学文网儿子小五一两岁的时候，经常很晚还不睡觉。我们白天要工作，晚上睡不好可不行。对小五来说，睡觉没有规律更不行，只有睡好、吃好、玩好，他才能成长好。于是，我学着多年来大人哄小孩儿的方法，压低声音神秘地说：“小五，快快熄灯睡觉哦，再不睡觉就要把‘红毛野人’引来了！”我这么说着，老公在另一个房间发出怪叫。“不得了啦，你听，‘红毛野人’在叫呢，快熄灯，快熄灯！”我赶紧装作吓坏了的样子说。这招还真灵，小五立刻同意熄灯，然后钻到我的怀里，不一会儿就睡着了。
从此以后，只要小五不听话，我们就搬出“红毛野人”。中午不休息，告诉他“红毛野人”专吃中午不睡觉的孩子，他就乖乖上床了；喜欢去水塘边，告诉他“红毛野人”躲在水塘里等人送上门呢，他立刻扑到我们的怀中；不好好吃饭，告诉他“红毛野人”看到剩饭就会出现，他便大口大口地吃起来……
当小五接触了动画片后，我们可以借助的力量更多了，比如怪兽、大灰狼等。我们心想，调皮鬼，有了这些“红毛野人家族”成员，你想不听话都不行了。
可是，慢慢地，我们发现小五出问题了，晚上不停地做噩梦，梦里发出惊恐的叫声，还挥舞着小手打来打去，有时甚至坐起来大哭。而且，他的小脸蛋儿也不像之前那么红润了，头发变得不那么有光泽。最重要的是，他一改以往的活泼好动，变得畏手畏脚了。
我们连忙带小五去看医生，一检查，身体很健康，医生也觉得奇怪，问：“这孩子一直这么乖顺吗？”老公立刻否定了，顺便说起了我们的“红毛野人”对策。医生听完恍然大悟，说：“就是‘红毛野人’害了孩子。”原来，我们一直借助恐怖的意象来吓唬孩子，时间一长，就给他造成了一种恐惧感，而这种恐惧感随时随地伴随着他，导致他晚上睡不好，白天玩不好，严重影响了精神状态，从而直接影响身心的正常发育。
听了医生的话，我不禁想到自己有时看了恐怖片都会几个晚上睡不好觉，作为成人，我在面对这种虚幻的恐怖时还能不停地安慰自己，从而慢慢调整好心态，可小五还是孩子，他怎么可能有这种能力呢？想着他这么长时间一直生活在恐怖中，我的肠子都悔青了。
回到家，我和老公精心设计了一个送走“红毛野人家族”的游戏。我们买来几个猩猩、怪兽、大灰狼造型的毛绒玩具，把它们装进一个小盒子藏起来，然后跟小五说：“今天我们把‘红毛野人’找出来送走，好不好？”小五先是有点儿胆怯的样子，然后点了点头。我们带着他在房间里四处找，“惊喜”地发现了那个盒子，打开后小声告诉他：“‘红毛野人’和怪兽、大灰狼都睡着了，我们趁着这个机会把它们送回自己的世界好不好？”看到它们，小五害怕地退了几步。我们一边鼓励他，一边把那个装着“红毛野人家族”的盒子放进汽车后备箱，驱车来到江边，打开盒子把它们轻轻放到水上。我蹲下来耐心地跟小五说：“‘红毛野人’它们只是在外面玩时迷路了，不小心来到我们家里，现在它们回到自己的世界去了，再也不会来了，小五不要害怕了。”很显然，小家伙听懂了我的话，回家后又跳又唱，整个人放松了不少。
之后的很长一段时间里，小五还是偶尔会有恐怖的表情，每次我们都明确地告诉他：“‘红毛野人’离开了，永远不会回来了。”看到电视上的怪兽，我们也告诉小五，它在另外一个世界里，出不来，不信可以摸摸看。渐渐地，小五终于彻底走出了“红毛野人”的阴影。
孩子的心理成长比身体成长要复杂得多，有些传统的教育方式看上去确实有效，其实不太科学，作为家长，我们真要有正确的判断力。