学文网小学生在学写钢笔字的过程中，有的人短期内进步明显，有的人虽经苦练却毫无进步。为什么会有这样的差别呢？关键是小学生对练好钢笔字的几个重要环节把握不好。下面试对练好钢笔字谈一下粗浅的看法。
一、了解自己，选对字帖
书店里的字帖很多，但不一定适合你，如果选错了字帖，虽经苦练但进步甚微。怎样选字帖呢？首先应该仔细观察自己的字体，选择跟自己的字体接近的字帖，这样便于迅速临摹并且及时记住字体结构，写起来也会得心应手。要是自己对选帖没有把握，可以去咨询老师，或者多听一听同学的意见和建议。其次，选好字帖后应该坚定苦练成功的决心，不要朝秦暮楚，频繁换帖，这样做对练字是没有好处的。
二、先摹后临，循序渐进
摹写，是指初学者用透明纸蒙在字帖上写。摹写是学书关键的一步，是避免“抄帖”学无收益的有效方法。摹写可以帮助学生较快地记住字形，及时纠正自己不规范的笔画和结构。临写，是指照着字帖写，在摹写的基础上临写，使学生领会字的神韵，最终形成自己的风格。临写分为照临和背临，只有达到背临的程度才说明学有所成。一个不摹只临者，很难发现自己书写的弊病；一个不临只摹者，只会跟在人家后面亦步亦趋，离了拐棍无法行走。只有先摹后临、摹临结合，才能有所进步。
三、学会观察，正确用笔
毛笔书法中讲究中锋行笔，“用笔如调生马驹”，钢笔书法同样重视用笔的正确性。如果握笔过紧、僵硬，转折或运笔时笔尖一侧着纸，就容易挂纸，难写流畅。正确的握笔方法是松紧适度，使笔尖下水缝处于笔的正中位置，在书写的过程中根据笔画的粗细、主次决定用力的大小。而这种技法，要求学者在对贴练习时注意观察分析才能逐渐掌握。
四、善于思辨，把握自我
有些学生长期只知苦练，摹写临写别人的字帖倒还很神似，随手一写还是自己学书前的老字体，不知自己的毛病所在。而另一类学书者坐不住板凳，不爱静心练，或者面对字帖心猿意马，笔走龙蛇，不明规矩，提笔便是龙飞凤舞的一套。这两类人的共同特点是学帖成为抄帖，抄了以后就忘记，既不善学帖之优点，又不善检查自己的缺点，写字很难有较大的进步。写字不光是动手，还应该动脑，学了人家的方法，结合自己的特点，形成独特的风格，这才是一个有心的练字人。
五、使用钢笔，拒绝碳素
近来发现学生在练字时普遍使用碳素笔和油笔，这不利于学写钢笔字，教师应该及时发现并制止。碳素笔使用便捷，不会漏油塞笔，这是学生喜欢它的原因。但是碳素笔的笔尖与油笔相同，是圆锥形的，学生写字时体现不出笔锋和顿笔，根本无法表现出硬笔书法的刚性之美。久而久之，学生必然会误入歧途。所以，统一要求学生统一使用碳素墨水钢笔，帮助学生养成良好的用笔习惯，这是帮助学生练一手漂亮钢笔字的重要前提。
六、端正坐姿，防止近视
学生在写字时如果坐姿不正，就会影响他们的身体发育，特别会影响他们的视力。所以教学生写字的同时，教师一定要规范他们的坐姿。比如两足与肩同宽平放地面，胸离桌一拳，眼离本一尺等等。
总之，学好钢笔字是每个学生梦寐以求的事，我们不能只是简单地重复，在苦练的同时还要学会巧练。“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。”只要经过刻苦练习，相信每一个人都会踏上成功之路。