学文网学科兴趣往往与学科能力密切联系，在选择自主选拔过程中，一定要了解自己哪些学科具有能力优势，哪些学科是自己的能力劣势。在自主选拔科目突破上有所选择，在专业选择方向上要扬长避短，选择自己既感兴趣又有能力优势的专业，同时为未来的职业发展奠定较好的基础。
认识能力优势
能力优势是指个体在身心发展过程中，通过学习逐渐获得运用知识解决问题的能力倾向。有的同学口头表达能力强，有的空间想象能力强，有的人际沟通能力强，有的逻辑推理能力强，运动知觉能力强，这就表现出各自的能力优势。
能力优势的形成与遗传、环境、教育、社会等因素都有关系。一个人能力优势对其心理特点、行为方式和解决问题的效率等也有重要影响。
一个人表现出来的能力优势对其未来的专业学习和职业发展有较大影响，不同能力优势的个体适合学习的专业和未来从事的职业有所区别。比如，空间能力强的人适合从事机械制造、工程设计、建筑等理工科的技术类专业，以及与这些专业相对应的职业；言语能力强的人适合学习语言文学、文字编辑、翻译、文艺创作等方面的专业和从事相应的职业。此外，在能力优势对专业学习和职业发展有影响时，不仅要考虑某方面的能力优势，而且要全面考虑各个方面，并对其进行综合评估，从而选择适合自己能力优势发展的大学专业和未来职业。
能力优势与专业选择
根据相关专家对中学生能力测量结果以及大学专业分类情况的分析，将中学生的能力分为九个方面：一般学习能力、言语能力、数学逻辑能力、空间判断能力、运动协调能力、形态知觉能力、处理资料能力、艺术能力和人际交往能力。
1.一般学习能力。一般学习能力是掌握和接受新知识的能力，是人们生活、工作和学习的必须具备、广泛使用的能力。职业要求或专业发展水平越高，对一般学习能力的要求就越高。比如，当一名外科医生，要不断学习专业知识、提升专业技能以解决实现问题，但在医院传达室工作的人员就不需要那么高的一般学习能力。
2.言语能力。言语能力是指对语言文字的驾驭能力，以及运用语言文字编辑和处理资料、表达自己思想感情与观点的能力。不同职业对人的言语能力要求是不同的。如果一个同学未来的职业选择是教师、管理者、市场营销员、营业员、护士、咨询人员等职业，那就必须具备较强的言语能力；而一个同学若想做机械工程技术、电子技术、计算机技术、科学研究者，则不一定需要很强的语言能力。
3.数学逻辑能力。数学逻辑能力是指个体运用数学思维分析和处理问题的能力，是解决逻辑、推理和数学、物理、机械工程等问题的基本能力。大部分职业都对数学逻辑能力有所要求，但程度不同。比如，对于数学家、哲学家、统计师、精算师、建筑师、化学家、电脑程序员来说，必须具有较强的数学逻辑能力；对于法官、律师、历史学家、文艺工作者而言，具备中等水平的数学逻辑能力即可；而对于演员、话务员、厨师、营养师、服装设计师、化装师来说，数学逻辑能力要求就较低。
4.空间判断能力。空间判断能力指对空间事物的空间关系的感知觉能力，是处理空间信息和工程技术、几何、美术及各种设计问题必备基本能力。如果你在中学爱好平面几何和立体几何，且成绩较好，一般来说，你的空间判断能力较强。与***纸、工程、建筑等打交道的工作，以及牙科医生、内外科医生等职业，对空间判断能力要求很高；对于裁缝、电工、木工、无线电修理工、机床工来说，也需中等的空间判断能力才能胜任；而对于公证人、哲学经济学研究者、翻译人员而言，其空间判断能力要求较低。
5.形态知觉能力。形态知觉能力是对事物的视觉特征（包括形状、大小、颜色、明暗、结构等）的观察、比较和辨别的能力。对于生物学家、建筑师、测量员、制***员、医生、药剂师、画家、造型师、雕塑师来说，需要较强的形态知觉能力；对于法官、哲学家、教师、演员、营养师需要中等以上的形态知觉；而对于文学编辑、社会学家、办公室职员来说，对此能力要求则不高。因此，形态知觉能力强的学生适合选择理学类、医学类、美术专业，如化学、生物科学、测绘学、生态学、建筑学、医学影像学、基础医学、临床医学、美术学等专业。
6.资料处理能力。资料处理能力也称为文秘能力，是处理日常工作（包括文字编辑、各种资料整理等事务性工作）必备的能力。统计员、经济学家、会计、出纳员、办公室职员、打字员等工作，都要求具备一定的资料处理能力。如果你此项能力高，在选择大学专业时，可选择***书档案学类、金融财务类、社会工作类等方面，如***书馆学、档案学、会计学、财务管理、金融学、统计学、社会工作、外语等专业。
7.运动协调能力。运动协调能力高的人在身体运动与协调方面灵活自如，眼手协调能力较强，能够快速准确地完成一些复杂的、高难度的动作或操作。对于驾驶员、飞行员、牙科医生、外科医生、雕刻家、运动员、舞蹈家来说，这些能力尤为重要。
8.艺术创作能力。艺术创作能力高的人一般具有较高的音乐、绘画、舞蹈、艺术设计等艺术方面的能力，喜欢参加艺术活动，具有潜在的艺术发展潜能。对于音乐家、书画家、演员、作家、舞美以及从事艺术设计的人来说，必须具备较强的艺术能力；其他职业对艺术的能力要求不高。具备较强的艺术创作能力的同学，在选择大学专业时可选择艺术类专业，如音乐、绘画、雕塑、艺术设计、表演、导演、戏剧影视文学等专业。
9.人际交往能力。人际交往能力高的人一般比较善于交际，与周围人的接触广泛，对与人打交道的事感兴趣，具有很强的人际沟通能力。大部分职业都要求工作者有很强的人际交往能力，如对于营销人员、市场经理、导游、律师、咨询顾问、培训师、记者、社会工作者等职业对此项能力要求较高。具有较强人际交往能力的同学，在选择大学专业时更适合选择社会类、管理类专业，当然也不排除先选理工农医类，后选管理、社会类专业。如宗教学、国际***治、外交学、应用心理学、旅游管理、信息管理与信息系统、工商管理、人力资源管理、公共事业管理等专业。
当然，专业选择不仅要考虑自身的兴趣、能力、价值追求，也会受到其他诸多因素影响。你对自己想报考的大学专业了解多少？这个专业要学习什么课程？毕业以后适合于什么工作？这个工作是怎样的？……总之，对自己越了解，对大学及职业越了解，对职业动态越了解，就越能更好地做出规划与选择。
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