如何判定二元函数的可微性

摘 要: 判定二元函数的可微性,关键要理解二元函数连续、偏导数存在、方向导数存在、偏导数存在且连续这四个概念与可微之间的关系。本文着重分析这四种关系,给出判定二元函数在某点可微的方法。

关键词: 二元函数 连续 偏导数 可微 方向导数

对于一元函数,可微性比较容易判定。因为一元函数在某个点连续、可导、可微这三个概念的关系是很清楚的,可简单地表示为:可微?圳可导?圯连续。

而关于二元函数可微性的判定却较复杂,因为二元函数中连续、偏导数存在、方向导数存在、偏导数连续与可微之间的关系比较复杂。为了便于学生进一步理解多元函数全微分的概念,正确判定多元函数的可微性,下面我们通过一些具体的例子来分析这四种关系。

一、二元函数全微分的定义

二元函数z=f(x,y)在点M(x,y)的邻域内有定义,给x、y以改变量x、y,得到z的全改变量z=f(x+x,y+y)-f(x,y)=Ax+By+o(ρ),(ρ0)。

A、B仅与点(x,y)有关,而与x、y无关,ρ=,则称z在(x,y)可微,Ax+By称为z=f(x,y)的全微分,记作dz=Ax+By。

二、二元函数可微的三个必要条件

定理1:若z=f(x,y)在点M(x,y)可微,则f(x,y)在点M的两个偏导数存在,且f(x,y)=A,f(x,y)=B。

证明:若z=f(x,y)在点M(x,y)可微,

即有:z=Ax+By+o(ρ)。

当y=0时,上式仍成立,此时ρ=|x|,

f(x+x,y)-f(x,y)=Ax+o(|x|)……①

①式两边同时取x0时的极限有:

=A=f(x,y),所以偏导数f(x,y)存在,同理f(x,y)存在。

注意:定理1的逆命题不成立。即:偏导数存在是可微的必要非充分条件。

例如:f(x,y)= (x,y)≠(0,0)0(x,y)=(0,0),

因为f(0,0)==0,

同理,f(0,0)=0,两个偏导数均存在。

但=不存在,

即z-[f(0,0)x+f(0,0)y]不是较ρ高阶的无穷小,从而推知f(x,y)在(0,0)处不可微。

由定理1及全微分的定义可总结出如下两点:

(1)若f(x,y)在点M的偏导数不存在,则z=f(x,y)在点M(x,y)不可微。

(2)当ρ0时,考察z-[f(x,y)x+f(x,y)y]是否为的高阶无穷小。若是,则可判断f(x,y)在点(x,y)可微;若非,则可判断f(x,y)在点(x,y)不可微。

定理2:若z=f(x,y)在点M(x,y)可微,则f(x,y)在点M连续。

证明:因为z=f(x,y)在点M(x,y)可微,

所以,z=f(x+x,y+y)-f(x,y),z=0。

从而f(x+x,y+y)=[f(x,y)+z]=f(x,y),

故函数z=f(x,y)在点M(x,y)连续。

注意:定理2的逆定理不成立。即:连续是可微的必要非充分条件。

例如:f(x,y)=|x|+|y|在点(0,0)连续,但当y=0时,

f(0,0)==显然不存在,同理f(0,0)也不存在。

两个偏导数不存在,当然f(x,y)在点(0,0)处不可微。

由定理2可推知:若z=f(x,y)在点M(x,y)不连续,则f(x,y)在点M不可微。

定理3:若z=f(x,y)在点M(x,y)可微,则f(x,y)在点M处沿任何方向l的方向导数存在,且f(x,y)=f(x,y)cosα+f(x,y)cosβ(其中cosα,cosβ为l的方向余弦)。

证明:由于函数在M(x,y)可微,则增量可表示为:

f(x+x,y+y)-f(x,y)=f(x,y)x+f(x,y)y+ o(ρ)

等式两边同时除以ρ,得:

=f(x,y)+f(x,y)+

从而有:f(x,y)=

=[f(x,y)+f(x,y)+]

=f(x,y)cosα+f(x,y)cosβ

注意:定理3的逆定理不成立。即:方向导数存在是可微的必要非充分条件。

例如:f(x,y)= (x+y≠0)0 (x+y=0)在点(0,0)处有f(0,0)==0及f(0,0)==0,

于是由方向导数定义,在(0,0)点沿任何方向l有:f(0,0)=0。

但= ①

(1)当点(x,y)沿直线y=x趋于点(0,0)时,①=;

(2)当点(x,y)沿直线y=0趋于点(0,0)时,①=0。

所以①的极限不存在,即z-[f(0,0)x+f(0,0)y]不是较ρ高阶的无穷小,从而推知f(x,y)在(0,0)处不可微。

三、二元函数可微的一个充分条件

定理4:若z=f(x,y)在点M(x,y)的某一邻域内存在偏导数f、f,且它们在点M处连续,则z=f(x,y)在点M可微。

证明:由于偏导数在点M(x,y)连续,0

z=f(x+x,y+y)-f(x,y)

=[f(x+x,y+y)-f(x,y+y)]+[f(x,y+y)-f(x+y)]

=f(x+θx,y+y)x+f(x,y+θy)y

=[f(x,y)+α]x+[f(x,y)+β]y

=f(x,y)x+f(x,y)y+αx+βy

而||≤|α|+|β|,

所以z=f(x,y)x-f(x,y)y+o(ρ),即f(x,y)在点M可微。

注意:定理4的逆定理不成立。即:偏导数存在且连续是可微的充分非必要条件。

例如:f(x,y)=(x+y)sin (x+y≠0)0 (x+y=0),

因为f(0,0)===0,同理:f(0,0)=0,所以f(x,y)在(0,0)点的偏导数存在。

又f(x,y)=2xsin+(x+y)cos(x+y≠0)0 (x+y=0)

所以f(x,y)=(2xsin-cos),

其中2xsin=0,

而 cos中,若取路径y=x,

显然cos=cos不存在,所以f(x,y)不存在。

因此f(x,y)在点(0,0)处偏导数存在但不连续。

而 =

(x+y)sin=0,所以f(x,y)在(0,0)点可微。

关于二元函数在某点连续、偏导数存在、方向导数存在、偏导数存在且连续与可微之间的关系可表述如下***:

函数连续

偏导数存在且连续?圯 可微?圯方向导数存在

偏导数存在

四、结语

综上所述,可总结出如下判别f(x,y)在点(x,y)是否可微的方法:

1.若f(x,y)在点(x,y)不连续,或偏导不存在,则若f(x,y)在该点必不可微;

2.若f(x,y)在点(x,y)的邻域内偏导存在且连续,则若f(x,y)在该点必可微;

3.当ρ0时,检验z-[f(x,y)x+f(x,y)y]是否为的高阶无穷小。若是,则可判断f(x,y)在点(x,y)可微;若非,则可判断f(x,y)在点(x,y)不可微。

参考文献:

[1]同济大学应用数学系.高等数学(第五版)[M].北京:高等教育出版社,2002.

[2]华东师范大学数学系.数学分析(下册)[M].北京:高等教育出版社,2003.

[3]刘玉琏.数学分析学习指导书[M].北京:高等教育出版社,2004.

本文为全文原貌 未安装PDF浏览器用户请先***安装 原版全文

如何判定二元函数的可微性

转载请注明出处学文网 » 如何判定二元函数的可微性

学习

大数据的人才简历

阅读(17)

本文为您介绍大数据的人才简历,内容包括大数据个人求职简历,大数据马晓东简历。据调研公司McKinsey&Co去年公布的一份报告显示,到2018年,美国在“深度分析人才”方面将面临14万~19万的人才缺口,在通过分析数据为公司商业决策提供帮助方面将

学习

父亲的草原

阅读(18)

本文为您介绍父亲的草原,内容包括父亲的草原原唱版,父亲的草原原文。1房间内(环境模糊)

学习

重型肝炎死亡患者MELD评分分析

阅读(20)

摘要目的:探讨终末期肝病模型(MELD)评分系统对预测重型型肝炎患者短期预后的临床应用价值,对重型肝炎死亡患者MELD评分情况进行分析。方法:回顾性分析我院2002年1月~2005年12月住院的143例重型肝炎死亡患者的临床资料,进行MELD评分,观察MELD分

学习

浅析网络外部性

阅读(20)

本文为您介绍浅析网络外部性,内容包括网络外部性,组间网络外部性。今天,网络不再只是互联网的代名词,它容纳了更广泛的含义。从网络代表的服务来看,网络可分为单项网络(One-wayNetworks)和双向网络(Two-wayNetworks);从是否存在物理连接的角度

学习

土壤样品采集的原则与方法

阅读(15)

本文为您介绍土壤样品采集的原则与方法,内容包括土壤样品采集编号方法,土壤样品的采集时常规采样步骤。摘要土壤样品的正确采集决定了土壤测试数据的准确性和代表性,针对在接受送检样品时存在采集量或多或少以及在采集样品时不按程序操作

学习

最特别的存在作文700字

阅读(48)

本文为您介绍最特别的存在作文700字,内容包括那个特别的人为题作文700字,独特的那一个作文700字。我,是父母最特别的存在,在家里,我总是扮演着不同的角色,时而高笑;时而严肃;时而热情;时而寂寞。性格飘忽不定,可以帮爸爸拍照,可以陪妈妈做饭。我,

学习

一针一线当思来之不易

阅读(25)

本文为您介绍一针一线当思来之不易,内容包括一针一线来之不易下句,一粟一粒当思来之不易全文。关键词:珍惜爱惜感恩

学习

转化与化归思想的理解及运用

阅读(29)

本文为您介绍转化与化归思想的理解及运用,内容包括化归与转化思想的内涵,转化与化归的思想。摘要:数学思想是数学学习中的重要一方面,掌握数学思想不但是学好数学的一个重要体现,也是学好数学的必要方法。数学思想有很多种,如常见的如转化和

学习

养虫入门记

阅读(23)

本文为您介绍养虫入门记,内容包括养虫记录大全集,养虫记最新。昆虫爱好者有一个不可比拟的优势,如果你喜欢它,可以让它陪伴一生。从野外采虫开始,到它们产卵,从孵化到蜕变,欣赏一个生命的完全变态,如果这还不算什么的话,等昆虫死翘翘了

学习

集列的上、下极限

阅读(20)

本文为您介绍集列的上、下极限,内容包括计算上下极限偏差例题,上下极限计算例题。关键词:集列上极限下极限单调

学习

钣金件的加工工艺

阅读(17)

本文为您介绍钣金件的加工工艺,内容包括钣金件加工工艺有哪些,钣金件的加工工艺设计。摘要:本文以钣金件的实际加工过程为例,探讨了钣金件的加工工艺。

学习

浅析气液两相流及其应用

阅读(27)

本文为您介绍浅析气液两相流及其应用,内容包括气液两相流原理,气液两相流模拟方法。摘要:气液两相流存在于石油、天然气、动力、化工、水利、航天、环境保护等工业中,其研究已成为国内外学者广泛关注前沿学科。本文概要性的描述了气液两相

学习

浅谈变压器的检修工作

阅读(20)

本文为您介绍浅谈变压器的检修工作,内容包括变压器由运行转为检修考核,油浸式变压器检修技术规范。摘要:变压器是电力系统中重要的设备之一,因其在运行期间受到各种电压、电流以及其他因素的影响,使得变压器部件容易发生老化和机械变形,因此

学习

关于日出日落方位的再认识

阅读(27)

本文为您介绍关于日出日落方位的再认识,内容包括关于日出日落方位的笔记,关于日出方向的问题回答详细点。摘要:日出日落现象虽是非常日常的现象,但由于人们受活动范围的地域局限性影响,不可能观察到各地各时间日出日落的方位情况。同时日出

学习

如何理解函数的概念

阅读(55)

本文为您介绍如何理解函数的概念,内容包括初中函数的概念入门教学,指数函数的概念引入。摘要:函数概念是数学中的一个极其重要的基本概念,它贯穿于整个中学数学学习,是中学数学中的核心概念,也是近现代数学的基石.然而函数概念的学习又是一

学习

浅谈取整函数

阅读(20)

本文为您介绍浅谈取整函数,内容包括vb中取整的函数,向下取整数的函数。摘要:取整函数是一个非常重要的数学概念,本文通过对几个例题的分析阐述了解有关取整函数类问题的策略.

学习

证明书写格式范文精选

阅读(26)

本文为您介绍证明书写格式范文精选,内容包括证明的书写格式范文,万能证明格式范文模板。证明书写格式篇1一般我们在办理签证、银行贷款,信用卡等等一些情况下都会被要求出具收入证明,那么收入证明应该怎么写呢,看看下面的介绍吧。

学习

柯西积分定理及柯西积分公式在实函数中的应用

阅读(17)

本文为您介绍柯西积分定理及柯西积分公式在实函数中的应用,内容包括柯西积分公式的应用,柯西积分公式及其推论ppt。摘要:通过柯西积分定理及柯西积分公式来求解或证明实函数积分,可以简化实函数积分计算的问题。

学习

单位脉冲函数δ(t)及其性质

阅读(19)

本文为您介绍单位脉冲函数δ(t)及其性质,内容包括单位脉冲函数是什么函数,单位周期脉冲函数的性质。概要:本文给出了单位脉冲函数的定义及若干性质,并结合傅里叶变换给出了一些性质的应用,对工程技术中单位脉冲函数的应用具有指导意义

学习

函数周期性的判别法

阅读(28)

本文为您介绍函数周期性的判别法,内容包括函数周期性公式的图像推导,如何判别函数周期性。[摘要]判别函数周期性的方法,如果仅从周期函数的定义来判别是远远不够的,而且对于较为复杂的函数其周期性的判别往往无从下手。本文针对这一问题,对

学习

周期函数定义之精析

阅读(19)

本文为您介绍周期函数定义之精析,内容包括周期函数的八个基本公式,周期函数的定义是什么。教材中写到:“对于函数f(x),如果存在一个非零的常数T,使得当x取定义域内的每一个值时,都有f(x+T)=f(x),那么函数f(x)就叫做周期函数,非零的常数T叫做这个函数

学习

证明角平分线的三种方法

阅读(17)

本文为您介绍证明角平分线的三种方法,内容包括角平分线证明方法,如何证明三条角平分线交于一点。从一个角的顶点引出一条射线,把这个角分成两个相等的角,这条射线叫做这个角的平分线.在学习中,关于角平分线的证明问题屡见不鲜.解答它们,