谢意：感恩节来了，请接受我最真挚的心情，感谢路上有你同行，愿你幸福快乐，愿我们情谊源远流长!
7.有一种花出泥不染，叫莲花;有一份情温暖人间，叫慈善;有一群人广施仁爱;叫慈辉;有一个我感触念于心，叫感恩;这个感恩节，祝你一生平安幸福快乐!
8.有你的日子，冬天不会寒冷;
有你的日子，黑夜里不会孤单;有你的日子，生活充满色彩;有的日子，让我学会了珍惜;愿天下父母感恩节快乐。
9.燃起的炉火，带来了一丝温暖;
烹制的火鸡，带来了一丝美好。感谢生命，感谢缘分，感谢情谊，感谢知己。感恩节即将到，人生因感恩而美丽，愿你一切如意。
10.当雨珠滴落叶尖，当月光照亮湖水，当秋风拂过树叶，当铃声轻轻响起，其实感恩就在我们的心里，一个眼神，一个手势，一句问候，祝感恩节快乐!
11.如果说是这个世界给了我们全部，那么我们可以给这个世界的是什么?一个微笑，没错，感恩节，幸福的要求不高，给每个人一个微笑。
12.懂得感恩的人，是快乐的，因为感恩让他知道什么是精彩;
常怀感恩的人，是幸福的，因为感恩让他知道什么是人生。感恩节，感恩他人会让你获得精彩人生。
13.犹太人有塔木德，阿拉伯人有可兰经，和尚有佛祖保佑，_有说阿门，可如今的年轻人，只是爱唱双截棍。
感恩节快到了，让我们有点深层的精神!
14.敬爱的老师，百花沐浴阳光齐盛开，草儿喝水绿油油!您是一盏明灯，为我指明了知识的方向;感恩节到了，送上祝福，祝您感恩节快乐!
15.人生在世，压力太大，放松自己;
学会感恩，宽容自己;结草衔环，投桃报李;多些理解，少些怨气;感恩节日，愿你心怀感恩，快乐连连，人生写意。
16.如果我是诗人，我要用最美的语言表达对你的感谢，如果我是歌者，我要用最激昂的旋律为你祝福，感恩节快乐，我最好的朋友。
17.感激厚爱我的人，让我懂得了博爱;
感激帮助我的人，让我感悟了善良;感激理解我的人，让我自信宽容;感激鼓励我的人，让我增添力量。感恩节，祝福付出爱和接受爱的人都幸福快乐!
18.为了让我懂得生活，您付出了全部的爱，为了让我懂得人生，您付出了一生的心血，今天是感恩节，真心的谢谢您。
祝你永远幸福。
19.是火鸡，就该是感恩节的主角;
是朋友，就该记在心中;感恩节到了，不送你火鸡，祝你往后的日子像火鸡同样美味。
20.人生，因为感恩而更加绚烂;
生活，因为感恩而更加美满;爱情，因为感恩而更加甜蜜;友情，因为感恩而持续永远;你我，因感恩而彼此相连。感恩节快乐!
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