学文网他山之石
影视剧本是用文字描写未来影片的一种文学样式，导演根据它用画面和音响的摄录和剪辑构成完整的影片。影视剧本文体在结构形式上大都以场面为叙述单元，通过蒙太奇的方式连结成篇；每一个场面，又由一个或数个镜头组成，而镜头与镜头之间，也是通过蒙太奇联络。电视连续剧《恰同学少年》“以在湖南第一师范五年半的读书生活为背景，展现了、蔡和森、向警予、、陶斯咏等一代人的学习生活。他们追求真理，信念执著，任何青春偶像在他们面前都会黯然失色”（《南方周末》）。
……
一师草坪 夜外
仰望着沐浴在月光下的一师主楼，孔昭绶长长地舒了一口气。
方维夏：“校长——”
孔昭绶一抬手：“什么都不用说了，不用说了。”
他向前走了两步，回过头：“学校是干什么的？不就是教育人的吗？人孰无过，无过岂不成了圣人？那还要我们教什么？他们都还是孩子啊，不论犯过什么错，都是进校以前的事了，只要知错能改，诚心上进，我不信在我们一师，在你我手上，教不出堂堂正正的君子来。”
方维夏：“那——”
“明天。”孔昭绶回过头来，“给他们一个主动的机会，等到明天。”
方维夏郑重地点了点头。
一师外景 日外
蓝天无瑕，朝阳灿烂。
映着阳光，一师的欧式教学楼是那样庄重典雅，黑白分明。
校长室 日内
办公桌上，那方刻着“知耻”字样的镇纸压着两份退学申请。
孔昭绶与方维夏的目光，从萧子升移到萧三，由萧三再移到的身上。
——三个人垂手站在办公桌前，紧张中，都带着不安。
“同学，”孔昭绶终于开口了，“你的两个朋友已经决定以退学来承担良心上的责任，并没有牵连到你，你为什么还要主动来承认代考的事？”
：“因为代考是我主动提出来的，文章也是我写的，我的错，我承担。可他们真的没有主动舞弊，校长，请您给他们一个机会吧……”
“不！”子升打断了他，“这不关你的事！校长，事情由我们而起，是我们没有经过考试进了学校，责任应该由我们负……”
：“不，我来负！”
子升：“润之！”
“好了，你们也不要争了。”孔昭绶打断了他们，“责任由谁来负，该由我这个校长来决定吧？”
与孔昭绶交换了一个目光，方维夏将两张雪白的纸和笔、墨文具摆在了萧氏兄弟面前。
子升一时没明白：“方先生……”
方维夏：“怎么，刚刚考过的试，就不记得考题了？我提醒你们一句：论小学教育，标题自拟，篇幅不限。”
孔昭绶：“隔壁办公室已经给你们准备好了，方先生给你们监考，补考时限两小时，够不够？”
子升愣了一下，这才反应过来：“够！用不着两个小时，20分钟就够。”
孔昭绶：“20分钟？”
子升：“我自己写过的文章，每一个字我都记得。”
孔昭绶对萧三：“你呢？”
萧三：“我也一样，没问题！”
孔昭绶：“好，那就20分钟——还不去补考？”
拿起纸笔文具，子升与萧三激动得同时向孔昭绶、方维夏深深一鞠躬：“谢谢校长！谢谢方老师！”
随着方维夏走向门外，子升又站住了：“校长，那润之……您能原谅吗？”
孔昭绶：“这不是该你现在关心的问题。”
看看面无表情的孔昭绶，再看看正用目光催他快走的，子升也明白自己多说无益，只得退出了房间。
校长室外 日内
房门关上了。
校长室内 日内
：“校长，谢谢您原谅他们。”
孔昭绶：“可我没说过要原谅你哦。”
“我明白。”正视着孔昭绶的眼睛，目光坦然，“这件事的错误本源在我，一切责任本该由我承担。”
孔昭绶：“那，说说你错在哪儿？”
：“我……我不该帮朋友代考。”
孔昭绶摇了摇头：“错。友道以义字为先，你帮朋友，我并不怪你。但君子立身，以诚信为本，义气是小道，诚信为大节。你的行为，耽于小义而乱大节，是谓本末倒置，本末倒置，则既伤己身，又误朋友。这才是你的错误之所在。”
一番话，说得心服口服：“我明白了，校长。”
孔昭绶：“真的明白了？”
：“真的明白了。校长，请您现在就处罚我吧。”
孔昭绶点了点头：“你能主动走进这间办公室，坦白自己的错误，我相信这个道理你会明白。当然，处理还是要的。”
他拉开抽屉——抽屉里，是一面折得整整齐齐的旗帜。
旗帜展开了，那是一面深蓝为底，正中印着庄重的“师”字白徽的一师校旗。
“这是我一师的校旗，也是我一师光荣的象征，它有蓝色的坚强沉稳，更有白色的纯洁无瑕。它的洁净，不容沾上一点尘埃，它的诚实、理想、信念、光荣，更不容任何玷污！”
孔昭绶将校旗递到了面前：“把它接过去。”
接过了校旗。
孔昭绶：“一会儿就要开新生入学典礼了，我希望由你，在典礼上升起这面校旗，我也希望从今以后，每当你看到这面校旗，都能想起今天犯过的错，都能告诉自己：从今天开始，从现在开始，我，将光明磊落，无愧于这面校旗！”
“这就是我对你的处理，能接受吗？”
捧着校旗，仿佛捧着巨大的重托和承诺——用力地一点头。
“是，校长！”
空镜 日外
灿烂的朝阳泛起红霞万道，染得天际如火，仿佛孕育着无限的希望……
传来的方维夏庄严的口令：“全体立正——”
一师操场 日外
朝阳下，数百名白衣胜雪的青年学子整整齐齐，挺拔屹立。
方维夏：“升校旗，唱校歌——”
“衡山西，岳麓东，城南讲学峙其中……”
庄严而嘹亮的校歌声中，蓝底白徽的一师校旗冉冉升起。
孔昭绶、杨昌济、方维夏、袁吉六、黎锦熙、饶伯斯、费尔廉……一众中外老师同样整齐地列队于校旗下，向正在升起的校旗行着注目礼。
“人可铸，金可熔，丽泽绍高风。多材自昔夸雄风……”
校歌声中，蔡和森、萧子升、王子鹏、何叔衡、刘俊卿、萧三……一个个青年沐浴着朝阳，歌声嘹亮。
“男儿努力蔚为万夫雄——”
歌声中，镜头拉到了正在升旗的，注视着正在自己手中冉冉升起的校旗，他年轻的脸映着朝阳，是如此庄严，如此神圣。
校旗冉冉升到了旗杆最高处，迎风飘扬……
音乐骤起，嘹亮的校歌渐化为雄壮的合声，随着镜头拉起，学生们、老师们与飘扬的校旗、威严的一师主楼一道，渐渐溶入朝阳之中……
雄壮的校歌响彻天地之间，久久，久久，回旋不断……
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