杭州市文澜中学

初三学生

新生代感言

我是芮宇潇。我钟爱这个名字,陶醉于自己的思绪能在宇宙间飞扬潇洒。我静如处子,动如脱兔,偶尔会玩玩小文艺,内心世界极丰富,也爱用文字表达。旅行让我积累了许多独特的想法,写作就成为我与众不同的表达方式。我爱读书,涉猎各种书籍。我喜欢许多作家:韩寒、周国平、村上春树……虽然有时候无法真正理解作者想表达的思想,但这恰恰是自己追求的高度。我坚信文学如涓涓细流,时间帮它穿越人们的心墙,而文字则是汇成那股细流的一滴滴水,从一花一木中来,回到一花一木中去。

让墨迹翩翩飞舞,在稿纸上留下一道道印痕。我悟到写作是记叙心灵旅程的最佳方式,它的独特魅力使你不由自主地将全部情感倾注其中。写作的过程会给人带来新的感悟与启发,每写完一篇文章,感觉就像阳光透过层层阴霾,普照大地。我执,皆因其值。

写作是记叙心灵旅程的最佳方式,它的独特魅力使你不由自主地将全部情感倾注其中。写作的过程会给人带来新的感悟与启发,每写完一篇文章,感觉就像阳光透过层层阴霾,普照大地。

――芮宇潇

新生代简历

2013年曾获杭州市拱墅区初中语文写作能力“高端挑战”三等奖;

2014年荣获学校第九届“校园文学之星”称号及青少年作家征文比赛银奖。

芮宇潇习作

那年初夏 芮宇潇

记得蝴蝶花盛开的那年,我一个人站在海边,望着天空好想拥有整个世界。角落里泛黄的旧照片,灰尘遮住了纯真的脸,我最爱看的童话被现实搁浅……

小学毕业不久,我和最要好的她一同去了美丽的海港城市――浙江舟山。这是毕业旅行,也是我们这对闺蜜的童年记忆留念。

那天清晨,我们伴着鸟鸣前往朱家尖。刚走进那里,就发现大大小小、各式各样的精致沙雕站立在小道两旁:有卡通形象,也有创意模型,不一而足。其中印象最深的是一个活泼可爱的蓝精灵沙雕。它的一只脚站在地上,另一只脚悬在半空,正向我们招手呢,欢迎我们来到美丽的舟山。真是可爱极了。

虽然不是第一次来,但我这次的经历和感受与以前大不相同。站在距离岸边几百米远的地方,看见海浪不断拍打着沙滩,最前面的浪很大很大,冲到岸边才慢慢变小。我和她早已按捺不住,朝着大海飞奔过去,“扑通”一声跳入海水中。海水拍打在身上,我们相视而笑,没想到一个大浪冲了过来,把我们冲上了沙滩。我们索性躺在沙滩上,享受着暖暖的阳光,回味着上小学时的一件件趣事,在沙滩上留下各自的心愿。或许若干年后回到这里,我们会想起今日的心愿和纯真的友谊。

时间转瞬即逝,我们不得不离开朱家尖了。临走时我们面朝大海,大声喊着:“我们――毕业啦!”

是啊,我们毕业了,告别了童言无忌,告别了幻想与轻狂。面对新生活,我们充满了希望,虽然我们将不在同一所学校,但我们永远是最好的朋友。

我们一个像夏天,一个像秋天,却能把冬天变成春天。

老师点评

这是芮宇潇同学初一时的习作。在这篇作品中,她以时间为序,追忆了自己和好友去朱家尖一起旅行的经历。她先描写各样的精致沙雕,可谓栩栩如生,如在眼前。接着,写自己和好友在大海中游泳,在沙滩上晒太阳。最后,写她们与大海的告别。整篇文章思路清晰;能把热爱大海、珍惜友谊的情感充实在字里行间,让,读者受到感染,这正是她真诚的写作态度带给我们的魅力。 (周仁爱)

拥有阳光 芮宇潇

雨后的阳光,带来七彩的天桥,尽显生命的多彩;严冬的阳光,带来温暖和蓬勃的力量,彰显人生的追求。阳光让我们的心胸更开阔,让枯燥的生活丰富多彩,让浪漫的梦想驱走现实的阴霾。

我静静地躺在床上,脑海中浮现出被妈妈训斥的场景。那天晚饭后,我坐在电视机前看最爱的电视节目,妈妈从厨房里走出来。平时,妈妈是允许我饭后看半小时电视的,所以我没在意,可过了良久,我猛然发现她一直站在我身旁,眼睛并不是看着电视,而是一直盯着我。我抬起头疑惑地望着她,想从她的眼神中读出些什么,可今天她的表情特别严肃,温和的眼神中还带着一丝严厉。这可不是妈妈平时的样子啊!她今天怎么了?这么想着,头还是不由自主地转向充满诱惑的电视屏幕。渐渐地,我感觉身旁的火药味儿越来越浓。不好!我以最快的速度关掉了电视。

我刚想溜回房间,就被妈妈喊住了,我的后背瞬间冒出了冷汗。接着是预料中的一场训斥。一开始,我以为她心情不好,任由她说吧,过去了就好了,可没想到,她把许多子虚乌有的事情全扯到我头上,这让我一下子就气愤了,于是一直反驳。一赌气,我冲进自己的房间,把自己关在房间里。

我躲在被窝里默默哭泣,不知不觉渐渐睡去了。

第二天早晨醒来,窗入了第一缕阳光,这是冬日早晨的第一缕阳光,它没有想象中的梦幻和浪漫,却带给我别样的感觉。一种莫名的强大力量充斥全身,有自信、有豁达、有拼搏、有信念、有方向。

是的,阳光永远不会抛弃我们,只要我们对黎明充满渴望和信心。拥有阳光,是拥有“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”的自信与激昂;拥有阳光,是拥有“复值接舆醉,狂歌五柳前”的豁达与超然;拥有阳光,是拥有“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的朝气与豪迈;拥有阳光,是拥有“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的坚毅与果敢;拥有阳光,是拥有“男儿西北有神州,莫滴水西桥畔泪”的抱负与志向。

阳光穿越长空,带来光明与温暖。发现阳光,方能走进阳光;走进阳光,方能拥有阳光;拥有阳光,方能心怀阳光。

教师点评

这是芮宇潇初二时的当堂作文。她用回忆的方式追溯自己看电视被妈妈训斥的往事,写出了亲情中的矛盾。然后由此及彼,引申到自己被转天早晨的第一缕阳光所激励的感动和思考。在思考中,我们看到了她阅读的广泛和深入的理性思考。可见,她对“拥有阳光”的深刻理解,不同于其他同学。

(周仁爱)

书的大院 芮宇潇

小时候,我最喜欢的是奶奶家的大院。在恬静的午后,独自在院中玩耍嬉戏是我每天必不可少的节目。长大后的我不再满足于单纯的玩耍,取而代之的是进入另一个世界,开始一段心灵旅程。

铺满阳光的大院显得如此宁静,秋千立在院子中央,悠悠地摇啊摇,把我的思绪摇得自由飘散,飘入书中的美好世界。

首先,我融入童话世界里的美好生活。这是每个小女孩的梦想,小小的我自然也不例外。捧着薄薄的插***故事书,我畅游在童话的世界里。我喜欢白雪公主与七个小矮人的纯洁友谊,我喜欢丑小鸭变成白天鹅的曲折经历,我喜欢卖火柴的小女孩的呼唤与梦想,我还喜欢美人鱼对爱情的执着追求……我喜欢一切美好的事物。

再长大些,童话世界已经无法满足我对阅读的渴求了,一本《绿山墙的安妮》引领着刚上小学的我踏上了阅读的“不归路”。翻开书的瞬间,我就被安妮的开朗性格感染,我喜欢她喋喋不休的话语,羡慕她玫瑰般绚丽的想象力,欣赏她活泼开朗、勤奋好强的天性。这个小精灵如清风般吹进了闭塞的乡村农舍,主人公的一举一动牵引着我的思绪,正是这本书点燃了我对阅读的极度渴望。

再后来,消磨午后美好时光的事物变成了《简・爱》。不知道这本书为什么会有这么大的魅力,我无理由地深深迷恋上了它,也许因为那个肉体灵魂受尽折磨,仍然坚强***的简・爱;也许因为那个以坚强意志完成学业的简・爱,或是那个不奴颜婢膝、迎合奉承的简・爱,或是那个鄙视唯利是***、追求虚荣的简・爱……在她身上,我渐渐意识到人最美好的情操是尊严与爱,渐渐了解到作者想展现的是一种返璞归真的真实。“难道就因为我一贫如洗,默默无闻,长相平庸,个子瘦小,就没有灵魂,没有心肠了――你想错了,我的心灵跟你 一样丰富,我的心胸跟你一样充实……”这种极强烈的自尊心和清纯犹如清泉浸润我的心灵。

如果奶奶家的大院有一双眼睛,它一定见证了我的成长;如果奶奶家的大院有记忆,它一定记录了在它的怀抱中,我曾读过的每本书、每句话。阅读是永恒之路,我不知道这条越走越宽的道路的尽头在哪里,但我更在乎这一路上看到的风景与收获的心情。

教师点评

在本文中,芮宇潇以淡淡的情感缓缓述说着她的阅读成长历程。全文以时间为序,先写自己热爱美好的童话世界,再写读《绿山墙的安妮》时点燃的对阅读的极度渴望,最后写《简・爱》给予自己的心灵浸润。由此看来,“书的大院”可谓名副其实,它见证了芮宇潇的成长,同时也启示我们;唯有坚持阅读,才能领略人生路上的亮丽风景。

(周仁爱)

我看芮宇潇

初读芮宇潇的文章,感觉细致中有一种活泼。初一刚入学时,我就被她文章中的这种独特气质吸引。我羡慕她的文笔,却忽略了她低头思考、揣摩的态度。她是安静的,那是她思考的时候;她又是洒脱的,那是她奋笔疾书时。她阅读量很大,常引经据典,将名家的语段修改后变成自己的素材。因此,校广播站常常朗读她的作文。娟秀的文字在她的笔下流淌,她在写作中进步、成长。相处日久,我对她的文字也更了解:那是一种喜,对少年纯真友谊的喜;那是一种悲,愤世嫉俗的悲。所以,她的文字中有一种企盼、一丝眷恋、一抹忧伤。芮宇潇,你如宇宙中耀眼的星,潇洒徜徉于世间。我愿做你永远的朋友。

――同学 冯欣彦

第一次看见你时,我就发现你清秀的眉眼问流露出成熟和稳重,你甜甜的微笑显露纯真和善良;第一次阅读你的文章时,我发现你具有天使般圣洁的灵魂、坚强的信念与执着的追求。读你的文章,能从朴素的话语中感到蕴藏的力量,与你一起体验心灵的碰撞。你不仅是一个文静的女孩,更让我懂得友谊的珍贵、青春的快乐,让我明白执着的力量、自信的源泉。希望你能为了心中的梦想奋力拼搏,在人生道路上一直陕乐奔跑。

――同学 杨沛瑜

芮宇潇,当初我们取这个名字,就是希望孩子能任由自己在宇宙间潇洒自在。现在看来,我很欣赏她的个性:勇敢、开朗、洒脱,不做作,也不计较个人得失。从小学开始,她就是个自主性很强的孩子,学习也是自己安排,从来不用监督。喜欢阅读文学类、科普类作品,还一度着迷侦探小说。这些书让她开阔了眼界、丰富了头脑,家里满满当当的书架记录着她的点滴成长。现在的她满怀憧憬,梦想自己以后像韩寒一样,当一个自由作家,在阳光照射的下午,泡一盏香茗,捧一本书,任时间流逝、充盈思想。这就是我的女儿,一个心中充满爱、生活中潇洒自在的女孩。希望她通过写作引导生活的方向,不断前行。

――芮宇潇的妈妈

初次认识芮宇潇,是因为读了她那篇很活泼的《那年初夏》。由此,我开始关注她的写作,逐渐发现这个小姑娘身上有一种同龄人难得的写作热忱和思考力度。伴随她丰富的课外阅读,她的文字也出现了可喜的变化,由原先的活泼灵动变为现在的朴实深沉。这是一个转折,是她写作逐渐走向成熟的标志。从此,她的作品有了才气和深度,有了思想的力量。我想,有优秀家长的不断鼓励,有语文特级教师王守洪的悉心指导,她在写作的道路上一定会走得更远。衷心祝福芮宇潇同学继续坚持阅读经典,收获更丰硕的果实。

――语文教师 周仁爱

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