学文网摘要 古人云：“得天下英才而教之，不亦乐乎？”“尽管年年岁岁花相似，岁岁年年人不同”，但我每天面对的都是朝气蓬勃，积极向上的学生，我随时随地都可以感受到生命的勃发，青春的活力和成长的魅力。
教师是一缕阳光，时时燃烧着爱的火焰，处处流淌着情的甘泉。面对一张张稚气可爱的脸，自然地还以灿烂的笑容，面对一颗颗纯真无瑕的心灵，真诚地给以阳光般的温暖。虽然阳光不能洒遍每一个角落，润泽每一颗成长中的幼苗，但爱孩子是教师的天职，因为我懂得没有爱就没有教育，赏识、期待使我的心中时刻升腾着爱的灵焰，情的灵光。
关键词 爱心耐心诚心
从小我就知道自己太过平凡，既不漂亮更不聪明。父母也经常告诫我，一切只能靠自己。
十年寒窗，我走进了大学校门，学校很不入流，根本就是毕业之后就会失业的那种。开学伊始，站在校门口我对自己说‘一定要让这三年过得充实’。华灯初上时，别的同学花前月下，我在***书馆笔耕不辍；课堂上别的同学已逃之夭夭，而我却在奋笔疾书；考场上，当我从容完成试题，轻快离开考场时，其他同学还在抓耳挠腮。
时光荏苒，很快我走上了工作岗位，学生与教师身份的急剧转变，曾让我无法适应。我哭过也后悔过，但最终我还是挺了下来。从教八年，有过失落但更到的是收获颇丰。
你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可不要等到坐火轮、点电灯、学微积分，才认识他们是你当年的小学生。—陶行知
我在农村长大，家庭环境一般，所以我很能理解我所教的学生。他们很朴实，很可爱。当班主任四年，我接触了太多的学生。活泼开朗的、沉稳内敛的、温文秀气的…不管哪一个学生我都用耐心和诚心与他们交流，学生也与我的关系日渐亲密。
那是一次大扫除，我班的四个男生回教室已经很晚了，饭缸却还是空着。一问才知他们根本没吃到饭。我要带他们出去吃，一位男生赶紧说：“老师，我们不饿，真饿了我们就去买馍吃”。就在我转身的一刹那，听到那个孩子小说的对另一个男孩说：“老师刚上班，听说连工资都没发，咋能花老师的钱。”听到这话我的眼泪差点流出来，我整理好自己的心情，微笑地对他们说“要不这样吧，你们今天尝尝老师的手艺，”为了打消他们的顾虑，我赶紧说：“面条和菜都是我从家带来的，保证纯天然无污染。”他们红着脸带着微笑在我那吃了一顿并不好吃但很温暖的晚饭。
那是几个平时表现并不很好的学生，但从那次之后，他们上课听讲比以前认真了很多，打扫卫生也比以前积极了，三年后，其中一个孩子顺利地考进了实验高中。现在他们中的两个也在大学校园继续学习。
家庭是孩子的第一所学校，家长是孩子的首任和终身教师，这已是众所周知的道理。但是家长这个教师的首要任务是什么？却有不少家长并不明确。我认为家长的任务是提高孩子的素质，而首要任务是提高孩子的道德素质，也就是教孩子“学会做人”。—吴鸿羽
作为一个新任班主任，一位年轻教师，我与家长沟通时尽量以友好、真诚的心态与之交流。家长也非常乐意接受我的建议。
记得那是09年的春天，我参加计算机中级考试，需培训一周，走之前我千叮咛万嘱咐，要学生照顾好自己，并请一位老师代为管班。培训结束，刚到学校就有同事告诉我家长找我。我很快与家长取得联系，才知道因为学生有病在学校耽搁了***，回家后病情加重，花了不少钱才治好，家长有些生气。我就耐心的告诉他最近的情况。并请他谅解，家长得知我最近不在学校，也非常理解，并请原谅他态度的强硬。
时光匆匆，转眼三年过去了。一天我正在街上闲逛，忽然一个中年男人说：“杨老师，你好，还在白坪吗？”定神细视，才发现原来是那位家长。我们聊了一会，期间他再次对曾经的无礼向我道歉，并询问我的电话号码。以后的节假日经常收到那个学生和那位家长的祝福短信。
要想学生好学，必须教师好学，惟有学而不厌的教师才能教出学而不厌的学生。———陶行知
现在教育经常强调教师要想教给学生一碗水自己必须得有一桶水，而我则认为教师更应该像泉水，源源不断地给学生以新的知识与理念。上大学是我特别喜欢看书，曾发誓要将中国现当代文学看一个遍。三年的大学生涯很快过去了，我真的看完了鲁迅、老舍、巴金、张爱玲、曹禺等现当代作家的大量作品。毕业了，为了能尽快地实现身份的转变，我拜读了魏书生、任小艾等著名班主任的班主任管理心得与技巧，以及苏霍姆林斯基等人的教育专著。很快我就胜任了班主任工作，并且我所担任的班级成绩极好，受到了学校领导的好评。2008年六月我送走了我带的第一届毕业生，心情无比轻松但又有些失落。两年之后，在我初为人母时，我那些可爱又优秀的孩子们一起来看我，让邻居羡慕不已。曾戏言：“你这样的人才去教别村的孩子真亏了”。
古人云：“得天下英才而教之，不亦乐乎？”“尽管年年岁岁花相似，岁岁年年人不同”，但我每天面对的都是朝气蓬勃，积极向上的学生，我随时随地都可以感受到生命的勃发，青春的活力和成长的魅力。
教师是一缕阳光，时时燃烧着爱的火焰，处处流淌着情的甘泉。面对一张张稚气可爱的脸，自然地还以灿烂的笑容，面对一颗颗纯真无瑕的心灵，真诚地给以阳光般的温暖。虽然阳光不能洒遍每一个角落，润泽每一颗成长中的幼苗，但爱孩子是教师的天职，因为我懂得没有爱就没有教育，赏识、期待使我的心中时刻升腾着爱的灵焰，情的灵光。
我在三尺讲台书写精彩人生，看着通过我的辛勤工作，诲人不倦，学生一天天进步、成长，象园丁看着初春的花朵一日艳于一日，象农人听着初秋玉米的拔节声一夜强于一夜，我感到无比快乐！
工作以来，我深刻意识到要做一个好老师有多么的不易，在人生道路上，这是很大的挑战，更是追求和实现自我价值的机遇。因为有爱，对学生的爱，对自己的爱，对教师职业的爱，所以，我会不断努力。“歌者使人继其声，师者使人继其志”，作为一名教育工作者，任重而道远。