学文网珍爱生命健康成长例1
“坏习惯是在不知不觉中养成的”。我们要重视并改掉生活中的一些小毛病、坏习惯，健康快乐地成长。
我曾经有一个小毛病——爱挖鼻孔，吃饭的时候、看书的时候、和小伙伴儿玩的时候……反正，我总是不由自主就挖了起来，妈妈再三提醒我，可是作用也不大。
看了《珍爱生命健康成长》这本书后，我懂得了许多知识，原来，人的一只手上大约有40万个细菌呢！太可怕了，每天，不知道有多少个细菌跑进了我的鼻孔。现在，我已经改正了挖鼻孔的坏习惯，可我还是得上了鼻窦炎，医生说：“要抓紧时间***，不然鼻腔内还会长息肉。”听了医生的话，我简直害怕死了，因为真是那样的话，还要动手术才可以治好呢。
坏习惯有时会给我们带来大麻烦，去年流行的***型性肺炎是本世纪第一种袭击全球的传染病，它是通过呼吸道传播、消化道传播和接触传播的，它的大面积爆发和快速传播与我们平时的不良生活习惯以及环境污染有很大的关系。今年，我国和日本、越南、老挝、泰国、韩国、台湾地区、巴基斯坦、印尼相继爆发禽流感，其中，越南还发现禽流感传给人的病例。这些由病毒、细菌引起的疾病就发生在我们身边，如果你不讲卫生，这些病毒、细菌就可能乘虚而入，影响你的身体健康。
所以，我们每个人都要从小养成良好的卫生习惯，爱护环境，珍爱自己的生命，健康快乐的成长！
珍爱生命健康成长例2
同时也有许多人对于生命没有一个正确的认识，不知道生命的含义。对于死亡没有基本的恐惧和严肃的态度。往往会因为一件小事就以死要挟，甚至还真的去做。结果呢，对社会，对家人都带来了很大的损失很痛苦。
我的身边就有一个真实的例子，这个同学高我一届。原本和我是素不相识的。就因为他跳河自杀的噩耗在校园里传得沸沸扬扬，使我知道了身边曾经有这样的一个人存在，而现在又永远的消失了。听他的老师和同学讲，这个同学平时非常的安静，甚至会让人觉得他患有自闭症。脾气也很怪，从来不和别人交流，没有朋友。做事也总是独来独往。这样的一个人突然有一天失踪后又被发现自杀了，我一点也不觉得奇怪。想想看，每一个人都有情绪，都有委屈，假如都没有说出来，而是一直累积在心中。到了哪天真的没有办法承受的时候，但是又不知道要如何去发泄的话，最有可能的就是自杀了。只是他的死，并没有带走他的种种不快。反而给他的父母亲人带来更大的打击和伤痛。同时也给我们敲了一个警钟。
在韩寒的书中曾经说过：“为什么现在高考失利的人自杀的少了，因为在中考就已经死了不少了。”一句简洁的句子就已经说明了，自杀再也不是成年人的专利了。已经更广泛的用于青少年的身上了，甚至是更小的孩子身上。而我们也应该要知道：考试失利了，没有什么大不了的，下次再努力点，考好点就好了；跟同学吵架了，没有关系，可以慢慢的和解；被人冤枉了，就更要好好地活下来证明自己的清白。要相信人的一生是没有过不去的坎的。
其实生活，就像是一枚青橄榄、就像是一杯浓咖啡。开始，入口是苦苦的、涩涩的味道。但是，只要你细细品味，你就会发觉，苦涩之后会品出丝丝甘甜，令人回味无穷。在生活中，我们难免会碰到一些挫折，面对挫折时我们不能气馁，应该鼓起勇气去面对，要以坚韧不拔的意志去克服困难，诸葛亮说的好：“***漫则不能励精，险躁则不能治性。”当我们面对困难，或者面对不顺心的事时，我们要充满自信地告诉自己：“这对我来说根本就不算什么！”“这一点难不倒我！”……笑一笑、挺过去，凭着自己坚强的毅力、以乐观的心情去咀嚼那枚橄榄、去品啜那杯浓咖啡，然后理所当然地去享受那苦味与涩味后的甜味 --那种没有被挫折打倒的成功滋味！
每天早晨起来，对镜子中的自己笑一笑，对自己说：“我是最棒的！”每天碰到熟悉的人时，也给予他们一个灿烂而又自信的微笑。为自己的每一个进步而感到快乐，为自己的每一点成功而喝彩！要让充满自信的自己永远拥有快乐的心情，拥有坚强的毅力，这样，你就会对生活充满热情，你就会是一个健康的人！
珍爱生命健康成长例3
《铁路法》《铁路运输安全保护条例》《治安管理处罚法》明确规定，除铁路工作人员以外的人员，不得在铁路上行走坐卧。近年来，为了保证铁路运输和公众安全，铁路部门对线路两侧使用防护网进行了全封闭。铁路两侧的防护栅栏防止行人、牲畜上铁路，在保障生命安全的同时，也为铁路行车安全树立起屏障。但是，一些铁路沿线居民为***方便，或与火车抢道，或翻越栅栏，或损坏栅栏强行抢越铁路，不按规定通过道口；违法擅自在铁路上行走、坐卧、纳凉、捡拾杂物、穿越铁路站场，钻车、扒车、跳车等，常引发路外伤亡事故，不仅给公民造成人身伤害和财产损失，而且对铁路行车安全构成了极大威胁。因此我们应该严格遵守有关法律法规，牢记铁路安全知识“十知道”。
一、不在铁路上行走、坐卧。因为火车速度快、声音小、惯性大、不易停下，在铁路上行走坐卧容易发生伤亡事故，给个人和家庭造成难以挽回的损失。
二、不在铁路上玩耍、置放障碍物（摆放石子、压小刀等），不要沿钢轨、枕木或道心行走，不要在停留的列车下乘凉、睡觉。
三、车辆、行人通过铁路道口要停车瞭望，确认无来车后方可通行，严禁翻越道口栏杆，严禁强行穿越道口，人行过道禁止机动车通行。
四、爱护列车和铁路设备，不在铁路道心和钢轨上放置杂物，不击打列车和击打铁路信号灯等设备。
五、因为电气化铁路电压极高，所以严禁攀爬铁路旁的高压电杆，不用弹弓等击打高压线，不用棍棒或绳索等连接、碰挂接触网导线，避免因高压电触电造成伤亡。
六、不钻车、扒车、跳车或到铁路站场股道内玩耍，以免发生意外事故。
七、严禁在铁路线的两侧1000米范围内采矿、采石、挖沙及爆破。大牲畜养殖户要加强对牲畜的看管，严防冲闯道口，饲放时要远离铁路20米以外。
八、严禁钻越、破坏铁路防护网，严禁钻越、扒越火车，严禁击打列车，严禁拆盗铁路设施和车辆配件，严禁销售、收购铁路器材。
九、严禁携带雷管、炸药、煤油、汽油、酒精、鞭炮、烟花等易燃、易爆物品进站上车，违者将依法追究法律责任。
十、积极行动起来，为保护铁路运输物资、保护国家财产做出贡献，积极揭发、举报偷盗铁路运输物资，拆卸铁路器材等破坏铁路的坏人坏事，配合***门严厉打击各类违法犯罪行为。
爱路护路“不字歌”
爱铁路 保安全 铁路法 学仔细
过道口 不着急 不抢行 不钻杆
列车过 不击车 不哄抢 不扒车
列车停 不围车 不叫卖 不钻车
道心上 不玩耍 不行走 不乘凉
路基旁 不放牧 不晨练 不采石
不捡炭 不取土 不乱倒 不搭建
钢轨件 不能卸 不偷盗 不买卖
防护栏 不破坏 不爬越 不涂抹
毁铁路 法不容 酿苦果 终自尝
惜铁路 如生命 护铁路 齐创建
快来答题吧——
一、填空题
1.不得在铁路电力线路导线两侧各_________米的区域内升放风筝、气球。
2.旅客在乘坐列车时，不得随便往窗外抛扔杂物，应放置在_________。
3.《铁路运输安全保护条例》自2005年_________月______日起施行。
4.扒车、钻车、跳车，将危及自身及铁路安全，危险又_____________。
5._________是我国的主要运输方式，是发展社会主义市场经济，巩固国防和满足人民运输需要的一种重要的交通工具，是发展国民经济的大动脉。
二、判断题
1.在车辆停止不动的时候，可以攀登铁路机车车辆或者从车底钻过，这样又省时间，又不绕路。（ ）
2.可以进入铁路货场、车站等作业区玩耍。（ ）
3.在暂时没有火车的情况下，可以在钢轨上行走。（ ）
4.穿越铁路线路时，应走地道、天桥或平交道口。（ ）
5.没有车的时候可以在铁路边上放牧。（ ）
6.在铁路安全保护区内烧荒，会危及铁路运输安全。（ ）
7.行人可以在设置铁路作业通道的铁路桥梁上、铁路隧道内通过。（ ）
8.通过铁路无人看守道口应做到一停、二看、三通过。（ ）
9.火车通过道口时，任何人不得钻、爬道口栏杆。（ ）
10.不准在铁道上摆放异物，无论是道心、轨面还是铁道附近都不能摆放石头、砖块、铁棒等影响行车安全的物件。（ ）
三、选择题（可以有多选哦）
1.当发现有人在收购铁路器材时，应该（ ）。
A.不关我的事，装作没看见
B.向有关部门报告
C.别人去拿，我也去拿
D.叫上别人一起去拿
2.铁路道通信号灯为（ ）色时，行人和车辆可以安全通过。
A.红 B.绿 C.黄 D.蓝
3.下列哪些行为是被禁止的？（ ）
A.在铁路线上私设道口和人行过道
B.携带易燃易爆等危险品进站上车
C.在钢轨上行走、坐卧、玩耍
D.在铁路两侧放牧
4.铁路沿线中小学生不应该做的是（ ）。
A.在铁路线上行走玩耍
B.在铁路两侧放牧
C.在铁路边上放风筝
D.拿石块击打列车
5.以下哪些物品禁止进站上车？（ ）
A.炸药，雷管
B.非法持有***支子弹
C.管制刀具
D.鞭炮、发令纸
注：
珍爱生命健康成长例4
轻轻的，她走了，走得象微风一样悄无声息。含苞的花儿还未来得及展现她最美丽的时刻，就被狂风暴雨摧残得落红满地。她——一个年仅十一岁的漂亮小女孩，有聪明的头脑，幸福的家庭，怎么可能会自杀呢？这个消息很快传遍了大街小巷，许多传言不胫而走，可事实并不是人们猜测的那样，她的离去仅仅是因为最近的一次考试没考好，挨了妈妈的责骂才想不开的。
生命如此的可贵，父母茹苦含辛养育我们，就是希望我们长大成人，一生平安。我们怎么有权利随意放弃呢？我们每个人都要对自己所拥有的生命负责，但是我们经常能看到：在车水马龙的马路上，一个年轻人贪***方便，跨过安全防护栏横穿马路，结果被飞驶而来的汽车撞死；贪玩的小孩为了满足自己的好奇心，随意玩火嬉戏，招来烈焰焚身而告别了人世；爱逞强的小学生，为了显示自己的勇敢，冒险爬上高大的树木，结果掉下来永远闭上了眼睛。这些是多少悲惨的事情啊，都是因为不爱护生命，冒险踏进危险的泥沼，才造成了这一连患的悲剧啊。
人活在世上，有人认为要有钱，有车，有豪宅等很多东西，但是这一切都是“零”，只有健康和生命才是“1”，只有有了前面的“1”，后面的“零”越多，你的财富才是真正的多，否则，前面的“1”倒了，你即便是有了再多的“零”对你来说也是毫无意义的。
在生活中，我们难免会碰到一些挫折，面对挫折时我们不能气馁，应该鼓起勇气去面对，要以坚韧不拔的意志去克服困难，健康成长。只要活着，就是美好的；只要活着，就是幸福的。活着，就要执著生命，爱护自我，每天，我们要像海伦凯勒一样，情不自禁地感叹：“生活，她是如此美丽啊！”
珍爱生命健康成长例5
2、颐生至品，养生臻品。
3、颐生至品，健康根本。
4、万物精华，颐生至品。
5、佳品荟萃，至臻至美。
6、颐·养生之道，至·尚品本原。
7、身体补一补，生活更美好。
8、颐生养生，至品至尊。
9、百年养生，颐生至品。
10、天天乐享，生生不息。
11、珍爱颐生，极至尚品。
12、颐生至品，年轻的心永不变。
13、颐生至品，百岁雄劲。
14、天然至品，颐养一生。
15、颐生至品，一生只爱一个女人。
16、至臻珍品，健康颐生。
17、颐生至品，给你的不仅仅是珍品。
18、颐生会养生，不用见医生。
19、颐生至品，爱自己多一些。
20、颐生至品，养生至爱。
21、品优原生态，颐生至品在。
22、颐生至品，补养一生。
23、颐生相伴，健康无限。
24、颐生至品，百岁气爽。
25、燕窝唯一，参情至品。
26、颐生至品，养生伴侣。
27、颐生至品，颐神养寿。
28、颐养生命，活力“郅”品。
29、健康颐生，至臻珍品。
30、品高，至尚，养生强。
31、一生健康，至品滋补。
32、颐养人生，至爱至情。
33、颐生至品，供养天下
34、不与生活争辉，只为生命喝彩。
35、颐生至品，养生尽在其中。
36、颐生至品，质优一品。
37、颐生至品，生命至尊。
38、好在天然珍贵，贵在养生加倍。
39、颐生至品，咱的养生专家。
40、颐生至品，健康赠您。
41、至纯上品，滋养颐生。
42、颐生至品，养生珍品。
43、汇聚养生至品，为你健康“颐”生。
44、颐养生命，青春不老。
45、一品颐生至品，乐享健康人生。
46、荟萃绿色食品，滋养金色生活。
47、甄品养生，信赖颐生。
48、颐生至品，一生挚爱。
49、颐生至品，益寿延年。
50、补虚养元，颐生至品。
51、极致珍品，健康颐生。
52、携手颐生，健康一生。
53、颐生至品，有你真好。
54、为颐生而至上品。
55、颐生至品，养尊处优。
56、至品养生，信赖颐生。
57、乐享人生好滋味。
58、颐生新理念，至品心体验。
59、颐生至品，健康黎民。
60、颐生至品，百岁有道。
61、颐生至品，健康长寿。
62、颐养百年，福寿至品。
63、颐生健康，一生平安。
64、养生有至品，健康您做主。
65、大德者，得其寿。
66、颐生至爱，养生尚品。
67、颐年养生，至品至诚。
68、健康养生心食尚，颐生至品有良方。
69、颐生至品，臻品养身只为你。
70、颐生至品，乐活至上。
71、颐生至品，生命挚友。
72、燕窝唯一，时尚之一。
73、颐生至品，天然滋补。
74、颐于心，养于品。
75、颐生至品，养生之道
76、天然珍品，养生至上。
77、颐生至品，长寿的秘诀。
78、真诚至品，健康颐生。
79、天然养生，健康轻松。
80、颐养天生，至上珍品。
81、立足颐生，至品人生。
82、承神农文化，传养生神话。
83、追求食尚，从不燕倦。
84、颐养天生，至品天成。
85、颐生至品，颐养双亲。
86、天然颐生至品，自然健康人生。
87、颐生至品，用健康对话世界。
88、颐生至品，食尚燕语。
89、颐生至品，养生佳品。
90、颐生至品，健康追求不停炖。
91、原始尤物，颐生至品。
92、天然珍贵，养生加倍。
93、颐生开心境，至品乐分享。
94、颐养生命，青春郅品。
95、养生至品，颐生健康。
96、天下至品，滋补颐生。
97、绿色生活，食尚选择。()
珍爱生命健康成长例6
刘：尊敬的各位来宾
康：亲爱的叔叔阿姨们！
合：大家上午好！
刘：***歌嘹亮，唱出***人风采
康：新老齐聚，共谈健康话题
刘：大家好！我是主持人--
康：大家好！我是主持人--
刘：非常高兴您能参加由--省老龄委主办、珍奥集团--办事处承办的 “纪念抗战胜利60周年—爱心献给老英雄”主题联欢会的活动现场！
康：首先请允许我们代表中国健康教育协会、珍奥集团--省公司的全体同仁，对各位领导、各位来宾，以及老***的到来表示衷心的感谢和最热烈的欢迎！
刘: 走过烽火硝烟的战争时代,我们乘着改革开放的春风,步入了今天生活富足的和平年代.
康: 回首那八年抗战,给中国人民带来了无穷的磨难,但中国人民没有被压垮,残暴的敌人,只能激发起中华民族誓死抗争的英雄气概
刘:在我们今天的活动现场呢!有很多是曾经参加过抗日战争 ***战争及抗美援朝战争的老英雄.
康: 是他们曾经的浴血奋战换来了我们今天的幸福生活.请允许我们代表山西省老龄委，代表一向热衷于老年公益事业的珍奥集团全国五万多名孝心工程服务志愿者，向那些以血肉之躯捍卫国家尊严，创造灿烂今朝的老同志们致以崇高的敬意和衷心的祝福，祝您在幸福的今朝，健康有如春意满！
合：福源更比水源长！！！
刘，同时在今天我们还迎来了来自四面八方的朋友们。
康：那还等什么？快让我们彼此认识一下
刘：首先坐在我右手区的是来自 的朋友们，掌声告诉我们你们在那里好吗？
康：欢迎来自 的朋友们，欢呼声告诉我们你们在那里？
刘：珍奥集团作为中国银发事业的实践者和先行者，一直脚踏实地的进行着关爱老年健康事业，追随着***中央***以及国家老龄委的步伐，全心全意的实践着珍奥对老年人的孝新和爱心。
康：珍奥的大爱长情受到全社会的广泛赞誉，同时也引发了全社会敬老爱老助老的良好风潮。正是由于珍奥进行的是关爱老年健康的伟大事业，所以珍奥，这个始终站在国际科技前言的民营企业才越来越受到***和国家的肯定和认可。
刘：2005年1月8日，在北京人民大会堂，原中央***副******上将将一面写有“全国敬老、爱老、助老孝心工程”的大旗授予珍奥集团董市长陈玉松先生，至此，一场轰轰烈烈全国范围内的敬老、 心工程活动将在全国各地全面展开，那么何为孝心工程活动，孝心工程活动都有哪些方面的内容呢？下面让我们通过大屏幕一起去了解一下。
8：45---8：52 《全国孝心工程》
刘：围绕2005年全国敬老爱老助老主题教育活动—孝心工程为主的主题思路，在省民***厅、老龄委的涉老部门的大力支持下，在6月10日，孝心工程的大旗也传递到--，珍奥集团--公司积极响应号召，为全国老人创造健康幸福快乐！
8：52---8：56 《山西省孝心工程启动仪式》
康：可以说在此次孝心工程启动以后，你的身边不仅有您的儿女为您尽孝，您还将有一群珍奥的孩子们，我们将尽我们所能把健康快乐送到您的身边，努力做--父老的贴心小棉袄！
刘：有多少老妈妈的双眼终于看清美丽的朝霞，有多少老叔叔的双手抚摸过珍奥人的额头。活跃的细胞踊跃在亲人的身体里，健康的脚步离他们越来越近！佛家讲普度众生，儒家讲仁者爱人，道教讲大爱无声，珍奥集团提倡大爱文化，对顾客的每一声问候，每一次交心的谈话，每一次鼓励的掌声，每一次风雨无阻的拜访，都是珍奥人最闪亮的大爱之花！
康：伴随着孝心工程的不断深入，在--大地，在广大老年朋友的身边，将会出现越来越多孝亲敬老的感人故事。把孝心献给老人，让爱心超越亲情，在孝心工程开展的过程中，这样的故事每天都在上演。。。。
8：56---9：10 小品《悠悠***营梦 浓浓珍奥情》
康：感谢员工的表演，用爱心增添一抹亮色，让您的晚年生活栩栩生辉，是我们珍奥人最大的心愿，让我们再一次衷心祝愿天下的父母都能够健康、长寿！
刘：各位朋友，我们知道今天来的很多叔叔阿姨都从过***，当过兵。过去您老放过羊、吃过糠、扛过***、受过伤、上过山、下过乡、开过荒、入了***，在这些困难时期您都不曾退缩过，不曾害怕过，总是勇敢的面对一切，可是现在当您正准备享受天伦之乐的时候，疾病却困扰着您。 请您不要伤心，不要难过，珍奥将把久违的健康送给您。在送上健康大礼之前，首先请叔叔阿姨一起来一个快乐的健康检测！
9：10---9：15 拍手游戏
刘：非常感谢各位叔叔阿姨们，请坐！
康：我们因为珍奥结缘，因为健康而结缘，我们珍奥是从事健康产业的企业，真心希望能把最珍贵的礼物健康送给天下渴求健康的人。在今天“纪念抗战胜利60周年—爱心献给老英雄主题联谊活动现场”依然没有忘记给大家送去健康和快乐，今天我们非常荣幸的邀请到了中国健康教育协会、健康教育专家、---教授为我们带来健康讲座。
刘：在请出---教授之前，我们先一起通过大屏幕认识他！（专题完毕）掌声有请！
9：15---10：10 专家讲座
康：通过---教授的讲座，我们知道了生命的起源，生命离不开核酸，核酸对人体的重要性，衷心的希望各位叔叔阿姨能够通过我们的活动对生命有更多感悟，对健康有更高的追求，对核酸有更多的认识。
刘：那么接下来，我们想请进到场已经与珍奥结缘的朋友们把您的手高高举起，如果您现在正在服用珍奥核酸，请您高高举起手来！
康：看来已经有不少朋友加入了珍奥的健康大家庭，他们凭借着对健康的执着追求，凭借着对珍奥人的肯定，坚持服用珍奥核酸，哪位朋友愿意走上舞台，与你的同龄人，一起分享服用珍奥核酸的真实体会？
10：10---10：20 顾客发言
刘：夕阳时光本应该是享受美好生活的时候，但更多的老年朋友们却被这样或那样的疾病所困扰，千病万病都是基因病，千补万补核酸是根本，希望所有为社会奉献青春热血的叔叔阿姨们，晚年生活健康，希望我们珍奥人成为您真正的贴心小棉袄！
康：下面的时间就由朋友们和健康专家以及您身边的健康顾问共享健康话题，稍后还有多轮幸运抽奖等您拿！
刘：奖品多多，机会多多，请您把握，下面就进入今天的健康咨询时段。
10：20---11：30 咨询抽奖
珍爱生命健康成长例7
如今，许多学生的生命意识淡漠，缺乏对生命应有的热爱、尊重与珍惜。生命教育旨在帮助学生认识生命、珍惜生命、尊重生命、热爱生命，实现生命的意义和价值的教育。如通过学习《生命只有一次》让学生明白：认识生命的珍贵与美好，形成积极健康的生命意识和人生态度，珍惜自己的生命，关爱别人的生命。知道生命只有一次，它是不可逆转的，因此要珍惜生命。懂得自己的成长凝结着许许多多人的心血与关怀，激发学生对生命的热爱，懂得回报，懂得感恩。
二、培养学生会学习、会生存、会生活
生存是人的本能，生存教育是帮助学生了解生存知识，掌握生存技能，提升生存意志，增强生存本领，确立正确生存意识，掌握生存规律的教育。有生命就有希望，有希望才能有追求，追求才能更好的生存，体会生存的意义和价值。生存的意义就是能让自己更好地适应社会，拥有实力，去让社会选拔和考验，学习就是为了生存，学无止境，这就诠释了世间的旧事物，总是不断的被新事物所代替。
如学习《昂起头来真美》，让学生了解自信是自己给自己的，不是别人给的，只有相信自己，别人才会相信你。无论你相貌如何，只要昂起头来，自信会让你变得更加可爱和美丽。帮助学生找自信，使学生体会到：只要你认真看待自己，就会发现一个“自信的我”。
三、帮助学生获得生活常识和技能，树立正确生活观念，追求幸福生活
教育学生懂得人不仅要活着，还要追求有质量的生活、幸福的生活。生活教育就是帮助学生获得生活常识、掌握生活技能、确立生活目标、实践生活过程、获得生活体验、树立正确生活观念、追求幸福生活的教育。学会与他人合作，有利于更好地适应社会生活。同时我们不仅要适应生活，更要努力创造幸福生活，选择绿色的生活方式、学会学习、树立理想都是我们通往幸福生活的道路。如《张开想象的翅膀》让学生懂得想象是每个人都具有的能力，每个人都可以展开充分的想象。想象是创造发明的前提，只要敢想，人类的许多问题都可以实现。在生活中，从小要树立远大理想，努力学习，不断提高自己。不挑吃穿，爱惜粮食，不与别人攀比，体谅家长困难，关心父母，学会感恩，团结同学，为集体争光添彩。
四、“生命教育”滋润学生成长，心中绽放爱的花朵
“生命教育”，让每一位教师和学生“认识生命、尊重生命、珍爱生命，关心自己和家人”，是生命文化与生命智慧的教育，它如春雨一般滋润着学生，叩响着学生的心扉。
有一天，我正在上语文课，学生专心致志地听我讲课。忽然，有个同学大声报告说：“杨老师，小玲在玩小鸟！”我很诧异，全班学生的目光齐刷刷地投向了小玲，我注视着她，厉声喊道：“站起来。”只见小玲涨红着脸，怯懦着缓缓站了起来，就像做了小偷一样胆怯。“你在干什么？”“我……我……我捡了一只小鸟……”又有学生插言：“老师，是她在回家的路上，发现一只小鸟折断翅膀掉到水沟上，就把它拾回来了。”我慌然大悟，上下打量着她：只见她头发有点蓬乱，脸上还有水珠，裤脚湿了一大片，我无语了。于是我快步走到她的位置看个究竟。原来她用一堆碎纸给小鸟做了一个窝，让受伤的小鸟躺在里面，小鸟正瑟瑟发抖。我被感动了，走上讲台，高兴地对同学们说：“小玲是一个多有爱心的孩子啊！”全班响起了热烈的掌声。第二天，小玲因为救小鸟，脸上起了一些小红包，奇痒难忍，但她没有后悔，满脸是璀璨的笑容，对着我呵呵直笑。后来，小鸟没救活，她满脸愁容，好像很伤心的样子。这是一个多好的孩子啊。
根这件事，我随机在语文课堂教育学生：生命是珍贵的，生命只有一次，我们要珍惜生命，哪怕是一只小鸟，一棵小树，还是一朵小花……让我们一起行动起来，做生命的守护神。
珍爱生命健康成长例8
现代热爱生命故事1人的生命只有一次，如果把房子，车子，钱比作数字0，那么生命就是1，只有这个1存在了，0才会有价值。既然生命如此珍贵，那么，我们该如何珍爱生命呢?
我是一名小学生，我觉得珍爱生命首先要从关注健康开始。今年春节回老家，全家人见了我都打吃一惊!你们知道这是为什么吗?那是因为以前的我很瘦、很结实，而现在的我胖墩墩的，都有将***肚了。我的脸上长了很多肉，原来是长脸，现在变成圆脸了。一跑起来，我的将***肚和胖脸蛋都忽悠忽悠地直打颤。所以大家都不认得我了。以前我跑步很快，谁都追不上我，现在我还是“第一”，却是倒着数。
我们院有几棵大树，我和小伙伴们总喜欢爬它们。以前我总是几下就能爬上去，现在爬到一半就爬不动了，还直喘粗气，我就倒挂在树枝上，小伙伴们都称我为“树懒熊”。我越胖越懒得动，越懒得动就越胖。后来听大人说肥胖会给人带来很多疾病。我也体会到肥胖给我带来的很多烦恼。所以我下定决心锻炼身体，减掉身上的肥膘。
在家人的监督下，和我自己的努力下，肥肉掉了不少了，大家看看现在我的，是不是不那么胖了!我会继续坚持锻炼，让我的身体健健康康的，只有身体健康，人才会有活力，才会有好的成绩。
人的生命只有一次，让我们珍爱自己宝贵的生命吧!珍爱生命从健康做起。
现代热爱生命故事2我常常想：生命是什么?噢!原来，生命是日夜不停的心跳，生命是婴儿在产房里响亮的哭声。生命是人们灿烂的微笑;生命是胚芽苏醒的过程;生命是种子破土生命而出的幼苗，生命是傲霜斗雪的经历，生命是鱼儿在水里自由游动;生命是鸟儿在蓝天里展翅飞翔;生命是人们从黑发到白发的经历。
让我来静听心跳吧!将右手掌紧贴左胸膛，感受一下心跳，我数了数发现，那一声声沉稳而有规律的跳动，给了我极大的震撼，这就是生命，单单属于我的。
生命是怎么诞生的呢?
种子发芽是娇嫩而弱小的，但是它是顽强不屈的，或许我们在草地上奔跑时，一瞬间它就有可能“牺牲”，也许在我们野餐的时候，我们一屁股坐在草地上，它们可能被压扁。但是它们是那样的顽强、那样的勇敢，那样的宁死不屈，经过无数风雨，终于长成参天大树。
小鸡生出来之后是顽强的。可是在它没出生之前是用娇嫩的嘴去啄坚硬的蛋壳，是用了整整24小时，就是为了见到鸡妈妈。
婴儿是怎样成长成大人的呢!噢!原来是在妈妈、爸爸的关爱下一步一步成长起来的。
生命来之不易，它有时太脆弱了，脆弱得让人有点不敢相信了，比如，在2008年5月12日下午2点28分，汶川大地震，就在那一瞬间就死了8万多人。多令人震惊呀!
但生命有时也很坚强，在墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子，过了几天，竟然冒出一截小瓜苗，那小小的种子里，包含着一种多么强的生命力啊!竟使它可以冲破坚硬的外壳，在没有阳光，没有泥土的砖缝中，不屈向上，茁壮生长，即使它仅仅只活了几天。
虽然生命短暂，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。于是，我定下了决定，一定要珍惜生命，决不让它白白流失，使自己活得更加光彩有力。
现代热爱生命故事3生命是什么?
生命是日夜不停的心跳;生命是婴儿在产房里响亮的哭声;生命是人们灿烂的微笑;生命是胚芽苏醒的过程;生命是种子破土而出的幼苗;生命是傲霜斗寻的经历;生命是鱼儿在水中游来游去;生命是鸟儿在空中尽情翱翔;生命从黑发到白的的经历。让我们一起感受生命吧!
静听心跳。我用右手紧贴左胸膛，感受着心脏在身体中怦怦直跳，那一声声沉稳而有规律的跳动，给了我巨大的震撼，原来，这就是我的生命，单单属于我的，谁也夺不走。我可以利用生命做有意义的事，也可以糟蹋生命。我又用右手紧贴左手的脉搏，摸到一次次的跳动，才让我感受到拥有生命是多么开心，没有生命是多么可怕。
你们知道世界上一切的生命，都是怎么长大的吗?就让我来给你们解说一下吧!你们知道娇嫩的小绿芽是怎么长成茂盛、高大的参天大树吗?它发芽的时候，两瓣叶子像一顶翠绿的小伞一样，遮掩着害羞的身体，也像一个“T”形，它翠绿的身姿给大地增添了一道光彩。它虽然很弱小，但是长成了参天大树后，将会成为一个奇迹，可以为人类乘凉，在冬天它裸露的身体，矗立在大山之上。但是要进化为高大的参天大树可没这么容易，要历经风霜，克服泥石泥，克服炎热的夏天。这些自然灾难虽然很可怕，但是如果你拥有勇气和不屈的信念，任何困难都可以克服。所以生命来之不易。
小鸡出壳时要用软软的嘴巴日夜不停地啄坚硬的蛋壳，并且它必有坚持不懈地精神才能使孤独的自己冲破蛋壳，获得生命。它成年后的毛发光滑柔顺，它有时被其它动物欺负，它要用勇气克服，它得到过母鸡的呵护，最终长成高傲、雄壮的大公鸡。
人的成长都要经历无数的事情，比如开心的事，伤心的事和考试的事，当然还不止这些，所以人生一定要经历许多阶段，人成长必需有坚持不懈的勇气和不屈的信念，人生才会光彩有力。
生命很短暂，有时脆弱的不堪想象，就在2008年5月12日中午两点二十八分，汶川突然发生一次破坏力巨大的地震，使树木、石头、泥土一贯而下，一刹那间，八万人民的生命就结束了。这次地震，引起了许多人的关注，因为八万人的生命，就因为这次地震而结束了，难道不心疼吗?
但生命有时候也很顽强，比如墙角里掉进一粒香瓜子，奇迹般地长出了一截小瓜苗，虽然它仅仅活了几天。这种坚强的信念感动了我。
我一定要珍惜生命，让我自己活得更加光彩有力。
现代热爱生命故事4为何珍爱生命?有着太多的理由，它们就像颗颗珍珠一般，串成一条宝贵的生命之链。
“生命只有一次”、“生命诚可贵”……这些都是人们经常挂于嘴边的话，可是又有多少人能正真说出它们的理由?其实很简单——
为了我们周围的爱
我们的生命是父母所给予，当我们哇哇落地的那一刻起，我们身边便有一大群爱我们的人。因此生命不仅仅属于自己，也属于所有关心呵护我们的人。我们坚强的活着，也为爱我们的人努力的活着。
花儿谢了还有再开放的时候，杨柳儿枯了还有再出芽的时候，可是生命失去了，还有再拥有的时候吗?剩下的也许只有懊恼，痛惜和无限的后悔，却无法回头……当面对自己身边的人逝去时，心里一定会有一些许的惋惜甚至于是痛苦。设想如果生命即将逝去的是自己，又会如何，只有到那时才会忽然醒悟到，身边有太多的不舍，还有太多“债”，母爱、父爱、亲人对我们的爱，你舍得吗?你还清了吗?当你的人生遇到挫折时，你想了断自己的生命，认为那是一种解脱，那么你错了，“解脱”了自己却束缚了多少人的快乐，牵动了多少人的心，又让多少人为之流泪。
其实，只是记住，生命是为了每一个人的，每一个生命都包含了很多人的心血与快乐，如果轻易的剥夺了一个生命，那么那样的你就太自私了。
为了可以成功
生命的降临不是为了娱乐、颓废、享受，而是让我们经受磨练，让我们懂得人生的路该如何去走。
有些人在人生的旅途上遭受了一点点的坎坷，便认为世界是灰白的，上帝是不公平的，生命每多大的意思，别人可以轻而易举的成功而自己却不能，其实他错了，上帝把机会留给了每个人，只看他自己懂不懂把握而已。奥斯特洛夫斯基可以用自己剩余的生命写完《钢铁是怎样炼成的》，爱迪生可以试验无数次取得成功，如此多的例子不是足以证明，机会属于每个人的吗?
面临失败，我们不能投降，应该告诉自己：“不见风雨，怎见彩虹?”而不要消沉，日益孤独地走向深渊。阳光雨露，对每一个人都公平给予;欢乐喜悦，烦恼忧伤，却属于每个人自己的选择。成功也是如此，上帝公平地给予，还需要你自己的作为。走出失败的乌云后又是一片艳阳。
为了快乐
在文章的前面便提到，生命的降临会得到太多的爱，其实一个新的生命也会带来许多的欢乐与生机。成长时，家人会因为看见你的进步而感到欣慰;上学时，老师会因为你的活泼或是你的乖巧而觉得开心;同学间也会因为很多的娱乐而得到更多的欢乐……
这就是生命的价值，世间任何物质所代替不来的价值。珍爱生命，健康成长，是追求破茧成蝶的过程，而不是守侯翩翩起舞的美丽;是膜拜流星划过后的辉煌，而不是星空闪烁的浪漫。
珍爱生命，健康成长，是凡琐的城市中闪动的灵魂，是热闹生活中的一曲阳春白雪;珍爱生命，健康成长，是要有两颗心，一颗化成顽石，拒绝生活中的伤悲，一颗化成爱心，珍惜身边的一切;珍爱生命，健康成长，是要为理想而执着地奋斗，而不是为了享受而去抱怨生活，而去放弃生活!
当我们珍爱生命，健康成长时——便拥有整个世界……
现代热爱生命故事5在我们的生活中，离不开水也离不开火，没有了它们我们将无从生活,但也有一种说法：“水火无情”。是的，它们有可爱的一面，又有恐怖的一面。今天我们就来的说说水吧。
在假期里，有些同学会私自邀请同学去游泳，其中的隐患是非常大的，在新闻上经常有报道这样酿成的惨剧。例如：在2015年5月25日下午在邯郸市县卫河发生的一起溺水事故：5名小学六年级的孩子不幸落水身亡。事故发生原因是十几名少年周末结伴到外边玩耍，却意外落水。
这些小河、池塘不像游泳馆那么正规。游泳館的底很平整，深浅都有设定好，并有专人当救生员。这些河流就不一样了，底下深浅不定，并长有水草，一不小心，不是被水草缠住脚，就是被一股突如其来的急流冲到了深处，非常危险。而且，河里还有一些漩涡，很容易就能把人卷到水中。
珍爱生命健康成长例9
关注心理健康倡议书1
尊敬的家长们：
你们好！
人的生命只有一次，人能有此生，实不容易。一个人从小到大，家庭和社会要为他付出很多。因此，人没有理由不珍爱生命。珍爱生命的人才是文明的人，珍爱生命的社会才是文明的社会。珍爱生命，就要美丽心灵。只有心灵美丽，才能感受生命的美丽。因此，青少年们要拥有健全的心智、正确的自我意识、坚定的信念与顽强的意志，要培养良好的心理品质，使心理有承受各种挫折的能力。
追求全面健康已成为时代要求，对于我们每一个青少年也不例外。世界卫生组织早在1948年就把健康定义为“不但没有身体缺陷和疾病，还要有完善的生理、心理状态和社会适应能力。”调查表明，7岁至18岁的青少年便开始面临心理问题，他们中20%的人有着不同程度的心理障碍，其中最主要的症状是厌食、忧郁和精神混乱。在中国，心理疾病造成的死亡已排在各种疾病的.首位。从青少年到中年及至老年，心理问题都会严重影响到学习、工作、人际关系及身体的健康。具备优秀的心理品质，发展健全的人格理念，提高全面的自身素质，是当代青少年的健康发展方向。
为此，中国青少年记者培训活动沁水基地特别提出“关注青少年心理健康、快乐的成长”倡议，呼吁社会、学校、家庭、校外教育机构重视青少年心理健康的教育；帮助大众了解青少年心理健康知识；提高青少年的自我分析与解决心理问题的能力，健全个性，促进身心健康发展。家长是孩子的第一任教师，也是终身之师，所以家长要胜任教师这一角色。我们倡议每个家长要做到:
1、孩子在场，父母不要吵架；
2、对每个孩子都要给予同样的爱；
3、父母之间互相谦让，相互谅解；
4、任何时候，父母都不要对孩子撒谎；
5、父母与孩子之间要保持亲密无间的关系；
6、孩子的朋友来做客时，父母要表示欢迎；
7、对孩子提出的问题，父母要尽量予以答复；
8、在孩子朋友面前，父母不要讲孩子的过错；
9、注意观察和表扬孩子的优点，不要过分强调孩子的缺点；
10、对孩子的爱要稳定，不要动不动就发脾气。
一个人只有健康的自爱，才能健康地爱他人和接受爱。
关爱青少年，关注青少年心理健康，关心支持青少年理健康教育，从我们做起！
中国青少年记者培训活动沁水基地
20xx年x月x日
关注心理健康倡议书2
为进一步加强中小学生心理健康教育，广泛宣传普及心理健康教育知识，不断提高中小学生心理素质，根据省教工委[_]33号《青海省教育厅关于印发开展“5.25”心理健康日活动的指导意见的通知》和贵教委【_】21文件精神，结合我校心理健康教育工作实际，我校团委、德育处、综治办联合于_年5月21日——5月27日开展了以“我爱我，我爱他人、我爱社会”为主题的首届中小学生心理健康教育宣传周活动，现将活动总结如下：
一、心理健康宣传
充分利用各种宣传途径进行心理健康教育的宣传， 5月21日利用升旗仪式时间，举行“关爱自己，关爱他人”国旗下讲话宣传启动仪式;5月21日各班利用班会时间开展一次“我爱我，我爱他人、我爱社会”主题班会;5月22日各班发放《“5.25我爱我”心理健康教育周倡议书》并通过校园广播进行多次宣传。
二、心心相映电影展
为了更好普及宣传心理知识，分享经典心理影片，我校于5月24日选取了著名的心理电影《仙境之桥》播放，以海报方式向全校师生宣传活动，并组织学生观看;使得同学们对5.25的系列活动有了进一步的了解。
三、“关爱自己，关爱他人”大型签名活动
5月23日利用课间操及课外活动时间，举行“关爱自己，关爱他人”师生千人签名活动。活动旨在宣传心理健康知识，唤醒当代中小学生对自身的注意。将近两个小时的签名活动圆满成功，望着写满字迹的横幅，此次活动圆满结束。签名仅仅是形式，然而，正是通过这个简单的形式，使更多的同学了解、认识到了5.25这个属于学生自己的日子，使我们更深刻的意识到了保护、调节心灵健康的重要性。
四、心理健康漫画展览
5月25日各班出一期a3纸大小的心理健康教育主题“关爱自己，关爱他人”的手抄报，并在宣传栏张贴。5月26日低年级学生开展一次a4 “认识自己”个人画像介绍活动。中年级学生征集a4 “我的家庭”画。我的家庭(家庭动态***可以考察作画者对家庭的态度，父母的婚姻关系，作画者的人格特征、亲子关系，孩子与同龄朋友之间的互动，甚至家庭成员的教育程度)。每班至少5幅作品。高年级、初中部学生开展征集a4“七彩生命”漫画作品，每班至少上交3幅作品。作品要通过绘画表达一定的心理主题，比如心路历程、学习成绩、误解与沟通、宽容、友情故事等等，要求内容积极向上，借助漫画的手法，诠释“关爱自己，关爱他人”呵护心灵，珍爱生命的内涵;同时进行心理漫画展。
五、心理健康讲座
5月23日我校赵校长携德育处、校团委成员及部分班主任参加县寄校举办的“学校心理健康教育”专家讲座，5月25日我校邀请青海省教育学会学校心理健康专业委员会副主任委员张秀琴教授为全校教师进行了“专题辅导、互动”活动，我校多名老师与张教授进行互动，张教授从沟通的定义与重要性、沟通的困难、实现有效沟通与沟通的密码四个方面讲述了人际沟通在实际生活中的应用， 提升了广大师生的人际关系处理能力。
通过本次活动，广泛宣传普及了心理健康知识，使我校广大师生对中小学生心理健康教育有了更深刻的认识，陶冶了情操;活动帮助学生们树立了正确的心理健康观念，建立了自信，提高了人际交往能力，提升了心理健康水平与心理素质，倡导了一种健康的生活理念，有效促进了心身健康，最大限度的使每个学生都达到认知正常、情感协调、意志健全、个性完整和适应良好的健康生活状态，促使学生能够充分发挥自身的最大潜能，以适应生活、学习、工作和社会环境的发展与变化的需要。
最后要说的是：本次活动虽然圆满结束，但就心理辅导工作而言，这仅仅是拉开了一个序幕，我们的心理健康教育工作远没有止境。在今后的工作中，我们还需要更多的心理学知识的普及、以及团队辅导和个案分析的技巧学习，由面及点展开更深入的工作，将心理健康教育与学生思想***治教育有机结合起来，让每一个学生都能成长为身心健康的合格人才，让我们每一批新生代学生都能沐浴到最灿烂的阳光。
共青团河西寄宿制学校委员会
_年5月27日
关注心理健康倡议书3
亲爱的老师们、同学们：
“5.25”取自“我爱我”的谐音，意为关爱自我心理的成长和健康。最初是在2000年5月，由北京师范大学心理系团总支、学生会首先倡议，驻京的十几所高校积极响应，在高校学生中引起了广泛的影响。此后，***、团中央、全国学联办公室向全国大中学生发出倡议，把每年的5月25日确定为全国大中学生心理健康日。我院为了进一步普及心理健康知识，帮助同学们正确地认识自我，了解自身存在的问题，使同学们朝着积极向上的健康心理发展，在此向全校师生发出如下倡议：
呵护生命——人的生命只有一次。就连岩石下的种子也时刻酝酿着自己的生命力，等待着破土而出，何况是我们呢?
拥抱生活——生活是一面镜子，你对它笑，它也对你笑;你对它哭，它也对你哭。生活更是一个绚丽多彩的舞台，每个人都是导演、编剧和演员，而最忠实的观众其实就是你自己。一个懂得拥抱生活的人又怎么会让自己天天看着悲情剧呢?
感恩社会——山感恩地，方成其高峻;海感恩溪，方成其博大;天感恩鸟，方成其壮阔。感恩之心，可以帮助我们度过莫大的痛苦和灾难;感恩之心，可以温暖千千万万善于奉献的心。经过各种考验洗礼的我们，更应该心怀一颗感恩的心：感恩社会!
我院心理咨询中心在这个特殊的节日里将开展一系列特色活动：“我爱我，走进心理学”签名活动(珍爱生命的人是懂得生命内涵的人，是个文明的人;珍爱生命的社会是个文明的社会。让我们用行动珍爱生命，去营造美丽人生。)、专家教授讲座、“与神对话”心理电影欣赏、主题广播等都期待着你的参与，参与方式可以在微信公众号(或订阅号)搜索“西科商院学生处”点击关注，与我们互动!
让我们一起迎接心理健康活动，让生命给我们带来希望;
让我们一起迎接心理健康活动，让生活给我们带来喜悦;
珍爱生命健康成长例10
呵护生命人的生命只有一次。就连岩石下的种子也时刻酝酿着自己的生命力，等待着破土而出，何况是我们呢?
拥抱生活生活是一面镜子，你对它笑，它也对你笑;你对它哭，它也对你哭。生活更是一个绚丽多彩的舞台，每个人都是导演、编剧和演员，而最忠实的观众其实就是你自己。一个懂得拥抱生活的人又怎么会让自己天天看着悲情剧呢?
感恩社会山感恩地，方成其高峻;海感恩溪，方成其博大;天感恩鸟，方成其壮阔。感恩之心，可以帮助我们度过莫大的痛苦和灾难;感恩之心，可以温暖千千万万善于奉献的心。经过各种考验洗礼的我们，更应该心怀一颗感恩的心：感恩社会!
我校心理教研组和阳光心社在这个特殊的节日里将开展一系列特色活动：我爱我，让心灵插上翅膀签名活动(珍爱生命的人是懂得生命内涵的人，是个文明的人;珍爱生命的社会是个文明的社会。让我们用行动珍爱生命，去营造美丽人生。)、团体心理辅导(菁菁校园，青葱岁月，畅诉衷肠，分担痛苦，分享欢乐，不论年龄，不论班级，不论流泪还是微笑，让我们并肩走过)、心随影动心理电影赏析展等都期待着你的参与!
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