好校园申报材料10篇

好校园申报材料篇1

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好校园申报材料篇2

(一)具备《教师法》和《教师资格条例》规定的教师资格条件的以下人员,可申请认定中小学(含幼儿园,下同)、中等职业学校教师资格。

1、2012年地区高等院校师范教育类应届毕业生;

2、户籍在地区的年以来毕业未取得教师资格的师范教育类毕业生;

3、已取得教师资格,现因学校调整合并或工作需要调整岗位后,需要取得新的相应种类教师资格的在职在编中小学、中等职业学校教师;

4、未取得教师资格的中小学、中等职业学校(含民办学校)在编在职(岗)的人员。

(二)下列情况之一,暂缓认定教师资格。

1、-学年度考核不合格;

2、因身体原因不能继续从事教育教学工作;

3、已取得教师资格,无特殊原因申请办理第二种和两种以上教师资格;

4、师范教育专业毕业后离开教育教学岗位5年;

5、弄虚作假、骗取教师资格以及品行不良、侮辱学生,影响恶劣的,被县级以上教育行***部门撤销教师资格且未满5年的人员;

6、在教师资格考试(教育学、心理学考试和教育教学能力测试)中作弊受到处分且未满3年的人员。

(三)受到剥夺***治权利或因故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的教师永久丧失教师资格。丧失教师资格者不得重新认定教师资格。

(四)幼儿园、小学、初级中学教师资格,由户籍或任教学校所在地的县(市)区教育局负责认定;高级中学、中等职业学校、中等职业学校实习指导教师资格由市教育局负责认定。

二、教师资格种类及学历要求

(一)小学、幼儿园教师资格,应当具备中等师范或中等幼儿师范学校毕业或大专及以上学历,其他中专毕业学历,不能参加小学、幼儿园教师资格认定。

(二)初级中学、初级职业学校文化课、专业课教师资格(以下统称初级中学教师资格),应当具备高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及以上学历。

(三)高级中学教师资格和中等专业学校、技工学校、职业高中文化课、专业课教师资格(以下统称中等职业学校教师资格),应当具备高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及以上学历。

(四)中等专业学校、技工学校和职业高中学校实习指导教师资格(以下统称中等职业学校实习指导教师资格),应当具备中等职业学校毕业及以上学历,并具有相当助理工程师及以上专业技术职务或者中级及以上工人技术等级。

(五)申请认定教师资格只能申报与上述学历要求相应的教师资格种类。对于确有特殊技艺者,申报中等专业学校实习指导教师资格,其学历要求可适当放宽,但所在学校(单位)应报省教育厅人事部门批准后方可申请。

(六)申请认定教师资格所填学科名称原则上应与所学学科相一致。

三、网报时间及流程

(一)网上申报时间:2012年5月17至5月21日

(二)网上申报流程

1、申请人登陆中国教师资格网(),点击网站首页右侧“教师资格认定网上申报”下的后,再点击进入网上申报系统,进入教师资格“网上申报”系统,按照规定的申报流程和提示,真实、准确填报个人信息。申请人承担由于信息不真实、不准确和个人疏漏引起的一切后果。申请人必须在认定机构要求的网上申报截止时间前,将所有信息填写完整并提交申报信息,网上申报才为成功。申请人务必填写正确有效的邮箱地址,以备遗忘密码时通过填写的邮箱找回密码。

2、网上申报完成后请点击“登录”按钮重新登录网报系统,查看个人当前申报状态、信息、及现场确认注意事项,点击右侧“打印申请材料”,使用A4复印纸双面打印《教师资格认定申请表》,并在申请表内的“承诺书”上手写签名。

3、《申请人思想品德鉴定表》由申请人自行在中国教师资格网的“资料***”中***,按填表说明如实填写并由相关鉴定单位盖章。

(三)注意事项

1、网上申报上传的电子照片应是近3个月内的彩色证件照,淡蓝色、红色或白色背景,无边框,正面免冠,无头饰。贴于申请表上及现场确认时提交的照片应与此电子照片同一底版,建议电子照片宽度为114像素,高度为156像素。

2、网上申报选择“任教学科”和“所学专业”时,应点击学科(专业)名称或前面的小***标,展开更具体的学科(专业)进行选择。“所学专业”选项应与学历证书上的名称相一致。

四、体检及收费标准

(一)5月22日至30日统一组织体检。各县(市)区教育局、各有关高校要主动与县级以上有关医院联系,加强沟通协调,密切配合,认真做好体检组织工作。要严格按照《省申请教师资格人员体检标准及办法》、《省教育厅关于申请认定教师资格人员体检取消乙肝项目检测的通知》(教人〔〕43号)、《省教育厅关于调整申请认定幼儿园教师资格人员体检要求的通知》(教人〔2012〕6号)等要求,规范申请人员的体检工作,把好体检质量关。

(二)体检工作统一由各现场确认点负责组织。2012应届师范教育类毕业生,由所在院校负责组织体检,统一代收体检费后缴给医院。其他人员由所在现场确认点负责组织,体检费由个人向医院缴交。申请人按照网报中“现场确认注意事项”提示的时间到指定医院进行教师资格体检。

(三)市教育局直属学校(含市属民办学校,下同)在职教师申请高级中学、中等职业学校、中等职业学校实习指导教师资格的人员,体检时间为5月28日下午,请有关人员于当日下午2点前,随带本人身份证及一寸正面免冠近照1张,到市第一医院健康体检中心大厅集中体检。体检表到医院现场领取,体检不需空腹。申请幼儿园教师资格的人员体检费每人120元,申请其他种类教师资格的人员体检费为80元(均不含专科进一步检查的费用)。

(四)根据市财***局、市物价局榕综[]1804号文件规定,县级以上教育行***部门开展教师资格认定、印制和颁发教师资格证书等有关工作经费,由同级***门通过部门预算核拨,不再向申请人收取。体检费根据榕价服[]42号文件规定的收费标准收费。

五、现场确认

(一)时间:2012年6月4日至6月8日(正常上、下班时间)。

(二)地点

1、中小学、中等职业学校在职教师现场确认点为任教学校所在地的县(市)区教育局。

2、市直属学校在职教师申请高级中学、中等职业学校、中等职业学校实习指导教师资格,现场确认点为教育人才服务中心,地址是台江区群众路教育宾馆六层。

3、2012年应届师范教育类毕业生现场确认点为所在院校。

4、年以来毕业未取得教师资格的师范教育类毕业生现场确认点为户籍所在地的县(市)区教育局。

(三)提交材料

1、身份证原件及复印件。

2、《教师资格认定申请表》一式两份(A4复印纸双面打印),照片应自行贴好。

3、一寸正面免冠近照1张,照片背面用圆珠笔注明姓名、单位或学校,并用信封袋装好。

4、《思想品德鉴定意见表》,在职教师由任教学校填写;2012年师范教育类应届毕业生由毕业院校填写;户籍在地区的年以来毕业未取得教师资格的师范教育类毕业生由所在工作单位或者所在乡镇(街道)填写(其中第8栏也可由当地公安局派出所或警署填写)。

5、教育学、心理学成绩原件及复印件。师范教育专业毕业生和师范教育专业毕业后继续深造提高学历层次者,应提交师范教育专业毕业的《学业成绩表》原件及复印件;非师范教育专业毕业的申请人,必须提供由省自考办出具并验印的相应层次的“教育学”“教育心理学”(简称“两学”)考试合格证书;转岗从事幼教工作的小学富余学科教师和公开招聘的非学前教育专业的幼儿园新任教师,提供省教育厅核发的转岗培训结业证书或岗前培训结业证书。

6、普通话水平测试等级证书原件及复印件。申请认定语文教师和对外汉语教学教师资格的人员,应有二级甲等及以上水平,普通话语音教师应有一级乙等及以上水平。

7、学历证书原件及复印件。

8、中国高等教育学生信息网()查询并***的《***学历证书电子注册备案表》,年前毕业无法查询学历证明的申请人须提供《学业成绩表》原件及复印件。

9、《省教师资格申请人员体检表》。

10、户口薄原件及复印件。年以来毕业未取得教师资格的师范教育类毕业生应提供户口簿原件及复印件。

11、公办学校在职在编教师还须提供《-年教师年度考核表》原件及复印件(年新任教师须提供“见习期考核鉴定”);民办学校在聘在岗教师还须提供《-年教师年度考核表》原件及复印件、聘用合同书原件及复印件、年至今的学校工资花名册复印件、劳动和社会保障部门缴纳养老保险金、医保等有关证明以及档案关系在各级教育人才服务中心或教育主管部门的人事证明。以上复印件必须经所在学校(单位)经办人签名并加盖学校(单位)公章方可有效。

12、其他相关证明材料

(四)有关要求

1、申请人网上申报完成后,必须在规定的现场确认时间内持以上材料到现场确认点确认网报信息,否则报名无效。提交材料经现场确认后,原件(不含证明)退还申请人,其他材料统一按上述顺序订好后,上交现场确认点。

2、各县(市)区教育局、各有关高等院校应对申请人员提交的材料逐一进行严格审查把关,必要时应对申请人员的学历证书等进行真伪验证,务必于6月10日前,将已通过现场确认的由市教育局负责认定的人员申请材料(复印件须加盖负责现场确认单位公章)报送教育人才服务中心,联系电话:0591-83340647。

六、严格教师资格证书管理

(一)各县(市)区教育局要切实按照教人[2012]25号文件要求,认真组织做好依法丧失和被撤销教师资格人员的备案工作。各级各类学校要按照教师管理权限,于5月20日前,将本单位依法应丧失或撤销教师资格的人员名单,报原发证机关办理注销、撤销手续,并配合做好教师资格证书追缴工作。各县(市)区教育局开展这项工作的情况,以及所有依法丧失和被撤销的中小学、中等职业学校和幼儿园教师资格的人员名单,应于5月25日前汇总报我局备案(备案表见附件)。

好校园申报材料篇3

(一)学生收费不提高;

(二)学生保险险种不减少;

(三)学生保障待遇与原商业保险原则相一致。

二、参加范围和对象

*市柯城区城区学校(幼儿园)在册的学生(以下简称城区学校在校生)。

城区学校是指*市本级及柯城区属依法经有关部门批准设立的城区公办和民办的幼儿园、小学、初级中学、高级中学、中等专业学校、中等职业学校、中等技术学校和普通高校。

三、资金筹集

(一)参保登记

城区学校在校生初次参保以所在学校(幼儿园)为单位,学生持身份证(户口簿)、一寸彩照,到所在学校(幼儿园)办理登记缴费手续。已有缴费记录的城区学校在校生参保不需提供上述材料,只需凭医疗保障卡缴费登记。学校(幼儿园)收集参保学生的个人信息资料,汇总登记造册,并将信息以网上申报形式报送柯城区社会保险事业管理局(以下简称区社保局)。

(二)缴费标准

1.柯城区城镇居民基本医疗保障在校学生个人缴费标准为每人每年60元。

2.低保、残疾等级二级及以上在校生,不分户籍,个人缴费部分统一由***府财***负责解决。符合条件的学生由所在学校负责参保登记和免缴证件的初审,学校汇总造册后,将信息资料和免缴证件复印件送交区社保局。

3.筹资标准根据我市区经济发展、医疗消费水平和医疗保障待遇水平变化作适时调整。

(三)参保缴费时间

城镇居民基本医疗保障费按年收缴,在校学生缴费时间为每年9月1日至9月30日,每年的9月1日至次年8月31日为医疗保障待遇享受期。参保学生均应在规定的缴费期内一次性缴纳城镇居民基本医疗保障费。逾期未缴纳者,不享受城镇居民基本医疗保障待遇,中途不办理补交或退出手续。缴费凭证随参保信息资料汇总表一起送交区社保局。

四、资金支付范围

(一)城区学校在校学生医疗保障报销范围:参保学生在统筹期内因病或因遭受意外伤害,在定点医疗机构诊疗及特殊病种门诊所产生的符合柯城区城镇居民基本医疗保障报销范围的医疗费用(即有效医药费用)。

(二)柯城区城镇居民基本医疗保障医疗费用诊疗项目及用药范围参照《*省城镇职工医疗保险诊疗项目》、《*省基本医疗保险和工伤保险药品目录》、《*省劳动和社会保障厅转发劳动保障部关于城镇居民医疗保险儿童用药有关问题的通知》执行。

(三)参保学生因下列情形发生的医疗费用,不列入医疗保障资金支付范围:

1.在药品目录、医疗服务项目目录和支付标准范围以外的医疗费用;

2.未按规定就医、购药所发生的医疗费用;

3.因违法犯罪、自残或自杀、斗殴、酗酒、***等行为发生的医疗费用;

4.因医疗事故、大面积食物中毒及因其他赔付责任发生的医疗费用;

5.出国、出境(港、澳、台)期间发生的医疗费用;

6.参保人员被暂停、停止享受医疗保障待遇期间发生的医疗费用;

7.其他按规定不予支付的医疗费用。

五、医疗保障险种及其待遇标准

(一)*市柯城区城区在校生城镇居民基本医疗保障由区社保局向商业保险公司再保险。承保的商业保险公司由柯城区城镇居民基本医疗保障工作领导小组按照相关规定和程序择优确定。再保险具体事项由区城医办与商业保险公司商议确定,由区社保局与商业保险公司签约。再保险险种有:在校生平安保险、在校生平安保险附加意外伤害医疗保险、城镇居民在校生住院医疗保障、在校生校园意外伤害保险。

(二)再保险项目、内容、服务、期限、责任等由区社保局与商业保险公司作详尽的约定;区社保局负责制定城区在校生基本医疗保障报销工作流程。要本着以人为本、服务至上、效率优先原则,协调和落实好协议内容。

(三)承保商业保险公司要按照约定的责任,对承保《柯城区城镇居民基本医疗保障试行办法》规定的疾病住院医疗费用,原则上以区社保局审核为准。承保商业保险公司要严格执行***策规定,按章行事,以服务优质、信誉至上为准则,履行理赔责任,并协助做好在校生的医保工作。

(四)在校学生基本医疗保障待遇标准:

1.在校生平安保险:参保学生在保险期限内,因疾病或因遭受意外伤害死亡,给付身故保障金10000元;因遭受意外伤害残疾,按以下比例给付残疾保障金,最高以10000元为限。(根据中国人民银行*年《人身保险残疾程度与保险金给付比例表》规定

2.在校生平安保险附加意外伤害医疗保险:学生在保险期限内,遭受意外伤害在定点医疗机构诊疗(包括门诊和住院***)产生的费用,经核准的有效医疗费用自付50元后按80%报销,一个医保年度最高保障额为6000元,超出部分的住院医疗费进入《城镇居民在校生住院医疗保障》,按***策规定给予报销。

3.城镇居民在校生住院医疗保障:学生在保险期限内遭受意外伤害或者因疾病住院***产生的费用,最高保障80000元。

(1)起付标准学生遭受意外伤害或因疾病住院***的,起付线为三级医院500元,二级医院300元,一级医院200元。特殊病种门诊年度内一次起付标准500元。

①急诊留院观察后直接住院的,起付标准按一次计算。留院观察后未住院的,不作住院计。

②住院期间发生转院的,起付标准按一次计算。从低级别医院转往高级别医院时,起付标准按高级别医院计算;从高级别医院转往低级别医院时,起付标准不作调整。

③特殊病种的特殊门诊***费用每3个月结算一次,年度内一次起付标准500元。

④设立家庭病床以后住院或出院以后设家庭病床的,起付标准均应分别计算。家庭病床的设立不跨年度,每半年计算一次起付标准,每次的起付标准按所在***医院等级计算。

⑤参保学生经区社保局核准转外地定点医疗机构就医,其符合城镇居民基本医疗保障资金支付范围的医疗费,先由个人按以下比例自负,再按规定比例进行结算:省内定点医院8%、省内其他医院及省外医院15%。

⑥住院期间跨医保年度的,起付标准按出院结算日的医保年度计算。

(2)学生遭受意外伤害或因疾病住院***的具体报销比例为:

报销金额分段标准报销比例

起付标准以上至10000元部分支付60%

10001元至20000元部分支付70%

20001元至40000元部分支付75%

40001元及以上部分支付80%

(3)以下病种列入城镇居民基本医疗保障特殊病种门诊***范围:

①恶性肿瘤***;②尿毒症的血透和腹透;③组织器官移植后抗排异***;④脏器功能衰竭症(心、肺、肝、脑、肾)手术后抗凝***;⑤再生障碍性贫血;⑥系统性红斑狼疮(有心、肺、肾、肝及神经系统并发症之一者);⑦精神***症伴精神衰退。

(4)对于诊断明确、病情稳定的非危、重症病人,确需由医务人员进行连续观察***的,有以下情形之一的可以申请建立家庭病房。

①恶性肿瘤晚期;②慢性肺功能不全合并肺性心脏病、肺性脑病;③各种原因引起的截瘫、偏瘫。

4.在校生校园意外伤害保险:参保学生在保险期限内,在学校组织的教育教学活动或安排的校外活动时,为学生遭受意外伤害提供保障,每一参保学生最高可享受200000元的保障金。

5.在校生疾病门诊医疗保障:城区学校在校生在统筹期年度内因病在定点医疗机构门诊就诊,其有效医疗费在定点非社区医疗服务机构就诊的按20%报销,在定点社区医疗服务机构就诊的按30%报销,实行当场结报,年度内报销最高限额为200元。

六、医疗费用的报销结算

(一)申报

1.申报时间和方式:因疾病在未联网医院住院和遭受意外伤害诊疗的,须在诊疗之日起7个工作日内,向区社保局城区城镇居民基本医疗保障在校生办理窗口申报。申报方式:(1)电话申报;(2)书面申报。

2.申报人:参保学生的法定监护人或学校的经办人员。

3.申报内容:参保学生的姓名、年龄、学校名称、家长姓名、疾病名称、事故地点、发生事故原因、申报人姓名和联系电话等。

4.特殊病种门诊、家庭病床及转院须报区社保局审批,经同意后方可办理。

(二)办理报销须提供的材料

1.在校生平安保险报销须提供的材料:

A、申请死亡保障金须提供材料:(1)参保学生监护人身份证或户籍证明;(2)***门或经区社保局认可的医疗机构出具的《死亡证明书》或殡仪馆出具的《尸体火化死亡证明书》;(3)参保学生因意外事故下落不明被宣告死亡的,须提供人民法院出具的宣告死亡证明文件;(4)参保学生户籍注销证明;(5)监护人所能提供的与确认事故的性质、原因等有关的证明和材料,如公安、交通等部门出具的相关证明和材料;(6)监护人银行帐号。

B、申请残疾保障金须提供材料:(1)参保学生或其监护人的身份证或户籍证明;(2)参保学生的残疾程度鉴定书;(3)参保学生或其监护人所能提供的与确认事故的性质、原因等有关的证明和材料,如公安、交通等部门出具的相关证明和材料;(4)参保学生或其监护人银行帐号。

2.在校生平安保险附加意外伤害医疗保险报销须提供的材料:(1)申报表;(2)参保学生的身份证或户籍证明;(3)医疗机构出具的发票原件、诊断证明记录、出院记录、费用清单等;(4)所能提供的与确认事故的性质、原因等有关的证明和材料,如公安、交通等部门出具的相关证明和材料;(5)参保学生或其监护人银行帐号;(6)在市区外就医的提供《医院等级证明》。

3.城镇居民在校生住院医疗保障报销须提供的相关资料:

(1)参保学生在与区社保局联网医院住院的,出院时按规定支付个人自付部分医疗费,应由居民医疗保障资金支付的医疗费,由定点医疗机构与区社保局结算。

(2)参保学生在未联网医院住院的,须提供的相关资料:①申报表;②住院原件发票;③出院病历;④住院医疗费用汇总清单;⑤参保学生或其监护人银行帐号。

(3)其他情况需另外提供的材料:①在市区外就医的,提供《医院等级证明》;②因故在市区外就医的,提供《外出人员住院报告单》;③外伤住院的,提供能确认事故的性质、原因等有关的证明和材料,如公安、交通等部门出具的相关证明和材料。

4.在校生校园意外伤害保险报销须提供的材料:

在对应在校生平安保险、在校生平安保险附加意外伤害医疗保险、城镇居民在校生住院医疗保障三个险种的材料的基础上,还须提供校方责任证明书。

(三)审核支付

1.材料的初审:参保学生的医疗费报销,由所在学校做好材料的初审工作和外伤的初步调查、核实,并出具相应外伤证明。

2.区社保局在受理学校送交的材料后,进行审核。对于材料齐全、事实清楚、责任明确的报销申请,于8个工作日内完成医疗费的审核、审批、转帐支付医疗保障金。

3.对事实不清、责任不明确或有其他需要调查核实的,由区社保局委托承保商业保险公司工作人员进行调查核实。对于发生在本地的医疗费,经核实符合规定的,在15个工作日内完成医疗费的审核、审批、转帐支付医疗保障金;对于发生在外地的医疗费,经核实符合规定的,在30个工作日内完成医疗费的审核、审批、转帐支付医疗保障金;经核实不符合规定的,发出《拒付通知书》。

七、定点医疗机构和残疾程度认定

(一)城镇居民基本医疗保障住院、特殊门诊等定点医疗机构,按照城镇职工基本医疗保险定点医疗机构和有关规定执行。

(二)城镇居民基本医疗保障疾病门诊原则上定点在市区医疗机构、社区医疗服务中心(站),由区社保局确认公布。

(三)残疾程度认定:由区城医办、区社保局、*市人民医院、承保保险公司组成鉴定小组进行残疾程度认定。

八、基金监督管理

(一)城镇居民基本医疗保障基金接受社会监督,监督机构设在区人事劳动社会保障局。监督电话3046325、3023239;传真3052969。

(二)在校生城镇居民基本医疗保障保费要按照相关规定及时、足额、安全移交到“城镇居民医疗保障资金财***专户”,市、区教育行***主管部门以及民办学校主管部门,负责做好各自管辖学校(幼儿园)保费收缴移交的督查工作。

(三)城镇居民基本医疗保障基金按“收支两条线”管理,实行专户储备专款专用,收支运行单独建帐。审计部门定期对基金收支和管理情况进行审计。区社保局要健全财务管理和内控检查制度,强化对定点医疗机构的监督检查工作,建立城镇居民基本医疗保障资金预警制度,确保基金安全运行。

九、其他

(一)农村在校学生,统一参加新型农村合作医疗保险。其与城镇学生待遇差额部分可通过商业再保险解决。

(二)农村学校城镇户籍学生参加城镇居民基本医疗保障,由学校上报区社保局,享受城镇居民基本医疗保障待遇。

(三)享受医疗补助的参保学生产生医疗费后,先办理城镇居民基本医疗保障报销。对于城镇居民基本医疗保障核准报销额以外的医疗费,凭《*市区城镇居民基本医疗保障结算单》,按各单位的规定办理医疗补助,其医疗费用的报销金额不得超过有效医疗费的100%。

好校园申报材料篇4

为贯彻落实全国青少年校园足球工作电视电话会议和***副***讲话精神,加强学校体育工作,实现提高学生体质健康、运动技能和人格素养的总目标和总要求,提高校园足球普及水平,奠定中国足球发展的人才基础,我部决定在全国遴选建设一批校园足球特色学校(以下简称特色学校)和校园足球试点县(区)。现将有关要求通知如下:

一、目标任务

通过特色学校及试点县(区)遴选,树立一批校园足球教育教学工作先进典型,推动广大中小学全面普及校园足球,不断丰富体育教学活动内容,进一步强化体育课和课外锻炼,推动学校加强体育师资和场地设施建设,确保学生每天一小时校园体育活动时间,切实提高学生体质健康水平,满足学生足球学习的需求。到2017年,计划遴选出2万所左右特色学校及30个左右试点县(区)。

二、范围和比例

面向各地及中小学(含中等职业学校)进行遴选,按省域内中小学总数的6%~8%进行总量控制,分3个年度完成。今后每年可按省域内中小学校总量的2%、3%和1%的比例遴选推荐特色学校(含已有定点学校),及若干个试点县(区)。

三、遴选原则

1.统筹兼顾,合理匹配。特色学校遴选要统筹城乡、区域和学校类型,按高中、初中和小学1∶3∶6的基本比例合理匹配,适当向寄宿制学校和九年一贯制学校倾斜。要有利于区域联赛开展和校园足球的普及。

2.注重衔接,便于升学。遴选特色学校要按照就近入学的要求,充分考虑单校划片、多校划片现状,优先遴选片区内小升初对口直升学校;可向优质高中和具有招收特长生资格的学校倾斜,要有利于学生升学和长期习练足球。

3.立足长远,因地制宜。着眼于中长期发展,从实际出发,量力而行,注重引导,鼓励多元化,吸引和鼓励更多的学校提高体育教学质量,努力争创校园足球特色学校。

4.做好存量,发展增量。要对区域内已有“校园足球定点学校”“体育传统项目学校”进行评估调整,并纳入遴选范畴,在建设好存量的基础上,逐步扩大遴选范围,培育种子学校,成熟一批,发展一批。

四、申报条件

1.特色学校:凡符合《全国校园足球特色学校基本标准(试行)》(附件)条件的全日制普通中小学均可申报。

2.试点县(区):***府部门高度重视,有校园足球发展规划,加强措施,完善制度,加大投入,广泛开展联赛,区域内60%以上的中小学能达到特色学校标准的县(区)均可申报。

五、遴选程序

特色学校和试点县(区)遴选程序由学校和县(区)自主申报、省级教育行***部门推荐、***综合认定三个阶段组成。

1.自主申报。凡达到基本条件的学校和县(区),按要求填写申报表,并将申报报告及相应支撑材料等(附电子版),经上一级教育主管部门同意后,报省级教育行***部门审核。

2.部门推荐。各省级教育行***部门根据全国校园足球特色学校基本标准要求和试点县(区)基本条件,组织专家组对本地申报学校和县(区)的申报报告及相应支撑材料进行审核,将达到标准要求的学校和县(区)列为遴选对象。在向社会公示的基础上,向***进行推荐。

3.综合认定。***在各地推荐基础上,组织专家进行遴选,并结合相关工作进行实地抽查,经面向社会公示后,最终确定特色学校入选和试点县(区)名单,并予以公布。

好校园申报材料篇5

一、招生对象

符合2014年普通高等学校招生报考条件,综合素质高、学习成绩优秀、艺术特长突出的高中毕业生。

二、招生计划:70名。

三、招生项目:(根据稀缺程度排序,*号标注稀缺及重点种类)

1. 交响乐类:

铜管(*):小号、圆号、长号、大号、次中音号

弦乐:中提琴(*)、低音提琴(*)、大提琴(*)、小提琴

木管:双簧管(*)、巴松(*)、单簧管(*)、短笛(*)、长笛

打击乐:定音鼓(*)、钢片琴(*)、马林巴(*)、木琴、小***鼓、爵士鼓、大鼓

2. 民乐类:

拉弦乐:胡琴(*)、马头琴

弹拨乐:阮(*)、月琴、三弦、扬琴、琵琶、古筝

吹管乐:笛子(*)、笙(*)、管子(*)

打击乐:排鼓(*)、花盆鼓(*)

3. 戏曲表演(川剧表演)(*)

四、报名办法

1.网上报名:

符合条件的考生,需登录我校招生网站完成报名申请手续(***:zhaosheng.cqu.edu:8000 报名截止时间:2013年12月6日)。

2.须邮寄的书面材料包括(材料不全,不予报名):

A 在网上报名系统中完成报名手续并打印(必须用报名系统的打印功能打印)“重庆大学2014年艺术特长生申请表”,中学负责人签字并加盖公章。

B 由中学出具的本人高中各学年的学习成绩及年级排名证明(加盖中学公章)。

C 自荐书(本人手写,字数800字以内)内容包括:申请理由、性格特点、志趣特长、人生规划、演出活动等。

D 各种获奖、比赛证书复印件(原件测试报到时校验)。器乐类考生须具备下述条件之一并提供支撑材料:

① 取得各类社会考级级别证书(需提供证书复印件);

② 中学阶段有两年以上校级(含)以上学生艺术团活动经历(需提供艺术团及考生所在中学证明);

③ 中学阶段参加过地市级(含)以上比赛并获奖者(需提供获奖证书复印件);

④ 中学阶段参加过地市级(含)以上大型演出活动(附演出照片、节目单、学校证明)。

以上材料须真实可信。请用A4纸装订成册以挂号信或特快专递方式邮寄到学校(确保资料在一周内抵达学校)

邮寄地址:重庆市沙坪坝区沙正街174号重庆大学校团委 蒋俊逸收(请注明"艺术特长生报名材料")

邮编:400044。

材料寄递截止时间:2013年12月9日(以抵达地邮戳为准,过期无效,申请材料不退还。)

3.考生须在报名系统“报名进度”中查看报名状况,通过初选审核的学生按要求作好测试前的准备工作。

好校园申报材料篇6

一、提高认识、明确要求

创建“平安校园”有利于师生思想道德素质不断提高,有利于学校育人环境持续改善,有利于和谐校园建设。因此,深化“平安校园”建设必须始终坚持科学发展观为指导,以全面贯彻落实中央关于构建社会主义和谐校园为目标,以深化“平安校园”建设的考评申报工作为抓手,以完善校园安全稳定工作长效机制为重点,紧紧围绕学校重点工作,把深化“平安校园”建设与育人工作融为一体,与学校的教学、科研管理工作结合起来,全面落实各项措施,切实维护校园和谐稳定,保证师生生命财产安全,营造安全、稳定、文明、健康的育人环境。

二、完善机制、提高能力

进一步完善***统一指挥,综治部门组织协调,各有关部门各负其责、密切配合、齐抓共管的工作机制,健全防控体系和工作预警机制。坚持校园安全稳定隐患排查化解机制和学生思想动态研判制度,完善心理健康教育工作体系,健全家庭经济困难、完成学业有难度、心里有障碍、行为自律较差等重点学生群体的帮扶体系,按实用、实际、实效的原则细化突发事件应急预案。着力提高校园各种矛盾、问题的应急处置和化解能力。坚持疏导方针,认真做好师生释疑解惑、理顺情绪、化解矛盾的工作;加强对校园论坛、讲座、研讨会和学生举办的报纸、刊物、社团的管理和引导,把握好课堂教学的导向;坚持领导值班带班制度和辅导员入住公寓制度,随时掌握校园动态,及时采取针对性措施,消除各类突出矛盾和问题隐患。

三、考评申报、以评促建

校“平安校园”建设领导小组和综治委负责组织实施深化“平安校园”建设的考评申报工作,各部门、下属学院根据《湖州师范学院深化“平安校园”建设标准及任务分解》,落实责任,认真完成各项任务。书面材料考核以开展排查化解工作情况、月度工作重点落实情况、学生思想动态研判情况等材料为基本依据,定期向省综治委学校及周边治安综合治理工作领导小组办公室上报。学校通过考评申报前的自查自评工作,进一步发现了问题,改进了工作方法,优化了工作方案,提升了工作能力,真正达到了促进“平安校园”建设的目的。:

好校园申报材料篇7

我校成立了三级认定工作组织:园级认定小组负责组织、审核和管理全园的认定工作;年级认定小组负责组织认定的具体组织、审核工作;班级评议小组负责认定的民主 评议工作。合理设置认定档次,各档次的认定条件清晰,界线分明,可操作性强。建档立卡、农村低保、特困救助供养、特困家庭、孤残、***子女列为“特殊困难幼儿”。秋季开学前,我们向幼儿园家长发放《山东省学生及家庭情况调查表》,班级评议小组组织的幼儿家长填写《认定申请表》、签署《认定承诺书》,并收集《调查表》及相关证明,家庭经济困难情况的材料,进行评议,按照公开、公平、公正的原则,结合本园家庭经济困难幼儿认定情况,进行 评审。评审小组确定拟推荐幼儿名单,并在全园范围内公示不少于5个工作日。我幼儿园资助工作领导小组对申请材料进行复核、审定,确认本学年资助名单。并由资助工作人员吧申请救助材料交镇中心校。

我校按上级要求为受助学生办理“学前教育资助卡”,按照规定时间、规定标准发放助学金。按规定时间和程序对符合建档立卡经停经济困难幼儿及时上报,对符合受助资格的幼儿进行保教费减免。对建档立卡的家庭困难学生按照不低于二档的标准发放***府助学金。我校通过各种有效方式开展资助***策宣传。在开学时毕业前做好“两节课”宣传工作,“爱心传递”品牌育人活动。让***和国家的资助***策家喻户晓,人人皆知,让***和***府的温暖送到千家万户,不让一名学生因家庭经济困难而失学。

我校按照上级要求你,积极参加上级主管部门组织的学生资助工作人员业务培训。每年至少对本校资助工作人员和班主任开展一次幼儿资助业务培训。我校认真严格做好幼儿资助工作,并对每年受助儿童建立了档案。档案内容涵盖工作机构制度建设、日常管理、家庭经济困难幼儿认定及管理、各级所有资助项目的相关材料和财务资料,完整齐全,真实有效。资助档案,按类、分年度或学年立卷归档,有编号,有目录,装订成册,清晰易查。

总之,我校在学生资助工作中,严格按照上级领导的指示精神,认认真真地做实做好工作。尽最大努力让领导放心,让群众满意。今后我校将一如既往地做好学生资助工作,确定不让一名学生因家庭经济困难而失学。

好校园申报材料篇8

1、举办***校第41、42、43期入***积极分子培训班;2、开展行健楼门厅背景***设计大赛;3、办好第61期学院报;4、策划好校园开放日宣传展板;5、开展好学院运动会的有关工作;6、“两会专题”***片展;7、其他工作。分工会1、组织参加“高校迎奥运健身活动”;2、组织学院教职工运动会;3、学院三届二次“双代会”筹备工作。教务与设备办公室教务设备办4月份除了继续做好常规工作之外,重点做好以下几项工作:1、继续开展教学成果奖的评选活动;2、开展2008新专业申报工作;3、院级教学建设项目、优秀课程群项目以及校级教学建设项目、优秀课程群项目、重点教材建设项目、网络教育资源建设项目的申报立项工作;4、开展2008级本科培养计划的制订工作;5、启动第四届青年教师讲课比赛暨现代教学技能比赛;6、组织期中教学检查工作;7、开展毕业设计论文中期检查;8、启动2008年度大学生科技竞赛的各项工作;9、2008年度实验室建设的启动工作;10、组织计算机等级考试;11、大学英语等级考试、清考报名工作。科研办公室1、编辑08年度第三期《科研情况通报》;2、邀请相关专家来学院做有关专利申请的讲座;3、组织申报2008年度“长江三角洲区域经济社会协调发展研究系列”课题;4、组织新一轮硕士研究生导师申报工作;5、组织省社科联课题、省社科联科普课题、省社科基金课题的申报工作;6、做好08年度省自然科学基金申报的前期宣传及申报工作;7、组织申报2008年省社科联省级社会科学学术著作出版资金资助项目;8、组织申报2008年***人文社会科学研究一般项目;9、做好07年度市哲社科项目的中期检查与结题工作;10、组织纵向项目申报技巧的专题讲座;11、组织开展船舶课题调研。人事办公室学生工作办公室团委1、开展职业启航辅导系列活动;2、举办学院春季实习、就业招聘会;3、走访各地人事部门及用人单位;4、做好毕业生就业意向及用人单位意向调研工作;5、形成初步就业计划;6、07年助学贷款合同的补签与贷款发放;7、特别关注学生信息统计汇总;8、组织相关人员参加工大心理健康宣传月活动;9、学生教师资格证考试安排;10、编制上报分省、分专业招生计划;11、研究制订2008年招生***策;12、筹备2008年招生宣传相关工作;13、校园文化活动超市启动;14、第六届之江学院社团文化节启动;15、“加油,团支部”风采大赛;16、“成才,成长,成功”系列讲座;17、纵横杯辩论赛等常规校园文化活动;18、完成相关日常工作和领导布置的其他工作。计划财务办公室1、继续做好日常会计核算、经费管理工作;2、做好学费催缴,完成零欠费的奖励工作;3、进一步完善酬金查询和经费查询系统;4、制定学院货币资金管理规范、现金管理办法、票据管理办法。保卫办公室1、开展新一轮校卫队业务培训工作;2、开展春季安全教育活动;3、协助开展厚德台消防设施的整修工作;4、做好学院运动会的安全保卫工作;5、开展交通安全宣传活动。校园建设与管理办公室***书馆1、按正常秩序开展工作。2、组织部门负责人、***员赴兄弟院校***书馆参观学习。3、***书馆与各部门负责人签订治安综合治理责任书。4、组织部分教师参加书展。5、举办学生读者《信息检索与利用》讲座。6、组织全体职工开展集体活动1次。现代教育技术中心1、组织落实好省

一、二级计算机等级考试的各项工作;

2、做好网络用户报修软件的修改工作;3、随着天气转热,对所辖的66台空调进行一次检查和保养,需要增加的早做准备;4、做好学院第六届运动会的音响设备检查、排练、控制等服务工作;5、继续做好学生网络用户开通工作;6、与联想公司做好沟通工作,处理好计算机机房70台电脑的键盘故障问题;7、对穷理楼网络用户清理和绑定;8、多媒体教室建设方案的调研;启动网络建设项目各项工作;9、收集网络管理相关***策和资料,为修订学院网络管理文件做准备;10、做好日常的管理工作。经贸管理分院

一、教学、科研、行***等工作

1、2008级培养方案讨论,修订工作;2、毕业环节中期检查工作,日常教学期中检查;3、经贸综合实验室建设工作;4、分院教改项目组织听课,观摩课;5、下学期教学任务安排,教材征订工作;6、金融学新专业的评审,申报工作;7、高层次人才的引进工作;8、组织科研项目申报工作,安排讲座;9、组织教师参加学院第六届运动会。

二、学生工作

1、启动08年上半年分院学生***员发展工作;2、“创意海选活动”,厚德杯男篮赛,纵横杯辩论赛;3、对05级全体同学进行就业意向调研,建立就业信息档案;4、职业发展中心首届“招聘实战”大赛;5、启动新一轮的学业预警;6、转专业学生电子档案和实物档案的整理,困难学生家庭经济情况信息的整理和录入。信息工程分院1、组织开展十七大会议精神、两会精神学习活动;组织开展***员再教育活动;2、组建分院研究所;3、开展期中教学检查;4、完成毕业设计开题补答辩及第二批预答辩工作;5、完成08届学生毕业资格审核工作;6、启动08培养计划制订工作;7、做好短学期教学任务落实及场地协调工作;8、组织做好学院教学成果奖申报及院教改申报工作;9、做好信息工程分院第二届“电脑科技文化节”的各项活动,筹备并开展学院首届电子设计竞赛,启动2008年校程序设计竞赛相关工作;10、启动05年级就业指导工作,举办05年级考研交流会,启用考研教室;11、进行学生***支部组织机构改革,推行***建导师制,开展“每天锻炼半小时,为***贡献三十年”、“缅怀***清明扫墓”等学生***支部活动;12、开展毕业生清考动员和延长学制学生的思想教育工作,加强家校联动;13、做好运动会的报名工作及各项团体活动的准备工作,按照学院团委要求做好“校园文化活动超市”的各项中期任务和团支部风采大赛等工作;14、继续抓好学风建设,加大检查力度,开展为期一个月的到课率的专项检查;15、召开班主任、导师工作研讨会。人文科学分院1、做好分院毕业论文中期检查工作;2、开展2008年度院级教学改革项目立项工作,做好首次院级教学成果奖评选相关工作;3、启动下学期教师教材安排;4、2008级培养方案修订;5、召开对外汉语专业建设研讨会;6、组织各教研室开展实践教学体系改革和完善的研讨工作;7、做好毕业生毕业资格预审工作;8、落实等级考试相关工作,继续开展毕业清考工作,转专业学生补修、免修工作,组织韩国班学生HSK报名考试;9、招生宣传材料的整理准备,组织学生参加学院招生海报设计大赛,发放06/07年度奖学金喜报;10、开通人文分院就业博客工作室,制作《就业情况通报》周刊,整理完善毕业生档案材料,继续做好毕业生就业服务工作;11、深入开展学生***员“***性锻炼”系列活动,开办入***积极分子培训班,开展学生***员组织发展工作;12、加大力度开展学风建设活动,加强学生课堂管理、晚自修管理,启动07、06、05级学生学业预警系统;13、组织开展“凌云杯”主持人大赛、“纵横杯”辩论赛、“飞扬梦想,品味成长”团支部风采大赛等校园文化建设活动;14、召开班主任工作研讨交流会;15、认真组织院“第六届”运动会。机电工程分院1、2008级培养计划修订的研讨及完成第一稿的修订工作;2、08年下学期教学任务安排及教材征订工作;3、落实毕业设计本阶段工作要求,加强管理和检查。完成08届毕业生资格审查、清考报名;4、做好各年级期中教学检查相关工作;5、做好08年分院教改项目及教学成果的申报组织工作;6、船舶与海洋工程专业的申报准备工作;7、召开一次教学工作研讨会;8、组织教师申报浙江省自然科学基金项目,以及科技厅项目申报的前期工作;9、继续组织好学生参加第五届浙江省机械设计竞赛的准备工作;10、特长生导师制的实施细则及相关文件的出台;11、开展毕业生就业调研,召开一次毕业班班主任会,认真做好毕业生就业工作;12、召开分院全体学生大会,表彰科技创新先进,促进学风建设;13、启动“以人为本、构建和谐师生关系”主题活动,做好和谐分院系列活动;14、动员分院全体师生积极参加第六届运动会,力争人人参与。外国语分院

一、教学、行***工作

1、做好06级英语专业学生的TEM4全国统考工作,力争保持最好成绩;2、召开教研室主任会议,组织好期中教学检查和大学英语、英语、日语专业的期中考试,检查本学期的教学工作;3、加强对毕业环节的过程管理,制定出第二次集中——“集中检查”的计划并实施;4、落实分院教育评估整改方案的实施工作;5、举办首届分院青年教师讲课比赛暨现代教学技能比赛;6、组织好分院教师参加学院第六届田径运动会的工作;7、组织好校、院级教改的申报工作;8、继续做好新教师的引进工作;9、处理好日常工作。

二、***建、学生工作

1、继3月份的600题考试后再次组织70多名学生参加***校培训。2、做好招生宣传工作与就业工作:分院简介和专业介绍内容的修改;收集、整理、上报分院具有代表性的专业照片或学生活动照片;特别优秀学生推荐。跟踪04级学生就业进展情况,做好就业相关工作。3、开展学风建设工作:落实班主任工作相应责任制度;落实外国语分院学生干部选拔、培养制度相关要求;对部分干部调整;做好后进学生教育、引导工作;对有网隐的同学进行心理疏导。4、组织团学活动:学科部:真正的英语角策划;NOVA杯英文辩论赛文艺部:外文歌曲大赛体育部:运动会记者团:记者技能大赛公关部:青年志愿者节进入班级自主活动阶段邓读会:与外语分院***支部合作的“与钱江一桥守桥部队联谊暨入***宣誓。建筑分院

一、教学、科研、行***

1、加强教学环节管理。准备组织教师进行教案的学习与交流;2、组织分院教师做好教改项目建设的申报工作;3、08培养计划:根据学院2008培养计划的精神,积极研讨2008级本科培养计划修定工作;4、组织分院教师做好各级科研项目的申报准备工作;5、组织建筑分院“学术月”活动,准备举办3~4场学术讲座;6、做好人才的引进工作。

好校园申报材料篇9

国土资源局四月份工作总结:

一、2017年4月重点工作完成情况

(一)进一步做好xx市土地利用总体规划调整完善工作。目前,整完善成果已经市***府专题会讨论通过。下步将按程序报请市长办公会审定。

(二)共审查上报建设用地共计x公顷,新增x公顷。其中,报***批准的2017年度中心城区用地已于2017年3月30日上报国土资源部,总用地面积x公顷,新增x公顷。需报省***府批准的建设用地已上报省国土资源厅审查,用地面积x公顷,新增x公顷。

(三)我市《2017年度xx市国有建设用地供应计划》已于2017年3月21日公开。2017年至今,全市共供应土地52宗x公顷,其中划拨土地24宗x公顷,出让土地28宗x公顷,成交价款x亿。市本级(不含三县一市)共供应土地30宗,总面积x公顷,其中划拨土地15宗 x公顷,出让土地15宗x公顷,成交价款x亿,

(四)永久基本农田划定情况。按照国土资源部、农业部关于全面划定永久基本农田的工作要求, 2017年6月30日前要全面完成永久基本农田划定和数据汇交。国家土地督察武汉局将于2017年3月至6月开展实地检查督导,并明确了实地检查督导的七项工作内容,要求围绕专项督察的工作内容落实永久基本农田划定“落地块”、“明责任”、“设标志”、“建表册”、“入***库”五项任务,确保在规定时间内完成基本农田划定及数据汇交。我局制定了“永久基本农田划定工作倒排工期表”、“永久基本农田划定工作任务落实进展情况表”,并已报请市***府同意,实行周报制度,要求3月31日前各地要完成永久基本农田***斑落地块,逐级签订保护责任书,补充建立基本农田标识牌、界桩,建表册工作。目前已基本完成。

二、5月工作打算

(一)继续做好用地保障工作,做好土地出让工作。

(二)完成基本农田划定的省、市级抽查工作。

科技局四月份工作总结:

1、继续做好申报2017年第一批国家高新技术企业(12家企业)的指导工作:对12家企业的申报材料进行初审,并督促企业就申报材料中存在的问题进行进一步修改完善,为申报做好充足准备。

2、指导企业做好发明专利申报工作:邀请专利公司深入安盛凹土,国星凹土,飞洲新材料,明美公司,万佳电子,留香泵业,一鸣工贸,天娇科技,旭升科技,雀锦公司,昊昊蜂业、永言水产等凹土企业及园区企业开展发明专利申报工作,申请发明专利90件。

3、做好农业科技扶贫项目推进和服务工作:与潘村镇中淮村、古沛镇楼张村进行对接,指导完成扶贫项目实施单位挂网招标工作。

好校园申报材料篇10

关键词:课题管理 构建 网络平台

中***分类号:G434 文献标识码:A 文章编号:1672-3791(2014)12(b)-0017-01

近年来,国家加大了高校课题(项目)研究及推广应用的力度,高职院校科研、教研课题(项目)的项目类别及数量大大增加,研究的时限长短不一,课题(项目)应用推广不断的跟进变化,因而,构建课题管理网络平台,利用现代化的手段、以信息化的模式对课题进行科学、有效、规范化、制度化地管理是非常必要的,同时有助于课题(项目)研究成果更好地服务学校的教学、管理,有助于教师科研能力的提高,有助于校企合作及先进产品的开发和市场运用。

1 课题管理网络平台的构建思路

在梳理高职院校课题(项目)管理内容的基础上,结合本院科研管理与课题管理的关联关系、学院网站的特点,合理搭建课题(项目)管理的框架结构,将课题(项目)管理工作中的业务流程转化为计算机可以处理的工作流程模型;采用规范化设计方法,构建课题(项目)管理平台模型,进行系统功能设计、系统数据库设计和最终的程序测试;进行模型的实例化、测试、调试、完善,最终设计构建一个结构合理、使用方便的课题(项目)管理网络平台。

通过课题(项目)网络平台,可以实现信息化科研管理方式,改变过去课题管理费时费力、信息共享不理想、效能低下的手工操作模式,实现课题(项目)的相关信息可查可阅、信息公开、资源共享,为教学、科研工作提供了一个高效而快捷的新型工作平台。

2 课题管理的内容梳理及关联研究

课题的管理包括课题的申报立项的前期管理、课题研究过程的管理、课题结题工作、课题成果运用(推广)及获奖情况、课题资料的管理(材料的分类、备份)、课题数据的统计及查询等诸多方面。

2.1 课题的前期管理

课题的前期管理包括:课题申报人员信息、申报材料(上传)、申报时间控制、课题申报信息的查询及审核(未审核、退回修改、审核通过、上传立项通知书或相关文件)、课题立项文件的。

2.2 课题研究过程的管理

课题研究过程的管理主要是对研究进展的掌控,包括:开题报告、中期报告、经费使用状况、研究的过程性应用情况、研究人员的变更情况的管理。

2.3 结题管理

结题管理包括:申请结题材料、结题鉴定(终结)表、经费使用情况、学校审核意见、结题证明材料的上传(结题证书、结题鉴定表等)。

2.4 课题成果运用(推广)及获奖情况

获奖情况(颁奖单位、获奖等级、课题排序)及获奖证书上传,课题成果运用(推广)证明材料上传,成果运用的效益及证明材料上传。

2.5 课题数据的统计及查询

课题数据的统计分为:按年份统计、按课题类别统计、按教师姓名统计、申报立项情况统计、结题情况统计。

课题数据的查询分为:课题申报人员的查询(申报期间,只能查询本人申报的课题内容);课题管理人员的查询(可以查询全院所有课题情况、但不能修改课题申报材料);该院所有人员的查询(可以查询全院最终核定后课题的立项、结题、获奖及统计数据、查询课题的相关文件及公告)。

注:课题管理人员和查询人员应设置权限。课题管理人员具有修改数据的权限;查询人员只能查看本人的课题(项目)信息以及学院公开的统计信息,没有修改的权限;校外人员没有查询的权限。

3 课题管理网络平台的功能开发要点

(1)课题管理网络平台的入口。

课题管理网络平台建立在学院网站上,具有***的登录窗口,但必须和学院网站相关数据共享和联动,以减少课题信息孤岛现象。

课题入口登录分为:课题管理人员、课题申报(主持)人员、专家、一般人员等四类不同用户登录,不同的用户其权限不同。

(2)功能问题。

课题管理网络平台系统合理化设计,使其功能自成体系,满足课题管理的功能需求,界面清晰简单、好用易用。

根据课题管理需要,课题管理的主页面下课题分为若干子页面,便于课题的信息、课题的申报、审核、管理及数据查询。

(3)操作问题。

教师及管理人员可以通过校园网和外网进行课题的申报、查询和管理等多项操作。

4 课题管理网络平台构建的预期效果

(1)通过构建课题管理网络平台,变手工管理为网络信息化管理,提高了课题管理的效能,减轻课题管理人员的工作量,减少管理差错,提高课题管理质量。

(2)操作简便、方便。教师及管理人员可以随时通过校园网和外网完成对课题的申报、理管和查询等多项操作。

(3)课题管理网络平台具有信息共享特点,便于课题管理的公开、公平,可以随时掌握学院课题(项目)的总体情况、进展状况、经费使用情况、成果及运用情况、获奖情况等,及时准确地为各级上级主管部门提供课题的相关数据,做到高效、有序的管理,并有利于教师之间的相互交流、互相促进,有利于优质资源的共享,具有良好的技术、经济指标。

参考文献

[1] 江西省职称工作办公室.江西省专业技术资格条件汇编,2011.

转载请注明出处学文网 » 好校园申报材料10篇

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