统计学原理10篇

统计学原理篇1

【关键词】统计学原理;应用

一、《统计学原理》简介

《统计学原理》是一门集搜集、整理和分析统计数据于一身的方***科学,它主要用来研究数据的内在数量的规律性。进行统计分析的基础是获得统计的数据,而数据的收集与分析之间有一个必不可少的环节就是对统计数据的整理,统计学的核心内容就是统计数据的分析。

《统计学原理》的基础是统计学科在各个领域中的普遍应用,它的出发点是要解决实际的问题,统计方***的实际效用是它的侧重点,把定量分析与定性分析有机的结合起来。它把理论和实践相联系,这样对学生在实际工作中的实际操作能力有促进作用。

《统计学原理》主要包括:统计学的研究对象和方法、统计学的基本范畴、统计调查的意义、统计调查的方法、统计整理的内容、统计分组、统计分布、统计表、总量指标、相对指标、变异指标、综合指标的应用、样本和总体、抽样估计的方法、假设检验方法、相关***表和相关系数、回归分析、综合指数和平均指数、指数数列等等。

二、《统计学原理》与计算机科学相结合的必然趋势

在科技高速发展的现今社会,信息化是主要的趋势,自然而然信息化的需求也就越来越突出,对于人们来说,通常都要对大量的数据进行收集,并且还要对所收集的数据进行仔细的分析,分析过后还要对一些有价值的数据进行提取,提取过后再做出正确的决策。《统计学原理》就是一门对怎样合理的进行数据收集、整理以及分析并进行研究的学科,在人们制定一些决策时,都要把它作为主要的依据。那么,对于现代统计方法来说,它和现代信息处理技术是分不开的,随着计算机运行能力的不断提高,对于大规模统计调查的数据的处理来说,就会显得更加的精确以及方便快捷。所以,《统计学原理》越来越不可能脱离计算机技术,当然,计算机技术的应用的深入,也同样不能离开《统计学原理》的发展以及完善。对计算机技术进行充分利用,并通过计算机软件将统计方法中比较复杂的计算构成进行简便化,统计输出的结果就一目了然了,这样,统计方法的普及就会显得非常容易了。所以,在对这门学科进行学习时,不但要把统计方法学好,还要会对商品化统计软件进行充分的利用,对计算机信息系统开发的一些基本思想以及计算机基本程序的设计要进行掌握,除此之外,还要学会通过编程来把具体单位的统计模型进行实现,从而把统计决策支持系统建立起来。

总的来说,把《统计学原理》和计算机以及信息相结合起来这是一个时展的产物,是一个必然的趋势。只有正确的把《统计学原理》与计算机有机结合起来,才能使统计摆脱传统的复杂计算,从而变得越来越简便,越来越科学化。

三、《统计学原理》在教学过程中的应用--以相关系数的计算为例

(一)利用基本公式计算相关系数促进理解推导过程

对于相关系数的基本公式来说,就是要把方差标准化消除具体单位,从而转化为统一量纲的相对数,这样,对不同单位的资料进行对比就方便了许多。在利用基本公式计算相关系数时,需要对两个变量的标准分进行计算,手工计算繁琐费事,在excel中可以轻松实现。

那么,在Excel中能够实现数据标准化的就是STANDARDIZE函数,它是返回平均值是mean,标准差是standard-dev的分布的正态化数值,计算标准分是以平均数和标准差为基础的。对于STANDARDIZE函数来说,它需要对平均数和标准差进行输入,可以利用AVERAGE函数来对平均数进行求解,求标准差是用STDEVP来实现的。下面以某省近几年的城镇居民家庭可支配收入和消费性支出为例,来对操作过程进行演示。在Excel表格中点B10单元格,输入AVERAGE(B3:B9),这样就求出了可支配收入的平均数为9966。点B11,输入STDEVP(B3:B9),这样就求出了标准差为2404。选择与原始数据同样数目的单元格(D3:D9),用STANDARDIZE函数,根据具体要求对参数进行输入,x输入(B3:B9),mean参数就是要求输入平均数,直接点击B10引用即可,standar_dev参数是要求输入标准差,则点击B11进行引用。按F2进行数组操作,然后按shift+ctrl+enter,就对可支配收入进行了标准化,数据显示在(D3:D9)。对消费性支出做同样的操作,在(E3:E9)输出标准化数据。对两个变量进行标准化后,需要计算两个变量标准分的乘积。选择F3单元格,输入“=D3*E3”,点击回车键就得到了第一个乘积,然后下拉单元格并进行复制,就在(F3:F9)得到了所有的乘积。最后对这些乘积的平均数进行计算,选择F10,利用AVERAGE函数求出平均数为0.999615,这个就是遵循基本公式,按照步骤求出的积差相关系数r。

按照上面的这些步骤对相关系数进行求解后,为保险起见,最好利用excel中的其他方法再次计算相关系数,是各种方法进行相互的验证,这样也方便对各种计算公式的推导过程进行理解。可以直接在工具菜单下的数据分析功能中选择相关系数项进行计算,这种方法也就是大多数统计实验课程采用的方法。excel中的correl函数是直接利用计算相关系数,而与correl函数不同的是,pearson函数直接用简捷公式求相关系数。这三种计算方法与上面利用基本公式的计算出的结果是相同的。

在利用实际数据计算相关系数之前,要先让学生对经济学中消费和收入的相关理论进行回顾;计算后再加以总结,宏观经济学认为消费支出与可支配收入存在函数关系,上面的计算的相关系数近似等于1,这就说明了两者存***形相关的密切程度是十分大的,也就是对这一理论的成立进行了证明。这一步骤有助于引导学生利用统计学验证经济理论,也对统计学的实用性进行了充分的证明。

(二)验证回归直线斜率与相关系数的关系促进理解几何意义

对可支配收入和消费性支出两个变量的原始数据进行标准化,这样就得到两组消除了量纲的数据,那么根据这两组数据来画出最优拟合直线,那么,表示相关系数的就是直线的斜率,这也就是相关系数的几何意义。回归直线可以按照最小二乘法,通过原始数据来得出,直线斜率b就表示了消费性支出随支配性支出的变化程度。相关系数r作为标准化数据的斜率,只要乘以一个数字就可以还原为原始数据的斜率b。我们同样可以用excel函数SLOPE来对两个斜率进行求解,然后加以验证。对于上面的计算,我们还可以继续,就是点击G3,输入函数SLOPE(E3:E9,D3:D9),得到标准化数据的斜率0.999615,这得到的就是相关系数。点击G4,输入函数SLOPE(C3:C9,B3:B9),得到原始数据的斜率0.617952,此斜率表示可支配性收入每增加一元则消费性支出就增加0.62元。在G5输入“=C11/B11”,得到的数值0.61819。可以在G7单元格输入“=G3*G5”验证b和r之间的推算关系是成立的。

四、结语

总之,学习《统计学原理》不单单能使人们的思维方式从主观向客观进行改变,而且对于提高人的综合分析能力也有十分重要的帮助,并且具体行为也能变得客观正确。所以,对于人们来说,学好这门课程是十分重要的,只有学好了这门课程,才能在众多领域进行更好更正确的应用。

参考文献

[1]高敏雪.经济社会统计[J].中国人民大学出版社,2005

统计学原理篇2

论文关键词:统计思维;认知学习;案例教学

随着知识经济时代的到来和新科技***的飞速进展,各种数据分析方法的应用越来越广泛,使得各类职业学校将统计学列为其必修或者选修课。而目前高职统计学的教学只是注重讲授概念、公式和统计分析软件,对其中的内在机理却不予深究,学生学完了统计学原理,犹如看了一学期复杂漫长的“统计工具说明书”,这对于我们所需要达到的教学目标是远远不够的。

学习统计学的最终目标是统计思维的养成。培养学生的统计思维就是培养学生主动利用概率统计的原理去思考和解决问题的习惯。统计思维是一种非确定性的思维模式,类似模糊数学,即对一个问题不能得到确定的答案。对于现实中的问题,其左右因素往往有多个,由此产生出诸多的随机性,不确定性是常态,确定性反而是少数情况。因此,统计思维对于提高学生解决实际问题的能力是非常重要的,这也是职业学校开设统计学原理的根本目的。一般认为,统计思维的养成需要很高的数学修养,其实这是一个认知误区;任何人,不管他有没有专门学习过统计学,都或多或少有一些自发的统计思想。教师只要掌握学科特点,结合高职学生的实际情况,培养学生的统计思维是完全可以达到的。

一、引导认知学习,构筑学生的统计思维

根据我国目前的教育状况,高职的学生大多高等数学学得比较少,而统计学原理对数学基础要求较高。所以,教师要注意扬长避短,结合学生的长处,引导学生的认知学习。所谓认知学习,就是通过合理利用人的认知过程来寻找最佳学习路径,变“接受学习”和“机械学习”为“发现学习”和“有意义的学习”。统计学原理的认知学习就是引导学生对 “常识”的“再发现”,以及对现实事物“美感”“和谐”的理解,建立生动形象的“总体”、“概率”等基本统计学概念,从而启发学生在头脑中确立统计思维方法。

(一)通过“常识”构筑“知识”

统计在人们的日常生活中无处不在,统计学的研究对象具有总体性和大量性的特点,大量观察法是统计学的基本研究方法之一。学生作为社会中的一个成员,他们无时无刻不在观察或被观察着无数大量的事实,头脑中自发地形成了各种统计信息的感知。教师应该把这个最初的“感知”加以引导并强化为“注意”,进而上升为“理解”和“记忆”,这样,学生就成为信息的主动构建者。

教师在讲解新的概念、定理的时候,应首先从常识和学生的感知出发,渐次导入。例如,教师在讲解“相关关系”的时候,先不要讲相关究竟是怎样定义的,而是从常识意义上的“相关”出发来引导学生。相关就是有关,虽然不能完全决定,但是有关联。比如身高和体重的关系。个子高的不一定胖,个子矮的不一定瘦,但是我们调查100个人的身高和体重,仍然能够得到一定的正相关,男生平均起来比女生高些,体重也重一些。身高和体重有关,这个信息首先是一种感知;这个感知是学生在学习之前就已经有的,现在老师做的就是强调——引起注意——加以引导——形成记忆——形成知识,而这个过程正是认知心理学的知识形成过程。根据统计学的课程特点,这种例子比比皆是;教师只需稍加引导,许多原本枯燥的概念和定理立刻就在学生的头脑里“活”了起来。

(二)利用认知误区,激发情境“顿悟”

统计学研究事物的一般现象,某些被强化的个别现象常常会混淆认知。也就是说,常识和人们的知觉印象有可能是偏差甚至错误的。个别事物的认识误区使学生陷入到一个有偏差的情境中,这个情境仍然是现实的反映;如果教师能够成功地令学生迁移到新的问题情境中去,则学生思维定势可能会突变,从而产生顿悟。通过顿悟而得到的理解,很难遗忘,并且激发创造性知识学习,并进一步培养学生理性思维的习惯。

飞机的失事率问题是一个典型的认知误区问题。由于大众的关注程度和事故严重性,几乎每一次的飞机失事都会得到报道,再加上高空飞行的恐惧等等,人们会不自觉夸大飞机的失事率。如何使学生走出这个认知误区呢?可以采取类比的方法,让学生体会到某些心理因素会歪曲认知。比如的中奖率问题,根据计算,体育的中奖率为八百万分之一。教师可以首先问学生一个问题,“如果去买体彩,你认为自己需要买多少钱的才有可能中奖”。一些乐观的学生就会告诉我,买一万元的就有可能中奖。打开网站以后,网站的热烈画面和鼓动使学生激动起来,这时候你再问这个问题,某些乐观的学生就会认为,如果他拿着1000元去买,很有可能会中奖。面临着大奖的诱惑,学生在非理性地高估自己中奖的概率。下面教师所需要做的就是如何把这个高涨的非理性的情绪给冷却下来,即立即进行一个简单的抓球实验。

10个乒乓球放到一个密封的罐子里面,9个红的一个白的,连续抓6次都是白球的概率是百万分之一。每抓一个6次支付12元模拟币,令自告奋勇的学生去抓,老师摇罐子(防止作弊),另外一些同学做记录。看看学生到底花多少模拟币才能成功。事实上,我的学生从来没有成功过。有一次一些学生利用自习课抓了整整一节课,花了数万元模拟币,也没能成功。这个结果让学生立刻冷汗直流,回到理性。

通过这个例子,学生对情境的认识就会更加贴近实际,从而激发顿悟——即概率的存在具有客观性;此时,一个统计思想的雏形正在学生的头脑中初步形成。这时候教师再做引导,让学生反思许多认知误区的问题,这样几次之后,学生就会自觉地应用统计方法形成理性思维。

(三)因材施教,强调统计学的艺术性

高职的学生往往对社会现象的思考要多一些,教师应该结合学生的专业特点,强调统计学的艺术性与科学性的统一,以激发学生的学习兴趣。

所谓统计学的艺术性,并不是指利用统计数据弄虚作假;艺术性和科学性并不矛盾。事实上,自然界的总体常常是和谐的,比如一棵树上无数的叶子,你既找不到完全相同的两片,又找不到完全不同的两片——这就是统计总体的同质性和差异性;它们错落有致,密密疏疏,构成一株美丽的大树——相互依存,浑然一体。社会现象的总体也具有这样的特点。存在的事物总有它存在的理由,从这个意义上说,即所谓存在的都是合理的。存在的理由构成的总体总是有一种和谐,和谐产生美感。统计学的研究对象的总体性,决定了其艺术性和美感。

比如无限次实验的频率接近概率问题的大数定律,许多微小的***随机因素影响的量服从正态分布,以及假设检验和拒真和受伪错误的界定,甚至到各种统计指标体系的设置等等,无一不体现了和谐和美感。如果教师忽略统计学的艺术性,仅是从严密的归纳、演绎和逻辑推导来讲述这些定理,就是忽视了社科类学生的社会知识、思维知识的概括能力,而仅仅使用他们的数理逻辑能力,这又恰恰是大多数此类学生的弱项,显然很容易造成无的放矢和隔靴搔痒,并不能发挥出学生的最佳状况。

因此,教师在讲述这些基本概念和定理的时候,首先不是讲它们的逻辑推导过程——这个可以留到后面再做,而是置身于事物的总体中讲它们存在的合理性,即教师不要急于告诉学生为什么这个定理是严格正确的,而是首先告诉学生它们是和谐的,至少没有否定之的理由。“肯定”、“否定”和“不能否定”以及“不能肯定”构成一个逻辑框架,而学生的统计思维就在这样一个框架之上逐步建立并且清晰起来。

二、案例教学的合理应用

案例教学是以学生为中心的交互式的教学过程,近年来应用颇为广泛,但在实际操作中还存在许多不尽如人意的地方。

首先是案例的选择,要寻找学生感兴趣的案例,选择一个好的案例等于成功了一半。有时候学生自己会找案例,更多的时候还是需要教师去引导和推荐。比如社会热点问题,牵涉到学生切身相关的实际问题等等。有的教师设计的案例跟学生的学习成绩的分析总结等等相关,这一类问题固然和学生切身相关,但是老生常谈,缺乏新意,容易产生厌倦,应当避免。不妨寻找一些社会前沿的热点问题,比如股票的市盈率和股民的实际收益率问题等等,像我们前面谈到的的中奖率问题也是一个能引起学生极大兴趣的问题。

其次是学生的小组协作问题。在案例教学中,强调小组协作不仅仅有助于培养学生的团队精神,有利于今后的就业和发展,而且在案例的调查、整理、分析等工作中能够有效地调动学习积极性,避免单***匹马作战产生的倦怠心理。在实践的过程中,学生会发现,每个案例所涉及的数据的取得和含义、调查表的形式、样本分布、各个约束条件等等要比最初设想的复杂得多,此时小组协作的优势就会得以发挥。协作学习使学生扩大思维面,互相启发、扬长避短,更全面的认识事物、解决问题,创造出1+1>2的财富。

第三是案例分析的结论和学生由此而来的感悟。通过分析,我们得出了结论,这还不算完。学生是案例教学的主动学习者和实践者,从中他们一定有所感悟,让学生把自己的感悟讲出来,可能是学术方面的启发,也可能是其他方面的感受。学生在讲述过程中,有意识地梳理出自己的认识,从而往往可以使已经获得的知识得到深化和升华。

三、引导学生动手去做,把厚书读薄

传统的教学模式始终难以从“重知识,轻能力”中走出来,只有强调学生自己动手去做,才能成功地实现向“重能力,强化知识”的突破。知识的获得过程有一个学习——获得——超越的过程,也就是先把书读厚,再把书读薄的过程。要达到这个境界,需要教师和学生都付出相当的努力。让学生自主动手去做是一个学习知识、掌握知识、提炼知识、进而升华知识的有效途径。

实践与操作使得原本无形的概念变得有形,使抽象的公式变得具体,有利于新知识的学习和掌握。主动性抓在学生的手中,被动学习容易出现的消极情绪一扫而光,学生会去积极主动地掌握知识。动手的过程中学生会发现很多问题,原先理解的概念似乎和实践有偏差,变得模糊了;这样通过问题发散思维,把书读厚了;于是再继续动手操作下一个程序;再动手之后原先的问题得到解决,概念和公式在头脑中融会贯通,相似的问题归类,抓住问题的实质和主线,这样又把书本读薄了。

动手应该从感兴趣的东西入手,并贯穿于整个教学过程的始末。统计学中动手做的内容有设计调查方案、实施抽样调查、设计调查问卷、设计统计表、绘制统计***等等。在案例教学中,也应主要以学生动手为主,教师指导为辅。凡是能够实现的有条件做的统计实验一定要做,比如掷硬币实验、模拟实验、抽样推断实验等等。教师只需负责操作的演示,对一些复杂的设计问题予以整体上的指导,并充当实验秩序的维持者和设计过程的顾问。也就是说,动手是学生自主动手,学生是主角,教师是配角。

动手做不仅仅意味着学生去做,还意味着学生主动去创造。创造是允许出现错误的。对于此过程产生的歧义和错误,教师要讲解正确的做法;也可组织学生分组讨论,让学生通过讨论,找出存在的错误并加以改正,教师在学生讨论的基础上进行点评。通过动手操作,学生会提出一些创造性的想法,教师可加以鼓励,以培养学生的创造性思维,从而进一步掌握和升华理论学习。

统计学原理篇3

【关键词】案例教学法;统计学原理;教学改革

一、案例教学法

案例教学法是一种以案例为基础的教学方法,起源于1920年,由美国哈佛商学院所倡导,当时是采取一种很独特的案例形式的教学,这些案例都是来自于商业管理的真实情境或事件,透过此种方式,有助于激发学生主动的参与课堂讨论。案例本质上是提出一种教育的两难情境,没有特定的解决之道,而教师于教学中扮演着设计者和激励者的角色,鼓励学生积极参与讨论,不像是传统的教学方法,教师是一位很有学问的人,扮演着传授知识者角色。国内是1990年以后才开始探究案例教学法。案例教学法鼓励学生***思考,引导学生变注重知识为注重能力,重视双向交流。在案例教学中,一般在正式开始集中讨论前一到两周,就要把案例材料发给学生。学生拿到案例后,先要进行消化,然后查阅各种他认为必要的理论知识。这无形中加深了对知识的理解,而且是主动进行的。捕捉这些理论知识后,他还要经过缜密地思考,提出解决问题的方案。采用先分组讨论,再集中讨论的方式,此时的讨论是用来扩展和深化学员对案例的理解程度的,教师要将学生的注意力引导到方案的合理解决上来。在小组和小组集中讨论完成之后,教师应该留出一定的时间让学生自己进行思考和总结。这种总结可以是总结规律和经验,也可以是获取这种知识和经验的方式。

二、统计学原理课程的特点

随着数据处理和分析技术的统计方法在自然科学和社会科学中的广泛应用,作为统计学专业和财经专业学生必修的专业基础课,《统计学原理》成为培养学生掌握经济学基本理论和方法,夯实数学基础,熟练地运用计算机分析、处理统计数据,提高学生综合素质的一门重要课程。统计学原理是统计学基本规律、基本原理的概括、提炼,是各部门统计学(如:工业统计学、农业统计学、商业统计学、人口统计学等)和综合性统计学(如农村经济统计学、国民经济统计学等)的共同基础。它是一门综合性很强的学科,具有很强的理论性和抽象性,同时,统计学原理又是一门应用性很强的学科。本课程的教学内容力求理论分析与实际案例相结合、定性与定量相结合,并根据学科特点和学科的发展趋势,加强统计分析、统计推断和预测决策的内容。要求学生除了课堂听讲之外,应按照要求阅读一定的课外资料,提高学生的动手能、综合分析能力。通过本课程的学习,学生能够掌握统计学的基本理论、基本原则,又能够培养运用统计的基本分析方法去认识和解决经济管理中的问题,更好地为经济管理服务。

三、采用案例教学于统计学原理的作用

结合统计学原理课程的教学目标,在教学过程中采用案例教学可以发展学生的创新精神和解决实际问题的能力和品质。学生通过案例教学得到的知识是内化了的知识,并且可以在很大程度上整合教育教学中那些不确定性的知识。案例教学一定程度上还可以帮助学生理解教学中所出现的两难问题,掌握对教学进行分析和反思的方式。案例的运用同时促使了学生很好地掌握理论,而且大大缩短了教学情境与实际生活情境的差距。另一方面,案例教学也锻炼了任课教师的各种能力,有助于教师的培养。在整个案例教学中涉及案例搜集、案例讨论以及总结提升三个阶段,在每个阶段对教师的要求也是非常高的。其中案例搜集阶段需要教师将理论知识与实际问题结合起来,使得案例的选择是精当的。而在案例讨论中教师要有掌握课堂的能力,能引导学生正确的讨论方向,还要注意在案例教学中培养学生的相关能力。最后总结提升阶段更要能引导学生举一反三、思维延伸。

四、如何在统计学原理课程中实施案例教学法

对于统计学原理课程,并不是所有的内容都适合采用案例教学法,有些内容可能采用讲授法效果会更好一些,有些内容可能需要讲授法与案例法相结合,有些内容仅使用案例法就会达到很好的效果。比如课程第一章绪论,主要是让学生掌握统计学的涵义,了解统计学产生与发展,理解统计学对象和特点,采用讲授法教学效果会更好,只是在讲授的过程中需要注意例子的使用来形象的描述概念,便于学生理解。而对于第二章统计数据的搜集的教学,可以采用讲授、讨论与设计简单调查问卷相结合的方式展开,便于学生理解统计调查的各种分类,掌握统计调查的主要组织形式、特点以及适用场合,掌握统计调查方案的设计内容。对于第五章集中趋势和离中趋势的度量就比较适合采用讲授法与案例法相结合的方式,这个时候的案例选择仅仅是让学生从集中趋势和离中趋势的相应指标结果中去分析问题,对于问题的处理还处于描述统计的范畴。对于统计推断方法类的内容使用案例结合相关软件的方式来处理会特别适合。比如第六章相关与回归分析,需要学生了解相关与回归分析的概念、特点,相关分析与回归分析的区别与联系,进而掌握相关分析的定性和定量分析方法,在此基础上进一步掌握回归模型的拟合方法、对回归方程拟合精度的测定和评价的方法。对于相关的知识需要学生理解,在此基础上,给学生提供案例,让他们来分析解决问题。特别的,使用案例教学法的前提是学生有相关的知识基础,结合目前教学实际,我们的课时有限,所以我们需要进行教学改革,可以采用翻转课堂的方式来解决这一问题。具体操作分为下面几个步骤:

1.基础知识掌握。课前知识传递部分,教师需要准备教学资源,可以提供一些参考书籍、电子课件和教案、微视频教程、相关的专题学习网站等类型的素材。微视频的制作是资源准备中的核心内容。教师需要将相关知识录成微视频,让学生在课下自主学习,在此环节需要设置提问答疑功能,便于学生能及时的解决学习中的疑问。

2.分小组讨论案例。把班上学生分成小组,以此提高他们的合作意识。教师给学生提供案例,学生可以在课下查找资料,小组讨论怎么处理案例中的问题。对于数据的处理自由选择自身熟悉的统计软件来分析。

3.课堂案例分析分享。课堂上教师安排每个小组将自己的分析过程和结果分享给大家,教师需要引导学生将他们解决问题的思维过程表达出来,并且从学生的思维过程中寻找相同和不同的地方进行点评。

4.总结提升,撰写分析报告。通过课堂上的讨论,每个小组同学回去整理自己的分析结果,形成研究报告。这个环节一方面让学生养成完整处理问题的习惯,并系统分析问题,另一方面还可以提高学生的写作能力。

案例分析具体到第六章相关与回归分析,我们可以根据类似案例进行:一家保险公司十分关心其总公司营业部加班的程度,决定认真调查一下现状。经过10周时间,收集了每周加班工作时间的数据和签发的新保单数目。那么案例分析就可以从画相关***,计算相关系数做起,经过相关系数检验,分析加班工作时间与签发的新保单数目之间是否有较强的线性关系,如果相关系数显著,然后可以做一元线性回归分析得到回归方程,对回归方程以及回归系数做显著性检验。检验通过后可以做回归预测。在教师点评过程中要注意学生中不同意见的分析,数据分析结果的解释和理解是否明确。进而还可以把问题扩展,如果加班工作时间与签发的新保单数目之间的相关系数检验不显著,又应该如何处理?

综上,在案例教学法的具体使用过程中还有很多需要注意的地方,进而也可以看出在统计学原理课程中采用案例教学法既有有益的一面,也会存在一些问题。一方面,案例教学法对于教师而言,通过共同研讨可以实现教学相长;对于学生而言,能够激发他们学习的主动性,使得统计学原理课程知识变得生动具体、直观易学;对于整个教学效果来说,案例教学法能够集思广益,通过共同探讨问题调动了集体的智慧和力量,容易开阔思路,收到良好的效果。然而,另一方面,在案例教学法实施的过程中有两个关键问题是不那么容易解决的,一是案例的获取需要一定的技能和经验,二是要顺利的开展案例教学还需要教师具有掌控全局的能力以及学生具有查找资料、总结分析等自主学习的能力。

参考文献:

[1]吴启富.中国统计学课程建设发展前沿及存在问题[J].统计与决策,2012(3):48-50.

[2]闫春,刘伟.浅谈统计学专业《统计学原理》课程教学改革团[J].科技信息,2010(5).

[3]李洁明,祈新娥.统计学原理[M].上海:复旦大学出版社,2008:16-406.

统计学原理篇4

关键词:投资学原理;统计学;实践;案例教学;中国特色

中***分类号:G642.0 文献标志码:A 文章编号:1674-9324(2017)29-0214-02

一、投资学原理教学环境与现状

投资学原理是一门需要理论结合实践,既需要具备一定的数学基础知识、又需要同其他经济管理学科结合的一门应用交叉型课程,这决定了这门课程的教学具有相当大的难度。近十年来,我国证券、金融行业发展迅速,社会对精通投资管理、统计学的人才的需求日益增加,这使得各本科院校大力开设相关专业和课程。然而,困难随之而来,一方面,师资条件严重匮乏,目前,高校教师招聘,多强调学历,学位,而忽视社会实践能力,同时,高校,尤其是地方院校的薪金工作条件无法吸引具有丰富投资经验,具有较强实践能力的人才留校任教;另一方面,我国本科院校急剧扩招,带来生源质量下降,这些校内外环境给投资学课程教学带来了不小的考验。

二、当前投资学原理教学中存在的问题

(一)师资紧缺

在目前金融、统计专业教师难以招聘的情况下,对于投资学原理这门课的教师,很多高校选择教师内部培养的方式。一些高校认为高学历的博士学习能力强,可以边学边教,自学成才,教多几遍就可以驾驭这门课。我认为这是一种错误的观点,因为投资学并不像数学,物理等纯自然科学学科,通过思考,做题就能自我融会贯通。而一些高校对该课程重视程度不够,担任投资学课程的教师同一学期还兼任其他课程教学,导致备课仓促,缺乏对教学内容的思考和实践,教学质量自然无法令人满意。

(二)教学内容缺乏针对性

目前,虽然投资学教材众多,但内容、质量参差不齐,大多数教材对于内容的选取和叙述上,没有很好地适应学生学习的规律。虽然国外投资学有几部经典的教材,如滋维・博迪等编著的《投资学》,但是由于国内外投资环境不同,其并不完全适用。而适应统计学专业的投资学教材更是寥寥无几。

(三)教学方式单一

以传统的板书加投影的方式对教材进行叙述,对学生缺乏吸引力,对知识点平铺直叙令学生难以留下深刻的印象,而模型的推导、计算和证明往往又太难,学生不仅难以理解,反而影响了学习热情。讲述投资经验,又往往掺杂过多教师个人偏好,缺乏客观性和严谨性。

(四)理论与实践脱节

理论和实践都是本门课程非常重要的环节,但是由于国内投资环境复杂多变,造成难以将两者相结合,往往理论讲的是一套,实践做的又是另外一套。比如,理论讲如何用资本资产定价模型对股票进行估值,实践中却对股票业绩分析往往更有效,再如套利定价理论指出在均衡市场中股票的价格与市场的公共因素具有线性关系,而在实践当中,由于这些公共因素太多,造成难以进行检验。

三、资学原理教学中的几点建议

(一)加强师资队伍的建设

首先,在招聘要求上,应作适当调整。由于金融和统计专业毕业的高层次人才,无论从职业价值取向还是从薪金要求上,都更愿意进入公司、企业。因此,要吸引这方面的人才来任教,需要一方面降低学历门槛,另一方面要营造适合于他们发展的工作环境,不宜安排繁重的教学工作,给予他们充分的时间从事行业内的兼职。其次,可聘请富有经验的业内专业人士授课或举办讲座,既有利于学生了解行业前景,明确学习方向,又可使任课教师从中受益。再次,在学校内部教师培养上,可以鼓励教师到名校进修,听取他们开O的投资学课程,与他们进行教学交流来提高专业和教学水平。最后,可鼓励教师以离岗或兼职的形式到公司、企业进行实践,或者创业,积累丰富的投资经验,以提高教学质量,使教学内容更能与实际接轨。

(二)整合教学资源、合理安排教学内容

面对林林总总的教材、理论,我们应坚持科学和理性,选择既符合实际,又经得起科学论证、同时又能与相关专业相适应的教材。对各教材的内容可取长补短,不拘泥于一本教材教学。投资学原理不仅仅是教会学生如何炒股票,而是使学生全面了解投资环境,投资交易规则,投资交易策略,资产估值等知识。针对统计学专业的学生的特点和培养目标,所选教材应有相对严谨的数学模型推导和计算,有如何用相关统计学软件解决投资问题的介绍。

根据以往的教学实践经验,在教学内容的选择上需要做到以下几点。(1)对于投资环境,金融市场和金融工具等与投资相关的基础知识点,应作为本课程重点介绍内容,这可让学生能初步了解什么是投资,如何进行投资,在讲述投资的概念和交易规则等内容时,应联系发展历史或者其在规范市场中所起的作用,以方便学生理解记忆;(2)对于风险与收益的关系,最优证券投资组合等内容,讲述过程中应给出详细的数学模型推导,使学生能将风险分散化的思想灵活运用于实践投资活动中。投资学的核心是如何在风险与收益之间进行权衡,风险的管理真谛是投资收益的不确定性。因此,我们应该强调人类在应对不确定性问题过程中产生和发展起来的科学和理性,而极力避免那些缺乏科学基础和理性但又较为流行的所谓投资策略和方法;对资本资产定价模型、套利定价模型和多因素模型等相对复杂的知识点,应略去讲解繁琐的证明过程,尽量通过简单的例子让学生体会无套利定价的思想,从一个直观的角度理解知识点,同时应要求学生能运用统计学的方法,利用证券以往历史数据,对未来价格进行估值;讲解期货、期权等衍生品定价,应从案例引入,使学生能从当事人的角度了解这些金融产品市场存在的意义,了解定价原理和方法;对于各种各样基本面分析,技术面分析方法,应多组织学生讨论,用辩证的眼光来看待;而对于与本门课程关系不是很紧密的外延知识,如财务报表分析,***府经济调控、行为金融等可鼓励学生自学;另外诸如一些新品种、新规则、新名词,应鼓励学生多浏览证券类报纸,网络。此外,可增加用统计学方法,软件来解决投资学问题的实验教学,例如,应用回归模型来预测股价,利用时间序列方法来检验市场的有效性等。

(三)丰富教学方式

教学坚持以学生为主体,教师为主导。首先,在理论课上,以案例教学的方式,设置情景让学生置身其中,使其更能体会作为投资者实际中可能遇到的问题,从而对知识点的理解记忆更加深刻。例如,在介绍投机的概念时,可从历史上有名的投机商的故事讲起,股神巴菲特通过做多策略成为全球最有影响力的人物之一,而索罗斯则通过做空的策略,在金融市场上翻江倒海,刮去了许多国家的财富。再如在讲述期权的概念时,可引导学生从一房屋买主面临房屋价格看涨而又资金短缺的角度思考解决方案。其次,应增加实验课的比重,改进实验课的设计方案,包括:(1)开展模拟炒股的实训,引导学生熟悉大智慧、等炒股软件,使学生能亲身参与到投资活动中。(2)组织学生以团队的形式来完成实验任务,鼓励互相讨论、交流。(3)组织学生撰写行业分析报告和个股投资价值分析报告,提高实战能力。

(四)理论联系实际

针对目前投资学教材理论同实际脱轨的问题,一方面,在讲课时可增删部分内容,应增加我国证券市场知识内容的补充,如补充带有中国特色的新兴名词解释,如中小板市场、三板市场、国有股、题材股、央行票据等。而对一些经典的理论,可用辩证的角度进行讲解,如经典的资本资产定价模型是否适用于中国市场,可有哪些改进方案,如何设计实验方案进行验证。

四、结语

投资学原理作为统计学专业的专业选修课,旨在培养学生利用统计学知识,从事经济学相关领域工作的能力。虽然目前教学改革还存在较大的困难,但只要教育者不断地实践与总结、将理论知识与实践充分地结合,结合公司、企业需求来培养人才,就能源源不断的输送符合公司、企业需求、适应社会发展的合格人才。

参考文献:

[1]周瀚醇.关于“证券投资学”教学改革的几点思考[J].科教文汇旬刊,2012,(29).

[2]w俊英.研究性学习视角下《证券投资学》课程教学改革[J].北方经贸,2010,(9).

[3]谭淑芬,刘奇飞.证券投资学教学改革的几点建议[J].中国科教创新导刊,2012,(28).

[4]滋维・博迪.投资学[M].北京机械工业出版社,2002,(2).

统计学原理篇5

关键词:机械CAD基础; 自主学习系统; 工业设计原理; 人机交互

中***分类号:G434;TP311 文献标识码:A

文章编号:1004-373X(2010)10-0069-03

Mechanical CAD Basis Self-learning System Based on Industrial Design Principle

YAN Cheng-xin

(College of Mechanical Engineering,China University of Petroleum, Dongying 257061, China)

Abstract: Because of the less consideration of personalization factors in the past design of mechanical CAD basis self-learning system, a novel thought for mechanical CAD basis self-learning system design based on industrial design principle is presented. The detailed design for the human-machine interface, color design, text design and human-machine interaction was performed in system design, in which more personalization factors were considered. New mechanical CAD basis self-learning system was developed by the aid of the industrial design principles. Students are more willing to learn by the new system. The practical learning results demonstrate that the new system is effective. The new thought is also suitable for the design of other courses′ self-learning systems.

Keywords: mechanical CAD basis; self-learning system; industrial design principle; human-machine interaction

0 引 言

《机械CAD基础》是高等学校机械基础类专业的一门重要技术基础课程,主要讲述CAD原理、数据库结构、二维***形技术、三维造型技术等内容,通过课程的学习,使学生掌握CAD技术的基础知识,为后续的CAD/CAM、机械设计、课程设计等课程学习打下基础[1-2]。

随着计算机技术的发展,越来越多的课程都使用以计算机为手段的电子教学系统。电子教学手段可以激发学生的学习兴趣,提高课程的学习效率[3]。以往的《机械CAD基础》自主学习系统大都由非工业设计专业的任课老师自己制作,较少从工业设计角度考虑人机界面、色彩设计、文字设计及人机交互设计等因素,缺乏人性化设计。本文运用工业设计原理,对原有的自主学习系统进行重新设计,取得了良好的教学效果,并为其他课程的自主学习系统设计提供了良好的思路。

1 系统结构设计

1.1 系统结构

根据课程的知识结构,共分绪论、工程数据结构与数据库、***形处理原理、工程***样的绘制、三维几何造型等内容,因此设计系统结构如***1所示。

***1 自主学习系统结构

1.2 开发工具

以往的学习系统开发使用Authorware+Powerpoint制作模式,文件占用磁盘空间大,不利于网络传输,影响了系统的***使用。Flash技术现已经广泛用于网页、网站学习系统的制作,用它制作的网页具有如下优点[4]:

(1) 文件占用空间小,便于传输和携带;

(2) ***形、文字处理能力强;

(3) 兼容性好,交互性强。因此本文使用Flash技术作为学习系统制作的主要开发手段。

2 系统的设计原则

从工业设计角度出发,自主学习系统的设计主要应从界面设计、色彩设计、文字设计及人机交互设计等几方面进行考虑。

2.1 界面设计

界面设计是自主学习系统设计的重要部分,是用户在与计算机交互时对所用的沟通符号的设计。界面是用户与系统交互的窗口,用户通过界面向计算机输入信息进行控制、查询和操作,系统则通过界面向用户提供课程信息[5]。好的界面设计,有助于学习者对知识的理解和记忆,方便对系统的使用,激发学习兴趣。

界面设计主要应遵循以下原则:

(1) 一致性。一致性指系统界面整体上的一致感。对于具有同样功能的操作对象,在表现形式上要力求一致,起控制作用的按钮和***标也应一致。

(2) 适应性。由于用户个别差异的存在,系统设计应尽量让不同的用户均可以获得他们所需要的学习方式。对不同认知风格的用户应提供不同的学习与操作方法。

(3) 灵活性。体现灵活性的系统应允许用户能用与他的知识技能和经验相称的方式进行交流,如显示或不显示提示,允许缺省设置,建立用户记忆等。

(4) 易学易用性。一个好的学习系统应该易学易用,便于上手,否则无论采用的技术多先进,设计的功能多复杂,但用户对它都会望而生畏,这样这个系统就没有生命力,学生就不愿意使用。

2.2 色彩设计

学习系统的设计要用到各种各样的颜色,协调搭配的色彩可以吸引用户的视觉感官,从而引起用户的注意[6],只要色彩使用恰当,就能促进用户对屏幕上各部分内容的识别,突出差异,使内容显示更为醒目,更富有趣味性。

色彩的运用应注意如下原则:

(1) 避免同时使用太多颜色;

(2) 用色彩起强调作用;

(3) 视野的中心多选用红、绿色,而边沿则比较适于采用蓝、黄、黑色三种颜色。相对来说,边缘部分的色彩不易引起注意,所以必要时可采用闪烁、动画等其他技巧来配合。

2.3 文字设计

课件的文字设计应考虑以下几点因素:

(1) 文字内容要逐步引入。对于每一屏文字资料,应该随着讲课过程逐步显示,符合学习的认知规律。

(2) 要采用合适的字体、字号与字形。文字的字号要适中,选择的字体要醒目,对于中文一般宜采用宋体、黑体和隶体。对于文字内容中关键性的标题、结论、总结等,要用不同的字体、字号、字形和颜色加以区别。

(3) 文字和背景的颜色搭配要合理。文字和背景颜色的搭配要醒目,易读,长时间阅读不至于疲劳。┮话阄淖盅丈都以亮色为主,背景颜色都以暗色为主。

2.4 人机交互

人机交互指人与计算机之间使用某种对话手段,以一定交互方式,为完成特定任务而进行的人机之间信息交换的过程[7]。人机交互设计主要应遵循的原则有:友好性、灵活性、功能性、明确性、一致性、可靠性、***形化。

该系统的人机交互内容在遵循以上设计原则的基础上,选用“按钮”和“点击对象”的交互方式,支持鼠标和键盘,避免了层次太多的交互菜单,可以方便地在各章节间跳转。

3 系统的详细设计

3.1 片头动画与片尾动画模块

动画在制作过程中主要依靠动作补间技术来完成[8]。在整体的构***上主要由四部分构成。按钮层加入脚本如下:

进入主界面时:

on (press) {loadMovie(“index.swf”,0);

}

退出时:

fscommand(“quit”);

3.2 主交换模块

主交换子模块是学习系统的核心,它控制了5个学习内容的调用。根据***1的系统结构制作了7个按钮,分别是绪论、工程数据结构与数据库、***形处理原理、工程***样的绘制、三维几何造型、实例演示及退出系统。每个按钮中都写入相应的调用语句,以进入相应章节。

3.3 绪论模块

这一模块的二级制作内容包括CAD技术概论、CAD系统组成、CAD技术的应用及CAD发展趋势。

根据这部分知识的特点,采用了二层导航的方式进行动画演示。

3.4 工程数据结构与数据库模块

这一模块的二级制作内容包括工程数据概述、***形数据结构及工程数据库。

在本模块的制作方法上,主要是采用Flash本身提供的幻灯片功能加上加钮导航的方式制作的。

3.5 ***形处理原理模块

这一模块的二级制作内容包括***形变换、***形的裁剪、消除隐藏线和实体的表现。

这一章在制作上主要是通过按钮的导航方式来完成的。每个知识点均放在不同的场景中,以方便修改。在这一章中使用了大量的视频文件,根据视频文件的大小,采用了直接导入视频文件的方法,使视频文件在库中以一个文件的形式存在,随时可以调用。

3.6 工程***样的绘制模块

该模块的二级制作内容包括工作界面、绘***准备、***形绘制、***形编辑、***案填充、文字处理、***形复用、尺寸标注、辅助绘***及绘***举例。

该模块中主要采用逐帧动画的方式进行演示。将演示的内容分别放置在不同的关键帧中,通过按钮来完成帧间跳转,其控制流程见***2。

***2 逐帧动画制作截***

3.7 三维几何造型模块

该模块的二级制作内容包括造型环境、三维面创建、三维实体创建、三维实体编辑、效果***的表现及特征造型法。该模块同样也采用逐帧动画的方式进行演示。

3.8 实例演示模块

实例演示模块是通过调用多个视频来完成对二维动画、三维动画的演示。在制作过程中这部分采用逐帧动画的形式来完成。

3.9 脚本语言ActionScript

ActionScript是Flash的脚本语言。正是由于Flash中增加了ActionScript语言,才使用户创作出来的动画具有很强的交互性[9]。它是从类似JavaScript,面向对象的语言扩展和重建而来的,同样需要具有事件、数据类型、对象和语法等。

ActionScript具有标准的实施方案以及灵活的***形和音频功能,该课件开发中章节的跳转,影片的调用和控制都使用到了脚本语言。使用ActionScript调用影片的程序段如下:

on (press)

{

// loadmovie("1.swf",2)

unloadMovie("mc1");

1oadMovie("1.swf","mc1");

root.mcl.x=0;

root.mcl.y=0;

root.mc1.xscale=90

root.mc1.yscale=90

// root.mc1.width=800

// root.mc1.height=600

}

4 结 语

课程的自主学习系统设计除了包含基本教学内容外,还应当考虑到人机界面、色彩设计及人机交互等技术性问题。本文基于工业设计原理对课程组原来设计的机械CAD基础自主学习系统进行了重新设计,制作了新的自主学习系统。新系统已在教学中使用了三届,学生普遍反映界面更加简洁清新,内容跳转更加容易,课件整体更加人性化,更加符合自主学习的学习规律,因此取得了良好的教学效果,深受学生的欢迎。

参考文献

[1]江帆,周漪清.机械CAD基础教学探索[J].广西广播电视大学学报,2007,18(2):4043.

[2]刘衍聪.CAD技术基础[M].北京:石油大学出版社,2001.

[3]师德明.体育课程CAI教学的应用研究[J].电化教育研究,2008(6):94-96.

[4]周曲珠,芮延年,赵俊涛.组合机床动力滑台液压系统Flas的设计与制作[J].苏州大学学报:工科版,2008,28(4):68-70.

[5]戴俊凯.网络多媒体课件界面设计经验点滴[J].中国电化教育,2002(3):54-55.

[6]王令中.视觉艺术心理[M].北京:人民美术出版社,2005.

[7]刘蓓蓓.浅析教学中多媒体课件的设计原则及要点[J].成人教育,2008(4):40-41.

[8]梁燕.应用动作补间制作Flas的特殊效果[J].中国现代教育装备,2008(8):137-139.

统计学原理篇6

[关键词]统计学原理 男女生 成绩差异

[中***分类号] O212.1 [文献标识码] A [文章编号] 2095-3437(2013)14-0150-02

一、期末测试成绩

中国海洋大学2012年秋季学期大学日语Ⅱ(2011级)男女生期末测试成绩如下:

男生(n1=13):

97 96(2) 90 86 84 83(2) 80 75 53 33 18

女生(n2=25):

98(2) 97 96(2) 95 93 92 91 90(3) 89 88 87 85 84 83 82 81 80 79 78 70(2)

二、中数

中数(Md)也称为中位数,是指在频数分布中位于中间位置的那个数值。它反映的是一组数据的集中趋势,也称为集中量数。

(一)列频数分布表(部分数据)

(二)计算中数的位置

中数的位置=■=■=19.5

即中数的位置在第19位和第20位的两个数值中间。

(三)找出中数

在本案例中,由于排列在中数位置上的数值是87和85(2个85重复)之间的数值。在计算上可将其视为一个分数单位上的几个连续数字,即3个数值是均匀分布在87-85区间。

如***所示:

-88---87----85-----85-----84-----

第19区间 第1个20区间 第2个20区间

假设每个区间的间隔为1/3=0.33,则案例中的中位数位于第19位和第20位(2个)三个数值中间,即为第1个20区间的上限(0.33÷2≈0.17),因此中数(Md)=85+0.17=85.17≈85

(四)中数的优缺点

当一组测试结果出现极端数据时,常用中数。这样做并不影响进一步的统计分析。因为求中数不受极大值和极小值的影响,决定中数的关键是居中的那几个数据的数值大小。如在本案例中,33和18就是两个极小值。但中数也有一些不足之处,如中数是根据数据的相对位置来确定的,在计算时不是每个数据都加入计算,从而有较大的抽样误差,不如平均数稳定。

三、中数检验法

(一)计算原理

中数检验法是通过对来自两个***总体的两个样本的中位数来判断两个总体取值的平均状况是否有显著性差异。它的基本思想是假设两个总体总有相同的分布规律,那么它们的取值将具有相同的平均状态,中数是集中趋势的度量,因此两个总体的中数应该是相等的。两个样本是从两个总体中随机抽取出来的,那么两个样本的总数也应该大致相同。如果两个样本的总数差异较大,则应否定两总体取值平均状态相同的假设,或者说两总体不具有相同的分布规律。因此其虚无假设是:两个***样本是从具有相同中数的总体中抽取的。它可以是双侧检验或单侧检验。双侧检验结果显著,意味着两个总体中数有差异(并没有方向);单侧检验结果显著,则表明备择假设“一个总体中数大于(或小于)另一个总体中数”成立。

(二)计算过程

中数检验法的具体步骤为:

(1)将两个样本数据混合由小到大排列。

(2)求混合排列的共同中数(Md)。

(3)分别找出每一样本中大于混合中数及小于混合中数的数据个数,列成四格表。

(4)对四格表进行X2检验

查X2表求得临界值,若实得X2值大于临界值,X2检验结果显著,则说明两样本的集中趋势(中数)差异显著。

四、虚无假设和备择假设

(1)建立虚无假设和备择假设。

H0:男女生的期末成绩没有差异。

H1:男女生的期末成绩有差异。

(2)选择并计算检验统计量。

根据前面计算与推断已知:中数(Md)=85。以下统计男女生成绩大于和小于85的数据个数,并列成四格表。

X2=■

=■=1.59

(3)根据显著性水平α确定临界值。

设α=0.05,由df=1,查X2分布表,求得X20.05 (1)=3.84。

(4)根据统计结果,做出推论结论:

因实得X2=1.59,而X20.05 (1)=3.84;故X2X20.05 (1)。

所以不能拒绝虚无假设,认为男女生期末成绩无显著差异。

五、两***样本的非参数检验

中数检验法是通过对来自两个***总体的两个样本的中位数来判断两个总体取值的平均状况是否有显著性差异。中数检验法属于两***样本的非参数检验。

非参数检验一般不需要严格的前提假设。这是它与参数检验相比的最大优点。几乎每种参数检验都有一些严格假设,若不满足这些假设仍然有参数方法处理,很可能得出错误结论。而进行非参数检验不必过多考虑那些假设条件。比如在参数检验中,无论是Z检验、T检验还是F检验,它们对总体参数都有相应的前提假设,如T检验中要求样本来自正态分布的总体,若是两***样本的T检验,还要求两个总体方差齐性。在方差分析中,需要满足正态性、可加些、各组方差齐性等基本假设。

但在本案例中,我们并不清楚总体分布是否呈正态,或者对研究总体的其他情况知之不多,这时数据无法满足参数检验的诸多要求和假设。鉴于上述情况,本检验采用了不需要根据总体的分布及参数进行统计的方法――非参数检验(中数检验法)。非参数检验不必过多考虑那些假设条件,对总体分布不做严格假定,这种方法是依据数据的顺序、等级资料即可进行统计推断,在实践中得到了极为广泛的应用。不过非参数检验也有不足之处。最大的不足是未能充分利用资料的全部信息。例如本案例中,把全部分数按顺序排列后转化为序列数据,即用第一位、第二位等来表示,然后计算中数位置,找出中数,进行X2检验。这时数据变得相对简单,分数之间的差异多样性也变得简单化了。因此,如果某些资料既可以用参数检验,也可以用非参数检验,则应使用参数检验。若所得资料不满足参数检验要求的前提条件,则应使用非参数检验,虽然会浪费一部分信息使得检验的效能低一些,但不至于做出错误结论。

[ 参 考 文 献 ]

[1] 刘翔平,葛鲁嘉.男女差异心理学[M].北京:北方妇女儿童出版社,1988:41-91.

[2] 贾进强.性别心理差异探秘[M].北京:中央民族大学出版社,1997:4-171.

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[4] 黄崇龄.性别差异与大学外语教学――对外语学习中女强男弱现象的分析[J].同济大学学报.(社会科学版),2004,15(1):108.

[5] 王初明.应用心理语言学――外语学习心理研究[M].长沙:湖南教育出版社,1990:105-128.

统计学原理篇7

周日(7月8日)

上午(09:00--11:30) 下午(02:30--05:00) 上午(09:00--11:30) 下午(02:30--05:00) 统计(A020101) ***思想、***理论和“三个代表”重要思想概论(03707) 计算机应用基础(00018) n 企业经济统计学(00045) n 思想道德修养与法律基础(03706) n ***治经济学(财经类)(00009) 高等数学(一)(00020) n 基础会计学(00041) 大学语文(04729) 财税(A020103) ***思想、***理论和“三个代表”重要思想概论(03707) 国家税收(00061) n 计算机应用基础(00018) n 思想道德修养与法律基础(03706) n ***治经济学(财经类)(00009) 高等数学(一)(00020) n 基础会计学(00041) 财***学(00060) n 大学语文(04729) 金融(A020105) ***思想、***理论和“三个代表”重要思想概论(03707) n 银行信贷管理学(00073) 计算机应用基础(00018) n 商业银行业务与经营(00072) n 思想道德修养与法律基础(03706) n ***治经济学(财经类)(00009) 高等数学(一)(00020) n 基础会计学(00041) n 银行会计学(00078) n 中央银行概论(00074) 财***学(00060) n 大学语文(04729) 保险(A020107) ***思想、***理论和“三个代表”重要思想概论(03707) 计算机应用基础(00018) n 思想道德修养与法律基础(03706) n ***治经济学(财经类)(00009) 高等数学(一)(00020) n 基础会计学(00041) 财***学(00060) n 大学语文(04729) 国际贸易(A020109) 国际商法(00091) n ***思想、***理论和“三个代表”重要思想概论(03707) n 市场营销学(00058) 国际贸易(00089) n 计算机应用基础(00018) n 思想道德修养与法律基础(03706) n ***治经济学(财经类)(00009) 高等数学(一)(00020) n 基础会计学(00041) n 外贸函电(00094) 大学语文(04729) n 国际技术贸易(00093) 证券投资与管理(A020111) ***思想、***理论和“三个代表”重要思想概论(03707) 计算机应用基础(00018) n 思想道德修养与法律基础(03706) n ***治经济学(财经类)(00009) 高等数学(一)(00020) n 基础会计学(00041) 财***学(00060) n 大学语文(04729) 工商行***管理(A020112) ***思想、***理论和“三个代表”重要思想概论(03707) 计算机应用基础(00018) n 思想道德修养与法律基础(03706) n 现代管理学(00107) n ***治经济学(财经类)(00009) 高等数学(一)(00020) n 基础会计学(00041) 大学语文(04729) n 工商行***管理学概论(00108) 餐饮管理(A020118) 酒水知识(00984) n ***思想、***理论和“三个代表”重要思想概论(03707) 管理学原理(00054) n 计算机应用基础(00018) n 思想道德修养与法律基础(03706) 消费心理学(00177) 大学语文(04729) n 烹饪原料学(二)(00980) 调查与分析(A020163) ***思想、***理论和“三个代表”重要思想概论(03707) 计算机应用基础(00018) n 思想道德修养与法律基础(03706)     工商企业管理(A020201) ***思想、***理论和“三个代表”重要思想概论(03707) n 商品流通概论(00185) n 市场营销学(00058) 计算机应用基础(00018) n 思想道德修养与法律基础(03706) n ***治经济学(财经类)(00009) n 中国税制(00146) 高等数学(一)(00020) n 基础会计学(00041) n 生产与作业管理(00145) 大学语文(04729) n 企业管理概论(00144) n 英语(一)(00012) 会计(A020203) 管理会计(一)(00157) n ***思想、***理论和“三个代表”重要思想概论(03707) 计算机应用基础(00018) n 思想道德修养与法律基础(03706) n ***治经济学(财经类)(00009) n 中国税制(00146) 高等数学(一)(00020) n 基础会计学(00041) n 中级财务会计(00155) 大学语文(04729) n 企业管理概论(00144) 房地产经营与管理(A020206) 房地产经济学(00168) n ***思想、***理论和“三个代表”重要思想概论(03707) 计算机应用基础(00018) n 思想道德修养与法律基础(03706) n ***治经济学(财经类)(00009) 高等数学(一)(00020) n 建筑工程概论(00174) 大学语文(04729) 市场营销(A020207) ***思想、***理论和“三个代表”重要思想概论(03707) n 市场营销学(00058) n 谈判与推销技巧(00179) 计算机应用基础(00018) n 市场调查与预测(00178) n 思想道德修养与法律基础(03706) n ***治经济学(财经类)(00009) 高等数学(一)(00020) n 基础会计学(00041) n 消费心理学(00177) 大学语文(04729) n 企业管理概论(00144) 企业财务管理(A020212) ***思想、***理论和“三个代表”重要思想概论(03707) 计算机应用基础(00018) n 金融理论与实务(00150) n 思想道德修养与法律基础(03706) n ***治经济学(财经类)(00009) 高等数学(一)(00020) n 基础会计学(00041) n 中级财务会计(00155) 大学语文(04729) n 企业管理概论(00144) 电子商务(A020215) ***思想、***理论和“三个代表”重要思想概论(03707) n 市场信息学(00893) 互联网软件应用与开发(00898) n 商务交流(二)(00892) n 思想道德修养与法律基础(03706) 基础会计学(00041) n 网页设计与制作(00900) 电子商务案例分析(00902) n 经济学(二)(00889) 电力市场营销(A020219) 管理会计(一)(00157) n ***思想、***理论和“三个代表”重要思想概论(03707) n 市场营销学(00058) n 谈判与推销技巧(00179) 计算机应用基础(00018) n 企业经济统计学(00045) n 思想道德修养与法律基础(03706) 消费心理学(00177)   物流管理(A020228) ***思想、***理论和“三个代表”重要思想概论(03707) n 市场营销学(00058) n 物流数学(05361) 计算机应用基础(00018) n 思想道德修养与法律基础(03706) 高等数学(一)(00020) n 基础会计学(00041) n 生产与作业管理(00145) n 物流企业会计(05364) 大学语文(04729) n 企业管理概论(00144) 劳动和社会保障(A020231) ***思想、***理论和“三个代表”重要思想概论(03707) 思想道德修养与法律基础(03706) 劳动与社会保障法制建设(03313)   采购与供应管理(A020265) ***思想、***理论和“三个代表”重要思想概论(03707) n 物流数学(05361) 计算机应用基础(00018) n 商业组织与过程(05734) n 思想道德修养与法律基础(03706) 物流企业会计(05364) 采购谈判与供应商选择(05728) 销售管理(A020313) ***思想、***理论和“三个代表”重要思想概论(03707) n 商品流通概论(00185) n 市场营销学(00058) 管理学原理(00054) n 计算机应用基础(00018) n 思想道德修养与法律基础(03706) 消费心理学(00177) 概率论与数理统计(经管类)(04183) 中小企业经营管理(A020319) ***思想、***理论和“三个代表”重要思想概论(03707) 思想道德修养与法律基础(03706) 高等数学(一)(00020) n 消费心理学(00177)   监所管理(A030103) ***思想、***理论和“三个代表”重要思想概论(03707) n 宪法学(05679) 思想道德修养与法律基础(03706) n 刑法原理与实务(一)(00919) 刑事诉讼原理与实务(一)(00920) 大学语文(04729) n 法理学(05677) n 教育改造学(00238) 行***管理(A030301) ***思想、***理论和“三个代表”重要思想概论(03707) n 市***学(00292) n 运筹学基础(02375) 计算机应用基础(00018) n 思想道德修养与法律基础(03706) n 现代管理学(00107) 高等数学(一)(00020) n 行***管理学(00277) 大学语文(04729) n 法学概论(00040) n 工商行***管理学概论(00108) n 企业管理概论(00144) n 英语(一)(00012) 市***管理(A030304) ***思想、***理论和“三个代表”重要思想概论(03707) n 市***学(00292) 计算机应用基础(00018) n 思想道德修养与法律基础(03706) n 现代管理学(00107) 行***管理学(00277) 大学语文(04729) n 法学概论(00040) n 行***法与行***诉讼法(一)(00923) n 英语(一)(00012) 乡镇管理(A030305) ***思想、***理论和“三个代表”重要思想概论(03707) 思想道德修养与法律基础(03706) 行***管理学(00277) 大学语文(04729) n 法学概论(00040) n 英语(一)(00012)

专业层次:全部 考试类型:全部 备注:代表新增,代表已删除   2012年7月自考科目安排 周六(7月7日)

周日(7月8日)

上午(09:00--11:30) 下午(02:30--05:00) 上午(09:00--11:30) 下午(02:30--05:00) 机关管理及办公自动化(A030307) 管理系统中计算机应用(00051) n ***思想、***理论和“三个代表”重要思想概论(03707) n 信息资源管理(02378) 计算机应用基础(00018) n 思想道德修养与法律基础(03706) 行***管理学(00277) 大学语文(04729) n 行***法与行***诉讼法(一)(00923) n 英语(一)(00012) 学前教育(A040101) ***思想、***理论和“三个代表”重要思想概论(03707) n 学前心理学(00384) n 幼儿园课程(00394) 计算机应用基础(00018) n 思想道德修养与法律基础(03706) n 现代教育技术(00413) n 学前卫生学(00385) 学前儿童美术教育(00396) n 学前儿童体育(00392) n 学前儿童音乐教育(00397) n 幼儿园组织与管理(00387) 大学语文(04729) n 学前教育学(00383) n 英语(一)(00012) 小学教育(A040103) 教育原理(00405) n ***思想、***理论和“三个代表”重要思想概论(03707) 计算机应用基础(00018) n 思想道德修养与法律基础(03706) n 现代教育技术(00413) n 小学教育科学研究(00406) 高等数学基础(00417) n 中外文学作品导读(00415) 大学语文(04729) n 汉语基础(00416) n 数论初步(00418) n 英语(一)(00012) 心理健康教育(A040109) ***思想、***理论和“三个代表”重要思想概论(03707) 青少年心理卫生(05618) n 思想道德修养与法律基础(03706)   大学语文(04729) n 心理学(00031) 特殊教育(A040111) 教育学(一)(00429) n ***思想、***理论和“三个代表”重要思想概论(03707) 计算机应用基础(00018) n 思想道德修养与法律基础(03706) n 现代教育技术(00413)   大学语文(04729) n 心理学(00031) n 英语(一)(00012) 义务教育(A040124) 教育学(一)(00429) n ***思想、***理论和“三个代表”重要思想概论(03707) 小学体育健康与安全教育(09286) n 义务教育概论(09276) 教师职业道德与专业发展(09277) 小学数学课程与教学(09279) n 小学英语教育(09283) 秘书(A050102) ***思想、***理论和“三个代表”重要思想概论(03707) n 市场营销学(00058) n 现代汉语基础(00854) 当代中国***治制度(00315) n 思想道德修养与法律基础(03706) 秘书实务(00510) 大学语文(04729) n 法学概论(00040) n 企业管理概论(00144) n 社会学概论(00034) n 英语(一)(00012) 涉外秘书(A050103) ***思想、***理论和“三个代表”重要思想概论(03707) 思想道德修养与法律基础(03706) 英语国家概况(00522) 大学语文(04729) n 英语(一)(00012) 广告(A050301) ***思想、***理论和“三个代表”重要思想概论(03707) n 市场营销学(00058) n 新闻学概论(00633) 计算机应用基础(00018) n 市场调查与预测(00178) n 思想道德修养与法律基础(03706)   大学语文(04729) n 英语(一)(00012) 公共关系(A050303) 传播学概论(00642) n ***思想、***理论和“三个代表”重要思想概论(03707) n 市场营销学(00058) n 新闻学概论(00633) 计算机应用基础(00018) n 思想道德修养与法律基础(03706) n 现代管理学(00107) 公共关系策划(00645) 大学语文(04729) n 社会学概论(00034) n 英语(一)(00012) 广播电视编导(A050316) ***思想、***理论和“三个代表”重要思想概论(03707) 计算机应用基础(00018) n 思想道德修养与法律基础(03706)   大学语文(04729) 摄影(A050446) ***思想、***理论和“三个代表”重要思想概论(03707) 计算机应用基础(00018) n 思想道德修养与法律基础(03706) 中国新闻事业史(00653) 大学语文(04729) 档案管理(A060201) ***思想、***理论和“三个代表”重要思想概论(03707) 计算机应用基础(00018) n 思想道德修养与法律基础(03706) n 文书学(00524)   大学语文(04729) n 档案管理学(00511) n 英语(一)(00012) 信息管理与服务(A071601) ***思想、***理论和“三个代表”重要思想概论(03707) 计算机应用基础(00018) n 思想道德修养与法律基础(03706)   大学语文(04729) n 管理信息系统(02382) n 英语(一)(00012) n 知识产权法(00226) 机械制造及自动化(A080301) 机械制***(一)(02183) n ***思想、***理论和“三个代表”重要思想概论(03707) 电工与电子技术(02187) n 计算机应用基础(00018) n 思想道德修养与法律基础(03706) 高等数学(工专)(00022) n 机械设计基础(02185) 大学语文(04729) n 英语(一)(00012) 机电一体化工程(A080306) 机械制***(一)(02183) n ***思想、***理论和“三个代表”重要思想概论(03707) 电子技术基础(一)(02234) n 思想道德修养与法律基础(03706) 高等数学(工专)(00022) n 机械设计基础(02185) 大学语文(04729) n 微型计算机原理与接口技术(02205) n 英语(一)(00012) 电厂热能动力工程(A080501) 机械制***(一)(02183) n ***思想、***理论和“三个代表”重要思想概论(03707) 电工与电子技术(02187) n 思想道德修养与法律基础(03706) 高等数学(工专)(00022) 大学语文(04729) n 微型计算机原理与接口技术(02205) n 英语(一)(00012) 供用电技术(A080601) ***思想、***理论和“三个代表”重要思想概论(03707) 电机学(02271) n 思想道德修养与法律基础(03706) n 线性代数(02198) 高等数学(工专)(00022) n 计算机基础与程序设计(02275) 大学语文(04729) n 电子技术基础(二)(02273) n 工程制***(02151) n 英语(一)(00012) 工业电气自动化技术(A080602) ***思想、***理论和“三个代表”重要思想概论(03707) 思想道德修养与法律基础(03706) n 线性代数(02198) 高等数学(工专)(00022) n 计算机基础与程序设计(02275) 大学语文(04729) n 电子技术基础(二)(02273) n 工程制***(02151) n 英语(一)(00012) 电力系统及其自动化(A080604) 电力系统继电保护(02302) n ***思想、***理论和“三个代表”重要思想概论(03707) 电机学(02271) n 思想道德修养与法律基础(03706) n 线性代数(02198) 电力系统自动装置(02304) n 高等数学(工专)(00022) n 计算机基础与程序设计(02275) 大学语文(04729) n 电子技术基础(二)(02273) n 工程制***(02151) n 英语(一)(00012) 计算机及应用(A080701) 计算机应用技术(02316) n 计算机组成原理(02318) n ***思想、***理论和“三个代表”重要思想概论(03707) 电子技术基础(三)(04730) n 思想道德修养与法律基础(03706) n 线性代数(02198) 高等数学(工专)(00022) n 计算机网络技术(02141) 操作系统概论(02323) n 大学语文(04729) n 英语(一)(00012) 电子技术(A080704) ***思想、***理论和“三个代表”重要思想概论(03707) 计算机应用基础(00018) n 思想道德修养与法律基础(03706) n 线性代数(02198) 高等数学(工专)(00022) n 计算机基础与程序设计(02275) 大学语文(04729) n 英语(一)(00012) 通信技术(A080706) ***思想、***理论和“三个代表”重要思想概论(03707) 思想道德修养与法律基础(03706) n 线性代数(02198) 高等数学(工专)(00022) n 计算机基础与程序设计(02275) n 信号与系统(02354) 大学语文(04729) n 通信技术基础(02361) n 英语(一)(00012) 移动商务(A080786),移动商务技术(A080786) ***思想、***理论和“三个代表”重要思想概论(03707) 国际贸易(00089) n 市场调查与预测(00178) n 思想道德修养与法律基础(03706) 高等数学(工专)(00022) n 消费心理学(00177) 英语(一)(00012) 嵌入式技术(A080788) 计算机应用技术(02316) n 计算机组成原理(02318) n ***思想、***理论和“三个代表”重要思想概论(03707) 思想道德修养与法律基础(03706) 高等数学(工专)(00022) n 计算机网络技术(02141) 操作系统概论(02323) n 英语(一)(00012) 房屋建筑工程(A080801) 工程力学(二)(02391) n ***思想、***理论和“三个代表”重要思想概论(03707) 计算机应用基础(00018) n 结构力学(一)(02393) n 思想道德修养与法律基础(03706) 高等数学(工专)(00022) n 土木工程制***(02386) 大学语文(04729) n 建筑材料(02389) 食品科学与工程(A081307) ***思想、***理论和“三个代表”重要思想概论(03707) 计算机应用基础(00018) n 思想道德修养与法律基础(03706) 高等数学(工专)(00022) 大学语文(04729) n 英语(一)(00012) 营养、食品与健康(A081310) ***思想、***理论和“三个代表”重要思想概论(03707) n 医学基础总论(05735) 计算机应用基础(00018) n 思想道德修养与法律基础(03706)   大学语文(04729) n 食品卫生学(05746) n 中医营养学基础(05749) 计算机信息管理(A082207) 计算机应用技术(02316) n ***思想、***理论和“三个代表”重要思想概论(03707) 计算机原理(02384) n 思想道德修养与法律基础(03706) 高等数学(工专)(00022) n 基础会计学(00041) n 计算机网络技术(02141) 大学语文(04729) n 管理信息系统(02382) n 企业管理概论(00144) n 英语(一)(00012) 建筑经济管理(A082209) 工程力学(二)(02391) n ***思想、***理论和“三个代表”重要思想概论(03707) 管理学原理(00054) n 思想道德修养与法律基础(03706) 高等数学(工专)(00022) n 基础会计学(00041) n 计算机基础与程序设计(02275) 大学语文(04729) 电子***务(A082217) 计算机应用技术(02316) n ***思想、***理论和“三个代表”重要思想概论(03707) 思想道德修养与法律基础(03706) 行***管理学(00277) 工商行***管理学概论(00108) n 管理信息系统(02382) n 社会学概论(00034) n 英语(一)(00012) 农学(A090101) 化学基础(02539) n ***思想、***理论和“三个代表”重要思想概论(03707) 思想道德修养与法律基础(03706) 植物生理学(02662) 大学语文(04729) n 土壤肥料学(02668) 种子(A090103) 化学基础(02539) n ***思想、***理论和“三个代表”重要思想概论(03707) 思想道德修养与法律基础(03706) 植物生理学(02662) 大学语文(04729) n 土壤肥料学(02668) 园艺(A090104) 化学基础(02539) n ***思想、***理论和“三个代表”重要思想概论(03707) 思想道德修养与法律基础(03706) 植物生理学(02662) 大学语文(04729) n 土壤肥料学(02668) 果树(A090105) 化学基础(02539) n ***思想、***理论和“三个代表”重要思想概论(03707) 思想道德修养与法律基础(03706) 植物生理学(02662) 大学语文(04729) n 土壤肥料学(02668) 畜牧(A090401) 化学基础(02539) n ***思想、***理论和“三个代表”重要思想概论(03707) 思想道德修养与法律基础(03706)   大学语文(04729) 农业经济管理(A090601) ***思想、***理论和“三个代表”重要思想概论(03707) n 市场营销学(00058) 计算机应用基础(00018) n 农业***策与法规(02554) n 思想道德修养与法律基础(03706) 基础会计学(00041) 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概率论与数理统计(经管类)(04183) n 英语(二)(00015) n 中国近现代史纲要(03708) 经济学(B020115) 管理系统中计算机应用(00051) n 西方经济学(00139) 发展经济学(00141) n 线性代数(经管类)(04184) n ***治经济学(财经类)(00009) 基础会计学(00041) n 马克思主义基本原理概论(03709) 概率论与数理统计(经管类)(04183) n 国际经济学(00140) n 英语(二)(00015) n 中国近现代史纲要(03708) 餐饮管理(B020119) 管理系统中计算机应用(00051) 食品营养学(00988) 马克思主义基本原理概论(03709) n 宴会设计(00990) 餐饮经济学导论(00985) n 英语(二)(00015) n 中国近现代史纲要(03708) 调查与分析(B020121) 管理系统中计算机应用(00051) n 市场营销学(00058) n 西方经济学(00139) 线性代数(经管类)(04184) n ***治经济学(财经类)(00009) 管理经济学(02628) n 马克思主义基本原理概论(03709) 概率论与数理统计(经管类)(04183) n 国际经济学(00140) n 英语(二)(00015) n 中国近现代史纲要(03708) 文化产业(B020155) 传播学概论(00642)   马克思主义基本原理概论(03709) n 文化经济学(04124) 英语(二)(00015) n 中国近现代史纲要(03708)

专业层次:全部 考试类型:全部 备注:代表新增,代表已删除   2012年7月自考科目安排 周六(7月7日)

统计学原理篇8

关键词:计算机组成原理;教学改革;教学实践;实验教材

0 引言

“计算机组成原理”是普通高等院校计算机科学与技术专业本科生必修的核心骨干课程之一,在先修课(数字逻辑)和后续课(计算机系统结构、微计算机接口技术)之间起着重要的承上启下作用(见***1)。一方面,通过“计算机组成原理”(以下简称组成原理)课程的学习,把“数字逻辑”课程中的基本数字逻辑单元组合成具有一定***功能的计算机部件;另一方面,从微处理器数据通路设计角度引入指令集及软硬件功能分界面的概念,对学生理解计算机系统的软件和硬件设计思想产生深刻的影响,从而为后续的“计算机系统结构”分析系统性能优化所需硬件支持,并在系统复杂度、性能、成本问进行折中等内容提供知识准备。

当前的计算机内部结构日趋复杂、庞大和集成化,学生普遍感到组成原理难懂、概念抽象、感性认识差。在教学中,仅仅使用传统的教学方法和手段很难实现教学目标,如何改革组成原理教学过程、吸引学生兴趣、改善教学效果和效率并紧密结合计算机技术的发展趋势成为任课教师亟待解决的问题。经过多年的教学改革实践,我们探索出一些激发学习兴趣、提高理论知识的掌握与理解程度、增强实践动手能力的教学改革措施。

本文剖析了当前组成原理课程教学中面临的教与学、多样化教材和统一考试、重实用和重基础几个方面的挑战,阐述了在教学内容、方法、手段、实验教材编写等方面进行教学改革的思路和方法。

1 “计算机组成原理”教学中面临的挑战

1.1难教与难学的困境

计算机微体系结构的不断发展使得新概念、新技术层出不穷,为了确保授课内容贴近本领域技术发展的前沿,任课教师需要不断地跟踪学习国内外相关技术文献,以掌握微处理器设计的核心技术并渗透于教学内容中,大大增加了备课的难度。从学生的角度来说,由于组成原理中类似离散数学的证明、推导较少,也缺乏类似数据结构中的算法,学生觉得组成原理课“理论性、规律性不强”,“知识点零散”,“复习时无从下手”等,而且,在学习计算机各组成部分的硬件电路及其工作原理时,有时要用到数字电路、数字逻辑等先修课程的相关知识,学生对这些知识掌握得不够深入、基础薄弱,综合运用时就会感到吃力,因而兴趣不高。这种双方面的困难造成了组成原理课程既难教又难学的困境,往往教师课外花费大量的时间备课,课堂教学时却很难真正引起学生的兴趣。

1.2多样化教材与全国统考的矛盾

目前,国内主流的“计算机组成原理”教材很多,侧重点各有不同。自2009年计算机专业研究生入学考试改为全国统一考试以来,在专业基础综合卷中所占比重较大的课程,如“数据结构”和“操作系统”,分别拥有比较经典的、被国内大多数高校广为采用的教材,而组成原理课程的教材仍然是处在群雄混战的局面。经过认真分析考试大纲,发现其中的知识点涵盖了多本相关教材,并不局限于某一本教材。在目前考研人数居高不下的形势下,如何精心选择一本适合的教材并兼顾其他,使学生广采众家之长,在就业和考研竞争中占有优势,是任课教师在教学中面临的又一个难题。

1.3“重实用”与“重基础”的矛盾

上课时经常遇到学生提问:学习本课程对以后工作有什么用处?对此,需要教育学生重视夯实专业基础,不要为流行一时的应用技术迷惑,只有真正理解和掌握了计算科学的实质才能在今后的研究和工作中选准方向。当前国内计算机硬件人才培养弱化,软件人才需求旺盛且待遇较高的现实情况,也造成了学生“重软件、轻硬件”的认识。在课堂教学中,要注意纠正学生的这种偏见,强化软件性能取决于软件设计者对系统中硬件的理解程度、操作系统的设计者也需要有较强的计算机组成与设计的背景知识等意识。

2 教学改革与实践

经过多年来对组成原理课程进行的教改实践,为达到培养学生具有扎实的理论基础和良好的动手能力的教学目的,本文从以下几个方面对该课程的教学进行了一些有益的探索。

2.1合理组织教学内容

在教学内容的安排上,将“计算机组成原理”课程的重点放在指令系统、运算器、控制器的设计上,对于重点内容讲深、讲透,其他部分则通过学生自学或讨论课讲授。对于核心教学内容,按照基本原理、简明示例、真实计算机系统举例3个层次逐层递进安排。

2.1.1基本原理是基础

基本原理是学习和理解计算机组成与运行机制的核心知识,具有稳定性和通用性,是学生一定要掌握的内容。例如,对于“冯·诺依曼计算机的基本组成”这一基本原理的讲解,设计了如下的教学步骤:首先说明计算机系统是对人脑功能的模拟;然后分析人脑具有的感知、存储、分析、输出和协调能力,从而引出冯·诺依曼计算机与上述功能对应的5个主要功能部件:输入设备、存储器、运算器、输出设备和控制器;接下来,在后续章节的教学中,不仅分析各功能部件的组成方式,还注重介绍各部件之间的联系和相互影响,使学生能够牢牢抓住本课程的基本原理,不至于淹没在繁复的细节中。通过精心设计教学步骤,将计算机的组成与人脑自身的功能形成类比,学生觉得概念和原理都鲜活了起来,理解更加深入和持久。再如,在介绍寻址方式时,强调所谓“寻址就是根据指令中的地址码信息找到操作的对象的过程”这一基本原理,从操作数可能的存储位置出发分析各种寻址过程,突出寻址方式与数据通路设置的相互作用关系,从而引出计算机内部两种主要信息流之一——“数据流”的概念。

2.1.2模型计算机作为简明示例

模型计算机系统处于基本原理和真实计算机系统两个层次之间,具有基本的计算机系统功能而删减了性能、成本等,优化了技术细节,学生运用所学习的基本原理知识就可以完成模型机的设计和分析。通过设计实现一台简单的模型计算机系统,增加学生对所学知识的理解深度和应用能力。例如,在介绍寻址方式的概念后,通过拟定模型计算机指令系统、设计模型计算机数据通路的实践,学生对指令格式与寻址方式、寻址方式与数据通路设计之间作用关系的理解更加深刻,在印证理论知识的同时加深了对基本原理的理解。

2.1.3以真实计算机系统作为实例

以真实的计算机系统举例,不但可以运用课堂所学的基本原理,还可以贴近计算机硬件设计的技术发展前沿。在教学中,我们分别以精简指令集(RISC)和复杂指令集(CISC)两种处理器架构的代表MIPS和Pentium为例,说明不同的计算机系统设计理念产生了不同的寄存器设置、内部数据通路设计、时序控制方式及中断等外设控制方式。例如,在寻址方式部分,通过x86系列计算机和MIPS计算机的机器指令集的具体示例,深刻揭示CISC架构和RISC架构计算机的区别,为后续的系统结构课程学习打下良好基础。一方面提高了学生的学习兴趣,另一方面弥补了教材与实际系统的缝隙,既注重基础又体现了时代特性。

2.2灵活运用多种教学方法

根据组成原理课程特点,我们采用了以下教学方法,取得了较好的教学效果。

2.2.1课堂教学多采用问题驱动

在讲授新的单元内容之前,先对上一个单元进行简单扼要的总结,然后利用“接下来的内容将要解决的是什么问题”或者“还有什么更先进的方法”等问题引起学生兴趣,导出新的教学单元。例如,在讲授补码加减法时,教师通过分析原码加减法操作过程中需要比较操作数绝对值大小,使学生认识到原码表示法不适合于加减运算,从而引入补码表示法和补码加减运算的内容;同理,在介绍乘除法器设计时,也通过设问方式,让学生自主选择适合的机器数表示形式及运算方法。通过提问,促使学生主动思考问题,进而比较自己的解决方法和已有方法的不同,发现好的思维方法,促进学生学习的主动性。

2.2.2突出理论知识的实际应用

在教学过程中,讲授计算机基本组成和工作原理的同时,注意使所学的理论知识用于指导实践操作,激发学生学习的积极性和主动性。例如,在讲授控制器内容时,教师在讲授完控制器的基本组成和工作原理后,可以通过一个只能执行几条指令的最简单模型机的示例来说明控制器设计的5个基本步骤:拟定指令系统、确定数据通路、安排时序、编写微操作时间表和微命令序列、控制逻辑实现。然后,让学生***完成对该模型机的功能扩展,通过实践比较不同方式实现可扩展性的难易程度。

2.2.3合理设置课后习题

为方便学生课后复习,我们遵循验证所学、启发思考的选题思路,选取有代表性的习题编辑成《计算机组成原理知识要点及习题解析》。习题主要包含两部分:一是针对理论课教学中一些比较抽象的、容易混淆的基本概念和基本原理而设计的习题;二是针对基本理论的运用和应用而设计的习题。教师通过了解第一类习题的完成情况,可以及时发现教学中的问题,对于学生普遍掌握不好的内容可以采取适当的方法进行补充,以达到单元教学的目的;对第二类习题,教师组织学生讨论,进行集体学习,在各种解决方案的提出、论证、分析以及评估过程中,通过解决已有问题并提出新的问题的学习活动,使学生们的***思考能力得到很大的锻炼和提高。

2.3充分利用多种教学手段

组成原理课程中介绍的很多工作过程都发生在芯片内部,内容很抽象。本文利用计算机动画演示各部件连接关系、数据流、控制流以及工作时序等内容,不仅能把高度抽象的知识直观地显示出来,而且借助于声音、***像的多重作用帮助学生加深理解。例如,通过动画演示指令执行的全过程,包括取指、分析译码及在微命令控制下各部件执行指令流程等内容,使学生迅速地了解CPU的整个工作过程并且课下还可以反复观看,提高了知识传授效率。此外,还建设了组成原理课程网站,把讲课的视频、相关资料和自测系统放到教学网站上,方便学生课后学习和进行自我评价。另外,提供一些相关的硬件知识网站和论坛的链接,鼓励学生通过网络自主学习,扩大知识面。

2.4加强实践教学环节

“计算机组成原理”属于工程 性、技术性和实践性都很强的课程,因此在开展理论教学的同时,也要非常重视实践教学环节。哈尔滨工程大学计算机科学与技术学院的组成原理教学团队一直致力于计算机硬件系列课程教学内容的研究,并在原有讲义的基础上编写了系列实验教材。

2.4.1实验课程设置

实验教学内容可分为3个层次:基础验证型实验、设计应用型实验和综合设计型实验。3类实验难度依次递增,分别在组成原理实验箱和FPGA开发板上进行(见***2)。

1)基础验证型实验。

该类实验利用计算机组成原理教学实验箱完成,包括运算器实验、存储器实验、总线传输实验和微程序控制器实验,实验目的是让学生掌握实验系统单元模块的内部结构及相关集成电路芯片的基本逻辑,理解单元模块的工作原理及该模块在整机系统中的作用。通过基础验证型实验,学生加深了对理论课教学内容的理解。

2)设计应用型实验。

该类实验要求学生利用硬件描述语言VHDL进行功能部件的逻辑设计,在计算机上功能仿真通过后,再***到可编程逻辑器件中进行物理测试。例如,在基于FPGA的运算器设计实验中,学生设计并实现一个16位运算器,实现基本的算术和逻辑运算,完成后***到FPGA开发板上测试。学生对于这类实验课的积极l生很高,提出了一些独特的设计方案。

3)综合设计型实验。

在前面已完成的各功能部件逻辑设计的基础上,要求学生设计一个16位RISC架构的模型计算机,并在FPGA开发板上实现。该类实验帮助学生掌握微程序控制计算机的设计方法,加深了解微程序的特点,理解指令流和数据流的流动过程,建立起整机概念。微程序设计技术是计算机组成原理理论教学中的一个难点,核心内容是理解在微程序的控制下处理器如何完成基本数据的通路操作。内容涉及时序安排、微指令编码方式、微程序设计等许多概念,学生感觉难以理解。综合设计实验使学生从微观角度分析微程序执行的整个过程,并通过亲手解剖一个小小的“麻雀”来了解微程序控制单元的设计方法。

2.4.2实验教材

课程组教师在实验课程讲义的基础上,整理编写了《基于FPGA的硬件系统设计实验与实践教程》,该书已由清华大学出版社出版发行。该书基于可编程逻辑器件开发平台,配合“数字逻辑”、“计算机组成原理”和“计算机系统结构”等课程的实验内容,通过浮点运算电路、有限状态机、RISC模型机设计等实验用例的训练,使学生了解数据在计算机中的表示、传输、处理,以及控制信息是如何完成对计算机系统进行控制的,建立起计算机系统的整机概念。采用FPGA芯片实现硬件设计实验,具有开发速度快、方便、可靠等优点,并且基于SRAM工艺的FPGA芯片可以反复编程,几乎没有器件损耗,大大降低了实验室的维护成本。另一方面,基于FPGA的计算系统设计已经在无线通信、工业控制等诸多领域得到实际应用。在计算机专业硬件课程的实验教学环节中引入相关内容,对于提高学生实际动手能力和就业竞争力都有非常大的帮助。

统计学原理篇9

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周六(1月7日)周日(1月8日)上午(09:00--11:30)下午(02:30--05:00)上午(09:00--11:30)下午(02:30--05:00)公共课思想道德修养与法律基础(03706) n ***治经济学(财经类)(00009)    统计(A020101)财务管理学(00067) n 计算机应用基础(00018) 高等数学(一)(00020) n ***思想、***理论和“三个代表”重要思想概论(03707) 财***与金融(00048) n 大学语文(04729) 经济法概论(财经类)(00043) 财税(A020103)计算机应用基础(00018) 高等数学(一)(00020) n 国民经济统计概论(00065) n ***思想、***理论和“三个代表”重要思想概论(03707) 大学语文(04729) n 货币银行学(00066) n 企业会计学(00055) 经济法概论(财经类)(00043) 金融(A020105)计算机应用基础(00018) n 证券投资与管理(00075) 高等数学(一)(00020) n 国民经济统计概论(00065) n ***思想、***理论和“三个代表”重要思想概论(03707) 大学语文(04729) n 货币银行学(00066) n 企业会计学(00055) 经济法概论(财经类)(00043) 保险(A020107)计算机应用基础(00018) 高等数学(一)(00020) n 国民经济统计概论(00065) n ***思想、***理论和“三个代表”重要思想概论(03707) 大学语文(04729) n 货币银行学(00066) 经济法概论(财经类)(00043) 国际贸易(A020109)国际财务管理(00208) n 基础英语(00088) n 计算机应用基础(00018) 高等数学(一)(00020) n 国际金融(00076) n ***思想、***理论和“三个代表”重要思想概论(03707) 大学语文(04729) n 国际贸易实务(一)(00090) 中国对外贸易(00092) 证券投资与管理(A020111)财务管理学(00067) n 计算机应用基础(00018) 高等数学(一)(00020) n 国民经济统计概论(00065) n ***思想、***理论和“三个代表”重要思想概论(03707) 大学语文(04729) n 货币银行学(00066) 经济法概论(财经类)(00043) 工商行***管理(A020112)计算机应用基础(00018) 高等数学(一)(00020) n 国民经济统计概论(00065) n ***思想、***理论和“三个代表”重要思想概论(03707) 财***与金融(00048) n 大学语文(04729) 经济法概论(财经类)(00043) 餐饮管理(A020118)计算机应用基础(00018) 餐饮业法规(00977) n ***思想、***理论和“三个代表”重要思想概论(03707) 大学语文(04729) 烹饪工艺学(二)(00978) 调查与分析(A020163)计算机应用基础(00018) ***思想、***理论和“三个代表”重要思想概论(03707)   工商企业管理(A020201)计算机应用基础(00018) n 人力资源管理(一)(00147) 高等数学(一)(00020) n 国际贸易理论与实务(00149) n 国际企业管理(00148) n 国民经济统计概论(00065) n ***思想、***理论和“三个代表”重要思想概论(03707) 大学语文(04729) n 公共关系学(00182) n 广告学(一)(00181) n 企业会计学(00055) 国际市场营销学(00098) n 经济法概论(财经类)(00043) n 英语(一)(00012) 会计(A020203)财务管理学(00067) n 计算机应用基础(00018) 高等数学(一)(00020) n 国民经济统计概论(00065) n ***思想、***理论和“三个代表”重要思想概论(03707) 成本会计(00156) n 大学语文(04729) n ***府与事业单位会计(00070) 经济法概论(财经类)(00043) 房地产经营与管理(A020206)房地产经营管理(00172) n 计算机应用基础(00018) 高等数学(一)(00020) n ***思想、***理论和“三个代表”重要思想概论(03707) 大学语文(04729) 房地产法(00169) 市场营销(A020207)计算机应用基础(00018) n 企业定价(00180) 高等数学(一)(00020) n 国民经济统计概论(00065) n ***思想、***理论和“三个代表”重要思想概论(03707) 大学语文(04729) n 公共关系学(00182) n 广告学(一)(00181) 经济法概论(财经类)(00043) 企业财务管理(A020212)财务管理学(00067) n 计算机应用基础(00018) 高等数学(一)(00020) n 国民经济统计概论(00065) n ***思想、***理论和“三个代表”重要思想概论(03707) 大学语文(04729) 财务报表分析(一)(00161) n 经济法概论(财经类)(00043) 电子商务(A020215)国际贸易实务(三)(00891) n 市场营销(三)(00890) 电子商务英语(00888) n ***思想、***理论和“三个代表”重要思想概论(03707) 计算机与网络技术基础(00894) 电子商务概论(00896) 电力市场营销(A020219)计算机应用基础(00018) 电力企业管理概论(06137) n ***思想、***理论和“三个代表”重要思想概论(03707) 公共关系学(00182) n 广告学(一)(00181)  物流管理(A020228)计算机应用基础(00018) 高等数学(一)(00020) n ***思想、***理论和“三个代表”重要思想概论(03707) 大学语文(04729) n 物流英语(05362) 国际物流导论(05372) n 经济法概论(财经类)(00043) 劳动和社会保障(A020231)劳动和社会保障概论(03312) 公文写作与处理(00341) n ***思想、***理论和“三个代表”重要思想概论(03707) 劳动和社会保险统计与计算机应用(03320)  采购与供应管理(A020265)计算机应用基础(00018) n 人力资源管理(一)(00147) ***思想、***理论和“三个代表”重要思想概论(03707) 物流英语(05362)  销售管理(A020313)计算机应用基础(00018) ***思想、***理论和“三个代表”重要思想概论(03707)  概率论与数理统计(经管类)(04183) 中小企业经营管理(A020319)人力资源管理(一)(00147) 高等数学(一)(00020) n 国际企业管理(00148) n ***思想、***理论和“三个代表”重要思想概论(03707) 公共关系学(00182)  监所管理(A030103) 监狱学基础理论(00236) n ***思想、***理论和“三个代表”重要思想概论(03707) 大学语文(04729) 民法原理与实务(00917) 行***管理(A030301)财务管理学(00067) n 管理心理学(00163) n 计算机应用基础(00018) n 人力资源管理(一)(00147) 高等数学(一)(00020) n 公文写作与处理(00341) n ***思想、***理论和“三个代表”重要思想概论(03707) n ***府经济管理概论(03349) 大学语文(04729) n 公共关系学(00182) n 社会研究方法(03350) 电子商务概论(00896) n 机关管理(00509) n 经济法概论(财经类)(00043) n 英语(一)(00012) n ***治学概论(00312) 市***管理(A030304)计算机应用基础(00018) 公文写作与处理(00341) n ***思想、***理论和“三个代表”重要思想概论(03707) 大学语文(04729) n 公共关系学(00182) n 社会研究方法(03350) 英语(一)(00012) 乡镇管理(A030305)财务管理学(00067) n 领导科学(00320) 公文写作与处理(00341) n ***思想、***理论和“三个代表”重要思想概论(03707) 大学语文(04729) n 公共关系学(00182) n 社会研究方法(03350) 英语(一)(00012)

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周六(1月7日)周日(1月8日)上午(09:00--11:30)下午(02:30--05:00)上午(09:00--11:30)下午(02:30--05:00)机关管理及办公自动化(A030307)管理心理学(00163) n 计算机应用基础(00018) n 秘书学概论(00345) n 人力资源管理(一)(00147) 高级语言程序设计(一)(00342) n 公文写作与处理(00341) n ***思想、***理论和“三个代表”重要思想概论(03707) 办公自动化原理及应用(00346) n 大学语文(04729) n 公共关系学(00182) 管理系统中计算机应用(00051) n 数据库及其应用(02120) n 英语(一)(00012) 学前教育(A040101)计算机应用基础(00018) n 学前教育科学研究(00389) n 幼儿文学(00386) ***思想、***理论和“三个代表”重要思想概论(03707) n 学前儿童数学教育(00388) 大学语文(04729) n 学前儿童语言教育(00393) 科学.技术.社会(00395) n 学前儿童科学教育(00390) n 英语(一)(00012) 小学教育(A040103)计算机应用基础(00018) n 美育基础(00409) ***思想、***理论和“三个代表”重要思想概论(03707) n 小学教育心理学(00407) n 小学语文教学论(00410) 大学语文(04729) n 小学科学教育(00408) n 小学数学教学论(00411) 科学.技术.社会(00395) n 小学班主任(00412) n 英语(一)(00012) 心理健康教育(A040109) ***思想、***理论和“三个代表”重要思想概论(03707) 大学语文(04729) n 发展与教育心理学(00466) 心理学(00031) 特殊教育(A040111)计算机应用基础(00018) 教育学(一)(00429) n ***思想、***理论和“三个代表”重要思想概论(03707) 大学语文(04729) 心理学(00031) n 英语(一)(00012) 义务教育(A040124)小学语文课程与教学(09278) 教育学(一)(00429) n ***思想、***理论和“三个代表”重要思想概论(03707) n 小学教育心理学(00407) 小学科学教育(00408) 小学班主任(00412) 秘书(A050102)财务管理学(00067) n 管理心理学(00163) n 秘书学概论(00345) 公文写作与处理(00341) n ***思想、***理论和“三个代表”重要思想概论(03707) 办公自动化原理及应用(00346) n 大学语文(04729) n 公共关系学(00182) 机关管理(00509) n 外国秘书工作概况(00514) n 英语(一)(00012) 涉外秘书(A050103)财务管理学(00067) 公文写作与处理(00341) n ***思想、***理论和“三个代表”重要思想概论(03707) 办公自动化原理及应用(00346) n 大学语文(04729) n 公共关系学(00182) n 国际贸易实务(一)(00090) n 中国文化概论(00321) 英语(一)(00012) 广告(A050301)计算机应用基础(00018) ***思想、***理论和“三个代表”重要思想概论(03707) 大学语文(04729) n 公共关系学(00182) n 广告学(二)(00853) 英语(一)(00012) 公共关系(A050303)公关心理学(00643) n 计算机应用基础(00018) 公共关系写作(00646) n 公关礼仪(00644) n ***思想、***理论和“三个代表”重要思想概论(03707) 大学语文(04729) n 公共关系学(00182) n 广告学(二)(00853) n 中国文化概论(00321) 公关语言(00647) n 经济法概论(财经类)(00043) n 英语(一)(00012) 广播电视编导(A050316)计算机应用基础(00018) ***思想、***理论和“三个代表”重要思想概论(03707) 大学语文(04729)  摄影(A050446)计算机应用基础(00018) ***思想、***理论和“三个代表”重要思想概论(03707) 大学语文(04729)  档案管理(A060201)计算机应用基础(00018) n 秘书学概论(00345) ***思想、***理论和“三个代表”重要思想概论(03707) 大学语文(04729) n 公共关系学(00182) 英语(一)(00012) 信息管理与服务(A071601)计算机应用基础(00018) 高级语言程序设计(一)(00342) n ***思想、***理论和“三个代表”重要思想概论(03707) 办公自动化原理及应用(00346) n 大学语文(04729) 管理信息系统(02382) n 数据库及其应用(02120) n 英语(一)(00012) 机械制造及自动化(A080301)工程经济(02194) n 计算机应用基础(00018) 高等数学(工专)(00022) n 工程力学(一)(02159) n ***思想、***理论和“三个代表”重要思想概论(03707) n 数控技术及应用(02195) 大学语文(04729) 英语(一)(00012) 机电一体化工程(A080306)机械制造(02230) 高等数学(工专)(00022) n 工程力学(一)(02159) n ***思想、***理论和“三个代表”重要思想概论(03707) n 数控技术及应用(02195) 大学语文(04729) n 可编程控制器原理与应用(02236) 电工技术基础(02232) n 英语(一)(00012) n 自动控制系统及应用(02237) 电厂热能动力工程(A080501) 高等数学(工专)(00022) n 工程力学(一)(02159) n ***思想、***理论和“三个代表”重要思想概论(03707) 大学语文(04729) 英语(一)(00012) 供用电技术(A080601)电工原理(02269) 高等数学(工专)(00022) n ***思想、***理论和“三个代表”重要思想概论(03707) 大学语文(04729) n 线性代数(02198) 微型计算机原理及应用(02277) n 英语(一)(00012) 工业电气自动化技术(A080602)电工原理(02269) 高等数学(工专)(00022) n ***思想、***理论和“三个代表”重要思想概论(03707) 大学语文(04729) n 线性代数(02198) 微型计算机原理及应用(02277) n 英语(一)(00012) 电力系统及其自动化(A080604)电工原理(02269) 发电厂电气主系统(02301) n 高等数学(工专)(00022) n ***思想、***理论和“三个代表”重要思想概论(03707) 大学语文(04729) n 线性代数(02198) 微型计算机原理及应用(02277) n 英语(一)(00012) 计算机及应用(A080701)数据结构导论(02142) 高等数学(工专)(00022) n 高级语言程序设计(一)(00342) n ***思想、***理论和“三个代表”重要思想概论(03707) 大学语文(04729) n 线性代数(02198) 数据库及其应用(02120) n 微型计算机及接口技术(04732) n 英语(一)(00012) 电子技术(A080704)电工原理(02269) n 非线性电子电路(02342) n 计算机应用基础(00018) 高等数学(工专)(00022) n ***思想、***理论和“三个代表”重要思想概论(03707) 大学语文(04729) n 线性代数(02198) 微型计算机原理及应用(02277) n 英语(一)(00012) 通信技术(A080706)电工原理(02269) n 非线性电子电路(02342) 高等数学(工专)(00022) n ***思想、***理论和“三个代表”重要思想概论(03707) 大学语文(04729) n 数字通信原理(02360) n 线性代数(02198) 微型计算机原理及应用(02277) n 英语(一)(00012) 移动商务(A080786),移动商务技术(A080786) 高等数学(工专)(00022) n ***思想、***理论和“三个代表”重要思想概论(03707) 广告学(一)(00181) 国际市场营销学(00098) n 英语(一)(00012) 嵌入式技术(A080788) 高等数学(工专)(00022) n ***思想、***理论和“三个代表”重要思想概论(03707) 可编程控制器原理与应用(02236) 英语(一)(00012) 房屋建筑工程(A080801)计算机应用基础(00018) n 建筑施工(一)(02400) 高等数学(工专)(00022) n 工程测量(02387) n ***思想、***理论和“三个代表”重要思想概论(03707) 大学语文(04729) n 混凝土及砌体结构(02396) 土力学及地基基础(02398) 食品科学与工程(A081307)计算机应用基础(00018) 高等数学(工专)(00022) n ***思想、***理论和“三个代表”重要思想概论(03707) 大学语文(04729) 烹饪工艺学(二)(00978) n 英语(一)(00012) 营养、食品与健康(A081310)计算机应用基础(00018) n 临床医学总论(05747) n 人体营养(05745) 基础营养学(05743) n 疾病的营养防治(05748) n ***思想、***理论和“三个代表”重要思想概论(03707) 大学语文(04729) 食品卫生法规与监督(05750) 计算机信息管理(A082207)电子商务与电子***务(04754) 高等数学(工专)(00022) n 高级语言程序设计(一)(00342) n ***思想、***理论和“三个代表”重要思想概论(03707) 大学语文(04729) n 计算机原理(02384) 管理信息系统(02382) n 数据库及其应用(02120) n 英语(一)(00012) 建筑经济管理(A082209) 高等数学(工专)(00022) n ***思想、***理论和“三个代表”重要思想概论(03707) 大学语文(04729) 经济法概论(财经类)(00043) 电子***务(A082217) 公文写作与处理(00341) n ***思想、***理论和“三个代表”重要思想概论(03707) n 行***法学(00261) 办公自动化原理及应用(00346) 管理信息系统(02382) n 机关管理(00509) n 数据库及其应用(02120) n 英语(一)(00012) n ***治学概论(00312) 农学(A090101) ***思想、***理论和“三个代表”重要思想概论(03707) n 农业经济与管理(00135) n 植物学(二)(02660) 大学语文(04729)  种子(A090103) ***思想、***理论和“三个代表”重要思想概论(03707) n 植物学(二)(02660) 大学语文(04729)  园艺(A090104) ***思想、***理论和“三个代表”重要思想概论(03707) n 农业经济与管理(00135) n 植物学(二)(02660) 大学语文(04729)  果树(A090105) ***思想、***理论和“三个代表”重要思想概论(03707) n 农业经济与管理(00135) n 植物学(二)(02660) 大学语文(04729)  畜牧(A090401) ***思想、***理论和“三个代表”重要思想概论(03707) 大学语文(04729)  农业经济管理(A090601)计算机应用基础(00018) 国民经济统计概论(00065) n ***思想、***理论和“三个代表”重要思想概论(03707) n 农业经济与管理(00135) 大学语文(04729) 经济法概论(财经类)(00043) 林业生态环境管理(A090608) ***思想、***理论和“三个代表”重要思想概论(03707) 大学语文(04729) 环境科学概论(03164) 农业推广(A090701) ***思想、***理论和“三个代表”重要思想概论(03707) n 农业经济与管理(00135)   临床医学(A100301)病理学(02901) n 计算机应用基础(00018) ***思想、***理论和“三个代表”重要思想概论(03707) n 药理学(一)(02903) 医学心理学(02113) 英语(一)(00012) 农村中医医疗(中西医结合)(A100501) ***思想、***理论和“三个代表”重要思想概论(03707)  英语(一)(00012) 护理学(A100701)病理学(02901) 护理伦理学(02996) n ***思想、***理论和“三个代表”重要思想概论(03707) n 药理学(一)(02903) 大学语文(04729) n 内科护理学(一)(02998) n 医学心理学(02113) 妇产科护理学(一)(03002) n 外科护理学(一)(03001) n 英语(一)(00012) 社区护理学(A100704)病理学(02901) n 计算机应用基础(00018) ***思想、***理论和“三个代表”重要思想概论(03707) n 药理学(一)(02903) 大学语文(04729) 英语(一)(00012) 统计(B020102)  企业会计学(00055) n 线性代数(经管类)(04184) n 中国近现代史纲要(03708) 概率论与数理统计(经管类)(04183) n 管理系统中计算机应用(00051) n 马克思主义基本原理概论(03709) n 英语(二)(00015) 财税(B020104)财务管理学(00067)  线性代数(经管类)(04184) n ***府与事业单位会计(00070) n 中国近现代史纲要(03708) 概率论与数理统计(经管类)(04183) n 管理系统中计算机应用(00051) n 马克思主义基本原理概论(03709) n 社会保障概论(00071) n 英语(二)(00015) 金融(B020106)财务管理学(00067) 国际金融(00076) 货币银行学(00066) n 金融市场学(00077) n 线性代数(经管类)(04184) n 中国近现代史纲要(03708) 概率论与数理统计(经管类)(04183) n 管理系统中计算机应用(00051) n 环境与资源保护法学(00228) n 马克思主义基本原理概论(03709) n 英语(二)(00015) 保险(B020108)财务管理学(00067)  线性代数(经管类)(04184) n 中国近现代史纲要(03708) 概率论与数理统计(经管类)(04183) n 管理系统中计算机应用(00051) n 马克思主义基本原理概论(03709) n 社会保障概论(00071) n 英语(二)(00015) 国际贸易(B020110)国际运输与保险(00100) n 基础英语(00088) 国际金融(00076) n 外经贸经营与管理(00101) 国际贸易实务(一)(00090) n 企业会计学(00055) n 世界市场行情(00102) n 线性代数(经管类)(04184) n 中国近现代史纲要(03708) 概率论与数理统计(经管类)(04183) n 管理系统中计算机应用(00051) n 国际市场营销学(00098) n 马克思主义基本原理概论(03709) 农业经济管理(B020114)  线性代数(经管类)(04184) n 中国近现代史纲要(03708) 概率论与数理统计(经管类)(04183) n 管理系统中计算机应用(00051) n 马克思主义基本原理概论(03709) n 英语(二)(00015) 经济学(B020115)经济思想史(00143) 计量经济学(00142) 财***与金融(00048) n 线性代数(经管类)(04184) n 中国近现代经济史(00138) n 中国近现代史纲要(03708) 概率论与数理统计(经管类)(04183) n 管理系统中计算机应用(00051) n 经济法概论(财经类)(00043) n 马克思主义基本原理概论(03709) n 英语(二)(00015) 餐饮管理(B020119)国外饮食文化(00989) 中国饮食文化(00986) 餐饮美学(00987) n 中国近现代史纲要(03708) 管理系统中计算机应用(00051) n 马克思主义基本原理概论(03709) n 英语(二)(00015) 调查与分析(B020121) 计量经济学(00142) 线性代数(经管类)(04184) n 中国近现代史纲要(03708) 概率论与数理统计(经管类)(04183) n 管理系统中计算机应用(00051) n 马克思主义基本原理概论(03709) n 英语(二)(00015) 文化产业(B020155)外国文化导论(04123) n 文学概论(一)(00529)  广告学(二)(00853) n 中国近现代史纲要(03708) 马克思主义基本原理概论(03709) n 英语(二)(00015)专业层次:全部考试类型:全部 备注:代表新增,代表已删除 2012年1月自考科目安排

周六(1月7日)周日(1月8日)上午(09:00--11:30)下午(02:30--05:00)上午(09:00--11:30)下午(02:30--05:00)工商企业管理(B020202)财务管理学(00067) 高等数学(工本)(00023) n 国际贸易理论与实务(00149) 大学语文(04729) n 企业管理咨询(00154) n 企业会计学(00055) n 线性代数(经管类)(04184) n 中国近现代史纲要(03708) 概率论与数理统计(经管类)(04183) n 管理系统中计算机应用(00051) n 环境与资源保护法学(00228) n 马克思主义基本原理概论(03709) n 英语(二)(00015) 会计(B020204)财务管理学(00067) n 会计制度设计(00162) 国际贸易理论与实务(00149) 成本会计(00156) n 高级财务会计(00159) n 金融市场学(00077) n 线性代数(经管类)(04184) n 中国近现代史纲要(03708) 财务报表分析(一)(00161) n 概率论与数理统计(经管类)(04183) n 管理系统中计算机应用(00051) n 环境与资源保护法学(00228) n 马克思主义基本原理概论(03709) n 英语(二)(00015) 市场营销(B020208)国际商务谈判(00186) 国际贸易理论与实务(00149) 企业会计学(00055) n 线性代数(经管类)(04184) n 中国近现代史纲要(03708) 概率论与数理统计(经管类)(04183) n 管理系统中计算机应用(00051) n 国际市场营销学(00098) n 马克思主义基本原理概论(03709) n 英语(二)(00015) 企业财务管理(B020213)国际财务管理(00208)  金融市场学(00077) n 线性代数(经管类)(04184) n 中国近现代史纲要(03708) 概率论与数理统计(经管类)(04183) n 管理系统中计算机应用(00051) n 马克思主义基本原理概论(03709) n 英语(二)(00015) 电子商务(B020216)网络经济与企业管理(00910) 电子商务与现代物流(00915) n 商法(二)(00995) 电子商务网站设计原理(00906) n 中国近现代史纲要(03708) 电子商务安全导论(00997) n 马克思主义基本原理概论(03709) n 英语(二)(00015) 物流管理(B020229)财务管理学(00067) n 物流企业财务管理(05374) 国际贸易理论与实务(00149) 线性代数(经管类)(04184) n 中国近现代史纲要(03708) 概率论与数理统计(经管类)(04183) n 经济法概论(财经类)(00043) n 马克思主义基本原理概论(03709) n 英语(二)(00015) 公共事业管理(B020230)管理心理学(00163) n 劳动和社会保障概论(03312) n 人力资源管理(一)(00147) 行***法学(00261) 公共关系学(00182) n 教育管理原理(00449) n 中国近现代史纲要(03708) 管理信息系统(02382) n 马克思主义基本原理概论(03709) n 英语(二)(00015) 劳动和社会保障(B020232)劳动经济学(03323) n 人力资源管理(一)(00147) 劳动关系学(03325) 劳动和社会保障法(03322) n 中国近现代史纲要(03708) 管理系统中计算机应用(00051) n 马克思主义基本原理概论(03709) n 社会保障国际比较(03326) n 英语(二)(00015) 采购与供应管理(B020282)物流企业财务管理(05374)  中国近现代史纲要(03708) 马克思主义基本原理概论(03709) n 英语(二)(00015) 销售管理(B020314) 国际贸易理论与实务(00149) 广告学(一)(00181) n 企业会计学(00055) n 中国近现代史纲要(03708) 管理系统中计算机应用(00051) n 经济法概论(财经类)(00043) n 马克思主义基本原理概论(03709) n 英语(二)(00015) 中小企业经营管理(B020320)  企业管理咨询(00154) n 中国近现代史纲要(03708) 马克思主义基本原理概论(03709) n 英语(二)(00015) 监所管理(B030109) 监狱学基础理论(00236) n 民事诉讼原理与实务(一)(00918) 婚姻家庭法原理与实务(00924) n 中国近现代史纲要(03708) 马克思主义基本原理概论(03709) n 英语(二)(00015) 法律(B030117)合同法(00230) n 金融法(05678) n 民法学(00242) 法律文书写作(00262) n 公司法(00227) n 票据法(00257) n 行***法学(00261) n 中国法制史(00223) 婚姻家庭法(05680) n 民事诉讼法学(00243) n 外国法制史(00263) n 中国近现代史纲要(03708) 房地产法(00169) n 环境与资源保护法学(00228) n 经济法概论(00244) n 马克思主义基本原理概论(03709) n 英语(二)(00015) 行***管理学(B030302)财务管理学(00067) n 领导科学(00320) 公文写作与处理(00341) n 行***组织理论(00319) 西方***治制度(00316) n 中国近现代史纲要(03708) n 中国文化概论(00321) 管理系统中计算机应用(00051) n 管理信息系统(02382) n 马克思主义基本原理概论(03709) n 西方行***学说史(00323) n 英语(二)(00015) n ***治学概论(00312) n 中国行***史(00322) ***治学(B030308)领导科学(00320)  西方***治制度(00316) n 中国近现代史纲要(03708) 马克思主义基本原理概论(03709) n 英语(二)(00015) 学前教育(B040102)美育基础(00409) n 学前比较教育(00401) 学前特殊儿童教育(00883) 中国近现代史纲要(03708) 马克思主义基本原理概论(03709) n 英语(二)(00015) 教育管理(B040107)教育预测与规划(00454) 教育经济学(00451) n 学前教育管理(00457) n 中小学教育管理(00458) 教育管理原理(00449) n 中国近现代史纲要(03708) 教育科学研究方法(二)(00456) n 马克思主义基本原理概论(03709) n 英语(二)(00015) 教育学(B040108)中外教育简史(00464) 教育学原理(00469) 发展与教育心理学(00466) n 教育管理原理(00449) n 中国近现代史纲要(03708) 马克思主义基本原理概论(03709) n 英语(二)(00015) 心理健康教育(B040110)心理***(一)(05624)  团体咨询(05628) n 中国近现代史纲要(03708) 马克思主义基本原理概论(03709) n 英语(二)(00015) 小学教育(B040112)文学概论(一)(00529) n 中外教育简史(00464) 小学教育心理学(00407) n 中小学教育管理(00458) 发展与教育心理学(00466) n 中国近现代史纲要(03708) n 中国文化概论(00321) 马克思主义基本原理概论(03709) n 英语(二)(00015) 义务教育(B040125)初中数学课程与教学(09294) n 初中英语课程与教学(09297) n 初中语文课程与教学(09291) n 中外教育简史(00464) 中小学教育管理(00458) 中国近现代史纲要(03708) 教育科学研究方法(二)(00456) n 马克思主义基本原理概论(03709) n 英语(二)(00015) 秘书学(B050104)领导科学(00320) n 秘书学概论(00345) 公关礼仪(00644) n 公文写作与处理(00341) n 行***法学(00261) 办公自动化原理及应用(00346) n 公共关系学(00182) n 中国近现代史纲要(03708) n 中国文化概论(00321) 管理系统中计算机应用(00051) n 机关管理(00509) n 经济法概论(财经类)(00043) n 马克思主义基本原理概论(03709) n 秘书参谋职能概论(00526) n 英语(二)(00015) n ***治学概论(00312) 广告学(B050302)新闻事业管理(00662)  广告学(二)(00853) n 广告学(一)(00181) n 中国近现代史纲要(03708) n 中国文化概论(00321) 经济法概论(00244) n 马克思主义基本原理概论(03709) n 英语(二)(00015) 公共关系(B050309)公关心理学(00643) n 领导科学(00320) n 人际关系学(03291) n 人力资源管理(一)(00147) 公共关系写作(00646) n 现代媒体总论(03300) 公共关系学(00182) n 国际公共关系(03295) n 中国近现代史纲要(03708) n 中国文化概论(00321) 广告运作策略(03299) n 马克思主义基本原理概论(03709) n 英语(二)(00015) 广播电视编导(B050311)  中国近现代史纲要(03708) 马克思主义基本原理概论(03709) n 外国新闻事业史(00660) n 英语(二)(00015) 摄影(B050417)  中国近现代史纲要(03708) 马克思主义基本原理概论(03709) n 英语(二)(00015) 档案学(B060202)  办公自动化原理及应用(00346) n 中国近现代史纲要(03708) 管理系统中计算机应用(00051) n 马克思主义基本原理概论(03709) n 英语(二)(00015) n 中国行***史(00322) 应用心理学(B071502)公关心理学(00643) n 管理心理学(00163) 新闻心理学(00657) 发展与教育心理学(00466) n 医学心理学(02113) n 中国近现代史纲要(03708) 马克思主义基本原理概论(03709) n 心理学(00031) n 英语(二)(00015) 机械制造及自动化(B080302)  传感器与检测技术(02202) n 线性代数(02198) n 中国近现代史纲要(03708) 工业用微型计算机(02241) n 环境与资源保护法学(00228) n 马克思主义基本原理概论(03709) n 微型计算机及接口技术(04732) n 物理(工)(00420) n 英语(二)(00015) 机电一体化工程(B080307)工程经济(02194) 机械工程控制基础(02240) 传感器与检测技术(02202) n 中国近现代史纲要(03708) 工业用微型计算机(02241) n 马克思主义基本原理概论(03709) n 物理(工)(00420) n 英语(二)(00015) 机电系统智能控制(B080309)  中国近现代史纲要(03708) 工业用微型计算机(02241) n 马克思主义基本原理概论(03709) n 物理(工)(00420) n 英语(二)(00015) 电厂热能动力工程(B080502)  线性代数(02198) n 中国近现代史纲要(03708) 马克思主义基本原理概论(03709) n 物理(工)(00420) n 英语(二)(00015) 工业自动化(B080603)电工原理(02269) 高等数学(工本)(00023) 中国近现代史纲要(03708) n 自动控制理论(二)(02306) 马克思主义基本原理概论(03709) n 物理(工)(00420) n 英语(二)(00015) 电力系统及其自动化(B080605)电工原理(02269) 高等数学(工本)(00023) 中国近现代史纲要(03708) n 自动控制理论(二)(02306) 发电厂动力部分(02311) n 马克思主义基本原理概论(03709) n 英语(二)(00015) 计算机及应用(B080702)Java语言程序设计(一)(04747) n 数据结构(02331) 高等数学(工本)(00023) n 高级语言程序设计(一)(00342) n 数据库系统原理(04735) C++程序设计(04737) n 中国近现代史纲要(03708) 马克思主义基本原理概论(03709) n 软件工程(02333) n 英语(二)(00015) 电子工程(B080705)非线性电子电路(02342) n 工程经济(02194) 高等数学(工本)(00023) 中国近现代史纲要(03708) n 自动控制理论(二)(02306) 马克思主义基本原理概论(03709) n 物理(工)(00420) n 英语(二)(00015) 通信工程(B080707)非线性电子电路(02342) n 工程经济(02194) 高等数学(工本)(00023) n 计算机通信网(02373) 中国近现代史纲要(03708) 马克思主义基本原理概论(03709) n 物理(工)(00420) n 英语(二)(00015) 计算机通信工程(B080708)非线性电子电路(02342) n 数据结构(02331) 高等数学(工本)(00023) n 计算机通信网(02373) n 数据库系统原理(04735) 数字通信原理(02360) n 中国近现代史纲要(03708) 计算机通信接口技术(02369) n 马克思主义基本原理概论(03709) n 物理(工)(00420) n 英语(二)(00015) 计算机网络(B080709)Java语言程序设计(一)(04747) n 数据结构(02331) 高等数学(工本)(00023) n 高级语言程序设计(一)(00342) n 数据库系统原理(04735) n 网络工程(04749) 计算机网络管理(02379) n 中国近现代史纲要(03708) 互联网及其应用(03142) n 马克思主义基本原理概论(03709) n 物理(工)(00420) n 英语(二)(00015) 数控技术(B080741) 机械工程控制基础(02240) 传感器与检测技术(02202) n 中国近现代史纲要(03708) 马克思主义基本原理概论(03709) n 英语(二)(00015) 移动商务技术(B080787),移动商务(B080787) 高等数学(工本)(00023) n 外经贸经营与管理(00101) 中国近现代史纲要(03708) 马克思主义基本原理概论(03709) n 英语(二)(00015) 嵌入式技术(B080789) 高等数学(工本)(00023) 传感器与检测技术(02202) n 中国近现代史纲要(03708) 马克思主义基本原理概论(03709) n 英语(二)(00015) 建筑工程(B080806)混凝土结构设计(02440) 流体力学(03347) 工程地质及土力学(02404) n 建筑结构试验(02448) n 线性代数(02198) n 中国近现代史纲要(03708) 建筑经济与企业管理(02447) n 马克思主义基本原理概论(03709) n 物理(工)(00420) n 英语(二)(00015) 食品科学与工程(B081308) 高等数学(工本)(00023) 中国近现代史纲要(03708) n 中国文化概论(00321) 马克思主义基本原理概论(03709) n 数据库及其应用(02120) n 物理(工)(00420) n 英语(二)(00015) 营养、食品与健康(B081311)社区营养学(05769) n 营养学(一)(05760)  临床营养学(05762) n 中国近现代史纲要(03708) 马克思主义基本原理概论(03709) n 实用卫生统计学(05755) n 英语(二)(00015) 工业工程(B082205)工程经济(02194) 设施规划与设计(02648) 运筹学与系统分析(02627) n 中国近现代史纲要(03708) 计算机辅助管理(02631) n 马克思主义基本原理概论(03709) n 物理(工)(00420) n 英语(二)(00015) 计算机信息管理(B082208)数据结构导论(02142) n 网络经济与企业管理(00910) 数据库系统原理(04735) C++程序设计(04737) n 计算机原理(02384) n 软件开发工具(03173) n 中国近现代史纲要(03708) 管理信息系统(02382) n 马克思主义基本原理概论(03709) n 信息系统开发与管理(04757) n 英语(二)(00015) 邮电管理工程(B082211)财务管理学(00067) n 人力资源管理(一)(00147)

统计学原理篇10

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周六(1月7日)周日(1月8日)上午(09:00--11:30)下午(02:30--05:00)上午(09:00--11:30)下午(02:30--05:00)公共课思想道德修养与法律基础(03706) n ***治经济学(财经类)(00009)    统计(A020101)财务管理学(00067) n 计算机应用基础(00018) 高等数学(一)(00020) n ***思想、***理论和“三个代表”重要思想概论(03707) 财***与金融(00048) n 大学语文(04729) 经济法概论(财经类)(00043) 财税(A020103)计算机应用基础(00018) 高等数学(一)(00020) n 国民经济统计概论(00065) n ***思想、***理论和“三个代表”重要思想概论(03707) 大学语文(04729) n 货币银行学(00066) n 企业会计学(00055) 经济法概论(财经类)(00043) 金融(A020105)计算机应用基础(00018) n 证券投资与管理(00075) 高等数学(一)(00020) n 国民经济统计概论(00065) n ***思想、***理论和“三个代表”重要思想概论(03707) 大学语文(04729) n 货币银行学(00066) n 企业会计学(00055) 经济法概论(财经类)(00043) 保险(A020107)计算机应用基础(00018) 高等数学(一)(00020) n 国民经济统计概论(00065) n ***思想、***理论和“三个代表”重要思想概论(03707) 大学语文(04729) n 货币银行学(00066) 经济法概论(财经类)(00043) 国际贸易(A020109)国际财务管理(00208) n 基础英语(00088) n 计算机应用基础(00018) 高等数学(一)(00020) n 国际金融(00076) n ***思想、***理论和“三个代表”重要思想概论(03707) 大学语文(04729) n 国际贸易实务(一)(00090) 中国对外贸易(00092) 证券投资与管理(A020111)财务管理学(00067) n 计算机应用基础(00018) 高等数学(一)(00020) n 国民经济统计概论(00065) n ***思想、***理论和“三个代表”重要思想概论(03707) 大学语文(04729) n 货币银行学(00066) 经济法概论(财经类)(00043) 工商行***管理(A020112)计算机应用基础(00018) 高等数学(一)(00020) n 国民经济统计概论(00065) n ***思想、***理论和“三个代表”重要思想概论(03707) 财***与金融(00048) n 大学语文(04729) 经济法概论(财经类)(00043) 餐饮管理(A020118)计算机应用基础(00018) 餐饮业法规(00977) n ***思想、***理论和“三个代表”重要思想概论(03707) 大学语文(04729) 烹饪工艺学(二)(00978) 调查与分析(A020163)计算机应用基础(00018) ***思想、***理论和“三个代表”重要思想概论(03707)   工商企业管理(A020201)计算机应用基础(00018) n 人力资源管理(一)(00147) 高等数学(一)(00020) n 国际贸易理论与实务(00149) n 国际企业管理(00148) n 国民经济统计概论(00065) n ***思想、***理论和“三个代表”重要思想概论(03707) 大学语文(04729) n 公共关系学(00182) n 广告学(一)(00181) n 企业会计学(00055) 国际市场营销学(00098) n 经济法概论(财经类)(00043) n 英语(一)(00012) 会计(A020203)财务管理学(00067) n 计算机应用基础(00018) 高等数学(一)(00020) n 国民经济统计概论(00065) n ***思想、***理论和“三个代表”重要思想概论(03707) 成本会计(00156) n 大学语文(04729) n ***府与事业单位会计(00070) 经济法概论(财经类)(00043) 房地产经营与管理(A020206)房地产经营管理(00172) n 计算机应用基础(00018) 高等数学(一)(00020) n ***思想、***理论和“三个代表”重要思想概论(03707) 大学语文(04729) 房地产法(00169) 市场营销(A020207)计算机应用基础(00018) n 企业定价(00180) 高等数学(一)(00020) n 国民经济统计概论(00065) n ***思想、***理论和“三个代表”重要思想概论(03707) 大学语文(04729) n 公共关系学(00182) n 广告学(一)(00181) 经济法概论(财经类)(00043) 企业财务管理(A020212)财务管理学(00067) n 计算机应用基础(00018) 高等数学(一)(00020) n 国民经济统计概论(00065) n ***思想、***理论和“三个代表”重要思想概论(03707) 大学语文(04729) 财务报表分析(一)(00161) n 经济法概论(财经类)(00043) 电子商务(A020215)国际贸易实务(三)(00891) n 市场营销(三)(00890) 电子商务英语(00888) n ***思想、***理论和“三个代表”重要思想概论(03707) 计算机与网络技术基础(00894) 电子商务概论(00896) 电力市场营销(A020219)计算机应用基础(00018) 电力企业管理概论(06137) n ***思想、***理论和“三个代表”重要思想概论(03707) 公共关系学(00182) n 广告学(一)(00181)  物流管理(A020228)计算机应用基础(00018) 高等数学(一)(00020) n ***思想、***理论和“三个代表”重要思想概论(03707) 大学语文(04729) n 物流英语(05362) 国际物流导论(05372) n 经济法概论(财经类)(00043) 劳动和社会保障(A020231)劳动和社会保障概论(03312) 公文写作与处理(00341) n ***思想、***理论和“三个代表”重要思想概论(03707) 劳动和社会保险统计与计算机应用(03320)  采购与供应管理(A020265)计算机应用基础(00018) n 人力资源管理(一)(00147) ***思想、***理论和“三个代表”重要思想概论(03707) 物流英语(05362)  销售管理(A020313)计算机应用基础(00018) ***思想、***理论和“三个代表”重要思想概论(03707)  概率论与数理统计(经管类)(04183) 中小企业经营管理(A020319)人力资源管理(一)(00147) 高等数学(一)(00020) n 国际企业管理(00148) n ***思想、***理论和“三个代表”重要思想概论(03707) 公共关系学(00182)  监所管理(A030103) 监狱学基础理论(00236) n ***思想、***理论和“三个代表”重要思想概论(03707) 大学语文(04729) 民法原理与实务(00917) 行***管理(A030301)财务管理学(00067) n 管理心理学(00163) n 计算机应用基础(00018) n 人力资源管理(一)(00147) 高等数学(一)(00020) n 公文写作与处理(00341) n ***思想、***理论和“三个代表”重要思想概论(03707) n ***府经济管理概论(03349) 大学语文(04729) n 公共关系学(00182) n 社会研究方法(03350) 电子商务概论(00896) n 机关管理(00509) n 经济法概论(财经类)(00043) n 英语(一)(00012) n ***治学概论(00312) 市***管理(A030304)计算机应用基础(00018) 公文写作与处理(00341) n ***思想、***理论和“三个代表”重要思想概论(03707) 大学语文(04729) n 公共关系学(00182) n 社会研究方法(03350) 英语(一)(00012) 乡镇管理(A030305)财务管理学(00067) n 领导科学(00320) 公文写作与处理(00341) n ***思想、***理论和“三个代表”重要思想概论(03707) 大学语文(04729) n 公共关系学(00182) n 社会研究方法(03350) 英语(一)(00012)

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周六(1月7日)周日(1月8日)上午(09:00--11:30)下午(02:30--05:00)上午(09:00--11:30)下午(02:30--05:00)机关管理及办公自动化(A030307)管理心理学(00163) n 计算机应用基础(00018) n 秘书学概论(00345) n 人力资源管理(一)(00147) 高级语言程序设计(一)(00342) n 公文写作与处理(00341) n ***思想、***理论和“三个代表”重要思想概论(03707) 办公自动化原理及应用(00346) n 大学语文(04729) n 公共关系学(00182) 管理系统中计算机应用(00051) n 数据库及其应用(02120) n 英语(一)(00012) 学前教育(A040101)计算机应用基础(00018) n 学前教育科学研究(00389) n 幼儿文学(00386) ***思想、***理论和“三个代表”重要思想概论(03707) n 学前儿童数学教育(00388) 大学语文(04729) n 学前儿童语言教育(00393) 科学.技术.社会(00395) n 学前儿童科学教育(00390) n 英语(一)(00012) 小学教育(A040103)计算机应用基础(00018) n 美育基础(00409) ***思想、***理论和“三个代表”重要思想概论(03707) n 小学教育心理学(00407) n 小学语文教学论(00410) 大学语文(04729) n 小学科学教育(00408) n 小学数学教学论(00411) 科学.技术.社会(00395) n 小学班主任(00412) n 英语(一)(00012) 心理健康教育(A040109) ***思想、***理论和“三个代表”重要思想概论(03707) 大学语文(04729) n 发展与教育心理学(00466) 心理学(00031) 特殊教育(A040111)计算机应用基础(00018) 教育学(一)(00429) n ***思想、***理论和“三个代表”重要思想概论(03707) 大学语文(04729) 心理学(00031) n 英语(一)(00012) 义务教育(A040124)小学语文课程与教学(09278) 教育学(一)(00429) n ***思想、***理论和“三个代表”重要思想概论(03707) n 小学教育心理学(00407) 小学科学教育(00408) 小学班主任(00412) 秘书(A050102)财务管理学(00067) n 管理心理学(00163) n 秘书学概论(00345) 公文写作与处理(00341) n ***思想、***理论和“三个代表”重要思想概论(03707) 办公自动化原理及应用(00346) n 大学语文(04729) n 公共关系学(00182) 机关管理(00509) n 外国秘书工作概况(00514) n 英语(一)(00012) 涉外秘书(A050103)财务管理学(00067) 公文写作与处理(00341) n ***思想、***理论和“三个代表”重要思想概论(03707) 办公自动化原理及应用(00346) n 大学语文(04729) n 公共关系学(00182) n 国际贸易实务(一)(00090) n 中国文化概论(00321) 英语(一)(00012) 广告(A050301)计算机应用基础(00018) ***思想、***理论和“三个代表”重要思想概论(03707) 大学语文(04729) n 公共关系学(00182) n 广告学(二)(00853) 英语(一)(00012) 公共关系(A050303)公关心理学(00643) n 计算机应用基础(00018) 公共关系写作(00646) n 公关礼仪(00644) n ***思想、***理论和“三个代表”重要思想概论(03707) 大学语文(04729) n 公共关系学(00182) n 广告学(二)(00853) n 中国文化概论(00321) 公关语言(00647) n 经济法概论(财经类)(00043) n 英语(一)(00012) 广播电视编导(A050316)计算机应用基础(00018) ***思想、***理论和“三个代表”重要思想概论(03707) 大学语文(04729)  摄影(A050446)计算机应用基础(00018) ***思想、***理论和“三个代表”重要思想概论(03707) 大学语文(04729)  档案管理(A060201)计算机应用基础(00018) n 秘书学概论(00345) ***思想、***理论和“三个代表”重要思想概论(03707) 大学语文(04729) n 公共关系学(00182) 英语(一)(00012) 信息管理与服务(A071601)计算机应用基础(00018) 高级语言程序设计(一)(00342) n ***思想、***理论和“三个代表”重要思想概论(03707) 办公自动化原理及应用(00346) n 大学语文(04729) 管理信息系统(02382) n 数据库及其应用(02120) n 英语(一)(00012) 机械制造及自动化(A080301)工程经济(02194) n 计算机应用基础(00018) 高等数学(工专)(00022) n 工程力学(一)(02159) n ***思想、***理论和“三个代表”重要思想概论(03707) n 数控技术及应用(02195) 大学语文(04729) 英语(一)(00012) 机电一体化工程(A080306)机械制造(02230) 高等数学(工专)(00022) n 工程力学(一)(02159) n ***思想、***理论和“三个代表”重要思想概论(03707) n 数控技术及应用(02195) 大学语文(04729) n 可编程控制器原理与应用(02236) 电工技术基础(02232) n 英语(一)(00012) n 自动控制系统及应用(02237) 电厂热能动力工程(A080501) 高等数学(工专)(00022) n 工程力学(一)(02159) n ***思想、***理论和“三个代表”重要思想概论(03707) 大学语文(04729) 英语(一)(00012) 供用电技术(A080601)电工原理(02269) 高等数学(工专)(00022) n ***思想、***理论和“三个代表”重要思想概论(03707) 大学语文(04729) n 线性代数(02198) 微型计算机原理及应用(02277) n 英语(一)(00012) 工业电气自动化技术(A080602)电工原理(02269) 高等数学(工专)(00022) n ***思想、***理论和“三个代表”重要思想概论(03707) 大学语文(04729) n 线性代数(02198) 微型计算机原理及应用(02277) n 英语(一)(00012) 电力系统及其自动化(A080604)电工原理(02269) 发电厂电气主系统(02301) n 高等数学(工专)(00022) n ***思想、***理论和“三个代表”重要思想概论(03707) 大学语文(04729) n 线性代数(02198) 微型计算机原理及应用(02277) n 英语(一)(00012) 计算机及应用(A080701)数据结构导论(02142) 高等数学(工专)(00022) n 高级语言程序设计(一)(00342) n ***思想、***理论和“三个代表”重要思想概论(03707) 大学语文(04729) n 线性代数(02198) 数据库及其应用(02120) n 微型计算机及接口技术(04732) n 英语(一)(00012) 电子技术(A080704)电工原理(02269) n 非线性电子电路(02342) n 计算机应用基础(00018) 高等数学(工专)(00022) n ***思想、***理论和“三个代表”重要思想概论(03707) 大学语文(04729) n 线性代数(02198) 微型计算机原理及应用(02277) n 英语(一)(00012) 通信技术(A080706)电工原理(02269) n 非线性电子电路(02342) 高等数学(工专)(00022) n ***思想、***理论和“三个代表”重要思想概论(03707) 大学语文(04729) n 数字通信原理(02360) n 线性代数(02198) 微型计算机原理及应用(02277) n 英语(一)(00012) 移动商务(A080786),移动商务技术(A080786) 高等数学(工专)(00022) n ***思想、***理论和“三个代表”重要思想概论(03707) 广告学(一)(00181) 国际市场营销学(00098) n 英语(一)(00012) 嵌入式技术(A080788) 高等数学(工专)(00022) n ***思想、***理论和“三个代表”重要思想概论(03707) 可编程控制器原理与应用(02236) 英语(一)(00012) 房屋建筑工程(A080801)计算机应用基础(00018) n 建筑施工(一)(02400) 高等数学(工专)(00022) n 工程测量(02387) n ***思想、***理论和“三个代表”重要思想概论(03707) 大学语文(04729) n 混凝土及砌体结构(02396) 土力学及地基基础(02398) 食品科学与工程(A081307)计算机应用基础(00018) 高等数学(工专)(00022) n ***思想、***理论和“三个代表”重要思想概论(03707) 大学语文(04729) 烹饪工艺学(二)(00978) n 英语(一)(00012) 营养、食品与健康(A081310)计算机应用基础(00018) n 临床医学总论(05747) n 人体营养(05745) 基础营养学(05743) n 疾病的营养防治(05748) n ***思想、***理论和“三个代表”重要思想概论(03707) 大学语文(04729) 食品卫生法规与监督(05750) 计算机信息管理(A082207)电子商务与电子***务(04754) 高等数学(工专)(00022) n 高级语言程序设计(一)(00342) n ***思想、***理论和“三个代表”重要思想概论(03707) 大学语文(04729) n 计算机原理(02384) 管理信息系统(02382) n 数据库及其应用(02120) n 英语(一)(00012) 建筑经济管理(A082209) 高等数学(工专)(00022) n ***思想、***理论和“三个代表”重要思想概论(03707) 大学语文(04729) 经济法概论(财经类)(00043) 电子***务(A082217) 公文写作与处理(00341) n ***思想、***理论和“三个代表”重要思想概论(03707) n 行***法学(00261) 办公自动化原理及应用(00346) 管理信息系统(02382) n 机关管理(00509) n 数据库及其应用(02120) n 英语(一)(00012) n ***治学概论(00312) 农学(A090101) ***思想、***理论和“三个代表”重要思想概论(03707) n 农业经济与管理(00135) n 植物学(二)(02660) 大学语文(04729)  种子(A090103) ***思想、***理论和“三个代表”重要思想概论(03707) n 植物学(二)(02660) 大学语文(04729)  园艺(A090104) ***思想、***理论和“三个代表”重要思想概论(03707) n 农业经济与管理(00135) n 植物学(二)(02660) 大学语文(04729)  果树(A090105) ***思想、***理论和“三个代表”重要思想概论(03707) n 农业经济与管理(00135) n 植物学(二)(02660) 大学语文(04729)  畜牧(A090401) ***思想、***理论和“三个代表”重要思想概论(03707) 大学语文(04729)  农业经济管理(A090601)计算机应用基础(00018) 国民经济统计概论(00065) n ***思想、***理论和“三个代表”重要思想概论(03707) n 农业经济与管理(00135) 大学语文(04729) 经济法概论(财经类)(00043) 林业生态环境管理(A090608) ***思想、***理论和“三个代表”重要思想概论(03707) 大学语文(04729) 环境科学概论(03164) 农业推广(A090701) ***思想、***理论和“三个代表”重要思想概论(03707) n 农业经济与管理(00135)   临床医学(A100301)病理学(02901) n 计算机应用基础(00018) ***思想、***理论和“三个代表”重要思想概论(03707) n 药理学(一)(02903) 医学心理学(02113) 英语(一)(00012) 农村中医医疗(中西医结合)(A100501) ***思想、***理论和“三个代表”重要思想概论(03707)  英语(一)(00012) 护理学(A100701)病理学(02901) 护理伦理学(02996) n ***思想、***理论和“三个代表”重要思想概论(03707) n 药理学(一)(02903) 大学语文(04729) n 内科护理学(一)(02998) n 医学心理学(02113) 妇产科护理学(一)(03002) n 外科护理学(一)(03001) n 英语(一)(00012) 社区护理学(A100704)病理学(02901) n 计算机应用基础(00018) ***思想、***理论和“三个代表”重要思想概论(03707) n 药理学(一)(02903) 大学语文(04729) 英语(一)(00012) 统计(B020102)  企业会计学(00055) n 线性代数(经管类)(04184) n 中国近现代史纲要(03708) 概率论与数理统计(经管类)(04183) n 管理系统中计算机应用(00051) n 马克思主义基本原理概论(03709) n 英语(二)(00015) 财税(B020104)财务管理学(00067)  线性代数(经管类)(04184) n ***府与事业单位会计(00070) n 中国近现代史纲要(03708) 概率论与数理统计(经管类)(04183) n 管理系统中计算机应用(00051) n 马克思主义基本原理概论(03709) n 社会保障概论(00071) n 英语(二)(00015) 金融(B020106)财务管理学(00067) 国际金融(00076) 货币银行学(00066) n 金融市场学(00077) n 线性代数(经管类)(04184) n 中国近现代史纲要(03708) 概率论与数理统计(经管类)(04183) n 管理系统中计算机应用(00051) n 环境与资源保护法学(00228) n 马克思主义基本原理概论(03709) n 英语(二)(00015) 保险(B020108)财务管理学(00067)  线性代数(经管类)(04184) n 中国近现代史纲要(03708) 概率论与数理统计(经管类)(04183) n 管理系统中计算机应用(00051) n 马克思主义基本原理概论(03709) n 社会保障概论(00071) n 英语(二)(00015) 国际贸易(B020110)国际运输与保险(00100) n 基础英语(00088) 国际金融(00076) n 外经贸经营与管理(00101) 国际贸易实务(一)(00090) n 企业会计学(00055) n 世界市场行情(00102) n 线性代数(经管类)(04184) n 中国近现代史纲要(03708) 概率论与数理统计(经管类)(04183) n 管理系统中计算机应用(00051) n 国际市场营销学(00098) n 马克思主义基本原理概论(03709) 农业经济管理(B020114)  线性代数(经管类)(04184) n 中国近现代史纲要(03708) 概率论与数理统计(经管类)(04183) n 管理系统中计算机应用(00051) n 马克思主义基本原理概论(03709) n 英语(二)(00015) 经济学(B020115)经济思想史(00143) 计量经济学(00142) 财***与金融(00048) n 线性代数(经管类)(04184) n 中国近现代经济史(00138) n 中国近现代史纲要(03708) 概率论与数理统计(经管类)(04183) n 管理系统中计算机应用(00051) n 经济法概论(财经类)(00043) n 马克思主义基本原理概论(03709) n 英语(二)(00015) 餐饮管理(B020119)国外饮食文化(00989) 中国饮食文化(00986) 餐饮美学(00987) n 中国近现代史纲要(03708) 管理系统中计算机应用(00051) n 马克思主义基本原理概论(03709) n 英语(二)(00015) 调查与分析(B020121) 计量经济学(00142) 线性代数(经管类)(04184) n 中国近现代史纲要(03708) 概率论与数理统计(经管类)(04183) n 管理系统中计算机应用(00051) n 马克思主义基本原理概论(03709) n 英语(二)(00015) 文化产业(B020155)外国文化导论(04123) n 文学概论(一)(00529)  广告学(二)(00853) n 中国近现代史纲要(03708) 马克思主义基本原理概论(03709) n 英语(二)(00015)专业层次:全部考试类型:全部 备注:代表新增,代表已删除 2012年1月自考科目安排

周六(1月7日)周日(1月8日)上午(09:00--11:30)下午(02:30--05:00)上午(09:00--11:30)下午(02:30--05:00)工商企业管理(B020202)财务管理学(00067) 高等数学(工本)(00023) n 国际贸易理论与实务(00149) 大学语文(04729) n 企业管理咨询(00154) n 企业会计学(00055) n 线性代数(经管类)(04184) n 中国近现代史纲要(03708) 概率论与数理统计(经管类)(04183) n 管理系统中计算机应用(00051) n 环境与资源保护法学(00228) n 马克思主义基本原理概论(03709) n 英语(二)(00015) 会计(B020204)财务管理学(00067) n 会计制度设计(00162) 国际贸易理论与实务(00149) 成本会计(00156) n 高级财务会计(00159) n 金融市场学(00077) n 线性代数(经管类)(04184) n 中国近现代史纲要(03708) 财务报表分析(一)(00161) n 概率论与数理统计(经管类)(04183) n 管理系统中计算机应用(00051) n 环境与资源保护法学(00228) n 马克思主义基本原理概论(03709) n 英语(二)(00015) 市场营销(B020208)国际商务谈判(00186) 国际贸易理论与实务(00149) 企业会计学(00055) n 线性代数(经管类)(04184) n 中国近现代史纲要(03708) 概率论与数理统计(经管类)(04183) n 管理系统中计算机应用(00051) n 国际市场营销学(00098) n 马克思主义基本原理概论(03709) n 英语(二)(00015) 企业财务管理(B020213)国际财务管理(00208)  金融市场学(00077) n 线性代数(经管类)(04184) n 中国近现代史纲要(03708) 概率论与数理统计(经管类)(04183) n 管理系统中计算机应用(00051) n 马克思主义基本原理概论(03709) n 英语(二)(00015) 电子商务(B020216)网络经济与企业管理(00910) 电子商务与现代物流(00915) n 商法(二)(00995) 电子商务网站设计原理(00906) n 中国近现代史纲要(03708) 电子商务安全导论(00997) n 马克思主义基本原理概论(03709) n 英语(二)(00015) 物流管理(B020229)财务管理学(00067) n 物流企业财务管理(05374) 国际贸易理论与实务(00149) 线性代数(经管类)(04184) n 中国近现代史纲要(03708) 概率论与数理统计(经管类)(04183) n 经济法概论(财经类)(00043) n 马克思主义基本原理概论(03709) n 英语(二)(00015) 公共事业管理(B020230)管理心理学(00163) n 劳动和社会保障概论(03312) n 人力资源管理(一)(00147) 行***法学(00261) 公共关系学(00182) n 教育管理原理(00449) n 中国近现代史纲要(03708) 管理信息系统(02382) n 马克思主义基本原理概论(03709) n 英语(二)(00015) 劳动和社会保障(B020232)劳动经济学(03323) n 人力资源管理(一)(00147) 劳动关系学(03325) 劳动和社会保障法(03322) n 中国近现代史纲要(03708) 管理系统中计算机应用(00051) n 马克思主义基本原理概论(03709) n 社会保障国际比较(03326) n 英语(二)(00015) 采购与供应管理(B020282)物流企业财务管理(05374)  中国近现代史纲要(03708) 马克思主义基本原理概论(03709) n 英语(二)(00015) 销售管理(B020314) 国际贸易理论与实务(00149) 广告学(一)(00181) n 企业会计学(00055) n 中国近现代史纲要(03708) 管理系统中计算机应用(00051) n 经济法概论(财经类)(00043) n 马克思主义基本原理概论(03709) n 英语(二)(00015) 中小企业经营管理(B020320)  企业管理咨询(00154) n 中国近现代史纲要(03708) 马克思主义基本原理概论(03709) n 英语(二)(00015) 监所管理(B030109) 监狱学基础理论(00236) n 民事诉讼原理与实务(一)(00918) 婚姻家庭法原理与实务(00924) n 中国近现代史纲要(03708) 马克思主义基本原理概论(03709) n 英语(二)(00015) 法律(B030117)合同法(00230) n 金融法(05678) n 民法学(00242) 法律文书写作(00262) n 公司法(00227) n 票据法(00257) n 行***法学(00261) n 中国法制史(00223) 婚姻家庭法(05680) n 民事诉讼法学(00243) n 外国法制史(00263) n 中国近现代史纲要(03708) 房地产法(00169) n 环境与资源保护法学(00228) n 经济法概论(00244) n 马克思主义基本原理概论(03709) n 英语(二)(00015) 行***管理学(B030302)财务管理学(00067) n 领导科学(00320) 公文写作与处理(00341) n 行***组织理论(00319) 西方***治制度(00316) n 中国近现代史纲要(03708) n 中国文化概论(00321) 管理系统中计算机应用(00051) n 管理信息系统(02382) n 马克思主义基本原理概论(03709) n 西方行***学说史(00323) n 英语(二)(00015) n ***治学概论(00312) n 中国行***史(00322) ***治学(B030308)领导科学(00320)  西方***治制度(00316) n 中国近现代史纲要(03708) 马克思主义基本原理概论(03709) n 英语(二)(00015) 学前教育(B040102)美育基础(00409) n 学前比较教育(00401) 学前特殊儿童教育(00883) 中国近现代史纲要(03708) 马克思主义基本原理概论(03709) n 英语(二)(00015) 教育管理(B040107)教育预测与规划(00454) 教育经济学(00451) n 学前教育管理(00457) n 中小学教育管理(00458) 教育管理原理(00449) n 中国近现代史纲要(03708) 教育科学研究方法(二)(00456) n 马克思主义基本原理概论(03709) n 英语(二)(00015) 教育学(B040108)中外教育简史(00464) 教育学原理(00469) 发展与教育心理学(00466) n 教育管理原理(00449) n 中国近现代史纲要(03708) 马克思主义基本原理概论(03709) n 英语(二)(00015) 心理健康教育(B040110)心理***(一)(05624)  团体咨询(05628) n 中国近现代史纲要(03708) 马克思主义基本原理概论(03709) n 英语(二)(00015) 小学教育(B040112)文学概论(一)(00529) n 中外教育简史(00464) 小学教育心理学(00407) n 中小学教育管理(00458) 发展与教育心理学(00466) n 中国近现代史纲要(03708) n 中国文化概论(00321) 马克思主义基本原理概论(03709) n 英语(二)(00015) 义务教育(B040125)初中数学课程与教学(09294) n 初中英语课程与教学(09297) n 初中语文课程与教学(09291) n 中外教育简史(00464) 中小学教育管理(00458) 中国近现代史纲要(03708) 教育科学研究方法(二)(00456) n 马克思主义基本原理概论(03709) n 英语(二)(00015) 秘书学(B050104)领导科学(00320) n 秘书学概论(00345) 公关礼仪(00644) n 公文写作与处理(00341) n 行***法学(00261) 办公自动化原理及应用(00346) n 公共关系学(00182) n 中国近现代史纲要(03708) n 中国文化概论(00321) 管理系统中计算机应用(00051) n 机关管理(00509) n 经济法概论(财经类)(00043) n 马克思主义基本原理概论(03709) n 秘书参谋职能概论(00526) n 英语(二)(00015) n ***治学概论(00312) 广告学(B050302)新闻事业管理(00662)  广告学(二)(00853) n 广告学(一)(00181) n 中国近现代史纲要(03708) n 中国文化概论(00321) 经济法概论(00244) n 马克思主义基本原理概论(03709) n 英语(二)(00015) 公共关系(B050309)公关心理学(00643) n 领导科学(00320) n 人际关系学(03291) n 人力资源管理(一)(00147) 公共关系写作(00646) n 现代媒体总论(03300) 公共关系学(00182) n 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计算机课程10篇

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留守儿童帮扶措施模板

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高三复习计划

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