很快乐篇1
我终于明白了,原来我热爱生活,是生活给了我生机,如果让我再次选择,我选择继续,我要继续走好人生的路,我快乐,因为我热爱生活,我快乐,因为我懂得生活,我快乐因为我珍惜生活。
当我快快乐乐地度过一天的时间时,我很知足,真的,我从前没有像这段时间一样高兴过,然而今天我很快乐,写下以上的文字时我激动极了,我常常问我的同学:“你快乐吗?”他们的回答往往是否定的或者干脆说:“I”ve no idea.”对此,我深感遗憾,他们居然连“我很快乐”都无法说出。而我要大喊一声:“我很快乐!”
无论失去还是获得,无论空洞还是充实,无论付出还是回报,我都会快快乐乐地接受,不知别人是不是这样。也许生活总是欺骗我,可我接受这份欺骗,有人说:“生活中会有许多挫折和坎坷,我讨厌他们!”我不同意他们的说法。我现在不怕挫折和坎坷,甚至喜欢他欢迎他们,尽管他们会给我带来悲伤和失望。可我相信,坚定的信念能超越失败!
现在我没有成绩可以自豪,也没有成功可以骄傲。但我拥有了自信,拥有了快乐。
朋友,你快乐吗?你热爱生活吗?
很快乐篇2
我叫Wendy,是黑龙江安达市人,每天我都很快乐。我觉得,人生在世短短几十年,应该珍惜每一天。设想一下,如果你能活到一百岁,假如有五十年都在悲伤,痛苦,烦恼中度过,会不会很烦?所以,今天我说这些话,是为了多交些朋友,从而更快乐。Writetome:Wendy??lihe.hotmail.com,让我们一起快乐!
很快乐篇3
2、完整歌词:
你快乐吗
我很快乐
第一步就是向后退一步
你快乐吗
我很快乐
只要大家和我们一起唱
快乐其实也没有什么道理
告诉你
快乐就是这么容易的东西
don't worry be happy
你快乐吗
我很快乐
年轻的心能重覆用到老
你快乐吗
我很快乐
一群人和我同样的调调
你快乐吗
我很快乐
常常觉得我自己很重要
你快乐吗
我很快乐
爱一个人让全世界知道
快乐其实也没有什么道理
告诉你
快乐就是这么容易的东西
don't worry be happy
你快乐吗
我想一下
快乐它到底是个什么东西
你快乐吗
我要你管
那就让你自己去想办法
快乐其实也没有什么道理
告诉你
快乐就是这么容易的东西
don't worry be happy
快乐其实也没有什么道理
告诉你
你到底在那里
快乐就是这么容易的东西
don't worry be happy
快乐其实也没有什么道理
告诉你
快乐就是这么容易的东西
don't worry be happy
快乐其实也没有什么道理
告诉你
快乐就是这么容易的东西
很快乐篇4
//
清晨起来
伸伸懒腰
活动肢体
感悟生活
做点早餐
叫喊吃饭
亲情温暖
心情愉快
/
遥望蓝天
白云游移
白鸽燕子
比翼齐飞
晴空万里
放飞梦想
扎根现实
心安理得
/
工作场所
主次分明
分工合作
有始有终
形式内容
融合统一
问题再多
逐一解决
/
回家忙碌
日常生活
四代同堂
合家团圆
邻里和睦
屋外就座
畅所欲言
悠闲自在
/
牵着小孩
走上街头
树木葱郁
行人欢笑
跳舞健身
小区热闹
母女赛跑
外孙随后
/
一年四季
春夏秋冬
白天黑夜
循环往复
太阳月亮
阴晴圆缺
喜怒哀乐
人间常情
/
怀抱童真
你追我赶
无知好奇
兴趣怏然
不分彼此
没有猜测
很快乐篇5
是为什么呢,?因为我觉得我“不快乐”!
我羡慕别人,羡慕别人有一个好家,羡慕别人的爸妈都是当官的,手里有权;有些人家里很富有,手里的钱花不完;但我更羡慕有些人学习比我好,每次都是100分90分的。我总是自卑,恨自己为什么不当官,不富有,学习不好。
但自己回头一想,当官天天有事要忙,还要解决很多官场上的问题,一天到晚忙个不停,从这个角度来讲,他们并不快乐。而我们这些没官的人却生活得很幸福,不要为这些事发愁;我记得有一句老话:“无官一身轻”。但是,如果是一个好官,他为老百姓做了许多好事,老百姓惦记他,感谢他,他也就快乐了。
那些有钱的看起来很好,他可以买到他想要的东西,他不会为他的衣食住行发愁,这里来看,他们是快乐的。但处处都要为自己的人身安全着想,越有钱越容易遭强盗抢劫。有人说:学问和健康之外无财富,无知和疾病之外无贫穷。我们没有钱,可以尽情享受我们的穷开心穷快乐,这,不好吗?
那些学习成绩好的,都是靠自己的努力,平时的一点一滴积累得来的啊,那些人比我们付出的更多,成绩也更好。这是他们应得的快乐。但是,如果不能把知识用在实际上,学了也是没有用的。我们也不比他们差,虽然我们没有成功的快乐,但我们有玩耍的快乐,这是那些学习好的同学享受不到的。
其实,我们并不比那些人差,我们,其实很快乐!
每天不要有不快乐的心情,快乐是一天,不快乐也是一天,为什么我们要不快乐呢?我们有一个圆满的家,有一个健康的身体,有一个良好的学习环境,我们怎还能叫“不快乐”呢?真的不快乐,就深吸几口气,想想最近发生的几件快乐的事情,听一些舒缓的音乐,和家长,同学,谈谈心,自然就不伤心了。而且,每当我不快乐的时候,总会有朋友送来亲切的关怀——一块糖果、一句问候,哪怕只有一个微笑,也会把阳光,撒进我冷清的心房,解开我的心锁,让我拥有无限的快乐。或者还有一种极端的方法:痛哭,在哭中减轻伤心,难过,然后睡一觉,忘掉烦恼,忘掉忧愁,也不会伤心了。
很快乐篇6
打开贝多芬的《月光奏鸣曲》,一阵阵优雅动听的音符飘到耳边,自己好像面朝着大海,静静的听着大海的欢笑声,看着调皮的浪花,来回摆动自己的身躯,好像在跳一支欢快的舞蹈!月光照在大海上,好像为大海蒙上了一层洁白的轻纱,一阵阵微风吹过,海水随着轻纱摆动,这一切更加显得美丽!朋友,面对如此美景,难道你不快乐吗?
快乐秘籍之—阅读
你可别小看了任何一本书,书中的知识可是无穷无尽的啊!我曾随着鲁滨逊一起漂流在小岛上,我们一起种植食物,一起等待机会的降临,这让我知道,面对困难时不要退缩,要敢于和困难作斗争。我曾随着尼摩船长乘着诺弟留斯号在浩瀚的海洋中冒险,让我认识到海洋的神秘!在途中遇到了许许多多美丽的生物,看他们互相嬉戏,互相打闹,何乐而不为呢?
快乐秘籍之—睡觉
在劳累了一天后,小床就是自己最终的归宿,它会轻轻的把你的烦恼抽走,解除你的疲劳,再送你个甜美的梦!别提有多快乐了!
很快乐篇7
――编者
为了同同学琴,我反复阅读过已故日本小提琴教育家铃木镇一的《幼儿才能教育》一书,从中我学到的不仅是音乐教育的方法,而且是全面的育儿理念。
像学母语一样学音乐
铃木先生强调,学音乐和学习母语是一样的途径。也就是:反复地听和练习。
听:让乐曲成为背景音乐,反复地听。
在孩子吃饭、游戏或阅读时,反复播放他正在学习和以后要学的乐曲。不必强迫孩子全神贯注,只要当作背景音乐来听,有意无意间,孩子的潜意识就已经在吸收音乐的营养了。同同的表现证明,这种方法的确可以增强孩子的乐感,调动孩子拉琴的积极性。
练:利用孩子喜欢重复的心理特点,引导他反复练习。
我们都有这样的体会,自己的小宝宝喜欢反复地听一个故事或玩一种游戏。正是通过不断的反复,孩子建立起对这一内容掌握和支配的信心。
同同练琴的时候,如果一个音节需要反复练习,我会让他自己决定要拉几遍,我则在一旁数数。同同很喜欢这种方式,通常都会超出他自己规定的次数,而且非常开心。
尽早开始,后劲惊人
早早开始,表面看起来可能进步缓慢,但这是孩子积累的重要时期,只要坚持让孩子快乐地学琴,他的后劲将令人惊叹。
快乐为本
在快乐、没有压力的情况下,同同拉琴的情绪和热情很高。可偶尔,我还是会忘记这条原则,为了一些音符而严厉过度,忘记了“快乐为本”。我发现,只要自己注意引导的态度和方式,同同拉琴的积极性马上就会体现。
和孩子一起学习
看到妈妈充满热情地拉琴,很容易激发出孩子学琴的兴趣。铃木的书中介绍,妈妈和孩子一起每天平均练琴3小时以上的孩子往往学得很好。
而且,因为父母在亲身体验练琴的每一个技术细节,所以可以想出更好的办法去帮助孩子克服技术上的难点,也可以充分理解孩子在练习中遇到的困难。而只在一旁指导的父母,往往容易为孩子暂时不能掌握某一技巧而着急、埋怨。
我常和同同玩“你拉一次,我拉一次,小提琴对话”的游戏。同同觉得很有趣,我也起到了示范作用。
游戏方式让孩子快乐练琴
掷骰子
同同从小就非常喜欢掷骰子。他没心思拉琴的时候,我们就玩掷骰子游戏。我把准备好的点数为1~6的六张卡片排在桌上,他掷到几,就翻开相应点数的卡片,卡片另一面是要练习的曲目。通常我会写上“…… X 2”,即规定练习某曲目两遍。每完成一张卡片内容,他会把它排到另一边。这样一张张排下来,小家伙很有成就感。
跟着音乐一起拉
这是在同同已经会流畅地拉整首曲子以后采取的方法。
①播放伴奏音乐,让伴奏音乐带动他按正确的节奏练习。
小窍门:
CD里的正常演奏速度会让刚刚会背拉整段的练习者觉得太快,跟不上。可以用电脑的声音变速软件放慢原CD音乐的速度,以配合孩子当前的练习速度。我试过的软件有AMAZING SLOW DOWNER 和GOLDWAVE,既改变了速度,又不改变音质,效果都不错。
②播放示范演奏的录像,因为都是同同能熟练拉奏的曲子,他会被感染得也拿起琴来,并不自觉地模仿范奏的音乐表现和身体语言表现。
小窍门:
最初,我会把CD的音量放得比较大,好让同同能听清示范的演奏,同时向他解释其中音乐的处理和变化;几次以后我会把音量调小,只作为背景音乐,让同同可以更清楚地听到自己演奏的乐声,了解自己的音色。
蜘蛛侠听我拉琴
很快乐篇8
那天,下课了,我准备下楼踢毽子。这时,有一位同学拉着我的胳膊,拿着本子,满脸疑惑的对我说:“周文楠,这道题怎么写啊?”
没办法,只好“忍痛割爱”,放下手中的毽子,教他如何写这道题。时间一分一秒的过去了,在我的帮助下,他终于懂得了解题的方法。这时候,那位同学满脸笑容的对我说:“周文楠,谢谢你,我终于知道了解题的方法。”虽然,我不能下楼踢毽子了,但是,能够在有限的时间里帮助同学,这也是很快乐的。说真的,这和踢毽子比起来真是微不足道啊。我开心地笑了。哦,原来快乐就是在帮助他人中无形产生的啊。
社会上有许许多多需要我们关爱的人,街头的乞丐、角落的拾荒者、不幸的残疾人士……
也许我们不能给予他们过多的帮助,但是,只要人人都奉献出自己的爱心,从小事做起,从身边做起,帮助、关爱身边的人,例如:父母、同学、老师、朋友等等。
很快乐篇9
天下所有的父母都有一个共同的心愿,那就是望子成龙,望女成凤。我的妈妈也不例外。
她希望我成为一名优秀的人, 所以,从小她让我学这个,学那个,你是我觉得我是那么的单一、乏味。可是等我长大以后,我却觉得那是我生活中最快乐的时光。
小时候,妈妈让我学钢琴、学拉丁舞、学萨克斯······ 。每天我除了吃饭、睡觉,就是学习。看着别的小朋友在外面快乐的玩耍,我心里很不是滋味。总觉得别人的爸爸妈妈是那么的开明,让孩子在外面尽情玩耍,而自己的妈妈却让我学这么多,简直是一个“***”。可随着时光推移,我慢慢长大了,渐渐明白了妈妈的良苦用心,我觉得生活不再单一、乏味:我可以从优美的钢琴曲中获得快乐,把跳舞当做一种游戏和锻炼。每当我用萨克斯流畅的吹奏一首曲子时,我心里充满了成功的喜悦,因为那是我辛勤汗水的结晶。妈妈经常用一句话来激励我,“台上一分钟,台下十年功”。现在我逐渐领略了这句话的真谛,于是我更加努力的练习,功夫不负有心人,当我的钢琴在佳木斯青少年比赛中获金奖时,当我的舞姿可以在舞台上展现给大家时,当我吹奏的萨克斯曲迎来阵阵掌声时,我感到无比的自豪和快乐。此时我更加感谢为我付出那么多的妈妈,是她为我的一生撑起了一把快乐之伞,她是我快乐之旅中的领航人。
现在总有人问我,你学这么多,烦死了吧!我总会直视他的眼睛,大声的告诉他:“我很快乐!”。
很快乐篇10
星期天,天气晴朗,朵朵白云像软软的棉花糖。我和妹妹一起去街上玩。
在一家热闹的商场面前,我们看到一只巨大的机器猫,它的手里有很多的彩色的气球,正在派送给来来往往过路的行人。我和妹妹也想要,害怕气球被送完了,于是像闪电一般嗖的一声就跑到了机器猫的身边,伸出手大喊:“我们也要气球,我也要。”
友好的机器猫看见我们,将一个红色一个绿色的气球给了我们,每个气球上都有好看的***画。我最喜欢这种漂亮的气球了。拿到气球后,我们很高兴。去广场上玩耍的时候,我们看到一个年龄大约在五六岁的小男孩捂着脸哭泣,原来他没有拿到气球很难过。于是我把手里的绿色气球给了他,小男孩开心的擦掉眼泪,礼貌的说:“谢谢姐姐。”我觉得很开心。
收到气球我们得到了一份快乐,小弟弟也收到气球,他也得到一份快乐。原来得到和给予同样快乐呀!